2015最新《树立创新意识是唯物辩证法的要求》
政治教案树立创新意识是唯物辩证法的要求范文
政治教案树立创新意识是唯物辩证法的要求范文前言唯物辩证法是中国共产党的指导思想之一，贯穿了中国共产党的全部工作。
教育是培养时代接班人的重要途径，政治教育更是培养社会主义建设者和接班人的关键任务。
政治教育不仅要传授党的理论知识，更需要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和创新意识。
本文旨在分析唯物辩证法对于政治教科书的号召，从而探讨如何在政治教案中树立创新意识。
唯物辩证法的要求唯物辩证法认为宇宙是一个无限的统一体，万物不断变化、发展和运动。
唯物辩证法强调认识世界的方法方法是审慎观察，全面分析，形成正确的反映世界的概念。
唯物辩证法还要求人们树立全局观，看到事物发展的长远方向。
总之，唯物辩证法强调在认识世界的过程中要运用唯物主义和辩证法的基本方法和原则。
政治教科书如何体现唯物辩证法的要求为了满足唯物辩证法对教育的要求，提高政治教育的效果，我们必须在教案中注重和培养学生的创新意识。
政治教育的创新意识体现在以下几个方面。
1.注重特点分析唯物辩证法要求认识事物的过程中注重特点分析。
在政治教案中，我们应该注重学生对各种思想理论和政治事件的特点分析。
比如，我们可以选取某个知名的政治事件，要求学生分析该事件出现的原因、影响和教训，从而帮助学生建立全局观，提高思维观察力。
2.注重全面观察唯物辩证法要求认识事物的过程中要进行全面观察。
政治教案中，我们要求学生认识各种不同阶层、不同背景、不同人物的思想，帮助学生全面了解社会现象，形成正确的价值观和看待社会问题的方法。
3.注重学生自主创新唯物辩证法强调“实事求是”，注重创新。
在政治教案中，我们可以鼓励学生积极思考、提出自己的观点和建议，重视学生的表达和创新。
这样可以培养学生自主思考、独立思考的能力，进一步提高学生的创新意识。
政治教育创新意识的重要性创新意识是当代青年走向未来的必要素质，也是建设创新型国家的必要条件。
作为政治教育的一部分，政治教案中的创新意识对于我们的未来是非常重要的。
《树立创新意识是唯物辩证法的要求》教案共3篇
《树立创新意识是唯物辩证法的要求》教案共3篇《树立创新意识是唯物辩证法的要求》教案1一、教学目标1. 了解唯物辩证法的基本原理和树立创新意识的重要性；2. 掌握创新意识的培养方法；3. 通过案例分析，在实际生活中加强创新意识的应用。
二、教学重点1. 创新意识的重要性；2. 如何树立创新意识。
三、教学难点1. 唯物辩证法的基本原理；2. 创新意识的应用案例分析。
四、教学方法1. 讲授结合案例分析；2. 学生合作完成个案分析。
五、教学内容一、什么是唯物辩证法唯物辩证法是一种哲学思想体系，强调物质世界是唯一真实的世界，它对人文世界和思维的形成起着决定性作用；强调事物的发展是辩证的，是由矛盾、斗争和统一发展的过程。
唯物辩证法是世界观、方法论和学科体系的统一。
二、为什么要树立创新意识1. 国家需要不断创新才能够发展；2. 企业需要不断创新才能够在市场上有竞争力；3. 个人需要不断创新才能够在工作和生活中更好地实现自己价值。
三、如何树立创新意识1. 积极思考：经常思考各种问题，不能死板地接受已有的想法；2. 多角度看问题：把问题从不同的角度看待，尝试创新思路；3. 大胆尝试：习惯于尝试新的事物，不害怕失败，从失败中汲取教训；4. 不断学习：学习新知识，重新认识世界，提高自己的见识和智慧；5. 团队协作：与团队成员合作，分享创新思路和创新想法。
四、案例分析案例一：中国共享单车的兴起充分利用移动互联网、智能手机和定位技术等新的科技手段，充分利用大数据分析等技术手段，解决不同城市的短途出行问题。
这种新型的出行方式，充分体现了中国人对于创新的追求和实现。
案例二：淘宝的兴起与发展淘宝是中国最大的网上商城之一，利用互联网技术和支付宝等支付方式，充分利用数字商品的优势，充分体现了中国人对于使用新技术的需求和创新。
案例三：IP卡通的成功IP卡通是一种能够让青少年在玩游戏的时候充分体验到国内外优秀卡通IP世界的平台。
通过卡片需要的技术和文学作品之间的相互关系，充分体现了中国人的创新精神，展现了中国的文化特色。
树立创新意识是唯物辩证法的要求
创新能力：将创 新意识转化为实 际成果的能力
创新意识与创新 能力的关系：相 辅相成相互促进
创新意识与创新 能力的重要性： 推动社会进步实 现人的全面发展
树立创新意识有助于提高人的综合素质和创新能力
创新意识：激发 人的创造力和想 象力
综合素质：提高 人的知识、技能、 道德等方面的素 质
创新能力：提高 人的创新思维和 解决问题的能力
解放思想：打破 传统观念束缚勇 于探索新思路
实事求是：尊重 客观事实不盲目 追求主观臆断
创新意识：勇于 创新敢于挑战不 断追求进步
唯物辩证法：以 客观事实为基础 辩证看待问题不 断推动事物发展
树立创新意识是实
05
现人的全面发展的
必要条件
人的全面发展需要创新意识和创新能力
创新意识：对未 知领域的探索和 追求
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树立创新意识是唯物辩证法的 要求
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汇报人：
目 录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题
02 树 立 创 新 意 Hale Waihona Puke 是 事 物 发 展 的 客观要求
03 树 立 创 新 意 识 是 认 识 世 界 和 改造世界的需要
04 树 立 创 新 意 识 是 解 放 思 想 、 实事求是的必然要求
改造世界：发挥主观能动性积极改造客观世界实现自我价值
创新意识：在认识和改造世界的过程中需要不断激发创新意识推动社会进步
唯物辩证法：唯物辩证法强调认识世界和改造世界的重要性要求我们发挥主观能动性不断创新 推动社会进步。
树立创新意识才能更好地认识世界和改造世界
创新意识是认识世界的前提 创新意识是改造世界的动力 创新意识是推动社会进步的关键 创新意识是实现个人价值的途径
树立创新意识是唯物辩证法的要求
（2）辨证的否定又是联系的环节，新事物产生于旧事物， 它总是吸收保留和改造旧事物中的积极因素作为自己存在 和发展的基础．可见，“破坏越多，发展创新就越快”的 说法，不符合辨证的否定观，它极易导致我们简单地去否 定一切，使新事物失去发展的基础，在实际工作中是有害 的． （3）我们既不能简单地肯定一切，又不能简单地否定一 切，而是克服旧事物中过时的消极的内容，保留旧事物中 的积极的合理的因素．辨证的否定的实质是“扬弃”．
因素
Байду номын сангаас
旧事物——新事物
发展 联系
克服——否定 保留和增添——肯定
联系 发展
辩证的否定
问题：P.75
1、为什么称辩证的否定？
2、请你归纳辩证的否定的作用（特点）。
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求
１、 辩证否定观与创新意识
(１)辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己， 自己发展自己
辩证的否定是发展的环节。 辩证的否定是联系的环节。
5、没有新物种对旧物种的否定，生物就不会进化。人 类就不会出现；没有新的社会形态对旧的社会形态的 否定，社会就不能发展。自然界、人类社会和人类思 维的发展，都是新旧事物的相继更替。否定意味着新 旧事物的决裂，旧事物向新事的转折。这段话主要揭 示了这样一个道理 A．否定是事物发展的决定性的环节 B．量变的过程 C．克服和保留的统一 D．事物联系的环节 6、《庄子· 刻意》中说：“吹啕呼吸，吐故纳新。” 成语“吐故纳新”由此形成。这一成语包含的哲学原 理的A．新事物曲折中前进的原理 B辩证否定的原 理 C．对立统一原理 D量变质变的关系原 理
3、种子发育为植物是 A、事物的量变过程 B、事物自身否定的结果 C、外力作用的否定 D、新事物与旧事物一刀两断
树立创新意识是唯物辩证法的要求最新
树立创新意识是唯物辩证法的要求前言在现代科技高速发展的时代，更新迭代的速度快于曾经我们能够想象的。
唯有不断地把握新技术的机遇，不断地学习、探索、创新，才能获得成功。
所以，树立创新意识是非常重要的。
在这篇文章中，我们将探讨创新意识与唯物辩证法的关系，以及如何应用唯物辩证法指导创新实践，进一步提高我们的创新能力。
创新意识与唯物辩证法创新（Innovation）是指创造或改变现有事物，实现新的价值、新的方法和新的领域的过程。
创新是人类社会发展的重要动力，也反映出人类意识的巨大变化。
人们从对自然的恐惧、崇拜逐渐转变为对自然的认识、掌握和改造，这种认识逐渐深入到对自然界规律及其秩序的认知，进而对真理的认识有了深入和全面的理解。
所以，创新是一种由人类意识导向自然界和社会的积极行为，体现了人类认识的深刻变化。
唯物辩证法是中国现代哲学一种基本思想方法。
唯物辩证法这一哲学体系，历史悠久，其思想精髓是具有判断力的唯物主义与辩证法的结合。
唯物辩证法认为事物的发展是矛盾的发展，矛盾的对立双方互相斗争、互相制约，通过不断地运动、变化、发展实现社会的进步。
唯有通过不断地研究事物的矛盾、变化、发展，才能够不断地推动生产力和科学技术的进步。
在创新实践中，运用唯物辩证法的思想，就必须从矛盾的发展出发，认识到事物的矛盾运动是创新的内在动力，才能发挥人的主观能动性和创造性，把握先进科学技术，发挥创造性的想象力与实践能力，挖掘和创造新技术、新产业和新观念。
唯物辩证法指导创新实践唯物辩证法的思想，可以指导我们在创新实践中应该遵循的基本思路、策略和思想方法，具体如下：1. 对矛盾的认识唯物辩证法的核心理论是矛盾论。
矛盾的发生和发展是事物发展的内在动力和原始动力。
在创新实践中，我们需要客观地认识各种类型的矛盾，把握矛盾的状况和矛盾条件，并通过创新主题和方向的确定，以及技术和管理的合理设计，来解决和克服各种类型的矛盾。
2. 科学地制定创新策略创新策略是创新实践的核心。
10.1 树立创新意识是唯物辩证法的要求
10.1 树立创新意识是唯物辩证法的要求引言树立创新意识在现代社会中变得越来越重要。
创新是推动社会进步和个人成长的关键因素。
然而，要想真正理解创新的意义，我们需要回到唯物辩证法的要求。
在本文中，我们将探讨唯物辩证法中创新意识的树立，并解释为什么它是唯物辩证法的要求。
唯物辩证法的基本概念唯物辩证法是一种哲学思想体系，它强调实践和发展的相互作用。
唯物辩证法认为，事物的本质是运动和变化的，并且通过内部矛盾的斗争不断发展。
唯物辩证法的基本观点可以概括为以下几点：1.世界是物质的运动和变化的总和。
2.事物之间存在着内部矛盾，并通过斗争不断发展。
3.发展是一种辩证的过程，由量变到质变。
创新意识与唯物辩证法的要求树立创新意识是唯物辩证法的要求之一。
为什么创新意识如此重要呢？首先，创新意识是推动社会发展的驱动力。
唯物辩证法认为，事物的发展是通过内部矛盾的斗争实现的。
这意味着，如果我们想要解决当前社会面临的问题，必须进行创新。
只有通过创新，我们才能找到新的解决方案，推动社会向前发展。
其次，创新意识是个人成长的关键。
在现代社会中，技术的更新和竞争的加剧使得人们不得不不断学习和适应变化。
只有具备创新意识，我们才能不断进步，并在社会中取得成功。
创新意识使我们能够主动寻求变革和创新的机会，并从中获得个人成长的机会。
如何树立创新意识树立创新意识不仅是个人的要求，也是社会的要求。
那么，我们应该如何树立创新意识呢？首先，我们应该对自己保持开放的心态。
创新需要我们接受新的观念和思维方式，因此我们应该对自己的观念和信念保持开放的态度。
只有这样，我们才能接受新的想法，并将其转化为行动。
其次，我们应该不断学习和积累知识。
创新需要有广博的知识基础和深入的思考。
我们应该保持学习的习惯，不断充实自己的知识储备，并与他人分享和交流。
通过学习，我们能够开阔眼界，激发创新的灵感。
最后，我们应该勇于尝试和接受失败。
创新意味着冒险和不确定性。
我们必须敢于尝试新的事物，并为失败作好准备。
10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求
从神一到神八承载光荣与梦想
杨利伟21个小时23分钟、绕地球飞行14圈的太空行程，标志着中国 已成为世界上继前苏联/俄罗斯和美国之后第三个能够独立开展载人 航天活动的国家。这一刻，距中国第一艘试验飞船发射3年零329天， 距中国载人航天工程立项仅11年零25天。 神舟六号：掀新篇章 2005年10月12日9时，神舟六号成功发射，在轨运行5天，共绕地 球飞行77圈，费俊龙、聂海胜在返回舱和轨道舱内按计划完成了一 系列科学试验。 作为我国自主知识产权的承载体，神六在太空完美演绎了“中国制 造”。 神舟七号：重大跨越 2008年9月25日21时10分，翟志刚、刘伯明、景海鹏乘坐神七进入 太空，这是我国航天史上的第三次载人航天飞行，它实现了中国航 天员首次出舱活动，意义重大。
辩证否定观的方法论要求
必须树立创新意识 尽信书不如无书。
文革期间红卫兵捣毁寺庙 批斗和尚 文革期间清华大学红 卫兵在砸毁牌坊上的 “清华园”题字
把否定理解为抛弃一切是 一种什么否定观？
教材75 探究
（1）如果按照无产阶级文化派那样，结果会如何 （2）新中国成立之初我们是否抛弃了过去的一切 （3）文革时期我们对过去采取的是一种什么态度
把否定理解为抛弃一切，是形而上学的否定观
C、辨证的否定是联系的环节。
从神一到神八承载光荣与梦想
神舟一号：横空出世 1999年11月20日6时30分，中国第一艘不载人的试验飞船——神舟 一号，从酒泉卫星发射中心发射升空，用21小时绕地球飞行14圈。 神舟二号：全新亮相 2001年1月10日1时0分，神舟二号发射，7天绕地球飞行108圈。它 是中国第一艘正样飞船，也可以说是载人飞船的“最完整版本”， 中国航天员离上天的日子更近了。 神三神四：百折不挠 2002年3月25日22时15分，神舟三号发射升空。9个月后的12月30 日0时40分，神舟四号在低温严寒条件下发射成功。 这两次任务，飞船均在轨运行7天，绕地球飞行108圈。 神舟五号：神州圆梦 历史将铭记那一刻：2003年10月15日9时，中国成功发射第一艘载 人飞船神舟五号！
树立创新意识是唯物辩证法的要求
巩固练习：一、单项选择题1、哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。
”这句话给我们的启示是（）A 人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑B 只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展C 要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展D 要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展2、从人类历史发展的规律看，新制度必然代替旧制度，新的社会形态必然代替旧的社会形态，从哲学上说，新社会对旧社会的否定是①社会性质的根本变化,是一个质变的过程②彻底砸烂旧社会的一切③“扬弃”④社会发展的中断性和连续性的统一A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④3、种子发育为植物是（）A、事物的量变过程B、事物自身否定的结果C、外力作用的否定D、新事物与旧事物一刀两断4、成语“吐故纳新”包含的哲学道理是（）A、新事物曲折中前进的原理B、辨证否定的原理C、对立统一的原理D、量变质变的关系原理5、人类在发明创造活动中，对某一事物的“习惯性”思维往往制约着人们的发明眼界。
而对这种“思维定式”的有意识破除，则可使人们产生出许多新的发明和创造。
这就要求我们（）①解放思想，破除一切传统观念②在思维过程中，要进行合理想象，大胆创新③在科学理论指导下，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题④要敢于打破常规，进行逆向思维A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④6、下列各项能正确说明辨证否定观的是（）①辨证否定的实质就是“扬弃”②辨证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。
③辨证的否定既是发展的环节也是联系的环节④辨证的否定观要求我们必须做到唯上、唯书和唯实A．①③④B．①②④ C.①②③D．②③④7、“不破不立”给我们的哲学启示是（）A.要密切注意变化发展的世界B.只要实事求是就能解放思想C.要树立辩证法的革命批判精神与创新意识D.要成功就要敢于破除过去的一切8、下列说法符合辩证否定原理的是（）A．把写好的字又涂掉B．看到洗澡水脏了，就把它连同盆中的小孩一起倒掉C．改革是自我完善和发展D．青少年学生要成长为共产主义者，就必须和旧的东西彻底决裂9、作为发展环节和联系环节之统一的辩证否定，用黑格尔的话说，就是“扬弃”。
树立创新意识是唯物辩证法的要求
本框主要讲了创新意识的两个辩证法基础 哲学基础）：一是辩证否定观 ）：一是辩证否定观， （哲学基础）：一是辩证否定观， 二是辩证法的革命批判精神 二是辩证法的革命批判精神。这两个方面从 辩证法的革命批判精神。 理论的层面说明创新是唯物辩证法的根本要 说明创新是唯物辩证法 理论的层面说明创新是唯物辩证法的根本要 求。 下一框：创新是民族进步的灵魂。 下一框：创新是民族进步的灵魂。 主要是谈创新与社会进步的关系， 主要是谈创新与社会进步的关系，从实践的 层面说明创新是唯物辩证法的根本要求 说明创新是唯物辩证法的根本要求。 层面说明创新是唯物辩证法的根本要求。
建 设 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化
当前的国际竞争，尽管形式多样， 当前的国际竞争，尽管形式多样， 矛盾错综复杂， 矛盾错综复杂，实质是以经济和科技 实力为基础的综合国力的竞争， 实力为基础的综合国力的竞争，归根 到底，是人才的竞争， 到底，是人才的竞争，是创新能力的 竞争。 竞争。 一个民族如果不能创新， 一个民族如果不能创新，知识步 人后尘，势必受制于人！ 人后尘，势必受制于人！ ——江泽民 江泽民
文化创新： 文化创新： 努力繁荣先进文化， 努力繁荣先进文化 ， 结合新的 实践和时代要求， 实践和时代要求 ， 结合人民群众精 神文化生活的需要， 神文化生活的需要 ， 积极进行文化 创新。 创新。
深圳：广东省文明城市、 深圳：广东省文明城市、全国创建 文明城市工作先进城市、 文明城市工作先进城市、中国优秀旅游 城市、青年文明号模范城市、 城市、青年文明号模范城市、全国无偿 献血先进城市奖等
一位老人在中国的南海边画了一 个圈。 个圈。 1、对马克思主义理论 的创新 2、由计划经济到市场 经济的制度创新
理 论 创 新
1、理论创新是指导 理论创新是指导 2、制度创新是保障 制度创新是保障
树立创新意识是唯物辩证法的要求(最终版)
树立创新意识是唯物辩证法的要求
“以壮士断腕的决心、背水一战的气 概，冲破思想观念的束缚，突破利 益固化的藩篱……”
树立创新意识是唯物辩证法的要求
树立创新意识是唯物辩证法的要求
树立创新意识是唯物辩证法的要求
辩证否定观 否定的 动力
是事物自身的否定。
形而上学否定观
是外力作用的结果。
肯定与否 定的关系 否定与发 展、联系 的关系
既肯定又否定，肯 定之中有否定，否 定之中有肯定。 是联系的环节和发 展的环节，实质是 “扬弃”
“在绝对不相容的对立中 思维”，主张要么肯定 一切，要么否定一切。
是联系和发展环节的中 断，不是“扬弃”
社会主义 市场经济
辩证否定观的内涵： 辩证的否定，是事物自身的否定，即自 己否定自己，自己发展自己。是发展的 环节和联系的环节。
树立创新意识是唯物辩证法的要求
辩证否定观的实质： 假如你是一位导演，你的下一部作品准备 ——“扬弃” P75探究2） 怎么创作？（结合教材
树立创新意识是唯物辩证法的要求
树立创新意识是唯物辩证法的要求
第十课 创新意识与社会进步
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求
树立创新意识是唯物辩证法的要求
辩证法的要求
市场经济害得我们下岗，还不 如回到原来的计划经济呢！
树立创新意识是唯物辩证法的要求
社会主义 计划经济
社会主义制度 的自我完善
树立创新意识是唯物辩证法的要求
辩证法的本质： ——批判的革命的和创新的
树立创新意识是唯物辩证法的要求
社会在不断的发展的同时也会不断的产生 树立创新意识的要求： 各种问题。 ①做到密切关注变化发展着的实际，敢于突破与
实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想 你对社会现存的哪个问题最关心？ 观念； ②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找 你觉得针对这个问题政府应该怎么改革？ 新思路，确立新观念，开拓新境界。
树立创新意识是唯物辩证法的要求
树立创新意识是唯物辩证法的要求树立创新意识是唯物辩证法的要求创新意识是指个体或组织在思维和行为中具备突破传统观念和思维模式的能力，寻找新的发展方向和解决问题的途径。
唯物辩证法是一种思想方法和哲学观点，它通过对事物的发展规律进行分析和研究，揭示事物的内在矛盾和冲突，提出了对矛盾冲突的处理方法，强调创新和发展的重要性。
因此，树立创新意识是唯物辩证法的要求之一。
本文将从唯物辩证法的角度分析创新意识的重要性，并讨论如何在日常生活中培养和发展创新意识。
首先，创新意识是唯物辩证法的要求，因为唯物辩证法认为，一切事物都是不断发展、变化和演化的。
事物的发展是通过内部矛盾和冲突的斗争而实现的。
只有通过不断地创新和突破传统观念和思维模式，才能适应事物的发展规律，推动事物的进步和发展。
创新意识的培养可以帮助个体和组织发现事物的内在矛盾和问题，并提出解决方案，推动事物的发展和进步。
其次，树立创新意识对个体和组织的发展具有重要意义。
在当今社会，科技进步和社会变革日新月异，新的问题和挑战也随之而来。
如果个体和组织不能具备创新意识，仍然停留在传统的思维和行为模式中，就很难适应这个快速变化的社会环境，也很难取得持续的发展和竞争优势。
相反，具备创新意识的个体和组织能够迅速把握机遇，应对挑战，找到解决问题的新的途径和方法，取得更好的表现和成果。
如何在日常生活中培养和发展创新意识呢？首先，个体和组织应该保持开放的心态和积极的思维方式。
只有愿意接受新的观念、新的知识和新的思维方式，才能够打破传统的思维固化和观念僵化，接收创新思维的启发和辐射。
其次，个体和组织应该加强学习和不断创新的意识。
通过不断地学习新的知识和技能，了解新的科技和社会变革的动态，可以拓宽视野，提高解决问题的能力。
同时，个体和组织应该注重实践和经验的总结，不断总结和积累解决问题的经验和教训，为未来的创新提供有力的支持和借鉴。
再次，个体和组织应该鼓励和尊重创新思维和创意的产生和发展。
树立创新意识是唯物辩证法的要求2015
从汽车的发展中怎样理解“否定”与“肯定”？
传统汽车
①作为代步工具，带来便 利，缩短空间距离，提高 生活效率…… ②面临能源、污染、安全、 交通堵塞、停车问题… ③汽车需逐渐增加更多的 功能以满足人们的需求…
新能源汽车
汽车的使用是发 展的趋势 必须改进汽车功 能
清洁化、智能化、 人性化、高速化、 安全化……
辨证法的本质是批判的革命的和创新的
2、专家对汽车玻璃的改变体现了什么精神?
辩证法的革命批判精神。
3、这种精神跟新玻璃的发明有什么联系?
创新 辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密 联系在一起的。创新是对既有理论、实 践的突破，要创新就要有批判和发展。
4、这种创新精神给我们什么启示?
有破有立、破旧立新
汽车百年
汽车之过去
汽车轮胎：木制轮胎——实心橡胶轮胎——充气轮胎 汽车玻璃：带着风镜——平板玻璃——夹层玻璃
1、汽车的变革过程主要反映了Fra bibliotek证法的哪些道理？
汽车玻璃：平板玻璃
夹层玻璃
克服 —旧事物中过时的消极的因素 保留 —旧事物中积极合理的因素
增添 —旧事物中没有、符合客观规律的因素 战 新事物——旧事物
为什么固特异能够突破传统，实现橡胶的改良？我们从中 可以得到什么启示？ 不唯书，不唯上，只为实。
1、平板玻璃在当时适应了社会发展的需要， 但后来被夹层玻璃所取代。而随着社会的发展， 夹层玻璃也将要被取代体现了唯物辩证法的什 么道理?
一切都处于运动变化和发展中
⑴肯定的同时即包含着否定 ⑵一切都是暂时的 ⑶不崇拜任何东西
（浙江高考）动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇 葩。作品取材于中国民间传说，剔除了其中带有迷信、颓废、庸 俗色彩的内容，突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作 运用了目前国际最高水准的动画电影技术，注入了国际动漫作品 所特有的神幻色彩，从而使作品更具国际口味。作品多次参加国 际国内动漫节和电影节，摘取了多个奖项，赢得了国内外的好评 《田螺遗梦》的创作过程如何体现辩证否定的实质？（10分）
树立创新意识是唯物辩证法要求
影响创新意识的因素
1 教育与培训
2 环境和文化
提供创新思维培养和创新方法的教育与培训， 激发个人的创新潜能。
鼓励和支持创新的工作环境和组织文化，能 够培养和激发创新意识。
3 经验和反思
从过去的经验中吸取教训，及时反思并进行 调整，推动创新意识交流与合作，为创新提 供多元化的视角和思维方式。
培养创新意识的方法
1
观察与发现
保持敏锐的观察力，发现问题中的机遇和创新点，并加以思考和解决。
2
鼓励尝试
鼓励自由思考和实践，让员工有试错的机会，不断尝试新的想法和方法。
3
持续学习
不断学习和掌握新知识，拓宽自己的视野，获得更多的灵感和创新思维。
创新意识的重要性
1 推动社会进步
2 提高竞争力
3 提升个人价值
社会影响
• 推动经济发展和创新驱动 • 解决社会问题和挑战 • 促进社会文化的进步与变革
结论
树立创新意识是唯物辩证法对个人和社会发展的要求。通过适当的教育和培训，创造支持创新的工作环境，以 及持续的学习和改进，我们可以不断提升创新意识，推动社会进步和个人发展。
树立创新意识是唯物辩证 法要求
通过创新，我们能够不断推动社会进步和个人发展。在唯物辩证法框架下， 树立创新意识是至关重要的。
创新意识的定义
创新意识是指一种积极主动的思维方式，它使我们能够看到问题中的机遇、发现新的解决方案，并勇于尝试和 实践。
唯物辩证法对创新的要求
唯物辩证法要求我们以开放的心态面对现实，不固守旧观念，灵活应对变化， 并从实践中不断总结和积累经验。
创新意识是社会进步的驱 动力，它激发了科学技术 的发展和社会制度的创新。
拥有创新意识的企业和个 人更具竞争力，能够找到 新的商机和机遇。
树立创新意识是唯物辩证法的要求
树立创新意识是唯物辩证法的要求一、学习目标1、知识目标：识记：辩证否定的含义、实质和要求、形而上学否定观、革命批判精神的内容和要求理解：辩证的否定是事物自身的否定辩证的否定是发展的环节辩证的否定是联系的环节，肯定中有否定，否定中有肯定、革命批判精神和创新意识的关系。
2、能力目标：(1)通过学习，理解两种不同的否定观，提高分析比较能力。
(2)通过学习，培养辩证思维能力、创新思维的能力。
(3)通过分析事例，培养理论联系实际的能力。
3、态度情感价值观目标：学习了这一目，要求学生了解唯物辩证法的实质是批判革命的和创新的，它要求我们树立创新意识，培养和锻炼自己的怀疑和批判精神，在实践中坚持做到既要学好书本知识，尊重权威，又不迷信书本，不迷信权威；既要立足实践，关注发展着的实践，又要解放思想，敢于破除落后观念和思想意识，不断实现理论和实践的创新与发展。
二、教材内容分析：这一框的学习内容流程是这样的：（1）第一目，辩证否定观与创新意识。
这一目的逻辑顺序是：辩证否定观的基本含义──辩证否定是发展的环节──辩证否定是联系的环节──辩证否定的实质是扬弃──树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实──尊重书本知识、尊重权威──立足实践，解放思想。
（2）第二目，辩证法的革命批判精神与创新意识。
这一目的逻辑顺序是：辩证法是对现存事物肯定理解的同时包含对其否定的理解──辩证法是对现存事物必然灭亡的理解──辩证法是对现存事物的暂时性方面的理解──创新是对既有理论和实践的突破──要创新就要有批判和发展──培养批判性思维──关注变化的实际─，─突破成规陈说──破除落后观念──注重研究新情况。
三、学习重点和难点：1、辩证否定观；2、辩证法的革命批判精神；四、学生情况分析：学生人人都熟悉手机，利用学生身边的事物作为实例，能够激发学生的兴趣，产生亲切感。
五、教学过程设想:（一）回顾和复习唯物辩证法的三大观点，为即将要展开的教学作铺垫。
（二）用PPT展示三代手机的样式和功能特点，让学生对手机功能和样式的变化有更加直观的了解，通过设问：1、从辩证法的角度谈谈手机产生这些变化的动力是什么？2、你认识到了三代手机的哪些“变”与“不变”？这体现了唯物辩证法的哪些特征？3、从手机的“变”与“不变”中怎样理解“否定”？对我们提出了什么要求？让学生小组讨论，通过自主学习和合作学习的方式来辩证否定观的基本含义和要求。
树立创新意识是是唯物辩证法的要求
树立创新意识是唯物辩证法的要求引言创新是时代的要求，也是社会发展的动力之一。
在当今快速变化的世界中，树立创新意识成为了一种必备的素质。
而唯物辩证法则为我们提供了一个思考问题、解决问题的理论指导。
本文将从理论和实践两个方面探讨树立创新意识是唯物辩证法的要求。
1. 唯物辩证法的基本原理唯物辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，它贯穿于马克思主义的各个领域。
唯物辩证法认为，客观世界的发展是一个不断变化、不断发展的过程，一切事物都是相互联系、相互依赖的。
唯物辩证法强调矛盾的普遍性和矛盾的斗争是推动事物发展的根本动力。
2. 创新与唯物辩证法的关系创新是指通过改变、创造新事物、新思想、新理论等，推动社会和个人发展的过程。
创新能够打破旧有的束缚，创造出新的可能性。
唯物辩证法强调变化和发展，创新正是唯物辩证法理论的具体体现之一。
唯物辩证法要求我们在解决问题和推动发展的过程中，要敢于突破传统的思维定势，不断积累经验，创造新的思维模式和方法。
3. 树立创新意识的重要性树立创新意识对于个人和社会的发展都至关重要。
对于个人来说，树立创新意识意味着不拘泥于现状，敢于尝试新的事物和新的思维方式。
只有不断创新，才能在竞争激烈的社会中不断提升自己，实现自身的价值。
对于社会来说，树立创新意识意味着不断推动社会进步，解决各种矛盾和问题，促进社会的持续发展。
4. 如何树立创新意识树立创新意识需要我们从多个维度进行思考和实践。
4.1 学习新知识学习是创新的基础，通过学习新的知识和技能，我们可以拓宽视野，了解最新的发展动态，为创新提供新的素材和思维方式。
4.2 打破思维定势人们在长期的生活和工作中会形成各种思维定势，习惯性地采用既有的思维方式解决问题。
要树立创新意识，必须学会打破思维定势，尝试不同的思考方式和解决问题的方法。
4.3 鼓励创新思维创新意味着冒险和尝试，需要有一种开放、包容的思维环境来支持和鼓励创新。
在团队或组织中，可以通过激励制度、奖励机制等方式，培养员工的创新意识。
树立创新意识是唯物辩证法的要求
形而上学的否定观
辩证的否定是既有肯定，又有否定。
2、辨证否定观的实质是“扬弃”
• • • • • 扬弃----是既肯定又否定，既克服 又保留，克服的是旧事物中过时的消极 的内容，保留的是旧事物中积极合理的 因素。它体现了事物发展中的阶段性和 连续性的统一。
探 究 活 动P.75
把否定理解为单纯外力作用的结果， 或者把否定理解为是一事物对另一事物 的排拒或毁灭，会出现什么结果？
克服 ——旧事物中过时的消极的因素 保留 ——旧事物中积极合理的因素
增添 ——旧事物中没有、符合客观规律的
因素
旧事物
发展
新事物
联系
辩证的否定是发展的环节，是 实现新事物产生和促使旧事物灭亡 的根本途径。
ห้องสมุดไป่ตู้
问题：
如果简单地肯定一切或者否定一切， 结果将是什么？
肯定一切——事物将没有发展，或者发展受到阻碍 否定一切——事物将失去联系，无法实现发展
3、辩证否定观的方法论要求
（1）必须树立创新意识，不唯上， 不唯书，只唯实。
（2）要尊重书本，尊重权威 （3）要立足实践，解放思想，实 事求是，与时俱进。
摩尔定律: 芯片上可容纳的晶体管数目,约每隔18 个月便会增加一倍,性能也将提升一倍
“嫦娥一号”的发射成功是中华民族和中国人 民的骄傲，是航天人发扬特别能吃苦、特别 能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航 天精神，以崇高的使命感和高度的责任感， 坚持科技进步和自主创新，牢牢掌握尖端技 术发展的主动权取得的骄人成果。随着中国 航天技术的腾飞,与嫦娥会晤在不远的将来将 成为现实！
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求
• （一）辨证否定观与创新意识 • 谈一谈:从又快又好到又好又快提法的改变
10树立创新意识是唯物辩证法的要求
手机之未来
活动：手机设计大赛
如何设计一台更受人们欢迎 的手机呢？
要求：说出你设计的手机具有什么功能， 以及你设计的理念是什么?
3.辩证法的革命批判精神的方法论要求(1 密2敢5新）
①密切关注变化发展着的实际，敢于突 破与实际不相符合的成规陈说，敢于破 除落后的思想观念。 （破）
②注重研究新情况，善于提出新问题， 敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新 境界。（立）
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日复一日的努力只为成就美好的明天 。07:48:1807:48:1807:48Friday, January 08, 2021
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安全放在第一位，防微杜渐。21.1.821.1.807:48:1807:48:18J anuar y 8, 2021
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加强自身建设，增强个人的休养。2021年1月 8日上 午7时48分21.1.821.1.8
于是鹰必须很努力地飞到山顶，在那里精心地筑巢。不断地用喙 击打着岩石，原来的喙被痛苦地打掉。它等待新的喙重新长出。成 熟之后，它用新长出的喙将原来的指甲，一根一根地拔掉。等到新 指甲长出后再把老化的羽毛一根一根地拔掉。5个月后新的羽毛长 出来了。这个过程是150天的历练，那是怎样的150天！之后，老 鹰可以重新获得30年的新生，再次翱翔在天空。
第二代手机数字机（2G）
支持多媒体短信； 和弦铃声,个性化 铃声;支持E-Mail; 照相功能；收音机 功能
第三代手机智能机（3G、4G）
特点：它能够处 理图像、音乐、 视频流等多种媒 体形式，提供包 括网页浏览、电 话会议、电子商 务等多种信息服 务，功能几乎与 PC电脑一样强 大.
趋势：移动终端还在不停息的进化中
A①③ B②④ C③⑤D④⑤ 注意:
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第一位推销员空手而归，说和尚们嘲笑他傻： 我们没有头发，哪用得着梳子？
第二位推销员向和尚宣传梳子有保健功能， 即使没有头发，也能止痒活血。他卖了十来 把梳子。
第三位推销员对庙里的住持说：瞧，女香客们拜佛 磕头时，把头发都磕乱了……他建议：庙里何不备 些梳子，让香客们磕完头可以整理发容，使她们感 受到寺庙的关爱，以后就会常常来烧香。于是他推 销了上百把梳子。
自主检测 体验成功
1.哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类 历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句 话给我们的启示是（ ） C A．人类历史有可能变成不动的臭水坑 B．只要敢于否定一切，人类历史就会向前 发展 C．要敢于否定，树立创新意识，推动人类历 史发展 D．要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人 类历史的发展
①创新是对既有理论和实践的突破
②要创新就要有批判和发展
辩证法的革命批判精神（方法论）
（1）密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不 相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。
（2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找 新思路，确立新观念，开拓新境界。
革命批判精神与创新意识的关系
两者紧密联系，创新是对既有理论的、实践的突 破，要创新就要有批判和发展。
在酿制时采用优质的进口麦芽、有绿色食品标志的大米、 酒花等为主要原料，尤其是在生产过程中不使用甲醛， 实现了啤酒生产现用工艺技术的新突破
注重研究新情况,提出新问题,寻找新思路.
没问题
一个秃头的男人坐在理发店里。 发型师问：“有什么可以帮你的吗？ ”那个人解释说：“我本来去做头皮 移植，但实在太痛了，如果你能够让 我的头发看起来像你的一样，而且没 有任何痛苦，我将付你5000美元。” “没问题。”发型师说。然后他 ……
是事物内部矛盾进行 的自我否定
辩证否定实质是“扬 弃”，是既“克服”又 否定与肯 “保留”，否定中包含 定的关系 着肯定，肯定中包含着 否定。 否定同发 展和联系 的关系 是发展的环节和联系 的环节
要么肯定一切， 要么否定一切
是发展的中断 和停止
考题：把梳子卖给和尚
有什么办法把梳子卖给和尚，介绍故事的具 体内容：这是某公司招聘人才时出的一道考 题，在数千人的应聘者中只有四人留下答题
答案： 1.辩证否定观的实质是扬弃，就是既肯定又 否定，既克服又保留。 2.《沂蒙》等“红色”影视作品的成功，既 是对传统影视作品中不合理的因素的否定 ，同时又是对其合理因素的肯定、继承和 发展。因此，创新不仅仅是否定，但没有 否定就没有创新。
说说大富豪博士（BBOSS）啤酒 的研发是怎样坚持唯物辩证法的 革命精神和批判性思维的？
国家对甲醛限量控制使用,人们追求高质量生活的潮流， 江苏大富豪啤酒有限公司推崇安全健康消费理念，适时 研发新品，向市场推出纯天然绿色食品—大富豪博士 （BBOSS）啤酒
密切关注变化发展着的实际
突破成规陈说,破除旧观念,确立新观念.
透视《沂蒙》、《南下》等影视剧的成 功，有人认为“没有否定就没有创新，创 新就是否定”。结合材料，运用辩证否定 观的知识评析该观点。
• 材料式辨析题： 这类试题的特点是：取材广泛，设计新颖 ，形式活泼，知识覆盖面广，思维容量大 ，能比较真实地反映学生对知识的再认再 现能力、阅读理解能力、辨别是非能力、 综合分析能力和理论联系实际的能力，可 以看作是材料分析题的一种变形。 解答这类问题时要做到：①审题即读题， 做到读懂材料、吃透题意、分析层次、归 纳中心②明确试题题型，找出关键词语， 确定答题角度，找到辨点，选择相关知识 ，构思答题步骤③答题时要语言简练、层 次分明，并注意结合材料。
※新事物产生于旧事物，它总是吸取保 留和改造旧事物中积极的因素作为自己 存在和发展的基础。
重生前的鹰和重生后的鹰之间的关 系应当体现了联系的观点和发展的观 点，进一步说明辩证否定观是联系的 环节和发展的环节。
3、在鹰的重生过程中，鹰保留了什么？又抛 弃了什么？
辩证否定观的实质是“扬弃”
扬 ——肯定、保留 旧事物中积极合理的因素 弃 ——否定、克服 旧事物中过时的消极的内容
探究
长期以来，国内啤酒生产企业将甲醛作为一种食品 工业用加工助剂，甲醛毕竟是剧毒物品，会带来消极影 响，国家对其限量控制使用。 针对以上情况，江苏大富豪啤酒有限公司推崇安全 健康消费理念，适时研发新品，向市场推出纯天然绿色 食品—大富豪博士（BBOSS）啤酒，在酿制时采用优质 的进口麦芽、有绿色食品标志的大米、酒花等为主要原 料，尤其是在生产过程中不使用甲醛，实现了啤酒生产 现用工艺技术的新突破，该产品技术含量高，且符合人 们追求高质量生活的潮流。
课堂小结 树立创新意识是唯物辩证法的要求
1、含义 事物自身的否定，即自己否定自己，自己 发展自己。 联系的环节、发展的环节
2、辩证否定的特点
3、辩证否定的实质——扬弃
辩证否定观主张既肯定又否定，既保留又克服 4、辩证否定观的方法论要求 树立革命批判精神与创新意识
（1）辩证法的革命批判精神的理论依据 （2）辩证法的革命批判精神的内容 （3）辩证法的革命精神和批判性思维的方法论
结
论 ：
在思维过程中，需要合理想象与 创造性思维，只有这样，人的认识能 力才能得到进一步发挥，认识成果往 往出其不意。而创造性思维的一个表 现是，敢于打破常规，进行逆向思维 。这个小幽默中的发型师面对秃头的 顾客提出的苛刻要求，他不是按照常 规在顾客身上做文章，而是从自己身 上做文章，赢了顾客。
鸳鸯火锅
【结构体系】
学习目标：
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求
1. 辩证否定观 辩证否定的内涵、特点、实质。 2. 辩证法的革命批判精神与创新意识 辩证法的革命批判精神的理论依据、 基本内涵、实质及其方法论要求
3. 学习重点：辩证否定观。 学习难点：辩证法的革命批判精神。
《鹰之重生》
（一）辩证否定观
5.（山东文综）文化产业是市场经济条件 下繁荣发展社会主义文化的重要载体。阅 读材料，回答问题。
近年来，《沂蒙》、《南下》等“红色” 影视剧，从新的角度诠释革命英雄人物，顺 应了当代观众的审美要求，实现了社会效益 和经济效益的统一。2010年山东“两会”期 间，如何进一步加快文化产业的发展成为人 大代表和政协委员关注的热点。
但销售的方式 和对象要改变 在和尚庙销售 木梳是可行的
保留 （肯定） 克服
（否定）
如果能够改变思路，把销售对象 定位成其他人……
辩证否定观
提出新思路，解决问题
（１）树立辩证法的革命批判精神与创 新意识的理论依据
任何事物对它发生的那个时代和条件来说， 都有它存在的理由；但对它内部逐渐发展 起来的新的、更高的条件来说，它就变成 过时的和没有存在的理由了。它不得不让 位于更高的阶段，而这个更高的阶段也要 走向衰落和灭亡。
（２）辩证法的革命批判精神与创新意 识的内涵
①对于现存事物，辩证法在肯定的同时存在着否 定；即对现存事物的必然灭亡的理解；(即否
定方面)
②辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去 理解的； (即肯定方面) ③辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是 批判的革命的和创新的。
（3）辩证法的革命批判精神与创新意识是 紧密联系在一起的。
请同学们思考《鹰的重生》视频内容，探究 下列问题 1、鹰重生的过程是不是外力作用的结果？
辩证否定的含义： 辩证的否定是事物自身的否定，即自己否 定自己，自己发展自己。
—— 否定的主体是事物自身
鹰重生的过程并不是外力强制作用的结 果，鹰重生的动力来自鹰部分器官的老化 和继续生存的需求之间的矛盾，矛盾是推 动事物发展的源泉和动力，鹰本身固有的 矛盾推动着鹰的发展，说明了辩证的否定 是事物自对住持说：庙里经常接受捐赠， 得给施主一些纪念品，梳子很便宜，若刻上 “积善梳”，再冠以庙名和住持的亲笔签名， 就变成珍贵礼品了。住持听后连称“善哉”， 于是决定将上千把梳子全部买下，还签了长期
成功者的成功奥秘何在？
①认识到木梳在社会上（甚 至和尚庙）的需求 ②本企业的木梳质优价廉 ③原来的销售思路无法开拓 这块市场
扬弃——既肯定又否定，既克服又保留
辩证否定观
1、含义 事物自身的否定，即自己否定自己，自己 发展自己。 联系的环节、发展的环节
2、辩证否定的特点
3、辩证否定的实质——扬弃 辩证否定观主张既肯定又否定，既克服又保留
思考：以下观点是辩证否定观吗？
1、我把虫子踩死，就是否定了虫子；大 风摧折了庄稼，就是风否定了庄稼。 2、俄国十月革命胜利后，曾出现过一个 “无产阶级文化派”，他们主张抛弃过 去的一切，建立无产阶级的数学和天文 学，建立无产阶级的新铁路。他们写道： “为了我们的明天——我们将拉斐尔火 葬，我们要把博物馆破坏，我们将艺术 的花朵加以摧残。”
2、从哲学意义上看，重生后的鹰还是不是原来的鹰？ 重生前后的鹰有何区别和联系？ 重生前的鹰是旧事物；重生后的鹰是新事物。
旧事物——新事物
发展 联系
辩证否定的特点： 是事物发展的环节和联系的环节
对辩证法的否定观的理解：
(1)辩证的否定是发展的环节。 它是实现新事物产生和促使旧事物
灭亡的根本途径。
(2)辩证的否定是联系的环节。
形而上学否定观
“五四运动”期间，提出了 “打倒孔家店”口号，有人主张 全盘否定儒家文化。
文革期间红卫兵捣毁寺庙 批斗和尚 文革期间清华大学红 卫兵在砸毁牌坊上的 “清华园”题字
把否定理解为抛弃一切是 一种什么否定观？
辩证否定观和形而上学否定观的区别
辩证否定观 否定的动 力 形而上学否定观 是外力作用的结果
2.作为发展环节和联系环节之统一的辩证否 定，用黑格尔的话说，就是“扬弃”。所 C 谓“扬弃”就是（ ） ①肯定与否定、克服与保留的统一 ②对旧事物的一切全盘否定 ③克服旧事物中过时的消极的内容，保持 旧事物中积极的合理的内容 ④包含着肯定因素的否定 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④