开展3G移动嵌入式软件开发工程师培训计划书
开设移动嵌入式软件开发工程师实训教学课程的建议书
1.1开设移动嵌入式软件开发工程师实训教学课程的建议书1、为什么要开移动嵌入式软件开发方面的课程（1）市场需求广泛中国经济的增长，与通信产业的快速增长有着密不可分的关系。
从1998年至今，中国通信产业正在以飞快的速度发展。
随着社会信息化进程的加快，人们对移动数据业务的需求越来越高，囊括了短信、彩信、手机上网（WAP）、百宝箱（手机游戏）等各种多元化信息服务已经融入了现代人的生活之中。
用户只要拥有一部手机，就可以做到“畅想移动新生活”。
移动增值业务也改变了人们的生活习惯，目前过年过节大家通过短信相互问候；而在日常生活中，我们订阅短信笑话、体育赛事、朋友之间互相问候、通过手机WAP来访问财经资讯……移动增值业务已经在改变并深入了人们生活，这预示着一个蕴含着巨大潜力的市场。
传统的单机版游戏、互联网游戏企业都希望将这些游戏移植到手机平台中，为手机游戏的开发提供了广泛的人才需求。
互联网公司也需要招聘手机软件开发人员，开发移动企业信息系统。
（2）人才招聘旺盛（3）国家全力支持2、什么样的人才是3G人才呢？（1）想了解3G人才，得先了解3G3G是英文3rdGeneration的缩写，指第三代移动通信技术。
3G人才泛指了解掌握WCDMA、CDMA2000及TD-SCDMA等相关知识，具备第三代移动通信专业知识技术型人才。
根据服务对象的不同，3G人才可分为四大类：1)一类是产品开发人才，主要从事与3G有关的软件、硬件产品的开发，服务于华为、中兴、诺基亚、西门子等通信设备制造商；2)第二类是通信运营人才，主要从事3G产品的运营、维护等，服务于中国移动、联通、电信等通信运营商；3)第三类是增值服务人才，主要开发视频、网上购物、手机QQ等一些娱乐增值服务产品，服务于一些提供增值服务的公司。
4)第四类是工程技术人才，主要完成设备安装调测和网络规划、优化，为运营商提供工程服务。
（2）交叉型综合性人才将非常受欢迎业内人士预测，在将来的3G人才市场上，最受欢迎的将有两类人才：一类是有着海外留学背景或者工作经验的人才，另一类是交叉型综合性人才，即既精通3G通信知识，又懂计算机专业知识、互联网专业知识和市场营销知识的人才。
嵌入式工程师培训计划书
嵌入式工程师培训计划书
一、培训目的
本培训计划旨在培养掌握嵌入式系统开发所需的理论知识和实践技能的高素质人才,满足企业对嵌入式工程师的需求。
二、培训对象
1. 计算机、电子、自动化等相关专业的在校学生。
2. 具备一定编程基础,有志于从事嵌入式开发工作的在职人员。
三、培训内容
1. 嵌入式系统概论
2. 语言编程
3. 数字电路与逻辑设计
4. 体系结构与指令集
5. 嵌入式系统硬件
6. 嵌入式操作系统
7. 嵌入式系统编程
8. 嵌入式系统调试与测试
9. 嵌入式项目实战
四、培训方式
理论与实践相结合,采用课堂讲授、案例分析、上机实践等多种教学方式。
五、培训时间
为期6个月,每周5天,每天8学时。
六、师资力量
聘请来自高校和企业的资深嵌入式专家担任培训师资。
七、颁发证书
对通过培训考核的学员,颁发嵌入式工程师培训结业证书。
八、就业指导
为学员提供就业信息,并协助安排实习、面试等就业准备工作。
嵌入式技术应用培训计划
嵌入式技术应用培训计划一、培训目标本培训计划旨在为学员提供嵌入式技术应用的全面知识，使其能够熟练掌握嵌入式系统的开发、调试和应用，并能够运用嵌入式技术解决实际问题。
二、培训内容1. 嵌入式系统概述- 了解嵌入式系统的基本概念、特点和应用领域；- 介绍嵌入式系统的硬件平台和软件开发环境；2. 嵌入式系统开发环境- 介绍嵌入式系统开发工具的选择和使用方法；- 熟悉嵌入式系统的开发流程和调试方法；3. 嵌入式系统硬件设计- 学习嵌入式系统的硬件设计原理和方法；- 掌握嵌入式系统硬件设计的常用工具和技巧；4. 嵌入式系统软件开发- 了解嵌入式系统的软件开发流程和方法；- 熟悉嵌入式系统的驱动程序开发和应用程序设计；5. 嵌入式系统应用案例- 分析嵌入式系统在不同领域的应用案例；- 学习嵌入式系统在实际工程中的应用技巧和经验；6. 嵌入式系统调试和优化- 掌握嵌入式系统的调试工具和方法；- 学习嵌入式系统的性能优化和功耗优化技巧；7. 嵌入式系统项目实战- 制定嵌入式系统项目计划并实施；- 指导学员完成嵌入式系统项目实战，从实践中积累经验；8. 嵌入式系统应用开发- 学习嵌入式系统应用开发的常用工具和方法；- 实践开发嵌入式系统应用程序，并进行调试和测试；三、培训方法1. 理论讲授通过授课讲授嵌入式系统的相关理论知识，包括硬件设计、软件开发、调试方法等内容。
2. 实践操作安排实践操作环节，指导学员动手操作硬件及软件，熟练掌握嵌入式系统的开发和调试方法。
3. 项目实战制定项目任务，指导学员在实际项目中应用所学知识，积累经验和技能。
4. 案例分析分析嵌入式系统在不同领域的应用案例，引导学员理解嵌入式技术在实际工程中的应用。
四、培训对象本培训适合具有一定电子、通信、计算机等相关专业背景的人员，尤其是想要深入了解嵌入式技术应用的从业人员。
五、培训师资本培训将邀请具有丰富实践经验和教学经验的嵌入式系统工程师担任讲师，带领学员深入学习和实践。
嵌入式软件工程师培养计划
嵌入式软件工程师培养计划作为一名嵌入式软件工程师，成功的培养计划应该覆盖以下几个关键要素：1. 学术背景和知识要求：嵌入式软件工程师需要具备扎实的计算机科学知识和技能。
培养计划应该包括学习计算机科学基础课程，如数据结构、算法、操作系统和计算机网络等。
此外，应该加强对编程语言（如C、C++和Python）和硬件系统的了解。
2. 实践经验：理论知识的学习只是培养软件工程师的一部分。
实践经验对于开发嵌入式系统非常重要。
培养计划可以包括项目实践，例如开发小型嵌入式系统或参与学校或工业界的实际项目。
这样的实践经验可以帮助学生熟悉嵌入式软件开发流程，并提高解决实际问题的能力。
3. 深入了解硬件平台：嵌入式软件工程师需要熟悉各种硬件平台和设备。
因此，培养计划应该提供相关课程，如数字电路、微处理器系统和嵌入式系统设计。
这些课程可以帮助学生了解硬件平台的工作原理，掌握硬件和软件的协同设计和开发。
4. 持续学习和更新知识：技术的进步非常迅速，嵌入式软件工程师应该具备持续学习和自我更新的能力。
培养计划应该鼓励学生积极参加相关行业活动、研讨会和培训课程，以跟踪最新的技术和发展趋势。
5. 团队合作和沟通能力：作为嵌入式软件工程师，与团队成员、硬件工程师、测试人员和其他相关人员进行有效的合作和沟通非常重要。
培养计划可以通过小组项目、实习和交流活动来培养学生的团队合作和沟通能力。
通过上述要素的综合培养，可以帮助嵌入式软件工程师建立坚实的技术基础、积累实践经验，掌握硬件平台和软件开发技能，并具备良好的团队合作和沟通能力。
这样的培养计划不仅能够满足嵌入式软件工程师的职业要求，还能够为他们的职业发展奠定坚实的基础。
嵌入式软件培训计划方案
嵌入式软件培训计划方案一、背景介绍随着科技的不断发展和进步，嵌入式软件已经成为各行各业不可或缺的一部分。
从家电、汽车到工业控制，嵌入式软件应用广泛，因此对于嵌入式软件工程师的需求也越来越大。
为了满足市场对于嵌入式软件工程师的需求，我们特别设计了一套嵌入式软件培训计划方案，帮助学员掌握嵌入式软件开发的核心技能，提高竞争力。
二、培训目标本培训的主要目标是让学员掌握嵌入式软件的开发技能和相关知识，包括嵌入式软件开发的基础知识、实际项目经验和解决方案等。
通过培训，学员将能够熟练掌握嵌入式软件的开发流程、工具和方法，具备独立开发嵌入式软件应用的能力。
三、培训内容1. 嵌入式软件基础知识- 嵌入式系统概述- 嵌入式软件开发流程- 嵌入式系统架构与设计- 嵌入式系统调试与测试2. 嵌入式软件开发工具- 嵌入式系统的开发环境- 嵌入式软件开发工具的使用- 调试工具的使用- 性能优化工具的使用3. 嵌入式软件开发技术- 嵌入式操作系统- 嵌入式软件编程语言- 嵌入式软件驱动开发- 嵌入式软件安全与稳定性4. 实际项目经验- 培训课程结束后，学员将参与实际项目开发，跟踪项目进度，解决项目中的技术难题，锻炼实战能力。
四、培训方式本培训采用线上线下相结合的方式进行，主要包括以下内容：1. 线上课程：采用视频教学的方式，讲解嵌入式软件开发的基础知识和技术，包括理论知识和实际操作演示等。
2. 线下实践：安排实际项目经验课程，让学员在实际项目中锻炼技能，提高实战能力。
五、培训计划培训周期：共计3个月培训方式：每周固定时间进行线上课程学习，每月安排一次线下实践项目。
培训安排：- 第一阶段：嵌入式软件基础知识学习，包括嵌入式系统概述、嵌入式软件开发流程、嵌入式系统架构与设计等，为期1个月。
- 第二阶段：嵌入式软件开发工具和技术学习，包括嵌入式系统的开发环境、嵌入式软件编程语言、嵌入式软件驱动开发等，为期1个月。
- 第三阶段：实际项目经验学习，学员将参与实际项目开发，跟踪项目进度，为期1个月。
嵌入式培训计划
嵌入式培训计划一、培训目标：1.培养学员对嵌入式系统的基本原理和工作机制有深入的了解；2.掌握嵌入式系统的软硬件开发技术，能够独立完成嵌入式系统的设计、开发、调试和测试；3.了解当前嵌入式系统的技术发展动态，掌握最新的技术趋势和发展方向；4.提高学员的团队协作能力和问题解决能力，激发学员的创新潜力和实践能力。
二、培训内容：1.嵌入式系统的基础知识（1）嵌入式系统概述（2）嵌入式系统的应用领域（3）嵌入式系统的发展历程2.嵌入式系统的硬件设计（1）嵌入式系统的硬件结构（2）嵌入式系统的处理器选择（3）嵌入式系统的外设和接口设计3.嵌入式系统的软件开发（1）嵌入式系统的嵌入式操作系统（2）嵌入式系统的驱动程序开发（3）嵌入式系统的应用程序开发4.嵌入式系统的调试与测试（1）嵌入式系统的调试工具和技术（2）嵌入式系统的测试方法和流程（3）嵌入式系统的故障定位和分析5.嵌入式系统的最新技术趋势（1）物联网技术在嵌入式系统中的应用（2）人工智能技术在嵌入式系统中的应用（3）嵌入式系统的安全性和可靠性技术6.团队协作与项目实践通过团队项目实践，提高学员的团队协作能力和项目管理能力。
同时培养学员在实际项目中应用所学知识的能力，提高实践操作能力。
三、培训方式与时间安排：1.培训方式：课堂讲授、案例分析、实验操作、项目实践等多种形式相结合；2.时间安排：总计80天，每天8小时，包括理论课程和实践课程；3.考核方式：课堂考试、实验报告、项目评估等多种方式相结合。
四、培训师资与设施：1.培训师资：由嵌入式系统领域的专业人士担任培训教师，具有丰富的教学经验和实践经验；2.培训设施：提供符合嵌入式系统开发需求的实验室设备和软件开发工具。
五、培训后的衔接服务：1.提供就业指导和职业规划等方面的衔接服务；2.建立学员交流互助的平台，促进学员之间的交流和合作；3.定期举办行业研讨会和讲座，让学员了解最新的行业信息和发展动态。
六、总结：嵌入式系统的发展前景广阔，但要想在这个领域立足，需要具备扎实的基础知识和丰富的实践经验。
软件开发工程师培训计划书
软件开发工程师培训计划书一、培训目标：我们的培训目标是培养一批高素质、高水准的软件开发工程师，他们将具备丰富的软件开发经验和专业技能，能够满足公司在软件开发领域的需求，具备团队协作能力、创新思维和良好的沟通能力。
二、培训内容：1. 软件开发理论知识：包括计算机科学基础、数据结构与算法、操作系统、数据库原理、计算机网络等基础知识，以及软件工程、面向对象编程、测试与质量管理等软件开发流程知识。
2. 编程语言与技术：C/C++、Java、Python、Javascript等主流编程语言的语法规则与应用；HTML/CSS、React、Angular、Vue等前端技术；Spring、Node.js、Django等后端技术；数据库技术等。
3. 软件开发工具与环境：包括各种开发工具的使用与调试、版本控制工具（如Git）、自动化部署工具、持续集成工具等。
4. 软件开发项目实践：通过实际的软件开发项目，学员将在实践中掌握软件开发的整个流程，包括需求分析、系统设计、编码、测试、部署等环节。
5. 软件开发团队协作与管理：掌握团队合作的技巧，了解敏捷开发、SCRUM等开发方法，学会团队管理与沟通。
6. 软件开发工程师职业素养：包括学习软件开发领域的最新技术趋势、了解软件开发工程师的职业道德、了解知识产权保护、代码规范等。
三、培训计划：1. 阶段一（3个月）：主要学习软件开发的理论知识和编程语言与技术，包括计算机科学基础、数据结构与算法、操作系统、数据库原理、计算机网络等基础知识；C/C++、Java、Python、Javascript等编程语言的基础知识与应用；HTML/CSS、React、Angular、Vue等前端技术；Spring、Node.js、Django等后端技术。
2. 阶段二（3个月）：在阶段一的基础上，学员将进行软件开发工具与环境的学习，包括各种开发工具的使用与调试、版本控制工具（如Git）、自动化部署工具、持续集成工具等；并且实施小型软件开发项目，实践软件开发的整个流程。
软件开发师岗位培训计划书
软件开发师岗位培训计划书一、培训目标根据公司的发展战略和业务需求，为软件开发师岗位员工设计一套全面的培训计划，旨在提升员工的技术能力和职业素养，使其能够更好地适应公司的发展需求，增强企业竞争力。
二、培训内容1. 技术培训（1）编程语言培训对软件开发师来说，掌握各种编程语言是必不可少的。
我们将提供Java、Python、C++等主流编程语言的培训课程，帮助员工快速提升编程能力。
（2）数据库培训数据库是软件开发的基础，良好的数据库知识能够帮助员工更好地设计和管理数据。
我们将开设Oracle、MySQL、SQL Server等数据库的课程，使员工掌握数据库的设计、优化和管理技能。
（3）前端技术培训随着移动互联网的快速发展，前端技术越来越受到企业和用户的重视。
我们将提供HTML、CSS、JavaScript等前端技术的培训，帮助员工提升前端开发水平。
2. 软技能培训（1）沟通与协作能力良好的沟通与协作能力是软件开发师必备的软技能之一。
我们将针对沟通技巧、团队协作和问题解决能力等方面进行培训，帮助员工提升团队合作和沟通协调能力。
（2）项目管理能力软件开发师在日常工作中需要参与项目管理，因此我们将开设项目管理相关的课程，包括项目规划、需求分析、进度管理等，帮助员工提升项目管理能力。
（3）职业素养良好的职业素养是软件开发师的基本要求，我们将对员工进行职业道德、职业规范和职业责任等方面的培训，提升员工职业素养水平。
3. 创新能力培训软件开发行业变化快速，要想保持竞争力就必须保持创新，因此我们将开设创新能力培训课程，包括创意思维、技术创新和产品创新等方面的培训，激发员工的创新潜能。
4. 其他培训内容除了以上核心内容，我们还将开设一些其他能力提升相关的培训课程，包括英语培训、行业动态分析、技术讲座等，以便帮助员工全面提升自己的综合能力。
三、培训方式1. 线上培训由于员工工作繁忙，我们将采用线上培训的方式进行培训，员工可以通过公司内部的网络平台进行学习，可以自由选择学习的时间和地点，方便快捷。
2024版年度嵌入式软件工程师培训计划方案
通信技术
掌握串口通信、SPI、I2C等总线 通信原理及实践应用。
9
实践操作与项目实训
2024/2/2
实验箱与开发板操作
01
熟悉常用嵌入式实验箱与开发板，进行实际操作练习。
驱动程序设计与调试
02
针对具体硬件设备进行驱动程序设计与调试，培养实际解决问
安全性。
线，对不合格者提供补考机会。
2024/2/2
23
专业技能考核与认证标准
制定针对嵌入式软件工程师的专业技能考核标准，包括硬件接口编程、嵌入式操作系统应用、 网络通信等方面。
引入行业认证机构的标准和要求，使培训内容与认证标准相衔接。
对学员进行实际操作考核，评估其技能掌握程度和应用能力。
2024/2/2
题的能力。
项目实训
03
以小组形式完成实际嵌入式软件项目，提高团队协作与项目管
理能力。
10
课程安排与时间规划
01
理论课程与实验课程穿 插进行，保证理论与实 践相结合。
2024/2/2
02
03
04
根据学员基础及学习进 度，灵活调整课程安排 与时间规划。
提供课后作业与练习题， 巩固所学知识，加强学 习效果。
11
定期组织阶段性测试与 评估，确保学员掌握所 学内容。
03
培训方式与教学方法
2024/2/2Βιβλιοθήκη 12线上教学与自学资源
提供在线视频教程、 PPT等多媒体教学资 源，方便学员随时随 地学习。
提供丰富的自学资料 库，包括嵌入式系统 相关书籍、论文、开 源项目等。
2024/2/2
设立在线答疑平台， 学员可随时提问，教 师或助教及时解答。
嵌入式工程师培训计划
嵌入式工程师培训计划我想象中的那些来参加培训的孩子，一个个眼睛里闪着光，就像夜里头的小星星。
有的戴着个大眼镜，镜片厚得像啤酒瓶底儿，那眼睛在镜片后面滴溜溜转，满是对这个新知识的好奇。
还有的头发乱得像个鸟窝，一看就是那种一门心思扑在学习上，顾不上收拾自个儿的。
咱这培训的地儿呢，不能太寒碜。
得有那种明亮的教室，墙上挂着大白板，擦得干干净净的，能映出人的影子来。
桌子椅子得摆得整整齐齐，不能像我小时候上学那会，桌子腿儿都还晃悠呢。
培训开始的时候啊，我就站在前面，清清嗓子。
我会跟他们说：“孩子们，你们可算是来对地方了。
这嵌入式工程啊，就像一个大宝库，里面啥宝贝都有。
”我得先给他们讲讲这嵌入式工程师到底是干啥的，不能让他们两眼一抹黑就开始学。
我会先从基础的硬件知识讲起。
我拿着那些小电路板，就像拿着宝贝似的。
我跟他们说：“你们看这电路板，就这么个小玩意儿，上面可是藏着大学问呢。
这每一个小零件，就像人身上的器官，少一个都不行。
”我一边讲，一边指着那些零件，眼睛瞪得大大的，就怕他们没看清楚。
这时候，可能会有个机灵的小伙子举手问我：“老师，这个小芯片是干啥用的呀？”我就会凑到他跟前，看着他那充满求知欲的脸，笑着说：“这芯片啊，就像是人的大脑，可重要嘞。
”软件方面呢，那代码就像一串串神秘的咒语。
我得带着他们一个字母一个字母地敲，就像带着小蚂蚁搬家似的。
要是有人敲错了，我也不会凶他，我会拍拍他的肩膀说：“孩子，这就像走路摔了一跤，爬起来再走就是了。
”我会把那些复杂的代码拆分开来，就像拆一个大机器一样，让他们看清楚每一个零件的作用。
在培训的过程中，我们也不能光闷着头学。
我得带着他们去一些企业看看，让他们瞅瞅真正的嵌入式工程师是咋工作的。
到了企业里，看着那些忙碌的工程师，我就会跟我的学生们说：“你们看，这就是你们以后的样子，多神气。
”他们一个个眼睛里就更亮了，就像看到了未来的自己。
嵌入式新员工培训计划
嵌入式新员工培训计划一、培训目标1. 了解公司的业务和产品2. 掌握嵌入式系统的基本原理和应用3. 掌握嵌入式开发工具和技术4. 提升团队合作能力和沟通能力5. 培养解决问题和创新的能力二、培训内容1. 公司介绍- 公司的发展历程、愿景和使命- 公司的组织架构和业务范围- 公司的产品和市场定位- 公司的核心价值观和企业文化2. 嵌入式系统概述- 嵌入式系统的定义和特点- 嵌入式系统的应用领域和发展趋势- 嵌入式系统的硬件和软件组成3. 嵌入式系统原理- 嵌入式系统的工作原理- 嵌入式系统的关键技术- 嵌入式系统的应用案例分析4. 嵌入式开发工具和技术- 嵌入式软件开发环境的搭建- 嵌入式软件开发工具的使用- 嵌入式软件开发的基本流程- 嵌入式系统的测试和调试技术5. 团队合作和沟通能力培养- 团队合作的重要性和基本原则- 团队合作的技巧和方法- 团队合作的成功案例分享- 沟通能力的提升和实践6. 解决问题和创新能力培养- 问题解决的基本方法和步骤- 创新意识的培养和实践- 创新案例的分享和讨论三、培训方式1. 线上培训课程- 使用视频教学和在线课程的形式进行理论知识讲解 - 通过在线答疑和讨论板进行学习交流和互动2. 线下实践培训- 安排实际的嵌入式系统开发任务和项目实践- 派遣导师进行现场指导和辅导3. 团队合作和沟通训练- 安排团队合作和沟通的实际案例练习- 指导团队合作技巧和沟通技巧的培养四、培训流程1. 开班仪式- 公司领导对新员工进行欢迎致辞- 培训导师介绍培训内容和学习计划2. 线上理论课程学习- 定期开设嵌入式系统概述、原理和开发工具等理论课程 - 要求学员按时听讲并参与在线讨论3. 线下实践培训- 安排实际的嵌入式系统开发任务和项目实践- 派遣导师进行现场指导和辅导4. 团队合作和沟通训练- 安排团队合作和沟通的实际案例练习- 指导团队合作技巧和沟通技巧的培养5. 结业考核- 组织期末考试和实际项目评估- 对学员的学习成果和表现进行评定六、培训评估1. 学员表现评估- 对学员的课程学习情况和实际项目表现进行综合评定 - 对学员的学习成绩和绩效进行排名和考核2. 培训效果评估- 对培训课程和培训流程进行评估- 收集学员的培训反馈和建议，总结改进经验七、培训总结和展望1. 培训总结- 对本次培训的成效和经验进行总结- 确定培训的优点和不足，提出改进建议2. 培训展望- 展望未来的培训方向和计划- 提出对新员工培训的改进和加强措施以上是公司针对新员工的嵌入式系统培训计划，希望通过系统的理论学习和实际操作培养出高素质的嵌入式系统工程师，为公司的发展和创新提供有力支持。
3G移动嵌入式软件开发培训模式的研究
・ ７・ ８
３ 动嵌入 式软 件开发培 训模 式的研 究 Ｇ移
宗成阁 ， 周跃佳 ｚ 王 芳 ２
（ 、 尔滨工业大学电子与信 息技 术研 究院， １哈 黑龙江 哈 尔滨 １ ００ ２ 哈 尔滨剑桥 学院电气与电子 工程 系， ５０１ 、 黑龙 江 哈 尔滨 １０ ６ ） ５ ０９ 摘 要 ：Ｇ移动 五联 网发展 以及 对 ３ ３ Ｇ手机软件开发人 才需求 日益增 长 ， 高校 在 电子 、 通信专业 的教 学改革 中增加 ３ Ｇ移动嵌入式 软件 开发培＂ ， 实战模块 实训的方式 ， ｇ 采用 ｔ Ｉ 以全真项 目 学培养大学生项 目实战能力 ， 学生具备 一定的手机软件 开发 经验 ， 于学生 教 使 有助
生 ， 人 作 如 下 浅显 的 探 讨 。 本 关键 词 ： 混凝土； 裂缝； 浇筑
做 为施 工 的保 证 。 ２１ ．． ２施工 前应组 织相关 的施 工 技术 人员对 设计 图纸 及相 关 由于 结构 基 础 的地质 承载 能力 不足 ，其 基 础沉 降 量过 大且 资 料 、 计说 明书及 工程 地质 报告 等材料 ， 设 进行 严格 的审查 及学 沉降 不均匀 ，使 建筑 物 超 出 了结 构设 计 的承 载能力 或 是模 板 刚 习。 并根 据实 际施 工 中出现 的问题进 行 图纸和 施工方 案 的调整 。 度不 足 ， 板支撑 间距 过大 或支撑 底部 松 动等导 致沉 降裂缝 。 模 ２２加 强 施 工 过程 中 的管 理及 质 量 跟 踪 服务 ，确 保 工程 质 ． １２施 工材 料 的使用 不 当 ． 量， 做好有 效 的预 防措 施 。 在施 工过 程影 响 工程 质量使 混 凝土 引起 的裂缝 较常 见 的原 ２２１基础 工程 的保证 。对基 础上 的软土进 行夯 实和加 固 ， ．． 并 因是 材料 质 量 的优 劣 ， 例如 ： 泥标 号 和 品种 、 料 没有 足 够 的 按 规定 进 行试 桩 、 水 骨 动测 和 静载试 验 ， 证地 基 的牢 固可靠 ， 其 保 使 强 度 、 配不 合理 、 级 含泥 量或 是其 它有 害杂 质含 量 超标 等 因素造 有 足够 的承载 能力 支撑 上部结 构 的重量 。 成 混 凝 土拌 合 物本 身质 量 欠佳 使 浇 筑后 的结 构承 载 能 力差 ， 出 ２２２模 板 的正确 使用 。 过模板 支撑 设计 计算 ， 制模板 安 ．． 通 绘 现 裂纹 。 装图， 并按 照施 工方案 和作 业指 导进 行安 装 ， 证模 板有 足够 的 保 Ｉ３混 凝土 自身 应力 变化使 混凝 土结 构产 生裂缝 ． 强度、 刚度 和稳 定性 ， 支撑 牢 固 ， 且 使地基 受力 均匀 。 除模板 不 拆 混 凝 土凝 固时 ， 些水 分 与 水泥 颗 粒 结合 ， 体 积 减少 ， 一 使 称 要 过早 ， 须等 试件 抗 压试 验结 果 ， 明其强 度 达 到规 定值 且 上 必 证 为凝缩 。 另一 些水 分蒸 发 ， 体积减 小 ， 为干 缩 ， 缩和 干缩合 层 楼面 浇注后 方可 拆除 ， 按先 后次序 进行 拆模 。 使 称 凝 并 ２３混 凝 土 工 程 ． 称 为 收缩 。混凝 土在 硬 件化 初期 ，水 泥水 化 时会放 出大量 的热 量 ， 混凝 土是不 良导 体 ， 热慢 ， 而 散 如不及 时采 取 降温 措施 ， 混凝 混凝 土 浇筑应遵 守 相应 的施工技 术规 范 、 浇筑前 应对 施工 在 土 内部 温度 长 高 （ 时候 内外 温 差 可达 到 ５ ℃以上 ） 样会 在 中涉及 到的 吸水性 特件 做相 应 的处理 ，以避免 混凝 土水 分被 吸 有 ０ 这 影响混 凝 土的质 量 。 混 凝 土 内部 生产 较 大 的热膨 胀 ，但其 表 面温 度散 失快 ，温 度下 收 ， 降， 因冷 却而 收 缩 ， 内部 膨胀 和 表 面收 缩 ， 混 凝 土表 面 产 生拉 使 ２３１混凝 土应 在初 凝前 浇筑 ， ．． 且不 能有 离析 现 象 ． 则应 重 否 应力 ， 当拉应 力大 于混凝 土抗 拉极 限强 度时 ， 混凝 土结 构表 面就 新搅 拌 ， 才能浇 筑 ， 且浇 筑过 程也 应避 免 产生离 析现 象 。并按 结 会 产生 裂缝 。 构要 求分 层进 行 ， 随浇随捣 。一 般结 构 的混凝 土整 体浇 筑 时 ， 应 １４其 他裂 缝 ． 尽 可能连 续进行 ， 避免 间断 施工 。 模 板 构 造 不 当 ， 水 、 浆 、 撑 刚度 不 足 、 漏 漏 支 支撑 的地 基 下 ２３２混凝 土浇筑后 的养 护 。 ．． 混凝 土浇 筑完 毕后 ， 相 当长的 在 沉、 过早拆 模 等都 可能 造成 混凝土 的开 裂 。 时 间 内应 保持适 当的温 度和 足够 的湿 度 ，满足 混凝 土 的 良好 硬 湿度 ， 作相 应 的养 护（ 自 施 工 过程 中 ， 筋 表 面污 染 、 凝 土保 证层 太 小 或 太大 ， 钢 混 浇 化 条件 。并根 据实 际气候 环境 控制 温度 、 筑 中碰撞 钢 筋使 其移 位等都 可 能引起 裂缝 。 然养 护 、 准养 护 、 标 蓄热 养护 等） 。 ２混 凝 土 裂 缝 的 预 控 措 施 结 束 语 针 对 混凝 土裂 缝 的产生 原 因进行 分 析 ，并根 据 工程 施工 中 混凝 土裂 缝是在 施工 过程 中普遍 存在 的一种 现象 ， 我们 只要 的实 际情况 ，减 少混 凝 土裂 纹 的出现 ，有 效 预防质 量 通病 的发 在设 计 和施 工过程 中针对 产生 裂缝 的因素 进行 全 面考 虑，采 取 生， 做好 以下 预防 措施 ： 有 效 的 、 理 的预 防措 施 ， 合 贯彻 预 防为 主 的原则 ， 格遵 守设计 严 ２１按设 计 要求严 格 审查 ， 心组 织施 工 。 ． 精 施 工规范 ， 相信混 凝 土裂缝 问题将 会逐 渐得 以 圆满 地解 决 。 ２ １１设计 人 员应 在设 计 前对 所要 施 工 地 区的 地理 环境 （ ．． 地 质） 进行勘 查 ， 出据 相应 的数 据报 告 、 工注 意事 项等 ， 并 施 以此来
嵌入式软件工程师培训计划方案
嵌入式软件工程师培训计划方案嵌入式软件工程师培训计划方案一、引言嵌入式软件工程师是当今科技行业中备受瞩目的职业之一。
随着物联网和人工智能技术的不断发展，对嵌入式软件工程师的需求也越来越大。
制定一套完善的培训计划方案，培养出高质量、专业化的嵌入式软件工程师，显得尤为重要。
二、培训目标1. 掌握嵌入式系统的原理和设计方法；2. 熟练掌握C/C++、Java等编程语言；3. 熟练掌握Linux、RTOS等嵌入式操作系统；4. 能够独立完成嵌入式软件设计、开发、调试和测试。
三、培训内容1. 嵌入式系统原理和设计方法① 系统结构和工作原理② 系统的基本设备和接口③ 嵌入式系统设计流程和方法2. 编程语言学习① C/C++语言基础② Java语言基础③ Python语言基础3. 嵌入式操作系统学习① Linux系统基础② 实时操作系统（RTOS）原理和应用③ 操作系统在嵌入式系统中的实际应用4. 嵌入式软件工程实践① 嵌入式软件设计原理② 嵌入式软件开发流程③ 嵌入式软件调试和测试技术四、培训方法1. 课堂学习通过专业的培训讲师授课，讲解嵌入式系统原理、编程语言、操作系统等相关知识。
2. 实践操作安排学员进行实际的软件开发项目，培养学员的动手能力和实际应用能力。
3. 实习实训与相关企业合作，安排学员进行实习实训，让学员接触真实的项目和工作环境，提升学员的综合素质和实战能力。
五、培训评估1. 考核方式采用笔试、机试和实际操作等多种方式进行考核，全面评估学员的学习效果。
2. 培训效果评估定期对学员进行培训效果评估，了解学员的学习状态和水平，及时调整培训方案，保证培训效果。
六、个人观点与总结嵌入式软件工程师是一个充满挑战和机遇的职业，而一套完善的培训计划方案对于培养出优秀的嵌入式软件工程师至关重要。
通过系统而全面的学习，结合实践和实习，可以更好地培养出具备专业知识和实战能力的嵌入式软件工程师。
制定一套深度和广度兼具的培训计划方案至关重要，这不仅有利于提升学员的能力，也有利于满足市场对于高素质嵌入式软件工程师的需求。
嵌入式工作培训计划
嵌入式工作培训计划一、培训概述随着科技的不断发展，嵌入式系统在各个领域得到了广泛应用，包括汽车、通讯、家电、医疗等。
嵌入式系统的开发需要具备专业的知识和技能，而培训计划的目标就是为学员提供必要的知识和技能，使其能够胜任嵌入式系统的开发工作。
本培训计划将围绕嵌入式系统的基础知识、硬件设计、软件开发、实际项目案例等内容展开，旨在培养学员的技能和实际操作能力。
二、培训内容1. 嵌入式系统基础知识- 嵌入式系统的概念和应用领域- 嵌入式系统的硬件架构和软件架构- 嵌入式系统的发展趋势和未来展望2. 嵌入式硬件设计- 单片机基础知识- PCB设计基础- 嵌入式系统的电路设计原理3. 嵌入式软件开发- C语言基础知识- 嵌入式操作系统- 嵌入式软件开发工具的使用4. 实际项目案例- 利用嵌入式系统设计并开发一个实际项目案例5. 硬件与软件结合- 硬件和软件的协同设计- 硬件和软件的联合调试6. 跨平台开发- 不同嵌入式系统平台的开发方法三、培训目标1. 掌握嵌入式系统的基础知识，包括硬件设计和软件开发。
2. 能够独立进行嵌入式系统的设计和开发工作。
3. 了解实际项目案例，提高解决问题的能力。
4. 能够跨平台进行嵌入式系统的开发。
四、培训方式1. 理论学习：通过教学课程和讲座，学习嵌入式系统的基础理论知识。
2. 实践操作：通过实际项目案例和实验，进行嵌入式系统的硬件设计和软件开发。
3. 案例分析：通过案例分析，了解嵌入式系统的应用实践，提高解决问题的能力。
4. 考核评估：通过考试和项目评估，评估学员的学习成果。
五、培训周期本培训计划共分为三个阶段，每个阶段为一个月，具体安排如下：第一阶段：嵌入式系统基础知识学习，包括理论课程和实验操作。
第二阶段：嵌入式系统硬件设计与软件开发，包括实际项目案例和案例分析。
第三阶段：跨平台开发与考核评估，包括软件和硬件结合设计、实际项目案例设计与实施。
六、培训师资本培训计划将邀请具有丰富嵌入式系统开发经验的专业人士担任培训讲师，并邀请相关行业专家进行特邀讲座，指导学员进行专业学习和实践操作。
嵌入式软件培训计划方案
一、培训背景随着物联网、智能制造等新兴领域的快速发展，嵌入式软件技术已成为我国科技创新的重要驱动力。
为提高我国嵌入式软件研发水平，培养一批高素质的嵌入式软件人才，特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 使参训人员掌握嵌入式软件基础知识，了解嵌入式系统的发展趋势；2. 使参训人员熟悉嵌入式软件开发流程，具备独立进行嵌入式软件设计、开发的能力；3. 培养参训人员解决嵌入式软件实际问题的能力，提高团队协作与沟通能力；4. 为我国嵌入式软件产业发展储备一批优秀人才。
三、培训对象1. 对嵌入式软件有兴趣和需求的从业人员；2. 大专及以上学历，计算机、电子、自动化等相关专业毕业生；3. 有志于从事嵌入式软件研发、设计、测试等相关工作的人员。
四、培训内容1. 嵌入式系统概述：嵌入式系统定义、特点、分类、发展趋势等；2. 嵌入式处理器：ARM、MIPS、AVR等处理器架构、指令集、工作原理等；3. 嵌入式软件开发环境：Eclipse、IAR、Keil等集成开发环境的使用；4. 嵌入式软件开发流程：需求分析、系统设计、编码实现、测试与调试等；5. 嵌入式系统编程：C语言、C++、汇编语言等编程语言在嵌入式系统中的应用；6. 嵌入式系统驱动程序开发：驱动程序开发方法、常用驱动程序编程技巧等；7. 嵌入式系统调试与测试：调试工具、测试方法、性能优化等；8. 嵌入式系统安全：安全漏洞、防范措施、安全协议等。
五、培训方式1. 理论授课：由具有丰富经验的嵌入式软件工程师进行授课，确保理论知识与实践相结合；2. 实践操作：通过实际项目案例，让参训人员掌握嵌入式软件开发流程和技巧；3. 案例分析：对典型嵌入式系统案例进行深入剖析，提高参训人员的分析问题和解决问题的能力；4. 互动交流：组织参训人员讨论交流，分享经验，促进共同进步。
六、培训时间与地点1. 培训时间：共计4周，每周2天，共计8天；2. 培训地点：我国某知名嵌入式软件培训基地。
嵌入式高级软件工程师培训计划(精)
嵌入式高级软件工程师培训计划(精) 概述嵌入式系统是一种特殊的计算机系统，通常被用于控制或处理其它电子设备中的源数据。
嵌入式软件工程师需要具备针对具体应用场景的开发能力，而且应该具有深入的操作系统内部和硬件系统知识，从而实现高效的系统设计和开发。
为了提高嵌入式工程师的职业技能，本培训计划旨在提供高级编程技术和专业知识，围绕实际开发项目，将涉及嵌入式开发最新技术和领域中的脉点。
通过本课程，嵌入式开发者可以加深自己的专业技术对嵌入式系统，操作系统和内存管理等方面的了解。
培训计划课程一：操作系统和嵌入式系统的基础1. 嵌入式系统的概念和定义2. 嵌入式系统架构及其分类3. 嵌入式软件开发的特点4. 嵌入式工具链介绍5. 系统初始化和引导过程课程二：基于C语言的嵌入式开发1. C语言内存管理机制2. C语言对硬件操作的支持3. 基本嵌入式开发流程4. 嵌入式程序调试方法与工具课程三：操作系统内核开发1. 操作系统内核的概念和原理2. 操作系统内核分层结构3. 内核启动和初始化4. 进程管理和调度5. 原子操作和同步机制课程四：网络和通讯协议栈1. 网络体系结构和协议2. 通讯协议栈和网络硬件3. 嵌入式网络配置和管理4. 协议栈调试和测试课程五：驱动程序开发1. 驱动程序的原理和作用2. 基本的字符设备驱动的编写3. 基于USB的驱动程序开发4. 嵌入式设备驱动程序的调试和测试课程六：应用开发1. 基于GUI的应用程序开发2. 应用程序的调试和测试3. 基于嵌入式系统的实时数据采集和控制4. 基于网络的应用程序开发和测试课程七：虚拟化和安全性1. 虚拟化技术和机制的介绍2. 基于嵌入式虚拟化技术的应用3. 嵌入式系统的安全性和可靠性4. 嵌入式系统的防护和加密本培训计划旨在帮助嵌入式工程师全面提升自己的技能和知识水准。
通过学习这些技术，您将能够更好地开发和维护嵌入式系统，并更加自信地处理工作中出现的技术问题。
嵌入式软件工程师培训计划方案
嵌入式软件工程师培训计划方案一、前言嵌入式软件工程师培训计划是企业为了提升员工技能、满足市场需求而设计的一套系统性的培训方案。
嵌入式软件工程师作为当前和未来的热门职业之一，其培训规划是至关重要的。
二、培训目标1. 提升员工技能水平，使其成为优秀的嵌入式软件工程师；2. 帮助员工了解嵌入式系统开发的各个方面，包括硬件、软件、通信、驱动等；3. 满足企业未来业务和市场对嵌入式软件工程师的需求；4. 提高员工对新技术的适应能力，增强团队创新意识。
三、培训内容安排1. 嵌入式系统基础知识培训- 包括嵌入式系统的定义、发展历史、应用领域等方面的知识的介绍；- 对于嵌入式系统的特点、硬件构成和工作原理的深入讲解。
2. 编程语言和工具的学习- C语言和汇编语言的基础教学；- 嵌入式开发工具、调试工具的使用；- 对于嵌入式系统常用的操作系统和开发环境的介绍和使用方法。
3. 硬件基础知识和接口驱动开发- 包括各种嵌入式系统中常用的硬件接口的工作原理、应用场景、驱动开发方法等内容；- 针对实际硬件评台的驱动开发实践。
4. 嵌入式系统应用开发- 基于具体的嵌入式开发评台进行应用开发实践；- 基于实际应用场景的案例分析和解决方法。
四、培训方式1. 理论课程授课和学习- 由资深的嵌入式软件工程师进行理论课程的讲解；- 采用案例分析、小组讨论等方式进行理论知识的学习和交流。
2. 实践操作和项目实战- 提供实际的硬件评台和开发环境，让学员进行项目实战；- 每位学员需要完成一个嵌入式系统应用开发项目，具体内容由企业和培训机构共同确定。
五、培训评估1. 考核方式- 理论考核和实际项目实战的综合考核；- 每个阶段结束时进行知识点的测试和课程作业的评估。
2. 考核标准- 考核标准将根据实际培训内容和目标进行制定；- 考核通过的学员将获得结业证书，成绩优秀者将获得奖励。
六、总结与展望嵌入式软件工程师培训计划方案的设计需要考虑到深度和广度兼具的内容安排，能够帮助员工全面掌握嵌入式系统开发的理论知识和实际操作技能。
开展3G移动嵌入式软件开发工程师培训计划书
开展３G移动嵌入式软件开发工程师培训计划书课程背景：３Ｇ是英文3rd Ｇeneｒaｔion的缩写,指第三代移动通信技术。
相对第一代模拟制式手机(1G)和第二代GＳM、TDMA等数字手机(2Ｇ），第三代手机一般地讲，是指将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合的新一代移动通信系统。
它能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式，提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务。
为了提供这种服务，无线网络必须能够支持不同的数据传输速度,也就是说在室内、室外和行车的环境中能够分别支持至少2Mbps(兆字节／每秒)、3８4kbｐs(千字节/每秒)以及１44kｂpｓ的传输速度。
2０09年1月7日14:3０消息,工业和信息化部为中国移动、中国电信和中国联通发放3张第三代移动通信(3G)牌照,此举标志着我国正式进入3G时代。
此前，2０08年12月３１日上午,国务院常务会议研究同意启动第三代移动通信(3G)牌照发放工作,明确工业和信息化部按照程序做好相关工作。
当天下午,工业和信息化部立即召开专题会议,认真学习贯彻国务院常务会议精神。
工业和信息化部曾表示,将按照国务院的部署和要求,依照法定程序和企业申请，稳妥做好TＤ-SCDMA和WＣＤMA、CDMＡ2000三张牌照发放工作,拉动国内需求、促进经济增长,优化电信市场竞争结构。
最新报告显示，中国进入3Ｇ基础建设高峰期时，保守估计相关移动软件开发人才的市场缺口也将达到50万―100万。
3Ｇ是近几年IＴ领域的最大热门，事实上它也将成为人才培训市场的一大热点。
因此不论是目前还是未来的几年中，手机应用软件开发领域都将处于“真空”状态,迫切需要大量专业化人才的加入。
业内一直都有“得应用者得3G”的说法，在3G的平台上有大量的应用需求和移动增值业务需求，而这些都需要相关的软件来实现,因此目前手机应用软件开发技术已经成为目前最受瞩目的计算机开发热点之一。
目前业内人才年薪一般都在10万以上，但传统高校却不能提供与之适应的人才。
嵌入式系统工程训练方案(3篇)
第1篇一、引言随着我国科技水平的不断提高，嵌入式系统在各个领域得到了广泛的应用。
嵌入式系统工程是嵌入式系统开发的核心环节，对于培养嵌入式系统开发人才具有重要意义。
本方案旨在通过嵌入式系统工程训练，使学生掌握嵌入式系统设计、开发、测试等基本技能，提高学生的实践能力和创新能力。
二、训练目标1. 理解嵌入式系统的基本概念、体系结构和设计原则。
2. 掌握嵌入式系统开发流程和常用开发工具。
3. 学会使用C语言进行嵌入式系统编程。
4. 具备嵌入式系统硬件设计和软件设计能力。
5. 提高团队合作能力和创新能力。
三、训练内容1. 嵌入式系统基础知识（1）嵌入式系统的定义、分类和特点（2）嵌入式系统体系结构（3）嵌入式系统设计原则2. 嵌入式系统开发流程（1）需求分析（2）系统设计（3）硬件设计（4）软件设计（5）系统集成与测试3. 嵌入式系统开发工具（1）集成开发环境（IDE）（2）版本控制系统（3）调试工具4. C语言编程（1）C语言基本语法（2）指针与数组（3）函数与递归（4）结构体与联合体（5）位操作5. 嵌入式系统硬件设计（1）硬件电路设计（2）PCB设计（3）硬件调试6. 嵌入式系统软件设计（1）操作系统选择与配置（2）驱动程序开发（3）应用程序开发7. 嵌入式系统测试（1）单元测试（2）集成测试（3）系统测试8. 团队合作与创新能力培养（1）项目分工与合作（2）创新思维训练四、训练方法1. 讲授法：系统讲解嵌入式系统基础知识、开发流程、开发工具等内容。
2. 案例分析法：通过分析典型嵌入式系统项目，让学生了解实际开发过程中的问题和解决方法。
3. 实验法：让学生在实验室完成嵌入式系统开发任务，提高实践能力。
4. 项目驱动法：通过项目实践，培养学生的团队合作能力和创新能力。
5. 比赛法：组织学生参加嵌入式系统设计比赛，激发学生的学习兴趣和积极性。
五、训练安排1. 基础知识学习（1周）（1）嵌入式系统基础知识（2）嵌入式系统开发流程2. 开发工具学习（2周）（1）集成开发环境（IDE）（2）版本控制系统（3）调试工具3. C语言编程（3周）（1）C语言基本语法（2）指针与数组（3）函数与递归（4）结构体与联合体（5）位操作4. 嵌入式系统硬件设计（2周）（1）硬件电路设计（2）PCB设计（3）硬件调试5. 嵌入式系统软件设计（3周）（1）操作系统选择与配置（2）驱动程序开发（3）应用程序开发6. 嵌入式系统测试（2周）（1）单元测试（2）集成测试（3）系统测试7. 团队合作与创新能力培养（1周）（1）项目分工与合作（2）创新思维训练六、考核方式1. 课堂表现：考察学生对知识的掌握程度和参与课堂讨论的积极性。
嵌入式开发新人培训计划
嵌入式开发新人培训计划一、培训目的和意义嵌入式系统是当今信息技术领域一个快速发展的分支，广泛应用于通信、汽车、医疗、航空航天等各个领域。
因为嵌入式系统应用场景广泛，应用前景广阔，我们公司决定开展嵌入式开发新人培训计划，旨在培养一批具备嵌入式系统开发能力的人才，为公司未来发展壮大打下坚实的技术基础。
二、培训对象本次嵌入式开发新人培训计划面向公司内部员工以及相关技术人员，公司希望有志于从事嵌入式系统开发工作的员工参加本次培训。
三、培训内容1. 嵌入式系统基础知识了解嵌入式系统的定义、特点、发展历史等基础知识，熟悉嵌入式系统在各个领域中的应用。
2. 嵌入式系统硬件知识学习嵌入式系统中常用的硬件平台，掌握主板设计与布线、电源管理、外设控制等知识。
3. 嵌入式系统软件知识理解嵌入式系统的操作系统原理、RTOS、驱动程序设计等内容，学习嵌入式系统应用编程技术。
4. 嵌入式系统开发工具掌握常用的嵌入式系统开发工具，熟悉使用C语言、汇编语言等进行嵌入式系统软件开发。
5. 嵌入式系统应用开发学习嵌入式系统在不同应用场景下的开发方法和技巧，包括嵌入式系统应用架构设计、通讯协议、数据处理等内容。
6. 硬件与软件调试掌握嵌入式系统的硬件调试和软件调试技术，学会使用调试工具和设备进行调试。
四、培训方式为了保证培训效果，我们将采取多种培训方式，包括理论讲授、实际操作、案例分析、项目实践等形式，以便学员能够全面、深入地了解嵌入式系统的相关知识和技能。
五、培训周期和安排本次培训计划将分为多个阶段进行，每个阶段内容相对独立，学员可根据自身时间和兴趣参加相应阶段的培训。
第一阶段：嵌入式系统基础知识和硬件知识（2周）第二阶段：嵌入式系统软件知识和开发工具（2周）第三阶段：嵌入式系统应用开发与调试（2周）每个阶段的培训内容包括理论学习、实际操作、案例分析和项目实践，每周安排3-4天的培训时间，每天6-8个小时的课程。
六、培训考核与评估为了保证培训效果，我们将进行多种形式的考核和评估，包括日常作业、期中考试、课程实习、项目实践等形式，以便全面、客观地评估学员的学习成绩和实际能力。
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开展3G移动嵌入式软件开发工程师培训计划书课程背景：
3G是英文3rd Generation的缩写，指第三代移动通信技术。
相对第一代模拟制式手机(1G)和第二代GSM、TDMA等数字手机(2G)，第三代手机一般地讲，是指将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合的新一代移动通信系统。
它能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式，提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务。
为了提供这种服务，无线网络必须能够支持不同的数据传输速度，也就是说在室内、室外和行车的环境中能够分别支持至少
2Mbps(兆字节／每秒)、384kbps(千字节／每秒)以及144kbps的传输速度。
2009年1月7日14:30消息，工业和信息化部为中国移动、中国电信和中国联通发放3
张第三代移动通信(3G)牌照，此举标志着我国正式进入3G时代。
此前，2008年12月31日上午，国务院常务会议研究同意启动第三代移动通信(3G)牌照发放工作，明确工业和信息化部按照程序做好相关工作。
当天下午，工业和信息化部立即召开专题会议，认真学习贯彻国务院常务会议精神。
工业和信息化部曾表示，将按照国务院的部署和要求，依照法定程序和企业申请，稳妥做好TD-SCDMA和WCDMA、CDMA2000三张牌照发放工作，拉动国内需求、促进经济增长，优化电信市场竞争结构。
最新报告显示，中国进入3G基础建设高峰期时，保守估计相关移动软件开发人才的市场缺口也将达到50万―100万。
3G是近几年IT领域的最大热门，事实上它也将成为人才培训市场的一大热点。
因此不论是目前还是未来的几年中，手机应用软件开发领域都将处于“ 真空” 状态，迫切需要大量专业化人才的加入。
业内一直都有“得应用者得3G”的说法，在3G的平台上有大量的应用需求和移动增值业务需求，而这些都需要相关的软件来实现，因此目前手机应用软件开发技术已经成为目前最受瞩目的计算机开发热点之一。
目前业内人才年薪一般都在10万以上，但传统高校却不能提供与之适应的人才。
这就给有心人提供了一个难得的机遇。
“学得多不如学的早”，现在学习手机嵌入式软件开发技术，既能轻松找到称心的工作，又能从容面对将来的挑战。
可以说真正是“事半薪倍”！
培养目标：
目前课程主要培养学员能够在手机等移动设备上独立开发各种应用软件，在掌握C和Java 的基础上，熟练掌握J2ME/symbian、windows mobile手机游戏等移动开发主流技术以及手机测试的主要方法和工具，能够独立完成从手机终端到服务器端完整开发项目，并获得相关结业证书。
培养对象：
1、具备大专以上学历，在读大学生或具备相关的技术知识和学习能力
2、希望从事IT行业的工作，但却少相关经验人员
3、已经从事了该行业，但是没有接受过系统专业培训，希望能够系统掌握3G嵌入式
开发技术的人员
项目案例：
课程在授课过程中始终贯穿“项目教学法“，每一阶段的学习都有项目实践，这些项目都是从真实的开发案例中精选出来的。
学生在完成项目的过程中，不紧巩固了理论知识，更培养
了项目分析、设计、实施、排错和团队合作的能力。
考核与认证：
1、培训过程中每个阶段都有相关考试，通过所有考试的学生颁发工信部认证。
2、参加Java的相关认证考试并通过的学生由美国Sun公司颁发相关证书。
3、参加Linux的相关认证考试并通过的学生由相关Linux厂商颁发证书。
课时安排：
本课程理论课＋试验课＋项目实践共约400课时，每周周一至周五上课，每天4课时。
一期三个月，二期两个月，共约5个月，20周。
周末班约7个月。
学员课余时间可以在教室、机房自由复习、讨论。
学员学费：
学员学习分为一期和二期，有一定计算机基础的可以直接学二期，没有基础的要从一期学起。
一期学费4000元，二期学费5800元，一二期学费共计9800元/学员，折合每课时约23元。
就业市场：
3G人才就业主要有三大方向：嵌入式技术、移动商务及移动增值。
担任移动应用工程师、软件开发工程师、嵌入式软件开发工程师等。
学员学习完全部两期课程后，同时又通过了每个科目的结业考试并且成功获得公司颁发的证书后，我公司负责推荐就业。
只学一期和没学一期，直接学习二期的学员，将由学员自主择业。
初期成本投入：
1．固定资产费用：
物业费用：30平米教室两件*30*3=2700元/月=32400元/年，20平米办公室一间＝21600元/年，共计54000元/年
电脑费用：24台*2000=48000元
桌椅费用：（12个桌子+30把椅子）*200元=2400元
投影仪：3000元
办公桌椅：2000元，打印机＋传真机：1500元
申请电话：230元
办公用品：1000元（纸，笔，钉书器等）
饮水机：200元
水电费：200元
该项共计：146030元
2．人力资源费用：
1个专职教员,月薪5000－6000元，初期一年固定工资成本为72000元。
1个市场人员，工资模式采用底薪+提成的方式，低薪为2000元，初期一年固定工资成本为24000元。
1个出纳兼行政，低薪为2000元，初期一年固定工资成本为24000元。
该项共计：120000元/年。
3．办理工信部认证费用：
约50000元
4．市场营销成本：
建网站：2000元
印刷彩页：600元（5000张）
印刷海报：1000元（1000张）
专业网站打广告，论坛发帖子：1800/月,21600元/年
在北京高校做讲座：1400元/ 每次*10=14000
寻找招生代理
群发短信和邮件 1500/月
参加招聘会 1500/次
该项共计：100000元/年。
以上三项共计：416030元/年，约需资金50万元。