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高中生物开学第一课教案

高中生物开学第一课教案•相关推荐高中生物开学第一课教案（精选12篇）在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的高中生物开学第一课教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中生物开学第一课教案篇1一、教学目标（一）知识目标：1.认识动物细胞与植物细胞的亚显微结构，了解它们的共同点和重要的区别特征。

2.了解细胞膜的成分，理解细胞膜的结构特点和功能特点之间的关系；正确认识并会区分物质通过细胞膜的几种不同方式。

3.了解各种细胞器的分布、形态结构和功能特点。

4.认识细胞核的亚显微结构特点和主要生理功能。

5.理解染色质和染色体相互转变的动态关系。

6.了解原核细胞和真核细胞的区别。

（二）能力目标：1.通过学习真核细胞亚显微结构，培养学生识图能力和绘图能力。

2.通过对细胞结构的学习，训练学生利用对比的方法归纳总结知识的能力。

3.通过设计和分析实验，培养学生的科学探究能力。

4.训练学生利用资料分析、判断问题，进行研究性学习的能力。

二、教学重点1、围绕细胞不同于非生物的生命特点进行学习和讨论。

2、细胞膜的选择透过性。

3、线粒体和叶绿体的结构，为第二章中的呼吸作用和光合作用奠定基础。

4、细胞核的结构和功能，为第五章学习奠定基础。

三、教学难点1、细胞的体积与相对表面积对于细胞的意义。

2、细胞膜的结构和功能特点，理解膜的流动性。

3、叶绿体、线粒体和高尔基体的结构和功能，理解细胞器间的关系。

4、染色质与染色体间互相转换的动态关系。

四、教学过程问题：病毒具有生命物质中最重要的两种成分——生命活动的体现者蛋白质和遗传物质核酸。

可是病毒却不能单独存活，病毒只有侵入寄主细胞后才能体现生命的特点。

上述事实说明了什么？你能分析这其中的原因吗？小结：从物质基础方面考虑，病毒成分简单不足以完成复杂的新陈代谢；从结构基础上看病毒不具有细胞结构——细胞学说指出：细胞是新陈代谢的结构和功能的基本单位。

初中生物开学第一课课件

如今，这一预言开始得到证实： ➢ 克隆动物的诞生 ➢ DNA在身份鉴定中的运用 ➢ 人类基因组计划的实施 ➢ 转基因食品的出现 ➢ 生物制药的发展 ➢ 各种抗病毒疫苗的研发… …
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三、学什么？
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四、怎么考？
事实性考察，知之为知之，不知为不知
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五、怎么学？
1、预习 2、认真听讲，独立完成作业
日常诱癌 10 例
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三、当代生物学成就
转
入
绿
转基因荧光猪
色荧光蛋白基因
的
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转基因南瓜
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中国杂交水稻之父
袁隆平
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——
试管婴儿
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世界第一例试管婴儿
2004年，试管婴儿已成为妈妈
1978年，英国首例 “试管婴儿”路易丝·布朗
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植物组织培养
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资料:
美国著名的《科学》杂志评出各年度的十大科学成就，生物学科技成果连续10年占据半壁江山！
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Bill Gates:
请记住，未来，只有软件和生物科学才能改变世界
“超越我的下一个世界首富，一定出自生物领域！”
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是你？是我？还是他？
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科学家曾经预言, 21世纪是生物科学的世纪
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一、什么是生物？
1.什么是生物？请举一些例子并尝试下定义。
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Hi,大家好！
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我漂亮吗
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你有我帅吗？
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二、身边的生物学
我身边的生物学
流感病毒为何如此可怕？它究竟是如何生活与繁殖的？

开学第一课课件-2024--2025学年人教版生物七年级上册

白色的是什么？蓝色的是什么？绿色的是什么？
什么是生物？
有生命的物体
如何学好生物
为自己的好奇心而自豪为提出问题而愉悦
为动手动脑、主动探究而兴奋为交流与合作而快乐
为理解和欣赏而倍感充实
如何学好生物
课
课
做
前
后
好
预
复
笔
习
习
记
愿你爱上生物，与生物一起体验世界的美妙。
2、课中纪律：禁止谈与课堂无关的内容、上课不允许趴睡眼神示意3次提醒，课堂吵闹中途暂停上课有事举手，批准后方可行动
关于作业
1、早读课前收作业，最迟第一节下课前收齐，特殊情况上午第五节课前收集。
2、完成作业是每一位学生的义务，从小事做起，成为最美好的自己，给自己给老师树立一个新的形象哦!
关于课代表
抢答游戏
下列哪个属于哺乳动物鲨鱼
抢答游戏
下列哪个年
前臂和脚一样长
有趣的生物知识蛇不会眨眼睛
水母没有心脏
CONTENTS
1 初次相见 2 课堂提醒 3 什么是生物
4 如何学生物
了解学习的内容七上
1、生物和生物圈 1.1 认识生物 1.2了解生物圈
还有吗？
转基因食品
转基因食品指的是利用转基因生物技术获得的转基因生物品系，并以该转基因生物为直接食品或为原料加工生产的食品称为转基因食品。
生男生女都是女的问题？
性别决定是男女性别由性染色体的不同组合而决定。人类细胞中，共有46条染色体，即23对。其中，22对是男女都有的称常染色体，1对是在男性和女性中不同的，称性染色体。
开学第一课
走进生物
CONTENTS 1 初次相见 2 课堂提醒 3 什么是生物 4 如何学生物

高中生物必修一开学第一课(课堂PPT)

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高中生物内容
必修模块
1《分子与细胞》 2《遗传与进化》 3《稳态与环境》
着重事实→理论的建立过程及基本原理的内容
选修模块
1《生物技术实践》 2《生物科学与社会》 3《现代生物科技专题》
着重应用与深化
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怎样学好高中生物？
•思想上：
绝对不能轻视，从现在开始，一步一个脚印学好它、攻克它！
•态度上：主动求知，勤于思考，善于合作
232425获取信息的能力26271分子与细胞1生物技术实践2遗传与进化2生物科学与社会3稳态与环境3现代生物科技专题必修模块选修模块着重事实理论的建立过程及基本原理的内容着重应用与深化2829一定要重视课本要记忆理解并学会运用善于思考多想多问注重六个什么
欢迎同学们走进高中生物
1
1 什么是生物 2 为什么要学习生物 3 高中生物学什么 4 如何学好生物 5 科学家访谈
对生物大分子的研究和应用。 • 2、从访谈录中，你认为造成了这次成功的因素是什
么？ • 科学家的勇气和创新；团队合作，锲而不舍的科学
精神，为祖国争光，为人类做贡献的崇高志向。 • 3、阅读这些资料，你有什么启示？ • 许多生命科学问题都要到细胞中寻找答案，而对细
胞生命活动规律的阐明，又必须建立在阐明生物大分子结构和功能的基础上。 • 努力学习不畏失败。
剂）
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资料三:
•新华网于2004年7月23日重新发表《科学技术是第一生产力》，其中，“将来农业问题的出路，最终要由生物工程来解决，要靠尖端技术。”由此反映出生物学对经济建设以及对综合国力的巨大作用。
• 同月，比尔.盖茨对来自北京高校的2000余名大学生发表演讲，告诫学子们“请记住，未来，只有软件和生物科学才能改变世界。”

七年级生物开学第一课教案5篇

七年级生物开学第一课教案5篇七年级生物开学第一课教案1观察植物细胞说课内容：七年级生物(上)《观察植物细胞》各位老师、各位领导、上午好。

今天我说课的题目是《观察植物细胞》，观察植物细胞涉及的知识面很广、特别是对临时装片的制作过程、归纳细胞结构要求很高，历来是教学过程中的重点和难点。

新课标以全面提升学生的科学素养为宗旨，通过对该课的学习能进一步提升学生的动手能力和归纳整和能力，这对以后的自主学习有较大的帮助，这就对教师明确提出了新的挑战，因此我选择了它作为今天我说课的内容.希望能得到各位老师的指导。

对于观察植物细胞，我将从教材分析,教材处理,教学方法和教学手段，教学过程等4个方面进行剖析。

一.教材分析：(一)、教学目标：【知识目标】学会制作临时装片的基本方法，使用显微镜观察自身制作的临时装片;认识并阐明植物细胞的基本结构，初步学会绘制植物细胞结构简图。

【能力目标】了解出临时装片制作过程以及注意事项;了解植物细胞的基本结构和各部分结构的功能。

【情感目标】通过制作临时装片，养成实事求是的科学态度。

(二)、教学重点和难点：1.重点：制作临时装片，归纳植物细胞结构。

2.难点：成功地制作临时装片。

二.教材处理：1.学生状况分析：通过上一节的学习，学生初步具备了使用显微镜的技能，这时要满足他们观察微小细胞的愿望，引导他们进行主动探究学习，同时由于学生没有看到过细胞，因此在观察临时装片时，可以利用多媒体展示制作较好的临时装片。

2.教学内容的组织与安排：(1)、复习上节课内容，创设情境导入。

(2)、讲授新课：如何制作临时装片。

(3)、绘制植物细胞结构图(4)、练习。

(5)、小结。

三.教学方法、教学手段：1.教学方法：多媒体、实验探究。

2.教学手段：本节课以学生亲自动手实践为主，并采用复习、展示导入、教师演示与辅导为辅的教学手段。

四.教学过程：(一)、复习提问与情境导入：1.显微镜的结构由哪几部分组成?2.显微镜的使用分哪几个步骤?(二)、制作临时装片。

新高一生物《生物开学第一课》(课件)(39张)-PPT优秀课件

1.学习目标不同 2.能力发展需求不同
湖南省长郡中学2019级新高一生物《生物开学第一课》(课件)(共 39张PP T)
着重应用和深化 3.学习内容不同
湖南省长郡中学2019级新高一生物《生物开学第一课》(课件)(共 39张PP T) 湖南省长郡中学2019级新高一生物《生物开学第一课》(课件)(共 39张PP T)
1.学习目标不同 2.能力发展需求不同
湖南省长郡中学2019级新高一生物《生物开学第一课》(课件)(共 39张PP T)
着重应用和深化
湖南省长郡中学2019级新高一生物《生物开学第一课》(课件)(共 39张PP T)
二、高中生物学什么？与初中生物学习有什么区别？
着重事实及理论的建立过程及基本原理内容
再次开启生物学习之旅
一、为什么学生物？
一、为什么学生物？
1.高考的需要
一、为什么学生物？
1.高考的需要 2.个人发展的需要
一、为什么学生物？
1.高考的需要 2.个人发展的需要 3.与人类生活密切联系
尼帕病毒
尼帕病毒
尼帕病毒
为什么有些病毒如此可怕，它们究竟是如何生活和繁殖的？又是如何导致人患病的？如何治愈？
2.课堂中：全员参与、积极思考、勤做笔记建议：（1）准备课堂笔记本（2）多提问（3）多回答问题
湖南省长郡中学2019级新高一生物《生物开学第一课》(课件)(共 39张PP T)
湖南省长郡中学2019级新高一生物《生物开学第一课》(课件)(共 39张PP T)
四、老师的要求和建议
三、怎么学好生物？
湖南省长郡中学2019级新高一生物《生物开学第一课》(课件)(共 39张PP T)

高中生物开学第一课(上课)

➢学业的问题
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四、怎样学好生物？
1、用好教材:（重视课本，包括文字和图片，那些都是经典） 2、做好笔记（课本没有的，重难点，典型事例） 3、认真听课、重视练习和反思、及时复习。 4、重视“记忆”：理解记忆、结合图表记忆
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我的要求
1.预备铃准备好：课本、笔等相关资料,进行课前读 2.认真听课，上课做好笔记 3.课后作业按时完成
高中生物第一课
走近生物
1
主要内容
一、什么叫做生物？二、高中生物学什么？三、为什么要学习生物学？四、怎样学好生物？
2
一、什么叫做生物？
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学
生物改变生活
走近生物
生物发展简史
展望生物新世纪
3
二、高中生物学什么？
4
5
三、为什么要学习生物？
我们的健康生活与生物学密切：
饮食营养、食品安全空气污染、水质污染安全用药、器官移植
6
资料一：粮食问题粮食短缺阴影依旧困扰人类
例：杂交水稻，转基因水稻
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资料二:健康问题当前的疫情；疫情的防控；疫苗的研发。。。
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体外抑制SARS-CoV病毒
人类历史上首例癌症疫苗
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器官移植
10
材料三：美化生活，提高经济效益
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谢谢
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陈村花卉世界怎样才能快速地对这些花卉进行繁殖？
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植物的组织培养
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日本培育出转基因蓝玫瑰
这种蓝玫瑰是转基因玫瑰，被植入三色紫罗兰所含一种能刺激蓝色素产生的基因，花瓣因而自然呈现蓝色。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
材料四: 环保问题

生物开学第一课教案8篇

生物开学第一课教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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