一年级上册《认识钟表》PPT课件1
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制作者:周丽君
教学目标
1.知道钟表在生活中的作用,初步认识 钟表,会看整时、半时。 2.经历在生活经验的基础上学习时间的 过程。 3.养成合理安排时间的习惯,学会有计 划的安排自己的作息时间。
有个好朋友,会走没 有腿,会说没有嘴,它 会告诉我们,什么时候 起,什么时候睡。
交流: 你都在什么地方见 过钟表?你知道钟表的 那些知识?
9时半 9:30
我们一起来看看聪聪的 星期天是怎么度过的吧! 说一说聪聪几时在干什 么。
早上(7 )时,聪 聪起床了。
( 9)时,聪聪 在放风筝。
(12时半 ),聪 聪和爸爸妈妈一起 吃午饭。
下午( 3时半)时半, 聪聪和小朋友在踢 足球。
(5时半),聪 聪在看电视。
晚上( பைடு நூலகம் )时, 聪聪睡觉。
分针 (细而长) 时针 (短而粗)
钟面上有1到12个数,共有12个大格。
当分针指着12,时针指着几就是几时。
读作:3时 写作:3:00
你认识吗?
6时 6:00
5时
5:00
8时 8:00
分针指着6,时针在 3和4之间,这个时 候是3时半。 写作:3:30
你认识吗?
1时半
1:30
4时半 4:30
早上( 9 )时, 聪聪起床了。
晚上( 9 )时, 聪聪睡觉。
(1) (1)
( 2 ) ( 2 )
(3) (3)
(4) (4)
(5)
(6)
(7)
(8)
本课总结
认识钟面上的时针、分针, 会看整时、半时。
教学目标
1.知道钟表在生活中的作用,初步认识 钟表,会看整时、半时。 2.经历在生活经验的基础上学习时间的 过程。 3.养成合理安排时间的习惯,学会有计 划的安排自己的作息时间。
有个好朋友,会走没 有腿,会说没有嘴,它 会告诉我们,什么时候 起,什么时候睡。
交流: 你都在什么地方见 过钟表?你知道钟表的 那些知识?
9时半 9:30
我们一起来看看聪聪的 星期天是怎么度过的吧! 说一说聪聪几时在干什 么。
早上(7 )时,聪 聪起床了。
( 9)时,聪聪 在放风筝。
(12时半 ),聪 聪和爸爸妈妈一起 吃午饭。
下午( 3时半)时半, 聪聪和小朋友在踢 足球。
(5时半),聪 聪在看电视。
晚上( பைடு நூலகம் )时, 聪聪睡觉。
分针 (细而长) 时针 (短而粗)
钟面上有1到12个数,共有12个大格。
当分针指着12,时针指着几就是几时。
读作:3时 写作:3:00
你认识吗?
6时 6:00
5时
5:00
8时 8:00
分针指着6,时针在 3和4之间,这个时 候是3时半。 写作:3:30
你认识吗?
1时半
1:30
4时半 4:30
早上( 9 )时, 聪聪起床了。
晚上( 9 )时, 聪聪睡觉。
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( 2 ) ( 2 )
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(4) (4)
(5)
(6)
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本课总结
认识钟面上的时针、分针, 会看整时、半时。