初中地理《印度》课件-完美版1

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《印度》人教版初中地理完美课件1

《印度》人教版初中地理完美课件1


4.至于背着东西的人在路上歌唱,走 路的人 在树下 休息, 前面的 人呼喊 ,后面 的人应 答,老 老少少 的行人 ,来来 往往络 绎不绝 的,是 滁州人 在游山 啊。

5.到溪边捕鱼,溪水深鱼儿肥,用泉 水酿酒 ,泉水 香甜, 酒味清 醇,山 中的野 味野菜 ,杂乱 地摆开 在前面 的,这 是太守 在举行 酒宴。
热带季风气候与粮食生产
热带季风气候与粮食生产
1、气候 (1)主要类型
热带季风气候 (2)特点
全年高温,降水分为旱雨两季 旱季:10月至次年5月,盛行东北季风 雨季:6至9月,盛行西南季风
பைடு நூலகம்带气候与农业生产
(3)季风气候影响 有利:水热充足,有利于粮食生产 不利:西南季风不稳定,降水分配不均,
感谢观看,多谢指导! •
6.像那太阳一出来,林中雾气就散开 ,云雾 聚拢在 一起, 山谷洞 穴就显 得昏暗 了,或 暗或明 变化不 一的, 是山间 早晚的 景色。 早晨进 山,傍 晚返回 ,四季 的景色 不一样 ,因而 乐趣也 就没有 穷尽了 。

7.环绕着滁州城的都是山。那西南的 几座山 峰,树 林和山 谷格外 优美, 一眼望 去,树 木茂盛 又幽深 秀丽的 是琅琊 山。沿 着山路 走六七 里,渐 渐听到 潺潺的 水声, 看到流 水从两 座山峰 之间倾 泻而出 的,那 是酿泉 。
7.3
课前导读:知道下图中的建筑属于哪个国家吗?
印度
学习目标 01 说一说印度人口与发展问题 02 分析印度季风对粮食生产影响 03 分析印度发展服务外包产业优势
世界第二人口大国
世界第二人口大国
1、纬度位置 北回归线穿过中部
2、海陆位置 • 东临孟加拉湾, • 西临阿拉伯海, • 南临印度洋; • 亚洲南部面积最大国家;

七年级地理下册第七章第三节《印度》课件(第一课时)PPT

七年级地理下册第七章第三节《印度》课件(第一课时)PPT

世界第二人口大国
印度的 人口
印度的集会
印度的火车
世界第二人口大国
印度的 人口
人口过多给资源环境带来的影响:人均资源占有量少;人均 国民生产总值低;就业困难;住房紧张;环境污染加重。
印度的校车
失业的人们
印度的计划生育
印度的 人口
阅读材料 小资料
20世纪70年代,为了控制人口数量,印度政府开始 推行控制生育计划,鼓励一对夫妇只要两个孩子。政府 对不多于两个孩子的夫妇在就业、教育、住房和医疗等 方面给予照顾,退休后提供退休金。但是,印度的控制 生育计划只在城市收到了一定的效果。在广大的农村, 多生子女现象依然非常普遍。
课堂 检测
A 1.印度的地形主要是( )
A.高原、平原 B.平原、盆地
C.高原、山地 D.平原、山地
B 2.印度的主要气候类型是( )
A.热带雨林气候 B.热带季风气候
C.温带季风气候 D.热带草原气候
D 3.受季风的影响,印度经常发生的自然灾害是( )
A.地震、火灾
B.台风、海啸
C.森林火灾
D.水旱灾害
印度是世界上主要的 稻米、小麦、甘蔗生 产和消费国之一。
印度是全球几大移动 电话市场之一。2008 年,移动电话用户达到 3.5亿人。
思考2:印度人口众多,有哪些劣势?
项目 印度人均值/ 世界人均值
耕地面积 (2005年)
0.66
粮食产量 (2008年)
0.61
国内生产总值 (2008年)
0.13
印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值
30°N 10°N
23.5°N
经纬度位置:70°E~90°E,10°N~30°N 主要位于热带、亚热带

《印度》PPT课件(第1课时)

《印度》PPT课件(第1课时)

二、人口大国
1 人口增长
2015年,印度的人口数量已达13.1亿,成为世界第二人口大国。近几十年来,随着医疗卫生 条件的改善,人口死亡率下降,再加上人口出生率居高不下,导致印度人口增长速度较快。
(亿人) 15
12
9
6
5
3
13.1 11.4 9.6 7.8 6.2
0 1965年 1975年 1985年 1995年 2005年 2015年
A.基督教
B.印度教
C.伊斯兰教 D.佛教
B)
当堂练习
4.读图回答:
(1)写出图中代号所代表的地理事物名称: 首 都 ① 新德里 ; 河流⑤ 恒河 ; 地形区⑥_德_干高_原; 邻国⑦_巴_基_斯_坦_。
(2)目前印度人口已超过10亿,是世界第 二 人 口大国。
(3)印度是历史悠久的文明古国,下列属于印度 的著名建筑是 ( A )
答案提示: 1.印度被北回归线穿过,其纬度位 置大致为8°N—34°N,属于热带、亚 热带。 2.印度北连喜马拉雅山脉,东临孟 加拉湾,西临阿拉伯海,南临印度洋。
1 地理位置
一、文明古国
读印度地图,回答问题: 3.按方位指图说出印度周边的邻国。
答案提示: 印度主要的陆上邻国:巴基斯坦、 中国、尼泊尔、不丹、孟加拉国、缅 甸; 隔海相望的国家:斯里兰卡。
印度人口增长示意
读图回答: 1.1965—2015年,印度人口增长了多少倍? 2.1965—2015年,每隔十年,印度人口增长数是 越来越多还是越来越少?
答案提示: 1.印度人口增长了2.6倍。 2.印度人口增长数越来越多,说明人口增长速度 越来越快。
1 人口增长
二、人口大国
印度人口以每年2000万的速度增长,根据有关专家预测,到2030年,印度人口数 量有可能超过中国,成为世界上人口最多的国家。

地理课-《印度》PPT精品课件

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北部
喜马拉雅山脉
地形 中部
恒河平原
河流
南部
恒河
布拉马 普特拉 河
德干高原
印度第__一__大河,发源于_喜__马__拉__雅 山脉南麓,流经印度、孟加拉国, 由_西__北___向_东__南__流,注入孟加拉 湾,被印度人尊为“圣河”。
发源于_西__藏___,在中国的部分叫 雅__鲁__藏__布__江,流经中国、印度、孟 加拉国,注入孟加拉湾。
阅读材料
两次“绿色革命”
20世纪60年代,印度进行了第一次“绿色革命”,引进并培育新品种,使用化肥,改进灌溉技术,
推广机械化生产。这些措施使粮食产量大幅度提高。但是,由于过度使用化肥、农药,大量抽取地下水,
土地退化严重,粮食增产潜力减弱。
2004年开始,印度进行了第二次“绿色革命”,利用生物技术的进步改良品种,推广高效无毒农药,
阅读材料
印度的软件外包产业
在印度的服务外包产业中,软件外包产业是发展最快的行业。如图7.46所示,自20世纪90年代以来,印度软件 外包产业每年的增速高达 30%以上,最高时超过50%。
由于具有质量好和成本低的综合优势,印度备受向外承包软件业务企业的青昧。印度的软件外包业务主要来自
美国,其次是欧洲发达国家。
优势2:_消__费__群__体__庞__大__、__消__费__市__场__广__阔________________________________
运用材料,以前后桌4人为1小组,5分钟时间进行讨论,分析印度人口众多的优 势和劣势。
2.阅读表7.2,说说印度人口众多对资源和经济发展的压力。
说明人口众多,不仅会导致人均耕地面积和粮食产量较少,影响粮食供 给,而且还导致人均国内生产总值严重低于世界平均值,影响经济发展。

初中地理-人教版《印度》ppt1

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印度的粮食作物
印度沿海地区:咖喱炒饭 印度的北方:薄面饼“恰巴提”
人教版地理七年级下册第7 章第三节 印度 ( 共2 3 张P P T)
水稻
小麦
人教版地理七年级下册第7 章第三节 印度 ( 共2 3 张P P T)
小组讨论 P35
根据地图和资料,分析小麦和水稻的分布与地形、气候的关系。
小麦喜温凉气候,比较耐旱。 水稻属于喜温喜湿作物,生长期间需要有充足的水分供给。
人教版地理七年级下册第7 章第三节 印度 ( 共2 3 张P P T)
人教版地理七年级下册第7 章第三节 印度 ( 共2 3 张P P T)
理一理
印度农作物的分布及与地形、气候的关系。
粮食 作物
分布
与地形、气候的关系
水稻
小麦
人教版地理七年级下册第7 章第三节 印度 ( 共2 3 张P P T)
人教版地理七年级下册第7 章第三节 印度 ( 共2 3 张P P T)
地区:C___克__什__米__尔___。
C
⑥ B
① ④
⑤ ③
人教版地理七年级下册第7 章第三节 印度 ( 共2 3 张P P T)
人教版地理七年级下册第7 章第三节 印度 ( 共2 3 张P P T)
文明古国——印度
人教版地理七年级下册第7 章第三节 印度 ( 共2 3 张P P T)
印 度 是世界四大文明古国之一
印 度 是世界四大文明古国之一
《西游记》中师徒四人到西天取经,“西天”指哪
里?
——这里是佛教的发源地
印 度 是世界四大文明古国之一
量抽取地下水,土地退化严重,粮食增产潜力减弱。
2004年开始,印度进行了第二次“绿色革命”,利用生物技

人教版《印度》ppt精品课件1

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4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期,许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业,收 售由西 域经海 上运来 的香药 ;同时 ,许多 朝鲜留 学生来 到中国 ,将中 国的香 文化传 入朝鲜 ,再由 朝鲜传 入日本 。

5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究,直 至精神 境界的 提升; 西方自 从香水 出现以 后,人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味,彰 显个性 和品味 ,直至 成为身 份地位 的象征 。
材料3、印度是全球几大移动电话市场之一。2008年, 移动电话用户达到3.5亿人。
材料4 印度人均值/世界人均值
耕地面积 (2005年)
0.66
粮食产量 (2008年)
0.61
国内生产总值 (2008年) 0.13
三、印度的农业
北部:喜马拉雅山地 中部:低平的恒河平原
南部:德干高原
热带季风气候与粮食生产

6.中西方用香的差异源自于思维方式 的不同 。西方 人注重 直观性 ,喜欢 某种气 味就直 接喷洒 ,芬芳 满身, 让别人 直观地 感受到 ;

7.东方人尤其是中国人,几千年的文 化传承 使他们 更注重 意会性 ,儒释 道三家 无不言 开悟, 最高深 的思想 是“意在 言外”, 最美好 的意境 是“言 有尽而 意无穷” ,表现 在用香 上,就 会在享 受美好 的芬芳 之外, 更注重 思想的 体验和 提升。
A.东北季风的影响
B.西南季风的影响
C.原始森林遭到破坏
D.地形的影响
四、印度的服务外包产业
背景
现状
优势
印 度
印度的气候 的 农 业
第二人口大国

(人教版)地理《印度》优秀课件1

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新课讲解
热带季风气候和粮食生产
热带季风气候 粮食生产
主页
新课讲解
热带季风气候
孟买多年平均各月气温和降水量图
新课讲解
热带季风气候
看图思考:1.印度属于哪一种气候类型? 2.其气候特点是什么?
印度属于热带季风气候 其气候特点是:全年高温,一年分旱雨两季。 雨季:6月 — 9月 旱季:10月—次年5月。
以荡漾一生的笑意。

4.它从社会生 活 中 来 , 从人 生 体 验 中 来。 注 重 引 导 学生 调 动 自 己 的生 活 积 累 , 表达 真 情 实 感 ,鼓 励 学 生 文 从字 顺 地 表 达 自己 对 生 活 的
理解和感受, 鼓 励学 生 自 由 地 、有 创 意 地 表 达。

5.通过一节课 的 复 习 , 学生 对 议 论 文 的文 体 知 识 进 行了 温 习 巩 固 ,对 阅 读 中 的 常见 题 型 有 了 一些 了 解 , 但 在解 题 技 巧 和 方法 上 掌 握 得
情景导入 看到图片,你想到哪个国家?
文明古国 印度
世界第二人口大国 热带季风气候和粮食生产 迅速发展的服务外包产业 知识网络我来建
世界第二人口大国
走进印度 南亚大国 人口大国
主页
新课讲解
走进印度
1.印度位于亚洲的什么位置? 印度南部濒临哪个海洋?
新课讲解
走进印度
2.看图简述印度的海陆位 置和纬度位置特点。
小麦
德干高原西北 部
恒河上游地区
小麦耐旱能力较强,这些 地区地面起伏平缓、降水 较少

1.不是每一道 江 流 都 能 入海 ,
不流动的便成 了死 湖 ;
不是每一粒种子 都 能 成 树 ,

人教版初中地理《印度》ppt1

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评价印度农业发展条件 有利条件
自然条件
热带季风气候,雨热同期;耕地面积广;大部分 地区地势平坦;土壤肥沃;农业灌溉水源充足。
社会经济
历史悠久,有丰富的农业生产经验 劳动力充足
七年级地理下册第七章 第三节 印度 课件 (36张ppt)
七年级地理下册第七章 第三节 印度 课件 (36张ppt)
评价印度农业发展条件 不利条件
印度是世界上主要的稻米、小麦、甘蔗生产和消费国之一。
印度是全球几大移动电话市场之一。2008年,移动电话用户达到3.5亿人。
优势1:劳动力资源丰富 优势2:消费市场大
印度的气候
印度的妇女可以天天穿着漂亮的纱丽,为什么? 在我们居住的城市能够天天穿着这种纱丽吗?
成因解释
运用气压带、风带原理解释南亚夏季风的成因。 夏季,气压带风带北移,东南信风北移越过赤道, 受地转偏向力影响向右偏转,形成西南季风。
位于南亚,北靠 _喜__马__拉_雅__山__脉___, 东南临孟__加__拉__湾__, 西南临_阿_拉__伯__海__, 南临__印__度__洋___。
3.南亚次大陆
你能谈谈你所知道的印度吗?
阅读材料 小资料
从喜马拉雅山脉中、西段南侧到印度洋之间的广 大地区,称为南亚。
由于喜马拉雅山脉将南亚与亚洲其他地区隔开, 南亚形成了一个相对独立的地理单元,又称南亚次大 陆。
农作物
黄麻
恒河三角洲
茶叶
布拉马普特拉河 两岸山坡
七年级地理下册第七章 第三节 印度 课件 (36张ppt)
茶叶分布在喜马拉雅山南坡的原因
① 降水丰富,阳光充足,水热条件好,适合茶 树的生长;
② 丘陵山地,排水条件好。 ③ 土壤为酸性土壤,适合茶叶的种植。

初中地理人教版《印度》精品课件1

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人 教 版 地 理 七年级 下册第 7章第三 节 印 度 ( 共 2 2张P PT)
人 教 版 地 理 七年级 下册第 7章第三 节 印 度 ( 共 2 2张P PT)
P
4、主要城市:
K 新德里 , L 加尔各答 , M 孟买 , N 班加罗尔 ;
缅甸 巴基斯坦 斯里兰卡 马尔代夫 印度的地形区—喜马拉雅山脉 恒河平原
德干高原。地势特征—南北高 中部低 印度的宗教—印度教 82% 牛 恒河 印度的人口—增长快 11.8亿 居第二位
人 教 版 地 理 七年级 下册第 7章第三 节 印 度 ( 共 2 2张P PT)
课堂检测
1、下列重要的纬线中,从印度穿过的
南北高,中部低
6 、印度古代文明的代表建筑。 泰姬陵
7 、印度是南亚面积最大的国家,历 史悠久,是世界四大文明古国之一,18 世纪沦为英国的殖民地。
8、宗教在印度占有重要地位,82%的 居民信仰的宗教:
印度教
印度教徒把牛奉若神明,恒河是印 度教的“圣河”。
9、印度人口每十年增长数量有何变化? 读 人口增长速度越来越快
人 教 版 地 理 七年级 下册第 7章第三 节 印 度 ( 共 2 2张P PT)
P
4、读图回答
1、海洋: A 孟加拉湾,
B 阿拉伯海 , C 印度洋 ;
人 教 版 地 理 七年级 下册第 7章第三 节 印 度 ( 共 2 2张P PT)
人 教 版 地 理 七年级 下册第 7章第三 节 印 度 ( 共 2 2张P PT)
3、下列国家中,与印度陆上相邻的是
(D)
1巴基斯坦 2阿富汗 3孟加拉国
4中国
5斯里兰卡
A、1 2 3 C、3 4 5

人教版初中地理《印度》精品课件1

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3.抒情往 往不会 单独出 现在文 中,它 常与记 叙、描 写、议 论等结 合在一 起。一 般来说 ,直接 抒情一 般要与 议论结 合在一 起,而 间接抒 情一般 与叙述 、描写 结合在 一起。

4.借景抒 情又称 寓情于 景,是 指作者 带着强 烈的主 观情感 去描写 客观景 物,通 过景物 来抒情 。
粮食生产
小麦喜温凉 气候,比较 耐旱。 水稻属于喜 温喜湿作物, 生长期间需 要有充足的 水分供给。
东北部 中部
平原,降水充足(>1000mm) 高原,降水较少(<1000mm)
服务外包产业(Service outsourcing industry)
是指企业将其非核心业务发 包给其他的服务提供者,以优化 产业链,提升企业核心竞争力。
印度政府的计划生育政策由于受到选民意见的影响 ,没有办法强制实施节育,只能通过奖励甚至诱骗的方 式来控制人口,比如奖钱、颁发持枪执照、通电通水等 ,然后还不告知农村妇女,结扎后无法继续生小孩。但
是,即使政府使出各种奇门特技,还是无法堵住印度人旺强的生 育能力。最后还是提高教育水平来得最实在和最有效。

2.所以如 果你有 愿望, 如果你 真的还 有力量 去实行 它,我 觉得我 一定要 即刻就 出发, 去完成 自己的 愿望, 让自己 更少的 遗憾。 人生是 一个漫 长的过 程,年 轻是多 么的好 ,但是 请你们 记得, 记得有 很多的 东西, 当你不 懂的时 候,你 年轻, 当你懂 得了以 后,你 已年老 。

5.融情于 事,指 通过叙 述事件 来抒发 感情, 让感情 从具体 事件的 叙述中 自然地 流露出 来,感 染读者 。这种 渗透着 感情的 叙述, 读者品 味起来 就更觉 得真诚 可亲。

新教材人教版初中地理《印度》完美课件

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东南亚水稻
引 进 培 育 新 品 种 墨西哥矮株小麦
新教材(人教版)初中地理《印度》 上课课 件PPT
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结 果?
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自给有余
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印度的饮食文化 粮食作物?
北方的薄面饼
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南方的咖喱饭
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印度水稻、小麦分布与地形的关系


高原
地区
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水 稻
平原 地区
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印度水稻、小麦分布与降水量的关系
农作 水稻 小麦 物
降水 量(mm) P>1000 P<1000
关 分布在 分布在

降水量 降水量 较多的 较少的
地区 地区
新教材(人教版)初中地理《印度》 上课课 件PPT
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课 后 作 业:
查阅印度文明古国相关材料 及印度现代经济特点相关材料
人教版地理七年级下册
第七章第三节 印度
合作探究:
• 1.印度的地理位置 • 2.印度有哪些邻国及其方位? • 3.南亚包括哪些国家和地区? • 4.印度北部、中部、南部主要地形区
印度在世界中的位置
亚洲
孟加拉湾 阿拉伯海印度洋 印度位于位于_东__半球,_北__半球。 印度位于亚洲的 南 部,南临 印度 洋 东临 孟加拉 湾,西临阿拉伯海。

7.3《印度》(第一课时)课件2023-2024学年人教版地理七年级下册

7.3《印度》(第一课时)课件2023-2024学年人教版地理七年级下册

地理位置和范围
活动:描述印度的半球位置、纬度位置、海陆位置(邻国)
30°N 23.5°N
纬度位置: 10°N-30°N 位于热带、亚热带 低纬度地区
10°N
地理位置和范围
活动:描述印度的半球位置、纬度位置、海陆位置(邻国) 海陆位置:
东部: 东南临孟加拉湾
阿拉伯海
孟加拉湾
南部: 南临 印度洋 西部: 西南临阿拉伯海
自然环境-气候

全年高温,降水分旱、雨两季
雨季
6-9月
旱季
10月-次 年5月
自然环境-气候
活动:观察印度1月和7月风向图,分析其不同时间风向的特征
陆地 东1月北风 海洋
干热-降水少-旱季
海洋
西南风
7月
陆地
湿热-降水多-雨季
月月份
旱旱季季 10月至次
年5月
雨季
雨季 6~9月
盛盛行行季风风 东北季风
课堂小结
半球位置
北半球、东半球
地理位置和范围
纬度位置 海陆位置
10°N-30°N,位于热带,低纬度地区 东南临孟加拉湾,南临印度洋 ,西南临阿拉伯海
邻国位置
东部缅甸、孟加拉国相接壤,南部与斯里兰卡、马尔代夫 隔海相 望 ,北部与中国、尼泊尔、不丹相接壤,西北与巴基斯坦相接壤
印度
(第一课时)
自然环境
印度的农业
小结:分析水稻和小麦分布与自然条件的关系
恒河中下游平原、印度 喜温喜湿,需水较多,这些地区为 半岛东西两侧沿海平原 平原,且降水丰沛。
德干高原西北部、恒河中 上游平原地区
喜温凉气候,比较耐旱,这些地区 地面起伏和缓,降水较少,且气温 相对较低。
印度的农业

地理人教版七年级下册第七章第三节——印度(共31张PPT)

地理人教版七年级下册第七章第三节——印度(共31张PPT)
2011年印度人口达到了多少?1993年到2011年的18年间,印度人口大约增加了多少亿?试着总结印度人口特点?
印度人口达到12.1亿,仅次于中国,居世界第二位。3.26亿。人口基数大,增长速度快。
1993~2011年印度人口数量变化
多民族与多宗教
民族
人口所占百分比
印度斯坦族
46.3
泰卢固族
8.6
海陆位置
北靠亚欧大陆(喜马拉雅山以南)南临印度洋,西临阿拉伯海,东临孟加拉湾
为什么南亚被称南亚次大陆?
因为喜马拉雅山脉的阻隔,把南亚和亚洲其它地区隔开,使其在地理上形成一个相对独立的单元,但面积小于大陆,故称次大陆。又称印巴次大陆、印度次大陆。
观察地形图
900E
经纬度位置
10°N——30°N之间,主要位于热带80°E穿过印度中部
阅读:绿色革命
墨西哥矮株小麦
东南亚水稻
“绿色革命”前后印度粮食产量与人均耕地比较图
印度主要经济作物
棉花
黄麻
棉花、黄麻的分布?
种植棉花的自然条件:地势平坦,土地广阔;临近河流,灌溉水源充足;光热充足,多晴朗天气,有利于棉花生长
种植黄麻的自然条件:喜温暖湿润的气候恒河流域降水较多。黄麻的用处:具有吸湿性能好、散失水分快等特人口总数居世界第二、南亚面积最大的国家是( ) A.巴基斯坦 B.印度 C.孟加拉国 D.缅甸2. 位于印度西北部的国家是 A.尼泊尔 B.孟加拉国 C.巴基斯坦 D.斯里兰卡3. 印度自北向南依次是( ) A.山地、盆地、高原 B.山地、平原、高原 C.山地、平原、盆地 D.山地、平原、盆地4. 印度的主要气候类型是( )A.热带季风气候 B.亚热带季风气候 C.热带雨林气候 D.温带季风气候5. 印度的雨季大多在( ) A.1—6月 B.6—12月 C.6—9月 D.10—次年5月

(完整版)七年级下地理《印度》课件

(完整版)七年级下地理《印度》课件

恰巴提
身着纱丽的印度女性
印度教“圣地” ——瓦拉纳西
恒 河 沐 浴
马路上悠闲的牛
印度是世界上拥有牛最 多的国家,有三亿多头, 约占世界的1/5。
锡 克 教 大 金 寺 锡 克 族 婚 礼
印度教婚礼
古老的印度庙宇
印度大神庙
许愿
印度女神庙
在世人眼中,泰姬陵就是印度的代名词。 这座被誉为世界七大奇迹之一的宏伟陵墓, 正如万里长城一样,浓缩着一个伟大民族 和文明古国数千年的灿烂文化。
加尔各答— 麻纺织工业 中心,最大城 市,重要港

填表
工业部门 钢铁工业 棉纺工业
麻纺工业
分布中心
加尔格达
孟买、新德里、 班加罗尔 加尔格达
资源条件
铁煤锰 棉花 黄麻
工业中心都接近原料产地,即就近原则。
印度的习俗与禁忌 旅游常识
● 印度是个宗教王国,有数不清的神,看不完的庙。
参观清真寺要遵守脱鞋的习俗。 在寺庙,尤其是焚烧
填写表 部门
格内容。 形成原因
分析
英国 统治时期
独立之后
纺织业, 采矿业

钢铁、机械 化工、棉麻
原子能.航天技 术 .计算机软件
殖民主 引进外资和 义统治 先进技术
工业区的分布 和原料产地有 何关系?
工业区接近 原料产地
孟买—棉 纺织工业 中心,最 大海港
首都新德里—全国 铁路交通中心
主 要 城 市
印度舞蹈
农作物 分
布 与地形 气候的关系
水稻
东北部、半岛沿 水稻需水较多。上述
海地区
地区是平原,降水充足。
小麦
德干高原西北部、 小麦耐旱能力强。这 恒河上游地区 些地区地面起伏平缓,

印度第1课时课件(共24张PPT)人教版地理七年级下册

印度第1课时课件(共24张PPT)人教版地理七年级下册

旱季或雨季 盛行风向 风源地
旱季
东北风
陆地
雨季
西南风
海洋
降水 稀少 丰富
合作探究 西南季风对印度的影响 1.西南季风对印度降水的影响
短 旱

长 洪
多 2.西南季风对印度农业的影响
水旱
迁移应用 孟加拉国是世界洪涝灾害发生频率最高、洪灾造成损失特 别大的国家之一。2023年5月13日,特强气旋风暴“穆查”在孟加拉国 东部一带沿海登陆。结合所学知识,说出孟加拉国的气候特征、发生 洪灾时的盛行风向,以及该国洪灾频发的主要原因。
任务ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 结合地图了解印度的地理位置、地形和人口
1.地理位置 (1)纬度位置:大部分位于10°N至30°N之间,有 北回归线 (特殊纬线)
穿过。 (2)海陆位置:位于亚洲南部,南临 印度 洋,东濒孟加拉湾,西临阿拉
伯海。 (3)相对位置:印度北邻A 中国 、尼泊尔、不丹,东北与孟加拉国、缅 甸接壤,西北与B 巴基斯坦 毗邻,东南、西南分别与斯里兰卡、马尔
图1 印度年降水量分布
图2 孟买多年平均 各月气温和降水量
(1)据图1,描述印度的纬度位置。
参考答案:北回归线穿过印度中部,主要位于热带。 (2)据图2判断,印度的主要气候类型是 热带季风气候 ,气候特征 是 终年高温,降水集中在雨季 。 (3)西南季风对印度工农业生产影响巨大,请在图1中用箭头标出其风 向。
参考答案:环境恶化、资源不足,社会经济发展压力大。
2022年女足亚洲杯比赛在印度的孟买、新孟买和浦那举行。2022 年2月6日中国姑娘们在孟买捧起了亚洲杯冠军奖杯。根据印度简图 及所学知识,回答2~3题:
印度简图
2.孟买是印度最大的港口城市,其西临甲( B )

人教版初中地理《印度》优秀课件1

人教版初中地理《印度》优秀课件1
目前,印度每年承接全球服务外包市场近 1/2 的业务。其中,承接的软件外包业务 约占全球软件外包市场的2/3。印度被形象 地称为“世界办公室”。 班加罗尔是印度软 件外包产业的发源地。
印度软件外包产业中心分布
学以致用
1.下列关于印度居民的叙述,不正确的是(C )
A 印度人口的增长近年来越来越快
B 印度是个多民族多宗教的国家

6.如果一个人有自己的心灵追求,又 在世界 上闯荡 了一番 ,有了 相当的 人生阅 历,那 么,他 就会逐 渐认识 到自己 在这个 世界上 的位置 。世界 无限广 阔,诱 惑永无 止境, 然而, 属于每 一个人 的现实 可能性 终究是 有他 顺应自 己的天 性,找 到了自 己真正 喜欢做 的有意 义的事 ,并且 一心把 它做得 尽善尽 美,他 在这个 世界上 就有了 牢不可 破的家 园。
(1)印度主要分为三大地形区,北部是__喜__马__拉__雅__山,中部是 __恒___河平原,南部是德_干_____高原. (2)印度以_热__带__季___风____气候为主,冬季吹__东__北__(风风向)季风 如图___1___,降水___少___;夏季吹西__南___风_(风向)季风 如图2______,降水__丰__富__.

8.于是,他不但会有足够的勇气去承 受外界 的压力 ,而且 会以足 够的清 醒来面 对形形 色色的 机会的 诱惑。 我们当 然没有 理由怀 疑,这 样的一 个人必 能获得 生活的 充实和 心灵的 宁静。
感谢观看,欢迎指导!
如何? 越来越多
目前印度总人口已经超过12亿,仅次于中国, 居世界第二位。
探究二:世界第二人口大国 【小组探究】 运用材料,分析印度人口众多的优势和劣势
1. 阅读材料,归纳印度人口众多的优势,填写在下面的横 线上。
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人教版地理七下7.3《印度》课件(共4 9张PPT )
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理一理
服务外包产业:跨国公司将软件设 计等信息技术服务业务,外包给其 他专业化团队来完成。
特点: 信息技术含量高、利润大、资源消 耗少。
印度发展优势: 人力资源丰富、劳动力成本较低、 英语普及、信息技术发展较早。
地形 降水 气温
水稻 小麦
印度半岛东北部 和沿海平原地区
平原 丰富
德干高原西北部 高原、山地 较少
和恒河上游地区
较高 较低
粮食作物 分布地区
地形
降水
水稻 小麦
印度半岛东北部 和沿海平原地区
德干高原西北部 和恒河上游地区
平原
丰富的地区
高原、山地 较少的地区
这张表格说明什么问题?
——说明发展农业应以地方的自然条件
为基础
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三、迅速发展的服务外包产业
看图
朋友,这里又有工作给你了。
什么是服务外包产业?
人教版地理七下7.3《印度》课件(共4 9张PPT )
迅速发展的服务外包产业
客户提出外包服务申请 根据客户要求,提出外包服务方案
和客户共同确定具体外包服务方案
双方签署外包服务合同
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人口数量变化及增长趋势
导学题:阅读下表,说说印度众多人口对资 源和经济发展的压力。
印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值
项目 印度人均值/ 世界人均值
耕地面积 (2005年)
0.66
粮食产量 国内生产总值 (2008年) (2008年)
0.61
0.13
印度人口众多的优势: 1.劳动力资源丰富,价格低廉。 2.消费市场广大。
一、世界第二人口大国:
(一)地理位置及邻国
巴基斯坦—— 西北面 中国、尼泊尔—— 东北面 孟加拉国、缅甸—— 东面 斯里兰卡—— 南面
练习:写出下列国家的名称:
3
1 巴基斯坦
1 2
2 尼泊尔
4
3 中国
5 4 孟加拉国
5 缅甸
6 斯里兰卡 6
(二)地形:1、类型: 以__平ห้องสมุดไป่ตู้原__、__高_原__为主。
风从海洋 吹向大陆 形成西南季风:
降水多,形成 雨季
练习:1、读下图,填表:
南亚1月风向
南亚7月风向
10月-次年5月
东北季风 降水少
6月-9月 西南季风
降水多
月份 一月 七月
风向 东北风 西南风
对降水影响 带来降水少 带来降水多
3.读图A和图B,将序号填入下表:
图A
图B
1东北季风 1内陆吹向海洋 1雨季 1 6至9月份
人教版地理七下7.3《印度》课件(共4 9张PPT ) 人教版地理七下7.3《印度》课件(共4 9张PPT )
泰姬陵,是印度最知名的古迹之一,处于北方邦阿格拉,是莫 卧儿王朝第5代皇帝沙贾汗为了纪念已故皇后而兴建的陵墓, 竣工于1654年。它由殿堂、钟楼、尖塔、水池等构成,全部用 纯白色大理石建筑,用玻璃、玛瑙镶嵌,绚丽夺目、美丽无比。 有极高的艺术价值。是伊斯兰教建筑中的代表作。2007年7月7 日,成为世界新七大奇迹之一。泰姬陵是印度穆斯林艺术最完 美的瑰宝,是世界遗产中的经典杰作之一。
主页
二、热带季风气候与粮食生产
(一)主要气候类型及其特征:
主要类型:
▲以 __热_带__季_风__气_候__ 类型为主
读孟买热带季风气候图回答:
1.全年气温均在 20 度以 上,说明全年气温高 。
2. 降水量超过 200毫米的 月份是 6—9 为雨 季; 而其它月 份降水较少, 为 旱 季。
▲热带季风气候的特点: 全年高温,分旱雨两季
2、分析印度水旱灾害频繁的原因。 3、学会读印度地形图、人口增长图、降水
柱状图等图表,培养获取、判断、分析信 息的能力。
一、世界第二人口大国:
(一)地理位置及邻国
位于_喜__马__拉__雅__山脉和
_印___度___洋之间;
北靠_喜__马__拉__雅__山__脉__, 东南临_孟__加__拉__湾_,南临 _印__度__洋_,西南临_阿__拉__伯_ 海
复习: 季风
季风:大范围地区的盛行风随季节而有显著改变的 现象。(即季节不同风向也不同的风);由于三种季 风气候的存在,使得亚洲东部和南部成为世界著名的 季风气候区
读一月风向图,说明风的来源、方向、对气候 的影响
风从大陆 吹向海洋 形成东北季风:
降水极少,形 成旱季
读七月的风向图,说明风的来源、方向、 对气候的影响
2西南季风 2海洋吹向内陆 2旱季 2 10至5月份
图A 1
1
2
2
图B 2
2
1
1
(二)印度水旱灾害的成因
受西南季风对农业的影响: 西南季风较弱的年份: 来得晚 、 退得早、
风力弱 ,造成旱灾。
西南季风较强得年份: 来得早 、 退得晚 、 风力强 ,造成水灾
(三)、粮食生产
(1)印度发展农业的有利和不利条件:
收取相关的服务费用
人教版地理七下7.3《印度》课件(共4 9张PPT )
小组讨论
1.服务外包产业具有什么特点 2.印度能成为“世界办公室” 是因为它发展服务外包产业具 有哪些优势?
目前,印度每年承接全球服务 外包市场近1/2 的业务。其中 ,承接的软件外包业务约占全 球软件外包市场的2/3。印度 被形象地称为“世界办公室” 。
2、地形分布特点:
北部:
恒河平原


高 原
南部:
德干高原
世界第二人口大国
2011年,印度人口 达到12.1亿,仅次 于中国,居世界第 二位。
一、世界第二人口大国:
(三)2011年人口达到12.1亿,仅次于中国
1、2011年印度人 口总数是多少亿?
12.1亿
2、从1993年到2011年 人口约增加多少亿?
有利: ①气候——
热带气候类型,光热充足,雨季降水丰沛
②地形——
平原、高原为主,耕地面积占亚洲第一
印度是世界农业大国
不利: 受西南季风影响,降水不稳定,水旱灾害频繁
(三)、粮食生产
(2)印度主要农业物的种类和分布
1、主要粮食作物: 水稻、小麦
2、印度水稻小麦的分布与地形、降水的关系
小 麦水

粮食作物 分布地区
人教版地理七下7.3《印度》课件(共4 9张PPT )
人教版地理七下7.3《印度》课件(共4 9张PPT )
三、迅速发展的软件外包产业
印度软件外包产业收入增速与 世界国内生产总值增速的比较
人教版地理七下7.3《印度》课件(共4 9张PPT )
人教版地理七下7.3《印度》课件(共4 9张PPT )
人口众多的劣势: 人口众多对资源环境带来压力。
人口增长带来的影响
• 人口增长造成的人均耕地减少已威胁到印度的 粮食安全。1960年印度的人均耕地为0.21公顷, 到1999年人均耕地已减少到0.10公顷,减少一 半还多。预计到2050年,人均耕地将只有0.07 公顷。1951年至1996年45年间,印度的谷物产 量增长了2倍,但由于粮食产量的提高被大量 人口的增长所抵消,人均谷物增长量只有35%。 前不久国际粮食政策研究所的专家预测,到 2020年印度的粮食生产将达到饱和状态,谷物 短缺会达到0.36亿至1.42亿吨。
印度——泰姬陵
人教版地理七下7.3《印度》课件(共4 9张PPT )
印度——泰姬陵 人教版地理七下7.3《印度》课件(共49张PPT)
人教版地理七下7.3《印度》课件(共4 9张PPT )
印度的计划生育
阅读材料 小资料
20世纪70年代,为了控制人口数量,印度政府开始推行控制 生育计划,鼓励一对夫妇只要两个孩子。政府对不多于两个孩子 的夫妇在就业、教育、住房和医疗等方面给予照顾,退休后提供 退休金。但是,印度的控制生育计划只在城市收到了一定的效果。 在广大的农村,多生子女现象依然非常普遍。

泰 姬 陵 的 主穆 人莫 公泰

玛 哈 泰泰姬姬的陵棺的木内尔部
·
印 度 教
印度神牛
眼 镜 蛇
舞 蛇 师



印 度 妇 女 传 统 服 装
纱丽
第三节 印 度
世界第二人口大国 热带季风气候与粮食生产 迅速发展的服务外包产业
学习目标
1、了解印度人口增长的特点,人口增长与 资源环境、经济发展的关系。
3.26亿
图7.36 印度人口增长图
3、从1993年到2011年 印度人口的增长有何 变化?
持续快速增长
人口数量变化及增长趋势
导学题:阅读材料,归纳印度人口众多的优势。
小资料
印度每年新增劳动力1 800 万人左右, 劳动力资源丰富,价格低廉。
印度是世界上主要的稻米、小麦、 甘蔗生产和消费国之一。
印度是全球几大移动电话市场之一。 2008年,移动电话用户达到3.5亿人。
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