安德森《商务与经济统计》(第10版)(上册)课后习题详解(离散型概率分布)
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解:a.由于对任意的 x,均有 f(x)≥0,并且 f (x) 0.20 0.15 0.25 0.40 1 ,
所以是一个概率分布。 b.当 x=30,f(30)=0.25,即概率为 0.25。 c.当 x≥25,f(20)+f(25)=0.20+0.15=0.35,即 x 小于或等于 25 的概率是 0.35。
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a.定义一个随机变量表示组装产品所需的时间(以分钟计)。 b.随机变量可取什么值? c.随机变量是离散的还是连续的? 解:a.令 x=组装产品所需的时间(以分钟计) b.它可以取任何正值,即 x>0。 c.随机变量是连续的。
表 5-4
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解:a.回答正确的问题数的取值为:0,1,2,….,20。所以随机变量是离散的。 b.到达收费站的汽车数的取值为:0,1,2,….。所以随机变量是离散的。 c.出现错误的报告数的取值为:0,1,2,….,50。所以随机变量是离散的。
d.在 8 小时工作日中非生产性的小时数的取值为:0 x 8 。所以随机变量是连续的。
e.磅数的取值为 x>0。所以随机变量是连续的。
7.随机变量 x 的概率分布如表 5-5 所示。 表 5-5
a.这是一个概率分布吗?为什么? b.x=30 的概率是多少? c.x 小于或等于 25 的概率是多少? d.x 大于 30 的概率是多少?
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d.当 x>30 时,f(35)=0.40,即 x>30 的概率是 0.40。
8.以下是坦帕总医院(Tampa General Hospital)20 天内手术室的使用情况:有 3 天只使用 1 间,有 5 天使用 2 间,有 8 天使用 3 间,有 4 天医院的 4 问手术室都被使用。
3.3 个学生为暑假在 Brookwood 学院工作而被安排进行面试。试验的结果为被录用 或不被录用。定义试验结果为 3 人面试的结果。
a.列出所有的试验结果。 b.定义一个随机变量,描述面试的录取人数。此随机变量是离散的还是连续的? c.列出与每一试验结果相对应的随机变量的值。 解:令 Y=被录用,N=不被录用。 a.S={(Y,Y,Y),(Y,Y,N),(Y,N,Y),(Y,N,N),(N,Y,Y),(N,Y, N),(N,N,Y),(N,N,N)}。 b.令 N=面试的录取人数,N 是离散型随机变量。 c.每一试验结果相对应的随机变量的值如表 5-2 所示。
答:这个随机变量可以取 0,1,2,…,12。
5.为进行一种血液分析,试验员需要两道程序:第一道程序可能需要经过 l 步或 2 步
来完成;第二道程序可能需要经过 1 步、2 步或 3 步来完成。
a.列出进行一次分析产生的所有试验结果。
b.如果令随机变量表示完成一次分析所需步骤数,列出与每一试验结果相对应的随机
a.根据相对频数法对任一天中手术室的使用数目建立概率分布。 b.画出概率分布图。 c.证实这个概率分布确实满足离散型概率分布的条件。 解:a.根据相对频数法对任一天中手术室的使用数目建立概率分布如表 5-6 所示。
x 1 2 Fra Baidu bibliotek 4 总计 b.概率分布图如图 5-1 所示。
表 5-6 f(x)
3/20=0.15 5/20=0.25 8/20=0.40 4/20=0.20
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图 5-1 c.对于 x=1,2,3,4,均有 f(x)≥0;并且∑f(x)=0.15+0.25+0.40+0.20=1。 9.在美国,有 38%的四年级儿童不能阅读适龄读物。孩子是否有阅读问题需要经过专 门的教育机构来鉴定。对那些有阅读问题的孩子,这些机构还提供专门的方法帮助他们提高 阅读能力。有阅读问题的孩子中的绝大部分应该在三年级之前得以发现和纠正。但是,联邦 法律规定,除非孩子的学习能力落后于同龄儿童大约两年以上,否则禁止这些特殊教育机构 向他们提供帮助。这意味着,他们的问题至少是在三年级以后才能被发现和纠正。表 5-7 是各年龄段中出现阅读问题的孩子的人数(USA Today,2001.9.6)。
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第 5 章 离散型概率分布
1.考虑一个抛两次硬币的试验。
a.列出所有的试验结果。
b.定义一个表示两次抛掷中出现正面的次数的随机变量。
c.对每一种可能的试验结果,给出随机变量的取值。
d.这个随机变量是离散的还是连续的?
解:设 H=正面,T=反面。
a.所有的试验结果为:(H,H),(H,T),(T,H),(T,T)。
b.令 x=两次抛掷中出现正面的次数
c.随机变量 x 的取值如表 5-1 所示。
表 5-1
结果
x
(H,H)
2
(H,T)
1
(T,H)
1
(T,T)
0
d.随机变量 x 有 3 个取值,分别为 0,1,2。所以是离散的。
2.考虑工人组装产品的试验,记录工人组装产品所需的时间。
变量的值。
解:a.S={(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3)}。
b.与每一试验结果相对应的随机变量的值如表 5-3 所示。
表 5-3
试验结果
(1,1) (1,2) (1,3) (2,1) (2,2) (2,3)
完成一次分析所需步骤数 2
3
4
3
4
5
6.表 5-4 是一系列试验及相关的随机变量。为每一例子确定随机变量的可取值及判断 随机变量是离散的还是连续的。
表 5-2 试(Y,Y,Y)(Y,Y,N)(Y,N,Y)(Y,N,N)(N,Y,Y)(N,Y,N)(N,N,Y)(N,N,N) 验 结 果
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N3
2
2
1
2
1
1
0
4.已知佛罗里达州的 12 个租借机构的房屋抵押率。令随机变量表示这些租借机构中 提供 30 年固定利率为 8.5%或更少的机构的个数。试问,这个随机变量可以取什么值?
所以是一个概率分布。 b.当 x=30,f(30)=0.25,即概率为 0.25。 c.当 x≥25,f(20)+f(25)=0.20+0.15=0.35,即 x 小于或等于 25 的概率是 0.35。
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a.定义一个随机变量表示组装产品所需的时间(以分钟计)。 b.随机变量可取什么值? c.随机变量是离散的还是连续的? 解:a.令 x=组装产品所需的时间(以分钟计) b.它可以取任何正值,即 x>0。 c.随机变量是连续的。
表 5-4
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解:a.回答正确的问题数的取值为:0,1,2,….,20。所以随机变量是离散的。 b.到达收费站的汽车数的取值为:0,1,2,….。所以随机变量是离散的。 c.出现错误的报告数的取值为:0,1,2,….,50。所以随机变量是离散的。
d.在 8 小时工作日中非生产性的小时数的取值为:0 x 8 。所以随机变量是连续的。
e.磅数的取值为 x>0。所以随机变量是连续的。
7.随机变量 x 的概率分布如表 5-5 所示。 表 5-5
a.这是一个概率分布吗?为什么? b.x=30 的概率是多少? c.x 小于或等于 25 的概率是多少? d.x 大于 30 的概率是多少?
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d.当 x>30 时,f(35)=0.40,即 x>30 的概率是 0.40。
8.以下是坦帕总医院(Tampa General Hospital)20 天内手术室的使用情况:有 3 天只使用 1 间,有 5 天使用 2 间,有 8 天使用 3 间,有 4 天医院的 4 问手术室都被使用。
3.3 个学生为暑假在 Brookwood 学院工作而被安排进行面试。试验的结果为被录用 或不被录用。定义试验结果为 3 人面试的结果。
a.列出所有的试验结果。 b.定义一个随机变量,描述面试的录取人数。此随机变量是离散的还是连续的? c.列出与每一试验结果相对应的随机变量的值。 解:令 Y=被录用,N=不被录用。 a.S={(Y,Y,Y),(Y,Y,N),(Y,N,Y),(Y,N,N),(N,Y,Y),(N,Y, N),(N,N,Y),(N,N,N)}。 b.令 N=面试的录取人数,N 是离散型随机变量。 c.每一试验结果相对应的随机变量的值如表 5-2 所示。
答:这个随机变量可以取 0,1,2,…,12。
5.为进行一种血液分析,试验员需要两道程序:第一道程序可能需要经过 l 步或 2 步
来完成;第二道程序可能需要经过 1 步、2 步或 3 步来完成。
a.列出进行一次分析产生的所有试验结果。
b.如果令随机变量表示完成一次分析所需步骤数,列出与每一试验结果相对应的随机
a.根据相对频数法对任一天中手术室的使用数目建立概率分布。 b.画出概率分布图。 c.证实这个概率分布确实满足离散型概率分布的条件。 解:a.根据相对频数法对任一天中手术室的使用数目建立概率分布如表 5-6 所示。
x 1 2 Fra Baidu bibliotek 4 总计 b.概率分布图如图 5-1 所示。
表 5-6 f(x)
3/20=0.15 5/20=0.25 8/20=0.40 4/20=0.20
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图 5-1 c.对于 x=1,2,3,4,均有 f(x)≥0;并且∑f(x)=0.15+0.25+0.40+0.20=1。 9.在美国,有 38%的四年级儿童不能阅读适龄读物。孩子是否有阅读问题需要经过专 门的教育机构来鉴定。对那些有阅读问题的孩子,这些机构还提供专门的方法帮助他们提高 阅读能力。有阅读问题的孩子中的绝大部分应该在三年级之前得以发现和纠正。但是,联邦 法律规定,除非孩子的学习能力落后于同龄儿童大约两年以上,否则禁止这些特殊教育机构 向他们提供帮助。这意味着,他们的问题至少是在三年级以后才能被发现和纠正。表 5-7 是各年龄段中出现阅读问题的孩子的人数(USA Today,2001.9.6)。
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第 5 章 离散型概率分布
1.考虑一个抛两次硬币的试验。
a.列出所有的试验结果。
b.定义一个表示两次抛掷中出现正面的次数的随机变量。
c.对每一种可能的试验结果,给出随机变量的取值。
d.这个随机变量是离散的还是连续的?
解:设 H=正面,T=反面。
a.所有的试验结果为:(H,H),(H,T),(T,H),(T,T)。
b.令 x=两次抛掷中出现正面的次数
c.随机变量 x 的取值如表 5-1 所示。
表 5-1
结果
x
(H,H)
2
(H,T)
1
(T,H)
1
(T,T)
0
d.随机变量 x 有 3 个取值,分别为 0,1,2。所以是离散的。
2.考虑工人组装产品的试验,记录工人组装产品所需的时间。
变量的值。
解:a.S={(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3)}。
b.与每一试验结果相对应的随机变量的值如表 5-3 所示。
表 5-3
试验结果
(1,1) (1,2) (1,3) (2,1) (2,2) (2,3)
完成一次分析所需步骤数 2
3
4
3
4
5
6.表 5-4 是一系列试验及相关的随机变量。为每一例子确定随机变量的可取值及判断 随机变量是离散的还是连续的。
表 5-2 试(Y,Y,Y)(Y,Y,N)(Y,N,Y)(Y,N,N)(N,Y,Y)(N,Y,N)(N,N,Y)(N,N,N) 验 结 果
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2
2
1
2
1
1
0
4.已知佛罗里达州的 12 个租借机构的房屋抵押率。令随机变量表示这些租借机构中 提供 30 年固定利率为 8.5%或更少的机构的个数。试问,这个随机变量可以取什么值?