2010三下乡优秀集体、团队、先进个人申报通知
关于做好2011年暑期“三下乡”社会实践活动总结评比工作的通知
关于做好2010年暑期“三下乡”社会实践活动总结评比工作的通知各学院：2010年大学生暑期社会实践活动已基本结束。
暑期，全校2万大学生以“创先争优做贡献，青春建功新农村”为主题，积极投身中国特色社会主义事业和加速安徽崛起的伟大实践，开展了广泛的“三下乡”社会实践活动，受到了教育，增长了才干，做出了贡献，展示了风采。
为总结经验，挖掘典型，展示成果，充分发挥社会实践作为我校人才培养第三课堂的育人功能，学校将对活动中涌现出的先进集体和个人进行评选表彰。
现就有关事宜通知如下：一、评选项目与条件（一）优秀组织奖。
学院领导重视，组织周密细致，学生广泛参与，实践成效显著，做到：有实践方案、有宣传动员、有重点团队、有实践基地、有资金募集、有领导慰问、有调研报告、有媒体报道、有评选表彰、有实践总结，无责任事故。
（二）优秀重点团队。
学院领导重视，筹划周密，组织到位；募集资金充裕，指导老师到位，活动主题明确，活动安排具体，活动成效显著；队员人数10人以上，实践时间不少于一周。
（三）优秀调研报告。
报告主题切合时代要求，题目大小适宜；提纲（问卷）设计合理，数据详实可靠，报告结构合理、文字通顺；调研结果具有应用价值或现实指导意义；杜绝抄袭，一经发现将取消该生及所在团队的评优资格。
字数为4000—8000字左右，需附电子版。
（四）优秀实践征文。
以生动感人的文字真实记录实践中的所见所闻、体会收获，特别是影响或感触最深的人和事，内容要真实，语言要质朴，事例要典型，字数为3000字左右，需附电子版。
（五）优秀实践图片。
图片需突出活动主题，真实反映实践活动的精彩瞬间、服务群众的感人场景、社会观察的生动画面等，具有一定的思想性、艺术性和教育性。
各学院结合实际报送图片10—20幅，图片只需上报电子版(JPEG格式,宽度分辨率大于1000像素)，以“编号-名称”(如“文学院01-无悔的青春”)命名，并附上50字以内的文字说明(统一录入word文档，注意与编号对应)。
2010年暑期“三下乡”社会实践活动方案设计征集的通知2010.4.28
园植团〔2010〕08号关于开展2010年暑期“三下乡”社会实践活动方案设计征集及优秀方案评选的通知各团支部：在各支部的大力支持和全院师生的共同努力下，我院2009年暑期社会实践工作取得了可喜的成绩。
为了进一步扎实做好今年“三下乡”社会实践工作，充分发挥学生的创造性和积极性，引导青年学生积极参与到社会实践之中，继续在实践中深入学习和贯彻科学发展观，达到通过社会实践“受教育、作贡献、长才干”的目的，经研究，决定结合本年度暑期社会实践团队的组建，在全院范围内开展2010年暑期“三下乡”社会实践活动方案设计及优秀方案评选。
具体要求如下：一、活动方案设计的主题践行科学发展聚焦国情民生二、活动方案设计的原则1、要与时代主题相结合；2、要与地方需求相结合；3、要与专业特点相结合；4、要与就业创业相结合。
三、活动方案设计的类型1、学生个人“三下乡”活动方案的设计2、普通团队“三下乡”活动方案的设计3、重点团队“三下乡”活动方案的设计四、活动方案设计的评比学院将根据活动方案设计的类型，分类评选优秀方案，并将其作为今年“三下乡”社会实践活动先进集体的评选条件之一。
被评为院级优秀活动方案的重点团队，将作为校级重点团队的校级候选推荐对象。
五、活动方案设计推进时间1、4月28日—4月30日全员发动2、5月1日—5月7日方案调研3、5月8日—5月14日在学院范围内进行方案设计与申报4、5月15日—5月19日对各班级方案分类评选并上报5、5月20日—5月24日学院在初评的基础上评选出各类优秀方案并上报学校六、活动方案设计的要求1、加强指导。
各班主任要亲自抓好活动方案设计的指导和推动工作。
2、全面动员。
各单位要充分利用班会、学生干部大会、团支部主题团日活动等方式，认真做好社会实践活动方案设计的宣传发动工作，组织动员广大学生积极参与。
一、二、三年级的本科生，一、二年级的研究生每人都要设计个人活动方案，同时各本科非毕业班团支部，一、二年级的研究生团支部，各社团，都要申报由全体成员参与的“社会实践团队活动方案”；学生会、研究生会、社联要积极参与设计并申报“社会实践活动重点团队方案”。
关于表彰2010暑期社会实践优秀调研分队,先进个人与优秀论文的通知
浙江工商大学经济学院文件浙商大经济学院团(2010)第3号关于表彰2010暑期社会实践优秀调研分队、先进个人与优秀论文的通知经济学院各班：2010年我院暑期社会实践在学校、学院各级领导的关心、关怀下取得了显著的成绩。
在这一过程中，我院共有33个班级，1200多名学生参与实践，其中764多人上交了社会实践登记表，共计上交120余篇社会实践论文.在总结交流、民主评议的基础上，由学院团总支、各班级团支书初评，院科技导师审核，共评选出学院优秀实践调研分队8只，校级先进个人105人，优秀论文33篇；特此表彰。
名单如下：院优秀实践调研分队：一等奖 Geelvo队柯玲丽、沈梦丹、沈琳琳、孙悦宇、郑超、高啸剑二等奖校友编辑组杨阳、杨锎、杨静涛、曾诚、全丽娟、徐巧二等奖墨湖经济组叶志鹏、许邦国、韦范乐、江静、何碧玉、赵丹丹二等奖食品安全特别行动组叶志鹏、张明、钱昱帆、孙亚琴三等奖希望队王安然、鲁益、滕建君、孙洲洋、翁莹璐三等奖沪杭同城化实证研究组吴王杰、孟繁、唐艳昕、周芳、余佳能、任建峰校社会实践先进个人：谢璐余佳能黄赞萍叶志鹏唐艳昕章琦琴宓迪方欣叶李晓涛王攀何冰卢佳妮袁智莹冯佳悦丁晓燕方欣孙夏妮顾超源高敏徐婧杨阳杨锎杨静涛王安然鲁益徐慧敏张楚陈春谕陈凤柯玲丽沈梦丹沈琳琳胡贤宇周璐璐缪碧鸿朱宸慧许邦国韦范乐赵丹丹聂小康陈星星张秀萍陈思嘉罗挺马帅陈飞飞闻世亚刘萍张瑛段晶晶程天翔楼蒋丽徐文鑫陈梦婷徐谌黄媛虹翁雯霞侯婷沈佳陈睿沈丹君王玲玲张蓉朱典林琳蔡程程谢梦怡俞哲雯黄易薇严梦思陈超华邵朝对赵毅金丽媛徐雯倩朱商双王婷婷夏珍珍严驾韵周莉林细凤包迪董敏慧黄张锴涂斌斌缪晓玲屠超杰陈丹姗陈玉红薛小佩龚芳芳黄蓉王晔君裴雨菲王哲娟俞樱樱张迎戴夏辉卢苗苗庞爱萍吴冰燕王静吴冬娟范伟平增诚校社会实践优秀论文:浙江省出口贸易结构变化与经济发展的关系——基于STR模型的实证研究彭玉波中国进出口商品结构的环境效应——基于VAR模型脉冲响应实证分析祁翔、戴蒽经济型酒店后起品牌如何增强竞争力的分析汤顺低碳经济背景下中国对外贸易制度创新研究翁文霞、陆玲丽、陈睿、王艳霞后危机时代的中国碳金融战略体系可能的发展方向---风风电产业何欢浅谈中国建筑业发展情况王玲玲浅析快速消费品市场营销发展态势孟晓璐中国电子政务化现状研究——基于全国地方政府门户网站的评估叶志鹏、许邦国、韦范乐、江静、何碧玉、赵丹丹浙江省海外并购现状调查及其发展研究——如何通过并购整合来达到协同效应徐慧敏张楚黄赞萍何晓宇对沪杭同城化的实证研究吴王杰、孟繁、唐艳昕、周芳、余佳能、任建峰“后危机时代”东南沿海对外贸易转型升级的形势分析——基于温州、晋江、东莞的实地调研周璐璐，缪碧鸿，陈丹珊，朱宸慧，廖羽佳，谢振遥医院所有权、市场竞争对医疗费用和服务质量的影响孙蝉海南农场转向家庭化的发展趋势陈春渝陈凤析ERP系统对中小企业发展的意义——访新奥特医药化工有限公司管理系统革新调研报告林琳中国自然人对外投资的现状调查和管理建议——基于浙江、山东、广东三省的调研分析柯玲丽黄彩琴陈玉红孙夏妮关于劳动力密集型企业“用工荒”现状的调查研究——以宁波、绍兴、萧山等地为例王安然、鲁益、孙洲洋、翁莹璐、滕建君浙南地区实现产业升级的战略研究---基于海峡西岸经济区的视角聂小康陈星星章时宠宣佳佳黄彩琴暑期“三下乡”社会实践报告——关于城乡假期辅导班的实践调查报告孙松山论慈溪市滩涂工业污染问题的现状、原因、及对策胡贤宇、吴冰燕、沈碧莹上海世博低碳理念对国民未来生活意义的探究黄媛虹，张燕舜，徐玲，方潇洒，张洋新型农村合作医疗制度农民满意度研究--以浙江省宁波市两村为例刘萍陆闪张瑛周杰新农保：亿万农民的曙光——杭州市新型农村社会养老保险普及及需求情况调查江泽潭嵊州市住房公积金状况的浅略调查黄甜甜中国汽车产业发展前景的分析—以吉利收购沃尔沃为窗口的研判侯婷俞月沁刘红萍漆丽孙芳婷公民节能减排现状的调查及分析高芳最低工资就业效应的实证分析——以浙江为例刘炎闻世亚陈飞飞商会与进出口贸易治理问题翁雯霞高超蕾李达清尤林珺潘燕苏我国硬币流通不均匀对消费者及超市等零售业的影响及成立硬币置换公司的可行性分析——基于杭州、绍兴、台州、宁波四地的调查罗挺朱泓胄黎雯赵明马帅浙江省新型农村养老保险政策农民参保意愿及其影响因素调研报告王攀宓迪章琦琴李晓涛杭州农民工社区融入调研（联合国开发计划署项目）报告郭王奔逸、何冰、袁智莹丁晓燕高敏章竞艺高等教育收费问题研究——基于对杭州市的调查徐谌、赵毅、金琪琪、顾琴浅析当代社会影响居民生活质量的因素陈超华关于瑞安市店铺名称的调查报告万少逸经济学院分团委二零一零年九月。
三下乡优秀团队申报材料范文
“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识在农村普及，促进农村文化、科技、卫生的发展。
下面是整理的三下乡活动申报书范例，希望对大家有帮助。
为保障人民群众的基本文化权益，着力解决农民看书难、看戏难、看电影难的问题，让全市人民方便、就近享受到公共文化服务，满足其多层次多方面的精神文化需求。
xxx通过精心组织，认真实施，在全市范围内广泛开展“三送工程”活动。
一、认真组织，明确分工成立“三送工程”工作领导小组，由局长亲自挂帅，一名副局长具体牵头负责，建立以文艺科长、市场科长、图书馆长、文化馆长和各镇文化站长为成员的工作班子。
今年年中制定出台了《关于进一步加强“三送工程”规范管理的通知》，进一步细化“三送”工作内容、程序、管理等，明确时点，明确分工，责任到人，完善了考核措施和督查体系，形成了相关科室、单位共同协力的统一体系。
二、扎实推进，力求成效1、“送图书”：送图书工作分为送图书到镇(区、街道)及送图书到村(社区)两个部分。
今年，我们科学制定图书分配方案，将图书向迫切需要的地区倾斜，向中心村(社区)倾斜，向有创建任务的村(社区)倾斜。
同时，将图书分配方案以文件形式下发各镇(区、街道)，并利用市局网站等媒介进行公示，扩大群众知情权。
今年以来，全市范围内共送书下乡达26788册，送书经费达？万元，能够达到每村每年流动送书2次以上，在全市形成一定的影响，充分发挥科普知识在广大群众生产、生活中的作用。
2、“送电影”：在去年送电影下乡的基础上进一步拓展工作，加大监管力度。
按照政府采购办法的规定，在市纪委派驻市局纪检组监督下公开招标，依法确定送电影工作承接主体，明确送电影场次、地点，并提出影片质量要求，确保电影放映程序公正，影片较新，反映较好。
今年以来，共送电影下乡2015多场，投入资金万余元。
3、“送戏”：今年采取委托服务和政府公开采购服务相结合的办法，与xxx签订文艺演出购买协议；同时采取企业出资、联合组办的形式，在春节期间，与市农商行共同组织送戏下乡活动，尽可能的满足城乡老百姓日益提高的文化审美需求。
暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料
暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料尊敬的评委和领导：我代表暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报，特此提交我们团队的申报材料。
我们团队由一群热爱社会公益的年轻志愿者组成，通过在农村地区开展各种社会实践活动，致力于为农村地区提供帮助和支持，促进农村地区发展。
以下是我们团队的主要工作内容和实践成果：1. 发挥志愿者的特长我们团队由来自不同专业背景的志愿者组成，有医学、教育、社会工作等方面的专业知识。
我们根据自己的专长，将这些知识和技能应用到实践中，为农村地区提供相关的服务和支持。
比如，我们有医学专业的志愿者为农村地区的居民提供免费的健康体检和疾病防治知识宣传；我们有教育专业的志愿者为农村地区的孩子提供免费的学习辅导和教育培训等。
2. 关注农村发展我们团队注重研究和了解农村地区的实际情况和问题，针对性地开展社会实践活动。
比如，我们调查了农村地区的教育资源和就业机会，发现了一些问题并提出了相应的解决方案。
我们还关注农村地区的环境保护和农民收入增加等问题，提出了相关的建议和支持措施。
3. 培养社会责任感我们团队通过一系列的社会实践活动，希望能够培养和提高志愿者的社会责任感和公民意识。
我们鼓励志愿者主动参与社区建设和社会公益活动，提高志愿者的责任意识，培养他们的团队合作能力和社交能力。
通过我们团队的努力，我们取得了以下成果：1. 完成了多个社会实践项目，覆盖了多个农村地区，受益人数达到了数千人。
2. 收到了来自政府、社会组织和居民的赞扬和表扬，并获得了多个奖项和荣誉。
3. 提出了多个解决农村地区问题的方案，并成功推动了一些解决方案的实施。
4. 培养了一批有社会责任感和团队合作能力的志愿者，提高了他们的社会参与能力和社交能力。
以上就是我们团队的主要工作内容和实践成果。
希望我们的团队能够得到您的认可和支持，期待能够继续为农村地区的发展做出更大的贡献。
谢谢！。
关于认真做好2010年暑期社会实践活动总结表彰工作的通知(和宣传部、教务处合发)1
关于认真做好2010年暑期社会实践活动总结表彰工作的通知各学院分团委：今年暑假，各分团委按照校团委的统一部署和要求，以贯彻落实科学发展观为指导，以服务推进新农村建设，服务现代农业发展，服务灾区重建，服务社会弱势群体为重点，以就业见习、社会调查、咨询服务、勤工助学、科技开发、志愿服务等活动为载体，遵循“受教育、长才干、作贡献”的活动原则，深入扎实的开展了暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动，并引导广大青年学生通过社会观察和实践体验，把学到的知识转化为服务社会的本领，在实践中认识国情、奉献社会、提高素质，为实现我校的跨越式发展和建设新江苏作出了积极的贡献。
特别是校、院系两级社会实践重点服务团队，能够精心策划组织，深入扎实推进，活动成效显著，产生了广泛的社会影响。
为树立典型，表彰先进，进一步巩固社会实践活动的成果，进一步交流和推广活动中的先进经验，校团委将在各学院分团委总结评比的基础上，于9月上旬评选表彰一批表现突出、成绩显著的单位（学院）、团队、班集体、先进工作者（教师）、先进个人（学生）、调查报告及实践基地。
初步拟定的表彰数分别为：先进单位5个，优秀团队15个，先进基地4个，先进班集体按照不高于参评班级数的25%进行评选，先进工作者按团队的实践情况确定，优秀调查报告请评审委员会按质量比例评优，先进个人按各学院参加实践学生人数的4%产生。
现将有关事项通知如下：一、评选条件先进单位评选的基本条件是：能落实校团委暑期社会实践活动的工作要求和部署，认真制定活动方案，重视机制建设，活动投入力度大，主题鲜明，重点突出，内容丰富，组织及时广泛，筹备深入细致，有培训辅导，有安全机制，无安全事故；实践有特色，有成效，有宣传，取得积极的社会效应。
优秀团队评选的基本条件是：有周密的活动计划，活动时间在7天以上，团队有协作，有纪律；活动有主题，有宣传,能深入城乡基层，开展各类服务活动，达到实践预期效果，并能完成较高质量的总结报告。
评选先进集体及个人通知
评选先进集体及个人通知第一篇：评选先进集体及个人通知关于评选“春雷行动”先进集体及先进个人的通知各县质量技术监督局，市质量技术监督稽查支队，市局各科室、各直属事业单位：为表彰在今年“春雷行动”中做出突出贡献的集体和个人，树立先进典型，鼓舞干劲，各相关单位要认真做好先进集体及先进个人的推荐工作。
现将相关要求通知如下：一、各单位要严格对照评选要求，选择推荐符合条件的集体及个人。
二、推荐集体及个人的名单及事迹材料要在6月2日11：00点前上报市局办公室。
三、事迹材料内容要对照推荐要求，言简意赅，数据详实，亮点突出，事例真实。
联系人：孙大泉电话：4289317（8009）邮箱：******************附件：1、“春雷行动”执法打假先进单位推荐条件2、“春雷行动”免费服务先进单位推荐条件3、“春雷行动”农业标准化推广先进单位推荐条件4、“春雷行动”农业标准化宣传播放站建设先进单位推荐条件5、“春雷行动”农村计量公共服务体系建设先进单位推荐条件6、“春雷行动”地方名优产品展厅建设先进单位推荐条件7、“春雷行动”移动实验室检测先进单位推荐条件8、“春雷行动”宣传信息先进单位暨先进个人评选办法9、“春雷行动”农资打假先进个人推荐条件10、“春雷行动”农业标准化宣传推广先进个人推荐条件（注：附件内容详见龙质网《关于做好“春雷行动”总结和表彰推荐工作的通知》）双鸭山市质量技术监督局二〇一一年六月一日第二篇：关于开展五四青年节先进集体及个人评选通知关于开展“先进团支部、十大优秀团员标兵、优秀团干部、优秀团员、优秀青年志愿者、突出贡献奖”评选表彰工作的通知各团总支：值此“五四青年节”来临之际，团委拟对先进集体及个人进行表彰。
现将有关事项通知如下：一、评选表彰的内容及各团总支推荐名额根据《共青团xx工商学院委员会关于先进团支部、优秀团干部、优秀团员评选表彰的规定》有关规定和实际情况，本次表彰将进行“先进团支部、十大优秀团员标兵、优秀团干部、优秀团员、优秀青年志愿者以及突出贡献奖”的评选表彰。
关于认真做好2010年大学生暑期“三下乡
关于认真做好2010年大学生暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰工作的通知各学院团委、直属团支部、学生社团：根据校党委党团字…2010‟44号文件《关于认真做好我校2010年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的通知》要求，今年我校广泛动员组织大学生深入农村、城镇、社区、企业一线，以“服务三农发展建设美好家园”为主题，组织了“回首65年风雨历程，重走工大创业路”、学生党员科学发展观、大学生骨干培养、青年创业就业见习、赴灾区实践服务、农村义务支教、企业参观调研、博士生硕士生服务地方经济建设等主题实践活动，在实践中认识国情，奉献社会，为推动广大农村地区经济社会发展作出了积极贡献，受到社会各界的普遍好评。
目前，我校2010年大学生暑期“三下乡”社会实践活动已基本结束，为更好地巩固“三下乡”活动成果，发挥先进典型的示范激励作用，促进全校“三下乡”社会实践活动深入发展，现就今年我校暑期“三下乡”活动总结表彰工作的有关事项通知如下：一、时间安排1、9月10日前，各实践团队完成社会实践活动总结，整理完善论文、调查报告等社会实践成果。
2、9月10日—15日，各学院完成社会实践活动总结，在初评的基础上进行校级评优材料的申报，建立社会实践基地的团队填写《合肥工业大学大学生社会实践活动基地建设登记表》，将材料汇总后报送到校团委。
3. 9月15日—25日，校团委组织暑期社会实践奖项评选、撰写2010年暑期“三下乡”社会实践总结材料。
4、10月份，召开校级表彰大会，通过先进事迹报告会、暑期社会实践活动成果展、优秀DV作品展播等形式对“三下乡”活动进行宣传，出版画册和优秀论文（调查报告）集。
二、校级表彰内容和评选条件今年暑期“三下乡”社会实践活动的校级表彰，仍然在院级评选的基础上进行。
表彰内容主要有：优秀组织奖、优秀团队、优秀指导教师、先进个人、优秀调查报告（论文）、优秀下乡日记、优秀摄影和DV作品、优秀宣传报道奖。
优秀组织奖的评选条件：高度重视学生社会实践工作，认真做好活动的宣传、动员、组织和协调，参与面宽、社会影响大，为活动成功开展提供必要的人力、物力和财力支持；活动内容丰富，富有创意，在品牌项目和基地建设方面独树一帜；工作规范、总结及时、成效显著；优秀团队的评选条件：按照上级部门和学校要求，由学校和学院集中组织，学生参与面广；活动主题鲜明，内容丰富，形式多样；有固定阵地依托，能够结合地方需求设计开展活动，效果显著；优秀指导教师的评选条件：工作态度认真，关心学生社会实践活动，为活动的成功开展提供和创造条件；不畏艰苦，亲临一线，指导学生创造性地开展工作，活动成效显著；先进个人的评选条件：按照学校要求，积极主动地参与社会实践活动；在活动中，模范遵守社会实践守则，自觉维护学校荣誉；深入基层，活动主题明确，内容翔实，深受接收单位好评；优秀调查报告（论文）的评选条件：报告主题鲜明，围绕社会热点和基层所需开展专题调研；报告条理清晰，内容真实，分析透彻，有自己独特的见解，对经济社会发展有一定的参考价值；优秀下乡日记的评选条件：日记内容真实生动，围绕某一主线真诚地表达自己的所见、所闻、所思、所感，对当地经济社会发展或大学生健康成长成才具有一定的借鉴意义；优秀摄影和DV作品的评选条件：作品取材真实，主题明确，角度新颖，创意独特，具有较强的感染力和较高的教育意义；优秀宣传报道奖的评选条件：及时与媒体联系，报道反映社会实践活动情况,内容真实,时效性强,社会效果好。
三下乡社会实践先进个人申请书
尊敬的评审老师：您好！我是XXX，现就读于XX大学XX专业。
我怀揣着一颗热爱社会、热心公益的心，向贵单位申请“三下乡”社会实践先进个人。
以下是我的申请书：首先，我想表达我对“三下乡”社会实践的热爱和执着。
作为一名大学生，我深知我们肩负着服务社会、回馈家乡的责任。
参加“三下乡”社会实践活动，是我响应国家号召、实现自我价值的最好方式。
在过去的实践活动中，我始终保持着积极的态度，用实际行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的精神。
其次，我想分享我在“三下乡”社会实践中的收获。
在活动中，我不仅学到了很多专业知识，还锻炼了自己的沟通、协调、组织能力。
更重要的是，我学会了如何关爱他人，如何将爱心传递给更多的人。
这些宝贵的经历让我更加坚定了投身公益事业的决心。
在“三下乡”社会实践过程中，我始终关注农村儿童的成长和教育问题。
我发现，很多农村儿童由于家庭经济困难、教育资源匮乏等原因，无法得到良好的教育。
为了改善这一状况，我积极组织志愿者开展课外辅导、心理关爱等活动，尽自己的一份绵薄之力。
在这个过程中，我深刻体会到了教育的重要性，也感受到了帮助他人的喜悦。
此外，我还关注农村环境保护问题。
在“三下乡”社会实践过程中，我积极参与农村环保宣传活动，倡导绿色生活方式，提高农民环保意识。
同时，我还组织志愿者开展农村环境卫生整治行动，美化农村环境，为农村居民营造一个干净、舒适的生活环境。
在未来的“三下乡”社会实践活动中，我将继续关注农村儿童的成长和教育问题，努力为她们提供更多的帮助。
同时，我还计划开展农村老年人关爱活动，为老年人提供生活照料、心理慰藉等方面的服务。
我相信，通过我们的努力，一定能够温暖更多人的心。
最后，请允许我再次表达对“三下乡”社会实践先进个人称号的渴望。
如果能够获得这个荣誉，我将倍感荣幸，也一定会以更加饱满的热情投身于社会实践活动，为农村发展贡献自己的力量。
感谢您的关注和支持，期待您的批准。
此致敬礼！申请人：XXX申请时间：XXXX年XX月XX日。
暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料_申报材料.doc
暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料_申报材料暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料”争分夺秒，救助生命”是我们最嘹亮口号，我们常年奋战在抢救急、危、重症患者第一线，挽救了无数患者生命，在平凡岗位上履行着”点亮希望、重塑生命”崇高职责，谱写着一曲曲救死扶伤动人乐章！这就是我们，XX医院急诊内科全体医护人员。
急诊内科是XX重点科室，也肩负着XX市急救中心重任，120急救电话就像是一条通往健康生命线，而打通一个电话可以挽回最高价值是生命。
我科是一支充满朝气团队，在挽救患者生命中发挥着无可替代重要作用。
气喘胸闷无法下床、车祸司机被困驾驶室、低血糖昏迷、醉酒后倒在路边等等现场，总能听到救护车警铃和我们医护人员忙碌身影。
今年遵照师市安排圆满完成”第二届”师市青年五四奖章”颁奖典礼保障”、”2015年洲际男子篮球巅峰争霸”、”2015年师市危化品事故应急演练”、”自治区成立60周年中央代表团慰问石河子”、”花园机场校飞”等突发公共卫生事件应急演练及大型活动保障任务20余次。
由于工作突出，我科2011年被评为”师市巾帼文明示范岗”称号，2012年度自治区”城乡妇女岗位建功先进集体”称号，2012年度石河子市人民医院”科研先进集体奖”称号，2013年度师市”青年文明号”、师市”五四红旗团支部”和师市”志愿服务先进集体”称号，2014年科室所在内科第四团支部获师市”五四红旗团支部”称号。
”在XXX发生车祸，伤了10个人，快来救救我们吧！”这是急诊科成批伤急救演练模拟场景。
此次应急演练忙而有序、抢救流程快速有效、检查处理精确到位、各科室协调配合，让每位患者到得到了很好救治。
其目是为了提高应急抢救能力、强化抢救流程、畅通绿色通道，更好服务急救工作。
我院每年进行XX院前急救综合技能培训和急诊急救专科护士培训，我科医护人员承担着授课和实践教学任务，XX急救系统医务人员在理念和业务水平等方面互相交流和学习，为XX医疗和护理工作作出积极贡献。
关于开展2010年社会学院暑期“三下乡”社会实践活动的通知
共青团安徽师范大学社会学院委员会文件社青[2010] 号关于开展2010年社会学院暑期“三下乡”社会实践活动的通知各班团支部、团学联部门：为认真落实《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，深入学习实践科学发展观，喜迎上海世博会，服务社会主义和谐社会和新农村建设，践行低碳生活理念，培养青年大学生历史使命感和社会责任感，全面提高大学生的综合素质，我院将按照“继续发扬好传统，不断创造新特色，努力取得新成效”的总体要求和“事业化规划、组织化推进、社会化运作、项目化支撑、特色化提升”的总体思路，扎实开展2010年大学生暑期社会实践活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题创建先进基层支部争做优秀共青团员（立足生态创绿色安徽，关注民生建和谐家乡）二、活动对象社会学院学生会、社团联合会、研究生会、各团支部，以及全日制在校学生(含研究生)个人均可组队，成员以2008级同学为主体，可适当吸收2007级、2009级学生骨干。
三、组织模式学生参与暑期社会实践须出于本人自愿，并征得父母或其他监护人同意。
2010年暑期社会实践项目包括两类：集中组队项目和个人申报项目。
（一）集中组队项目1.实践主题鲜明。
团队要有鲜明的实践主题，有创意和亮点，实践内容体现时代特点、我校特色、专业实际和当地需求，紧密围绕上海世博会、广州亚运会、创先争优、爱心支教、骨干培养、环保教育、理论宣讲、就业创业等内容开展活动，达到受教育、长才干、做贡献、树形象的目的。
2.队员结构合理。
各实践团队须公开招募成员。
队员组成可以跨年级、跨专业、跨社团、跨学历，鼓励以生源地相对集中的形式组建团队。
团队组织机构设置合理，分工明确，队员组成结构科学(充分考虑性别、专业、学历、生源地等)，规模适中，队员人数一般控制在15人以内。
3.团队保障到位。
有明确的经费来源和社会资源渠道，采取实践地扶持、社会化运作、科研项目资助、学生自助等方式募集资金，学生生活有保障，募集的资金基本满足活动需要。
2010暑期三下乡表彰文件通知【武团联(2010)23号】
武团联…2010‟ 23号关于开展2010年武汉市大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践先进集体和先进个人表彰的通知共青团各区委、市教育团工委、各区教育局团委、各市属大中专院校团委、武汉青年志愿者协会会员单位、市学联成员单位：武汉市2010年大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动已圆满结束。
按照中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联以及省、市有关精神要求，今年，全市各大中专院校坚持以科学发展观为指导，以“争做文明青年，共建和谐武汉”为主题，以倡导文明出行和构建和谐家园为重点，以服务新农村建设、新农业发展、新农民成长和帮助基层群众建设新家园、开创新生活为主攻方向，深入开展爱国主义教育及社会调查、勤工俭学、科技支农、文化宣传、医疗卫生等活动，取得了较好成效。
为了总结经验成果，深化活动影响，宣传先进典型，团市委、市学联决定对活动中涌现出的先进集体和先进个人进行表彰。
现将评选表彰的有关要求通知如下：一、评选类别武汉市大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀组织单位；武汉市大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队；武汉市大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀工作者；武汉市大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进个人。
二、评选条件（一）优秀组织单位1、在配合暑期“三下乡”社会实践活动开展的动员、组织、宣传工作中取得突出成绩的院校；2、统一部署，积极配合暑期“三下乡”社会实践活动，活动主题鲜明；3、学生参与面广，活动内容丰富，形式多样，针对性强，效果显著；4、有3支以上集中组织的重点服务团队；5、有党政领导或团委教师带队。
（二）优秀团队1、活动主题突出，形式新颖，有比较周密的活动计划，总结材料充分详实，成果显著；2、活动过程突出专业性、创新性和实效性特色；3、服务团（队）成员体现出良好的精神风貌和团结奉献的精神；4、宣传有声有色，有图片、新闻资料，信息报告；5、有1篇以上优秀的社会实践调查报告或突出的社会实践成果。
关于表彰2010年度湖北省大中专学生暑期社会实践活动先进集体和先进个人的决定
附件1：2010年湖北省大中专学生暑期社会实践活动优秀组织单位名单（共42个）武汉大学华中科技大学华中师范大学武汉理工大学中国地质大学(武汉)中南财经政法大学华中农业大学中南民族大学湖北大学武汉科技大学三峡大学长江大学湖北工业大学武汉工程大学湖北经济学院武汉体育学院武汉纺织大学武汉工业学院湖北中医药大学武汉音乐学院湖北美术学院湖北第二师范学院江汉大学湖北师范学院黄石理工学院襄樊学院黄冈师范学院湖北汽车工业学院孝感学院咸宁学院湖北民族学院湖北经济学院法商学院湖北工业大学工程技术学院武汉船舶职业技术学院武汉铁路职业技术学院长江工程职业技术学院湖北开放职业学院湖北广播电视大学中国科学院武汉病毒研究所武汉交通职业学院湖北中医药高等专科学校襄樊市谷城县委人才工作领导小组办公室附件2：2010年湖北省大中专学生暑期社会实践活动特别团队奖名单武汉大学‚爱心贵定一路黔行‛小亭爱心支教队附件3：2010年湖北省大中专学生暑期社会实践活动优秀团（队）名单（共337支）武汉大学武汉大学赴四川省广元市支教及卫生知识宣讲‚为爱川行‛支教暑期社会实践队武汉大学赴延安市关于非物质文化遗产的的保护及传承实践队武汉大学赴贵州省盘县支教及干旱调研实践队武汉大学赴潜江市‚虾稻连作‛农业生态系统及虾壳衍生物产业链调查实践队武汉大学赴西南干旱调研实践队武汉大学赴三峡库区信息系统地质灾害治理实践队武汉大学赴湖北及周边各省（市县）口腔保健进社区实践队武汉大学赴湖北省武汉市关注低碳城市，聚焦两型社会——纵观武汉各大行业，放眼江城低碳未来实践队武汉大学赴武汉市关于我国低碳房地产发展的可行性分析、未来展望及其对策实践队武汉大学赴四川省五市爱心支教、社会调查实践队武汉大学赴青海互助土族自治县‚关注土族教育发展，关爱互助百姓健康‛实践队武汉大学‚带着小亭精神出发‛——‚共青团关爱农民工子女志愿服务行动‛实践队武汉大学种太阳关爱留守儿童实践队武汉大学赴荆门市服务新农村建设实践队武汉大学东湖分校青春在沃·学见计划实践队华中科技大学华中科技大学青年马克思主义者暑期培训班暨赴红安、麻城暑期社会实践队华中科技大学建筑与城市规划学院赴湖北省大冶市新农村建设实践队华中科技大学经济学院赴北京、保定、廊坊、杭州低碳城市调查暑期社会实践队华中科技大学大学生社会实践中心赴青海省玉树藏族自治州‚爱心支教‛暑期社会实践队华中科技大学土木工程与力学学院赴延安暑期‚锤炼青春，奉献新村沃土；脚踏实地，追寻黄土信仰‛社会实践队华中科技大学援之缘赴安徽贵州湖南湖江西北暑期支教华中科技大学公共卫生学院赴新洲徐古镇老年人健康水平发展调查暑期社会实践队华中科技大学医药卫生管理学院赴湖北秭归‚三峡移民医疗现状调查‛暑期社会实践队华中科技大学人文学院赴浙江嘉兴人才引力调研及红色寻访暑期社会实践队华中科技大学新闻与信息传播学院漂流书会赴河南许湾乡李灵希望小学‚漂书传爱与孩子心贴心‛暑期社会实践队华中科技大学船舶与海洋工程学院赴武汉关于‚辛亥革命百年庆典‛调查暑期社会实践队华中科技大学外国语学院赴山东省莱西市‚涅槃重生—调查莱西地区刑满释放人员重返社会后的生活状况‛暑期社会实践队华中科技大学计算机学院赴四川省北川县村官见习暑期社会实践队华中科技大学科技创新部赴北京、天津‚高校大学生科技创新活动模式调研‛暑期社会实践队华中科技大学武昌分校阳光爱心协会暑期社会实践队——江西婺源华中科技大学文华学院赴黄石灵乡社会主义新农村建设服务队华中师范大学华中师范大学化学学院党员先锋实践队华中师范大学美术学院百步亭暑期实践队华中师范大学学生会赴崇阳县天城镇暑期社会实践队华中师范大学文学院‚走进黄冈蕲春‛暑期社会实践队华中师范大学外国语学院赴湖南实践队华中师范大学城环学院、经济学院暑期赴大悟实践队华中师范大学心理学院春雨服务队华中师范大学生命科学学院绿萌实践队华中师范大学政法学院恽代英班暑期社会实践队华中师范大学数学与统计学院赴罗田星空实践队华中师范大学管理学院鸿鹄实践队华中师范大学物理学院赴珠海世纪鼎利公司实践队华中师范大学汉口分校‚天使之星‛社会实践队华中师范大学传媒学院异地生存体验实践团武汉理工大学武汉理工大学武汉及咸宁地区家居建材低碳意识调查暑期实践队武汉理工大学‚探索之旅‛暑期社会实践队武汉理工大学‚激扬青春‛暑期社会实践队武汉理工大学南方水泥暑期社会实践队武汉理工大学‚引擎‛暑期社会实践队武汉理工大学‚创新之星‛调研队武汉理工大学‚星火‛暑期社会实践队武汉理工大学武汉长江水路运输业现状及趋势暑期调研队武汉理工大学‚经英‛汉正街暑期实践调研队武汉理工大学‚求知明理‛暑期社会实践队武汉理工大学‚皆能‛暑期社会实践队武汉理工大学‚光明‛暑期社会实践队武汉理工大学华夏学院《华夏风》杂志社赴仙桃市张沟镇关于农村产业结构调整和优化典型调研队中国地质大学(武汉)中国地质大学(武汉) ‚EXPO精英‛团队（省级‚大学生世博宣讲调查实践服务团‛）中国地质大学(武汉)资源学院赴青海民和回族土族自治县‚绿窗夏令营‛团队中国地质大学(武汉)体育部赴四川三台县大佛寺孤儿学校‚向阳花‛爱心支教团中国地质大学(武汉)赴长江中游主要湿地地区汉寿、岳阳、洪湖、鄂州等六地社会实践团中国地质大学(武汉)地震及地质灾害防治研究会赴青海、北川、唐山、秭归地质灾害专题调研社会实践团中国地质大学(武汉)学生会8090团队中国地质大学(武汉)政法学院赴湖南长沙‚爱暖夕阳‛社会实践服务团中国地质大学(武汉)环境学院赴宁夏盐池地区‚行在塞上‛社会实践服务团中国地质大学(武汉)马克思主义学院赴湖北恩施‚鄂西萤光‛调查实践服务团中国地质大学(武汉)外国语学院赴河南淅川南水北调中线工程移民生存状况调查团中国地质大学(武汉)地空学院赴江苏睢宁‚橘灯‛社会实践服务团中国地质大学(武汉)珠宝学院暑期‚三下乡‛赴云南瑞丽调研帮扶团队中国地质大学(武汉)中国地质大学江城学院‚读万卷书行万里路‛社会实践团队华中农业大学华中农业大学红杜鹃爱心社赴贵州省大方县暑期社会实践团华中农业大学绿色协会暑期社会实践团华中农业大学赴四川省北川羌族自治县社会实践团华中农业大学赴湖南省湘潭县暑期社会实践团华中农业大学赴安徽省六安市暑期社会实践团华中农业大学赴湖北省武汉市暑期社会实践团华中农业大学赴湖北省沙洋县暑期社会实践团华中农业大学赴湖北省咸宁市暑期社会实践团华中农业大学赴江西省九江市暑期社会实践团华中农业大学赴贵州省遵义市暑期社会实践团华中农业大学‚食科一家人‛基金会赴湖北十堰市暑期社会实践团华中农业大学赴山东六和集团暑期社会实践团华中农业大学赴广西省柳州是暑期社会实践团华中农业大学赴湖北省孝感市暑期社会实践团中南财经政法大学中南财经政法大学赴浠水暑期社会实践小分队中南财经政法大学赴通城暑期社会实践小分队中南财经政法大学赴宁夏暑期社会实践小分队中南财经政法大学江源暑期社会实践小分队中南财经政法大学‚关注民生‛暑期社会实践小分队中南财经政法大学‚关于基层员工压力管理，践行人本思想‛暑期社会实践小分队中南财经政法大学‚心灵之旅‛暑期社会实践小分队中南财经政法大学‚网站开发‛暑期社会实践小分队中南财经政法大学‚求实‛暑期社会实践小分队中南财经政法大学赴贵州支教暑期社会实践小分队中南财经政法大学‚城中村执法调研‛暑期社会实践小分队中南民族大学走进新疆教育、与少数民族伙伴心手相牵‚民族团结友好教育宣传三下乡‛暑期实践活动校友寻访暨我与家乡同发展‚春晖‛活动中南民族大学美术学院赴湖南省凤凰县暑期社会实践团少数民族地区基于循环经济的旅游产业网络耦合机制研究——以云南大理白族自治州为例寻访恩施民大人，展现校友风采传承校友情，携手共发展——赴山东聊城校友寻访挂职锻炼民族精英，走出校园展民大风采——化材院少数民族团学骨干挂职锻炼社会实践团百所农村中小学体验式支教暨图书馆共建工程——赴西藏日喀则市江孜县紫金乡小学支教团队百所农村中小学体验式支教暨图书馆共建工程——赴四川省三所中小学支教团队百所农村中小学体验式支教暨图书馆共建工程——赴广西罗城仫佬族自治县访老校友服务灾区，弘扬民族团结暑期社会实践队民族地区中小学教师队伍现状建设调查湖北大学材料科学与工程学院赴武汉市低碳节能LED照明光源的社会调查团队教育学院、楚才学院关注青少年成才小组实践团队商学院高铁时代下武汉酒店业发展现状调查团队生命科学学院低碳环保社会调查实践团队资源环境学院之‚油击队‛社会实践队物理学与电子技术学院赴京山县三农问题调查团琴园精英第一分队赴上海调查工人在民营企业的生存现状琴园精英第二分队赴贵州调查西南干旱的人为因素与当地水利设施现状实琴园精英第三分队赴枣阳调查大学生村官与大学生职业发展现状文学院‚低碳武汉行‛实践队政法与公共管理学院关于‚网络政治信息对大学生政治心理的影响‛的暑期社会实践团队知行学院上海世博志愿者团队商学院赴贵州省仁怀市九仓镇支教调研团队武汉科技大学武汉科技大学赴上海市暑期社会实践队（省级‚大学生世博宣讲调查实践服务队）武汉科技大学赴武汉市新洲区暑期社会实践队武汉科技大学赴浙江暑期社会实践队武汉科技大学赴辽宁省大连市暑期社会实践队武汉科技大学赴襄樊市、随州市暑期社会实践队武汉科技大学赴荆州暑期社会实践团队武汉科技大学赴杭州市萧山区暑期社会实践队武汉科技大学赴宜昌市暑期社会实践队武汉科技大学赴湖北省黄冈市暑期社会实践队武汉科技大学赴贵州贵阳市暑期社会实践队武汉科技大学赴通山暑期社会实践队武汉科技大学赴湖北省保康县暑期实践队武汉科技大学中南分校赴玉树支教社会实践团武汉科技大学中南分校‚2010地方行·社会主义转型期地方文化发展新思路探究‛实践小分队武汉科技大学赴河南新乡市顺城集团煤焦有限公司社会实践队三峡大学土木与建筑学院走进‚城中村‛社会实践队计算机与信息学院长征e号经济与管理学院暑期社会实践团队水利与环境学院赴兴山县暑期社会实践团队机械与材料学院‚低碳宜人‛暑期社会实践服务队电气与新能源学院暑期社会实践团队医学院‚考察新医改走进新农村‛暑期社会实践团队理学院‚理学扬帆‛暑期社会实践队成教学院阳光之队湖北工业大学湖北工业大学‚爱心千里行‛暑期社会实践服务团湖北工业大学赴长阳暑期社会实践服务团湖北工业大学‚大学生村官创业调研‛暑期社会实践服务团湖北工业大学‚城市交通调研‛暑期社会实践服务团湖北工业大学‚调研环境保护问题，服务生态新城建设‛暑期社会实践服务团湖北工业大学赴蕲春‚扶助弱势群体‛暑期社会实践服务团湖北工业大学赴英山暑期社会实践服务团湖北工业大学赴松滋暑期社会实践服务团湖北工业大学赴荆门市掇刀区暑期社会实践服务团湖北工业大学工程技术学院赴麻城暑期社会实践服务团武汉工程大学武汉工程大学大学生志愿者赴安陆市‚村官‛见习社会实践团武汉工程大学法商学院赴咸宁崇阳暑期社会实践团队武汉工程大学机电工程学院赴大冶铁矿暑期社会实践团武汉工程大学管理学院赴襄樊、咸宁调研民营企业‚转变发展方式‛社会实践团武汉工程大学计算机科学与工程学院武汉企业见习社会实践团武汉工程大学理学院赴荆门‚支持节能环保‛暑期社会实践团武汉工程大学电气信息学院赴襄樊‚职业规划‚社会实践团武汉工程大学环境与城市建设学院赴湖北华强建设就业创业实践团武汉工程大学材料科学与工程学院赴湖北博磊商品砼有限公司就业见习实践团队武汉工程大学邮电与信息工程学院赴凤阳小岗村社会实践团湖北经济学院财政与公共管理学院‚阳光社区行‛调查小分队淘宝创业实验室赴义乌、杭州及武汉8+1城市圈‚卓E‛团队外国语学院赴赤壁市赵李桥小分队金融学院‚新农村‛社团暑期实践综合服务团经济学系历届毕业生跟踪调查小分队社会科学系赴武汉市流浪未成年人救助保护中心小分队会计学院赴武汉市调查‚绿色自行车‛小分队国际贸易学院赴湖北省武汉市江滩调查小分队法商学院赴黄冈市黄梅县关于新农村建设中金融服务调研小分队武汉体育学院体育工程与信息技术系河南省禹州康城村社会新农村调查社会实践队武汉体院青年志愿者协会‚情系湘西，我们在一起‛社会实践团队体育教育学院赴新科学校‚送教育、送文艺下乡‛暑期社会实践队体育艺术学院‚爱心操场，你我同行‛暑期赴湘西社会实践队体育经济管理学院‚低碳生活绿色体育‛暑期社会实践队健康科学学院‚悠悠我心·拾穗·阳光‛实践队武汉体育学院体育科技学院暑期社会实践服务队运动训练学院2010年暑期社会实践队武汉纺织大学武汉纺织大学、华中农业大学、武汉工程大学三校联合赴关系APP（中国）环保调查社会实践服务团武汉纺织大学赴湖北通山夏铺镇开展‚世博‛宣讲调查社会实践服务团环境与城建学院赴湖北武汉江夏区梁子湖开展关注梁子湖、保护珍稀水生植物社会实践服务队艺术与设计学院赴湖北恩施州‚崇自然之美，尚艺术之美‛社会实践服务队人文社科学院赴湖北京山‚志愿新农村建设、关注留守儿童心理健康‛社会实践服务队机电工程学院赴广东湛江南海海防进行爱国主义教育社会实践服务队化学工程学院赴广东东莞开展轻化工程毕业生就业市场调查社会实践服务队纺织与材料学院赴湖北汉川市马口镇调研功能性纤维高支面料社会实践服务队高等职业技术学院赴湖北通山藕塘村开展‚城乡互联，结对共建‛社会实践服务团计算机科学学院赴湖北麻城盐田河镇开展‚兴师资之路，报教导之恩‛社会实践服务团武汉纺织大学外经贸学院赴罗田枫树垸村开展大学生服务新农村建设社会实践服务队武汉工业学院武汉工业学院健护系赴京山医疗下乡服务队武汉工业学院动科学院赴湖北区正大公司就业见习社会实践队武汉工业学院经管学院赴洪湖新农村调研实践团队武汉工业学院食品学院‚蒲公英‛食品安全调查实践团队武汉工业学院机械学院赴浠水县‚三农问题‛社会调研团队武汉工业学院土建学院赴沙洋县城镇道路建设状况调研实践团队武汉工业学院计算机系赴通山聋哑学校爱心支教服务队武汉工业学院人文系赴宜昌民营印刷企业经营创新调研实践团队湖北中医药大学湖北中医药大学博士团‚三下乡‛赴蕲春志愿服务队湖北中医药大学城乡互联、结对共建及博士团服务郧西‚三下乡‛团队针灸骨伤学院笔试团赴湖南古丈县‚卫生下乡‛志愿服务队药学院赴南京‚红色教育‛大学生实惠实践队检验学院大学生暑期‚卫生下乡‛社会实践队管理学院赴应城关爱留守儿童志愿服务队外语系赴江夏区社区志愿服务队护理学院‚三下乡‛赴平遥社区志愿服务队武汉音乐学院武汉音乐学院暑期赴恩施州民族小学支教团队武汉音乐学院作曲系赴英山县采风团队武汉音乐学院音乐音乐学系赴内蒙古草原采风‚三下乡‛社会实践团队湖北美术学院湖北美术学院社会实践队湖北美术学院服装设计系社会实践队湖北美术学院视觉传达系社会实践队湖北美术学院版画系社会实践队湖北第二师范学院湖北第二师范学院赴鹤峰县暑期‚三下乡‛社会实践服务队湖北第二师范学院暑期社会实践上海世博行体育系暑期赴仙桃社会实践队‚和谐梦吧‛暑期社会实践小组体育系赴恩施民族传统体育项目调研实践队计算机学院2010年暑期赴广东惠州社会实践团队化学与生命科学学院暑期‚三下乡‛服务团队武汉船舶职业技术学院武汉船院团委赴洪湖暑期社会实践服务团队武汉船院动力工程系赴潜江暑期社会实践服务团队武汉船院船舶工程系赴应城暑期社会实践服务团队武汉船院电子电气工程系赴慈惠墩暑期社会实践服务团队武汉船院经济管理系赴黄州暑期社会实践服务团队长江工程职业技术学院长江工程职业技术学院建筑CAD协会长江工程职业技术学院青春在沃团队湖北开放职业学院湖北开放职业学院赴烟台富士康社会实践团武汉铁路职业技术学院‚走入社会超越自我‛暑期社会实践团队‚站在服务前线‛暑期社会实践团队湖北广播电视大学湖北广播电视大学院赴大悟县社会实践服务团队中国科学院武汉分院中科院武汉分院赴民营企业社会实践团湖北青年职业学院湖北青年职业学院赴武穴暑期‚三下乡‛——关爱留守儿童志愿服务队武汉市江汉大学民族团结宣传教育小分队江汉大学‚文明出行，青年先行‛志愿服务小分队江汉大学医学院‚杜鹃花开‛贵州支教小分队江汉大学体育学院‚让我玩‛团队江汉大学文理学院赴江西南昌暑期社会实践团武汉城市职业学院咸宁路口镇桥边小学山村夏令营志愿服务队武汉城市职业学院电脑维修小组志愿服务队武汉工业职业技术学院赴大悟县关爱留守儿童社会实践总队武汉软件工程职业学院贵州省黎平县龙额乡岑引小学义务支教团（电子系）武汉软件工程职业学院安徽省岳西县留守儿童服务中心义务支教调查团（光电系）武汉商业服务学院旅游系武汉高铁旅游调查实践小分队武汉商业服务学院机电工程系武汉地区汽车美容市场的调查研究小分队黄石市湖北师范学院暑期‚三下乡‛社会实践团队湖北师范学院大学生社会调查与实践中心‚关于黄石民营教育培训机构发展状况的调查‛暑期专调队湖北师范学院历史文化学院‚关于大学生与社区志愿服务的亲和性调查‛暑期专调队湖北师范学院政法学院‚关于黄石市大学生村官生活及履职情况的调查‛暑期专调队湖北师范学院经济与管理学院‚关于黄石市中小企业自主创新状况的调查‛暑期专调队湖北师范学院数学与统计学院‚关于第二代农民工城市融入现状的调查‛暑期专调队湖北师范学院生命科学学院‚基于黄石地区通江湖泊‘灌江纳苗’的资源与环境效应的调查‛专调队湖北师范学院文理学院社调大队黄石理工学院计算机学院暑期社会实践团队黄石理工学院机电工程学院暑期社会实践团队黄石理工学院电气学院暑期社会实践团队黄石理工学院化学与材料工程学院暑期社会实践团队襄樊市襄樊职业技术学院新农村经济建设调查服务队谷城籍大学生暑期社会实践活动医疗服务实践小组襄樊学院管理学院大学生暑期‚三下乡‛社会实践服务队襄樊学院文学院大学生暑期‚三下乡‛社会实践服务队襄樊学院经济与政法学院、音乐学院服务队襄樊学院化学工程与食品科学学院大学生暑期‚三下乡‛社会实践服务队襄樊学院理工学院‚奉献友爱，西部有我‛实践服务队襄樊学院数学与计算机学院大学生暑期‚三下乡‛社会实践服务队十堰市湖北医药学院‚送医下乡‛大型义诊活动实践队湖北医药学院‚春雨行动‛暑期社会实践队湖北医药学院‚践行践远‛实践团队湖北医药学院赴全国‚长寿之乡‛湖北省钟祥市百岁老人身体现状调查及影响长寿湖北汽车工业学院‚助力房县低碳、践行科学发展‛实践服务团队湖北汽车工业学院‚车城武术节走进社区‛实践服务团队湖北汽车工业学院‚新型农村合作医疗‛实践服务团队湖北汽车工业学院‚追寻校友足迹情暖三湘大地‛实践服务团队湖北汽车工业学院‚关爱农村留守儿童‛实践服务团队湖北汽车工业学院‚十堰市郧县地区世博宣讲调查‛实践服务团队。
三下乡活动优秀团队申报书
三下乡活动优秀团队申报书三下乡活动是指大学生利用课余时间到农村地区开展社会实践活动，旨在加强大学生与农村群众的交流，促进农村经济发展和农民素质提高。
优秀团队的申报书是对团队成立目的、活动计划、团队成员和成果展示等方面作出的详细说明，以下是一份优秀团队申报书的示范：一、团队成立目的：我们团队的成立目的是为了积极响应国家号召，参与到三下乡活动中去，通过与农村群众的沟通交流，了解他们的需求和困难，帮助他们解决实际问题，促进农村经济发展和农民素质提高。
二、活动计划：1. 调研阶段：我们将前往农村地区进行实地调研，了解当地农民的生活状况、经济情况和产业发展情况，为后续活动的开展提供基础数据和信息支持。
2. 宣传阶段：我们将通过宣传栏、社交媒体等渠道宣传三下乡活动，吸引更多大学生参与其中，并向社会公众普及农村的发展现状和困难。
3. 活动阶段：我们将组织各类实践活动，包括技术培训、文化交流、产业支持等，帮助农村群众解决实际问题，提高农民的生活质量和经济收入。
4. 效果评估阶段：我们将对活动进行全面评估，总结经验和不足，并向相关部门提交活动成果报告，为今后的活动提供参考和借鉴。
三、团队成员：我们团队的成员来自不同专业背景，包括经济学、农业科学、社会学等，具备较强的理论基础和实践能力。
团队成员之间相互配合，各自发挥专业优势，形成高效的协作机制，确保活动的顺利开展。
四、成果展示：我们团队在三下乡活动中取得了丰硕的成果，包括：1. 为农村群众提供了技术培训和咨询服务，帮助他们增加农业产量和经济收入。
2. 开展了文化交流活动，促进了城乡文化的交流与融合，丰富了农村群众的文化生活。
3. 协助农村群众解决了实际困难，如改善农村道路、修建农村基础设施等，提高了农村生活品质。
4. 建立了长期的帮扶机制，与农村群众建立了良好的合作关系，为他们提供持续的支持和帮助。
总结：通过三下乡活动，我们团队深入了解了农村的现状和问题，通过自己的实践行动帮助农村群众解决实际困难，取得了显著的成果。
三下乡先进个人的申请书
尊敬的评审老师：您好！我是来自XX大学的一名学生，我热衷于社会实践活动，特别是在参加“三下乡”社会实践活动期间，我深刻体验到了农村生活的艰辛和农民群众的朴实，也认识到了自己作为当代大学生的责任。
因此，我郑重地向组织申请，希望能够被评为“三下乡”先进个人。
首先，我想谈谈我对“三下乡”活动的认识。
三下乡活动是一项服务农村、服务农民的重要社会实践活动，它不仅可以帮助农民解决实际问题，也可以让我们这些大学生有机会走出校园，了解农村，体验生活，增长知识。
在这次活动中，我深刻体验到了农村生活的艰辛和农民群众的朴实，也认识到了自己作为当代大学生的责任。
在“三下乡”活动中，我积极参与各项活动，无论是支教、义诊还是环保宣传，我都全力以赴。
我深刻认识到，我们不仅要关注农民的生产生活，还要关注他们的精神文化生活。
因此，我在支教活动中，不仅教授孩子们知识，还引导他们树立正确的人生观、价值观。
在义诊活动中，我耐心解答农民群众的疑问，帮助他们树立健康的生活观念。
在环保宣传活动中，我通过生动有趣的方式，引导农民群众认识到环境保护的重要性。
此外，我还积极与当地村民互动，了解他们的需求，帮助他们解决实际问题。
我发现，农民群众最需要的是科技知识，他们希望用科技手段提高产量，改善生活。
因此，我利用自己的专业知识，为他们提供农业科技指导，帮助他们提高产量，增加收入。
通过这次“三下乡”活动，我不仅锻炼了自己的能力，也收获了成长。
我深刻认识到，作为当代大学生，我们要有社会责任感，要关心农村，关心农民，用实际行动服务社会，奉献社会。
最后，我希望能够评为“三下乡”先进个人，这不仅是对我个人的肯定，也是对我所参与活动的肯定。
我将继续积极参与社会实践活动，用实际行动践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。
此致敬礼！申请人：XXXXXXX年XX月XX日。
校团字201010号关于表彰2010年暑假社会实践活动优秀团队先进个人
校团字201010号关于表彰2010年暑假社会实践活动优秀团队先进个⼈校团字[2010]10号校团字[2010]10关于表彰2010年暑假社会实践活动优秀团队、先进个⼈及优秀调查报告的决定各团总⽀：根据校团字[2010]8号《关于组织开展⼆○⼀○年暑假社会实践活动的通知》的精神，各团总⽀紧扣“服务新农村，建设新家园”主题，精⼼筹划，认真组织，号召团员青年结合⾃⾝实际，发挥专业特长，理论联系实际，利⽤暑假时间积极投⾝社会实践。
⼴⼤同学积极响应，主动深⼊基层、深⼊农村，组织开展了政策宣讲、社会调研、就业创业、关爱农民⼯⼦⼥、义务⽀教以及⼤学⽣⾻⼲挂职服务等形式多样、内容丰富的社会实践活动，在学以致⽤、奉献社会中受到了教育，增长了才⼲，达到了预期效果。
团委本着“尊重事实、客观评定、严格筛选”的原则对各团总⽀上报的各项材料及推荐名单进⾏了严格评选。
经研究，决定表彰⼤学⽣关爱农民⼯⼦⼥服务团等6⽀服务队为社会实践优秀服务团队，⾼⽂婷等244名同学为社会实践先进个⼈，都苏艳同学撰写的《就元宝⼭区医疗保险现状的调查报告》等36篇调查报告为社会实践优秀调查报告。
团委希望受到表彰的个⼈戒骄戒躁，珍惜荣誉，争取在今后的共青团⼯作中再创佳绩。
共青团⼭东⼯商学院委员会⼆○⼀○年九⽉（附：社会实践优秀服务队、先进个⼈和优秀调查报告名单）主题词：暑假社会实践表彰决定抄报：团省委校党委抄送：各党总⽀党委各部门（共印40份）2010年暑假社会实践优秀服务队、先进个⼈及优秀调查报告名单社会实践优秀团队（6⽀）⼤学⽣关爱农民⼯⼦⼥服务团“书溢秦川”送⽂化下乡服务团农村劳动⼒教育状况调研服务队飞扬卡耐基协会爱⼼⽀教服务团⾛进沂⽔、关注三农”爱⼼⽀教服务队“⼩包裹、⼤爱⼼”贫困灾区⼩学⽣⾛访服务队社会实践先进个⼈（244⼈）⾼⽂婷付铭⼀何琼崔晓刘晓旭周晓佳吴旭宋健王凯艳赵海霞袁莉莉韩花王晴宋慧赵宏桥王芳芳王婷王勇庆林井⾼邱胜陈慧梅史正强耿彤吴秀姣林⼴芃徐绮伟⽯娇曹鹏李平牟国平刘国振张宇超徐春娣卢甜甜占周龙李成苏楠楠吕雅乐王永强王艺霏陈儒许宇彤王蕊罗淑娴邢红海郝婧如陈晓邢桂帅刘诚杨赟瞾蔡洁杨洪⾜王硕宋晓飞王伟赞闫玲玲胡怡静程晓阳张梦婵李天兰马⽂涛于婷婷张丹丹刘少敏周奕龙张建梅万福磊刘翠赵西莲朱成琳⽩仁喜郭芳环朱英娜张燕芳王凤周静李帆程娇王倩茹牟⼩龙李家淑唐宏伟陈芳张蓓蓓郭志娟张冬阳余媛张⽟蓉范晓辉苏俏敏战丽丽叶莲丁⽟丽孔祥安藏素素刘丛丛龙孟姣孟亚姣范仙武李雪雪刘树冬王清永洪萧李宝君薛冬柠赵晶崔丽娜王妮张⽂代智敏王同宋晴晴曾静孙悦刘颂王兴亚刘⽥崔近梁茵茜徐宁王德凤戴珊珊王艺璇郭蔚璐李洋朱翠翠李康康王丹冯涛王云韵索瑞萍杨雪贾淑韵杨扬官林董瑞青王珺郑梦杰赵春雪⽅丽明武娜娜杜萱萱赵洋洋⽥超刘艳秋胡丹于庆美徐⽂雪王冬冬孔群魏丹丹雀守松李奇吴倩⾟丽亚李丹王翔宇徐显显刘明明⽩颜颜徐欣唐杨扬徐⼦惠付雪蔡梦云王浩孙丽马龙魏丽佳张彩玲周⼩⾈盛园园孙睿⾕⾬仇正华朱⽂叶李瑞峰刘欣培华茜郭⼒玮牟韵⽵赵婕李宇笑魏淑华任神怡张丽赵鲁宁薛成柳杨陈亚轩姜红阳刘思盈丁健尹召凯孙雪娇刘明镜⽜怀东张化⾼志华崔永昌李睿康黄珊莲刘若兰陈永军马国胜占国定万继猛李宝军周杰于淼丁丽丽刘思宇王贞⼒刘璐徐亚琼周⼩⾈朱孟星袁⾬露李康仁王盼真黄廷雄王瑞王云美王晓敏王亭朱红邱珍珍林朝宋梓宁宋⽟龙李君丽刘亚荣李兴斌庄萌杨⽂博吴学华赵⽂捷宿成杰梁雪梅⾼⽂琳张瀚⽉刘燕平皇甫贵珍上官宇程社会实践优秀调查报告（36篇）都苏艳《就元宝⼭区医疗保险现状的调查报告》吴⽲弦《保障⽣活，保卫梦想》周冰《我的银⾏之旅》李阿芳《⾛在勤⼯俭学的路上》苏登飞《2010暑期“龙⼝市状元培训教学”实践报告》唐振伟《关于建⽴法学专业学⽣⼈民陪审团的探讨》刘庭《烟台市⼈事局暑期社会实践报告》杜佳《关于⼤学⽣⾃主创业现状的调查》张永丽《⽊渎⼩镇的短暂⽣活》刘刚《实践才能成长》范琳琳《步⾏街之⾏》程静《服务“⼣阳”》张萌萌《淄博博⼭区新型农村合作医疗保险调查报告》尚⼴杰《世博会对中国经济的影响⼒分析》门苗苗《新农村建设中家乡的合作医疗进程调查》祁甲元《天地英才——双体实训感悟》张⼠健《滨湖镇新农村建设情况调研报告》陈丽珍《成为⼀名导游让我成长》姜丽莉《⼀段坚毅的旅程》吕明晓《社会实习报告——⾛进养马岛旅游度假区管委会政府》程学红《暑假恒新基电⼦（青岛）有限公司实习报告》信锋《汶川县映秀镇教学调研》刘艳秋《“关注留守⼉童”，关⼼祖国未来》付贝贝《学习——成长的必修果》陈晓瑜《公交车上的志愿售票员》刘宇然《为⼤连某彩弹射击俱乐部设计⽹站⾸页》孙梅《服务新农村，建设新家园——传递知识的“⽕把”》刘真《暑期兼职导游真体验》周颖《银座商城暑期社会实践报告》赵校典《参加志愿者为家乡服务》邹婧《江西省武宁地区农村留守⼉童调查报告》吴彤琳《关于2010年国家电⽹财务部实习社会实践报告》刘思宇《烟台市流动⼈⼝⽣活状况的专项调研》苏霞《在双体的点点滴滴》郭珊珊《泰丰纺织⼚的打⼯经历》李⽂蔚《中国⼈民⼤学乡村建设中⼼福建基地志愿服务》共青团⼭东⼯商学院委员会⼆○⼀○年九⽉。
2010年暑期三下乡校级重点团队申报通知
关于申报我校2010年大学生暑期“三下乡”社会实践活动校级团队的通知（草稿）各院（系）分团委、社区团工委：为引导青年学生深入学习实践科学发展观，在建设中国特色社会主义伟大事业的实践中奋发成才。
按照学校“质量效益年”工作要求，积极策应鄱阳湖生态经济区建设，切实构建应用型人才培养机制，动员广大青年学生积极参与社会实践活动，让青年学生“受教育、作贡献、长才干”，确保2010年社会实践活动顺利进行，经校团委研究决定，拟开展2010年大学生暑期“三下乡”社会实践活动校级团队的申报工作，现将有关事项通知如下：一、活动主题情系鄱阳奉献社会二、活动内容今年大学生暑期“三下乡”社会实践活动内容包括鄱阳湖生态经济区建设调研和环保志愿服务、大学生骨干挂职志愿服务、爱国主义精神宣讲、创新创业实践、科技兴农、支教支医、文化调研及宣传。
采取分年级实践的形式开展活动，具体安排如下：1、大学一年级：以红色文化调查、水文化调查、志愿服务、劳动锻炼、勤工助学等为主，学生可根据学校文件要求，结合团中央、团省委布置的活动主题，自行选择调查内容，联系实践地点，开展社会实践活动，并撰写大学生社会实践调查报告。
2、大学二年级：以专业调查为主，由各院（系）分团委根据本院（系）专业特点，布置各专业学生社会实践主题，学生围绕主题自行开展相关的专业调查，并撰写专业实践调查报告。
3、大学三年级：以专业实习为主，各院（系）根据专业要求，安排学生开展专业实习社会实践活动，并撰写专业实习报告。
三、活动组织1、组建校级重点团队8个，其中，鄱阳湖生态经济区建设调研和环保志愿服务团队4个（包括：环鄱阳湖城镇化乡村建设团队1个、水利经济方面调研团队1个、污染源调研分析团队1个、与景德镇市浮梁县结对开展环鄱阳湖生态经济区建设志愿服务团队1个），结合团中央和团省委主题团队4个（包括：大学生骨干挂职志愿服务、爱国主义精神宣讲、创新创业实践、科技兴农、支教支医、文化调研及宣传团队等）。
表彰三下乡优秀团队的通报
表彰三下乡优秀团队的通报关于三下乡优秀团队的通报尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我们在这里聚集，是为了表彰我市三下乡工作中涌现出的一批优秀团队。
他们在乡村振兴、农村教育、农民就业等方面做出了杰出贡献，为我市农村发展注入了新的活力。
第一支优秀团队是由市教育局组织的“希望之星”农村教育服务团队。
他们深入农村学校，积极参与教学工作，为乡村孩子们带去了知识的阳光。
他们用爱心和耐心，解答学生们的疑惑，开展丰富多彩的课外活动，让孩子们在快乐中学习，成长。
第二支优秀团队是由市农业局组织的“致富希望”农民就业创业团队。
他们走进农村，帮助农民朋友们解决就业难题，引导他们发展特色产业，增加收入。
他们为农民们提供技术指导、市场信息，推动农村经济持续发展，助力乡村振兴。
第三支优秀团队是由市农业局组织的“美丽乡村”乡村振兴推进团队。
他们积极响应党中央号召，倾力打造美丽乡村。
他们组织农民参加培训，推广现代农业技术，改善农村生活环境。
通过引进旅游资源和发展乡村旅游，他们为农村带来了新的发展机遇。
这些优秀团队不仅在工作中取得了显著成绩，而且在实践中发扬了团队精神，凝聚了广大群众的力量。
他们以人类的视角，用真情实感，让农民朋友们感受到了党和政府的温暖。
他们用实际行动践行了乡村振兴战略，为农村的发展贡献了自己的力量。
在此，我们向这些优秀团队表示崇高的敬意和衷心的感谢！你们的奉献和努力为我们树立了榜样，鼓舞了我们前行的勇气。
希望各位团队成员继续发扬优良传统，为农村事业做出更大贡献！让我们共同向这些优秀团队表示热烈的祝贺，祝愿他们在今后的工作中再创佳绩！也希望全市广大团队成员以他们为榜样，积极参与三下乡工作，共同推动我市农村振兴事业再上新台阶！谢谢大家！。
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关于报送2010年陕西省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动先进集体和个人成果的通知
各大中专院校团委：
按照中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联的统一部署，今年，我省继续组织开展了以“服务新农村，建设新家园”为主题的大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。
广大青年学生深入到农村、厂矿、社区，根据我省经济社会发展和灾后重建的实际，突出服务构建和谐陕西、服务城乡经济社会发展、服务未成年人思想道德建设等重要内容，广泛开展改革开放政策宣讲、农技支教服务、企业帮扶、文艺演出、法律援助、医疗服务、灾区建筑设计规划服务等活动，为基层办实事、办好事，受到了人民群众的热烈欢迎。
为了深化活动影响，总结经验成果，宣传先进典型，省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省学联决定报送2010年陕西省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的先进集体和个人成果。
现将有关具体事宜通知如下：
一、评选数量
今年暑期的“三下乡”社会实践活动，拟评选150支优秀志愿服务队，120名先进个人，以及优秀组织单位若干。
二、评选条件
（一）优秀志愿服务队
1、活动主题突出，形式新颖，并在实践中取得突出成绩。
2、有活动日程和详细的活动记录，有2篇以上通讯稿，有社会实践基地，有当地党政部门的证明材料，有优秀的社会实践活动总结。
3、服务时间15天以上。
4、有2篇以上优秀的社会实践调查报告。
5、在新闻媒体上有报道。
（二）优秀组织单位
1、社会实践实行学分制（提供由党委盖章的文件）。
2、有专门的经费保证（提供由党委盖章的文件或材料）。
3、有组织开展暑期“三下乡”社会实践活动的工作安排，
并上报团省委学校部。
4、有10支以上集中组织的重点服务队。
5、有党政领导或团委教师带队。
6、活动成效显著，得到当地党政部门和群众的肯定。
7、每支服务队服务时间均在15天以上。
8、每支服务队均有当地党政部门的证明材料。
9、有5篇以上媒体报道。
10、有省级先进个人和优秀志愿服务队。
11、有5个以上社会实践基地。
（三）先进个人
1、积极参加“三下乡”社会实践活动，并在活动中有突出表现的学生志愿者。
有一篇优秀的社会实践调查报告和500—1000字的心得体会，服务时间在15天以上，有当地党政部门的证明材料。
2、积极参与组织“三下乡”社会实践活动的专职团干部及其它志愿者，其所在单位的社会实践活动成绩突出。
三、评选方法
（一）采取自下而上申报的方式，申报材料除需盖章的材料外电子版即可。
（二）各大专院校限报先进个人3名，优秀志愿服务队3支；院校可以申报优秀组织单位。
（三）评选办公室将按照公平、公正、公开的原则，进行统一评选。
四、申报材料要求
1、优秀志愿服务队材料内容依次为：
a)电子文档内容为（除图表外，不得加入照片内容）：目录、服务队简介（带队教师、人员组成、学历层次、专业分布等）、服务内容及日程、社会实践先进事迹材、社会实践总结。
b)书面材料内容合订本为：当地党政部门证明材料（复印件）、优秀志愿者服务队申报表、当地新闻媒体及其他报道材料（复印件）、典型活动的照片或复印件并配以文字说明及其它。
2、优秀组织单位材料内容依次为：
a)电子文档内容为（除图表外，不得加入照片内容）：目录、“三下乡”安排（文件）、全校“三下乡”活动简介（志愿服务队组队情况、参与面、参与层次、布点情况等）、社会实践基地情况、工作总结。
b)书面材料内容合订本为：当地党政部门证明材料（复印件）、优秀组织单位申报表、当地新闻媒体及其它报道材料、典型活动的照片或复印件并配以文字说明及其它。
3、先进个人材料内容依次为：
a)电子文档内容为（除图表外，不得加入照片内容）：目录、服务内容及日程、社会实践先进事迹材料、社会实践调查报告（总结）。
b)书面内容合订本为：当地党政部门证明材料（复印件）、先进个人申报表。
五、其它事项
各大中专学校在暑期“三下乡”社会实践活动结束后，要认真进行总结，组织各种形式的报告会和座谈会，大力宣传活动中涌现出来的先进典型，并对在活动中表现突出的优秀个人和优秀志愿服务队进行表彰，巩固活动成果，扩大活动影响。
申报材料请于2010年10月27日前报团省委学校部。
联系人：王少华、辛磊
联系电话：029--88402353；
E---mail：gqtxxb@；
通讯地址:西安市红缨路158号团省委学校部304；
邮编：710068；
附件：
1、2010年陕西省大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀组织单位申报表；
2、2010年陕西省大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀志愿服务队申报表；
3、2010年陕西省大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动先进个人申报表。
陕西省大中专学生暑期“三下乡”
社会实践活动领导小组办公室
2010年10月12日
附１：
2010年陕西省大中专学生暑期“三下乡”活动
优秀组织单位申报表
附2：
2010年陕西省大中专学生暑期“三下乡”活动
优秀志愿者服务队申报表
附３：
2010年陕西省大中专学生暑期“三下乡”活动
先进个人申报表。