电大本科小学教育比较初等教育试题和答案
(更新版)国家开放大学电大本科《比较初等教育》机考标准题库及答案
(更新版)国家开放大学电大本科《比较初等教育》机考标准题库及答案盗传必究终结性考试试卷由计算机考试软件组题，其中包括10道填空选择题（4分/道）和10道判断题（4分/道），2道简答题（10分/道），满分100分。
考试时长为90分钟。
一、填空选择题题目1【选择题】美国小学校长是学校的行政首长，向负责，执行学区理事会（教育委员会）的有关决议及管理学校日常行政事务。
选择一项：A. 国会B. 教育委员会C. 学监D. 州长题目2【选择题】美国小学一般不太重视的教育，认为初等教育是公民教育，是为了培养合格的公民。
选择一项：A. 孩子B. 道德C. 天才儿童D. 科学技术题目3【选择题】英国的小学教师，因学校性质不同大致可以分为地方公务员的教师以及。
选择一项：A. 国立教师B. 民办教师C. 私人教师D. 牧师题目4【选择题】英国政府规定小学教师每任教5年可脱产进修一学期，在职进修是教师的义务，更是教师的一种。
选择一项：A. 手段B. 福利C. 权利D. 美德题目5【选择题】在一般情况下，德国基础学校教师的工作量是每周任课节，并兼职一项学校管理工作，大约相当于5课时的工作量，例如图书、体育用具管理、电化教室等等在所任课程中，每人几乎都要教种教材，如教物理的兼教化学，教数学的兼教德语等等。
选择一项：A. 25、三四B. 26、四五C. 27、四五D. 28、三四题目6【选择题】为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡，加强校际之间的人事交流，日本实行中小学教师制度。
一个教师在某一学校工作年限一般为5年，最多不超过10年，就要调动到同一地区其他学校任教选择一项：A. 轮流B. 转任C. 进修D. 淘汰题目7【选择题】在美国还出现了一种融教师职前培养、在职进修和学校改革为一体的教师教育模式，也就是所谓的。
选择一项：A. 教师培训B. 专业发展学校C. 一体化培训D. 教师学校题目8【选择题】美国小学教师的专业标准体现在教师教育课程的入学标准、、以及资格证书三方面。
(更新版)国家开放大学电大本科《比较初等教育》机考标准题库及答案
(更新版)国家开放大学电大本科《比较初等教育》机考标准题库及答案盗传必究终结性考试试卷由计算机考试软件组题，其中包括10道填空选择题（4分/道）和10道判断题（4分/道），2道简答题（10分/道），满分100分。
考试时长为90分钟。
一、填空选择题题目1【选择题】美国小学校长是学校的行政首长，向负责，执行学区理事会（教育委员会）的有关决议及管理学校日常行政事务。
选择一项：A. 国会B. 教育委员会C. 学监D. 州长题目2【选择题】美国小学一般不太重视的教育，认为初等教育是公民教育，是为了培养合格的公民。
选择一项：A. 孩子B. 道德C. 天才儿童D. 科学技术题目3【选择题】英国的小学教师，因学校性质不同大致可以分为地方公务员的教师以及。
选择一项：A. 国立教师B. 民办教师C. 私人教师D. 牧师题目4【选择题】英国政府规定小学教师每任教5年可脱产进修一学期，在职进修是教师的义务，更是教师的一种。
选择一项：A. 手段B. 福利C. 权利D. 美德题目5【选择题】在一般情况下，德国基础学校教师的工作量是每周任课节，并兼职一项学校管理工作，大约相当于5课时的工作量，例如图书、体育用具管理、电化教室等等在所任课程中，每人几乎都要教种教材，如教物理的兼教化学，教数学的兼教德语等等。
选择一项：A. 25、三四B. 26、四五C. 27、四五D. 28、三四题目6【选择题】为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡，加强校际之间的人事交流，日本实行中小学教师制度。
一个教师在某一学校工作年限一般为5年，最多不超过10年，就要调动到同一地区其他学校任教选择一项：A. 轮流B. 转任C. 进修D. 淘汰题目7【选择题】在美国还出现了一种融教师职前培养、在职进修和学校改革为一体的教师教育模式，也就是所谓的。
选择一项：A. 教师培训B. 专业发展学校C. 一体化培训D. 教师学校题目8【选择题】美国小学教师的专业标准体现在教师教育课程的入学标准、、以及资格证书三方面。
国开电大比较初等教育阶段性测验三参考答案
题目1.1.【选择题】在美国初等学校的阅读教育中，经常采用的一种教学方法是“5H-WA. 5W-H5H-HB. 5W-W【答案】：5W-H题目2.2.【选择题】英国初等学校学生的学业成绩评定主要有两大方面，一是关键阶段末的统考，二是。
A.平时成绩B.道德成绩C.校内教师的评价D.校内学生的评价【答案】：校内教师的评价题目3.3.【选择题】日本初等学校国语中的写作教学主要包括语汇教学、作文教学和三方面。
A.书法指导B.阅读指导C.课题指导D.记述指导【答案】：书法指导题目4.4.【选择题】英国于1990年发表的《公民教育》文件中指出，公民教育的目标包括知识、技能、和四方面。
A.态度、价值观B.态度、人生观C.价值、人生观D.道德、态度【答案】：态度、价值观题目5.5.【选择题】日本1998年颁布的《小学学习指导纲要》的第一章明确规定了道德教育的目标，即“道德教育的目标是，根据《教育基本法》及《学校教育法》所规定的教育根本精神，为了培养将尊重人类的精神和发挥于家庭、学校、其他社会的具体生活之中，具有丰富的情感，致力于创造个性丰富的文化和发展民主的社会及国家，进而为和平的国际社会作贡献，开拓未来的有主体性的日本人，而培养作为其基础的道德性”。
A.世俗的精神B.对生命的敬畏之念C.对人类的敬畏D.道德的敬畏【答案】：对生命的敬畏之念题目66【选择题】1990年，新加坡教育部课程发展署成立了《》教材组，负责修订新的小学公民教育教材。
A.好国民B.好公民C.好臣民D.好市民【答案】：好公民题目7.7.【选择题】韩国“第六次道德教育大纲”规定，《道德》科从小学三年级开始设置。
各年级的道德课内容都由“个人生活”、“家庭近邻学校生活”、“社会生活”、“”四部分组成。
A.国家民主生活B.社会民主生活C.家庭民主生活D.学校民主生活【答案】：国家民主生活题目8.8.【选择题】法国学校的公民教育除了通过专设的公民科实施外，还融合了历史、地理、等社会科中进行。
国开电大比较初等教育阶段性测验三参考答案
题目1.1．【选择题】在美国初等学校的阅读教育中，经常采用的一种教学方法是“”。
A. 5H-WB. 5W-HC. 5H-HD. 5W-W【答案】：5W-H题目2.2．【选择题】英国初等学校学生的学业成绩评定主要有两大方面，一是关键阶段末的统考，二是。
A. 平时成绩B. 道德成绩C. 校内教师的评价D. 校内学生的评价【答案】：校内教师的评价题目 3.3．【选择题】日本初等学校国语中的写作教学主要包括语汇教学、作文教学和三方面。
A. 书法指导B. 阅读指导C. 课题指导D. 记述指导【答案】：书法指导题目4.4．【选择题】英国于1990年发表的《公民教育》文件中指出，公民教育的目标包括知识、技能、和四方面。
A. 态度、价值观B. 态度、人生观C. 价值、人生观D. 道德、态度【答案】：态度、价值观题目5.5．【选择题】日本1998年颁布的《小学学习指导纲要》的第一章明确规定了道德教育的目标，即“道德教育的目标是，根据《教育基本法》及《学校教育法》所规定的教育根本精神，为了培养将尊重人类的精神和发挥于家庭、学校、其他社会的具体生活之中，具有丰富的情感，致力于创造个性丰富的文化和发展民主的社会及国家，进而为和平的国际社会作贡献，开拓未来的有主体性的日本人，而培养作为其基础的道德性”。
A. 世俗的精神B. 对生命的敬畏之念C. 对人类的敬畏D. 道德的敬畏【答案】：对生命的敬畏之念题目6.6．【选择题】1990年，新加坡教育部课程发展署成立了《》教材组，负责修订新的小学公民教育教材。
A. 好国民B. 好公民C. 好臣民D. 好市民【答案】：好公民题目7.7．【选择题】韩国“第六次道德教育大纲”规定，《道德》科从小学三年级开始设置。
各年级的道德课内容都由“个人生活”、“家庭近邻学校生活”、“社会生活”、“”四部分组成。
A. 国家民主生活B. 社会民主生活C. 家庭民主生活D. 学校民主生活【答案】：国家民主生活题目8.8．【选择题】法国学校的公民教育除了通过专设的公民科实施外，还融合了历史、地理、等社会科中进行。
国家开放大学电大《比较初等教育》网考形考任务1试题及答案
国家开放大学电大《比较初等教育》网考形考任务1试题及答案国家开放大学电大《比较初等教育》网考形考任务1试题及答案一、阶段性测验（80分）形考任务1（阶段测验1）一、选择题（每题2.5分，共20分）题目11．【选择题】“比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由19世纪初的一位法国教育家和社会活动家提出来的。
选择一项：A.朱利安B.索科洛娃C.塔西陀D.施奈德题目22．【选择题】朱利安于1817年撰写出版了，为人类构建起第一个比较教育的发展框架。
选择一项：A.《演说家》B.《共和政体》C.《比较教育研究的计划和初步建议》D.《比较教育》题目33．【选择题】在他撰写的《波斯国王塞勒斯传》中，比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。
选择一项：A.埃德蒙.金C.琼斯D.朱利安题目44．【选择题】西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家。
他在《演说家》和《共和政体》等著作中，比较研究和两个城邦的教育训练的方法。
选择一项：A.古罗马、古埃及B.古罗马、古印度C.古希腊雅典、斯巴达D.古希腊、斯巴达题目55．【选择题】唐朝高僧玄奘旅行取经20余年，完成巨著，记载了印度的西域国家的民族历史、社会宗教和文化教育，详细介绍了印度等国的教育制度、学校课程和教师教学。
选择一项：A.《西游记》B.《大唐西域记》C.《礼记》D.《马可.波罗游记》题目66．【选择题】1933年，美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作。
选择一项：A.《比较教育》B.《比较教育研究》C.《教育年鉴》D.《国际比较教育》7．【选择题】英国比较教育家尼古拉斯.汉斯认为，“”是比较研究各国教育中，必须特别重视的教育因素。
选择一项：A.历史性B.国际性C.名族性D.传统性题目88．【选择题】由于康德尔、汉斯、施耐德等同辈学者的大力倡导，用的方法去探寻制约教育发展的因素，成为20世纪上半期比较教育的基本研究方法。
选择一项：A.生物学B.动物学C.比较D.历史学二、简答题（每题10分，共50分）题目91．【简答题】简述比较教育的特点。
开放本科小学教育专业比较初等教育试题_0507
８国家民主生活 ． ９天才儿童的教育 ． １． ０完善教师的人格 二、 简答题（ 每题 ８ 共 ４ 分） 分， ０ １即科学的使命、 ． 人文的使命和决策的使命。这三大使命又演化为五大基本任务。 （） １了解别国的教育 （） ２认识本国的教育 （） ３认识教育的规律 （） ４推动教育改革 （１ ５增进国际理解与合作 ２小学教育目标为： 。 （） １发展儿童身心健康； （） 行为； ２陶冶儿童优良
１ ４ ２９
缺少， 因为读书识字本身是一种必要的技能， 同时也是其他生活技能的基础。用母语扫盲可以
巩固文化特性和文化传统。其他的学习需要可以通过以 下方式来满足： 技术培训、 学徒和……
正规或非正规教育计划。 利用一切现有的信息手段、 交流渠道和社会活动来帮助传播基础知识， 并就社会问题 向人们进行宣传和教育。除传统的手段外， 还可以利用图书馆、 电视、 广播和其他传播媒介以 发挥其满足全民基础教育需要的潜力。 全民教育的具体目标包括到 ２０ 年普及和完成初等教育、 ０。 提高学习成绩， 使一定年龄段 的一定比例的儿童达到或超过规定必需的学习成绩水平、 降低成年人文盲率等等。但由于人 口增长、 经济落后、 经费缺乏、 师资缺乏等多种因素的影响， 使得这些全民教育目标在实现的过
１简述比较教育的使命和任务。 ． ２简述英国小学教育目标。 ．
３法国初等学校科学与技术课程的教师应遵守的科学教育的三条原则是什么？ ．
４简述新加坡小学开设公民道德教育课程的宗旨。 ．
５ 简述英 国对初等学校初任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法 。 ． 得 分 评卷人 三、 论述题 （ 每题 ２ ０分 ． ４ 共 ０分）
谈谈如何理解全民教育理念。 举例说明各 国初等学校课程内容改革的共同趋势。
开放本科小学教育专业比较初等教育试题_0601
座位号 口口
中 央广播电 视大学 ２ ５ ００ ０ －Ｚ０ 学年度第一学教育 试题
２０ 年 １ ０６ 月
题
号
总
分
分
数
得
分
评卷人
一、 填空题（ 每空２ 共 ２ 分） 分， ０
在他撰写的《 波斯国王塞勒斯传 》 比较 系统地 记述和评论 了古波斯的 中， 教育见闻。 ２ 文字的产生使人类社会进入到一个新时代 ， ． 在产生文字最早的一些地区形成了人类早
第三个方面是“ 制度” 。金认为， 制度是观念的体现， 稳定而实在。通过对决策机构、 实施 机构的研究， 通过对法规、 章程、 重要文献的研究， 各国的制度是可以认识的， 各制度之间的差
异是可以分辩 的。
第四个要注意的问题是“ 操作” 。金指出， 由机构和文献体现的制度与年复一年、 日复一日
１工业革命对酉方近代初等教 育的发展产生了哪些影响？ ．
２简述英国小学教育目标。 ．
３简述美国的儿童中心课程编制方式。 ．
４在写作教学上， ． 联邦德国初等学校的教师往往会通过哪四个途径来指导学生编写故事？ ５ １８ 法国政府提出了哪些新的提高教师社会经济地位， ． ８年， ９ 吸引大学毕业生当教师的
第三， 工业革命促进了自然科学的发展和运用。 ２英国小学教育目标为： ．
（） １发展儿童身心健康 ；
（） ２陶冶儿童优良行为；
（） ３ 增进儿童对环境的认识与兴趣 ； （） ４培养儿童正确 的观察能力 ；
｝） Ｊ指导儿童正当的课余活动；
由教师 自己创造， 书本、 教材和教具 的使用也都根据儿童的兴趣和需要而定 ， 一般采用活动 的 方式来组织教学， 因此 ， 又称为“ 活动课程” 经验课程” 或“ 。 ４ 在写作教学上， ． 联邦德 国初等学校的教师往往会通过如下 四个途径来指导学生们编写 故事 ： 一是先说个笑话 ， 让学生把笑话编写成故事 ；
最新国家开放大学电大本科《比较初等教育》期末题库及答案
最新国家开放大学电大本科《比较初等教育》期末题库及答案考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。
该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。
本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。
《比较初等教育》题库及答案一一、填空题(每空2分，共20分)1．-------在他撰写的《波斯国王塞勒斯传》中，比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。
2．文字的产生使人类社会进入到一个新时代，在产生文字最早的一些地区形成了人类早期文明，学校也最覃出现在这些古代文明社会中。
如古代两河流域在公元前3500年的马里城中，出现了“——”；在古代埃及产生了宫廷学校。
3．早期基督教哲学家和思想家、“基督教思想之父”--------- 的教育思想对中世纪西方初等教育的发展状况影响很大。
4．到了1900年，中日甲午战争后，根据不平等《——》，日本得到中国的赔款共计2．3亿两白银。
5．随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的“——”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
．6．现行的法国初等学校课程主要是1985年所颁布的全国小学教育计划所规定的，共7门：法语、数学、科学与技术、历史与地理、——、艺术、体育。
7．本初等学校国语中的写作教学主要包括语}[教学、作文教学和——三方面。
8．韩国“第六次道德教育大纲’’规定，《道德》科从小学三年级开始设置。
各年级的道德课内容都由“个人生活”、“家庭近邻学校生活”、“社会生活”、“——”四部分组成。
9．美国小学一般不大重视——，认为初等教育是公民教育，是为了培养合格的公民。
10．1989年，法国颁布《教育方针法》，规定初等学校教师的职前培养和在职进修由——承担。
中央电大小学教育本科《比较初等教育》03任务答案.pdf
的目标是，根据《教育基本法》及《学校教育法》所确定的教育根本精神，为了培养将尊重人类
1
一寸光阴不可轻
的精神和( )发挥于家庭、学校、其他社会的具体生活之中，具有丰富的情感，致力于创造个性丰 富的文化和发展民主的社会及国家，进而为和平的国际社会做贡献，开拓未来的有主体性的日本 人，而培养作为其基础的道德性。”
3
参考答案： （1）实践作业（2）书面作业（3）口头、听力作业（4）表演作业 2. 法国初等学校科学与技术课程的教师应遵守的科学教育的三条原则是什么？ 参考答案： 一是凡能在室外学习的东西，一律不在室内进行；二是凡能通过自然界可以掌握到手的东西，绝 不停留在书本知识上；三是凡能研究看得见、摸得着的动态事物，绝不研究停止不动的静物。强 调教师应在大自然中进行科学教学活动。 3. 在写作教学上，联邦德国初等学校的教师往往会通过哪四个途径来指导学生们编写故事？ 参考答案： 在写作教学上，联邦德国初等学校的教师往往会通过四个途径来指导学生们编写故事，一是先说 个笑话，让学生把笑话编写成故事；二是看图编写故事；三是提供几个词汇，让学生利用这几个 词来编写故事；四是阅读报刊上的某一新闻或消息，让学生围绕此消息来编写故事。 4. 简述法国公民道德教育的特点。 参考答案： （1）注重社会性道德教育（2）内容安排强调阶段性和现实性（3）多渠道、多途径实施公民教 育。 5. 简述新加坡小学开设公民道德教育课程的宗旨。 参考答案： 新加坡小学开设公民道德教育课程的宗旨是培养具有以下素质的好公民：社会利益高于个人利 益；维护组成社会的家庭；提倡种族和宗教间的宽宏大量和相互体谅；培养协商解决问题的美德。 三、论述题（共 1 道试题，共 30 分。） 1. 谈谈世界初等学校道德教育的改革趋势 参考答案： 世界初等学校道德教育的改革趋势：（1）目标:培养富有民族精神的社会“好公民”（2）价值: 倡导回归生活世界的全球本位道德（3）内容:凸显道德、心理一体的健全人格教育（4）模式: 突出道德实践能力的多元整合取向
最新国家开放大学电大《比较初等教育(本)》形考任务4试题及答案
最新国家开放大学电大《比较初等教育（本）》形考任务4试题及答案
形考任务4（阶段测验4）
一、选择题（每题2.5分，共20分）
题目1
1．【选择题】美国小学校长是学校的行政首长，向
负责，执行学区理事会（教育委员会）的有关决议及管理学校日常行政事务。
选择一项：
C. 学监
题目2
2．【选择题】美国小学一般不太重视的教育，认为初等教育是公民教育，是为了培养合格的公民。
选择一项：
C. 天才儿童
题目3
3．【选择题】英国的小学教师，因学校性质不同大致可以分为地方公务员的教师以及。
选择一项：
B. 民办教师
题目4
4．【选择题】英国政府规定小学教师每任教5年可脱产进修一学期，在职进修是教师的义务，更是教师的一种。
选择一项：
C. 权利
题目5
5．【选择题】在一般情况下，德国基础学校教师的工作量是每周任课节，并兼职一项学校管理工作，大约相当于5课时的工作量，例如图书、体育用具管理、电化教室等等在所任课程中，每人几乎都要教种教材，如教物理的兼教化学，教数学的兼教德语等等。
选择一项：
D. 28、三四
题目6
6．【选择题】为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡，加强校际之间的人事交流，日本实行中小学教师
制度。
一个教师在某一学校工作年限一般为5年，最多不超过10年，就要调动到同一地区其他学校任教
选择一项：
B. 转任
题目7
【选择题】在美国还出现了一种融教师职前培养、在职进修和学校改革为一体的教师教育模式，也就是所谓的。
7．
选择一项：。
开放本科小学教育专业比较初等教育试题_0807
措施？
８ 根据美国教育家舒尔曼的观点， ． 教师作为知识的传授者应具备哪些基础知识？
１ ２ ０１
试 卷代号 ：１３ １６
中 央广播电 视大学２０－２ ８ ０７ ０ 学年度第 ０ 二学期 开放本科” “ 期末考 试
试卷代号：１３ １６
座位号 口 二
中央 广播电视大学２０－２０ 学年度 ０７ ０８ 第二 学期“ 放本科” 开 期末考试
比较初等教育 试题
２０ ０ ８年 ７月 题 分 号 数 总 分
得
分
评卷人 一、 填空题（ 每空 ２分 ， ２ 共 ０分）
１ 西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家。他在《 ． 演说家》 共和政体》 和《 等著作中， 比 较研究古希腊 和 两个城邦的教育训练的方法。
比较初等教育 试题答案及评分标准
（ 供参考）
一、 填空题（ 每空２ 共 ２ 分） 分， ０
１ ．雅典 斯巴达
２０ ０ ８年 ７月
２ 义务初等教育的普及 ．
３ １ ． １年
４ 全国统一 ．
５ ５ － ． Ｗ Ｈ
６ 尊重人类的精神 ．
７ ２ ． ８ 三四
对生命的敬畏之念
二、 简答题（ 每题 １ 分， ８ 分） ０ 共 ０ １ 即科学的使命、 ． 人文的使命和决策的使命。这三大使命又演化为五大基本任务。 （） １了解别国的教育； （） ２认识本国的教育； （） ３认识教育的规律； （） ４推动教育改革； （） ５增进国际理解与合作。 ２ ．日本和中国在近代初等教育制度的确立过程中， 都广泛地借鉴了欧美的近代初等教育 制度， 也大量吸收了欧美初等教育的实践经验和思想。但两国由于政治、 经济、 文化传统等方 面的差异， 两国近代初等教育的发展状况存在很大差异。由于日本明治维新政府的领导者们 试图通过变革， 使得日本能够从一个封建社会转变为资本主义社会， 因此， 他们对变革的态度 更加坚决和果断。从 １７ 年开始， 本不断地变换着所学习的对象， ８２ 日 从最初学习和照搬法国 的学校制度， 到采用美国的教育制度， 后又模仿普鲁士的做法， 以试图在这个过程中寻找到一 种适合日本社会发展状况的学校制度， 并在 ２ 世纪初完成了初等义务教育的普及。而近代的 ０ 中国， 清政府在接受西方文化的影响时， 采用的是“ 中学为体、 西学为用” 的政策， 因此， 既受到 西方近代初等教育的影响， 又保持着原有文化传统和政治体制， 使得中国近代初等教育出现了
国家开放大学电大《比较初等教育》机考2套标准试题及答案3
国家开放大学电大《比较初等教育》机考2套标准试题及答案盗传必究第一套试卷总分：100 答题时间：90分钟客观题一、填空选择题（共10题，共40分）1. _________在他撰写的《波斯国王塞勒斯传》中，比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。
A 埃德蒙.金B 色诺芬C 琼斯D 朱利安2. 在一般情况下，德国基础学校教师的工作量是每周任课________节，并兼一项学校管理工作，大约相当于5课时的工作量，例如图书、体育用具管理、电化教室等等。
在所任课程中，每人几乎都要教________种教材，如教物理的兼教化学，教数学的兼教德语等等。
A 25、三四B 26、四五C 27 、四五D 28、三四3. “比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家_________提出来的。
A 朱利安B 索科洛娃C 塔西陀D 施奈德4. 1933年，美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作__________。
A 《比较教育》B 《比较教育研究》C 《教育年鉴》D 《国际比较教育》5. 美国小学教师的专业标准体现在教师教育课程的入学标准、________、以及资格证书三方面。
A 学历标准B 年龄标准C 性别比例D 社会经历6. 法国是个政教分离主义的国家，国立学校都是_________学校，不允许进行任何宗教教育。
A 世俗B 寺庙C 科学D 人文7. 古代埃及产生了三类初等学校机构，第一种是__________；第二种是专为王国官吏的子弟设立的宫廷学校；第三类是政治学校。
A 数学学校B 寺庙学校C 经院学校D 伦理学校8. 随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的“__________”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
A 实用主义B 儿童中心论C 儿童中心说D 教育即生活9. 英国初等学校学生的学业成绩评定主要有两大方面，一是关键阶段末的统考，二是___________。
2023年电大本科小学教育比较初等教育试题及答案
中央广播电视大学2023-2023学年度第一学期“开放本科”期末考试比较初等教育试题一、填空题（每空2分，共20分）l.“比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家 ---------一提出来的。
2.-----------在他撰写的《波斯国王塞勒斯传》中，比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。
3. 1933年，美国哥伦比亚大学专家康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作----------——4．法国是个政教分离主义的国家，国立学校都是____学校，不允许进行任何宗教教育。
5．随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的“--------”来编制和安排初等学校的课程，编制课程计划。
6．日本初等学校课程实行的是____的课程标准，由文部省制定和颁布初等学校的课程标准。
7．英国初等学校学生的学业成绩评估重要有两大方面，一是关键阶段末的统考；二是________。
8. 1990年，新加坡教育部课程发展署成立了《——》教材组，负责修订新的小学公民教育教材。
9．在一般情况下，德国基础学校教师的工作量是每周任课——节，并兼一项学校管理工作，大约相称于5课时的工作量，例如图书、体育用品管理、电化教室等等。
在所任课程中，每人几乎都要教三四种教材，如教物理的兼教化学，教数学的兼教德语等等。
10. 20世纪80年代以来，法国教师的继续教育从其目的到具体实行办法上不断得到调整与完善。
在教师继续教育目的上强调两个方面：一是不断适应教学与教育质量提高的需要，适应社会环境的变化及其对教师的新规定；二是_--------------二、筒答题（每题10分，共40分）11.简述比较教育的特点。
12.“比较教育”至今经历了哪些发展阶段？13.简述美国全国教育学会对小学教育目的的概括。
14.在学业评价中的英国初等学校学生的课程作业有哪些类型？三、简述题（每题10分，共40分）15. 1995年1月，法国国民教育部颁布的中小学教学新大纲规定的小学公民教育课的目的是什么？16.简要回答世界初等学校道德教育的改革趋势。
国开电大比较初等教育阶段性测验四参考答案
题目1.1．【选择题】美国小学校长是学校的行政首长，向负责，执行学区理事会（教育委员会）的有关决议及管理学校日常行政事务。
A. 国会
B. 教育委员会
C. 学监
D. 州长
【答案】：学监
题目2.2．【选择题】美国小学一般不太重视的教育，认为初等教育是公民教育，是为了培养合格的公民。
A. 孩子
B. 道德
C. 天才儿童
D. 科学技术
【答案】：天才儿童
题目3.3．【选择题】英国的小学教师，因学校性质不同大致可以分为地方公务员的教师以及。
A. 国立教师
B. 民办教师
C. 私人教师
D. 牧师
【答案】：民办教师
题目4.4．【选择题】英国政府规定小学教师每任教5年可脱产进修一学期，在职进修是教师的义务，更是教师的一种。
A. 手段
B. 福利
C. 权利。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
电大本科小学教育比较初等教育试题和答案
集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试
比较初等教育试题
一、填空题（每空2分，共20分）
1．朱利安于1817年撰写出版了-------------，为人类构建起第一个比较教育的发展框架。
2．由于康德尔、汉斯、施耐德等同辈学者的大力倡导，用____的方法去探询
制约教育发展的因素，成为20世纪上半期比较教育的基本研究方法。
3. 1929年，中山大学一--------教授出版了我国第一部比较教育专着《各国教育比较
论》。
4．法国是个政教分离主义的国家，国立学校都是--------学校，不允许进行任何宗教教
育。
5．目前，英国实行-------------年义务教育。
6. 1944年，英国设立了____考试来控制初等教育和中等教育的衔接，这使得英国各
地区的初等学校课程标准大体上一致。
7．在美国初等学校的阅读教学中，经常采用的一种教学方法是“----------”教授
法。
8．日本初等学校国语中的写作教学主要包括词汇教学、作文教学和--------- 三
方面。
9. 1990年，新加坡教育部课程发展署成立了《-----一》教材组，负责修订新的
小学公民教育教材。
10.美国小学一般不大重视 --------认为初等教育是公民教育，是为了培养合格的公民。
二、简答题（每题10分，共80分）
1．简述比较教育的特点。
2．影响西方近代初等教育改革的因素有哪些？
3．简述英国小学教育目标。
4．简述美国的儿童中心课程编制方式。
5．在学业评定中，英国初等学校学生的课程作业有哪些类型？
6.1995年1月，法国国民教育部颁布的中小学教学新大纲规定的小学公民教育课的目的是什么？
7．简述新加坡小学开设公民道德教育课程的宗旨。
8．美国教育家舒尔曼认为，教师作为知识的传授者应具备哪些基础知识？
试卷代号：1163
中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科竹期末考试
比较初等教育试题答案及评分标准
（供参考）
2011年7月
一、填空【每空2分，共20分）
1．《比较教育研究的计划和初步建议》
2．历史学
3．庄泽宣
4．世俗
5. 11
6. 11岁
7. 5W-H
8．书法指导
9．好公民
10．天才儿童的教育
二、简答题【每题10分，共80分）
1．比较教育的特点：
第一，比较教育以比较教育研究方法为基本研究方法，同时辅以其他方法；（2.5分）
第二，比较教育的研究以当代教育问题为中心；（2.5分）
第三，比较教育的研究具有国际性和跨国性；（2.5分）
第四，比较教育以整个教育领域的各种现象为研究对象。
(2.5分) 2．影响西方近代初等教育改革的因素有：
(1)文艺复兴运动与宗教改革运动f（2分）
(2)工业革命；(2分)
(3)启蒙思想运动,(2分)
(4)资本主义制度的确立；（2分）
(5)近代科学的发展。
（2分）
3．英国小学教育目标为：
(1)发展儿童身心健康；（1分）
(2)陶冶儿童优良行为；(1分)
(3)增进儿童对环境的认识与兴趣；(2分)
(4)培养儿童正确的观察能力；(2分)
(5)指导儿童正当的课余治动；（2分）
(6)激发儿童养成科学的态度与精神。
（2分）
4．美国的儿童中心课程编制方式主要是
以儿童的能力、兴趣及需要为中心来计划学习的活动，注重在各种社会实际活动中培养儿童的能力和个性。
（3分）虽然在所设的课程上与学科中心课程相似，但它的教学目标更为广泛、教学组织方式不同。
（3
分）没有固定的教学计划和教学方法，由教师自己创造，书本、教材和教具的使用也都根据儿童的兴趣和需要而定，一般采用活动的方式来组织教学，因此，又称为“活动课程”或“经验课程”。
（4分）
5．英国初等学校的学生作业有：
(1)实践作业；（2.5分）
(2)书面作业；(2.5分)
(3)口头、听力作业；(2.5分)
(4)表演作业。
(2.5分)
6. 1995年1月，法国国民教育部颁布的中、小学教学新大纲规定的小学公民教育课的目的是：
第一，尊重人、包括尊重自己和他人(在出身、人格和财产方面，应该尊重他人和尊重自己，尊重每个人的思想表达);(3分)
第二，爱护公共财产，保护生活环境（消费教育，实施卫生、安全条例，健康教育，环境管理入门，以及人的生活环境和大家的公共财产等）；(3分)
第三，认识共同生活的规则，了解公共生活的基本原则，学会担负责任，了解公民的权利和义务（包括班级和学校的公共生活规章制度，如同学友情、相互帮助、共同合作，责任感、努力和勤奋工作的意识）。
（4分）
7．新加坡小学开设公民道德教育课程的宗旨是培养具有以下素质的好公民：
社会利益高于个人利益；（2.5分）维护组成社会的家庭；（2.5分）提倡种族和宗教间的宽宏大量和相互体谅；(2.5分)培养协商解决问题的美德。
（2.5分）
8．美国教育家舒尔曼认为，教师作为知识的传授者应具备：
(1)学科知识；（1分）‘
(2)-般教学知识即原则性的教学策略，如课堂管理及组织等；（1分）
(3)课程知识，即对教材与教案的了解；（1分）
(4)科学教学知识，即因不同学科而异的教学方法；(2分)
(5)对学生及其特点的认识；（1分）
(6)对教学环境的认识，如对教学经费、视导单位、社区资源等方面的认识；(2分)
(7)对教育目的、价值和教育哲学、教育的认识。
（2分）。