学习现代通信技术概论的认识与体会

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现代通信概论论文

现代通信概论论文

现代通信概论论文现代通信概论论文—物联网的发展与展望摘要:物联网的在我国的应用与发展还处于初级阶段,对于通信行业而言,物联网的应用势必会促进行业发展,提升行业核心竞争力。

本文阐述了物联网的基本概念,分析了物联网的发展历程,总结了互联网发展现状以及中国物联网产业未来发展趋势。

得出:应强化对于物联网的研究与应用,以切实推动通信行业的良好发展。

关键字:物联网;物联网产业;发展趋势0 引言随着现代电子技术的发展和计算机的广泛使用,现代通信技术越来越受到人们的重视和关注。

通信理论的基本概念和研究方法已经迅速的进入了电子科学技术领域的各个学科,主要有网络理论、通信工程、信息工程、自动化控制、应用数学和计算机技术等学科。

现代通信,简而言之可以理解为人与人之间的沟通及方式。

伴随着现代通信技术的不断发展,现代通信的方式也在不断的提升,这就使得人与人之间的沟通越来越方便而且效果很好。

通信技术是现代电子技术中极重要的组成部分。

从广义说,各种信息的传递均可称之为通信。

但由于现代信息的内容极为广泛,因而人们并不把所有信息传递纳入通信的范围。

通常只把语音、文字、数据、图像等信息的传递和传播称为通信。

面向公众的单向通信,如报纸、广播、电视便不包括在内。

但这种单向传播方式,由于通信技术的发展,也在发生变化。

现代通信技术的主要内容及发展方向,是以光纤通信为主体调卫星通信、无线电通信为辅助的宽带化、综合化(有的称数字化)、个人化、智能化的通信网络技术。

而物联网作为现在智能化的通信网络技术中最为核心的前沿技术,有着其宽广的发展前景。

1物联网的概念1.1 物联网的定义物联网是新一代信息技术的重要组成部分。

物联网的英文名称叫“The Internet of things”。

顾名思义,物联网就是“物物相连的互联网”。

这有两层意思:第一,物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网基础上的延伸和扩展的网络;第二,其用户端延伸和扩展到了任何物体与物体之间,进行信息交换和通信。

通信概论范文

通信概论范文

通信概论范文通信是人类社会发展的重要组成部分,是信息传递和交流的重要手段。

随着科技的不断发展,通信技术也在不断更新和改进,为人们的生活和工作带来了巨大的便利。

本文将从通信的定义、发展历程、分类以及未来发展趋势等方面进行阐述。

首先,通信是指通过某种媒介将信息从一个地方传递到另一个地方的过程。

它可以是口头的,也可以是书面的,还可以是通过无线电、电报、电话、互联网等各种媒介进行的。

通信的目的是为了使信息在不同的地点之间传递,以便于人们进行交流和合作。

其次,通信的发展历程可以追溯到古代。

最早的通信方式是通过口头传递信息,后来随着文字的出现,人们开始使用书面的方式进行通信。

随着科技的不断进步,电报、电话、无线电等通信技术相继出现,为人们的通信带来了革命性的变化。

而今,随着互联网的快速发展,人们可以通过电子邮件、社交网络等各种方式进行即时通信,使信息传递变得更加便捷和高效。

再次,通信可以根据传输媒介的不同进行分类。

按照传输媒介的不同,通信可以分为有线通信和无线通信。

有线通信是指利用导线进行信息传输,如电话线、光纤等;而无线通信则是指通过无线电波进行信息传输,如无线电、卫星通信等。

这两种通信方式各有优劣,可以根据具体的需求来选择使用。

最后,随着科技的不断进步,通信技术也在不断发展和改进。

未来,通信技术将更加智能化和便捷化,人们可以通过更多的方式进行即时通信,如虚拟现实、增强现实等。

同时,通信技术也将更加安全可靠,以满足人们对信息安全的需求。

总的来说,通信技术的未来发展趋势将是多样化、智能化和安全可靠化。

综上所述,通信是人类社会发展的重要组成部分,它的发展历程丰富多彩,分类也是多种多样。

未来,通信技术将更加智能化、多样化和安全可靠化,为人们的生活和工作带来更多的便利和效率。

希望本文对通信的概论有所帮助,让读者对通信有更深入的了解。

学习现代通信技术概论的认识与体会

学习现代通信技术概论的认识与体会

JIANGSU UNIVERSITY OF TECHNOLOGY学习《现代通信技术概论》的认识与体会学院:电气信息工程学院专业:电子信息工程班级:xxxxxxxxxxxxxxxxx姓名:xxxxxxxxx学号:xxxxxxxxxxxxx指导老师:张维玺设计时间: ______2013年6月21 日_______学习《现代通信技术概论》的认识与体会摘要:21世纪是一个信息社会,信息交流已成为人们生活的基本需要。

现代通信系统是信息时代的生命线,通信是推动人类社会文明、进步与发展的巨大动力。

人类社会是建立在信息交流的基础上的,所以人们总是离开信息的传递,古代的人力、马力以及烽火台,到现代社会的文字、书信、电报、电话、传真、电视以及电子邮件等,尽管通信的方式各种各样,传递的内容千差万别,但都有一个共性,那就是进行信息的传递。

因此,通信的任务就是要克服信息源与接收者之间在地里上的障碍,迅速而准确的传递信息。

但是,随着社会的发展和技术的进步,人们对传递信息的要求越来越高,人类通信交流的方式越来越复杂。

由于用电的方式能使消息几乎在任意距离上实现迅速、有效、准确、可靠地传递。

In the 21st century is an information society, information exchange has become the basic needs of people's life. Modern communication system is the lifeline of the information age, communication is to promote the development of human social civilization and progress and great power. Is based on the information exchange on the basis of human society, so people always leave the information transmission, the ancient human, horsepower, and beacon tower, to the modern society of words, letters, telegraph, telephone, fax, television and email, despite all kinds of communication way, pass the content of the differ in thousands ways, but there is a common, that is to transfer information. Communication task, therefore, is to overcome the obstacle of the information source and the receiver in the field between, rapid and accurate information. However, with the development of the society and the progress of technology, people more and more high requirement for transfer of information, human communication means of communication is more and more complex. Because of the way electricity can make the news almost at any distance to realize rapid, effective, accurate and reliable transmission.关键词:通信技术;光纤通信;卫星通信;计算机通信一、《现代通信技术概论》主要内容通过本学期《现代通信技术概论》的学习,让我们对现代通信技术有了一定的认识和了解。

关于《通信概论》课程学习心得及感悟和建议

关于《通信概论》课程学习心得及感悟和建议

关于《通信概论》课程学习心得及感悟和建议1 本课程的主要内容、要点及重难点分析期末将至,通信概论课程也即将进入尾声,我将结合本次写作的机会来进行课程知识的总结与复习,提前为期末考试做好相应的准备,同时我也会反思自己在本门课程学习中的一些不足问题,并及时的能够得到改正。

结合本学期教学大纲的规划与安排,我们对通信概论的相关知识点进行了分析与学习,通信概论课程主要是让我们理解与掌握通信基本模型,熟悉通信信道与模拟通信系统,并且对数字基带传输系统、数字频带传输系统以及其工作原理要有相应的认识。

课程主要要点内容是对通信的基本概念以及系统的组成做了相应的介绍,并且老师讲解了模拟信号的调制传输,数字信号的基带传输及相关内容。

我认为难点在于第四章模拟信号的数字化中的低调抽样定理,脉冲编码调制,以及第5章的数字基带信号的码型与波形,这些都是教学的难点和学习的难点。

2 对本课程与相关课程的小结与认识本课程主要以计算机应用基础、高等数学、概率论与数理统计、计算机通信网、接入网技术和移动通信等相关课程都有一定的联系,学完通信概论这门课程,我认为是对计算机应用基础和高等数学、信号与系统这些课程的一个延续,并且又能让我们更好的去了解后面的一些关于通信的技术性课程,所以本门课程是一个过渡的作用课程。

3对参考书目及网址的阅读或者学习情况我在本学期课下的时间利用相关网址进行了与本门课程相关的内容阅读,并且也参照老师提供的参考书目对其中所感兴趣的书籍进行了相关的阅读和学习,我阅读了陈志刚的5G革命这本图书,今年也是5G发展的一个高峰期,所以看一下与通信前沿知识相关的书籍,也对我们今后的工作与学习有更好的促进作用。

4对课程内容增、删或修改建议我通过一个学期的学习后,对本门课程的相关知识点的概念也掌握的比较透彻,并且本门课程的教学内容主要以教材为主体,但是我认为课程教学的过程中可能还存在着一些问题需要改善,主要是我觉得本门课程缺乏一定的案例分析讲述,因为本门课程大部分都是比较硬朗的知识点概念,没有引进具体的实际应用案例来进行分析讲解,我认为这样更有助于同学们辅助记忆一些知识点。

通信工程个人感受简短总结

通信工程个人感受简短总结

通信工程个人感受简短总结通信工程是一个高科技领域,它负责设计、建设和维护通信设施,以确保人们的信息能够快速、可靠地传递。

在我学习通信工程的过程中,我有了一些个人感受,现在我想简要总结一下。

首先,通信工程是一个不断创新的领域。

随着科技的进步,通信技术也在不断发展和改进。

从传统的有线电话到现在的移动通信、互联网和物联网,通信工程师需要不断学习新的技术和知识,以跟上时代的步伐。

这也是我最初选择学习通信工程的原因之一,我对科技的快速发展和创新感到着迷。

其次,通信工程是一个团队合作的领域。

在通信工程中,往往需要不同专业的人才共同合作,才能完成一个项目。

例如,设计师需要与工程师协作,以确保通信设施的可行性和功能性;项目经理需要与供应商和客户进行沟通,以确保项目按时完成。

通过与其他人合作,我学会了如何有效地沟通和协调,这是一个非常宝贵的技能,不仅在工程方面,而且在日常生活中也能派上用场。

此外,通信工程也是一个充满挑战的领域。

在工程项目中,我们可能会面临各种各样的问题和困难,例如技术难题、预算限制和时间压力等。

然而,正是这些挑战让我不断成长和进步。

通过解决问题,我学会了如何思考和分析,如何灵活应对各种情况。

这些技能对于未来的职业发展非常重要。

最后,我还发现通信工程是一个非常有意义的领域。

通信技术的发展不仅使人们的生活更加便利,也为社会的发展提供了巨大的推动力。

作为通信工程师,我感到自豪,因为我的工作直接影响着人们的日常生活和社会的进步。

总而言之,学习通信工程让我对科技创新有了更深的了解,培养了我的团队合作能力,锻炼了我的解决问题的能力,同时也让我认识到了通信工程的重要性和意义。

我相信,通过不断学习和努力,我将能够在这个领域中取得更大的成就。

通信工程实习报告3篇

通信工程实习报告3篇

通信工程实习报告3篇通信工程实习报告篇1一、实习目的:为了了解通信工程专业的主业知识,提高对实验器材的认识和加强对通信相关知识的了解,为以后对本专业课的学习有更好的帮助。

通过近一周的实习,我学到了许多的东西,接触了很多新鲜的事物,也对我将来的学习有很大的.帮助。

通过这次的认识实习,丰富本人专业方面的知识,增强了本人的观察能力,开阔了视野,并使我对以后的工作有了定性的认识,真是让我收获颇多。

现将认识实习的内容、实习收获以及感想和建议方面做以总结。

二、认识实习的内容:准备工作:实习的第一天,我们听了黄飞江老师的讲座,黄老师详细的说明了实习时的注意事项和这几天实习的统一安排,以及给我们放映了一段关于通信发展的视屏,希望通过这次实习使我们对本专业有一个基本的了解。

1、长沙大学通信基础实验室:实习期间,我们参观了通信的各种实验室,有通信原理实验室、DSP实验室、计算机络实验室等等。

在参观这些实验室的过程中,我们接触了许多的实验器材,虽然我对这些东西并没有多大的认识但对以后的专业学习中的实验还是有一定的帮助的。

我相信在以后的学习中,这些实验室将对我们有很大的帮助,它们将成为我们学好这门专业的最有力的助手,也是提高我们动手能力和实践能力的最好帮手。

在实验室的参观中,我认识许多高科技的产品,这是除了实验器材之外的。

映像最深的是IP电话,它在我国出现得很少,以前也只有在美国大片上才看得到,现在确确实实看到实物是一件很兴奋的事情。

其次我也看到了交换机、路由器等较贵重的通信机器。

这些实验室的物品大多是斯路科和华为提供的,最值得一提的是我们专业是有斯科认证的络学院,实验室都是非常新的,这些实验室可同时容纳30多人上机操作。

学院提供华为、斯科的认证服务,通过认证考试者,可获得相应级别的络工程师证书。

这可以说是我们学院的一大优势吧!2、优秀学长的学习体会介绍:实习期间我也听了学长们的学习体会,对自己的帮助很大。

学长们的演说非常的精彩,让我对大学学习和生活有了更深一步的了解,对专业有了更多的兴趣。

通信工程实习心得

通信工程实习心得

通信工程实习心得前言作为一名通信工程的学生,在大学的学习过程中,每个人都需要去实习,了解实际工作和学校教学的差别,了解行业的一些普遍做法和新技术。

下面是我在通信工程实习中的心得。

实习单位我所在的实习单位是中国电信,是国内最大的电信运营商之一。

在这里我有机会了解了电信行业的发展方向,公司的组织架构和业务流程等方面。

工作内容在实习期间,我的主要工作内容是参与公司的网络监控与维护。

我负责检测网络故障,对各网络设备进行定期巡检和维修,解决用户的网络问题等。

通过此次实习,我深刻认识了网络设备的重要性和它们在通信行业中的作用。

此外,我还有机会了解到电信行业中具有前沿性的技术,例如5G,物联网等。

我了解到5G在通信行业中的革命性贡献和它所拥有的大承载能力、高速率等优点。

我还了解到物联网技术的应用,例如智能家居、智慧城市等领域。

收获与感悟在此次实习中,我收获了很多。

首先,我学到了如何进行网络维护和排错。

通过实践,我学会了处理各种故障和解决问题的方法。

此外,我还了解到了电信行业中的一些常见技术,例如TCP/IP协议和路由协议等。

这些技术将有助于我的未来学习和工作。

其次,此次实习也让我了解到了一个企业的组织形式和工作流程。

我看到了不同部门之间的密切合作和高效协作,感受到了一个团队的凝聚力和战斗力。

我希望将来自己也能积极参与到团队中,为企业的发展贡献自己的力量。

最后,此次实习也让我更深刻地认识到了通信行业的重要性。

在电子科技的急速发展中,通信行业扮演着极其重要的角色。

我将来也会继续学习相关知识和技术,为行业发展贡献自己的一份力量。

通过这次实习,我了解到了许多通信行业的新技术和应用,也学到了网络维护和故障排查的方法。

此外,我也深刻体会到了通信行业的重要性和我们所学所做的意义。

我希望未来能够在通信行业中创造更多的价值,为行业的发展贡献自己的力量。

现代通信技术概论(崔健双工业出版社)

现代通信技术概论(崔健双工业出版社)

(b) 周期脉冲信号
18
信号的频域特性
信号的频域特性表达的是信号幅度和相位随频 率变化的规律。
F(f) A π 0 f1 f O an/a0
2π x
(a)周期正弦信号的频谱
(b)周期脉冲信号的频谱
19
周期脉冲信号的频谱分析
根据傅立叶级数理论,任意周期函数u(t)均可分 解为直流分量和无限多个正弦及余弦分量之和。
2
第1章 绪论
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 通信发展简史 信号与通信 通信系统的模型与指标 通信系统的分类 通信系统的传输方式 通信信道 调制与解调
3
1.1 通信发展简史
现代通信源于西方科技的发展与进步,通信发 展史也是一部人类科技进步史。 我国通信事业经历了从早期非常落后到后来跨 越式发展的变化历程,目前已经处于世界先进国 家行列。 了解通信发展史将有助于我们更深入地认识过 去、把握现状、展望未来。
33
1.4.2 按照传输信号的特性分
模拟通信系统:优点是简单直观;缺点是抗干 扰能力弱,噪声积累无法彻底消除。 数字通信系统:
抗干扰能力强:可消除噪声累积现象,适于远 距离传输; 易加密:对数字信号加密容易处理; 便于集成化、智能化:采用计算机技术 占用较宽频带: 4kHz VS 64kHz 技术较复杂
未导致系统产生新的谐波频率的失真称为线性 失真,否则称为非线性失真。
26
噪声叠加导致信号幅度失真
信号
噪声
信号叠 加噪声
27
1.3 通信系统的模型与指标
通信系统的一般模型:
噪声
信源 信宿
发送设备 接收设备 信道
接收设备 发送设备
信宿 信源

通信概论论文

通信概论论文

通信概论论文【对通信概论的认识】所谓通信,最简单的理解,也是最基本的理解,就是人与人沟通的方法。

无论是现在的电话,还是网络,解决的最基本的问题,实际还是人与人的沟通.现代通信技术,就是随着科技的不断发展,如何采用最新的技术来不断优化通信的各种方式,让人与人的沟通变得更为便捷,有效.通信技术和通信产业20世纪80年代以来发展最快的领域之一,不论是在国际还是在国内都是如此,这是人类进入信息社会的重要标志之一,通信就是互通信息,从这个意义上来说,通信在远古的时代就已存在。

人之间的对话是通信,用手势表达情绪也可算是通信。

以后用烽火传递战事情况是通信,快马与驿站传送文件当然也可是通信.现在一般所指的通信,指的是电通信也就是由电来传输信息的通信。

现代通信技术,一般是指电信,国际上称为远程通信. 随着电信业务从以话音为主向以数据为主转移,交换技术也相应地从传统的电路交换技术逐步转向给予分株的数据交换和宽带交换,以及适应下一代网络基于IP的业务综合特点的软交换方向发展. 信息传输技术主要包括光纤通信,数字微波通信,卫星通信,移动通信以及图像通信.现代通信—-网络作为快捷的通讯方式,越来越让人接受。

像邮箱,只要轻点鼠标,几秒钟之内好友就会收到你发的邮件。

又如像QQ、MSN这些聊天工具,也被人接受,同时存在因为以需礼数字传递为基础造成这种传递方式漏洞百出越高新越容易信息崩溃,即使常备份也抵不住数据外溢黑客攻击,同时因为其传递速度快捷也容易使错误的不安分的信息快速传播。

纵观通信的发展分为以下三个阶段:第一阶段是语言和文字通信阶段.在这一阶段,通信方式简单,内容单一。

第二阶段是电通信阶段。

1837年,莫尔斯发明电报机,并设计莫尔斯电报码。

1876年,贝尔发明电话机.这样,利用电磁波不仅可以传输文字,还可以传输语音,由此大大加快了通信的发展进程。

1895年,马可尼发明无线电设备,从而开创了无线电通信发展的道路.第三阶段是电子信息通信阶段.从总体上看,通信技术实际上就是通信系统和通信网的技术。

现代通信网概论学习报告

现代通信网概论学习报告

西安邮电大学(计算机学院)课学习报告报告名称:现代通信网概论学习报告专业名称:计算机科学与技术班级:计科1107学生:程彬彬(17)学号(8位):04111137指导教师:军敏学习阶段:2014年10月现代通信网概论学习报告1 我国Internet网络架构1.1 全国四大骨干网1.1.1 中国科技网(CSTNET)1994年中国科学技术网CSTNET首次实现和Internet直接连接,同时建立了我国最高域名服务器,标志着我国正式接入Internet。

接着,相继又建立了中国教育科研网(Cernet)计算机互联网(ChinaNet)和中国金桥网(Genet),从此中国用户日益熟悉并使用Internet。

中国科技网是在中关村地区教育与科研示网(NCFC)和中国科学院网(CASnet)的基础上,建设和发展起来的覆盖全国围的大型计算机网络,是我国最早建设并获得国家正式承认具有国际出口的中国四大互联网络之一。

中国科技网的服务主要包括网络通信服务,信息资源服务,超级计算服务和域名注册服务。

中国科技网拥有科学数据库,科技成果,科技管理,技术资料和文献情报等特有的科技信息资源,向国外用户特工各种科技信息服务。

中国科技网的网络中心还受国务院的委托,管理中国互联网信息中心(CNNIC),负责提供中国顶级域"CN"的注册服务。

1.1.2 中国教育和科研计算机网(CERNET)CERNET是中国第一个由国家投资建设,教育部负责管理,覆盖全国的,由国科技人员自行设计和建设的国家级大型计算机网络。

CERNET于1995年11月建成,1996 年被国务院确认为全国四大骨干网之一。

CERNET全国网络中心设在清华大学,负责全国主干网的运行管理。

地区网络中心和地区主结点分别设在清华大学、大学、邮电大学、交通大学、交通大学、华中科技大学、华南理工大学、电子科技大学、东南大学、东北大学等10所高校,负责地区网的运行管理和规划建设。

高校必修课程《现代通信概论》教学方法探究

高校必修课程《现代通信概论》教学方法探究
2 课 程 教 学 面 临 的 主 要 问题 好铺垫。
如前所述 , 近几年 , 随着多媒体教学设施 的发展与推进 , 我们 已 3 . 3 结合理论 , 实践教学 经从单一的黑板教学模式进入到多媒体教学模式 。 但是纵观我们 的 现代通信概论课程理论性较强 , 为了加深学生对课程 的理解和 教学活动 , 可 以发现该门课程 的教与学 中出现的一些 问题 : 应用 , 充分利用实验手段进行辅助教学 。 为 了达到不 同的教学 目的 , 2 . 1 技术革新快 , 内容更新慢 开设 了三个层 次的实验课程 : 验证性实验 、 综合性 实验和设计 性实 目前 , 现代通信概论课 程的教学 内容 多是对诸 多主流通信体 系 验 。 的介绍 。 与其他专业课程相 比而言 , 现代通信技术课程 的内容广泛 、 针对一 些重要知识点 , 开设 基础 的验 证性实验 , 让 在学生 完成 概念性较强。 同时 , 当代社会 中的通信技术及通信系统革新很快 , 相 实验 的过 程中 , 对 实验的每一步都要认 真考 虑 , 比如此实验需 要什 对来说教学内容更新较慢 。 所 以, 若仅 以书本为课 堂教学 内容 , 则难 么信号 , 为什么需要此信号 , 这个信号 的频率应该是多 大, 其它的频 以让学生将课堂知识 与实 际通信技术较好地结合 。 率为什么在此行不通 等等 , 这些问题 以思考题的形式出现在实验报 2 . 2实验手段相对单一 告中, 这样有利 于提高学生 自主思考 的能力 , 对 理论 的理解更 为深
当代社会是一个信息化的社会 。现代通 信概论课程 承载着 “ 信 因此 , 如何改进现代通信概 论课 程的教学模式 , 以适 应学生 的需 求 息化 ” 这一 重要使命 , 是 当今社会 中更新 、 进步最快 的技术 领域之 及现代信息社会 的要求 , 成 为本 门课程改革的当务之急。 然而 , 随着微电子技术 、 计 算机技 术 、 卫星和光纤等相关信息技 3高效教学方法探索 术 的发展 , 特别是计算 机与通信的有机结合 , 现代通信产 业正经历 在规划和优化教学体系 、 合理设置 《 现代通信概论 》 课程 的先 行 着一场变革。 在此形势下 , 如何在不断的变革中将各种新技术 、 新手 课 、 后续课及教学 内容的基础上 , 我们针对《 现代通信概论 》 课 程的 段、 新业务与新 系统较好地 融入现代通信概论课程 的教学 中 , 成为 创新性教学进行 了一些思考与改革。 了本 门课程教学过程 中一个急需解 决的问题 , 并会对相关专业大学 3 . 1 重视引题 , 激发兴趣 生将来的学习 、 工作产生深远 的影响 。 现代通信概论课相对来说是非常枯燥和难理解 的课程 , 学生在 1《 现代 通信概论》 课 程背景 学习的过程中容易产 生抵触心理 , 因此激 发学生兴趣是学习这 门课 《 现代通信概论》 作为 电子科学 、 通信工程 和电子信息专业 的核 的关 键 。 心专业基础课 , 是后续 的移动通信 、 光纤通信 、 卫 星通信技术等专业 “ 万事开头难” 强调 的是开始 的重要性 , 开设此 门课 的开 始多举 课程 的理论基础 , 既是电子 、 通信学科的入门课程 , 也是一 门由基础 些学生感兴趣 的东西 ,从远古 的烽火通信开始讲起 , 到舰船上 的 课 向专业课 过渡的桥梁 , 在电子类 、 通 信类专业 中占据着 非常重要 灯语 和旗语 , 到现 代的对讲 机 、 无 线电 台、 寻呼机 、 电话 、 电视等等 , 的地位。该课程综合 了电路分析基础 、 信号与 系统 、 通信电子电路 、 说 明什 么是 通信 、 通信 系统的组成是什 么 , 让学 生感 觉到通信 原理 数字 电路 、 数字信号处理 、 图像 , 视频传输 等电类基础课 程和专业 在我们身边无处不在 , 激发学生对此课程 的兴趣 。 课程 的有关 知识 , 也涉及了高等数学 、 概率论等数学课程 的知识 内 每堂课 的开始也要 注意引题 ,从 一节课 的开始 吸引学生 的眼 容, 同时还涉及 到 Ma t l a b软件 、 甚 至计算 机 网络仿 真等的应用 , 具 球 。开好头主要有 以下几种方法 : 一是以例引题 , 二是 以疑 引题 , 三 有相 当大的理论 深度 和应用难度 。而且 , 近 1 0年来 , 由于班级规模 是 自然引题。新课程 的讲解 由学过 的知识引 出, 引入要 自然 、 连 贯。 的扩 大 、 教学学 时数的减 少 、 学 生对新媒体 了解 与应用 渴求增大 等 有经验的教师往往善 于先声夺人 , 使学生在上课一开始就进入积极 原因, 在授课 时 , 如果沿用黑板上 的数 学推导与理论 剖析 ,或者局 的思维状态 , 产生强烈的听课需求 。 限于幻灯 片上 的公式 , 图片的快速浏览与分析 , 都容易使学生产生 3 . 2 优化 、 精简授课 内容

通信后工作总结

通信后工作总结

通信后工作总结
在现代社会中,通信技术的发展已经成为了工作中不可或缺的一部分。

无论是通过电子邮件、电话、还是视频会议,我们都需要与同事、客户和合作伙伴进行有效的沟通。

而在工作结束后,对通信的总结和反思也是非常重要的。

下面我将分享一下我对通信后工作的总结和体会。

首先,通信的目的是为了有效地传达信息和理解对方的意图。

在工作中,我们应该注意沟通的清晰度和准确性。

有时候,为了节省时间,我们可能会采用简化的语言或者缩写,但这也容易导致信息的误解。

因此,我在通信后总结时,会反思自己的表达方式是否准确清晰,是否能够让对方准确理解我的意思。

其次,沟通的效率也是需要考虑的因素。

有时候,我们可能会在邮件或者电话中花费过多的时间,而且效果并不理想。

因此,我会总结自己在通信中是否能够提高效率,是否能够用更简洁的方式表达自己的意见和想法。

另外,沟通的态度也是非常重要的。

在工作中,我们可能会遇到一些不愉快的情况,但是我们需要保持积极的态度和耐心。

在通信后的总结中,我也会反思自己在沟通中是否能够保持良好的态度,是否能够尊重对方的意见和想法。

总的来说,通信后的工作总结是非常重要的,它能够帮助我们更好地了解自己在沟通中的不足和不足,从而改进自己的沟通技巧。

希望在今后的工作中,我们能够更加注重通信的质量和效率,提高工作效率,为企业的发展做出更大的贡献。

通信工程认识实习报告

通信工程认识实习报告

通信工程认识实习报告一、实习背景通信工程是现代信息社会的核心技术之一,因此对于通信工程专业的学生来说,实习是非常重要的一部分。

实习的目的是通过实践锻炼学生的综合能力,提升他们的实际应用能力,为将来的就业做好准备。

我选择了在某通信设备公司进行为期一个月的通信工程实习。

二、实习内容1. 学习基础知识在通信工程实习中,我首先需要学习一些基础的通信原理和知识。

通过学习资料和和公司的技术人员的指导,我对通信概念、通信系统的组成、信号传输原理、调制解调技术等方面有了更深入的了解。

这对我理解实际工作中的问题和技术解决方案非常有帮助。

2. 参与项目在实习期间,我还有机会参与公司的一个通信项目。

我被分配到一个小组,负责某个通信设备的测试和调试工作。

这个项目已经进入了测试阶段,我需要和小组成员一起测试设备的性能和功能,同时记录并分析测试结果。

在这个过程中,我学会了使用一些测试设备,掌握了一些测试方法和操作技巧。

同时,通过参与项目,我对整个通信系统的架构和工作原理有了更深入的了解。

3. 解决实际问题在实习期间,我还遇到了一些实际问题需要解决。

有时候在测试设备时会出现一些性能问题或者故障,我需要与小组成员一起排查问题并找到解决方案。

通过分析问题,我学会了如何快速定位问题所在,并采取相应的方法进行解决。

这对我锻炼了解决问题的能力,也提升了我的实际操作能力。

4. 学习团队合作在实习期间,我还意识到通信工程是一个团队合作的工作。

在测试和解决问题的过程中,我与小组成员密切合作,共同努力完成任务。

通过与他们的交流和合作,我学会了如何与他人合作,如何在团队中发挥自己的优势。

这对我未来的职业发展非常重要。

三、实习心得通过这次通信工程实习,我对通信工程这个专业有了更深入的了解。

我学到了很多实用的知识和技能,不仅提升了我的实际操作能力,还为我未来的就业做好了准备。

同时,我也认识到通信工程是一个需要团队合作的工作,只有与他人密切合作,才能更好地完成任务。

个人对通信技术的看法

个人对通信技术的看法

通信技术是现代社会不可或缺的一部分,它极大地改变了我们的生活方式和工作方式。

个人对通信技术的看法因人而异,但大体上,人们普遍认为通信技术带来了许多积极的影响。

首先,通信技术使得信息传递更加迅速和便捷。

无论是电子邮件、短信、社交媒体还是视频通话,人们可以随时随地与他人保持联系,分享和获取信息。

这极大地促进了人们的工作效率和生活质量。

其次,通信技术也促进了全球化的发展。

人们可以通过互联网了解全球各地的新闻和文化,与世界各地的人交流和合作。

这使得世界变得越来越小,不同国家和地区的人们之间的联系更加紧密。

然而,通信技术也存在一些问题。

例如,通信技术的发展使得个人信息容易被泄露或被滥用。

此外,通信技术也加剧了信息过载的问题,人们每天都会接收到大量的信息和噪音,这使得人们很难过滤和整理真正有价值的信息。

综上所述,个人对通信技术的看法是复杂的,它既带来了便利和机会,也存在一些挑战和问题。

我们应该充分利用通信技术的优势,同时注意解决其带来的问题,使其更好地服务于人类社会的发展。

现代通信技术社会实践

现代通信技术社会实践

现代通信技术社会实践
现代通信技术社会实践是一个将理论知识与实际应用相结合的过程,通过参与实践活动,学生可以更深入地了解现代通信技术在社会中的应用和影响。

在社会实践中,学生可以选择到相关企业、机构或组织进行实习或参与项目,了解现代通信技术在实际工作中的应用。

例如,学生可以到电信运营商、通信设备制造商、互联网公司等单位,参与通信网络的建设、维护和优化,或者参与移动应用开发、数据分析等工作。

此外,学生还可以通过社会调查、实地考察等方式,了解现代通信技术在不同领域的应用和影响。

例如,调查移动支付、远程教育、智能交通等领域中通信技术的应用情况,分析其对社会经济和生活方式的影响。

通过现代通信技术社会实践,学生不仅可以巩固所学的理论知识,还能提高实际操作能力和解决问题的能力。

同时,学生还可以了解行业发展趋势和需求,为将来的职业规划提供参考。

总之,现代通信技术社会实践对于学生的专业成长和综合素质提升具有重要意义。

通过实践活动,学生可以更好地适应社会发展的需求,为未来的职业发展打下坚实的基础。

现代通信技术概论

现代通信技术概论

由于传输信道中有许多电感、电容原件,因其直 流截止特性,对线路传输码型的要求如下:
具有一定的抗干扰能力;
码型变换设备简单,易于实现。
1.1.3 通信信道
1. 通信媒体 (1) 明线: (2) 双绞线(twisted pair) (3) 同轴电缆(coaxial cable) (4) 光纤 (5) 微波通信 (6) 卫星通信
4. 同步方式 (1) 异步传输 (2) 同步传输 5. 复用方式 (1) 频分复用:在频率上把要传输的几路信
息合在一起,形成一个合成的信号后进行传输。
(2) 时分复用:采用分时技术,每路分配一 个时隙
起始位
字符 数据位
1 0 0/1 0/1 …
校验位停止位 空闲位 0/1 0/1 1 1 1
图1.4 二元码的四种基本形式
在二进制数字通信系统中,每个码元 或每个符号只能是“1”和“0”两个状 态之一。实际通信中也可以有多信号 电平系统即对应多进制码。
进制越高,级差越小,抗干扰能力越差。但是进 制越高,每个符号所代表的信息量越大。在信息 论中对符号所载荷的信息量有严格定义。在二进 制数字传输中,若数字序列里1和0的概率各占1 /2,并且前后码元是相互独立的,序列中每个 二进制码元所载荷的信息量就是1比特;而多进 制每个符号所含的信息量将要增加,四电平的符 号包含log24=2 bit的信息量,八电平的符号包 含log28=3 bit的信息量。
② 信息传输速率,简称传信率,通常记为 R 。它表示单位时间内系统传输(或信源 发出)的信息量,即二进制码元数。
(2) 频带利用率
用单位频带内的符号速率描述系统的 传输效率,即每赫的波特数,符号速 率用η表示。
(3) 可靠性
可靠性可用差错率来表示。常用的差 错率指标有平均误码率、平均误字率、

通信技术概论论文3000字

通信技术概论论文3000字

通信技术概论论文3000字摘要:在机械专业的实训教学过程中,传统的教学方法具有非常明显的局限性,当前的移动通信技术可以为教学提供突破性、创新性的服务,突破传统机械专业实训教学的限定时间或地点、不真实的局限性,降低学生实操练习时的潜在危险。

本文主要对传统的机械实训教学方法进行介绍,并在此基础上分析移动通信技术的影响以及具体的应用,并提出了两点注意事项,能为相关工作者提供参考。

关键词:移动信息技术;机械实训教学;云教学;虚拟现实当前,移动通信技术迅速发展,在教学领域也获得了较为广泛的推广应用。

特别是在机械专业的实训教学过程中,借助互联网技术、虚拟现实技术、多媒体技术等诸多移动通信技术,可以升级传统的机械专业实训教学,使其表现形式更加多样、丰富、形象、互动,为提高教学效果奠定坚实的技术基础。

1传统的实训教学方法老师首先向学生说明机械加工的原理和顺序,然后进行演示,最后让学生自己动手操作和实验。

这一教学过程从教学角度看是完整、科学的,符合学生的逻辑思维,有利于理解和掌握学生的实践能力。

但是,这样的教育过程并不完整,也有一定的局限性。

这是因为,几乎所有的专业课程和本科课程的教育都是“集体教育”,也就是说,在教室和训练场,一个教师多教育几个人甚至几十个学生。

在传统的教育模式中,只有一些学生才能掌握教师教的技能,其他学生可能会有疑问。

由于教学时间有限,教师可以有时间解决个别学生的问题,但很难解决所有学生的问题。

例如,学生在学习数控机床操作时,由于数控机床操作按钮较多,加工参数的设置相对比较复杂,在传统教学中,许多学生不能及时掌握正确的操作程序、也没有学会正确使用机床,甚至会给后期机床操作留下安全隐患。

2移动通信技术对传统教学的影响分析当前,5G时代已经来临,移动通信技术将以更加多元、宽带、智能的特点走向人民大众。

如表1所示,为5G与4G关键技术指标的对比,可以看出,在5G 时代,将可以承载更多用户、覆盖更广面积、数据传播速度更快。

通信专业认知实习报告

通信专业认知实习报告

通信专业认知实习报告通信专业认知实习报告1一、通信认识实习的目的通信认识实习是北京邮电大学本科教学中重要的实践性教学环节之一。

它通过让学生到实验室参观考察,对通信网建立起一定的感性认识,了解到所学专业的概况,为学生进入专业领域的学习打下一定的思想基础。

二、通信认识实习的内容按照学校的安排,我们的通信认识实习分为四个阶段,分别是通信网理论课学习,宽带网络实验室实习,数据通信实验室实习和光通信实验室实习。

下面就通信基础概论、SP30程控数字交换机和NGN、软交换这三个部分作为实习内容。

一、通讯概论课通信概论课可分为:通信基本概念、通信网基础、通信网的分类、通信网中的传输技术和通信网中的交换技术五个内容。

1.通信的定义是信息的传输与交换,电信则是以电信号载驮待传信息进行传输和交换的通信方式。

通信系统由信源、信道、新宿组成。

2.通信网也称通信系统的系统,它由用户终端设备、传输线路、传输线路和交换系统组成。

3.通信网的分类中,主要介绍了电信网的分类:业务网、传送网和支撑网。

4.通信网中的传输技术有双绞线、铜轴线、光纤和无线传输。

无线传输又分为微波通信和卫星通信。

5.通信网中的交换技术很强大。

老师介绍了交换原理、交换方式等。

二、 SP30程控数字交换机1.电话网的组成:为公众提供电话业务而建立和经营的本地电话网、长途电话网和国际电话网。

2.电话网中的基本技术有传输媒介分类、传输复用技术、交换技术和信令技术。

3.SP30具有以下特点:a.具有强大的网络适应能力b.采用开放式总线结构设计提供开放式环境c.具有无线接入和交换功能实现有线用户与无线用户同机交换d.采用超大规模集成电路及ASIC专用芯片e.采用动态时隙分配新技术f.分层结构和模块化软件设计g.集中维护管理和集中计费三、NGN、软交换1.NGN、软交换的基本概念a.NGN是一个分组网络,它提供包括电信业务在内的多种业务,能够利用多种带宽和具有QoS能力的传送技术,实现业务功能与底层传送技术的分离。

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学习现代通信技术概论的认识与体会This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020JIANGSU UNIVERSITY OF TECHNOLOGY学习《现代通信技术概论》的认识与体会学院:电气信息工程学院专业:电子信息工程班级: xxxxxxxxxxxxxxxxx姓名: xxxxxxxxx学号: xxxxxxxxxxxxx指导老师:张维玺设计时间: ______2013年6月21 日 _______学习《现代通信技术概论》的认识与体会摘要:21世纪是一个信息社会,信息交流已成为人们生活的基本需要。

现代通信系统是信息时代的生命线,通信是推动人类社会文明、进步与发展的巨大动力。

人类社会是建立在信息交流的基础上的,所以人们总是离开信息的传递,古代的人力、马力以及烽火台,到现代社会的文字、书信、电报、电话、传真、电视以及电子邮件等,尽管通信的方式各种各样,传递的内容千差万别,但都有一个共性,那就是进行信息的传递。

因此,通信的任务就是要克服信息源与接收者之间在地里上的障碍,迅速而准确的传递信息。

但是,随着社会的发展和技术的进步,人们对传递信息的要求越来越高,人类通信交流的方式越来越复杂。

由于用电的方式能使消息几乎在任意距离上实现迅速、有效、准确、可靠地传递。

In the 21st century is an information society, information exchange has become the basic needs of people's life. Modern communication system is thelifeline of the information age, communication is to promote the development of human social civilization and progress and great power. Is based on the information exchange on the basis of human society, so people always leave the information transmission, the ancient human, horsepower, and beacon tower, to the modern society of words, letters, telegraph, telephone, fax, television and email, despite all kinds of communication way, pass the content of the differ in thousands ways, but there is a common, that is to transfer information. Communication task, therefore, is to overcome the obstacle of the information source and the receiver in the field between, rapid and accurate information. However, with the development of the society and the progress of technology, people more and more high requirement for transfer of information, human communication means of communication is more and more complex. Because of the way electricity can make the news almost at any distance to realize rapid, effective, accurate and reliable transmission.关键词:通信技术;光纤通信;卫星通信;计算机通信一、《现代通信技术概论》主要内容通过本学期《现代通信技术概论》的学习,让我们对现代通信技术有了一定的认识和了解。

这门课主要讲了一下这些内容:(一)通信技术基础(二)无线电的发射与接收传播(三)短波通信(四)微波中继通信(五)卫星通信(六)光纤通信(七)计算机通信以下是对本门课程的八个章节分别叙述每一章的内容:通信技术基础,让我们了解了无线电通信的基本知识。

例如:通信技术基础的基本概念、通信分类、通信的发展、通信形式、通信方式、信息的度量以及现代通信。

通信是指信息从一方传到另一方的过程;信息的分类可以按消息分,按内容分,按功能分,按调制方式分,信号特征分,媒介分和信号复用方式分;通信形式可分为模拟通信和数字通信;通信方式可分为单工通信、半双工通信和全双工通信。

现代通信是指高速、准确地通信,应用了大规模集成电路、计算机、高级算法。

无线电的发射与接收传播,主要论述了无线电的发射、传播和接收的原理和方法,介绍了各波段无线电波的传播特点及其应用。

通过学习,我们对无线电波这一系统有了一定的了解。

无线电波的传播过程:电磁波从发射机天线发射出去,到接收机天线接收信号;中间过程是无线电波的传播过程。

无线电波传播特点是:1.电磁场交替由近向远辐射;2.速度为30*104Km/s;3.无线电波具有能量,距离远衰减大;4.与光波传播具有相同特性;传播方式分为:表面波传播、天波传播、空间波传播;长波主要用于远距离通信,航海、军事;短波主要用于远距离通信和广播;超短波主要用于微波中继通信、卫星、宇宙通信、电视、雷达导航;短波通信,进一步了解了现代通信技术,更全面掌握短波通信的过程。

短波通信的特点:1.重量轻、体积小;2.天线小、经费开支低;3.功率小,传播远;缺点:1.通信不稳定(主要因为电离层变化);2.太阳黑子爆炸,全球通信中断;3.电离层不是平镜,分层反射多股信号,电离层变化,波段变化,通信不稳定;短波收发设备、接收机原理以及超外差接收机原理;这一章重点介绍的是单边带通信的特点、产生方法和单边带信号的接收。

例如:优点:1.频带宽度减少一半;2.信噪比增加;3.节省功率(不发射载频);4.不产生过调幅失真;5.节省发射机的消耗功率;6.有一定保密性,一般接收机无法接收单边带信号。

单边带信号产生的方法有滤波法和相移法。

微波中继通信,让我们有了一个初步的认识。

微波中继通信主要介绍了微波中继通信的原理、中继站作用、微波中继通信的优点与作用、微波通信的多路通信以及微波原件。

微波中继通信的优点与作用:1.频带宽、容量大;2.适用于宽带传输;3.通信稳定,频率高不受天电的干扰,不受季节白昼的影响,抗自然灾害强;4.通信质量高。

微波中继通信线路由中间站,分路站、枢纽站或主站组成。

微波原件包括传输线、微波电阻器件、电抗元件。

卫星通信,由于微波中继通信不足,中继站建设经费大,继而产生了卫星通信。

思路就是让卫星作为中继站,在两个地球站之间通信。

包括3种通信形式:地球站与卫星通信、卫星之间通信、地球站通过卫星通信。

卫星通信是一种微波中继传播技术与空间技术相结合的通信方式,可以实现大容量、远距离和稳定可靠地通信。

卫星通信的特点:1.通信距离远,距离与费用无关;2.覆盖面积大、多址通信;3.频带宽,通信容量大;4.通信质量高,线路稳定;5.机动性好;6.电路灵活;7.可以自发自收;缺点:1.两极有通信盲区,高纬度信号不好;2.发射控制技术复杂;3.日凌、日食现象使通信中断;4.回波干扰;卫星通信的功能和组成由天线系统、通信系统、电源部分、遥测指令系统、控制系统组成。

发展前景:1.开发新频段,使用更高频率;2.技术先进,更大的卫星;3.用户使用廉价的地面站;4.用激光向卫星发射信号;5.建立宇宙发电站;6.全球移动卫星通信系统;7.发达的卫星工业。

通过学习使我们对卫星通信系统的组成,工作过程,特点,工作方式以及卫星的发展和历史等都有了一定的了解。

光纤通信,主要讲述了光纤通信的发展史、特点、类型以及光纤通信的优点等。

光纤通信是以光纤(光缆)为介质,光波作为信息载体的通信。

特点:1.传输频带宽,通信容量大;2.中继距离远,可以达到100Km,比同轴电缆大几十倍;2抗电磁干扰强,无串话;4.光纤细,光缆轻;5.资源丰富,节约金属;6.均衡容易;7.经济效益好;8.抗腐蚀,不怕潮。

光纤通信的类型按传输类型分数字光纤通信和模拟光纤通信;按波长和光纤类型分为短波长多模系统、长波长多模系统、长波长单模系统和短波长单模系统。

从学习过程中学习到了光纤通信在现代通信的应用。

计算机通信,通过这一章学习,我们了解了数据通信与计算机网络的关系,典型计算机网络组成以及计算机网络的应用和发展等方面的内容。

计算机通信组成包括:1.计算机网络:分布不同地里位置的计算机终端设备通信线路连接起来,配上相应网络软件,实现计算机资源共享。

2.计算机网络应用系统和计算机网络通信系统。

计算机网络的特点:a.共享性;b.可靠性;c.协同性;d.可分性;e.开放性。

数据的传输设备包括调制解调器、线路(有线、无线、光缆)、复用器、集中器。

通过本章的学习使我们对计算机通信有了更深层次的了解。

二、学习体会通过对《现代通信技术概论》这门课程的学习,让我们对现代通信技术有了一定的了解。

学习了无线通信,卫星通信,微波中继通信,计算机通信等一系列的内容,尽管只是一些概论性的学习,但也让我们对现代通信技术有了一个初步的了解与认识。

我想通过这个课程的学习,特别是对于我们电子专业的学生来说,对于从事以后本专业工作都有一定的帮助。

随着现在电子技术的飞跃发展和电子计算机的普遍运用的现代社会中,在使用现代通信工具的同时,让我们对现代通信技术能有一些认识与了解也是很有必要的。

三、参考文献1 《现代通信技术概论》赵宏波卜益民陈凤娟北京邮电出版社2 《现代通信网技术》人民邮电出版社3 《通信与网络技术概论》刘云中国铁道出版社4 《卫星移动通信》全庆一胡建栋北京邮电出版社5 《卫星通信系统》王丽娜王兵周贤伟国防出版社6 《中低轨道卫星通信技术与应用》吴利群杨靖宇《中文科技期刊》7 《无线电世界》阿瑟.克拉克出处《地球外的中继站》致谢最后特别感谢张老师的辛苦授课,让我们对《现代通信技术概论》有了一定的认识和感悟。

相信这门课会对我们以后学习和工作都有很大的帮助。

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