护士职业道德教育PPT课件
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六、护士应具备的职业道德
12
1、热爱护理工作,树立正确职业态度
态度是衡量其服务好坏的重要标志。在病人中,他们来自社会各阶层, 年龄、文化素质修养程度不同。当病人来到医院,面对他们的是陌生 的环境,其耐受程度也各有差异。这时护士给病人的第一印象,首先 反应在服务态度方面,护士的一举一动、一言一行、甚至一个微小的 动作,都会对病人的情绪、心理状态、产生重要影响。每个护士都应 有沉着镇定、和蔼可亲的态度,饱满的精神,增强病人治疗的信心。 并在执行治疗或护理工作中,态度要严肃认真、谨慎、细致要让患者 知道,周围的人对自己十分关心。使他们处于接受治疗及护理的最佳 心理状态,而获得安全感。是热情、体贴、同情,还是语言简单、态 度冷漠,这是两种道德的体现,也反映出一个护士的内在修养。
职业道德基本规范内容: 爱 岗 敬 业、诚实守信、办事公道、服务群众、
奉献社会
2
护士职业道德的基本概念
护士职业道德,是在一般社会道德基础上,根 据护理专业的性质、任务,以及护理岗位对人 类所承担的社会义务和责任,对护理工作者提 出的护士职业道德标准和护士行为规范。是护 士用于指导自己言行,调整护士与病人、护士 与集体,以及护士与社会之间关系;判断自己 和他人在医疗护理、预防保健、护理管理、护 理科研等实践过程中行为是非、善恶、荣辱和 褒贬的标准。
护理人员职业道德教育
1
一、职业道德的基本概念
所谓职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系 的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与 道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动 中行为的要求,同时又是职业对社会所负的道德 责任与义务。
职业道德基本规范是所有从事职业活动的人们必 须遵守的基本职业行为准则。
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2、培养慎独精神
所谓“慎独”就是指个人独处的情况下,能够自觉坚持道德观念, 遵守道德原则和规范。古人云:“君子慎其独也”。“古之成大器 者,无不慎独”。慎独,意思是在独立工作、无人监督或在做了坏 事也难以被发现时,仍能坚持自己的道德信念,依据一定的道德原 则去行事,不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。慎独, 既是一种道德修养方法,又是一种很高的道德境界。慎独的最基本 特征是以高度自觉性为前提,要求护士在独立工作、无人监督的环 境下,也能够严格按照道德原则和道德规范行事,自觉地做好自己 的本职工作,服务于患者。
1.热爱本职、忠于职守、对工作极端负责,对患者极端热忱
2.满足病人生理、心理、安全、求和、爱美的需要,使之处于最佳 心理状态
3.尊重病人权利,平等待人,做病人利益的忠实维护者
4.审慎守密,不泄露医疗秘密和病人的隐私
5.求实进取,对技术精益求精
6.对同事以诚相待,互敬互让,通力合作
5
2、护理职业道德是建立新型医疗关系的重要基 础
医疗关系包括医患关系和医际关系,护 理工作范围广,护士要经常与医生、医 技人员、后勤人员和行政管理人员打交 道。护士在促进良好的医技关系中起着 相当重要的作用。然而,新型医疗关系 的建立,有赖于良好的职业道德。
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三、护理职业道德的基本内容
1.对护理职业价值的正确认识 这是对道德理论的认知,形 成道德观念的基础,也是理解和掌握道德规范的前提
9
中国南丁格尔第一人王琇瑛
病人无医,将陷于无望; 病人无护,将陷于无助。
王琇瑛 1931年毕业于燕京大学协和医学院 高级护士学校,1935年留学美国哥伦比亚 大学进修公共卫生及护理教育,获硕士学 位。1936年回国,曾任协和医学院护士学 校副教授。建国后,历任北京第三护校校 长、北京第二医学院护理系主任、主任护 师。中华全国护理学会副理事长及全国护 理科普主任委员。主要从事护理教育工作, 在抗美援朝期间,第一批到鸭绿港战地培 训基地培训护士长,为提高我国护理教育 水平及培养护理人才做出了贡献,是国内 知名的护理学专家。1983年5月12日,红 十字国际委员会公布第二十九次奖章颁发 通告,授予中国优秀的护理工作者王琇瑛 国际护士最高荣誉奖——南丁格尔奖章。 这是新中国护理工作者首次荣获的最高荣 誉。
2.职业道德情感 以纯洁、诚挚的情怀爱护生命,处理职业 关系,评价来自百度文库业行为的善恶、是非
3.职业道德意志 在履行道德义务过程中,自觉克服困难, 有排除障碍的毅力和能力
4.职业道德信念有发自内心的履行“救死扶伤,实行革命 人道主义”的真诚信念和道德责任感
5.良好的职业行为和习惯
7
四、护士职业行为规范
7.举止端庄,文明礼貌,遵纪守章,助人为乐
8.廉洁奉公,不接受病人馈赠,不言过其实,不弄虚作假
9.
爱护公物,勤俭节约
10.以奉献为本,自尊自爱,自信自强。
8
五、学习楷模 提升服务质量
在1854年至1856年的克里米亚战争中,国际 护理事业先驱、英国女护士南丁格尔将个人安 危置之度外,以人道、博爱、奉献的精神救助 伤兵。1907年,国际红十字组织在第八届国 际红十字大会上设立南丁格尔奖,作为授予各 国优秀护理工作者的最高荣誉奖。我国自第 29届(1983年)首次参加评选以来,已有74 名护理工作者获此殊荣。
3
二、护理职业道德的作用
护理工作是医疗工作中不可缺少的重要组成部 分,护理质量的好坏直接影响着医疗质量。提 高护士职业道德修葬对提高护理质量,和 谐护患关系,促进医疗卫生战线的精神文明建 设.造福于人民的健康事业具有深远意义。
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1、护理职业道德直接影响着医疗质量
护士是医院技术中的重要力量,护理人员在医 院人员中占的比例最大,专业性强,涉及面广, 工作量大,与病人接触时间长,一个病人从入 院到出院所需的各项处置中有90%是由护士执 行和配合完成的。因此,一个医院的护理人员 技术水平的高低,特别是道德修养的好坏,直 接反映了医院医疗水平和医疗作风。
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江西省南丁格尔奖第二人邹德凤
在2013年公布的第40届南丁格尔获 奖名单中,南昌大学第四附属医 院医疗服务部主任邹德凤名列其中。 1972年,16岁的邹德凤成了南昌大 学第四附属医院(原南昌铁路中心
医院)的一名护士,很快就有了个绰号:“累不死的小 丫头”。在南昌大学四附院,邹德凤被大家公认为最 不怕脏、最不怕累、最不怕危险、最有爱心的医护人 员。1993年,她把目光聚焦在国内医疗领域的薄弱环 节——社区医疗服务上,在江西首创了社区护理模式、 社区居家老年护理服务模式、临终关怀模式及化解医 患纠纷模式等一系列创新医疗模式,被公认为江西社 区医疗服务先行者。
六、护士应具备的职业道德
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1、热爱护理工作,树立正确职业态度
态度是衡量其服务好坏的重要标志。在病人中,他们来自社会各阶层, 年龄、文化素质修养程度不同。当病人来到医院,面对他们的是陌生 的环境,其耐受程度也各有差异。这时护士给病人的第一印象,首先 反应在服务态度方面,护士的一举一动、一言一行、甚至一个微小的 动作,都会对病人的情绪、心理状态、产生重要影响。每个护士都应 有沉着镇定、和蔼可亲的态度,饱满的精神,增强病人治疗的信心。 并在执行治疗或护理工作中,态度要严肃认真、谨慎、细致要让患者 知道,周围的人对自己十分关心。使他们处于接受治疗及护理的最佳 心理状态,而获得安全感。是热情、体贴、同情,还是语言简单、态 度冷漠,这是两种道德的体现,也反映出一个护士的内在修养。
职业道德基本规范内容: 爱 岗 敬 业、诚实守信、办事公道、服务群众、
奉献社会
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护士职业道德的基本概念
护士职业道德,是在一般社会道德基础上,根 据护理专业的性质、任务,以及护理岗位对人 类所承担的社会义务和责任,对护理工作者提 出的护士职业道德标准和护士行为规范。是护 士用于指导自己言行,调整护士与病人、护士 与集体,以及护士与社会之间关系;判断自己 和他人在医疗护理、预防保健、护理管理、护 理科研等实践过程中行为是非、善恶、荣辱和 褒贬的标准。
护理人员职业道德教育
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一、职业道德的基本概念
所谓职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系 的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与 道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动 中行为的要求,同时又是职业对社会所负的道德 责任与义务。
职业道德基本规范是所有从事职业活动的人们必 须遵守的基本职业行为准则。
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2、培养慎独精神
所谓“慎独”就是指个人独处的情况下,能够自觉坚持道德观念, 遵守道德原则和规范。古人云:“君子慎其独也”。“古之成大器 者,无不慎独”。慎独,意思是在独立工作、无人监督或在做了坏 事也难以被发现时,仍能坚持自己的道德信念,依据一定的道德原 则去行事,不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。慎独, 既是一种道德修养方法,又是一种很高的道德境界。慎独的最基本 特征是以高度自觉性为前提,要求护士在独立工作、无人监督的环 境下,也能够严格按照道德原则和道德规范行事,自觉地做好自己 的本职工作,服务于患者。
1.热爱本职、忠于职守、对工作极端负责,对患者极端热忱
2.满足病人生理、心理、安全、求和、爱美的需要,使之处于最佳 心理状态
3.尊重病人权利,平等待人,做病人利益的忠实维护者
4.审慎守密,不泄露医疗秘密和病人的隐私
5.求实进取,对技术精益求精
6.对同事以诚相待,互敬互让,通力合作
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2、护理职业道德是建立新型医疗关系的重要基 础
医疗关系包括医患关系和医际关系,护 理工作范围广,护士要经常与医生、医 技人员、后勤人员和行政管理人员打交 道。护士在促进良好的医技关系中起着 相当重要的作用。然而,新型医疗关系 的建立,有赖于良好的职业道德。
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三、护理职业道德的基本内容
1.对护理职业价值的正确认识 这是对道德理论的认知,形 成道德观念的基础,也是理解和掌握道德规范的前提
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中国南丁格尔第一人王琇瑛
病人无医,将陷于无望; 病人无护,将陷于无助。
王琇瑛 1931年毕业于燕京大学协和医学院 高级护士学校,1935年留学美国哥伦比亚 大学进修公共卫生及护理教育,获硕士学 位。1936年回国,曾任协和医学院护士学 校副教授。建国后,历任北京第三护校校 长、北京第二医学院护理系主任、主任护 师。中华全国护理学会副理事长及全国护 理科普主任委员。主要从事护理教育工作, 在抗美援朝期间,第一批到鸭绿港战地培 训基地培训护士长,为提高我国护理教育 水平及培养护理人才做出了贡献,是国内 知名的护理学专家。1983年5月12日,红 十字国际委员会公布第二十九次奖章颁发 通告,授予中国优秀的护理工作者王琇瑛 国际护士最高荣誉奖——南丁格尔奖章。 这是新中国护理工作者首次荣获的最高荣 誉。
2.职业道德情感 以纯洁、诚挚的情怀爱护生命,处理职业 关系,评价来自百度文库业行为的善恶、是非
3.职业道德意志 在履行道德义务过程中,自觉克服困难, 有排除障碍的毅力和能力
4.职业道德信念有发自内心的履行“救死扶伤,实行革命 人道主义”的真诚信念和道德责任感
5.良好的职业行为和习惯
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四、护士职业行为规范
7.举止端庄,文明礼貌,遵纪守章,助人为乐
8.廉洁奉公,不接受病人馈赠,不言过其实,不弄虚作假
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爱护公物,勤俭节约
10.以奉献为本,自尊自爱,自信自强。
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五、学习楷模 提升服务质量
在1854年至1856年的克里米亚战争中,国际 护理事业先驱、英国女护士南丁格尔将个人安 危置之度外,以人道、博爱、奉献的精神救助 伤兵。1907年,国际红十字组织在第八届国 际红十字大会上设立南丁格尔奖,作为授予各 国优秀护理工作者的最高荣誉奖。我国自第 29届(1983年)首次参加评选以来,已有74 名护理工作者获此殊荣。
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二、护理职业道德的作用
护理工作是医疗工作中不可缺少的重要组成部 分,护理质量的好坏直接影响着医疗质量。提 高护士职业道德修葬对提高护理质量,和 谐护患关系,促进医疗卫生战线的精神文明建 设.造福于人民的健康事业具有深远意义。
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1、护理职业道德直接影响着医疗质量
护士是医院技术中的重要力量,护理人员在医 院人员中占的比例最大,专业性强,涉及面广, 工作量大,与病人接触时间长,一个病人从入 院到出院所需的各项处置中有90%是由护士执 行和配合完成的。因此,一个医院的护理人员 技术水平的高低,特别是道德修养的好坏,直 接反映了医院医疗水平和医疗作风。
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江西省南丁格尔奖第二人邹德凤
在2013年公布的第40届南丁格尔获 奖名单中,南昌大学第四附属医 院医疗服务部主任邹德凤名列其中。 1972年,16岁的邹德凤成了南昌大 学第四附属医院(原南昌铁路中心
医院)的一名护士,很快就有了个绰号:“累不死的小 丫头”。在南昌大学四附院,邹德凤被大家公认为最 不怕脏、最不怕累、最不怕危险、最有爱心的医护人 员。1993年,她把目光聚焦在国内医疗领域的薄弱环 节——社区医疗服务上,在江西首创了社区护理模式、 社区居家老年护理服务模式、临终关怀模式及化解医 患纠纷模式等一系列创新医疗模式,被公认为江西社 区医疗服务先行者。