人体的内环境和外环境

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人体内环境特点

人体内环境特点
人体内部环境是指存在于有机体內部的、与其正常生理功能相关的特殊环境，是一个完整而独特的生物营养系统，它独立于外部环境，由一系列细胞、免疫系统、小分子、营养物等复杂元素构成，具有独特的功能。

人体内部环境充满了活动的细胞和细胞活性物质，全部维持在非常有秩序的膜、肠道、肾脏，以及血液、淋巴、毛细管等其他微小的机器的完整性。

人体内环境是一个既受到严格控制又持续发展的特殊微环境，其化学特性易受到外来物质的污染而导致各种疾病，所以必须密切关注它并保持它健康平衡。

此外，人体内部环境还具备众多机能。

它能有效清除体内毒素，促进新陈代谢；消化系统能把食物和营养物质分解和转化；免疫系统能把外部病毒和细菌排除体外，从而保护体内的安全环境。

其他的器官如肝脏、肺部、脑部、心脏等内部环境也具有类似的机能，是人体健康的重要支柱。

另外，个体各细胞之间也必须有适当的水离子平衡，脂质细胞膜也要处在适宜状态，以便能维持人体内部环境的正常动态平衡，以及协调各器官的正常功能。

总而言之，人体内部环境是一个复杂的系统，它不仅完全独立于外界环境、有自身的动态稳定性；而且还能提供适宜的环境条件和条件来为人体正常运作提供补充动力。

所以，搞清人体内部环境的情况对于保持机体健康十分重要，因此应该多采取安全措施来保护内部环境，让它保持健康而平衡状态。

第三节机体与环境

2、内环境概念
体内细胞直接接触和生活的环境，称为内环境。（1）人体的细胞一般不能直接与外界环境发生接触，直接生存的环境是细胞外液。所以，细胞外液是机体中细胞所处的内环境
（2）机体的生存在两个环境中，一个是不断变化着的外环境，一个是比较稳定的内环境，因而机体在外环境不断变化的情况下仍能很好地生存，内环境的相对稳定是机体能自由和独立生存的首要条件。
请大家思考：内环境存在的意义是什么？
你我们们也能能，！
（二）、稳态(homeostasis) 1.概念
内环境的理、化因素保持相对稳定的状态（细胞外液的总量、化学含量，温度、pH、渗透压等保持动态平衡）体温血浆pH 血钙 36-37℃ 7.35-7.45 2.25-2.75mmol/L
第三节
机体与环境
一、机体对外环境的适应
机体整体直接接触和生活的环境，称为外环境（包括自然环境和社会环境）。例如环境的温度、湿度、阳光、空气，战争等等。
二、内环境及其稳态
（一）内环境 • 1、体液和体液的分布 –体液:人体细胞内外含有大量液体，总称为体液。 –分布:细胞内液:约2/3，约占体重40％。 • • 细胞外液:约1/3，约占体重20％。 • • 组织液:约3/4，约占体重15％。 • • 血浆:约1/4，约占体重5％。 • • 淋巴液:少量 • • 胸膜腔、脑脊腔及关节腔内液体 • • • 注:膀胱内液体不属于细胞外液
2.意义态的实现在整体是在神经体液机制调节下，通过各器官系统的活动而实现的。
稳态的维持
• 稳态的维持是一种动态平衡。 • 稳态的维持是机体自我调节的结果。 • 稳态的维持是机体正常生命活动的必要条件。
思考：如何自我调节以维持稳态？为什么说它是必要条件？

人体解剖学内环境名词解释

人体解剖学内环境名词解释
内环境是指人体内部细胞脏器所处的稳定和恒定的环境条件，它为细胞脏器的正常功能和生命活动提供了必要的条件。

内环境有时也被称为体液环境，主要由以下几个方面构成：
1. 细胞液：细胞外液在细胞膜之内的液体环境，包括细胞质和细胞器中的液体。

细胞液提供了细胞所需的氧气、营养物质和水分，以维持细胞的生命活动。

2. 血液：人体循环系统中的液体环境，主要由血浆和血细胞组成。

血液运输着氧气、营养物质和代谢废物，维持细胞的正常代谢和功能。

3. 细胞外液：细胞膜之外的液体环境，包括组织液和淋巴液。

细胞外液通常含有较高的氯离子、钠离子和钙离子等，以维持细胞外液与细胞内液之间的正常浓度差。

4. pH 值：内环境的酸碱平衡是维持正常生理功能的重要因素。

细胞和体液中的pH 值一般维持在7.35-7.45之间，维持酸碱
平衡对细胞的正常代谢和功能至关重要。

5. 电解质平衡：细胞内外的电解质浓度保持平衡，以维持正常细胞膜电位和传递神经冲动等生理功能。

保持内环境稳定是体内调节系统的重要任务，通过脑部的中枢神经系统、内分泌系统和免疫系统等协调作用，可以调节各种生理过程，以维持内环境的稳定性。

人体的外环境与内环境

样品B：原尿（有微量的葡萄糖、蛋白质等营养物质）
样品C：组织液或血液（含有较多的葡萄糖、蛋白质等营养物质）
内分泌系统和神经系统在维持内环境稳定中的作用——控制与协调。
内环境对细胞的生存与生理功能十分重要—— 它是细胞进行新陈代谢的直接环境；它又是细胞生活与活动的场所。
内环境的相对稳定性的维持是一个复杂的生理过程。一方面外环境变化的影响和细胞的新陈代谢使内
血小板、白 —— 细胞 —— 红细胞（约
45%）
血液——血浆和血细胞
血液约占人体体重的7%——8%
1.血细胞的特点与功能——
红细胞——数量多、扁平、无细胞核，输氧；血小板——细胞碎片，止血；白细胞——细胞大、圆球形，免疫杀菌。
3. 红细胞的形状（扁平）与它的携氧功能有什么关系？
增大表面积，增强输送氧气的功能。
人体如何维持内环境稳定的
人体是如何维持内环境稳定的？
呼吸系统
人体的多个系统都从某个方面参与维持内环境的稳定
呼吸系统在维持内环境稳定中的作用
维持氧气和二氧化碳浓度的稳定
呼吸系统的组成—— 呼吸道（气体进出通道）肺（气体交换场所）
肺泡结构特点与气体交换？
肺泡壁只有一层细胞构成，氧气与二氧化碳通过扩散在毛细血管与肺泡之间进行交换。
泌尿系统在维持内环境稳定中的作用
泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道等器官组成。
肾脏的结构—— 肾有许多肾单位组成。
肾单位
肾小体
肾小球肾小囊
肾小管肾单位由肾小体和肾小管组成；肾小体由肾小球和肾小囊构成。
尿液的形成——
肾小球是个血管球，除血细胞和蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等过滤到肾小囊中，形成原尿。 150升/天

内环境与外环境的名词解释

内环境与外环境的名词解释一、引言人类对于环境的认知和理解是人类社会发展和生存的基础。

环境的复杂性决定了我们需要对其进行分类和划分，内环境与外环境就是其中两个重要的概念。

本文将对内环境与外环境进行详细的解释，探讨它们之间的关系和影响。

二、内环境的定义与特征1. 内环境的定义内环境是指生物体内部的环境，包括细胞、组织、器官和器官系统之间的相互作用。

它是生物体正常生理功能的基础，维持机体内部稳定的条件。

2. 内环境的特征（1）动态性：内环境处于不断变化的状态，通过自动调节机制可以保持相对稳定的状态。

（2）稳定性：维持内环境的相对稳定是人体的一个重要特征，能够适应外界环境的变化。

（3）协调性：机体各个部分通过相互协调作用，保持内环境各个参数的平衡。

三、外环境的定义与影响因素1. 外环境的定义外环境是指生物体周围的环境，包括生物体与其他生物体以及生物体与非生物体之间的相互作用。

2. 外环境的影响因素（1）生物因素：如同种群或个体之间的相互关系、食物链等。

（2）物理因素：如温度、气候、光照等。

（3）化学因素：如水质、空气质量、土壤质量等。

四、内环境与外环境的关系1. 内外环境的互动关系内环境与外环境之间存在着相互作用和相互影响。

外界环境的变化会引起内环境的变化，而内环境的改变又会对外界环境产生影响。

2. 内环境的调节机制内环境通过调节机制维持其相对稳定状态。

机体通过神经系统和内分泌系统对内环境进行调节，以使机体适应外界环境的变化。

3. 外环境对内环境的影响外界环境的改变会对内环境产生影响。

例如，高温天气会导致人体内环境的温度升高，触发身体的散热机制，以维持正常体温。

五、内环境与外环境对人类的影响1. 健康影响内环境与外环境的平衡是人类身体健康的基础。

如果内外环境失衡，会导致各种疾病的发生。

2. 心理影响外环境的变化会对人的心理产生影响，如气候的寒冷会使人情绪低落，而阳光的温暖会让人感到愉悦。

3. 社会影响外环境的质量和改变会对社会产生影响，例如环境污染会对人们的生活品质和社会稳定产生负面影响。

2023年上海市中考生物复习考点解读与真题讲解2 人体生命活动需要的环境条件含讲解

考点02 人体生命活动需要的环境条件一、人类能在怎样的环境中生存外环境：人类所处的自然界主要因子：温度、压力、含氧量、淡水、食物等二、什么是人体的内环境1．概念：人体细胞直接生活的体内环境（细胞外液）2．组成：血浆组织液三、人体是如何维持内环境稳定的内环境的稳定状态不是固定不变的，它是一个动态平衡，在较小的范围内波动。

1．血液循环系统（1）组成：心脏、血管、血液①血液的组成及其功能。

红细胞：运输氧气白细胞：免疫防御（白细胞有多种：中性粒细胞、嗜酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞、淋巴细胞、单核细胞）血小板：止血凝血②血常规化验单的解读。

（2）作用物质运输和物质交换。

（与其他各个系统产生联系，发挥着调节作用）2．呼吸系统（1）组成：呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）、肺。

（2）原理：血液流到肺泡毛细血管时，由于浓度的差异，氧气就从肺泡扩散到血液中，而血液中的二氧化碳则扩散到肺泡中，再从肺泡排出体外。

（3）作用：呼吸系统的活动可补充细胞代谢消耗的氧气，排出代谢产生的二氧化碳，维持细胞外液中氧气和二氧化碳浓度的稳定。

注：肺泡是肺的结构和功能单位。

①肺泡数量多，表面积大，有利于气体交换。

②肺泡外缠绕着丰富的毛细血管。

③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。

3．消化系统（1）组成：消化道（消化管）：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门消化腺：唾液腺、肝脏、胃腺、胰、肠腺（2）作用：通过消化系统的消化和吸收可以补充细胞外液中因细胞代谢所消耗的各种营养物质和水分。

注：小肠是消化食物和吸收养分的主要场所①小肠很长，内表面有环形皱襞，皱襞上有绒毛，增大了表面积，有利于吸收。

②小肠绒毛壁薄，绒毛里有丰富的毛细血管，都由一层上皮细胞构成，有利于营养成分的吸收。

③小肠内有胆汁、胰液和肠液，有利于食物的消化。

4．泌尿系统（1）组成：肾脏、输尿管、膀胱、尿道，肾脏是泌尿系统的主要器官。

（2）肾脏的结构①肾单位是肾的基本功能单位。

生理学人体的内环境

为他们没有丛林人那样的抗病能力。
• 血液有时还可以记录一个人的收入状况。第二次世界大战前，伦敦东区居民的血液中所含的铁质和叶酸比西区的人少，因为东区居民大多数为穷人。他们没钱买蔬菜水果，战时这些食品十分昂贵，而蔬菜里含铁很丰富。西区上层社会的人较多，他们的生活当然好得多，因此血液中的铁质较多一些。
• 蓝色血：鲎、螃蟹、牡蛎和蛤等的血是蓝色的，血中含血蓝蛋白。
• 玫瑰血色：蚯蚓。 • 青色血：乌贼。 • 无色血：河蚌、虾等。
脐带血——婴儿带给人类的厚礼
•
婴儿出生时，一定要剪断和ห้องสมุดไป่ตู้体连接的脐
带。过去，脐带血和脐带都被作为废物遗弃掉。
自从医学家发现其中含有造血干细胞时，脐带
血就成了婴儿带给人类的一份厚礼。
1、细胞膜内外两侧同一物质的浓度会一样
吗？不一样
2、细胞外的组织液中含有较多的___________。
钠离子、氯离子、碳酸氢根离子
3、细胞内液中含有较多的_________________。
钾离子、镁离子、磷酸氢根离子、蛋白质、硫酸根离子
4、胃液和尿液是组织液吗？
不是
我们的消化道依然属于外环境，有一层上皮细胞将消化道的环境与体内细胞隔开。消化道、呼吸道、泌尿生殖道都与外界环境相通，它们属于外环境。
似的血象。所以，血液专家从一滴血中便可以
知道一个人的祖先和他本人的生活方式。
•
生活在高山地区的人，血液中的红细胞可
比生活在海滨地区的人高一倍。由于高山地区
空气清洁，他们的免疫机制要比生活在低地的
人弱得多。1930年，玻利维亚高山地区剽悍的
印第安人来到南美亚热带低地与丛林人作战，
尽管他们身体强壮得多，他们还是战败了。因

人体的内环境

一、人类能在怎样的环境中生存二、什么是人体的内环境[ 教学设计]一、教学目标（一）知识与技能1、简述人类生存所必须的条件2、能分析图片中各种不利于人类生存的主要因素3、说出内环境的概念及其组成部分（二）过程与方法1、通过内外环境的比较区别感受到内环境是相对稳定的2、认识生命活动的正常进行需要内环境的相对稳定（三）情感态度与价值观能与学生讨论、研究，培养合作的精神二、教学重、难点重点：内环境的概念及其组成成分难点：人体内环境的概念及其相对稳定的特点三、教学方法与策略讨论法、引导法四、教学准备自制课件五、教学实施程序血液的组成成分一、教学目标（一）知识与技能1、简述血液的组成成分及其作用2、能辨析血常规报告中的主要指标2、能说出人体的内环境具有相对稳定的特点，并列举出能反映人体内环境稳定的生理数据（二）过程与方法能解读血液常规化验单的主要数据，并与正常参考值进行比较，以了解内环境的变化，作出相应的健康判断。

（三）情感态度与价值观通过普及献血常识的学习过程，树立社会责任意识并增强对社会、人类的爱心。

二、教学重、难点重点：血液的组成成分及其各部分的功能。

难点：解释血液成分的变化与疾病诊断之间的联系。

三、教学方法与模式问题式、探究式、授导式四、教学实施程序实验与实践1.2 测量人体的体温、心率、唾液的PH等生理数据[ 教材处理]本教学内容原定为两课时，现改编为2+1（课余）课时。

第1课时为实验方法和数据记录表的设计，重点培养学生的思维能力、研究方法等；第2课时为实际测量，考虑到八年级学生已学过体温、脉搏、PH值的测定方法，教师可预先提示操作的注意事项，然后让学生课余完成此项内容；第3课时为数据分析和比较，使学生从中体验不同测量方法对测量结果的影响，同时完成实验报告的讨论题，让学生初步感受到人类在长期的进化过程中形成了维持内环境稳定的能力，从而对“人体如何维持内环境的稳定”引发期盼。

相信经历第1、2课时的学习内容，学生的讨论将自然而然地水落石出。

人体与环境

内环境及其稳态
பைடு நூலகம்
内环境
稳态
1.内环境
人体与环境
人体的细胞从细胞外液中摄取O2和其他营养物质，同时将CO2和其他代谢产物直接排到细胞外液中。因此，细胞外液是细胞生存和活动的直接环境，称为机体的内环境（internal environment），以区别于机体赖以生存的外环境。
2.稳态
人体与环境
人体与环境
图0-1 人体与环境示意图
人体与环境
3.人与环境的关系
相互影响
相互适应
相互制约
人体与环境
二、内环境及其稳态
人体的大多数细胞并不与外环境直接接触，而是生活在体内的液体环境之中。人体内各部位的水分及其中溶解的物质总称为体液（body fluid）。
人体与环境
二、内环境及其稳态
在成人，体液约占体重的60％，其中存在于细胞内的体液称为细胞内液（intracellular fluid， ICF），约占2/3；存在于细胞外的体液称为细胞外液（extracellular fluid,ECF），约占 1/3。
外环境变化的影响和细胞的新陈代谢不断破坏内环境的稳态
机体通过各种调节机制使其不断地恢复平衡状态
2.稳态
人体与环境
稳态一旦遭到破坏，调节系统或器官、组织的活动就不能正常进行。内环境的稳态不能维持，各种理化因素就会发生紊乱，使细胞发生新陈代谢障碍，并引起疾病甚至危及生命。因此，机体的一切调节活动的生物学意义在于维持内环境的稳态。
人体与环境
2.社会环境对人体的影响
社会环境是指人类在生产、生活和交往中相互间形成的一种特殊关系，包括社会因素和心理因素，如社会制度、教育程度、医疗卫生保健服务、人的心理状况和行为方式等。社会环境是影响人体功能的重要因素。

人体的外环境与内环境

氧气运输
氧气与血红蛋白结合，通过血液Байду номын сангаас环运输到全身各组织器官。
二氧化碳排出
组织细胞产生的二氧化碳进入血液，通过血液循环运输到肺部，通过呼气排出体外。
呼吸系统疾病与内外环境关系
空气污染
空气中的有害物质如颗粒物、二氧化硫等可损伤呼吸道黏膜，增加呼吸系统疾病风险。
吸烟
烟草烟雾中的化学物质可损伤肺组织和呼吸道黏膜，导致慢性支气管炎、肺气肿等疾病。
起热射病、风寒等。
地理位置
02
不同地区的海拔高度、地形地貌、地球磁场等对人体有一定影
响，如高原反应、地质灾害等。
生物环境
03
指自然界中的动植物、微生物等生物体，与人体存在共生、竞
争等关系，对人体健康产生影响。
社会环境
01
02
03
社会经济
社会经济发展水平、医疗卫生条件等对人体健康水平产生重要影响。
泌尿保健及改善建议
多喝水
增加尿量，降低尿液中代谢废物的浓度，减少结石形成的风险。
合理饮食
均衡摄入营养，避免过多摄入高盐、高蛋白食物，以减轻肾脏负担。
注意个人卫生
保持会阴部清洁，避免尿路感染的发生。
定期检查
定期进行尿常规、肾功能等检查，及时发现并治疗泌尿系统疾病。
THANKS FOR WATCHING
02
内部环境紊乱
胃酸分泌过多、肠道菌群失调等内部环境紊乱也可能引发消化系统疾病。
03
消化系统疾病对内外环境的影响
消化系统疾病可能导致营养物质吸收不良、免疫力下降等后果，进一步
影响内外环境的稳定。
消化保健及改善建议
合理饮食

高二生物上册复习知识点

高二生物上册复习知识点1.高二生物上册复习知识点篇一人体的内环境与稳态1.内环境：由细胞外液(血浆、组织液和淋巴)构成的液体环境。

2.高等的多细胞动物，它们的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换3.细胞外液的理化性质主要是：渗透压、酸碱度和温度。

血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。

4.稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。

内环境稳定是机体进行正常生命活动的必要条件。

5.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态主要调节机制。

2.高二生物上册复习知识点篇二1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。

2.从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。

细胞是生物体的结构和功能的基本单位。

3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础。

4.生物体具应激性，因而能适应周围环境。

5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。

6.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。

7.生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。

8.组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。

9.组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。

10.各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水。

11.糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。

12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存在于生物体内。

13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质。

14.核酸是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。

15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。

人体的外环境与内环境

通过使用加湿器、除湿器或调整室内通风等方式，保持室内湿度在适宜范围内。
关注空气质量
保持良好的生活习惯
避免长时间暴露在污染的环境中，尽量减少户外活动时吸入污染空气的机会。同时，使用空气净化器等设备净化室内空气。
保持充足的睡眠、均衡的饮食和适当的运动，有助于增强身体免疫力，提高对外环境和内环境变化的适应能力。
自然环境
01
02
03
气候变化
温度、湿度、光照、风雨等自然因素的变化对人体外环境产生影响。
季节变化
不同季节的气候特点对人体外环境产生影响，如夏季炎热、冬季寒冷等。
地理环境
不同地区的地理环境特点对人体外环境产生影响，如山区、平原、沿海地区等。
社会环境
社会文化
不同社会文化背景对人体外环境产生影响，如饮食习惯、生活方式、风俗习惯等。
社会环境对内环境的影响
生活方式
饮食、运动、睡眠等生活方式会对人体内环境产生影响。
社会压力
长期处于高压状态或紧张的生活节奏下，会对人体的内分泌系统和免疫系统产生负面影响。
社交关系
良好的社交关系可以促进心理健康，减轻心理压力，从而对内环境产生积极影响。
物理环境对内环境的影响
噪声
01
长期暴露在噪声环境中会对人体的听力系统和神经系统产生不
器官功能的调节
器官如肝脏、肾脏等，通过各自的功能调节人体的生理功能，维持内环境的稳态。
器官之间的相互作用
器官之间存在相互影响和相互作用，通过调节器官之间的相互作用，维持内环境的稳态。
06
人体外环境与内环境的平衡与健康的关系
人体外环境与内环境的平衡对健康的影响
1 2 3

人体的内环境和外环境

人体内环境特点

第三节 机体与环境

人体解剖学内环境名词解释

人体的外环境与内环境

内环境与外环境的名词解释

2023年上海市中考生物复习考点解读与真题讲解2 人体生命活动需要的环境条件含讲解

生理学人体的内环境

人体的内环境

人体与环境

人体的外环境与内环境

高二生物上册复习知识点

人体的外环境与内环境

第三节机体与环境