辨析并修改病句——表意不明
教师病句结构混乱表意不明

有志者自有千计万计无志者只感千难万难辨析并修改病句————(表意不明)“表意不明”是指句子表达的内容、意思等使人不易理解或不止一种解释。
它包括歧义和指代不明。
例1. 我看我们单位保管就很好。
——词义两可例2. 数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。
——修饰两可●例3. 山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。
●(晚上来)——停顿两可●例4. 据全国打假办对假冒严重的60家企业进行发函调查,其共耗费年打假费用1.57亿元……●(其共耗费)——模棱两可例1.美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。
例2.忠王李秀成临刑时是不是表现得很勇敢呢?从一些历史资料看,并不是这样。
例3.在离开学校已经20年的今天,也已为人师表的我还清楚记得那次劳动之后老师对自己的评价。
指代不明在句子中出现“这”、“这样”、“那”、“那样”、“此”、“他(她它)”、“他(她它)们”等代词时,我们需确认一下它们所指代的对象是否明确。
词义两可修饰两可停顿两可模棱两可[课堂巩固训练]下列病句错在哪里?●1、几个学校的领导参加了这次会议。
●2、有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。
●3、我们的球队打败了他们得了冠军。
●4、天色渐晚,自行车还没修好,修车的急坏了。
5、李铭还欠款1000元。
6、小李说:“老王这人真黑。
”●7、他在火车上画广告。
●8、进公安局,请走后门。
[课堂巩固训练]下列病句错在哪里?1、我们在本月中旬前后有个重要会议,所以现在就要好好准备。
“中旬前后”语意模糊,让人费解;“有个重要会议”是指去参加会议还是筹备召开会议?表述不清,造成歧义。
2、古人类学家贾兰坡早期及国家文物局近期分别主持的两项重大考古发现表明,永定河这条天然走廊是“古人类移动的路线”。
“早期”有歧义,可理解成人生阶段的早期,也可理解成研究阶段的早期。
有志者自有千计万计无志者只感千难万难辨析并修改病句————(不合逻辑)例1. 工厂实行了生产责任制以后,效率有了明显提高,每月废品由原先一千只下降到一百只,废品率下降了九倍。
辨析并修改病句——表意不明
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为纪念建党90周年,“唱支山歌给党听”歌 咏比赛将于7月1日举行,届时校长和其他学 校领导也将登台参加比赛。 (江苏卷第2题D项)
歧义
表意不明
“表意不明”是指句子表达的内容、 意思等使人不易理解或不止一种解释, 主要包括歧义和指代不明两种类型。
一词多义或词性不同造成歧义
歧 停顿不同造成歧义 义 修饰两可造成歧义
国电影在国际影坛上走得更远、不能获 得更多国际大奖的最大障碍。
5.一些房产中介表示了同样的担心,他们 认为购房者一定要考虑房屋的地理位置和 房源条件,不可盲目跟风。
巩 固 6.市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、练 狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支 习 持。
7.王林呆在实验室里半个月,好像与世隔 绝了,所以他回到家,强迫着自己看了十 天的报纸
11.近日新区法院审结了这起案件,违约 经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公 司经济损失和诉讼费三千余元。(是诉讼
巩 费三千余元,还是经济损失和诉讼费总共 固 三千余元。) 练 习 12.松下公司这个新产品14毫米的厚度给
人的视觉感受,并不像索尼公司的产品那 样,有一种比实际厚度稍薄的错觉。
13.美国政府表示仍然支持强势美元,但 这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施, 经济学家对此的看法是否定的。
围以内的和超过标准的各占三分之一,
其中严重的占百分之八。
同 步 练 习 12.著名航天专家梁启超之子梁思礼做
梦也没想到自己会在70大寿刚过不久,
在一个阳光照耀的正午失足跌人6米深
的井里。
1.今年4月23日,全国几十个报社的编辑
记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲
座,度过了一个很有意义的“世界阅日”。
8.根据气象资料分析,长江中下游近期
辨析并修改病句之表意不明、不合逻辑+课件+2023年中考语文一轮复习
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1、今年5月9 日是俄罗斯卫国战争胜利70周年,有近30个国家 和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
2、在父亲住院期间,梅兰每天晚上都陪伴在他身旁,听他讲述 一生中经历的种种苦难和幸福,她就算再忙再累,也不例外。
3、截至去年底,中国铁路运营里程已突破10万公里,其中高铁 运营里程1万公里,在建规模1.2万公里,这使我国成为世界上 高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。
注意逻辑关系(抓数量、程度、范围、时态等词) ①最少、最低、平均、超过、最多、达到、约、逾、至少、
近+确数 ②“平均”不能与“都”连用 ③降低、减少、缩小不能加倍数 ④船只、星斗、人民等集体名词不能用数量词修饰,如:众
多莘莘学子(×)
四、强加关系(因果、递进、转折等)
1、塞林格的《麦田里的守望者》不愧为美国当代文学中的“现代经 典小说”之一,因为现在部分高等学校和大多数中学已把它列为必 读的课外读物。
2、几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的 资料。
3、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二 是谋略不当。
①关注否定词(有效):单重否定即否定,双重 否定即肯定
②关注本身含有否定义的词:防止、禁止、缺乏 、杜绝、提防、避免、忌、漏、难道等
4、近视患者都应当接受专业医师的检查,选择合适的眼镜, 切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
10、汉绣注重构图,讲究纹饰,花鸟虫鱼、龙虎凤凰 、飞禽走兽,皆可绣以为纹,写实与抽象融为一体 ,形成了独特的风格。
11、大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕 作品、导游地图、古玩、配饰等多种工艺品,琳琅 满目,美不胜收。游客们精挑细选,讨价还价,热 闹极了。
二、否定失当
1、今年五一节前夕,发改委发出紧急通知,禁止空调厂商和 经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
病句练习表意不明
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辨析并修改病句(随堂练习)---表意不明一、找出下列句子的错误并修改1.作为学生会主管体育的委员,他竟未按学生会的决定,把比赛日期告诉对方,以致产生了误会。
2.有过艰苦的岁月,我们兄弟手足情深,在这中秋之夜,我怎能丢下残疾的哥哥和弟弟去看精彩的演出呢?3、"喜乐",真名叫赵熙乐,他是个天生的乐天派,全班、甚至全校闻名的大活宝,他的笑话说不完。
4、他公开说不适当的布置作业,对培养学生的学习能力和创造意识没有好处,教导处应当予以制止。
5.你猜刚才谁来找我了?竟是前几天去雅鲁藏布大峡谷才认识的奥仁多吉的大哥。
真是做梦也想不到。
6.自从天河市党委发出通知以来,短短几天市教委图书馆就收到了许多出版社赠送的图书,工作人员又高兴,又忙活7.国家技术监督总局汪总工程师肯定河南省铁路技术改造总公司对全省铁路电力化改造的设想是无可指责的。
8.全国政协纪念邓颖超同志逝世五周年大会8月17日在政协礼堂召开,两百多位已故政协委员的夫人和知名人士出席了会议。
9.为一揽子落实本校向"希望工程"、"烛光工程"捐助的事,他一大早就召集三个学校的领导人研究这件事。
10.发现有关曹雪芹的史料已属不易,鉴定并用于科学的"红学"研究更不容易,"红学界"过去很多专家主要精力就花费在这方面。
11.肖斯塔科维奇的这首交响曲是作者在列宁格勒被法西斯围困,并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。
12.主管会计只凭副总经理一个电话,未按总经理的指示,将预付款电汇给对方,给公司造成了巨大的经济损失。
13.现全渠已勘测完毕144华里。
14.介绍菲律宾的一种权威著作。
15.校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。
16.到1999年底,他还欠款1000元。
17.天色渐暗,自行车还没有修好,修车的急坏了。
18.这辆车没有锁。
19.咬死了猎人的狗。
20.当他把证书发给小钱时,他对他笑了笑。
表意不明导学案(教师版)
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辨析并修改病句——表意不明导学案(教师版)学习目标:1、能明确并判别“表意不明”类病句的常见类型2、掌握辨别“表意不明”类病句的方法3、会修改“表意不明”类病句学习过程:一、考点阐释“表意不明”是高考语文《考试大纲》中规定要考查的六种病句之一,指句子表达的内容、意思等使人不易理解或不止一种解释。
它分为指代不明和歧义。
二、例题导引例1、今天下午,张董事长、王总经理和其他公司领导一起参加了市里举办的开发区招商引资项目洽谈会。
(“其他公司领导”表意不明)例2、不几天,刘备领大军到了零陵。
零陵太守刘度派大将刑道荣和他的儿子引兵出战。
(“他的儿子”指代不明)三、考点精析(一)指代不明指代不明主要指代词指代不明。
代词有两种情况:一是指示代词,如“此”“这”“这方面”等;二是人称代词,如“自己”“他(她)”等。
指示代词指代不明指前面的句子叙述了两种以上的事实情况,后面的句子中用指示代词“此”或“这”等来替代前面两种以上的事实情况,造成后面的句子有两种以上的理解。
尝试训练:分析下面的句子,说说他们是否表意不明,并归纳他们存在的共同问题。
1、张局长很怕他得了精神病。
(“他”指代不明)2、欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是一件简单的事,小李对诗歌情有独钟,因此,他平时在这方面做了不少的努力。
(“这方面”指代不明)3、我来到这个厂不久,就发现张主任对自己的办公条件比较关心。
(“自己”指代不明)辨析方法:锁定指代词,查看句意1.锁定指代词。
当看到语句中有指代词时,就应先分析其所指代的内容是否确定。
2.查看句意是否包含多个人、物、事。
即时巩固:1、美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。
(“此”指代不明)2、母亲接过女儿递过来的花,放在鼻端嗅了嗅。
这几朵花,极符合她的个性,清淡幽雅。
(“她”指代不明)3、电影《英雄》上映以后,李冯的同名小说也备受青睐,观众认为其画面精美,善于营造视觉氛围。
辨析并修改病句之表意不明
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B.面对侵略者,中华儿女不屈不挠、浴血奋战,彻底打败了日 本军国主义侵略者,捍卫了中华民族5 000多年发展的文明成 果,捍卫了人类和平事业,铸就了战争史上的奇观、中华民族 的壮举。
C.针对近日“我国输液市场年均一百亿瓶以上”的报道,卫生 部发言人指出,“百亿瓶”是我国每年输液制剂的生产量,不 能等同于输液量,这种说法是不靠谱的。
2、县里通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。
“前”做形容词,表以前之意,时间范围大; 做动词表往前走之意,则只能在15日这一天去汇报。
1、山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。
停顿不同。“晚上来”可以理解为“晚上上来”, 也可以理解为“迟上来”。
2 老胡看到我们非常惊讶,连忙把别后的情况告诉 我们,还热情地拉我们上他家去。 停顿不同。 可以理解为“我们惊讶”,也可以理解为“老胡惊讶”。 3 医学家普遍认为,一个人如果不适当地增加饮 水,就会影响机体的正常含水量。
服刑罪犯予以特赦,目的在于突出纪念中国人民抗日
战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的主题,体现本 次特赦的历史意义。B难项度,”表指意的不是明《,三“体主》题还偏是离《主星流际,穿观越众》接,受不起明来确有。 D.哥伦比亚政府1日证实,一架空军飞机日前在哥东北
部塞萨尔省科达西市附近雨林坠毁,机上11名乘客和
(4)多定、多状、多补,检查是否歧义
【技法归纳】
【对点精练】表意不明通关突破
1.下列各句中,没有语病的一句是 ( C )
A.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术
分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同
一支枪“。两个目击者提供的弹壳”有歧义,是两个目击者还是两个弹壳,不明确。
高考语文必备:辨析并修改病句-表意不明和不合逻辑(附巩固训练与答案解析)
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高考语文必备:辨析并修改病句-表意不明和不合逻辑(附巩固训练与答案解析)教学目标1.了解辨析病句最需要的语法常识。
2.掌握表意不明、不合逻辑的类型及其辨析方法。
教学重点掌握表意不明、不合逻辑的类型及其辨析方法。
教学难点探究做题规律教学过程壹、辨析表意不明一、指代不明请具体分析下列病句的病因,并思考其辨析方法。
1.这位前方记者采访到的专家表示,C919的试飞成功,标志着我国大型商用飞机的研制已经达到国际先进水平。
答: __________________________________________________________ 答案:“这位”是指“前方记者”还是指“专家”?指代不明。
2.熟悉他的人都知道,生活中的他不像在银幕上那样,是个性格开朗外向、不拘小节的人。
答: ________________________________________________________答案:“是个性格开朗外向、不拘小节的人”可以理解为他生活中的状态,也可以理解为他银幕上的形象,表意不明。
3.班会上,李明建议开展读书活动,陈新建议开展影评活动,我同意他的意见。
答: _____________________________________________________答案:“我”是同意李明的建议,还是同意陈新的建议?句中的“他”指代不明。
关注指示代词:在句子中指称或区别人、事物、情况的叫指示代词。
指示代词分近指代词(这)和远指代词(那)。
句中使用代词有使语言简洁的作用。
但由于句子结构成分复杂,往往有多个陈述对象对应一个指示代词或多个指示代词对应一个陈述对象的情况,这就容易出现指代不明的问题。
辨析时要关注句中的指示代词,如“这”“这些”“其”“此”等。
二、歧义(一)因“结构不定”造成歧义请具体分析下列病句的病因,并思考其辨析方法。
1.这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事,对青少年观众很有教育意义。
病句之表意不明和不合逻辑.答案
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辨析并修改病句--- 表意不明和不合逻辑【表意不明】一、认识表意不明现象“表意不明”,也叫歧义句。
在日常生活中经常遇到,也是高考考查的一个项目。
所谓歧义是指表达的意思不确定,可以这样理解,也可以那样理解,不好断定。
歧义影响语言表达的有效性和准确性。
是造成句子表意不明的主要原因。
二、常见表意不明的语病主要有以下两种情况:(一)指代不明1.电影《英雄》上映以后,李冯的同名小说也备受青睐,观众认为其画面精美,善于营造视觉氛围。
陈述对象混乱,“其”指代不明,容易让人误解为指代的是“李冯的同名小说”。
2.欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是一件简单的事,小李对诗歌情有独钟,因此,他平时在这方面做了不少的努力。
“这方面”指代不明,到底是指欣赏好诗,还是指创作好诗指示代词指代不明指前面的句子叙述了两种以上的事实情况,后面的句子中用指示代词“此”或“这”等来替代前面两种以上的事实情况,造成后面的句子有两种以上的理解。
3.我来到这个厂不久,就发现张主任对自己的办公条件比较关心。
“自己”既可以指“我”,也可以指“张主任”。
4.小倩告诉我,等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了,我们就可以一起去青岛旅游了。
“她”可指代小倩,也可指另外一人。
“我们”也指代不明。
5.不几天,刘备领大军到了零陵。
零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿子引兵出战。
“他”是指“刘度”呢,还是“邢道荣”呢读者难以捉摸。
【注意】:提高对代词的警惕性。
句中有指示代词(这、那、这些、那些)和人称代词(他、她、他们、她们),这些代词使用不当,会造成句子表意不明。
(二)语法歧义。
1.多义词(短语)造成歧义:由于句中某个词或短语是多义的而使句子意思可能有多种解释。
例(03高考)独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。
动补结构“看不上”的一种意思是“看不起”、“瞧不起”的意思;另一个意思是“看不着”。
(94高考)县里通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。
“前”做名词,表以前之意,时间范围大;“前”做动词,表往前走之意,则只能在15日这一天去县里2.指代不清造成歧义:由于句中指代性的词语指代不清使句子意思可能有多种解释。
辨析并修改病句1 表意 语序
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【答案】A 【解析】B项,“自己”是代指“我”还是“老师”,表意 不明。C项,“很高兴”的主语不明,是“祁爱群”还是 “援藏干部”?D项 “患病住院”的人是“黄昆”还是“黄 昆和姚明”?
多项定语语序不当
语 序 不 当
多项状语语序不当 定状位次不当 关联词位置不当 事理的位置不当
语序不当
一、多项定语语序不当
多项定语语序不当
语 序 不 当
多项状语语序不当 定状位次不当 关联词位置不当 事理的位置不当
对于语序不当类病句,辨析时可以使用以下 技巧:
1 . 记一个典型句子 ,依据词性的对应性予以
套用。
多重定语:她是国家队的( a. 表领属性的―表 “谁的”)一位(b表数量的―表“多少”)有20多年 教学经验的( c 动词性短语―表“怎样的”)优秀的 (d形容词性短语)篮球(e名词)女(f名词)教练。 多重状语:许多老师昨天(何时)在休息室里 (何地)都(范围)热情地(何种情态)同他(何对 象)交谈。
例1、她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的篮球女 教练。 ★正确的语序应是: 领属性的词+数量性的词+动词或动词短语+形容词或形容词 短语+表性质的名词+中心语 改为:国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练
★小窍门:复杂的定语要放在简单的定语前面
例2、外地的住在这座大楼的同志,今天都参加国庆庆典活动。 ● 广大农民表现出无比的拥护农村政策的热情。
3、南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩 来使用过的东西。 [05年江西6A] 4、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向 国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。
小
结
1.看见句中有关联词语,看看关联词语的位 置是否恰当; 2.看见修饰语过长的句子,就看看修饰语的 定语或者状语顺序是否得当; 3.看见句中有数量词,看看句中数量词的位 置是否恰当; 4.看见句中有并列关系的词语,就看看并列 的顺序是否恰当。
7辨析并修改病句之表意不明
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结束放映
1.指出下列句子中的语病。
(1)日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体 汇率的行为是极不负责任的。 (2)为纪念建党95周年,“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行,届时校长和 其他学校领导也将登台参加比赛。 (3)对于那些指责这一学说缺乏理论支持、说它不以实验而以先验方式作一般性推理的 人,这表明他们对这一学说缺乏深入认识,还没有掌握其精髓。 (4)朝夕相处,谁也不能发生矛盾。但一发生矛盾,就各执己见,争吵不休,互不通融。 这其实是一种最愚蠢的见解。 (5)为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭,香港政府制定了非常严格的申请程序, 一旦发现诈骗,处罚极其严厉。 (6)刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业,他这次返乡,主动提出要与部分 福利院参加高考的孤儿合影留念。 答案:(1) “公开谈及”和“极不负责任的”主语是“在野党”还是“财务大臣”, 歧义。 (2) “其他学校领导”可以理解“本校的其他领导”,也可以理解“别的学校来的领 导”。 (3) 指代不明,“这”指代不清,将前半句改为“一些人指责这一学说缺乏理论支持、 说它不以实验而以先验方式作一般性推理”。 (4) “这”指代不明,如指“不能发生矛盾”尚可,指“发生矛盾后就各执己见”就 不妥。 返回导航页 结束放映 (5) “受惠”的对象不明,可改为“为了让这项住房政策真正使低收入家庭受惠”。
1下列各句中,没有语病的一项是( D ) A.2014年9月底,西非和美国的部分地区相继 爆发了“埃博拉病毒”,世界卫生组织对此高度 重视,并迅速采取了一系列紧急应对措施。 B.几天前,他刚接待过包括省委书记在内的一 批省市领导来到县里,专门调研返乡农民工问题。 C.疫苗的研制是工程浩大的项目,耗时数年的 潜心研究不可或缺,而且绝不是一个人的战斗, 而是一场指向整个人类的战斗。 D.2014年中央国家机关公务员考试,竞争最激 烈的职位报录比例为5 180∶1。有关专家指出, 社会上越来越多的人热衷于当公务员,是由于人 们更愿意把知识与理性主要用于分配而不是生产, 这对社会发展来说显然弊大于利。
2025届高考语文复习:辨析并修改病句之表意不明+课件

(2)今年4月底,墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感,世界卫生 组织对此高度重视,并迅速采取了一系列紧急应对措施。
利用指示代词
或人称代词来
指代不明造 成的歧义
造成句子表意 的错误或表意 的不明,也是
命题者惯用的
设误手法。
3.(2017·山东卷)这位前方记者采访到的专 家表示,C919的试飞成功,标志着我国大型 商用飞机的研制已经达到国际先进水平。
答案 该句有表意不明和搭配不当两种错误。“这 位前方记者采访到的专家”中“这位”是形容“前 方记者”还是“专家”,产生了歧义;应改为“这 位被前方记者采访到的专家”。另外,“研制”和 “达到……水平”搭配不当,应改为“研制能力”。
C.有人认为京剧是“国粹”,要大力弘扬;也有人认为这一传统艺术在当 代日渐式微,可任其自然发展。我支持这一观点。
D.动画片《孔子》用动漫形式塑造的全新的孔子形象,打破了以往人们对 国项答学。案刻:板B 而 僵 化 的 思 维 习 惯 , 受 到 社 会 各 界 的 广 泛 关 注 , 并 多 次 获 得 国 家 奖
(8)省教育厅发出关于《规范中小学办学行为,深入推进素质教育》的通 知后,城镇和乡村的部分学校仍变相补课,被通报批评。
(9)北京大学校长周其凤院士在长沙市一中演讲时多次赞颂北大是中国最 好的一所大学,同时痛批美国的教育,他的这一观点引起争议。
答案:
(7)语意两可。“我认为是正确的”有歧义,是指“关于任务驱动型作文 如何构思的观点”,还是指“一些文章”的“批评”,指代不明确。
辨析并修改病句之表意不明汇总课件
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CATALOGUE
案例分析与实践
案例一:词义不明确
总结词
详细描述
案例二:指代不明
总结词
详细描述
案例三:修饰词使用不当
总结词
修饰词使用不当是指句子中的修饰词与被修饰对象之 间的关系不恰当或修饰词本身的意思不明确。
详细描述
例如,“她穿着一件漂亮的红色的裙子。”这句话中 的“漂亮的”一词通常用来形容美好的事物,但在这 里用来修饰“红色的裙子”并不恰当,因为“红色的 裙子”本身已经很漂亮了。
案例四:省略不当
总结词
省略不当是指在句子中省略了一些必要的成分,导致 句子的意思不完整或产生歧义。
详细描述
例如,“这个苹果很大,吃一个就饱了。”这句话省略 了主语“我”,使得句子的意思不完整,读者无法确定 是谁吃了苹果后饱了。
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辨析并修改病句之 表意不明汇总课件
目 录
• 病句类型概述 • 表意不明的具体表现 • 修改病句的方法与技巧 • 练习与巩固 • 常见误区与注意事项 • 案例分析与实践
contents
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病句类型概述
定义与特点
定义 特点
常见类型与实例
并列不当
多义词引发歧义
指代不明 修饰语含混
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正确使用修饰词
总结词
详细描述
适当省略
总结词
在修改病句时,适当省略不必要的词语 可以使句子更加简洁明了。
VS
详细描述
有时候,句子中存在一些不必要的词语, 这些词语可能会影响句子的表达效果,甚 至产生歧义。因此,在修改病句时,可以 适当省略这些不必要的词语,使句子更加 简洁明了。但是,在省略词语时需要注意 不要影响句子的完整性和准确性。
辨析并修改病句之结构混乱、表意不明
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句式杂糅,“分......”或 “由......组成”;所以去掉“组 成”或者将“分”改为“由”。
常见的杂糅句式
1、本着……为原则--本着……原则;以……为原则 2、以……即可--以……为宜; ……即可 3、是为了……为目的的--以……为目的的;是为 了…… 4、对于……问题上--对于……问题;在……问题上 5、由于……下--由于……;在……下 6、原因是……造成的--原因是……;是由……造 成的 7、经过……下--经过……;在……下 8、出于……决定的--是出于……; 是由……决 定的
4、在旧社会,他利用开当铺进行残酷的高利 贷剥削人民。 5、许多患者被确诊为恶性肿瘤后,情绪低落, 使患者失去了治疗信心,造成心理障碍, 病情进一步恶化。
表意不明的主要类别:
①语言歧义 ②指代不明
1.词的多义导致歧义
错例1:县里通知说,让赵乡长本月15 日前去汇报。 【分析】“ 前”做形容词,表以前之意; “前”做动词,表往前走之意。 错例 2 :上海医科大学涌现出一批年轻 学科带头人。 【析】“年轻学科带头人”具有多义性: 年轻的学科带头人/年轻学科的带 头人。
分之八”存在歧义。全句可改为“…… 各占三分之一,超标严重的占超标者的 百分之八”,或改为“……各占三分之 一,超标严重的占全省地、厅级干部总 数的百分之八”。
4.修饰两可 错例1:一个外商投资的木材加工厂今 年底将要建成投产。 【分析】“ 一个” 在句中做定语,既 可以修饰“外商”,也可以修饰 “木材加工厂”。
4、这次网络短训班的学员,除北大本校学员外, 还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生、和 科技工作者也参加了学习。
划线句子既作了前一句子的宾语,又作了后一句子的主语。
高考经典试题分析
辨析并修改病句之表意不明
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例句2:我看见张原扶着一位老人走下车来,
手里提着一个黑色提包。
例句3:开刀的是他父亲。
致(治) 全部(不) 4、结构划分不同 “我要炒肉丝”
(停顿不同) 要说小莉的妈妈不爱她家里人谁 也不相信。 5、语义不明 据新华社报道,新闻发布会结 (修饰两可) 束后,新闻发布人又回答了两 个日本记者的问题。
指代不明
指交代不清或指代的对象不明。
例句1:那天欧盟的大使跟龙永图谈话以后,
他一夜没睡着;第二天到经贸大学去作报告,
费解 歧义句 指代不明
指话说得不明不白,让人猜测。
例句:他在《教育科学》杂志“课堂教学” 栏目上发表的那篇学生主体性的文章,否定 的人很多。
解析:“否定的人很多”,是指“文章中 否定的人很多”还是指“否定这篇文章的人 很多”,不明确。
歧义句
1、多义词(一是黄色的。 这个人好说话。
------表意不明
熟悉他的人都知道,生活中的他不像在银幕
上那样,是个性格开朗外向、不拘小节的人。
(2014山东卷)
警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并
迚行技术分析,确定它们和从案发现场得到 的弹壳并不是出自同一支枪。(2013山东卷)
清晰明确是语言表达的基本要求。
语言费解或者不能表达明确的意思, 这类表意不明的错误很常见。
“辨析并修改病句搭配不当”教案
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“辨析并修改病句——表意不明、不合逻辑”教学案学习目标:知识与技能:了解表意不明、不合逻辑两种语病,掌握辨析方法,提高解题能力。
过程与方法:通过分析典型试题,寻求规律,掌握考查的重点。
加强备考方法的指导,强化基础训练。
情感、态度与价值观:培养严谨地使用汉语言文字的态度,平时的写作也要多推敲,注意遣词造句。
学习重点:了解表意不明、不合逻辑这两种语病类型及小类,掌握辨析修改的方法。
学习过程:一、考点解读“表意不明、不合逻辑”是高考《考试说明》规定的必须掌握的两种病句类型。
也是常考的语病类型。
二、高考典型题例例1: 今年4月底,墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感,世界卫生组织对此高度重视,并迅速采取了一系列紧急应对措施。
(09安徽卷)例2:对“80后”作家来说,存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向,张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。
(09江苏卷)三、表意不明典型题例解析1.指代不明造成句意不明例3:有人主张接受,有人主张反对,我同意这种主张。
例4:搜集史料不容易,鉴定、整理和运用史料更不容易。
中国过去大部分史学家,主要的功夫用在这方面。
2.一词多义造成歧义例5:这个人好说话。
例6:这批种子保管没问题。
3.停顿不同造成歧义例7:市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。
07江西4.修饰两可造成歧义例8:四个县里的领导出席了会议。
四、不合逻辑典型题例解析1.前后矛盾例9:我国有世界上没有的万里长城。
例10:他是死难者中幸免的一个。
前后矛盾“变形”例11:学好各门学科有利于学生的全面发展,而有些学生重理轻文。
究竟要不要重视语文学习?能不能只学数理化就可以了呢?我们的回答是肯定的。
2.否定或反问失当例12:一名韩国官员透露,有关成员国已达成一致意见,同意建立该项基金,以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。
08北京卷例13:雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?3.主客体颠倒例14:数学简直是个奇妙的王国,那个歌德巴赫猜想对陈景润简直是到了着迷的程度。
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3.参加这次探险活动前他已写下遗嘱, 万一 若 万一若在探险中遇到不测,四个子女都 能从他的巨额遗产中按月领取固定数额 的生活费。(03年高考题) 4.随着通讯日渐发达,手机几乎成为大 不可缺少 必需 家不可缺少的必需品,但使用量增加之 后,关于手机质量的投诉也越来越多。 (04年浙江卷)
① “的距离”多余,删去。 ② “离现在”多余,删去。
⒋虚词多余
①出人意料的是,今年三月,物价的下跌 ,后来慢慢地稳定了。 ②村南的那片杏树林,早被人们所砍光了 。
① “的”多余。
② “所”多余。
1. 他平时总是沉默寡言,但只要一 到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就 分外 多了 变得分外活跃而健谈多了。(97年高考 题)
• 1、从大量观测事实中告诉我们,要掌握天气 的连续变化,最好每小时都进行观测。 • 2、看到老师傅认真负责地工作,忘我劳动, 使我很感动。 • 3、罗马尼亚艺术家的演出,博得了各界观众 的热烈欢迎,对这次成功的演出给予了很高 的评价。 • 4、回顾“文革”对教育战线的破坏,确实很 严重。
缺主语
5、这些杂交水稻由于产量高,而且比国外进口 能力 的同类水稻更高的抵抗病虫害的能力,颇受 当地农民的欢迎。 具有 6、炊事员老朱在去炮兵阵地的路上,突然有一 个打扮成游客模样的人迎面向他走来。 看见 7、国家工商局、技术监督局负责人近日强调: 必须把制造假冒伪劣商品特别是制造假酒这 人命关天的非法行为作为一项长期工作常抓 不懈。
4.江西东乡县、湖北宜昌市伍家岗区、 云南昆明市官渡区发生了疑似高致病性禽 流感,疫情发生后,当地政府立即采取了 疫情发生后 捕杀和紧急强制免疫,疫情已得到控制。
5.由于一至四号“神舟”无人飞船的成 功返回,使中国加入了航天开发大国的行 使 列,这也是中国国防力量日渐强大的标志 。
[课堂巩固训练]下列病句错在哪里?
规律总结
(1)成分赘余包括主语赘余、谓语赘余 、宾语赘余和修饰成分赘余。 (2)从赘余的性质来看,可分:堆砌词 语、词义重复、可有可无、画蛇添足等。
巩固训练
分析下列语句,有语病的加以修改
1、在学习中树立良好的道德风尚,是当前 当前 全国各类体育工作者的当务之急。
2、听了父老乡亲们的介绍,看了家乡天 心里 翻地覆的变化,我心里感到 由衷的钦佩和 欣慰。 3、对于那些知法犯法的党政干部,我们必 依法 须依法给以严厉的法律制裁。 成分多余! 什么毛病?
消除办法:将多义词化解为单义词。
A 这本书是黄颜色的。 B 这是一本淫秽不堪的黄色书。
3、代词表意不明 例如:开刀的是我父亲。
“我父亲”既可以是施事者(持手术刀为别人开刀),又可以 是受事者(被人开刀),因而造成歧义。 消除办法:明确代词为施事或受事。 A 我父亲正在为病人开刀。(施事) B 医生正在为我父亲开刀 。(受事) 4、量词既可表人,又可表物造成歧义
打击
缺谓语!
8、中科院李院士的报告使我们更加坚定了为在 坚定 2005年以前基本实现现代化而努力奋斗。 缔结 9、中国强烈要求所有核武器国家同时谈判并缔结 一项无条件不首先使用核武器及不对无核国家和 无核地区使用或威胁使用核武器。
缺宾语
注意句中 的动词
特别提醒 • 在结构复杂的长单句 中要特别注意成分残缺的 问题;在一些运用了具有 文言色彩的词语中要特别 注意避免重复多余。
存在歧义
• 6、随着经济的发展,传统道德还要不要?在义与 利面前如何选择?我们的答案是肯定的。 • 7、李秀成被清兵抓住砍头时是不是表现得很英勇 呢?从一些历史记载来看,并不是这样的。 • 8、搜集史料不容易,鉴定和应用史料更不容易, 中国过去的大部分文学家主要力量就用在这方面。
语义不 明
六.成分残缺赘余
关联词语残缺
成分残缺的几种情况
• 1.缺主语(1)滥用介词使主语残缺 (2)滥用省略使分句主语残缺 • (3)暗中更换主语造成主语残缺 • 2.缺谓语 • 3.缺宾语 • 4.缺必要的附加照民主程序,选出了自己信任 的村长,负责掌握管理全村的行政事务。 ②领导的这一决定非常英明,非常及时, 非常好,好极了,我们坚决拥护。
例:①县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。
分析:可以理解为“本月15日”前去汇报,也可理解为 “本月15日前”去汇报,到底是什么时候去汇报,句意 不明确,这就造成麻烦。 ②这饭不热了。③ 这个人谁都不认识。
④我校图书馆收藏了鲁迅的书。
“鲁迅的书”可指鲁迅拥有的书,也可指鲁迅著作的书 ,有歧义。
问题出在哪?
存在歧义
令人费解! 令人威慑 • 4、今年年初美英两国曾集结了令人威慑的 军事力量,使海湾地区一度战云密布。 • 5、对爱好文科的学生,加强文科辅导是必 要的,但是否可以忽视理科的学习呢?还要 不要他们学好数理化呢?为了使学生有一个 我们的回答是肯定的 合理的知识结构,我们的回答是肯定的。 • 6、他在班上的表现到底怎么样,据他的科 并非如此 任老师反映,真正的情况并非如此。 答非所问! 语义不连贯!
成分残缺或赘余辨析
• 句子一般有主语、谓语、宾 语、定语、状语和补语,成分残缺 一般主要表现在主、谓、宾和修饰 成分的残缺。句子成分赘余,指句 子中出现了表达相同意思,起相同 作用的成分或不必要的成分。
下列语句有何语病,请加以修改:
1.观摩了这次关于农村经营承包合 同法的庭审以后,对我们这些“村官 ”的法律水平有了很大的提高。( 04年全国卷) 2.经过老主任的再三解释,才使他 怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一 丝笑容。(92年高考题)
① “掌握管理”与 “负责”语义重复,应 删去。 ② “非常好,好极了”堆砌词语,全 删。
⒉语义重复
①一年来,妇女工作已经打下了相当的 工作基础,取得了丰富的工作经验。 ②其实这是过于多虑的想法。
①后一“工作”与前一个简单重复。 ② “虑”与“想”重复,删去“的想法”
⒊画蛇添足
①不知不觉就走了十里左右的距离。 ②爷爷逝世离现在已经整整十年了。
1、下列新闻标题中,语意明确的 一句是 A
A.吸烟不得非典无证据 B.大步走向文明的秦皇岛
C.快餐厅放音乐该不该付钱 D. 美预案两院支持总统无法否决
3.下列新闻标题中语意简明的一句是 C A.状元都说自己贪玩是假话。 B.讨厌歌功颂德的周小军。 C.韩国一银行行长携巨款潜逃来华被 捕。 D.连队要学习材料,连长连夜归队。
[课堂巩固训练]下列病句错在哪里?
• 1、不准在车站、码头、机场、公园和商业区 以外的地方设立广告牌。 • 2、如何迅速提高学生的语言表达能力,这是 一个中学语文教师特别关心的问题。 • 3、开刀的是他的父亲。 • 4、我看见张原扶着一位老人走下车来,手里 提着一个黑色皮包。 • 5、记者否认外星人光临W国N城是有根据的
例如:两个学校的教师都来了。
这句话既可理解为两个学校,又可理解为学校的两个教师。
消除办法:选择语义明确,修辞正确的量词。
A 两所学校的教师都来了。 B 学校的两位教师都来了 。
5、对句子结构层次划分不同,造成歧义 例如:咬死了猎人的狗。 这个句子可以划分为动宾结构,又可划分为偏正结构。
消除办法:动宾结构用被字句,偏正结构用用把字句。
⑤关心的是他的母亲。⑥最喜欢的是她弟弟。 ⑦这孩子,连他妈妈都不认识了。 ⑧他的发理得好。
有时指代不明也会造成歧义句。
⑨张主任和技术员正在谈话,他告诉他说:“ 攻下这道难关,就可以试制了。” ⑩搜集史料不容易,鉴定、整理和运用史料更 不容易。中国过去的大部分史学家,主要的功 力用在这方面。 (11)老人在原始森林里遇见一位30来岁的年轻人 ,了解到年轻人的许多动人的事迹。他一直战 斗在这里,作出了许多贡献。
9.面对有5名具有NBA打球经验的美国队,中国队并 不怯阵,整场比赛打得气势如虹,最终以三分优势战 胜对手。(2004吉林) 解析:谁胜了谁?从最后一句看,好像是美国队,又 好像是中国队。然而,只能有一种情况无疑。“对手 ”应具体。两种解释一正一误。 10.有人认为科学家终日埋头科研,不问家事,有 点儿不近人情,然而事实却是对这种偏见的最好说明。 (2004江苏) 解析:“这种偏见”指 “认为科学家……不近人情 ”无疑,可“事实却是……最好说明”似乎是说科学家果 真有点儿不近人情,这大概不合句子本意吧?将“说明” 改为“驳斥”“反驳”即可。
7.教师节时老师希望学生别送礼品送祝福(04广 西)
解析:可理解为“老师希望学生别送礼品,送祝福” ;也可理解为“老师希望学生礼品、祝福都别送”。 8.这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有 着不解和议论,要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相 信。(2004山东) 解析:小莉的妈妈不爱她,家里人谁也不相信;小莉 的妈妈不爱她家里人,谁也不相信。都可能。
3.十月十四日,抱着向航空系学习 的想法,我们的黑板报也创刊了。 4. 他是位廉洁奉公的好干部,得 到人民的拥戴,并安排他担任了县长 职务。
缺主语
. 5.针对国际原油价格步步攀升,美 国、印度等国家纷纷建立或增加了石油 储备,我国也必须尽快建立国家的石油 战略储备体系。(03年高考题) . 6. 为了全面推广利用菜籽饼或棉籽 饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举 办了三期饲养员技术培训班。(97年高 考题) 缺宾语
A 猎人的狗被咬死了。 B 狗把猎人咬死了。 6、语意含混,造成歧义 例如:他谁都瞧不起。 这句话既可理解为“他瞧不起所有人”,又可理解为“所有人 都瞧不起他”。
消除办法:改为语意明确的反问句。 A 谁瞧得起他? B 他瞧得起谁? 7、这种歧义句以书面表达居多 例如,“人多病少财富”就有意思截然不同的 两种标点。 A 人多,病少,财富。(大吉大利) B 人多病 ,少财富。(倒霉透顶)
• 1、由于《古文观止》具有特色,自问世以后 近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失 为一部有价值的选本。(00`春季) • 2、这次网络短训班的学员,除北大本校人 员外,还有来自清华大学等15所高校的教师、 学生和科技工作者也参加了学习。