教师演讲稿优秀范文

教师演讲稿优秀范文

教师演讲稿优秀范文

篇一：

做一名优秀的教师演讲稿铸高尚师德，树人格丰碑倾听心底的声音，除了亲爱的爸爸妈妈外，那一处却隐匿着从小到现在积淀的恩情。那一丝一缕，一点一滴的恩情是不需要回报，是不需要言谢，但是却让我的记忆犹新的，永远无法抹掉的记忆，把他化作最美丽的声音就是“老师”。从古到今，老师步入的足迹是神圣而又平凡的，是美丽而又艰辛的。所以老师的岗位是特殊的，是太阳下最光辉的职业。她需要用心去呵护，用年轮去守候，她需要热情的挥洒和汗水的积累，她需要用心去倾听孩子的心声，用爱心去抚摸孩子们天真的错误，用时间去证明孩子们的潜力，用能力去支撑孩子的创造。老师仅仅是一个口碑，要做好老师却是一个丰碑，曾有人把老师比作园丁，比作蜡烛，比作指南针，比作阶梯，可见老师要是要有园丁一样的耐心，默默的为祖国的花朵浇水，施肥。可见老师要有蜡烛一样的敢于奉献，不奢求回报。可见老师要有像指南针一样有敏锐的洞察力，能够及时准确地为孩子们指出错误，解决难题。可见老师要有雄厚的能力和知识滋润孩子们的成长，支撑他们走向更加广阔的空间，一步一步将他们推向成功的大门。师德是无形的，它不仅是心中的一种力量，一种观念。我们需要现在从心底播种，培养。将它的芬芳播想我们的世界。我们要有强烈的爱国敬业心，强烈的责任心，在课堂上，我们是传播者。我们要毫不保留的将自己的知识传授给学生，同时应该保证他们能够跟上进度。课堂下，我们是倾听者，感受学生的烦

恼，并为他们解难，要捧着一颗心来笔袋半颗草去。时刻鞭策自己，学会反省。大到国家政府，小到家庭个人，都是对教育事业有希望，我们要把自己的工作真正的做到恰到好处。不断改进，不断反省，才会更加进步，更加出色。时刻学习，提高自己的个人能力，我们的职业是孩子们的灵魂，我们背负着不同于其他行业的神圣使命。只有自己有一桶水，才能给孩子们一杯水。不断提高自己的思想素质和身体体质，健康的圣体是正常工作的必备条件，良好的思想素质则是我们好好前进的铺路石。

总之，对于我们未来的岗位，那是一个讲台需要我们用耐心，恒心，热情，激情。让我们以现在为零开始，不断积累，不断改变，改进。努力绘制我们未来完美的蓝图。让我们一起同心协力，共同努力，一齐去点缀我们美好的工作岗位。让我们的明天能够自豪的站在讲台上，成功的走在讲台下、、、、、、

篇二：

高中优秀教师代表发言稿范文高中优秀教师代表发言稿范文尊敬的各位领导、老师们：

大家好! 今天站在这儿，我心中无比忐忑，扪心自问：

我，与这沉甸甸的荣誉相称吗?我能当之无愧地接受它吗?其实，与众多的老师一样，我只是做了自己该做的事，简简单单，平平凡凡。如果说我这棵平凡的小草长得还算茁壮，那是因为综合高中这块沃土给了我丰富的滋养，敬爱的领导、亲爱的老师们一次又一次地给了我关怀、帮助、信任和鼓励!” 下面我仅把自己上一学年的一点工作体会和认识，做一下简单汇报，请领导、老师们批评指正。首先，

我认为作为教师,一定要有敬业精神和严谨的教学态度。只有认真，才能全身心地投入教学，发挥模范表率作用。古人说过：

一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。教师代表着一份责任，一个使命。作为教学一线的一名教师，在十多年的教学生涯中，我也曾有过年轻气盛的躁动，有过浅尝甘霖的欣喜，有过屡遭挫折的痛苦，有过不眠不休的焦虑。但我从未放弃过、失望过，我把教师当成一种理想与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间虽过程艰辛，但当看到学生的学习成绩一点点得到提高，学生的稚嫩心灵一天天变得成熟，我觉得所有的付出都是值得的。其次，在教学上，一定做教学中的“有心人”。常常有人问我“你作为教师最大的心愿是什么?”，我的回答是“不误人子弟”。每天，我都饱含激情的走入课堂。从不把个人不好的情绪带给学生。泰戈尔说，“激情，是鼓满船帆的风，没有风，帆船就不能航行”。只有教师充满激情，学生才会被感染，才会在一种兴奋愉悦的状态下接受知识，成绩才会提高。人的情感状态是相互传染的，我愿把能量和快乐传染给他们。在提高了学生学习兴趣的基础上，我吃透教材，找准重点、难点，备好每一堂课;课后做好单独辅导，力争面批面改。帮助学生从根本上理解英语学习的重点、掌握重点，达到运用重点打通难点的境界，从而让学生自己获取独立解题的分析能力和解题能力，作为教师，我始终认为：

学习、研究、奉献是成长的基础。最后，要有爱心，有真心，我相信，有付出就有回报。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!温家宝总理说：

无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在。我们面

对的学生，大多比较任性，有着丰富而脆弱的心灵，但不可否认，他

们也有闪光的地方。教师需有一双慧眼，需有一颗撒播阳光的心灵，

需走到他们中间，做他们真正的朋友。学生的成绩从95分滑落到80分，你能漠不关心吗?学生满腹心事无法专注于课堂，你能不闻不问吗?当然不能!事实上，一句鼓励的话，一个美的眼神，一次真诚的谈心，比起一味地灌输知识更会让学生怦然心动。有一次，我发现平时特别

积极的一位同学情绪有些低落，便猜想可能与昨天的考试有关，便马

上找她了解情况，原来她的作文出现了失误，又与同学闹了点小别

扭，我帮她分析原因，出谋划策，制定了改进的措施，解开了生活和

思想上的疙瘩，学习自然事半功倍。春风化雨，桃李争春，付出了

爱，你会收获学生由衷的尊敬。真心诚意的去关爱每一个学生，爱尖

子生，更要爱后进生。人心齐，泰山移。学校振兴，我们责无旁贷;

情系桃李，我们无怨无悔!我们将不负众望，不辱使命，用务实创新的工作作风，耐心负责的工作态度和无私奉献的精神，不断提高自身的

业务水平，以更加饱满的热情，更加努力的工作，更加优异的成绩为

来回报学校、家长和社会! “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。祝大家工

作顺利，学业有成，身体健康，万事如意。谢谢大家!

篇三：

优秀教师演讲稿做一个诗意而快乐的教师对于职业选择的看

法，我一直有自己独特的理解：

当我们不能随心的选择自己理想的职业时，我们一定要摒弃抱

怨，认真做好现有的工作，努力把日复一日的枯燥劳作转化为快乐的