师德师风建设家长问卷调查表

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幼儿园师德师风家长调查问卷

幼儿园师德师风家长调查问卷幼儿园师德师风学生调查表
1、您认为教师的言谈举止和着装是否符合教师职业道德要求？
很好() 一般() 不符合()
2、您认为教师是否具有亲和力？对您的孩子是否细心、耐心、有爱心？
很好() 一般() 不好()
3、您认为老师和孩子之间的情感是否融洽？您的孩子是否热爱班集体，喜欢班里的老师？
非常喜欢() 一般() 不喜欢()
4、您是否观察到教师体罚或变相体罚、辱骂幼儿、歧视差生、令幼儿身心受损的现象？
没有() 有()
5、您认为教师在尊重幼儿人格和保护幼儿安全方面的工作如何？
很好() 一般() 不好()
6、在一些节日，您是否会送老师礼物？教师对礼物的处理方式是？
否() 是() 拒收() 偶尔接受() 接受()
7、您认为教师在向家长宣传科学教育和保育幼儿的知识方面，指导家长正确了解幼儿保教的内容和方法情况如何？
很好() 一般() 不好()
8、您认为教师对家长的热情程度如何？能否听取并采纳家长合理的建议和意见？
经常() 很少() 没有()
9、您认为卫生保健教师在接待家长时的态度如何？
很好() 一般() 不好()。

教师师德师风问卷调查表(家长)

砂子塘吉联小学教师师德师风问卷调查表亲爱的家长：您好！为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请您和您的孩子一起在下面几项内容相应的（）里如实打上“√”。

本次调查不写姓名。

谢谢！1．教师对您孩子的生活、学习是否关心（）关心（）一般（）不关心2、教师是否平等对待每一位学生（）是（）否3、教师批评学生的用语是否文明（）文明（）不文明4、教师是否会讽刺挖苦学生（）会（）不会5．教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用（）有（）没有6．教师是否会在课堂内接打手机或小灵通、抽烟（）会（）偶尔（）不会7．教师是否存在变相体罚学生的现象（）存在（）不存在8、教师是否存在不备课就上课的现象（）存在（）不存在9．教师是否存在有偿家教现象（）存在（）不存在10．教师是否按时上下课（）按时（）不按时11、教师是否按时批改作业，对你的作业是否进行面批（）按时（）不按时12、教师是否存在不批改作业现象（）存在（）不存在13．教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导（）会（）不会14、您对任课教师师德师风的评价是语文（）分、数学（）分、英语（）分、音乐（）分、美术（）分、科学（）分、体育（）分、写字（）分、信息（）分注：优，9 0分以上；良，即70—89分；差，即70分以下15、您对任课教师和学校有什么意见或建议：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

师德师风家长、学生调查问卷

家长检盘问卷（师德师风）敬爱的年班家长：你好！为了进一步贯彻落实教育部新订正的《中小学教师职业道德》文件相关精神，提升我校教师的职业和教育教课水平，更好地为人民满意的学校，现将“问卷检查表”发放给你们，请您照实填写。

感谢！1、教师的形象（言谈举止、着装）能否切合教师职业道德相关要求。

切合（）不切合（）2、教师有没有体罚或变相体罚、谩骂学生、鄙视差生、令学生身心受损的现象。

有（）没有（）3、你对教师给学生部署的家庭作业份量能否满意。

满意（）不满意（）4、你对教师给学生作业的批阅能否满意。

满意（）不满意（）5、教师能否有举办有偿家教或违规补课现象。

有（）没有（）6、教师有无不准时上课、拖堂或任意调课、逃课现象。

有（）没有（）7、教师上课有无接打手机现象？有（）没有（）8、教师能否有乱买资料、乱收费现象？有（）没有（）9、你对教师尊敬学生人品，保护学生安全方面的工作满意仍是不满意？满意（）不满意（）10、你对我校教师的讲堂教课管理、教课方法、培育学生学习兴趣等方面的做法满意吗？满意（）不满意（）11、您对我校增强师德建设方面有何建议？学生检盘问卷（师德师风）亲爱的同学们：你好！为了全面认识我校教师师德师风建设状况，现拟订师德师风检盘问卷，请同学们在下边几项内容相应的（）里照实打上“∨”1.教师对你的生活、学习能否关怀？（）关怀（）一般（）不关怀2.教师能否能同等的对待每一位学生？（）是（）否3.教师责备学生的语言能否文明？（）是（）否4.教师能否会嘲讽奚落学生？（）是（）否5.教师的形象（言行、举止、着装）能否得体？（）是（）否6.教师能否会在上课时打电话或接电话或吸烟？（）会（）有时（）不会7.教师能否存在体罚或变相体罚学生的现象？（）存在（）不存在8.教师能否存在不备课或备课不充足上课的现象？（）存在（）不存在9.教师能否存在有偿家教的现象？（）存在（）不存在10.教师能否准时上下课？（）准时（）有时不准时11.教师能否存在不批阅作业的现象？（）存在（）不存在12.你对任课教师师德师风的整体评论是：（）优（）良（）一般13.你喜爱什么样的教师，请你用简单的几个词归纳？在你的科任教师中有你最喜爱的教师吗？。

师德师风建设问卷调查表(学生、家长、教师问卷)

师德师风建设问卷调查表学生评价教师问卷教师任教年级主任教科目亲爱的同学：你好！为了更好地了解教师的教学情况，让你们享受到更好的教育，特下发此表，请你根据实际情况如实填写。

此调查表不填写你的姓名。

1。

你认为该教师的责任心强不强？ (）A责任心强B责任心一般C责任心不强2.你对该教师的课堂教学感兴趣吗?（）A很感兴趣B一般C不感兴趣3.该教师有无未备好课随意或糊弄讲课现象？(）A 没有B 有过C经常4。

该教师在讲课过程中是否出现科学性、知识性错误？()A 没有B 有过C经常5。

该教师板书是否工整、规范？（)A工整规范B较为规范C字迹潦草6.该教师是否穿不文雅的服装或奇装异服上课？（)A从未 B 有过C经常7.该教师举止是否文明，是否讲粗话、无理的话？()A 没有B 有过C经常8。

该教师上课经常迟到、早退吗？（）A 从不迟到早退B 偶尔迟到早退C 经常迟到早退9。

该教师上课时抽烟吗?（）A 没有B 偶尔C有很多次10。

该教师是坐着给你们上课的吗?（）A 从不B 偶尔C经常11。

该教师在上课时接打手机或使用其它通讯工具吗?（）A 从不B 偶尔C经常12。

该教师有过喝酒后给你们上课的现象吗？()A 没有B 有过C经常13.该教师对同学们关心、爱护吗？（）A十分关心 B 关心 C 不关心14。

该教师有讽刺、挖苦、歧视、侮辱差生的现象吗？（)A 没有B 有过C经常15.你觉得该教师能平等对待每一个学生吗？（）A 平等对待B比较平等对待C不平等对待16.该教师有没有对学生体罚或变相体罚的现象？( )A没有B有时有C经常有17.该教师对违犯纪律的学生（)A耐心解释，认真沟通 B 大声呵斥 C 罚站或者做其它事情18。

该教师利用课余时间对学生进行辅导（）A 经常B 偶尔有C没有19。

你对该教师布置的作业及作业批改情况满意吗？( ）A满意B一般C不满意20.该教师是否利用节假日进行有偿家教？（）A 没有B 有过C经常说明：1.此表由学校组织下发,收集、统分、存档。

师德师风调查问卷 (家长)

镇安慧源学校教师师德师风调查问卷（家长）
尊敬的家长们：
你们好，请你们认真回答下面的问题，本次调查问卷我们采用不记名的形式，我们非常想听听你的心理话、你的实话，请拿起笔开始回答吧！
语文数
学
英
语
政
治
历
史
地
理
生
物
物
理
化
学
体
育
音
乐
美
术
1、老师是否有意刁难学生、或以排座评优等形式诱导家长请客送礼？
A没有B偶尔 C 经常
2、老师是否有以营利为目的，借微信朋友圈等向学生或家长推销学习资料、商品？A没有B很少 C 比较多
3、老师是否有指责、辱骂家长，或在学生面前有意贬低家长？
A没有B偶尔 C 经常
4、老师是否动员学生参加校外辅导班、是否动员学生到自己家里进行“餐桌式”补课，从中渔利？
A没有B偶尔 C 经常
5、老师是否在校园抽烟、说脏话、粗话、随地吐痰等？
A没有 B 偶尔C 经常
6、当学生犯错误或不完成作业时，老师是否有体罚或变相体罚学生的行为？A没有B偶尔 C 经常
7、老师是否有用讽刺性的语言刺激或当众侮辱学生？
A没有B偶尔 C 经常
8、老师是否有无故缺课或经常请假不到岗，教学不负责人？
A没有B偶尔 C 经常
9、老师是否及时批改作业？
A合适及时B还可以C量大，不及时
10、你对老师的满意度
A.十分满意
B.满意
C.不满意。

中小学(幼儿园)教师师德考核家长问卷测评

中小学（幼儿园）教师师德考核家长问卷测评
尊敬的家长：
您好！
您的孩子就读年级班，老师是该班课教师。

为进一步了解该教师师德情况，为孩子营造良好的教育、学习氛围，请您本着实事求是的态度填写本问卷调查表，并把问卷于孩子上学时投到学校设定在校门口的投票箱内（也可让孩子带来代投）！感谢您的参与帮助！
1.该教师是否认真备课上课、认真批改作业、认真辅导学生。

A．是 B.否
2. 该教师是否要求您的孩子参加有偿家教或补课？（）A．是 B.否
3.该教师是否对您的孩子存在体罚或变相体罚或者其他歧视情况？（）
A．是 B.否
4. 该教师是否存在利用职务之便接受或索取家长礼品、礼卡的情况？
A．是 B.否
5. 该教师是否存在向您的孩子销售或强制推销教辅资料的情况？（）
A:是 B：否
6.您对该教师师德总体评价是（）
A:好 B：较好 C：一般 D:差
7.您对学校教师师德师风建设的意见建议。

教师师德师风(家长、学生)问卷调查表

教师工作作风整顿（学生）问卷调查为了全面了解我校教师工作作风建设情况，现制定工作作风问卷调查表，请同学们在下面几项内容相应的（）里如实打上“√”。

本次调查不写姓名。

谢谢！1．教师对你的生活、学习是否关心（）关心（）一般（）不关心2、教师是否平等对待每一位学生（）是（）否3、教师批评学生的用语是否文明（）文明（）不文明4、教师是否会讽刺挖苦学生（）会（）不会5．教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用（）有（）没有6．教师是否会在课堂内接打手机、抽烟（）偶尔（）不会7．教师是否存在变相体罚学生的现象（）存在（）不存在8、教师是否存在不备课就上课的现象（）存在（）不存在9．教师是否存在有偿家教现象（）存在（）不存在10．教师是否按考试成绩编排座位（）是（）否11、教师是否有过喝酒后上课（）有（）没有12、教师是否向你推销教辅资料（）有（）没有13、你对任课教师工作作风的总体评价是（）优，即90分以上；（）良，即75—89分；（）较差，即60—74分（）差，即60分以下14、在教师工作作风方面，你认为你的老师该评定为哪个等级：（将老师的姓名填写在相应位置）优秀：良好：合格：不合格：15、你对课任教师和学校有什么意见或建议：学校教师工作作风整顿（家长）问卷调查表尊敬的家长：您好！为了进一步开展学校工作作风整顿，更好地“教育孩子、服务家长”，请您配合我们填写此表。

1、你觉得你孩子的任课教师事业心责任心如何（）A、强B、较强C、一般D、差2、你觉得教师对你的孩子的生活、学习是否关心（）A、关心爱护B、较关心爱护C、一般D、差3、你觉得教师对你的孩子情况是否了解（）A、比较了解C、一般D、不了解4、你的孩子对任课教师是否喜欢（）A、喜欢B、较喜欢C、一般D、害怕5、教师对你的孩子是否存在体罚及变相体罚行为（）A、没有B、偶尔C、经常6、你觉得你的孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度如何（）A、好B、较好C、一般D、差7、老师对你交换意见的联系方式（）A、打电话B、告诉学生C、家访D、没联系过8、老师是否要求你出钱对你子女进行家教、辅导、补课（）A、没有B、偶尔C、有9、您对学校老师工作作风方面有何建议？。

中职师德师风建设家长问卷调查表

中职师德师风建设家长问卷调查表
亲爱的家长：
感谢您抽出时间参与本次调查。

这份问卷旨在了解您对中职师德师风建设的看法和意见，以帮助我们改进教育环境和提高教学质量。

请您根据您的实际经历和观察，如实回答以下问题。

请注意，我们非常重视您的隐私，所有回答将仅用于统计和分析目的，绝对保密。

1. 您对学校中教师的师德师风建设是否满意？
- 非常满意
- 满意
- 一般
- 不满意
- 非常不满意
2. 您认为教师在以下方面的表现是否符合师德师风要求？请打"√"表示符合，打"X"表示不符合。

3. 您认为学校还需要在哪些方面加强教师的师德师风建设？
请在下方填写您的意见和建议。

{您的回答}
4. 如果您曾遇到师德师风问题，请简要描述，并填写您期望学校采取的改进措施。

请在下方填写您的回答。

{您的回答}
5. 请留下您的联系方式（选填）
感谢您对我们工作的支持和配合！您的反馈对于我们改进教育质量和塑造良好的师德师风非常重要。

如有任何其他意见或建议，请在下方填写。

{您的回答}
再次感谢您的参与！
最后填完后给我论文校对结果，含改动内容。

教师师德师风家长、学生问卷调查表

调查意义：了解家长和学生对教师师德师风的评价，为学校和教师改进工作提供依
据。
价值：通过调查，可以加强家校之间的沟通和合作，共同关注学生的成长和教育。
目的：全面提升学生的综合素质，培养德智体美劳全面发展的优秀人
才。
作用：为学校和教师提供反馈和建议，促进教育教学质
量的提高。
产生
家长代表的职责：参与学校管理、监督学校工作、反映家长意见和建
议
家长代表的作用：促进家校沟通、增强家校互信、提高
教育质量
家长代表的参与方式：参加学校组织的各项活动、参与制定学校工作计划和规章制
度
学生代表
年级分布：涵盖小学、初中、高中各个年级
性别比例：男女比例大致相
等
为学校教育教学质量提高提供有力保障
调查意义：了解教师师德师风现状，为学校改进教育教学提供依据
调查价值：发现教师师德师风存在的问题，促进教师专业成长
保障作用：通过调查，提高学校教育教学质量，保障学生全面发展改进措施：根据调查结果，制定针对性的改进措施，提高教师师德师风水平
THANK YOU
汇报人：XX
教师与家长、学生沟通情况
调查问题：教师是否及时与家长沟通学生情况调查问题：教师与家长沟通的频率和方式调查问题：教师是否关注学生的家庭背景和成长环境调查问题：教师是否尊重家长的意见和建议
教师对学生个性化教育关注程度
调查问题：教师是否了解学生的个性特点和学习需求调查问题：教师是否能够根据学生的个性特点进行教学设计调查问题：教师是否能够关注学生的情感需求，促进学生的情感发展调查问题：教师是否能够尊重学生的差异，采用多样化的评价方式

幼儿园师德师风建设家长调查问卷

幼儿园师德师风建设家长调查问卷亲爱的家长们：一、基本信息1.您的孩子所在班级：（）小班（）中班（）大班2.您的孩子性别：（）男（）女3.您的年龄：4.您的文化程度：二、师德师风认知5.您认为幼儿园师德师风建设的重要性如何？（）非常重要（）比较重要（）一般（）不重要6.您对幼儿园师德师风建设的了解程度？（）非常了解（）了解一些（）不太了解（）完全不了解7.您认为幼儿园教师在师德师风方面应该具备哪些品质？（）关爱学生（）尊重家长（）专业素养（）团队协作（）其他（请说明）：三、师德师风现状8.您对我园教师的师德师风现状满意吗？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（1）关爱学生：（）非常好（）较好（）一般（）较差（2）尊重家长：（）非常好（）较好（）一般（）较差（3）专业素养：（）非常好（）较好（）一般（）较差（4）团队协作：（）非常好（）较好（）一般（）较差10.您认为我园在师德师风建设方面有哪些优点？（）制度完善（）管理严格（）活动丰富（）其他（请说明）：11.您认为我园在师德师风建设方面有哪些不足？（）制度执行不力（）管理松散（）活动单一（）其他（请说明）：四、建议与期望12.您对我园师德师风建设有什么建议？（）加强教师培训（）提高待遇（）优化管理（）其他（请说明）：13.您对我园师德师风建设的期望是什么？（）提高整体水平（）打造特色品牌（）营造和谐氛围（）其他（请说明）：亲爱的家长们：非常感谢您在百忙之中抽出时间填写这份调查问卷。

您的每一份反馈都是我们前进的动力。

我想就您的一些回答，补充一些家长们可能关心的话题，让我们一起探讨如何更好地推进幼儿园的师德师风建设。

1.关于“关爱学生”：看到许多家长都认为我园教师在关爱学生方面做得非常好，这让我们很欣慰。

但同时，我们也注意到，每位孩子的个性都是独特的，需要我们更加细心和耐心。

有的家长提到，希望老师们能在日常教学中更多关注孩子的情感需求，不仅仅是学习上的辅导，还包括心理上的支持。

师德师风建设问卷调查表(学生、家长、教师问卷)

师德师风建设问卷调查表(学生、家长、教师问卷)师德师风建设问卷调查表学生评价教师问卷教师任教年级主任教科目亲爱的同学：你好！为了更好地了解教师的教学情况，让你们享受到更好的教育，特下发此表，请你根据实际情况如实填写。

此调查表不填写你的姓名.1.你认为该教师的责任心强不强？(）A责任心强B责任心一般C责任心不强2.你对该教师的课堂教学感兴趣吗?（)A很感兴趣B一般C不感兴趣3.该教师有无未备好课随意或糊弄讲课现象？（）A没有B有过C经常4.该教师在讲课过程中是否出现科学性、知识性错误？（）A没有B有过C经常5.该教师板书是否工整、规范？（）A工整规范B较为规范C字迹潦草6.该教师是否穿不文雅的服装或奇装异服上课？(）A从未B有过C经常7.该教师举止是否文明,是否讲粗话、无理的话？（）A没有B有过C经常8.该教师上课经常迟到、早退吗？()A从不迟到早退B偶尔迟到早退C经常迟到早退9.该教师上课时吸烟吗？（）A没有B偶尔C有很多次10.该教师是坐着给你们上课的吗？（）A从不B偶尔C经常11.该教师在上课时接打手机或使用其它通讯工具吗？(）A从不B偶尔C经常12.该教师有过喝酒后给你们上课的现象吗?（）A没有B有过C经常13.该教师对同学们关怀、爱惜吗？（）A十分关心B关心C不关心14.该教师有讽刺、挖苦、歧视、侮辱差生的现象吗？（）A没有B有过C经常15.你觉得该教师能平等对待每个学生吗？（)A平等对待B比较平等对待C不平等对待16.该教师有没有对学生体罚或变相体罚的现象?（）A没有B有时有C经常有17.该教师对违犯纪律的学生（)A耐心解释，认真相同B高声训斥C罚站或者做其它事情18.该教师利用课余时间对学生举行指点(）A经常B偶尔有C没有19.你对该教师布置的作业及作业修改情况满意吗?（）A满意B一般C不满意20.该教师是否利用节假日举行有偿家教？（）A没有B有过C经常说明：1.此表由学校组织下发,收集、统分、存档。

师德师风家长问卷调查

师德师风家长调查问卷
尊敬的家长：您好！
为了进一步加强我校教师队伍建设，全面提高教师职业道德水平和教育教学能力，促进学校办学水平的进一步提高，学校决定近日开展一次“家长来说说教师”的调查活动。

恳请家长配合支持学校的工作，通过孩子和自己的了解，如实填写调查表。

学校将从中获取信息，改进工作方法，营造优良的教风、校风。

(注：1.家长在对应教师下面方框里按自己和孩子的感受给予评价：优秀为A,较好为B,合格为C,较差为D,极差为。

幼儿园师德师风家长调查问卷

幼儿园师德师风家长调查问卷亲爱的家长们：您好！感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们的幼儿园师德师风家长调查问卷。

我们非常重视您对我们工作的支持和建议，希望通过这次调查，了解您对我们教师的期望和要求，以便我们更好地为孩子们的成长提供优质的教育环境和服务。

一、请您简单介绍一下自己的基本情况1.1 您是孩子的什么关系？(单选)A. 父亲/母亲B. 祖父母/外祖父母C. 其他(请注明)1.2 您的年龄是？(单选)A. 30岁以下B. 30-40岁C. 40-50岁D. 50岁以上1.3 您的职业是？(单选)A. 公务员/事业单位员工B. 企业职员C. 自由职业者D. 其他(请注明)二、您对幼儿园教师的总体评价如何？(单选)A. 非常满意B. 比较满意C. 一般般D. 不满意E. 非常不满意三、请您具体谈谈您对以下几个方面的期望和要求(多选)2.1 教师的专业素养(包括知识、技能、态度等)A. 非常重视B. 比较重视C. 一般般D. 不重视E. 非常不重视2.2 教师的爱心和耐心(对待孩子的态度和行为)A. 非常重视B. 比较重视C. 一般般D. 不重视E. 非常不重视2.3 教师的教育教学能力(包括教学方法、课堂管理等)A. 非常重视B. 比较重视C. 一般般D. 不重视E. 非常不重视2.4 教师的沟通与协作能力(与其他教师、家长的互动)A. 非常重视B. 比较重视C. 一般般D. 不重视E. 非常不重视四、请您谈谈您对幼儿园今后发展的建议和期望(开放性问题)3.1 您认为幼儿园应该加强哪些方面的工作？(请简述)3.2 您对幼儿园有哪些期待和希望？(请简述)五、请您填写以下基本信息，以便我们更好地了解您的需求和意见(可选项)4.1 您所在的城市或地区是？(省/市/区)4.2 您是否愿意参加我们组织的家长培训活动？(单选)A. 愿意参加B. 不愿意参加C. 请先了解活动内容再决定是否参加(请注明您感兴趣的活动类型)4.3 您是否有其他建议或意见？(请简述)再次感谢您的参与和支持！我们会认真分析您的意见和建议，努力提高教育教学质量，为孩子们创造一个更美好的成长环境。

师德师风家长调查问卷

师德师风教师问卷调查（家长调查问卷）各位家长，您好！为了解我校教师师德师风现状，有针对性地加强师德师风建设，现进行如下调查。

感谢您答这份调查问卷，对我们的工作提供支持！1.您认为我校师德师风的总体状况：（）好（）较好（）一般（）较差2.您对我校教师在以下方面的评价是：（1）有理想信念，自觉同党和国家的方针政策保持一致。

（2）热爱本职工作，对教师职业有深厚的感情。

（3）严谨教学，钻研业务，把握规律，科学施教。

（4）注重教书育人，言传身教，全面指导帮助学生发展。

（5）顾全大局，有强烈的集体荣誉感。

（6）工作有激情，有强烈的自主发展意识。

3.您对“四有好老师”、“四个引路人”、（）非常了解（）比较了解（）一般（）不太了解4.您对师德禁行行为“红七条”的了解程度是？（）非常了解（）比较了解（）一般（）不太了解5.您认为当前学校师德师风建设过程中，需要解决的主要问题是（可多选）【多选题】师德师风建设机制不完善，没有形成良好的氛围。

教师在教书育人方面投入不足，立德树人意识较为单薄。

教师学术研究功利性强，缺乏求真务实的科学精神。

政策制度不够科学、合理，教师的工作积极性未充分调动。

其他。

6.您对新形势下如何加强师德师风建设的措施的认识是：非常重要比较重要一般不重要（1）制定和落实相关规范、细则（2）建立师德考核机制，实施师德一票否决（3）健全师德激励制度，加强师德表彰宣传（4）提供针对性培训，加强师德师风教育7.您对下列师德师风建设方式的认可程度是：非常认可比较认可一般不认可（1）专家报告（2）座谈研讨（3）实践活动（4）新媒体教育（网络培训，微信公众号）（5）图文展览（6）基层党组织活动（7）其他方式8.若认为有必要，您认为每年安排专家报告_______次为宜？每年安排相关座谈研讨活动_______次？每年安排相关实践活动_______次为宜？9.您认为需要加强学习了解的内容是（可多选）：【多选题】国家大事和社会热点传统文化或校史文化师德典型案例教书育人经验学校重大决策部署：【多选题】红色基地教育社会实践社会志愿者活动参观考察：【多选题】教书育人楷模最美教师师德标兵优秀教师劳动模范不是很了解您认为在师德表彰方面学校还应设立何种奖项？________________12.您所在院系每年平均开展________次涉及师德师风的有关活动。

师德师风建设(家长)调查问卷

师德师风建设(家长)调查问卷班级：教师姓名：尊敬的各位家长：你好！为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请家长们在下面每个问题后选择相应的选项填入括号里。

谢谢！1、老师对工作尽责尽职，责任感（）A.强B.较强C.一般D.差2、老师对您孩子的关心、爱护程度（）A.关心爱护B.较关心爱护C.一般D.差3、老师对您孩子的了解程度（）A.深B.较深C.一般C.不了解4、您孩子喜欢老师的程度（）A.喜欢B.较喜欢C.一般D.害怕5、老师对您孩子是否有体罚及变相体罚行为（）A.没有B.偶尔有C.经常有6、老师对您交换孩子在校表现情况的态度（）A.好B.较好C.一般D.差7、老师与您交换意见的联系方式（）A.打电话B.告诉学生C.家访D.其它8、老师是否利用工作之便让您帮助办私事（）A.没有B.偶尔C.有9、您觉得您孩子的任课教师对孩子情况的了解程度为（）。

A．深 B．较深 C.一般 D．不了解10、您觉得您的孩子对任课教师的喜欢程度为（）。

A．喜欢 B．较喜欢 C．一般 D．害怕被问11、您孩子的任课教师对孩子是否有体罚或变相体罚行为（）。

A．没有 B．偶尔有 C．经常有12、您孩子的任课教师与您交换意见的联系方式（）。

A．打电话 B．告诉学生 C．家访13、您孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度（）。

A．好 B．较好 C．一般 D．差14、您孩子的任课教师是否利用工作之便让您帮助办私事（）。

A．没有 B．偶尔有 C．经常有15、我校教师有无校外参与赌博（）A、经常B、偶尔C、未发现16、我校教师有无校外兼职兼薪有偿补课（）A、有B、没有17、你对科任教师和学校有什么意见或建议：。

幼儿园师德师风家长调查问卷

幼儿园师德师风家长调查问卷
感谢您的参与！为了更好地提供优质的教育服务，我们希望了解您对我们幼儿园教师的师德师风的评价和意见。

请您耐心地回答下列问题。

1.您对幼儿园教师的整体评价如何？
（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意
2.您认为幼儿园教师是否有足够的耐心和耐性来照顾孩子们？（）是（）否
3.您认为幼儿园教师是否有足够的知识和技能来教育孩子们？（）是（）否
4.您是否认为幼儿园教师的师德师风良好？
（）是（）否
5.您认为幼儿园教师是否注重对孩子们的情感关怀？
（）是（）否
6.您是否认为幼儿园教师有能力处理好家长与幼儿之间的关
系？
（）是（）否
7.您认为幼儿园教师是否有责任心、使命感和职业道德？
（）是（）否
8.您是否认为幼儿园教师在日常工作中会遇到压力和挑战？（）是（）否
9.您认为幼儿园教师是否需要接受职业培训和继续教育？
（）是（）否
10.您对幼儿园教师的哪些方面有意见或建议？
（请填写您的意见或建议）：______________________。

谢谢您的参与和支持，我们将认真对待您的反馈并努力改进，为孩子们提供更好的教育服务。

幼儿园师德师风建设家长调查问卷和总结分析

幼儿园师德师风建设家长调查问卷尊敬的家长：您好！为进一步提高幼儿园的办园质量，加强师德师风建设，努力兴办人民满意的教育，请您配合我们填写此表。

本次调查采用无记名方式，我们真诚希望您能认真如实地填写，为保证问卷完整性，请不要漏答，感谢您付出珍贵的3分钟时间，为共同把我园建设的更好而努力！一、基本资料：二、师德师风：幼儿园师德师风建设家长调查问卷总结分析为进一步抓好幼儿园师德师风建设，加强教师管理，共建和谐校园，促进幼儿园保育教育工作不断深入开展，开办好幼儿开心、家长放心、社会满意的幼儿园， 12月12日，我园向幼儿家长发放了《幼儿园教师师德师风家长调查问卷》，征求他们对幼儿园教师师德师风建设工作的意见和建议。

为确保活动落到实处，取得应有的效果，我们着重抓了以下环节：一、精心设计问题，涉及师德师风内容的共有10个选择题和2个问题。

利用选择好、较好、一般、差或没有以及建议的形式，请家长回答，并且选出孩子眼里最喜欢的老师。

二、在全园幼儿中发放400份问卷，回收有效问卷385份，回收率达到96%。

三、为确保每一位家长能够毫无顾虑地填写自己的意见，我们的问卷调查不记名，仅以班级区分，便于统计。

回收问卷时，请家长直接投入大厅的意见箱中，由负责老师统一整理。

中间不经过班级老师环节。

四、本次的家长问卷调查覆盖面广，调查结果具有较强的全面性、真实性和权威性，通过整理分析，可以了解家长对幼儿园师德师风建设工作的综合评价，也能充分反映出我园师德师风的真实状况。

我们指定专人进行了统计分析，现就收到的问卷情况分析如下：1．教师责任意识强，敬业程度高，精神面貌好。

教师的事业心、责任心，家长的认可率为98.50%，只有2人选择“一般”。

由此可以看出，家长对幼儿园教师的事业心、责任心还是满意的。

绝大多数家长对教师的评价是好的，也说明教师在家长的心目中是可信赖的。

让孩子进好的幼儿园，接受优良的教育是家长的愿望，也是对我们提出的更高要求。