学校道德讲堂活动记录表
道德讲堂活动记录表 (模板)
填表日期：年月日
活动时间
2014.6
活动地点
道德讲堂
参加人数
80
活动主题助人为乐主持人 Nhomakorabea樊小刚
主讲人
张晓风
主
要
内
容
1、听音乐------《学习雷锋》
2、讲故事：
李昕爱现在存柱小学三年级学习。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。
一、品学兼优，屡获佳绩。李昕爱同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，三年来，她的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“优秀班干部”，在学校课本剧表演和读书比赛中分别获得一等奖、二等奖……这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的结果。
点评
学习他人事迹，启发自我心灵的善根。送人玫瑰，手留余香。
照
片
二、尊敬长辈，孝顺父母在家里，在每天的日程计划里，她都会帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，家中有患有先天性小儿麻痹症的父亲，行走不方便，她放学后就帮父亲买菜，帮父亲拿东西，给父亲的生活带来幸福。她还有个5岁的妹妹，经常哄着她玩，好让妈妈做家务。每到周末打扫卫生、收拾房间是她的必修课，小小的肩膀承担着家庭的重担。为了减轻母亲的负担，她从很小就开始自己的事情自己独立完成，并经常帮助妈妈做饭、洗衣服。自己的事情自己做，是她对自己的一惯要求。因为她从小就已经养成了这样的好习惯。
校园道德讲堂活动记录表(例)
时间
道德讲堂地点
宣讲员
（主持人）
参加对象
参加人数
活动内容
今天“道德”活动的主题是……
1、做一次自我反省：组织同学针对（）内容进行自我反省。
2、唱一首道德歌曲：道德歌的名字是……
3、看一部道德短片：播放了道德模范×××的事迹短片，他的事迹深深感染了同学们，我们身边也有这样的典型，（讲一个道德故事）×××上台讲述了自己（或他人）的感人故事。
活照片
（此处可贴多张照片，并附文字说明）
（注：此表后附活动主持词）
4、诵一段道德经典：课堂上我们一起诵读了经典名句（），并向同学们解读了其中体现的道德内涵。
5、做一番道德承诺：xxx等几名同学交流了自己参加活动的感悟和体会，并向全体同学承诺（）。
6、引一方道德传承：“大连好人”（或其他嘉宾）xxx向同学们赠送印有道德箴言的小礼物（物品、书籍等），引导同学们回到家后向家长、亲戚宣扬道德思想。
校园道德讲堂活动记录表
“校园道德讲堂”活动记录表初一（2）班“应对知礼节”道德讲坛时间：2013年4月17日下午地点：厦门集美中学初一（2）班道德讲堂参与人员：厦门集美中学初一（2）班全体师生主持人：程序安排：一、唱唱歌曲里的好风尚：歌曲：《文明礼貌歌》二、读读经典里的道德经：经典诵读《<大学章句〉序》三、看短片中的有德人：久病床前有孝子四、评评故事中的道德观五、做做生活中的美德事做生活上的美德事：互动环节，1人发言，大家“作出一个承诺”六、送吉祥：互相赠送文明礼仪书签厦门集美中学初一（2）班二O一三年四月十七日活动流程一、主持人引入：亲爱的领导、老师：大家下午好！欢迎大家来到厦门集美中学初一（2）班道德讲堂。
道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，提升个人道德水平，我是主持人。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。
数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。
我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老亲爱的道德品质。
我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升每个人的道德素质。
本次道德讲堂有“唱歌曲、诵经典、学模范、讲善事、发善心、送吉祥”六个规定环节。
下面，我们进入道德讲堂的第一个环节。
二、道德开讲环节一：唱唱歌曲里的好风尚（唱《文明礼貌歌》）大地上吹过绿色的风军旗下闪耀红色的星站如松坐如钟军姿多严整首长好同志们好礼节周到又热情人民战士形象美精神文明当先锋人民战士形象美精神文明当先锋大地上吹过绿色的风军旗下飞扬我们的歌声讲公德守法纪助人学雷锋拥政爱民当模范见义勇为是英雄人民战士形象美精神文明当先锋人民战士形象美精神文明当先锋当先锋环节二：下面让我们进入第三个环节，读读经典里的道德经：由刘中鸣带着大家一起诵读《<大学章句〉序》并解释含义：串词：我看大家听得挺振奋人心，想必也深刻体会到了雷锋精神是永远不会0ut 的。
校园道德讲堂活动记录表及主持词
（金三小学）学校“道德讲堂”活动记录表金三小学道德讲堂活动主持词2013-6-28——“孝敬父母，心存感恩“教育尊敬的各位领导、来宾、亲爱的老师、同学们：大家上午好！欢迎来到金三小学二年二班“道德讲堂”。
道德讲堂，讲述身边人的道德故事。
我是本期活动的主持人邓连艳。
参加今天活动的有市区文明办的领导、区教育局的，街道社区的相关领导，还有兄弟学校的领导和老师。
同学们，拿出我们的热情，欢迎这些尊贵的客人。
让我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长本次活动主题是“孝敬父母，心存感恩”。
本次道德讲堂活动按照六个环节的流程进行：做自我反省、唱道德歌曲、看道德短片、诵道德经典、做道德承诺、送一份吉祥。
首先我们进入第一个环节——做自我反省：请大家先来了解一下什么是感恩，为什么要感恩。
请学生对照小调查的问题，认真回答。
（学生拿出纸单，记录选择的字母）。
古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。
让我们走进第二个环节——唱道德歌曲：全体起立，一起来唱《跪羊图》。
（放音乐）谢谢大家。
请坐。
同学们都沉浸在歌曲创设的情境中，很受感动。
是啊，在生活上、学习中，少让父母为自己操心。
自己有了烦恼，平心静气的和父母交流；父母遇到困难，真诚的体贴抚慰父母焦虑的心，口渴时的一杯水，劳累时的一句话，都是对父母最好的慰藉。
黄香九岁温席，王祥卧冰求鲤，失去父亲的八岁小女孩唐银花对失明的母亲说的是：“妈妈，我就是你的眼睛。
”他们，都是我们的榜样！下面，我们进入第三个环节——看道德短片。
一起观看短片《陈斌强—一条布带感动中国》。
陈斌强用一条布带带给我们感动。
是啊，当我们遇到困难，能倾注所有来帮助我们的人，是父母。
当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。
当我们犯了错误，能毫不犹豫地原谅我们的人，也是父母。
当我们取得成功，为我们衷心庆祝，与我们分享喜悦的，还是父母。
道德讲堂活动记录内容
道德讲堂活动记录内容活动名称：道德讲堂活动日期：2024年10月10日活动地点：XX学校多功能厅参与人员：学校教职工、学生及家长主持人：XX老师活动记录：一、活动开场（10分钟）1.主持人介绍活动目的和意义，强调道德的重要性，并提出活动主题：“培养优秀公民，传承社会正道”。
二、主题演讲（30分钟）1.邀请社会公益组织代表进行主题演讲，重点介绍道德的定义、种类和在社会发展中的作用。
2.引导听众思考道德与个人价值、家庭和社会的关系。
三、道德故事分享（30分钟）1.邀请优秀教师、学生及家长分享自己的道德故事，重点突出正直、宽容、友善等道德品质的重要性。
2.在现场进行互动交流，激发听众的情感共鸣。
四、道德教育案例分析（30分钟）1.联合学校心理专家团队，通过案例分析的方式，解读道德教育的方法和策略。
2.针对案例中涉及到的道德疑难问题，组织讨论并给出合理解决办法。
五、道德教育展示（30分钟）1.学校相关学科老师和学生进行道德教育成果展示，包括主题班会、道德课堂设计、守法行为鼓励等方面。
2.通过展示促进互动交流，让参与者分享道德教育工作中的心得和经验。
六、专家点评与总结（20分钟）1.邀请相关专家对道德教育活动进行点评，并提出改进意见和建议。
2.主持人进行总结发言，强调道德教育的长远意义，鼓励参与者积极参与道德建设，推动社会文明进步。
活动结束。
活动记录者：XXX活动总结：本次道德讲堂活动在XX学校多功能厅成功举行，吸引了学校教职工、学生及家长的参与，取得了良好的效果。
通过活动的开展，加强了对道德的认识和理解。
主题演讲让听众进一步了解道德的定义、种类和在社会发展中的作用，引发了他们对道德与个人、家庭和社会关系的思考。
道德故事分享环节让优秀教师、学生及家长们有机会分享自己的道德故事，感染了听众，并促使他们认识到正直、宽容、友善等道德品质的重要性。
道德教育案例分析环节借助专家团队的力量，解读了道德教育的方法和策略，让参与者了解了如何在实际生活中处理道德疑难问题。
道德讲堂活动记录表
五、做点评。学校常务副校长、党支部书记宋璇烁同志做点评,激励全体教师积极学习、爱岗敬业。
六、送吉祥。学校制作吉祥卡,书写道德警言，送给与会人员。
活动成效
举办“道德讲堂”活动，提升师生道德水平，塑造高尚人格；促进师生自我教育、自我修德、自我完善、自我提升，以实际行动推动校园精神文明建设，为打造活力而文化的学校提供道德支撑和精神动力。
禹州市实验学校道德讲堂活动记录表
授课内容
文明执教精心育人
授课时间
2013.07.26
授课地点
实验学校多功能厅
授课人纪Βιβλιοθήκη 宾参与人数75人学习情况记录
课堂流程:
一、唱歌曲。全体起立,集体合唱歌曲《感恩的心》。
二、做报告。学校师德标兵纪红宾老师就教师职业道德问题做主题报告——《文明执教精心育人》。
三、学模范。介绍校内先进个人、优秀班主任及其先进事迹，号召全体教师学习模范，文明执教，无私奉献。
校园道德讲堂活动记录表(心存感恩-孝顺父母)
本周内，请每位同学完成两件事：
1.和父母谈一次心，汇报自己近期的表现。
2.为父母做一件能表达感激之情的事。
（2）最美孝心少年黄芹秀
讲故事：《孩子的心》
4．诵道德经典：
①诵读《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
②小组讨论，解读其含义
③出示译文
5.谈感悟（发善心）
6.做道德承诺：
①请同学们结合自己实际，说出自己的感受
②有请谢雨龙同学发出倡议
7.送一份吉祥：向学生送上道德箴言的书签
“道德讲堂”活动记录表
时间
6月13日上午
道德讲堂地点教ຫໍສະໝຸດ （主持人）李峰娟参加对象
四（1）班
参加人数
40人
活动内容
今天“道德讲堂”活动的主题是“心存感恩，孝敬父母”。
1．做自我反省：出示问题，学生自查。反思自己在实际生活中做的怎样
2．唱道德歌曲：《感恩的心》。
3．看道德短片：（1）大家一起观看《公益广告——帮妈妈洗脚》
道德讲堂活动记录表
3、讲一个故事：讲述岳飞精忠报国的故事。
他，背负着“精忠报国”的分量，无所畏惧地站在时代的风口浪尖上。
4、诵一段经典：岳飞的《满江红》
满江红·怒发冲冠
【南宋】岳飞
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切！
靖康耻，犹未雪。
臣子恨，何时灭？
驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
5、唱一首歌曲：学唱一首爱国歌曲《精忠报国》
2、看一部短片：围绕主题，组织观看一部爱国电影《闪闪的红星》
在急风暴雨的1931年，潘冬子的家乡——柳溪镇暂时还处在大土豪胡汉三的统治下。一天，潘冬子挑柴经过胡汉三家门前被正准备仓惶逃命的胡汉三拦住盘问，逼他说出他父亲潘行义的下落，并丧心病狂地把潘冬子吊打拷问。这时，红军在潘行义的引导下，打进了柳溪，解救了潘冬子。柳溪建立了红色政权，潘冬子参加了打土豪分田地的斗争。潘行义在对敌作战中负伤，他在手术中主动将麻药让给阶级兄弟，使潘冬子深受教育，让他非常讲义气。
他，擎起了“还我河山”的大旗，满腔热血地冲在抗金的第一阵线上。
他，带领着无法撼动的岳家军，立功汜水关，破贼南薰门，讨寇南北间，首次北伐便一举收复襄阳六郡，而后转战两湖平杨幺，二次北伐长驱伊，洛大门，后阻金兵南下，决战郾城，收复蔡、陈、郑州，以及西京等大片失地，进军朱仙镇，直指金军大本营。可惜被12道金牌强令班师，然在莫须有的罪名下“天日昭昭”犹可见，一代英雄忠骨存。
道德讲堂活动记录表范本
“道德讲堂”活动记录单位名称：奎石小学一年（1）班活动负责人林娟活动时间2012.9.27 参加人员范围及数量全体学生道德讲堂活动内容唱歌曲歌曲名称：《学习雷锋好榜样》主题：学模范、诵经典学模范道德模范主要事迹：学习孟祥民同志先进事迹，他是一名普通的环保工作者，怀着对事业的一腔赤诚，兢兢业业、任劳任怨，15年如一日守护着身边的碧水蓝天。
环境监察是一项非常艰苦的工作。
为了排查线索，孟祥民和同事们经常忙得连轴转，工作到凌晨两三点是常有的事，节假日也很少休息。
他常常用自己的切身体会给同事们鼓劲：“保护环境就是为了让老百姓的生活环境更好一些，这里面也包括咱们自己的家人。
只要老百姓对环境满意了，家人过得舒心了，咱们苦点儿累点儿怕啥？”“党员就该多奉献，只要我身体还行，就让我多做些工作吧。
”“干不好工作，就对不起共产党员这个光荣称号。
”这是孟祥民经常说的一句话。
“共产党员就要冲锋在前，没有一点精神，是做不好环保工作的。
”环保监察执法不仅是一项辛苦活儿，也是一项危险活儿。
不少违法者为追求不当利益，不惜铤而走险偷排偷放污染物，甚至以暴抗法，危及环保执法人员的人身安全。
面对这些，孟祥民向来秉公执法，绝不低头。
诵经典内容：“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”出处：《孟子·梁惠王上》作者孟子发善心承诺内容：努力做到崇德尚善、助人为乐、奉献社会、孝敬长辈、邻里团结、友善互助、明礼守信。
作点评学生对“道德讲堂”的认可和接受速度提升，办好“道德讲堂”已经与文明城市创建融为一体，成为提升居民素质、践行核心价值的有效载体，成为实现人文关怀、共建精神家园的有形平台。
道德讲堂活动记录及流程
道德讲堂活动记录及流程道德讲堂是学校开展的一种以道德教育为主题的活动，旨在提高学生的道德素养和价值观念。
以下是一次道德讲堂活动的记录及流程。
活动记录：标题：培养公民道德，成就未来社会时间：2024年10月24日上午9:00-10:30地点：学校报告厅主持人：李老师参与人员：全校师生活动流程：9:00-9:10:开场仪式主持人宣布活动正式开始，并引入今天的主题-培养公民道德，成就未来社会。
同时介绍今天的主讲嘉宾是本市著名的道德教育专家赵教授。
9:10-9:30:主题演讲赵教授以生动的语言和案例分享，向学生讲述了公民道德的重要性以及如何培养良好的道德品质。
他强调了个人道德与社会发展的密切关系，并鼓励学生在日常生活中注重道德行为的培养。
9:30-10:00:学生发言与互动学生被鼓励提问和分享自己对道德的理解和感受。
一些学生分享了自己的道德困惑和挑战，并与赵教授及其他学生进行讨论和互动。
这一环节旨在激发学生的思考和让他们在互动中加深对道德的理解。
10:00-10:10:道德故事分享几位学生代表分享了一些精彩的道德故事，这些故事有助于学生更好地理解道德概念并激发他们内心的善良和正直。
学生们被鼓励分享自己在生活中见到的道德典范，并鼓励其他同学模仿。
10:10-10:20:道德实践活动介绍学校道德教育团队的代表介绍了一系列即将进行的道德实践活动，包括义工活动、关爱环境活动等。
希望学生能够踊跃参与，并在实践中提升自己的道德意识和行为。
10:20-10:30:总结与展望主持人通过总结整个活动，强调了道德讲堂的价值和意义。
她鼓励学生将道德教育理念贯彻于日常生活中，并展望了未来学校将开展的更多道德活动。
10:30:活动结束以上是一次道德讲堂活动的记录及流程。
通过此次活动，学生们不仅听到了专家的演讲，也有机会与专家及其他同学进行互动和分享，从中深刻理解了道德的重要性和培养方法。
同时，道德实践活动和道德故事的分享也为学生提供了更多的实践机会和启发，帮助学生养成良好的道德品质。
“道德讲堂”活动记录表
“道德讲堂”活动记录表单位：江苏省华罗庚中学主持人的主持词同志们：大家晚上好！欢迎大家来到江苏省华罗庚中学道德讲堂。
道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人林静。
雷锋纪念日到了，今年是纪念雷锋同志光荣殉职50周年，全国各地掀起学雷锋热潮。
从首都北京到塞外边疆，从党政机关干部到普通群众，从大学学子到部队官兵，他们正用一个个扎实的实践活动、一个个感人的身边“雷锋”事迹，动员和引导更多的人投身到学雷锋活动中来。
下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，请大家齐声演唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
接下来，我们进入学模范环节。
观看影片《雷锋》。
我们身边其实就有很多雷锋式的人物。
请杨扬老师为我们讲一讲身边的雷锋故事。
同学们，聆听完这个故事，我们受益匪浅。
关爱老人不只是金钱，甚至很多时候不需要金钱。
更多的是一种心灵的给予，这是一种最默契、最亲密的人际关系，是亲情无形的扭结，是信赖无声的条约，是唇齿相依的温暖，是人类最伟大的语言，是世间最牢固的联盟。
也许你的工作很忙，无法照顾老人，但你仍然尊敬老人，在心里思念着他们，那么就请表达出来，让他们感受到你的关怀。
也许你不能常年同父母在一起，但你的周围会遇到很多老人，就把他们当作自家的老人去关爱去照顾，因为他们都需要爱。
有时候，举手之劳就会给别人带来无限的感动。
下面我们进入第三个环节诵经典。
请大家打开手中的资料，我们今天诵读的经典是道德格言《论语》：子曰：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。
行有馀力，则以学文。
”唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。
激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。
让我们以真诚心情，齐声诵读“助人为乐，乐在其中”以作共勉。
好，我们进入本次讲堂的最后一个环节，送吉祥。
有请今天的宣讲员杨扬老师为大家送上吉祥卡。
爱的奉献道德讲堂活动记录表 -
道德讲堂活动记录表
单位名称：乌市第九十三中学
活动时间 2013.10.1 活动主题 活动负责人
巴翠翠
参加人员范围及数量
一（1）班52人
活动地点
一（1）班
存好心、做好事、当好人、有献》 二、学模范 讲故事：何玥，女，12岁，广西桂林人，小学生。 2012年4月，何玥即将小学毕业，却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤，住院进行了第一次手 术。9月初，病情突然复发二次入院，肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个 月时，她决定将自己的器官捐献给需要的人。11月17日，小何玥脑死亡，父亲根据她的遗 愿将她的两个肾和一个肝捐给了三个人。在亲人眼里，何玥是个爱学习、有爱心的孩子。 今年4月，做完手术第三天，她就回到学校上课了。她的家里满满一面墙都贴着她的“三好 学生”之类的荣誉奖状。08年汶川地震时，她硬逼着父母捐出了一个月的工钱。她被查出 脑瘤后，学校为她捐钱，她要父亲捐给更需要的人。9月中旬，爸爸从广东打工回来，她第 一句话就说：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”她说，她只剩下三个月的生 命，她希望能尽自己的能力给别人生的希望。由于是何玥最后的心愿，爸爸妈妈奶奶叔叔 婶婶最终同意了孩子的想法，决定帮助她完成遗愿。11月17日凌晨零点10分，小何玥在医 院里走完了自己短短12年的生命历程。凌晨4点，她的两个肾被送到解放军第181医院捐给 了两名患者，其中一名是身患尿毒症的18岁藏族小伙索朗旺青。 何玥因捐献器官被称为“最美女孩”，她死前的这个愿望被称为“最美遗愿” 三、学一句经典：《道德讲堂经典诵读语录》 学校为大家统一印制了《道德讲堂经典语录》，由宣讲员带领大家集体诵读经典语句。 四、发善心，看一部短片：《第三届全国道德模范事迹报道》系列短片 为大家播放了《第三届全国道德模范事迹》短片。 五、发善心，送吉祥。活动最后，主持人潘霞送上美好的祝福，她说：让我们衷心地祝愿 大家：厚德善行，吉祥相伴。同时也希望大家铭记一句道德格言：存好心、做好事、当好 人、有好报。
道德讲堂活动记录
道德讲堂活动记录活动主题：道德教育活动时间：2024年5月15日下午2点-4点活动地点：XX中学多功能厅活动主办单位：XX中学德育部活动对象：中学生及家长参与人数：约150人（包括学生和家长）活动流程：1.开场致辞（15分钟）活动开始前，由学校德育部主任发表致辞。
他首先感谢大家的出席并强调道德教育的重要性。
他解释道德教育的目的是培养健康、积极向上的人格，并指出在当今社会中，道德关系到每个人的生活和社会发展。
在讲话中，他强调了今天活动的主题：“培养有道德意识的公民”。
2.主题演讲（30分钟）本次活动请到了一位知名的心理学家，他将以道德教育为主题做主题演讲，演讲内容包括：（1）道德教育在现代社会的意义和作用；（2）如何培养孩子的道德意识和品德；（3）家庭、学校和社会的责任与合作。
在演讲过程中，演讲者通过生动的例子和个人经验分享，引发了与会者的共鸣。
演讲结束后，现场观众积极提问，与演讲者进行互动交流。
3.道德剧表演（40分钟）本次活动精心策划了一场道德剧表演。
该剧以现实生活中的道德问题为素材，通过剧情的展开，引导观众思考并传递正确的道德价值观。
演员们精湛的演技和逼真的表演给观众带来了震撼和思考。
剧中的主要问题涉及校园欺凌、友谊、诚实和勇敢等。
观众们纷纷表示受到了很大的触动，并表示将在以后的生活中更加注重道德行为。
4.互动环节（30分钟）活动进行到这一步，主持人组织大家进行小组互动。
参与者被分成若干小组，每个小组有两名学生和一名家长。
小组成员通过讨论和交流，分享自己对于道德问题的看法和应对方法。
同时，学校德育部的工作人员会在每个小组之间巡回，进行引导和点评。
参与者积极投入，并且表达出对于道德讲堂活动的赞赏。
学生们纷纷表示参与活动后，对于道德观念的理解和认同更加深刻了。
家长们也表示受益匪浅，将更加重视培养孩子的道德意识。
5.总结发言（15分钟）活动结束前，学校德育部主任再次发表了总结发言，他对于本次活动的举办表示感谢，并且呼吁大家将活动中学到的道德观念和方法落实到自己的日常生活中。
学校道德讲堂(诚信)活动记录表
时间
2017年6月16日
道德讲堂地点
多媒体教室
宣讲员
（主持人）
何建容
参加对象
五年级1班
参加人数
51人
活动内容
一、自反省
1、我和身边人很少发生不愉快。
2、在大街上遇到熟人，我会主动打招呼。
3、当身边的人生病或遭遇困境时，我会为他（她）担心。
4、我知道怎么说话会让别人感到舒服、不尴尬。
5、知道怎么做才能避免与别人发生矛盾。
二、唱歌曲《公民道德歌》
三、讲故事、谈感受。
故事（一）《一个士兵的故事》
故事（二）《季布“一诺千金”使他免遭祸殃》
故事（三）《“维修店”的故事》
四、诵经典
1．信不足焉，有不信焉。——《道者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”——《论语》
五、共承诺
做一份道德承诺：“存好心，做好事，当好人，有好报。”
六、送吉祥
希望今天的各位，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善，“做一个诚实守信的人”。
学校道德讲堂活动记录表
提高学生道德素质，培养良好 的道德行为习惯。
营造良好的校园道德氛围，促 进学校德育工作的开展。
培养良好品德
提升学生道德认知水平，增强道 德观念
引导学生树立正确的价值观和人 生观
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
培养学生良好的行为习惯和道德 品质
营造良好的校园道德氛围，促进 和谐发展
促进道德修养
提升学生的道德意识和道德观念 培养学生的良好行为习惯和道德品质 营造良好的校园道德氛围，促进校园文化建设 引导学生树立正确的价值观和人生观，为未来的发展奠定基础
弘扬中华传统美德
培养师生道德观念，传承中华 优秀传统文化
营造文明校园氛围，提升师生 道德素质
促进师生全面发展，培养德才 兼备的人才
强化道德实践，提高师生道德 行动力
03
活动内容
道德讲堂讲座
主讲嘉宾：邀请校内外的道德模范和专家学者 主题内容：围绕道德教育展开，涉及中华传统美德、社会主义核心价值观等方面 讲座形式：采用讲座、互动问答等多种形式，增强学生的参与感和体验感 效果评估：通过问卷调查等方式，了解学生对讲座的满意度和收获
道德故事分享
内容：学生们分 享自己身边的道 德故事，如助人 为乐、诚实守信 等。
目的：通过分享 故事，引导学生 们树立正确的价 值观和道德观念。
形式：学生们可 以以口头讲述、 PPT展示等形式 进行分享。
效果：通过分享 和交流，增强学 生们的道德意识 和责任感，促进 校园文化建设。
道德实践体验
参加志愿者活动，如社区服务、 义务劳动等
活动地点
容纳人数：500人
地点：学校大礼堂
设施：音响、灯光、投影仪 等
位置：学校内部中央位置
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5.谈一番感想：表达自己的感悟，纠正日常生活中的陋习。
6.送一份吉祥：派送相关道德宣传册。
7.行一个善举：组织一次以“文明行动 道德先行”为主题的演讲比赛。
活动效果
一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而文明与道德是互为表里的。文明是道德的外衣，道德是文明的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。我们要从自身做起，为学校和社会做贡献！
2013年ⅩⅩ市职教中心学校道德讲堂活动记录表
活动主题
道德少年 朋辈标杆
时 间
2012年12月
主持老师
董祖浩Leabharlann 宣讲人邵雪珂授课期次
第二期
审核领导
ⅩⅩ
参加人数
120人
主 要 内 容
1.唱一首歌曲：共同唱响《雷锋之歌》
2.看一部短片：观看《CCTV人物----雷锋》视频。
3.诵一段经典：集体诵读《“钉子”精神》，细细品读雷锋精神。
3.诵一段经典：集体诵读《论语》并了解其意义，以加深对经典道德名句的理解，更好的运用到生活中去。
4.讲一个故事：由宣讲人讲述自己远赴青川支教的所见所闻所感。
5.谈一番感想：表达自己的感悟，以品悟道德力量，升华自身境界。
6.送一份吉祥：派送印有“三必诵”内容的书签、纸扇。
7.行一个善举：组织同学去阳光驿站，为智障人士送温暖。
活动效果
今天的道德讲堂，我们以身边人讲故事，通过宣讲ⅩⅩ志愿支教故事展现了学生志愿者的风采，深化了“志愿服务 彰显美德”的宣讲主题。当前，随着社会的不断进步，公民道德建设正站在一个新起点上，面临着难得机遇；与此同时，我们也要深刻认识到，国际国内形势正发生深刻变化，公民道德建设也面临着严峻挑战。这就要求我们从自身做起，进一步传承道德文化，践行道德理念，让我们接力，让志愿者服务精神永续传承！
11.讲一个故事：宣讲我校2012感动职教中心年度人物有勤劳质朴的慈孝“新ⅩⅩ人”----钟晓梅的故事。
12.谈一番感想：细细体会其中值得学习的美德。
13.送一份吉祥：派送2012感动职教中心年度人物颁奖典礼CD。
14.行一个善举：组织全体教职工在父亲节给父亲一个温暖的怀抱。
活动效果
尊老、敬老、养老、让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。传承美德需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起传承美德的责任，才能真正创造出和谐的家庭氛围，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。
2013年ⅩⅩ市职教中心学校道德讲堂活动记录表
活动主题
传统节日 传承美德
时 间
2013年6月
主持老师
唐 宁
宣讲人
傅 红
授课期次
第四期
审核领导
ⅩⅩ
参加人数
全体教职工
主 要 内 容
8.唱一首歌曲：全体教职工合唱《公明道德歌》
9.看一部短片：观看《感动中国》视频
10.诵一段经典：集体诵读《易经》，感受中国传统美德的力量。
2013年ⅩⅩ市职教中心学校道德讲堂活动记录表
活动主题
志愿服务 彰显美德
时 间
2012年10月
主持老师
ⅩⅩ
宣讲人
ⅩⅩ
授课期次
第一期
审核领导
ⅩⅩ
参加人数
105人
主 要 内 容
1.唱一首歌曲：组织全体成员学唱《爱就在你身边--志愿者心中的歌》
2.看一部短片：观看入选2011年“中国好人”的何美蓉故事视频。
2013年ⅩⅩ市职教中心学校道德讲堂活动记录表
活动主题
文明行动 道德先行
时 间
2013年4月
主持老师
何光华
宣讲人
蒋凌倩
授课期次
第三期
审核领导
ⅩⅩ
参加人数
130人
主 要 内 容
1.唱一首歌曲：共同学唱《文明在那里》
2.看一部短片：观看我校全国文明风采大赛文明礼仪项目参赛作品
3.诵一段经典：集体诵读《三国志》，体会文明、道德的重要。
4.讲一个故事：由宣讲人讲述其被评为ⅩⅩ市美德少年的经历。
5.谈一番感想：表达自己的感悟，结合实际案例如何传承“钉子”精神。
6.送一份吉祥：派送印有雷锋头像及“钉子”精神的册子。
7.行一个善举：组织同学为学校所有办公室打扫卫生。
活动效果
帮助别人，快乐自己。“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让大家们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋。今天的学雷锋主题虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束，希望每位同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的和谐氛围，让雷锋精神得以延续，让我们身边出现更多的道德少年，树立更多的朋辈标杆。