“脑力运动 飞越极限”脑力记忆大赛策划书正式版
脑力记忆大赛策划书3篇
脑力记忆大赛策划书3篇篇一《脑力记忆大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，人们对于脑力能力的重视程度日益提高。
为了激发同学们对脑力记忆的兴趣，提高大家的记忆能力和思维能力，特举办本次脑力记忆大赛。
二、活动主题挑战记忆极限，展现智慧风采三、活动目的1. 提供一个展示脑力记忆能力的平台，激发同学们的学习兴趣和竞争意识。
2. 培养同学们的观察力、注意力、记忆力和思维能力，提高综合素质。
3. 增强同学们之间的交流与合作，营造积极向上的学习氛围。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
利用学校广播、公众号等平台发布活动通知和宣传视频。
组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励同学们积极报名。
2. 场地布置提前布置比赛场地，设置比赛区域、观众区域、评委区域等。
准备好比赛所需的道具，如记忆卡片、计时器、计分牌等。
3. 人员安排成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
招募志愿者，协助活动现场的布置、秩序维护和选手服务等工作。
邀请专业评委，确保比赛的公正性和权威性。
4. 物资准备购买比赛奖品，如证书、奖杯、文具等。
准备充足的记忆卡片和其他相关材料。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）学生通过线上线下报名方式参与比赛，填写个人信息和联系方式。
工作人员对报名信息进行审核和统计，确定参赛选手名单。
2. 培训阶段（[具体时间区间 2]）邀请专业记忆教练为参赛选手进行记忆技巧培训，包括记忆方法、注意力训练、思维拓展等。
组织选手进行模拟比赛，熟悉比赛流程和规则。
3. 初赛阶段（[具体时间区间 3]）比赛形式：选手在规定时间内记忆一定数量的记忆卡片，然后根据记忆内容进行回答。
比赛规则：每位选手有[X]次答题机会，答对一题得[具体分数]分，答错不扣分。
根据得分高低，选拔出[具体数量]名选手进入复赛。
记忆大赛活动策划方案模板
记忆大赛活动策划方案模板近年来，随着记忆训练的普及和认知能力的重要性逐渐受到重视，记忆大赛活动作为一种有趣、寓教于乐的方式，受到了广大群众的欢迎。
记忆大赛活动通过比赛的形式激发参与者的记忆潜力，提高他们的记忆能力，并倡导科学记忆方法的使用。
本次记忆大赛活动将以普及和提升大众的记忆能力为宗旨，希望通过活动的举办，推动大众的记忆意识，提高整个社会的记忆能力。
二、活动目标1. 普及记忆训练知识，提高大众的记忆意识；2. 提供一个展示记忆能力的平台，鼓励广大群众参与；3. 通过活动，提高大众的记忆能力，促进个人快速学习和工作效率的提升；4. 增强社会对记忆训练的关注度，推动记忆训练事业的发展。
三、活动内容1. 活动时间：预计活动持续一天，具体时间根据场地和参与人数确定；2. 活动地点：选择一个容纳300人以上的场地，以保证活动的顺利进行；3. 主要活动内容：a. 记忆训练讲座：邀请专业记忆训练师进行记忆训练讲座，普及记忆训练的基本知识和方法；b. 记忆大赛比赛环节：i. 应用题比赛：设置不同的记忆应用题，要求参赛选手通过记忆异象、联想法等方法，尽量快速记住并背诵所提供的内容；ii. 数字串比赛：参赛选手需要记住30位以上的数字串，并在给定时间内写出尽量多的正确数字；iii. 卡片记忆：给参赛选手看一组卡片，然后在一定时间内收回卡片，参赛选手需要根据记忆写出卡片上的内容；c. 记忆训练展示：参赛选手展示他们的记忆成果，例如用其他心理测试、口技等方式演示记忆能力的提升；d. 记忆技巧分享：邀请著名记忆训练师和参赛选手分享记忆技巧和经验，提供参与者使用的实用记忆方法；e. 颁奖典礼：根据记忆大赛成绩，对表现优秀的选手进行奖励和表彰，鼓励大家继续坚持记忆训练。
四、活动流程安排1. 上午：a. 9:00-9:30：活动开幕式；b. 9:30-11:00：记忆训练讲座；c. 11:00-11:30：休息时间；d. 11:30-12:30：数字串比赛；e. 12:30-13:30：午餐休息。
脑力记忆大赛策划书3篇
脑力记忆大赛策划书3篇篇一脑力记忆大赛策划书一、活动主题挑战记忆极限，展现脑力风采二、活动目的通过举办脑力记忆大赛，提高参与者的记忆力和思维能力，培养他们的学习兴趣和竞争意识，同时也为他们提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与对象[具体参与人群]六、活动流程1. 报名阶段在活动开始前，通过各种渠道发布活动信息，接受参与者的报名。
报名方式可以是线上报名或线下报名，报名时需要填写个人信息和联系方式。
2. 初赛阶段根据报名人数，将参与者分成若干小组，进行初赛。
初赛的内容可以是记忆数字、字母、单词、图片等，比赛形式可以是笔试或口试。
初赛结束后，根据成绩排名，选出前[X]名进入复赛。
3. 复赛阶段复赛的内容和形式与初赛类似，但难度会有所增加。
复赛结束后，根据成绩排名，选出前[X]名进入决赛。
4. 决赛阶段决赛的内容和形式将更加多样化和复杂化，例如记忆长篇文章、复杂图形、历史事件等。
决赛结束后，根据成绩排名，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
5. 颁奖仪式七、活动宣传1. 线上宣传通过社交媒体、网站、论坛等渠道发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人参与。
2. 线下宣传在学校、社区、商场等场所张贴宣传海报、发放传单，提高活动的知名度和影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 证书和奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免影响参与者的发挥。
2. 比赛过程中要严格遵守比赛规则，确保比赛的公平公正。
3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保参与者的人身安全。
4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《脑力记忆大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，人们越来越注重脑力的开发和训练。
脑力记忆大赛作为一项有益的活动，不仅可以提高参与者的记忆力和思维能力，还可以增强他们的自信心和竞争力。
“脑力运动飞越极限”脑力记忆大赛策划书策划方案
“脑力运动飞越极限”脑力记忆大赛策划书策划方案嘿，大家好！今天我来给大家分享一个刺激又充满挑战的策划方案——“脑力运动飞越极限”脑力记忆大赛。
这可不是一般的比赛，它是一场考验智力、记忆力和创造力的盛宴。
下面，我们就开始这场头脑风暴吧！一、赛事背景在这个信息爆炸的时代，大脑的容量和运转速度成了衡量一个人能力的重要指标。
为了激发大家的大脑潜能，提高记忆力，我们决定举办这场脑力记忆大赛。
通过比赛，选手们可以锻炼自己的大脑，提升自己的综合素质，同时，也为观众带来一场精彩纷呈的视觉盛宴。
二、赛事目标1.激发选手的脑力潜能，提高记忆力。
2.培养选手的逻辑思维、创新能力和团队合作精神。
3.传播脑力运动理念，提高全民大脑健康水平。
4.选拔出我国脑力记忆领域的佼佼者，为国际赛事储备人才。
三、赛事内容1.赛事形式：分为个人赛和团队赛两种形式。
2.比赛项目：（1）快速记忆：选手在规定时间内记忆数字、字母、图片等。
（2）马拉松记忆：选手在规定时间内记忆大量信息。
（3）记忆恢复：选手在记忆被干扰后，恢复原有记忆。
（4）思维导图：选手根据给定主题，绘制思维导图。
（5）创新思维：选手根据给定主题，提出创新性解决方案。
3.赛事流程：（1）初赛：选手报名参加，进行在线测试，选拔出晋级选手。
（2）复赛：晋级选手参加现场比赛，选拔出晋级决赛的选手。
（3）决赛：决赛选手进行终极对决，决出冠军、亚军、季军。
四、赛事组织1.主办单位：我国脑力运动协会2.承办单位：市脑力运动协会3.协办单位：大学、科技公司五、赛事奖励1.冠军：奖金5万元，荣誉证书，国际脑力记忆大赛参赛资格。
2.亚军：奖金3万元，荣誉证书。
3.季军：奖金1万元，荣誉证书。
4.优秀选手：奖金5000元，荣誉证书。
六、赛事宣传1.制作宣传海报、宣传册，通过网络、社交媒体、户外广告等进行广泛宣传。
2.邀请知名脑力记忆专家、网红进行赛事直播，提高赛事关注度。
3.举办新闻发布会，邀请媒体进行报道。
脑力锦标赛策划书3篇
脑力锦标赛策划书3篇篇一《脑力锦标赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，人们对于脑力能力的重视程度日益提高。
为了激发人们对脑力开发的兴趣，提高脑力水平，特举办此次脑力锦标赛。
二、活动主题挑战极限，展现脑力风采三、活动目的1. 提供一个展示脑力能力的平台，让参与者充分发挥自己的潜力。
2. 促进脑力训练和学习的交流与合作，推动脑力科学的发展。
3. 增强参与者的自信心和竞争意识，培养创新思维和解决问题的能力。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、参与对象广大脑力爱好者、学生、专业人士等。
六、活动内容1. 项目设置记忆类：包括数字记忆、文字记忆、图像记忆等。
逻辑推理类：如数学推理、逻辑谜题、思维游戏等。
创造力类：鼓励参与者提出新颖的创意和解决方案。
其他相关脑力项目。
2. 比赛形式个人赛：参赛者以个人身份参赛，根据各项项目的成绩进行排名。
团队赛：由多名参赛者组成团队，共同完成各项任务，团队成绩综合排名。
3. 比赛流程报名阶段：参赛者通过线上或线下方式报名，填写个人信息和参赛项目。
培训阶段：为参赛者提供相关的脑力训练和技巧指导。
预赛阶段：按照项目分别进行预赛，选拔出优秀选手进入决赛。
决赛阶段：进行决赛，决出各项比赛的冠军、亚军、季军及其他奖项。
4. 奖项设置个人奖项：冠军、亚军、季军、优秀奖等。
团队奖项：冠军团队、亚军团队、季军团队等。
其他特别奖项，如最佳创意奖、最佳表现奖等。
七、活动宣传1. 线上宣传：利用社交媒体、官方网站、论坛等平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注。
2. 线下宣传：在学校、社区、图书馆等场所张贴宣传海报，发放传单，进行现场宣传。
3. 邀请嘉宾：邀请相关领域的专家、学者、知名人士作为嘉宾，提高活动的影响力。
八、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
2. 招募志愿者，协助活动的现场布置、秩序维护、选手服务等工作。
脑力大赛策划方案
脑力大赛策划方案1. 简介脑力大赛是一项旨在考察参赛者智力、思维和协作能力的比赛。
通过设置一系列有挑战性和趣味性的题目，参赛者需要展示他们的快速思维、解决问题的能力和团队合作精神。
本文档将详细介绍脑力大赛的策划方案。
2. 比赛形式脑力大赛将分为以下几个环节：2.1 报名阶段在比赛开始前，将设立一个报名阶段，任何想要参赛的个人或团队都可以填写报名表格进行报名。
报名表格将包括参赛者的基本信息和联系方式。
2.2 初赛初赛将采用在线形式进行。
参赛者将收到一份包含各种类型题目的问卷，包括数学、逻辑、推理等多个方面。
参赛者需要在线完成这份问卷，并在规定时间内提交答案。
2.3 复赛复赛将分为两个环节：团队协作赛和个人答题赛。
2.3.1 团队协作赛团队协作赛将由初赛中表现出色的参赛者组成团队进行。
团队协作赛将模拟真实场景，要求团队在有限的时间内解决一系列问题。
参赛者们需要发挥团队合作的精神，充分发掘各自的才能，完成任务。
2.3.2 个人答题赛个人答题赛将对初赛成绩突出的个人参赛者进行挑战。
参赛者将接受个人答题考核，包括写作、演讲和思维题等方面。
个人答题赛将考察参赛者的沟通表达能力、思维敏捷和创新能力。
2.4 决赛决赛将是整个比赛的高潮。
决赛阶段将选出初赛和复赛表现出色的个人和团队进入决赛。
决赛将根据题目的设计重点囊括各种智力、思维和协作能力的考察要点。
决赛环节将公开进行，吸引更多的观众参与。
3. 赛事组织3.1 策划团队为了确保比赛的顺利进行，需要成立一个策划团队来负责比赛的组织与协调。
策划团队包括：•项目经理：负责整个比赛的组织、协调和决策。
•策划人员：负责设计比赛题目、规则、赛程等内容。
•市场营销人员：负责比赛的宣传和推广。
•技术人员：负责比赛的技术支持和设备调试。
3.2 场地准备脑力大赛需要一间宽敞的会议厅来进行比赛。
会议厅需要配备投影仪、音响设备和稳定的网络连接，以满足比赛过程中的需要。
同时，会议厅的座位安排也需要考虑观众的观赛体验。
脑力记忆大赛活动策划方案
脑力记忆大赛活动策划方案一、活动背景随着现代社会的发展，人们的工作和生活节奏越来越快，记忆力逐渐下降成为了一个普遍问题。
为了调动大众对记忆力的重视，以及提高人们的脑力水平，我们计划举办一场脑力记忆大赛活动。
二、活动目标1. 提高参赛者的记忆力和脑力水平，增强他们的自信心；2. 增加大众对记忆力的关注，提升社会对脑力训练和记忆力保健的认知度；3. 打造一个交流和竞争的平台，促进参赛者之间的互相学习和交流。
三、活动时间和地点活动时间：2022年X月X日活动地点：XX市XX体育馆四、活动形式1. 预赛参赛者需在线下报名，报名截止后将进行预赛选拔，预赛形式为在线答题。
预赛题目将涵盖词汇记忆、数字记忆、图形记忆等方面，考察参赛者的记忆能力和思维逻辑能力。
选取成绩表现优异的一定人数晋级到决赛。
2. 决赛决赛分为两个环节：知识竞答和记忆力展示。
知识竞答环节将出题涵盖各个领域的知识，参赛者需通过短暂的思考和记忆，回答出尽可能多的问题。
记忆力展示环节将出示一系列图形、数字等记忆材料，参赛者需在规定时间内进行记忆，然后重现记忆材料的内容。
五、活动流程1. 预赛（1）报名阶段：在XX网站设立在线报名通道，设定报名时间，并收取一定的报名费用；（2）预赛选拔：报名截止后，统一组织在线答题，选取优秀者进入决赛。
2. 决赛（1）开场仪式：决赛当天在体育馆进行开场仪式，介绍比赛规则和流程，宣布参赛选手名单。
（2）知识竞答环节：根据抽签顺序，参赛选手逐一进场，每人设定一定时间回答问题，限时内回答正确数最多者晋级下一轮。
（3）记忆力展示环节：将参赛选手分组，每组不超过10人，赛前给予指定的记忆材料，规定一定时间记忆，然后进入展示环节，每人进行记忆展示，由专家进行评判。
六、奖项设置1. 冠军奖金5000元及纪念奖牌、证书；2. 亚军奖金3000元及纪念奖牌、证书；3. 季军奖金2000元及纪念奖牌、证书；4. 优秀奖若干名，奖金1000元及纪念奖牌、证书。
脑力运动会策划书
脑力运动会策划书目的：通过举办脑力运动会，提高学生的智力和思维能力，培养团队合作和竞争意识，同时增强学生的体质素质和社交能力。
时间：2022年10月15日，上午8:00-12:00参赛对象：全校学生，分为小学部和初中部两个组别参赛项目：1. 智力竞答：参赛选手分为小组进行智力竞答。
题目涉及数学、科学、历史、文学等多个领域，根据不同年级设置难度等级。
每个问题设有抢答环节，得分最高的小组获胜。
2. 解谜挑战：参赛选手在规定时间内解开预设的谜题。
谜题难度逐渐增加，考验选手的观察力、逻辑思维和合作能力。
解谜最快的小组获胜。
3. 科技创新：参赛选手使用科技设备进行创新设计，例如智能机器人编程、APP开发等。
评委根据作品创意、实用性和操作技巧进行评分。
4. 团队合作：参赛选手分为小组进行团队合作项目，例如绳索拉力赛、搬运比赛等。
评委根据小组团结协作程度和比赛成绩进行评分。
5. 心算大赛：参赛选手进行口头计算，实时回答题目。
题目涉及加减乘除、时钟问题等。
得分最高的选手获胜。
6. 思维训练：参赛选手进行一系列思维训练游戏，例如数独、迷宫、推理游戏等。
评委根据完成游戏的时间和答案准确性进行评分。
评分与奖项：根据每个项目的规定，评委给出综合分数，最终根据各项目得分进行总排名。
分别对小学部和初中部的前三名颁发奖杯和奖牌，并给出获奖证书。
宣传策划：1. 制作海报：设计各个项目的海报，包括比赛时间、地点和报名方式等信息，并将海报张贴在校园内的显眼位置。
2. 社交媒体宣传：利用学校的官方微信公众号、QQ群等平台进行活动宣传，包括发布比赛流程、参赛对象和奖项设置等信息。
3. 学生代言人介绍：邀请学生代表录制视频介绍脑力运动会的活动内容和重要性，并在校内播放。
4. 班级推广：通过班级会议、班级群等形式推广脑力运动会，鼓励学生积极参与报名。
预算安排：该活动主要的费用包括奖品费用、场地布置费用和宣传费用。
1. 奖品费用：预计购买奖杯、奖牌、获奖证书等物品，根据获奖人数及其数目确定购买量。
脑力比赛活动方案策划
脑力比赛活动方案策划脑力比赛活动方案策划一、活动概述脑力比赛是一种在团队之间进行的智力竞赛活动，目的是通过各种题型，测试参赛者的智力、反应能力和团队合作能力。
本次脑力比赛活动旨在促进参赛者的智力发展和团队合作，提高他们的思维能力和问题解决能力。
二、活动目标1. 促进参赛者的智力发展：通过脑力比赛活动，参赛者能够锻炼自己的思维能力和问题解决能力，提高自己的智力水平。
2. 培养团队合作能力：脑力比赛是以团队为单位进行的，参赛者需要相互合作，共同解答问题。
通过活动，可以提高参赛者的团队合作能力。
3. 提高参赛者的反应能力：活动中各种题型都需要参赛者快速反应并作出正确的选择，这有助于提高参赛者的反应能力和临场应变能力。
三、活动时间和地点1. 活动时间：本次脑力比赛活动将在下个月的周末举行，持续一天。
2. 活动地点：活动地点选择在学校的多功能厅，这里可以提供足够的空间容纳所有参赛者，并提供舒适的座位和设备。
四、活动内容和题型1. 队伍组成：每个队伍由5人组成，参赛者可以自由组队，也可组成由组委会分配的队伍。
2. 活动分为多个环节：比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节，每个环节的题量和难度逐渐增加。
3. 题型：题型包括选择题、填空题、判断题、解答题等。
4. 题目来源：题目来源于各种知识领域，包括数学、语文、英语、科学、历史等。
五、活动流程安排1. 报名阶段：（1）宣传推广：在学校的官方网站、公告栏、班级群等途径进行宣传，吸引更多的参赛者。
（2）报名方式：参赛者可以通过线上或线下方式进行报名，线上报名需填写报名表格并提交，线下报名需在指定地点填写报名表格并交给指定的老师。
2. 预赛阶段：（1）进场签到：所有报名的参赛者在活动开始时，需到指定地点进行签到，确认参赛资格。
（2）抽签分组：所有参赛者根据抽签结果分成若干个小组，每个小组由5人组成。
（3）比赛开始：每个小组根据抽签结果，分别到不同的活动场地开始比赛。
（4）题目答题：参赛者需根据题目进行答题，全部完成后交卷。
脑力锦标赛策划书3篇
脑力锦标赛策划书3篇篇一脑力锦标赛策划书一、赛事主题“挑战极限，超越自我”二、赛事目的1. 提高公众对脑力运动的认识和兴趣。
2. 为脑力运动爱好者提供展示和交流的平台。
3. 促进脑力运动的发展和普及。
三、赛事时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象1. 个人赛：面向社会各界人士，不限年龄、性别、职业。
2. 团队赛：每队 3-5 人，可跨地区组队。
五、赛事项目1. 记忆类：数字记忆、扑克记忆、图像记忆等。
2. 思维类：逻辑推理、数学计算、空间想象等。
3. 语言类：成语接龙、诗词填空、外文翻译等。
4. 其他类：灯谜、魔方、桥牌等。
六、赛事流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛选手可通过线上或线下报名的方式参与赛事。
个人赛选手填写个人信息，团队赛选手填写团队信息。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）根据赛事项目，进行分组预赛。
每个项目选拔出前若干名进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）举行决赛，决赛项目与预赛相同。
最终根据综合成绩评选出各个项目的冠、亚、季军及优秀奖。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）颁发奖项并进行简短的闭幕式。
七、赛事宣传1. 线上宣传利用社交媒体、官方网站、公众号等平台发布赛事信息和宣传海报，吸引选手报名。
2. 线下宣传在学校、社区、图书馆等场所张贴宣传海报，发放传单，提高赛事知名度。
八、赛事组织与保障1. 设立赛事组委会，负责赛事的组织、协调、监督等工作。
2. 配备专业的裁判和工作人员，确保赛事的公平、公正、有序进行。
3. 提供赛事所需的场地、设备、道具等物资保障。
4. 设立赛事安全保障机制，确保参赛选手和观众的人身安全。
九、赛事经费预算1. 赛事宣传费用：[X]元2. 赛事组织费用：[X]元3. 赛事奖品费用：[X]元4. 赛事场地费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛选手需遵守赛事规则和裁判判罚。
2. 赛事组委会有权根据实际情况对赛事流程和规则进行调整。
学校记忆大赛策划书3篇
学校记忆大赛策划书3篇篇一《学校记忆大赛策划书》一、活动背景随着信息时代的快速发展，人们对于记忆能力的重视程度日益提高。
为了激发同学们对记忆的兴趣和潜力，提高学习效率，丰富校园文化生活，特举办此次学校记忆大赛。
二、活动目的1. 提升学生的记忆能力和学习技巧。
2. 培养学生的竞争意识和团队合作精神。
3. 为学生提供一个展示自我的平台。
4. 营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“挑战记忆极限，展现青春风采”四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、参赛对象全校学生六、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，吸引同学们积极报名参加。
2. 报名阶段参赛同学以个人或团队（不超过 3 人）的形式在规定时间内到指定地点报名。
3. 培训阶段组织专业老师或记忆高手对参赛选手进行记忆方法和技巧的培训。
4. 初赛阶段（1）比赛形式为笔试，主要考察选手对基础知识、词汇、数字等的记忆能力。
（2）根据笔试成绩，选拔出一定数量的选手进入决赛。
5. 决赛阶段（1）决赛分为个人赛和团队赛。
（2）个人赛包括快速记忆、记忆挑战等环节。
（3）团队赛设置合作记忆、记忆接力等项目。
（4）邀请评委进行现场打分和点评。
6. 颁奖阶段根据决赛成绩，评选出个人赛和团队赛的一、二、三等奖及优秀奖，并进行现场颁奖。
七、奖项设置1. 个人赛：一等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
二等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
三等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
2. 团队赛：一等奖[X]个，颁发荣誉证书及奖品。
二等奖[X]个，颁发荣誉证书及奖品。
三等奖[X]个，颁发荣誉证书及奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 培训资料费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、活动组织及人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
高等学校大学生第一届脑力锦标赛活动策划书模板
第一届脑力锦标赛活动策划一、活动背景：随着电子设备的发展，人们对自身记忆力的依赖逐渐下降，健忘的情况时有发生。
为了让更多的学生了解脑力运动，参与脑力运动，促进我们对大脑潜能的探求，不断超越自己，同时提高青少年综合素质，普及脑力运动，因此决定举办此次旨在开发脑力及记忆力的活动。
二、活动目的（一）推广记忆在全系、全院的发展。
（二）在比赛中寻找成为世界记忆大师的“好苗子”，培养为我校争光者。
（三）丰富学校的社团文化。
（四）丰富大学生的课余生活。
三、活动主题：趣味脑力锦标赛。
四、活动时间2019年X月五、活动地点XX六、活动对象全院学生七、活动主办单位：XX大学社团联合会。
承办单位：XX大学记忆协会。
七、活动流程（一）流程1.赛前活动宣传，选手报名和招募志愿者裁判。
2.搜寻和编制试题。
3.比赛前一周分别对选手和裁判进行培训。
4.主持人开幕，讲解本次活动重要性，欢迎本次出席的各位参赛选手。
5.判代表上台宣誓，选手代表上台宣誓，全体成员宣誓。
6.记忆协会负责人对选手进行二次培训，预祝本次活动圆满成功。
7.初赛选手入场比赛，其他选手在候场教室等待比赛通知。
8.裁判检查选手带入设备，检查无误后等待比赛。
9.比赛开始裁判下发问卷，记忆时间结束裁判收起答卷，下发答卷，回忆时间结束裁判收起答卷，并交到计分裁判处。
10.计分裁判统计项目分，并在赛后公布初赛入选名单。
11.将初赛结果通过网络媒体等手段通知到相应选手，并筹备决赛试题。
12.提前收取选手参赛需要自备的比赛道具，如魔方扑克等，并检查道具是否存在作弊痕迹。
13.开始决赛。
14.时实公布决赛成绩，参赛选手如有对批改结果持怀疑态度，可向协会提交申报表，负责可带其查验考核卷。
15.公布决赛成绩，并进行颁奖。
16.结束；收拾场地。
（二）项目规则1.一类记忆第一项：快速记忆扑克牌（决赛项目）规则：在5分钟内尽可能多的记忆扑克牌顺序，若5分钟之内记忆完整幅扑克牌，可选择保留记忆时间，若选择保留记忆时间，剩余时间不可记忆也不可复原扑克牌；记忆时间结束，开始复原扑克牌，复原时间不得超出7分钟。
记忆力比赛活动方案
记忆力比赛活动方案篇一：大学生记忆力比赛策划书大学生记忆力比赛策划书一、活动目的：丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，增强学生珍惜时间的意识。
二、活动宗旨：提高大学生全身心进入记忆状态的能力。
三、活动对象：全院同学。
四、活动地点：各专业比赛由各系承办组织申请，各系比赛由院统一安排。
五、举办流程：各个专业参赛选手参加系部比赛，各系获胜的前4名选手参加院记忆力比赛。
六、活动时间：5月1日——5月11日具体安排：各系先组织，院决赛再定七、主办单位：福州外语外贸职业技术学院团委·记者团八、承办单位：各系团委·记者团九、参赛要求：参赛选手遵守规则，比赛时不交流，不舞弊。
十、记忆力比赛程序1 、各班级的参赛选手统一去宣传委员处报名。
2 、各系记者团在申请的教室比赛，选手入座。
由于人数关系，要进行第一个小的环节---“海选”，大批量的淘汰人，直到剩16个选手左右。
淘汰的同学坐在教室后排观看比赛。
海选环节规则：（注：主持人要先提醒视力不好的同学坐在前排，也要提醒同学们集中注意力抓住晋级的机会。
）工作人员先拿出事先制作好的大布幕，上面贴满了写着各种品牌名称的小方块纸板。
纸板数量5排5列，共25块。
主持人说明比赛规则后，提示比赛开始，布幕内容向同学展示1分钟，时间到布幕撤去。
主持人提问：“某行某列的方块上是哪样商品？A、某某。
B、某某。
请选A的同学靠左坐，选B的同学靠右坐。
”（选对的人直接晋级，错的直接刷去。
若对的人数很少，把布幕上的活动方板重新排放后，继续在刷去的选手中比赛；若对的人太多，超过16个，对晋级的同学再进行比赛。
）16个晋级选手选定后，正式进入比赛。
3 、第一环节---字字珠玑。
给选手配好号码牌及ABCD答题选项牌，工作人员负责纪录每位选手的得分情况。
（选项牌两块，正方双用）由主持人介绍比赛规则，介绍完毕，比赛开始，主持人念题目，选手在5秒后举牌作答。
本环节共八题，第一环节淘汰4-6名左右选手，10-12名选手晋级。
“脑力运动 飞越极限”脑力记忆大赛策划书
“脑力运动飞越极限”脑力记忆大赛策划书策划书：脑力记忆大赛 - “飞越极限”1. 活动背景：随着现代社会的快节奏发展，脑力记忆已经成为人们生活和工作中的重要组成部分。
为了促进人们的大脑活力和记忆能力，我们特别策划了一个脑力记忆大赛，名为“飞越极限”。
2. 活动目的：- 增强参赛选手的记忆力和思维能力；- 提升参赛选手的脑力运动速度和反应能力；- 促进公众对脑力运动的关注和认识。
3. 活动内容：- 时间比拼：参赛选手需要在规定时间内记住和复原一组随机顺序的数字、图片或文字等；- 排名比拼：参赛选手需要在一定时间内根据提供的提示或问题回答，答题准确率和速度决定排名；- 创意挑战：参赛选手需要通过各种创意的脑力游戏来展示自己的思维能力和解决问题的能力。
4. 参赛规则：- 参赛对象：任何对脑力运动感兴趣的公众和团体，年龄不限；- 报名方式：通过官方网站或线下报名中心报名参加；- 奖项设置：设置冠军、亚军、季军以及鼓励奖等；- 赛制设置：初赛、复赛、决赛，根据参赛人数进行适当筛选和选拔。
5. 策划要点：- 活动宣传：通过传统媒体、社交媒体、户外广告等多种方式进行宣传推广，吸引更多的参赛选手和观众；- 活动场地：选择宽敞的场地，配备专业的比赛设备和仪器；- 赛事组织：设立专业裁判团队，确保比赛公平、公正进行；- 奖品设置：根据赞助情况，提供有吸引力的奖品和奖金；- 参与度提升：与专业脑力记忆组织合作，邀请专家参与活动，增强活动的专业性和权威性。
6. 预期成果：- 提升参赛选手的脑力运动水平；- 增加公众对脑力记忆活动的了解和兴趣；- 丰富周边商业活动，提升活动地区的知名度和吸引力。
7. 预算规划：- 场地租赁费用；- 比赛设备和道具费用；- 广告宣传费用；- 奖品和奖金费用；- 工作人员和裁判费用；- 其他不可预见费用。
通过“脑力运动飞越极限”脑力记忆大赛，我们希望能够为公众提供一个展示脑力能力和思维能力的平台，激发人们对大脑潜能的探索和认识。
“脑力运动飞越极限”脑力记忆大赛策划书2篇
“脑力运动飞越极限”脑力记忆大赛策划书 (2) “脑力运动飞越极限”脑力记忆大赛策划书 (2)精选2篇（一）一、活动背景在现代社会中，人们的脑力运动能力和记忆力的重要性日益凸显。
良好的脑力运动能力和记忆力对于工作学习和生活都有着重要的影响。
然而，由于日常工作和生活的压力，很多人的脑力运动能力和记忆力都得不到有效锻炼和提升。
因此，举办一场脑力记忆大赛，旨在为广大群众提供一个锻炼和展示自身脑力运动能力和记忆力的平台，促进人们的智力发展和健康生活。
二、活动目标1. 提倡脑力运动和记忆训练的重要性，推动公众关注脑力健康和记忆力的发展。
2. 提供一个展现个人脑力运动和记忆力的竞技平台，激发人们的智力潜力。
3. 举办一场具有高参与度和娱乐性的活动，吸引更多人加入到脑力运动和记忆训练的行列中。
三、活动内容1. 时间和地点：活动将在一个宽敞明亮的场地举行，时间为一天。
2. 比赛形式：（1）个人赛：参赛选手将进行一系列的脑力运动和记忆力测试，包括数字记忆、图形识别等。
根据得分对选手进行排名，评选出前几名。
（2）团体赛：参赛选手将组成团队，参与团体赛。
团队协作解决问题和记忆任务，根据团队表现进行排名和评选出前几名。
3. 嘉宾演讲：邀请专业的脑力训练师或脑科学家，进行脑力运动、记忆训练和脑健康方面的演讲，指导参赛选手和观众。
4. 互动游戏：设置互动游戏环节，参赛选手和观众可以参与其中，增加活动的趣味性和互动性。
四、参赛规则1. 参赛选手：无年龄限制，任何对脑力运动和记忆训练感兴趣的人均可参加。
2. 报名方式：参赛选手需提前报名，报名费用由个人承担。
报名截止时间为活动前一周。
3. 注意事项：参赛选手需自备笔记本和记忆卡片等必备物品，主办方提供统一的测试工具。
4. 安全保障：在活动现场设置急救点，提供安全保障，确保参赛选手和观众的人身安全。
五、宣传策略1. 广告宣传：通过电视、广播、报纸、网络等多渠道进行广告宣传，并邀请各大媒体进行报道。
大学生记忆大赛策划书文档2篇
大学生记忆大赛策划书文档2篇Planning document of College Students' memory contes t编订：JinTai College大学生记忆大赛策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：大学生记忆大赛策划书文档2、篇章2：大学生案例分析大赛策划书文档篇章1:大学生记忆大赛策划书文档一年一度的“世界脑力锦标赛”将于xx年8月在中国广州举行，这无异于是在中国举行的“脑力奥运会”，为了庆祝这次盛会，推动脑力运动在我校的发展，由管理技术学院分团委主办，xxx学院记忆协会承办下，特举办“首届记忆力大赛”。
【一】活动名称：xxx学院“首届记忆力大赛”【二】活动目的：推广先进记忆方法，让经院学子快乐学习，轻松记忆，推动脑力运动在我校的发展【三】活动时间：xx-3-28至xx-5-13【四】举办单位：管理技术学院分团委主办xxx学院记忆协会承办【五】活动地点：平常在教室授课，决赛在报告厅举行【六】参赛人员：xxx学院全体学生【七】活动流程：一、活动前期准备阶段（1）第三周经承办委员会讨论并草拟策划书，3月19日前交给尹老师审核定稿。
（2）第四周3月27日之前完成活动所需海报及宣传单、横幅的设计及制作，并做好宣传工作。
（3）第四周3月28日（周日）晚点名时在教1和教2摆设报名点（4）第五周3月29日—3月30日在各食堂门口摆设报名点。
（1）海选阶段：4月1日（周四）下午在教室进行第一轮海选，海选项目为：随机数字、随机字母、历史年代和人名头像，在笔试完成后对参赛选手进行分组，由记忆协会成员带领，承担助教老师的职责，同时发放数字、字母编码，并讲解编码的作用极其又来。
脑力运动 飞越极限”脑力记忆大赛策划书
脑力运动飞越极限”脑力记忆大赛策划书脑力运动，飞越极限”是一场具有开创性的脑力大赛，由___教务处、院宣传统战部、院团委指导，由___主办，___承办，并与仁智家园紧密合作。
心智记忆运动以开发大脑潜能、倡导脑力运动、普及科学高效的研究方法为宗旨，从而积极地带动学院的学风建设，意义重大，影响深远。
本次大赛将于12月2日在___西校区举行，各种媒体都将予以报道，包括___、___、___、广播台、院报、校园网、仁智资讯等。
为了充分挖掘参赛者的大脑潜能、提高参赛者的记忆水平和研究热情，本次大赛前将由___创始人___、北京记忆专家___进行赛前培训，让每个热爱研究的人成为记忆天才。
本次大赛的主办单位是社团联合会，策划承办单位是___，活动时间为11月和12月。
比赛分为预赛和决赛两个阶段。
预赛将于11月25日和26日进行，包括随机单词记忆和快速数字记忆两个项目。
决赛将于12月3日举行，包括随机单词记忆、快速数字记忆和快速扑克牌记忆三个项目。
由于此次锦标赛是我院第一次举办的大型脑力赛，多个项目未得到普及，因此比赛组委员会决定只选取三个项目进行比赛。
项目一是随机单词记忆，主要考核大脑对毫无关系的词语的联想记忆能力。
掌握该项目记忆技巧，可以很轻松地将研究、工作、生活中的语意连贯的词句、文章记忆并背诵出来。
比赛时间为10分钟记忆20分钟回忆，目标是记住尽可能多的随机单词。
记分方式是每正确拼写一个栏目得20分，有两个错误或疏漏扣10分。
本次大赛是___乃至湖南高校第一次举行的记忆大赛，具有重要意义和影响力。
希望通过这次比赛，能够促进脑力运动的普及和推广，提高人们的研究和记忆能力，为学院的学风建设做出贡献。
将会举办一场关于记忆能力的比赛，共有三个项目：快速词语记忆、快速扑克牌记忆和快速数字记忆。
这些项目旨在考核参赛者对于不同类型信息的记忆能力，从而帮助他们提高综合记忆能力和信息处理能力。
第一个项目是快速词语记忆，该项目旨在考核参赛者对于词语的记忆能力。
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“脑力运动飞越极限”脑力记忆大赛
策划书正式版
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文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
活动名称：“脑力运动，飞越极限”主题脑力记忆大赛
活动背景：衡阳师范学院首届记忆锦标赛是衡阳师范学院乃至湖南高校第一次举行的记忆大赛，是由衡阳师范学院教务处、院宣传统战部、院团委指导，由社团联合会主办，心智记忆协会承办，并与仁智家园紧密合作以“脑力运动，飞越极限”为主题的具有开创性的脑力大赛。
心智记忆运动以开发大脑潜能，倡导脑力运动，普及科学高效的学习方法为宗旨，从而积极的带动学院的学风建设，意
义重大，影响深远！
衡阳师范学院首届记忆锦标赛，将于12月2日在衡阳师范学院西校区进行 . 此次大赛将成为各种媒体关注的焦点。
衡阳市电视台、衡阳日报、衡阳师范学院电视台、广播台、院报、校园网、仁智资讯等都将予以报道.本次大赛前，将由心智记忆协会创始人谢芸、北京记忆专家邝林彬进行赛前培训，这将充分挖掘参赛者的大脑潜能，提高参赛者的记忆水平和学习热情！让每个热爱学习的人成为记忆天才！
主办单位：社团联合会
策划承办单位：心智记忆协会
活动时间：11月、12月
比赛项目
预赛：
时间：11月25日、26日
项目：1、随机单词记忆（15分钟记忆，30分钟回忆）
2、快速数字记忆（5分钟记忆，15分钟回忆）
决赛：
时间：12月3日
项目：1、随机单词记忆（15分钟记忆，30分钟回忆）
2、快速数字记忆（5分钟记忆，15分钟回忆）
3、快速扑克牌记忆（5分钟记忆，15分钟回忆）
比赛项目说明
世界脑力锦标赛共有10个项目，依次是：诗歌、二进数字、一小时扑克牌记忆，名字和姓名、快速数学、历史和未来日期、一小时数字、随机单词、听记数字、快速扑克。
中国首届脑力锦标赛共有5个项目：二进数字，名字和姓名、快速数字、随机单词、快速扑克。
由于此次锦标赛是我院第一次举办的大型脑力赛，多个项目未得到普及，结合我院实际情况，比赛组委员会决定：衡阳师范学院首届记忆大赛3个项目组成：随机单词记忆、快速扑克牌记忆、快速数字记忆。
项目一：随机单词记忆
说明：随机单词记忆主要考核大脑对毫无关系的词语的联想记忆能力。
掌握该项目记忆技巧，我们能很轻松的将学习、工作、生活中的语意连贯的词句、文章记忆并背诵出来。
时间：10分钟记忆 20分钟回忆
目标：记住尽可能多的随机单词
记分：每正确地拼写一个栏目给20分
在栏目里有两个错误或疏漏得10分
在栏目里有两个错误或疏漏得0分
最后一个栏目：一个错误得一半分，2个错误不得分。
所得分数加起来即总分。
项目二：快速扑克牌记忆
说明：快速扑克牌记忆项目实际上考
核的是人脑对数字、图象、色彩
三个方面的综合记忆能力。
通过该项目的训练，将大大加强我们综合各种相关元素进行联想的能力：从a事物联想到b 事物，再从b事物联想到c事物。
这样，可以通过中间事物将陌生信息与熟悉信息相联系，从而加强我们的记忆、掌握陌生信息的能力。
时间：5分钟记忆 15分钟回忆
目标：尽可能快的准确记住一副扑克牌。
记分：参赛者按照要求记忆的扑克牌的顺序重新依次排列未洗匀的扑克。
除非卡配错，每次牌只洗一次。
项目三：快速数字记忆
说明：快速数字记忆项目主要考核大脑对各类数字的记忆能力。
gdp数字、城市人口数、经济增长数等数据既长又枯燥，我们很少有人能将其准确无误的记忆在大脑里，甚至有些人连电话号码也记不住，更糟糕的是把自己设置的密码给忘掉，这些问题，我们经常将其看作是小事，但有时却给我们的生活带来了很大的不便。
进行快速数字记忆训练将使我们的生活不同以往！
时间：5分钟记忆 15分钟回忆
目标：记住进可能多的随机数字
记分：一行正确给40分
有一个错误或疏漏得20分
两个错误或疏漏不得分
最后一行：一个数字一分。
如有一个错误仅得一半分，两个错误不得分。
负责人介绍
比赛组委会
评委介绍
——此位置可填写公司或团队名字——。