小儿喘息性支气管肺炎护理查房PPT课件
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小儿喘息性支气管肺炎护理查房PPT课件
营养及水分的补充
•鼓励患儿进食高热量、高蛋白、高维生素易消 化饮食,以供给足够的营养,利于疾病的恢复。 •应少食多餐,进食困难者,可按医嘱静脉补充 营养。 •鼓励患儿多饮水使呼吸道粘膜湿润,以利于痰 液的咳出,并助于粘膜病变的修复及纤毛运动。 •对重症患儿应准确记录24小时出入量,要严格 控制静脉点滴速度,以免发生心力衰竭。
病例分析
病例导入
患者25床患儿高家乐,男,2月,因“咳吼4天”于05-
25入院。患者4天前无明显诱因下出现咳嗽,咳嗽呈阵发 性,有痰不易咳出,鼻塞、流涕,稍喘,在家予口服药 物治疗(具体不详)效果不佳,至我院门诊就诊。门诊 拟“喘息性支气管肺炎”收住入院。病程中,患儿精神 一般,食欲欠佳,睡眠可,大小便无明显异常。父母体 健,否认家族遗传性疾病史。
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小儿喘息性支气管肺炎护理查房
医者人之司命,如大将提兵,必谋定而后战。
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喘息性支气管肺炎
概述
喘息性支气管炎也叫哮喘性 支气管炎,是一种过敏性质 的、常与呼吸道感染有关的 疾病。多发生在3岁以内的 婴幼儿 。常有湿疹及其他过 敏史,尤以肥胖者多发。病 程较长有反复发作史。多是 由于上呼吸道感染了病毒所 致。
病因
• 内在因素:婴幼儿中枢神经系统发育不 完善,机体的免疫功能不健全,加上呼 吸系统解剖生理特点,故婴幼儿易患支 气管肺炎
• 环境因素:肺炎的发生与环境有密切的 关系
病因
• 病原体:常见的病原体为细菌和病毒 病毒以呼吸道合胞病毒最常见,其次是腺病
毒、流感病毒、副流感病毒等 细菌以肺炎链球菌多见,其它有链球菌、
护理
护理目标
小儿支气管肺炎护理查房PPT课件精选全文完整版
16.4%
03
12
相关治疗
予头孢西丁及 红霉素联合抗
感染治疗
予氨溴索化痰 对症治疗
予二便常规等 完善相关检查
13
• 02-10 14:30患儿测体温38.6℃,遵医嘱予对乙酰氨基酚滴剂1ml口服后体温 逐渐降至正常
• 后至今患儿体温均波动在正常范围内。
• 02-11患儿肺部可闻及湿啰音及哮鸣音,遵医嘱加沙丁胺醇、普米克雾化治 疗;加氢化可的松平喘治疗
• 既往史:有肺炎,急性喉气管炎病史。
• 查体:T 36.5℃、P 100次/分、R 28次/分、W 19kg
• 营养正常,发育正常。扁桃体Ⅱ度肿大,咽红充血明显;呼吸运动对称,
两肺呼吸音粗,可闻及干性啰音及少许湿啰音
10
01 02 03 04 05
患儿系G1P1 足月顺产,出 生体重3300g, 无产伤和窒息
24
2
二、病因
• 1、病原体 细菌 肺炎链球菌最多见、葡萄球菌也较常见;肺炎克雷白菌、 流感杆菌、铜绿假单胞菌等增多
病毒等
病毒 呼吸道合胞病毒最多见,还有腺病毒、流感病毒、副流感
其他 肺炎支原体、衣原体及流感嗜血杆菌;白色念珠菌
• 2、易感因素:肺组织发育不健全,免疫功能低下
• 3、诱因:气候;护理不当;通风不良;基础疾病(先天性心脏病、佝偻病、 营养不良等);缺少户外活动等
励患儿多饮水。 • I4:给予患儿家长心理护理,做好健康宣教,消除其紧张情绪。
• O:02-10后患儿体温波动在正常范围内
16
• P2:气体交换受损 与肺部炎症有关 • I1:保持病室空气新鲜,定时开窗通风,室内维持合适温度及湿度。、 • I2:为患儿提供安静的睡眠环境,保证充足的睡眠,减少耗氧量,减轻心脏
喘息性支气管炎的护理查房通用课件
恶心呕吐等。
注意观察患者是否有二氧化碳 潴留症状,如嗜睡、反应迟钝、
呼吸深快等。
注意观察患者是否有其他并发 症,如心力衰竭、呼吸衰竭等。
2023
PART 05
喘息性支气管炎的康复 护 理与预防
REPORTING
康复护理措施
保持室内空气流通
确保室内空气新鲜,每日定时 开窗通风,避免空气污染。
饮食护理
病情监测
教会家长观察患儿病情变化,如出现 气促、喘息等症状加重,应及时就医。
紧急ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ理
指导家长在紧急情况下如何进行家庭 急救处理,如使用吸入性糖皮质激素 等。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
面罩吸氧 适用于重症患者,通过面罩将氧气直接送入呼吸 道,流量控制在4-6L/min。
高压氧疗 在高压环境下进行氧疗,适用于病情严重、常规 氧疗效果不佳的患者。
氧疗过程中的护理要点
保持呼吸道通畅
监测血氧饱和度
观察症状变化
心理护理
及时清理呼吸道分泌物, 保持呼吸道通畅,避免
因痰液阻塞引起呼吸困难。
通过监测血氧饱和度, 了解患者缺氧情况,及
该疾病以喘息、咳嗽、气促等为主要症状,通常在病毒感染后发作,病程较长且易 反复。
喘息性支气管炎的病变部位主要在支气管黏膜,可能导致气道狭窄,引起气流受阻。
病因与发病机制
病毒感染是喘息性支气管炎的 主要原因,如呼吸道合胞病毒、 流感病毒等。
过敏体质、环境污染、被动吸 烟等也是诱发该疾病的危险因素。
发病机制涉及气道高反应性、 免疫失衡等多种因素,导致支 气管黏膜炎症和气道痉挛。
临床表现与诊断标准
喘息性支气管炎的主要症状包括 喘息、咳嗽、气促等,可能伴有 发热、流涕等上呼吸道感染症状。
注意观察患者是否有二氧化碳 潴留症状,如嗜睡、反应迟钝、
呼吸深快等。
注意观察患者是否有其他并发 症,如心力衰竭、呼吸衰竭等。
2023
PART 05
喘息性支气管炎的康复 护 理与预防
REPORTING
康复护理措施
保持室内空气流通
确保室内空气新鲜,每日定时 开窗通风,避免空气污染。
饮食护理
病情监测
教会家长观察患儿病情变化,如出现 气促、喘息等症状加重,应及时就医。
紧急ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ理
指导家长在紧急情况下如何进行家庭 急救处理,如使用吸入性糖皮质激素 等。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
面罩吸氧 适用于重症患者,通过面罩将氧气直接送入呼吸 道,流量控制在4-6L/min。
高压氧疗 在高压环境下进行氧疗,适用于病情严重、常规 氧疗效果不佳的患者。
氧疗过程中的护理要点
保持呼吸道通畅
监测血氧饱和度
观察症状变化
心理护理
及时清理呼吸道分泌物, 保持呼吸道通畅,避免
因痰液阻塞引起呼吸困难。
通过监测血氧饱和度, 了解患者缺氧情况,及
该疾病以喘息、咳嗽、气促等为主要症状,通常在病毒感染后发作,病程较长且易 反复。
喘息性支气管炎的病变部位主要在支气管黏膜,可能导致气道狭窄,引起气流受阻。
病因与发病机制
病毒感染是喘息性支气管炎的 主要原因,如呼吸道合胞病毒、 流感病毒等。
过敏体质、环境污染、被动吸 烟等也是诱发该疾病的危险因素。
发病机制涉及气道高反应性、 免疫失衡等多种因素,导致支 气管黏膜炎症和气道痉挛。
临床表现与诊断标准
喘息性支气管炎的主要症状包括 喘息、咳嗽、气促等,可能伴有 发热、流涕等上呼吸道感染症状。
小儿支气管肺炎护理查房ppt
理意识和能力。
03 家庭支持
鼓励家属积极参与患儿的护理工 作,提供必要的家庭支持和帮助,
共同促进患儿的康复。
Part 03
小儿支气管肺炎的 并发症预防与处理
常见并发症及其预防
01
呼吸衰竭
密切监测患儿的呼吸状况,及时调整氧疗 和通气支持,预防呼吸衰竭的发生。
02
03
心力衰竭
密切监测患儿的心率、血压和心电图变化, 及时调整药物治疗,预防心力衰竭的发生。
环境因素
环境因素如空气污染、二手烟等 也可能诱发小儿支气管肺炎。
临床表现与诊断 方法
临床表现
小儿支气管肺炎的临床表现包括咳嗽、呼吸急促、发热 等,严重时可能出现呼吸困难。
诊断方法
诊断小儿支气管肺炎通常需要进行胸部X光检查、血常 规检查等,以确定肺炎的严重程度和类型。
Part 02
小儿支气管肺 炎的护理措施
脓毒症
加强感染控制,及时使用抗生素治疗,预 防脓毒症的发生。
并发症的识别与处理
01 呼吸衰竭
监测患儿的呼吸频率、血氧饱和度等指标,及时发现呼 吸衰竭的迹象,并采取相应的治疗措施。
02 心力衰竭
监测患儿的心率、血压等指标,及时发现心力衰竭的迹 象,并采取相应的治疗措施。
03 脓毒症
监测患儿的血常规、CRP等指标,及时发现脓毒症的迹 象,并采取相应的治疗措施。
质量。
Part 06
小儿支气管肺炎的 健康教育与预防
健康教育的内容与方法
健康教育内容
介绍小儿支气管肺炎的病因、症状、治疗方法等, 提高家长对疾病的认识。
健康教育方法
通过发放宣传册、举办讲座、在线咨询等方式,向 家长普及小儿支气管肺炎的健康教育知识。
03 家庭支持
鼓励家属积极参与患儿的护理工 作,提供必要的家庭支持和帮助,
共同促进患儿的康复。
Part 03
小儿支气管肺炎的 并发症预防与处理
常见并发症及其预防
01
呼吸衰竭
密切监测患儿的呼吸状况,及时调整氧疗 和通气支持,预防呼吸衰竭的发生。
02
03
心力衰竭
密切监测患儿的心率、血压和心电图变化, 及时调整药物治疗,预防心力衰竭的发生。
环境因素
环境因素如空气污染、二手烟等 也可能诱发小儿支气管肺炎。
临床表现与诊断 方法
临床表现
小儿支气管肺炎的临床表现包括咳嗽、呼吸急促、发热 等,严重时可能出现呼吸困难。
诊断方法
诊断小儿支气管肺炎通常需要进行胸部X光检查、血常 规检查等,以确定肺炎的严重程度和类型。
Part 02
小儿支气管肺 炎的护理措施
脓毒症
加强感染控制,及时使用抗生素治疗,预 防脓毒症的发生。
并发症的识别与处理
01 呼吸衰竭
监测患儿的呼吸频率、血氧饱和度等指标,及时发现呼 吸衰竭的迹象,并采取相应的治疗措施。
02 心力衰竭
监测患儿的心率、血压等指标,及时发现心力衰竭的迹 象,并采取相应的治疗措施。
03 脓毒症
监测患儿的血常规、CRP等指标,及时发现脓毒症的迹 象,并采取相应的治疗措施。
质量。
Part 06
小儿支气管肺炎的 健康教育与预防
健康教育的内容与方法
健康教育内容
介绍小儿支气管肺炎的病因、症状、治疗方法等, 提高家长对疾病的认识。
健康教育方法
通过发放宣传册、举办讲座、在线咨询等方式,向 家长普及小儿支气管肺炎的健康教育知识。
儿科支气管肺炎护理查房ppt
肺部听诊可闻及中细湿啰音, X线检查可见肺部炎症改变。
以上内容仅供参考,具体症状 可能因个体差异而有所不同, 如有疑虑,请及时就医。
2023
PART 02
支气管肺炎的护理
REPORTING
药物治疗与护理
01
02
03
遵医嘱用药
确保患儿按时按量服用药 物,避免漏服或错服。
观察药物反应
注意观察患儿服药后的反 应,如出现不良反应应及 时报告医生。
根据医生建议使用抗生 素,避免滥用抗生素导
致耐药性的产生。
呼吸道护理
保持呼吸道通畅,及时 清除呼吸道分泌物,教 会孩子正确的咳嗽和咳
痰方法。
监测病情
密切监测孩子的病情变 化,如出现严重症状应
及时就医。
疫苗接种的重要性
疫苗接种可以有效预防支气管肺 炎的发生,降低感染风险。
根据国家免疫规划,按时接种相 关疫苗,确保孩子得到全面的免
2023
儿科支气管肺炎护理 查房
汇报人:XXX
202X-XX-XX
REPORTING
2023
目录
• 支气管肺炎概述 • 支气管肺炎的护理 • 支气管肺炎的预防与控制 • 支气管肺炎的并发症与处理 • 支气管肺炎的康复与预后
2023
PART 01
支气管肺炎概述
REPORTING
定义与特点
01
支气管肺炎( Bronchopneumonia)是一种常 见的儿科疾病,主要是由于细菌 或病毒感染引起的肺部炎症。
预防复发
加强患儿的免疫力,避免接触感染源,预防 支气管肺炎的复发。
康复期患者的心理支持
给予关爱与支持
家长和医护人员要给予患儿关爱和心理支持,缓解其焦虑和恐惧情绪。
喘息性支气管炎的护理儿科 ppt课件
喘息性支气管炎的护理【儿科】 ppt课件
17
content
喘息性支气管炎的护理【儿科】 ppt课件
2
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病因
内在因素:婴幼儿中枢神经系统发育不完善,机体的免疫功能 不健全,加上呼吸系统解剖生理特点,故婴幼儿易患支气管肺 炎 环境因素:肺炎的发生与环境有密切的关系
喘息性支气管炎的护理【儿科】 ppt课件
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病因
病原体:常见的病原体为细菌和病毒 病毒以呼吸道合胞病毒最常见,其次是腺病
喘息性支气管炎的护理【儿科】 ppt课件
5
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临床表现
二、重症 重症除全身中毒症状及呼吸系统的症状加重外,尚
出现循环、神经、消化等系统的功能障碍,出现相应的 临床症状 1.循环系统:常见心肌炎,心力衰竭。 2.神经系统:常表现为精神萎靡、烦躁不安或嗜睡。 3.消化系统:表现为胃纳差、吐泻、腹胀等。
喘息性支气管炎的护理【儿科】 ppt课件
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护理诊断
气体交换受损——与肺部炎症有关 清理呼吸道无效——与呼吸道分泌 物过多、粘稠,患儿体弱、无力排 痰有关
营养失调:低于机体的需要量
喘息性支气管炎的护理【儿科】 ppt课件
12
护理目标
患儿气促、喘息症状逐渐改善以致消 失,呼吸平稳。
患儿能顺利有效的咳出痰液,呼吸 道通畅
喘息性支气管炎的护理【儿科】 ppt课件
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氧疗
•气促、发绀患儿应及早给氧,以改善低氧血症。 •一般采用鼻前庭导管给氧,氧流量为0.5L1L/min,缺氧明显者用面罩给氧,氧流量为2L4L/min,氧浓度不超过40%。 •出现呼吸衰竭时应使用人工呼吸机。 •吸氧过程中应经常检查导管是否通畅,患儿缺 氧状况pt课件
喘息性支气管炎的护理查房PPT课件
3.气促:多在发热、咳嗽之后出现
4.体征:典型病例肺部可听到较固定的中、细湿罗音, 以背部两肺下方脊柱旁较多,吸气末更为明显。此外, 患儿常有精神不振、食欲减退、烦躁不安、轻度腹泻 或呕吐等全身症状。
精选
5
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临床表现
二、重症 重症除全身中毒症状及呼吸系统的症状加重外,尚
出现循环、神经、消化等系统的功能障碍,出现相应的 临床症状 1.循环系统:常见心肌炎,心力衰竭。 2.神经系统:常表现为精神萎靡、烦躁不安或嗜睡。 3.消化系统:表现为胃纳差、吐泻、腹胀等。
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营养及水分的补充
•鼓励患儿进食高热量、高蛋白、高维生素易消 化饮食,以供给足够的营养,利于疾病的恢复。
•应少食多餐,进食困难者,可按医嘱静脉补充 营养。
•鼓励患儿多饮水使呼吸道粘膜湿润,以利于痰 液的咳出,并助于粘膜病变的修复及纤毛运动。
•对重症患儿应准确记录24小时出入量,要严格 控制静脉点滴速度,以免发生心力衰竭。
精选
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精选
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查体
入院查体:T 36.5℃,P 118次∕分,R35次∕分, W10Kg,神清,精神欠佳,无发绀及三凹征, 双肺呼吸音粗,可闻及粗湿啰音及喘鸣音, 心音有力,心律齐,无杂音;腹软,未触及 包块,肠鸣音正常;四肢活动自如,生理反 射存在,病理反射未引出。
精选
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治疗
• 内在因素:婴幼儿中枢神经系统发育不 完善,机体的免疫功能不健全,加上呼 吸系统解剖生理特点,故婴幼儿易患喘 支
• 环境因素:喘支的发生与环境有密切的 关系
精选3Biblioteka content病因
• 病原体:常见的病原体为细菌和病毒 病毒以呼吸道合胞病毒最常见,其次是腺病
喘息性支气管炎的护理【儿科】 ppt课件
•指导家长加强患儿的营养,增强体质,多进行 户外活动,及时接种各种疫苗。 •养成良好的卫生习惯。 •有营养不良、佝偻病、贫血及先天性心脏病的 患儿应积极治疗,增强抵抗力,减少呼吸道感 染的发生。 •教会家长处理呼吸道感染的方法,使患儿在疾 病早期能得到及时控制。
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保持呼吸道通畅
•根据病情采取相应的体位,以利于肺的扩张及 呼吸道分泌物的排除。 •指导患儿进行有效的咳嗽,排痰前协助转换体 位,帮助清除呼吸道分泌物。 •必要时可使用超声雾化吸入使痰液变稀薄利于 咳出。 •用上述方法不能有效咳出痰液者,可用吸痰器 吸出痰液,但吸痰不能过频。
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临床表现
二、重症 重症除全身中毒症状及呼吸系统的症状加重外,尚 出现循环、神经、消化等系统的功能障碍,出现相应的 临床症状 1.循环系统:常见心肌炎,心力衰竭。 2.神经系统:常表现为精神萎靡、烦躁不安或嗜睡。 3.消化系统:表现为胃纳差、吐泻、腹胀等。
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病例分析
病例导入
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查体
2016-09-19 血常规:白细胞: 11.20×10^9/L,中性粒细胞百分比: 16.9%,淋巴细胞百分比:77.6%,红细 胞计数:4.27×10^12/L,血红蛋白: 117g/L,血小板:268×10^9/L; 胸部正位:双肺野纹理增多、增粗。两 肺门影不浓。心影大小形态正常。两膈 面光滑,肋膈角锐利。
近年来,肺炎支原体及金黄色葡萄球菌、 真菌所致的肺炎日见增多。
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临床表现
一、轻度 轻度仅表现为呼吸系统的症状及相应的肺部体征主 要症状为发热、咳嗽、气促为主要变现 1. 发热:热型不一,多数为不规则热 2.咳嗽:较频,初为刺激性干咳,极期咳嗽略减轻,恢 复期咳嗽有痰,新生儿、早产儿仅表现为口吐白沫。 3.气促:多在发热、咳嗽之后出现 4.体征:典型病例肺部可听到较固定的中、细湿罗音, 以背部两肺下方脊柱旁较多,吸气末更为明显。此外, 患儿常有精神不振、食欲减退、烦躁不安、轻度腹泻 或呕吐等全身症状。
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保持呼吸道通畅
•根据病情采取相应的体位,以利于肺的扩张及 呼吸道分泌物的排除。 •指导患儿进行有效的咳嗽,排痰前协助转换体 位,帮助清除呼吸道分泌物。 •必要时可使用超声雾化吸入使痰液变稀薄利于 咳出。 •用上述方法不能有效咳出痰液者,可用吸痰器 吸出痰液,但吸痰不能过频。
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临床表现
二、重症 重症除全身中毒症状及呼吸系统的症状加重外,尚 出现循环、神经、消化等系统的功能障碍,出现相应的 临床症状 1.循环系统:常见心肌炎,心力衰竭。 2.神经系统:常表现为精神萎靡、烦躁不安或嗜睡。 3.消化系统:表现为胃纳差、吐泻、腹胀等。
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病例分析
病例导入
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查体
2016-09-19 血常规:白细胞: 11.20×10^9/L,中性粒细胞百分比: 16.9%,淋巴细胞百分比:77.6%,红细 胞计数:4.27×10^12/L,血红蛋白: 117g/L,血小板:268×10^9/L; 胸部正位:双肺野纹理增多、增粗。两 肺门影不浓。心影大小形态正常。两膈 面光滑,肋膈角锐利。
近年来,肺炎支原体及金黄色葡萄球菌、 真菌所致的肺炎日见增多。
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临床表现
一、轻度 轻度仅表现为呼吸系统的症状及相应的肺部体征主 要症状为发热、咳嗽、气促为主要变现 1. 发热:热型不一,多数为不规则热 2.咳嗽:较频,初为刺激性干咳,极期咳嗽略减轻,恢 复期咳嗽有痰,新生儿、早产儿仅表现为口吐白沫。 3.气促:多在发热、咳嗽之后出现 4.体征:典型病例肺部可听到较固定的中、细湿罗音, 以背部两肺下方脊柱旁较多,吸气末更为明显。此外, 患儿常有精神不振、食欲减退、烦躁不安、轻度腹泻 或呕吐等全身症状。
小儿喘息性支气管肺炎查房护理课件
小儿喘息性支气管肺 炎查房护理课件
目录
• 疾病概述 • 护理评估 • 护理措施 • 健康教育与心理支持 • 护理效果评价与改进
01
疾病概述
定义与分类 01 02
病因与发病机制
常见的诱因包括受凉、过敏原刺激、 环境污染等。
临床表现与诊断标准
临床表现 诊断标准
02
护理评估
患儿评估
01
生命体征
02 症状表现
03 病史与过敏史
家庭评估
家庭环境
家庭护理能力
家庭经济状况
环境评估
医院环境
人员配置
了解医护人员的资质、经验和专业能 力,以确保患儿得到专业、安全的护 理服务。
03
护理措施
基础护理
保持室内空气流通
饮食护理
确保病房空气新鲜,每日定时开窗通 风,避免交叉感染。
给予患儿易消化、营养丰富的食物, 避免过饱或过饿。
保持呼吸道通畅
鼓励患儿多饮水,协助排痰,保持呼 吸道通畅。
症状护理
发热护理
监测体温变化,遵医嘱给予退热 处理,及时更换汗湿衣物。
咳嗽护理
指导患儿正确咳嗽,协助排痰, 避免用力咳嗽导致呼吸困难。
呼吸困难护理
观察患儿呼吸情况,如有呼吸困 难,及时报告医生并协助处理。
并发症预防与护理
心力衰竭预防与护理 呼吸衰竭预防与护理 电解质紊乱预防与护理
04
健康教育与心理支持
疾病知识教育
喘息性支气管肺炎的发病机制
01
治疗方法与护理要点
02
预防措施
03
心理疏导与支持
关注患儿情绪变化Байду номын сангаас
家长心理调适 建立信任与沟通
目录
• 疾病概述 • 护理评估 • 护理措施 • 健康教育与心理支持 • 护理效果评价与改进
01
疾病概述
定义与分类 01 02
病因与发病机制
常见的诱因包括受凉、过敏原刺激、 环境污染等。
临床表现与诊断标准
临床表现 诊断标准
02
护理评估
患儿评估
01
生命体征
02 症状表现
03 病史与过敏史
家庭评估
家庭环境
家庭护理能力
家庭经济状况
环境评估
医院环境
人员配置
了解医护人员的资质、经验和专业能 力,以确保患儿得到专业、安全的护 理服务。
03
护理措施
基础护理
保持室内空气流通
饮食护理
确保病房空气新鲜,每日定时开窗通 风,避免交叉感染。
给予患儿易消化、营养丰富的食物, 避免过饱或过饿。
保持呼吸道通畅
鼓励患儿多饮水,协助排痰,保持呼 吸道通畅。
症状护理
发热护理
监测体温变化,遵医嘱给予退热 处理,及时更换汗湿衣物。
咳嗽护理
指导患儿正确咳嗽,协助排痰, 避免用力咳嗽导致呼吸困难。
呼吸困难护理
观察患儿呼吸情况,如有呼吸困 难,及时报告医生并协助处理。
并发症预防与护理
心力衰竭预防与护理 呼吸衰竭预防与护理 电解质紊乱预防与护理
04
健康教育与心理支持
疾病知识教育
喘息性支气管肺炎的发病机制
01
治疗方法与护理要点
02
预防措施
03
心理疏导与支持
关注患儿情绪变化Байду номын сангаас
家长心理调适 建立信任与沟通
小儿支气管肺炎的护理查房PPT课件
护理问题识别
发热管理
患儿体温升高,需有效控制体 温并预防高热惊厥。
呼吸道管理
保持呼吸道通畅,缓解咳嗽、 气促等症状,预防并发症。
病情观察
密切观察病情变化,及时发现 并处理可能出现的并发症。
患儿及家长心理支持
提供心理支持,减轻患儿及家 长的焦虑和恐惧。
护理目标制定
体温控制目标
将患儿体温控制在正常范围内,预防高热对 患儿的损伤。
。
预防并发症
02
加强口腔护理,防止口腔感染;保持室内空气流通,预防呼吸
道感染;定期翻身拍背,预防压疮等并发症。
健康教育
03
向家长传授相关护理知识和技能,指导家长正确护理患儿,促
进康复。
05 病情观察与记录
生命体征监测
体温
呼吸
定时测量体温,观察热型及伴随症状,警 惕高热惊厥的发生。
观察呼吸频率、节律和深度,评估有无呼 吸困难、鼻翼扇动、三凹征等。
定期复查及随访安排
出院后定期复查
安排孩子出院后定期到医院进行 复查,了解身体恢复情况。
随访安排
建立随访档案,定期与家长联系 ,了解孩子的健康状况,提供必 要的指导和帮助。
THANKS
感谢观看
血常规
关注白细胞计数及分类的变化,评估感染情况。
C反应蛋白(CRP)
监测CRP水平,评估炎症反应的程度。
病原学检查
及时留取痰液、血液等标本进行病原学检查,明确感染病原。
护理记录要求
01
准确及时
记录病人的病情变化、护理措施和 效果,要准确、及时、客观。
清晰易懂
护理记录应字迹清晰、语言通顺、 术语准确,便于查阅和理解。
体位引流
儿科支气管肺炎护理查房PPT模板
LOGO
LOGO
病情简介 护理诊断 护理措施
急救措施
PART 05
呛咳急救措施
呛咳急救措施
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患儿牛妞在进食过程中突然出现呛咳,紧接着剧烈咳嗽,呼吸愈发困难。她的口唇和面部青紫,心跳也 加速,陷入半昏迷状态,紫绀症状明显,呼吸急促。正在此时,A护士与B护士正在进行床边交接班, 听到家长呼叫后,她们立即赶赴床边为患儿实施急救。
成人急救
将双臂分别从患者两腋下前伸,紧紧环抱患 者,使左拳虎口紧贴在患者胸部下方,肚脐 上方的上腹部中央,形成一种“合围”的姿势。 接着,突然用力收紧双臂,用左拳虎口向患 者上腹部内上方迅猛施压,使其上腹部迅速 下陷。
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病情简介 护理诊断 护理措施
急救措施
儿科支气管 肺炎护理查房
儿科支气管肺炎护理查房PPT
汇报人:XXX
汇报班级:X级X班
呛咳急救措施
婴幼儿易发生呛咳窒息事件, 什么是呛咳、发生呛咳窒息之 后我们应该采取怎样的急救措
施呢?
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01 02
人们在进食过程中,吞咽时会 厌会覆盖住喉部。此时,若恰 好需要说话,人们会不自觉地 吸气。然而,食物正好位于喉 咽部,容易随着吸入的空气误 入气管,从而引发剧烈咳嗽。
呛咳急救措施
病情简介
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XIANBINGSHI
现病史
两天前,患儿突然出现咳嗽症状,表现为阵发性的 连续咳嗽,痰液不易咳出,同时伴有喘息和气急。 然而,他没有鼻塞和流涕的症状。患儿自行服用“小 儿止咳口服液”和“顺尔宁”后,咳嗽并未明显好转。 夜晚,患儿出现发热症状,但未接受特殊治疗。尽 管如此,咳嗽仍然持续,且在咳嗽剧烈时,患儿会 出现恶心和呕吐,呕吐物主要为胃内容物。患儿的 精神状态尚可,食欲稍受影响,睡眠质量良好,大 便和小便方面没有明显异常。
喘息样支气管炎护理查房PPT
息样支气管炎的护理 查房
吸氧治疗:根据患儿氧饱和度和病情严 重程度,进行合理的吸氧治疗。
气道管理:保持气道通畅,帮助患儿清 除呼吸道分泌物,可采用体位转换、拍 背、吸痰等方法。
2. 喘息样支气管炎的护理 查房
药物治疗:根据医嘱给予支气 管扩张药物、消炎药物等治疗 ,缓解症状和控制炎症反应。
3. 喘息样支 气管炎的护理
要点
3. 喘息样支气管炎的护理 要点
室内环境:保持室内空气清新,避免过 于干燥或污染的环境。
饮食调理:合理安排患儿的饮食,增加 富含维生素C和D的食物,加强营养。
3. 喘息样支气管炎的护理 要点
预防接触史:避免患儿接触过 敏原和感染源,加强个人卫生 习惯。
注意休息:确保患儿充足的休 息,避免过度劳累和感冒。
喘息样支气管 炎护理查房PPT
目录 1. 什么是喘息样支气管炎? 2. 喘息样支气管炎的护理查房 3. 喘息样支气管炎的护理要点
1. 什么是喘 息样支气管炎
?
1. 什么是喘息样支气管炎 ?
简介:喘息样支气管炎是一种 常见的儿童呼吸道疾病,主要 发生在婴幼儿和学龄前儿童。
症状:咳嗽、喘息、呼吸困难 、胸闷等。
1. 什么是喘息样支气管炎 ?
原因:多为病毒感染引起,也可能与过 敏反应有关。
2. 喘息样支 气管炎的护理
查房
2. 喘息样支气管炎的护理 查房
入院观察:对急性发作、呼吸 困难明显的患儿进行入院观察 ,留意病情变化。
生命体征监测:密切观察患儿 的体温、呼吸频率、心率等生 命体征,及时发现异常情况。
吸氧治疗:根据患儿氧饱和度和病情严 重程度,进行合理的吸氧治疗。
气道管理:保持气道通畅,帮助患儿清 除呼吸道分泌物,可采用体位转换、拍 背、吸痰等方法。
2. 喘息样支气管炎的护理 查房
药物治疗:根据医嘱给予支气 管扩张药物、消炎药物等治疗 ,缓解症状和控制炎症反应。
3. 喘息样支 气管炎的护理
要点
3. 喘息样支气管炎的护理 要点
室内环境:保持室内空气清新,避免过 于干燥或污染的环境。
饮食调理:合理安排患儿的饮食,增加 富含维生素C和D的食物,加强营养。
3. 喘息样支气管炎的护理 要点
预防接触史:避免患儿接触过 敏原和感染源,加强个人卫生 习惯。
注意休息:确保患儿充足的休 息,避免过度劳累和感冒。
喘息样支气管 炎护理查房PPT
目录 1. 什么是喘息样支气管炎? 2. 喘息样支气管炎的护理查房 3. 喘息样支气管炎的护理要点
1. 什么是喘 息样支气管炎
?
1. 什么是喘息样支气管炎 ?
简介:喘息样支气管炎是一种 常见的儿童呼吸道疾病,主要 发生在婴幼儿和学龄前儿童。
症状:咳嗽、喘息、呼吸困难 、胸闷等。
1. 什么是喘息样支气管炎 ?
原因:多为病毒感染引起,也可能与过 敏反应有关。
2. 喘息样支 气管炎的护理
查房
2. 喘息样支气管炎的护理 查房
入院观察:对急性发作、呼吸 困难明显的患儿进行入院观察 ,留意病情变化。
生命体征监测:密切观察患儿 的体温、呼吸频率、心率等生 命体征,及时发现异常情况。
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密切观察病情
•当患儿出现烦躁不安、面色苍白、呼吸加快> 60次/分、且心律>160~180次/分、心音低 钝、奔马律、肝在短时间内急剧增大时,是心 力衰竭的表现,应及时报告医师,并减慢输液 速度、准备强心剂、利尿剂,做好抢救的准备。 •若患儿咳粉红色泡沫样痰为肺水肿的表现,可 给患儿吸入经20%~30%乙醇湿化的氧气,但每 次吸入不宜超过20分钟。
营养及水分的补充
•鼓励患儿进食高热量、高蛋白、高维生素易消 化饮食,以供给足够的营养,利于疾病的恢复。 •应少食多餐,进食困难者,可按医嘱静脉补充 营养。 •鼓励患儿多饮水使呼吸道粘膜湿润,以利于痰 液的咳出,并助于粘膜病变的修复及纤毛运动。 •对重症患儿应准确记录24小时出入量,要严格 控制静脉点滴速度,以免发生心力衰竭。
病因
• 内在因素:婴幼儿中枢神经系统发育不 完善,机体的免疫功能不健全,加上呼 吸系统解剖生理特点,故婴幼儿易患支 气管肺炎
• 环境因素:肺炎的发生与环境有密切的 关系
病因
• 病原体:常见的病原体为细菌和病毒 病毒以呼吸道合胞病毒最常见,其次是腺病
毒、流感病毒、副流感病毒等 细菌以肺炎链球菌多见,其它有链球菌、
以背部两肺下方脊柱旁较多,吸气末更为明显。此外, 患儿常有精神不振、食欲减退、烦躁不安、轻度腹泻 或呕吐等全身症状。
临床表现
二、重症 重症除全身中毒症状及呼吸系统的症状加重外,尚
出现循环、神经、消化等系统的功能障碍,出现相应的 临床症状 1.循环系统:常见心肌炎,心力衰竭。 2.神经系统:常表现为精神萎靡、烦躁不安或嗜睡。 3.消化系统:表现为胃纳差、吐泻、腹胀等。
葡萄球菌、革兰氏阴性杆菌及厌氧菌等 近年来,肺炎支原体及金黄色葡萄球菌、
真菌所致的肺炎日见增多。
临床表现
一、轻度 轻度仅表现为呼吸系统的症状及相应的肺部体征主
要症状为发热、咳嗽、气促为主要变现 1. 发热:热型不一,多数为不规则热 2.咳嗽:较频,初为刺激性干咳,极期咳嗽略减轻,恢
复期咳嗽有痰,新生儿、早产儿仅表现为口吐白沫。 3.气促:多在发热、咳嗽之后出现 4.体征:典型病例肺部可听到较固定的中、细湿罗音,
•根据病情采取相应的体位,以利于肺的扩张及 呼吸道分泌物的排除。 •指导患儿进行有效的咳嗽,排痰前协助转换体 位,帮助清除呼吸道分泌物。 •必要时可使用超声雾化吸入使痰液变稀薄利于 咳出。 •用上述方法不能有效咳出痰液者,可用吸痰器 吸出痰液,但吸痰不能过频。
发热的护理
•小儿支气管炎时多为中低热。 •如果体温在38.5℃以下,一般无需给予退热药, 主要针对病因治疗,从根本上解决问题。 •如果体温高,较大儿童可予物理降温,即用冷 毛巾头部湿敷或用温水擦澡,但幼儿不宜采用 此方法。 •必要时应用药物降温。
查体
入院查体:T 38.8℃,P 124次∕分,R28次∕分, W 7Kg,神清,精神欠佳,呼吸稍促,无鼻翼 扇动,全身皮肤弹性可,无明显脱水症,无 皮疹及出血点,双肺呼吸音粗,可闻及散在 干湿性啰音,喘鸣音显,心律124次∕分,心 律齐,未闻及杂音;腹软,未触及包块,肠 鸣音正常;四肢活动自如,生理反射存在, 病理反射未引出。
氧疗
•气促、发绀患儿应及早给氧,以改善低氧血症。 •一般采用鼻前庭导管给氧,氧流量为0.5L1L/min,缺氧明显者用面罩给氧,氧流量为2L4L/min,氧浓度不超过40%。 •出现呼吸衰竭时应使用人工呼吸机。 •吸氧过程中应经常检查导管是否通畅,患儿缺 氧状况是否改善,发现异常及时处理。
保持呼吸道通畅
此PPT下载后可自行编辑修改
小儿喘息性支气管肺炎护理查房
医者人之司命,如大将提兵,必谋定而后战。
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喘息性支气管肺炎
概述
喘息性支气管炎也叫哮喘性 支气管炎,是一种过敏性质 的、常与呼吸道感染有关的 疾病。多发生在3岁以内的 婴幼儿 。常有湿疹及其他过 敏史,尤以肥胖者多发。病 程较长有反复发作史。多是 由于上呼吸道感染了病毒所 致。
密切观察病情
•密切观察意识、瞳孔及肌张力的变化,,若有 烦躁或嗜睡、惊厥、昏迷、呼吸不规则、肌张 力增高等颅内高压表现时,应立即报告医师, 并配合抢救。 •观察有无腹胀、肠鸣音是否减弱或消失、呕吐 的性质、是否有便血等,以便及时发现中毒性 肠麻痹及胃肠道出血。
健康教育
•指导家长加强患儿的营养,增强体质,多进行 户外活动,及时接种各种疫苗。 •养成良好的卫生习惯。 •有营养不良、佝偻病、贫血及先天性心脏病的 患儿应积极治疗,增强抵抗力,减少呼吸道感 染的发生。 •教会家长处理呼吸道感染的方法,使患儿在疾 病早期能得到及时控制。
护理
护理目标
护理诊断
护理措施
护理诊断
1.气体交换受损——与肺部炎症有关 2.清理呼吸道无效——与呼吸道分泌物过多、粘 稠,患儿体弱、无力排痰有关 3.体温过高——与肺部感染有关 4.营养失调:低于机体的需要量
护理目标
1.患儿气促、发绀症状逐渐改善以致 消失,呼吸平稳。
2.患儿能顺利有效的咳出痰液,呼吸 道通畅
3.患儿体温恢复正常
4.患儿住院期间能得到充足的营 养
护理措施
室内空气新鲜。 •温度控制在18-22℃,适度55%-60%为宜。 •嘱患儿卧床休息,减少活动。 •保持皮肤清洁,使患儿感觉舒适,以利于休息。 •各种处置应集中进行,尽量使患儿安静,以减 少机体的耗氧量。
病例分析
病例导入
患者25床患儿高家乐,男,2月,因“咳吼4天”于05-
25入院。患者4天前无明显诱因下出现咳嗽,咳嗽呈阵发 性,有痰不易咳出,鼻塞、流涕,稍喘,在家予口服药 物治疗(具体不详)效果不佳,至我院门诊就诊。门诊 拟“喘息性支气管肺炎”收住入院。病程中,患儿精神 一般,食欲欠佳,睡眠可,大小便无明显异常。父母体 健,否认家族遗传性疾病史。
查体
辅助检查:胸片(5-25, 本院)示:两肺纹理增 多、增粗、紊乱,心膈 未见异常。 血常规示: WBC11.0*109/L,N14.6 %,L69.2%,CRP:3.34mg /L
治疗
•抗感染及对症治疗 •有缺氧症状时应及时吸氧。 •发热、咳嗽、咳痰者,给予退热。祛痰、止咳。 •烦躁不安者可使用镇静剂。 •腹胀严重者应禁食,胃肠减压,注射新斯的明 等。