图书馆活动方案

儿童图书馆活动方案

一、活动目标

1.培养孩子动手绘画能力，众人面前语言表达能力

2.通过测评，让家长对自己的孩子心理情况有初步的了解

3.亲子养育课程分享，完善父母正确的养育观念

二、主办方：儿童图书馆

三、活动地点：图书馆内教室

四、活动前期准备

1.活动预算

（1）预计最少2个老师（包含1数学老师和1英语老师），另外请1-2个兼职人员。兼职费用：100元

(2)礼品所需经费：15个笔套+3水壶+10铅笔+5练习本+5橡皮+气球一小袋+60卡片+若干小棒子=105元

本次活动预算：205元

2.活动推广

（1）制作H5页面，让老师转发，老学员可以邀请新学员来参加活动；

（2）可以去学校、图书馆等机构做线下宣传活动

（3）在图书馆官方微信公众号和微博上发布活动

3.场地布置

（1）老师穿统一的工作服；

（2）做好宣传展板、及横幅，老师负责指导

（3）备好礼品，保证每个参加的学生都能得到礼品。（奖品从杂物架、圆珠笔、橡皮、套尺、束口袋、水壶、描红本、练习本、字母贴纸、铅笔、书包中挑选5-7种，为每个到场的孩子都准备一份礼物，一个邦德专属袋子里面包含课程宣传单页和一个笔套）

4.确认家长参与情况

活动前3天致电家长一次，活动前一天晚上致电家长，确认家长和孩子能否按时参加活动

5.简单演练

做个彩排，老师和工作人员要清晰自己的职责。

活动中，工作人员要注意做好场控，就是保证当时的环境不要过于喧闹，要让活动有序地进行

五：活动流程

1.一位老师讲解今天的活动内容（10分钟）

2.先玩3个游戏，得到相应点卡以及教学所用的卡片（25分钟）

3.中间休息10分钟（拿一些打好的气球送给学生玩）

4.接下来老师授课20分钟（针对卡片内容），出相应的题目，学生解答，然后得到相应的点卡（共计35分钟）

5.学生拿着自己的点卡去领奖处领取奖品

6.老师替学生拍照留念

六、活动规则：

1、孩子在6-12岁，尽量不要有个别年龄大或特别小的孩子，15人左右一组为宜

2.每位小朋友会发一张卡片，每玩一种游戏会得到相应的点卡

3.学生用自己获取的点卡，去领相应的礼品

4、绘画A4纸每人一张，彩笔一盒，铅笔橡皮各一，小礼品若干

七：游戏内容

游戏一：图形搭建

给5根小棒子，让孩子去搭建图形。根据数量给予相应的点卡

游戏二：分组卡片算数

每3个人分为一个小组，2组一pk，每组发12张卡片（1-9数字之间），比赛哪一组最快算出来，先算出来的一组每人奖励5点，另一组每人3点。

【备注】卡片以喜洋洋或者熊出里面人物为背景设计，会更受孩子的喜爱

游戏三：转盘选题然后答题游戏

做3组转盘，难度分为低、中、高3个等级。低难度转盘写着不同的英文单词，比如banana，knife；高难度转盘写着英语小句子

1.让学生选择1个转盘，然后转动，答出对应单词的中文意思，由工作人员判断对错，答对给5个点，答错给2个点；

2.工作人员给出句子对应的学习卡片

八：活动总结

活动结束后，对此次活动做个总结。分析活动中做得不足的地方，下次进行改进，效果不错的活动形式要继续采用。过段时间，统计一下参加活动的未报名过的学生多少人转化为学员了。