地理人教版八年级上册长江黄河
八年级地理黄河长江知识点
八年级地理黄河长江知识点
地理是一门研究地球和人类活动的学科，其中中国的两大主要
河流黄河、长江是地理学习中重要的知识点。
作为八年级的学生，我们需要掌握关于黄河长江的基本知识，下面就来详细了解一下。
一、黄河
作为中国第二长的河流，黄河发源于青海省西南部玛旁雍错湖
附近，总长度达5464公里。
在中国境内穿流2800多公里，流经
九个省份。
黄河流域壮阔壮观，独特的沙漠景观也是其特色之一。
因此，在年初学习地理时，我们也讲解了黄河流域的气候、地貌、植被、土地资源等方面的知识。
二、长江
与黄河不同，长江是中国最长的河流，也是世界第三长的河流。
长江发源于青海省唐古拉山主峰附近，全长6397公里，流域面积
超过180万平方公里。
长江流经或通过的省份有十一个，被誉为“中华水塔”，是中国的“母亲河”。
学习长江时，我们也会学习长江流域的气候、地貌、植被、土地资源等知识点。
三、黄河长江的比较
黄河长江是中国河流的代表，两者在不同方面都有着各自的特点。
首先，在水文地理上，长江流域面积更大，流域面对的广度和实际经济结构也更具有较大的区域差异；其次，中下游地区三峡工程、大坝等技术开发，也是长江特色之一；第三，地形上由于黄河流经黄土高原，长期以来受到土地沙漠化和水土流失等方面的严重威胁，因此需要特别注意生态治理的问题。
总之，黄河长江都是我们重要的国宝，学习其中的相关知识将有利于我们更好地认识祖国的地理状况。
八年级地理长江黄河知识点
八年级地理长江黄河知识点地理是一门研究地球表面现象的学科，而长江和黄河则是中国两条最重要的河流。
在八年级地理学习中，学生需要了解关于长江和黄河的知识点。
一、长江的位置和流域长江是中国第一大河，位于中国的中部和东部地区。
其发源地是位于青藏高原东南的唐古拉山脉，流经包括川西高原、四川盆地、夹江山地、云贵高原、洞庭平原、长江三角洲在内的多个地区。
长江的总长度为约6300千米，是世界上最长的河流之一。
二、长江的流域重要性长江流域是中国经济和文化发展的重要地区之一。
自古以来，长江流域就是中国的农业文明发源地。
在现代，长江流域拥有许多大型城市和工厂，使得其成为中国经济增长的主要驱动力之一。
三、黄河的位置黄河位于中国北部，其发源地是青藏高原以北的深山区。
黄河流经包括青海、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等多个省份。
总长度为约5400千米。
四、黄河的重要性黄河流域曾经是中国文明的重要发源地和古代文明的孕育地。
现代，黄河流域仍然是中国重要的农业生产基地，同时也是中国重要的工业区域。
五、八年级学生需要了解的其他知识点除了以上介绍的长江和黄河信息，八年级学生还需要了解以下知识点：1. 长江和黄河的水文特征：两条河流的水量和水质受到许多因素的影响，例如降雨、融雪、水源保护措施等。
2. 长江三峡和黄河岳阳楼：两个景点都是著名的中国旅游胜地，吸引着大量的国内外游客。
3. 长江和黄河的水利和治理：为了解决长江和黄河的水利问题，政府实施了多项措施，如修建大坝、防洪，还有水资源管理方面的政策。
4. 长江和黄河的历史和文化：两条河流的历史和文化背景非常丰富，学生需要对这些知识点进行一定的了解和掌握。
总之，长江和黄河是中国两大重要河流，对中国经济和文化发展产生了深远的影响。
在八年级地理学习中，学生需要对两个河流的位置、流域重要性、水文特征、文化历史等方面进行掌握，以加深对中国地理和文化的理解。
【知识点】人教版八年级地理上册2.3《河流》
②“黄金水道”，干流横贯东西，终年不冻，宜宾以下四季通航。
①中上游利用水能发电。著名水电站：龙羊峡、三门峡、小浪底。
②引黄灌溉：塞外江南——宁夏平原、河套平原；华北平原重要的引用水源。
忧患
①长江上中游湖泊面积缩小，森林和草地植被遭到破坏，自然生态环境日益恶化。
②宜昌以上的干支流，洞庭湖和鄱阳湖两大水系，北岸的汉江，是中下游平原地区洪水的三个主要来源。
③川江滩多流急，荆江河段河道弯曲，水流缓慢，泥沙淤积。
①上游：气候趋于干旱，草地退化、荒漠化严重。宁夏、内蒙古境内初春时节易形成凌汛。
②中游：流经黄土高原，水土流失严重，成为世界含沙量最大的河流。
③下游：河道变宽，水流缓慢，泥沙大量沉积，使河床抬高，成为“地上河”，洪水威胁严重，水污染加重。山东境内初春时节易形成凌汛。
流入北冰洋：额尔齐斯河。（我国唯一流入北冰洋的河流）
分界线
大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山
内流区域
1/3
流入沙漠深处：塔里木河
⑷外流河与内流河水文特征的比较:
①外流河大多分布在东南部外流区内，受季风气候影响，河流水量大，河水主要来源于大气降水，河流汛期自南向北越来越短，秦岭——淮河以北的河流冬季有结冰现象。
2、众多的河湖
⑴外流河、外流区：最后流入海洋的河流为外流河，所在的区域为外流区。
⑵内流河、内流区：最终没有流入海洋的河流为内流河，所在的区域为内流区。
⑶我国外流区和内流区的比较：
流域名称
占全国总面积
主要大河
外流区域
2/3
流入太平洋：长江、黄河、珠江、澜沧江（境外称湄公河）。
人教版八年级上册地理PPT_黄河
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2.引导学生关注自己的生活实际，去 真切地 感悟这 种人间 真情， 并让学 生体会 爱的伟 大，从 而也能 奉献爱 心。
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3.该组散文诗短小精巧，富含诗意哲 理，把 纷繁的 事物经 过高度 浓缩， 使之呈 现出简 洁美， 给人以 启迪， 令人从 中品味 出诗意 。
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4.诗人柯蓝没有用长者身份灌输自己 的想法 ，而是 以孩子 的口吻 ，从孩 子的视 角去观 察生活 ，认识 生活， 想象生 活，感 怀生活 ，拉近 了沟通 的距离 ，增强 了亲切 感。
成经 为黄 世土 界高 上原 含， 沙泥 量沙
下游地上河
地上河示意图
凌汛
洪水泛滥
地上河
断流
污染
黄河的现代 “流行病”
• 发挥你们的聪明才智 治理黄河
•
1.本文为我们讲述了一位老人收养弃 婴的感 人故事 。本课 的教学 旨在引 导学生 关注自 己的生 活实际 ，去真 切地感 悟这种 人间真 情，并 让学生 体会爱 的伟大 ，从而 也能奉 献爱心 。
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5.全篇笔锋自然流畅，语言亲切活泼 ，抒情 色彩极 为浓重 ，容易 打动读 者感染 读者， 读后能 给人以 启迪与 思考。
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6.童 年 生 活 ， 是无 忧无虑 ，天真 烂漫的 时光， 对它的 描摹更 能激起 学生的 共鸣， 相似年 纪发生 的事情 也会更 具说服 力，更 能使学 生体会 作者丰 富的情 感，能 引导学 生健康 的成长 。
中国的河流——
黄河的干流水系图
黄河流经地形区
青藏高原
华北平原
泾渭分明
比喻界限清楚和是 非分明
概
况
篇
黄河为什么不能称为第二大河
我 国
河 长度 流域面积 流量（亿 名 （千米） （万平方千 立方米）
地理人教版八年级上册长江、黄河的开发与治理
长江、黄河的开发与治理（复习课课件）授课老师牟晓敏复习目标：1、了解长江与黄河的概况（发源地、入海口，流经的省区、地形区，上中下游的分界点，支流）2、知道长江与黄河上中下游目前存在的问题、原因以及治理的措施3、知道长江与黄河目前开发的现状复习重点：1、长江的开发，特别是水能资源的开发。
2、黄河的治理，特别是下游“地上河”的形成原因及治理措施。
复习难点：1、长江上游水能资源丰富的原因及开发（三峡、葛洲坝水电站的建设）2、黄河“地上河”、凌汛形成的原因复习过程：（导入）：我国幅员辽阔，有许多源远流长的大江大河，其中流域面积超过1000平方千米的河流就有1500多条。
同学们回忆一下，我们国家第一大河是哪一条河？我国的第二长河又是哪一条？这就是我们这节课要复习的内容，在这节课里，我们主要复习长江的开发与黄河的治理。
一、掌握长江的概况播放地理课件，让学生直观的了解长江的发源地、入海口，长江干流流经的省级行政区，长江上中下游的划分及重要城市，长江流域的支流及主要湖泊，长江流域流经的地形区。
二、长江水能资源的开发播放地理课件“长江干流纵剖面图及景色”，让学生分析宜昌以上的上游地区与宜昌以下的下游地区地势的特点。
教师小结：宜昌以上的上游地区主要流经我国地势的第一级阶梯和第二级阶梯，落差达5000多米，河水多在崇山峻岭中穿行，急流峡谷众多，水能资源极为丰富。
宜昌以下的长江中下游平原地区地势平，航运价值大。
播放地理课件，以虎跳峡为例，主观感受长江上游的水文特征。
播放地理课件，在图上指出巫山的位置，分析指出此山是第二级阶梯与第三级阶梯的分界山脉，河流流经此处时，落差大、水流湍急，水能资源丰富。
请同学们在图上找到横断山脉的位置（一名同学在图上填出），分析指出此山脉是第一级阶梯与第二级阶梯的分界山脉，河流流经此处时，落差大、水流湍急，水能资源呢丰富。
请三名同学在图上准确填出三峡水电站、葛洲坝水电站、二滩水电站的的位置。
三、长江干流生态环境问题及治理播放地理课件，老师指出长江上游存在的主要问题是水土流失，中下游存在的主要问题有泥沙淤积、洪涝灾害、水污染，其中洪涝灾害最为突出。
人教版地理八年级上册 第二章第三节河流 第3课时 黄河的治理与开发课件(共34张PPT)
延安年内各月气温和降水量图
一碗水 半碗泥
黄河治理
黄土高原治理水土流失的措施 植树造林，加强植被保护。 打坝淤地，修筑梯田。 退耕还林还草。
披上绿装的黄土高坡
一条条绿沟、一片片果树、一层层梯田，山西省河曲县 60多万公顷的黄土高坡被装扮得绿油油的。全县得到治理的 地区,基本上达到了水不下山，土不出沟。
二、黄河的奉献
贡献篇
3.奉献了丰富的水能资源
新中国成立后，对黄河水能实行梯级 开发并已陆续在上中游建成了龙羊峡、刘 家峡、三门峡等大型水利枢纽和水电站。
上游水电站：龙羊峡、
李家峡
中游水电站：小浪底、
三门峡
二、黄河的奉献
贡献篇
1.塑造了宁夏平原、河套平原、华北平原 2.提供丰富的灌溉水源 3.奉献了丰富的水能资源
青川甘宁内蒙古，山西山西河南鲁。
黄河上、中、下游各河段的划分
源头—上 游—河口 —中 游— 桃花峪yù—下游—入海口
黄河的支流 上游：湟huáng水、洮táo河 中游：汾fén河、渭wèi河
河口
湟水
洮河 渭河
桃花峪
黄河流经的地形区
青藏高原 、内蒙古高原、黄土高原、华北平原
青藏高原 A
内蒙古B高原
一提到黄河, 炎黄子 孙总是满怀深情地称之为 “母亲河”，黄河流域为 中华民族的发展做出了哪
、黄河的奉献从秦代开始，宁夏人就开始利用黄河灌溉。到
了下游，黄河是华北平原的主要塑造者之一。
1.塑造了宁夏平原、河套平原、华北平原
二、黄河的奉献
2.奉献了丰富的灌溉水源
贡献篇
引黄灌溉工程
现在黄河 两岸修建 了许多引 黄工程， 提供工农 业生产和
三、黄河的忧患和治理
初中地理人教八年级上册第二章 中国的自然环境 河流——长江黄河PPT
黄河 (P49)
长江的支流(P45)
东海
长江流域水系(P45)
长江、黄河自主学习表（二） （图文结合，勾画圈注）
上.中.下 干流流经 干流流经省级 游的划分 地形区 行政区(简称)
突出 特点
长江 P45 P46
宜昌 湖口
黄河
长江上中下游的划分(P45)
下游
上
游
中游
长江流域水系(P45)
长江、黄河自主学习表（二） （图文结合，勾画圈注）
“水能宝库”
平原
(11个）
“黄金水道”
黄河 河口 (P49) 桃花峪
黄河上中下游的划分(P45)
上
游
中游
下游
黄河流域水系（P50）
长江、黄河自主学习表（二） （图文结合，勾画圈注）
上.中.下 干流流经 干流流经省级 突出
游的划分 地形区 行政区(简称) 特点
长江
宜昌 湖口
青藏高原 云贵高原 四川盆地
长江中下游
“水能宝库”
平原
（11个）
“黄金水道”
黄河 河口 桃花峪
青藏高原 内蒙古高原 黄土高原
青.川.甘.宁. 世界含沙量 内蒙古.陕. 最大 晋.豫.鲁
华北平原 （9个）
我国长度最长
青.川.藏.云. . 水量最大.
渝.鄂.湘.赣. 流域面积最广
皖.苏.沪
我国第一大河
长江中下游
“水能宝库”
平原
“黄金水道”
黄河 河口 (P49) 桃花峪
青藏高原 内蒙古高原 黄土高原 华北平原
长江、黄河自主学习表（二） （图文结合，勾画圈注）
上.中.下 干流流经 干流流经省级 突出
游的划分 地形区 行政区(简称) 特点
八年级上册黄河长江知识点
八年级上册黄河长江知识点黄河和长江是中国两大主要河流，对于中国人民来说具有极大的重要性。
在中国的许多文化中，这两条河流都扮演着重要的角色。
在本文中，我们将探讨八年级上册学习的关于黄河和长江的一些知识点。
1. 黄河和长江的地理位置黄河和长江都位于中国境内。
黄河位于中国北方，流经青藏高原、黄土高原等地，最终注入渤海。
长江则位于中国中南部，流经青藏高原、川西高原、云贵高原和华南地区，最终注入东海。
2. 黄河和长江的历史黄河和长江的历史悠久，有着重要的地位。
在古代，黄河曾经多次泛滥，给附近的居民带来了很多痛苦。
古代人民经过多年的经验积累和改进，逐渐发展出了一套完整的河道治理和水利设施建设的技术。
相比之下，长江的泛滥次数较少，但其航运功能却一直是中国南方经济繁荣的主要动力。
3. 黄河和长江的环境问题尽管黄河和长江是中国的两大主要河流，但它们也面临着巨大的环境问题。
黄河流域的滩涂、沼泽和湿地等环境严重退化，同时，长江流域的鱼类资源遭受严重破坏。
为了保护黄河和长江的环境，中国政府不断加大治理力度，推进环境保护工作。
4. 黄河和长江的文化黄河和长江在中国文化中有着重要的地位，黄河文化和长江文化也是中国文化中最重要的两大文化之一。
黄河流域是中国古代文明的重要发源地之一，长江则是中国文化的“母亲河”。
在古代，黄河流域的各个部落历史上都有着独特的文化传承和壮丽的历史。
长江流域则见证了中国历史上许多重大事件的发生。
结论黄河和长江是中国两大主要河流，对于中国的经济、文化和环境等方面，都产生了极其重要的影响。
八年级上册的黄河长江知识点介绍了黄河和长江的地理位置、历史、环境问题和文化等方面的知识，希望本文能够帮助读者了解并且重视这两条重要的河流。
8年级上册地理黄河知识点
8年级上册地理黄河知识点黄河，中国北部大河，全长约5464公里，流域面积约752443平方公里。
世界第六大长河，中国第二长河。
你知道黄河的知识点都有哦哪些吗?下面是店铺为你收集整理的8年级上册地理黄河知识点，一起来看看吧。
8年级上册地理黄河知识点(1)地理概况黄河中下游，文明发祥地;陕晋豫和鲁，京津二市冀。
地形之特征，太行分东西：平原丘陵东，西高原山地，高原黄土厚，广布世第一;秦岭大断崖，西岳华山立。
华北平原阔，黄海淮冲积;半岛丘陵广，东岳泰山屹。
(2)气候与农业位居暖温带，农业生产利。
夏季长高温，棉花豫鲁冀;渭原和汾谷，①二地棉区亦。
粮食冬小麦，高梁谷玉米;陕南亚热带，水稻种植宜。
春季和初夏，干旱是问题;农业需灌溉，节用要合理。
(3)矿产和工业本区煤矿赞，山西首先谈：大同与阳泉，太原并西山;平朔露天矿，神府正兴建。
开滦位河北，河南平顶山;枣庄兖州鲁，京西亦堪赞。
油田亦重要，南阳在河南;胜利山东省，中原豫鲁兼;华北分两片，任丘大港焉。
靠近产棉区，棉纺工业繁：京津和青岛，石郑洛西咸②。
(4)城市和交通铁路通全国，北京中心站;京包哈沪广，四大主干线;石太德胶济，陇海同蒲连;山西煤外走，大秦运输繁。
首都北京位，永定冲积扇③;文化享盛名，工业高精尖。
天津直辖市，港津塘新三;海盐化工重，引滦入津赞。
西安开封洛，古都添新颜。
①渭原，渭河平原。
汾谷，汾河谷地。
②石郑洛西咸，石家庄、郑州、洛阳、西安和咸阳。
③永定，永定河。
8年级上册地理黄河相关习题1. 我国第一长河是_________。
我国第二长河是________。
我国最大的湖泊是_______省(简称青)的________湖〈咸水湖〉。
我国最大的淡水湖是________省(简称赣)的_________湖。
我国第二大淡水湖是_______省〈简称湘〉的_________。
世界上最长的运河是_________。
我国最长的内流河是_________自治区〈简称新，首府乌鲁木齐〉境内的_________。
人教版八年级地理上册《黄河》ppt课件
读黄河流域图： 找出黄河上著名的水利枢纽：龙羊峡、刘家峡、 三门峡。找出水能开发最密集的河段。
梯级开发：指一条河流的某些河段因水利枢纽或水电站非 常密集，自上而下像阶梯一样排布。它说明了一条河流的 水能被开发的程度。
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黄河的治理与开发
前 景 与 展 望（1）
• 修建水利枢纽，控制水量和沙量：1957 开始兴建了三门峡水利枢纽，运用此工 程可控制黄河下游水量的89%和沙量的 98%，使治沙和防洪并举，还可发电、 灌溉等，取得综合经济效益；另一座重 要防洪工程——小浪底水利枢纽工程正 在建设中。二者联合使用，可使黄河下 游河床20年不淤，并使黄河的防洪能力 由现在抵御60年一遇的大洪水提高到千 年一遇。
前 景 与 展 望（2）
• 治理黄河新设想：挖沙降河，悬河入 地——每年在黄河口挖取泥沙，降低 河口段河床，这样中下游河道的积沙 就会被水冲移而下，使整个中下游河 床逐年降低。只要每年挖沙不止，30 年后黄河中下游河道积存的大约60亿 立方米的泥沙就会被冲走，世界著名 的“悬河”就可能变成地下河。
黄河流域图
黄河流域地形图
内蒙古高原
青藏高原
黄土高原 华北平原
黄河概况
1、源头：巴颜咯拉山 2、流向、注入海： 自西向东流向渤海 3、主要支流： 汾河、渭河 4、干流经过省、区、市：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、
河南、山东
人教版地理八上第二章第3节《河流——黄河的治理与开发》(课件+素材)
人教版地理八上第二章第3节《河流— —黄河 的治理 与开发 》(课 件+素材 )
项目
流经省区
主要支流 有利之处
人教版地理八上第二章第3节《河流— —黄河 的治理 与开发 》(课 件+素材 )
黄河
长江
9个
11个
----青海、四川 ----青海、四川
汾河、渭河等
雅砻江、岷江、 嘉陵江、汉江、乌江、
湘江、赣江
人教版地理八上第二章第3节《河流— —黄河 的治理 与开发 》(课 件+素材 )
B C
F A
D
E
凌汛探究 时间： 初冬、初春 地点：宁夏、内蒙古（上游）、山东（下游）
规律： 由低纬度流向高纬度 措施： 用炸药炸开
人教版地理八上第二章第3节《河流— —黄河 的治理 与开发 》(课 件+素材 )
人教版地理八上第二章第3节《河流— —黄河 的治理 与开发 》(课 件+素材 )
人教版地理八上第二章第3节《河流— —黄河 的治理 与开发 》(课 件+素材 )
（东营中考）长江黄河哺育了两岸的人民，它们 是中华民族的母亲河。读图回答下列问题 （10分）
（1）长江、黄河上游共同的水文特征是 。
（2）图中黄河干流A、B、C三个河段容易出
现凌讯的是
，C河段流域狭窄，无
支流汇入的原因是
人教版地理八上第二章第3节《河流— —黄河 的治理 与开发 》(课 件+素材 )
治理黄河的措施？（P50）
黄河之害，害在
；
治黄的关键是；来自治黄的根本是 植树种草 ；
人教版地理八上第二章第3节《河流— —黄河 的治理 与开发 》(课 件+素材 )
八年级上册人教版地理课件长江 图文
三、黄金水道
长江的开发与治理
长江为什么被称为 “黄金水道”？
黄金水道
京
京杭
广 线
京
京 沪
九线
线
运
河
四季通航
航运价值极大
—长江之宝 航运价值大
长江的年货运量 大约占全国河流总 运输量的60%。2009 年长江干线完成货 运12.2亿吨，规模 稳居我国第一。
—长江之忧
长江长江，我 是黄河！
黄河黄河， 我也是黄河
河流名称
长江 黄河 珠江
（千米 ） 6300 5500 2197
（亿立方 米） 9500 660 3338
（万平方 千米） 180 75 44
长度最长、水量最大、流域面积最广
唐古拉山各拉丹东峰
想一想长江流经哪些地形区
云贵高原
青藏高原
四川盆地
长江中下游平原
长江干流流经省级行政区
唐古拉山
青海
四 西藏自治区
上游最大的城市—重庆
下游最大的城市—上海
二、水能宝库
假如你是水利专家，你认为该把水电站建在长江的 的什么位置，才能更充分的开发长江的 水能资源 ？
水能资源主要集中在______河段,源头到________(城市)水能最丰富.
—长江之宝 “水能宝库”
材料一：
亿千瓦
长江 雅鲁藏布江 黄河
珠江
长江水能资源蕴藏量占全国1/3，可利用水能资 源约占全国一半。水电装机总量占全国2/3.
最新八年级上册人教版地治理
长江的开发 与治理
长江概况 水能宝库 黄金水道 生态治理
—长江 中国第一大河
全长6300千米 宜昌
唐古拉山
(各拉丹冬峰)
八年级上册地理黄河长河知识点
八年级上册地理黄河长河知识点地理课程对于学生来说是非常重要的一门课程。
在八年级上册地理学习中，黄河和长河是我们需要掌握的知识点之一。
黄河作为中国的第二长河流域，长江作为中国第一长河流域，我们需要了解它们的地理位置、特征、流经地区、经济价值等方面的内容。
一、黄河1.地理位置黄河在中国的地理位置是在黄土高原和青藏高原之间的一条河流，其总长度达5464千米，它从青海省、甘肃省、四川省、新疆维吾尔自治区等多个省份经过。
2.特征黄河是中国第二大河流。
黄河源头在巴颜喀拉山的杂谷岭，也是中国主要源头之一。
黄河的流域面积约75万平方千米，被称为“中华母亲河”。
黄河水质富含泥沙，这是黄河的显著特征之一。
此外，黄河还存在着水位高涨、泛滥现象时有发生，历史上几乎每年都会有发生，它也被称为“中国悲歌”。
3.流经地区与经济价值黄河承载着丰富的土地资源。
河流的上游多山地草原，下游主要是黄土高原地区。
由于黄河流域地质历史非常复杂，因此黄河布满了丰富多样的资源。
其中有大量的煤炭、铁矿、铝土矿等矿物资源，也有大片的耕地和林地资源。
总的来说，黄河流域的经济价值相当高。
二、长江1.地理位置长江则是中国最大的一条河流，其总长度达6380千米，其流经地区包括青海、西藏、云南、四川、重庆、湖北、江西、安徽、江苏、上海等多个省份。
2.特征长江的源头位于藏北地区的青藏高原东侧的唐古拉山脉上，其流域面积约为186万平方千米。
长江也被称为“中华水塔”。
此外，长江区域内地形复杂，山峦起伏，湖泊和水库众多，是一个著名的旅游胜地。
3.流经地区与经济价值长江流经的地区非常广泛，环境非常优美。
在土地资源方面，长江流域也很丰富。
其中有大量的煤炭、石油、天然气、铁矿、油页岩等矿物资源，也有大片的森林、灌木林、草地等资源。
除此之外，长江流域还拥有丰富的水利资源，是一个非常重要的水资源库。
总结：地理知识点的掌握对于学生来说非常重要。
黄河和长江是中国最著名的河流之一，也是世界著名的河流之一。
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黄河长江综合复习
【知识与技能】
1通过读图，自主完成长江黄河的源流概况的对比。
2通过阅读课文，了解长江黄河的各段的自然特征
3通过读图及课文内容，了解长江黄河的水能开发，航运和灌溉现状，
4通过读图，了解黄河地上河形成成因及综合治理措施。
【过程与方法】
1通过自主读图，对比长江、黄河的源流概况及自然特征，提高对比概括能力。
2通过教师启发，学生读图分析长江水能开发黄河地上河开发及综合治理，提高分析解决问题能力。
【情感态度与价值观】
通过讲述水利建设成就，激发建设祖国的热情。
【教学重点，难点】
1教学重点：长江黄河的源流概况，长江水能开发，黄河的综合治理。
2难点：地上河成因。
【教学方法】
启发讲授，比较法，自主学习。
【教学准备】
多媒体课件，学案
【教学过程】
长江练习题：1、长江沿岸的特大城市自上游至下游依次是（）
a、上海南京武汉重庆
b、南京武汉重庆上海
c、重庆武汉南京上海
d、武汉南京宜昌攀枝花
2、上海钢铁工业发达的原因（）
A、劳动力资源丰富b、临近钢铁消费市场
C、靠近铁矿产地d、能源充足
3、长江沿江地带所属的气候类型（）
A、热带季风气候b、温带季风气候
C、亚热带季风气候d、温带大陆性气候
4、长江流域最严重的自然灾害是（）
A、滑坡和泥石流b、水土流失
C、风沙危害d、洪涝灾害。