小学教师大讲堂活动方案

为进一步推动社会主义核心价值体系建设，不断提升全体教师综合素质和工作积极性，充分发掘教师的潜能，引导我校教师积极投身能力提升活动，增强教师团队凝聚力，搭建教师交换和能力展现的平台，特制定以下方案。

一、指导思想与工作目标：
以马列主义、***思想、***理论重要思想和科学发展，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，通过教师才艺展现、观点播报、身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人，不断提升教师才艺能力、语言交换能力和道德修养和文明程度。

二、教师大讲堂工作原则
1、实践性与实效性原则。

以教师亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过能力展现和宣讲活动展开工作；活动要具有趣味性和实效性。

2、整合与互补原则。

将教师大讲堂活动与学校师德教育相互补充，构建师德教育新体系。

3、全体性与主体性原则。

面向全校教师展开活动，培养健康的心理品质和健全人格；尊重教师的主体地位，鼓励教师主动参与，增进教师自觉提升才艺能力和健康教育整体氛围的构成。

三、教师大讲堂的组织实施
（一）成立领导小组，切实加强领导和管理。

具体分工以下：
组长：
负责方案的制定，催促和宏观调控活动的展开。

副组长：
依照方案要求，组织核心成员展开活动。

核心成员：
：做好每次活动前教师签到、会场布置工作，安排下一期大讲堂职员，做好影像资料的搜集和信息发布工作。

：
主持展开大讲堂活动、做好活动总结。

：
搜集好每次活动电子文档和纸质材料。

：
协助xx负工作，接受工作临时调遣。

（二）大讲堂展开时间和地点：
大讲堂展开时间：
每周星期一下午；特殊情况临时通知。

大讲堂展开地点：
多媒体教室。

（三）活动版块：
大讲堂分成三大版块展开相干活动。

初版块：
教师才艺展现教师以拓展自己专业之外能力为主，提升自己才艺能力，以丰富知识和人格魅力，重点突出才艺。

教师要大胆尝试、超出自我，相信自己一定成功。

可从魔术、歌舞、相声、***、手工等方面去拓展。

第二板块：
教师观点播报教师可将从报章杂志、网络等搜索到的富有价值性、趣味性，能启发人的聪明，富有哲理的内容进行播报。

播报教师要善于多读书、多浏览报刊新闻，从当选取有价值、有趣味性的内容，播报时间不超过三分钟。

要上交纸质版和电子版。

第三板块：
教师说说我的同事
1、选：
主讲老师要从本单位选取一位教师作为说的对象，要善于发现和搜集同事的优点，特别是对你的帮助或让你感动的事例要作重点选材。

2、写：
将自己搜集到的材料进行整理，然后写下来，让身边同事的故事作为榜样的气力感动自己。

3、讲：
利用教师大讲堂的阵地，讲述身边的同事，评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德气力，升华本身境地。

学校将在网校上开辟说说我的同事栏目，将内容发表在学校网校上，并推荐主题鲜明、情真意切的文章到教育局网站发表。