《鹧鸪天 李清照》阅读附答案
李清照《鹧鸪天咏桂》阅读答案鉴赏
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李清照《鹧鸪天咏桂》阅读答案鉴赏李清照《鹧鸪天咏桂》阅读答案鉴赏「篇一」鹧鸪天贺铸重过阊门①万事非,同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。
原上草,露初晞②,旧栖新垅两依依。
空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣?注①阊门:苏州西门,词人旧居。
②晞:晒干。
此二句化用古乐府丧歌《薤(xiè)露》“薤上露,何易晞!露晞明朝更复落,人死一去何时归”。
6.这首词上片的后两句主要运用了什么表现手法?请结合词句进行赏析。
答案比喻,窗前的梧桐在经历了清霜之后已经枝叶凋零,生意索然;而池中原先那对比翼双飞的白头鸳鸯如今也只剩下孤零零的.一只,它肯定也经历了失伴之苦吧!以“梧桐半死”和“鸳鸯失伴”为喻,将自己丧偶之痛和老来孤独之境表现得格外悲凉。
7.这首词表达了作者怎样的情感?请结合下片作简要分析。
答案这首词表达了作者对亡妻的深厚感情和无限思念。
“原上草,露初晞”,借景抒情,既实写坟场之杂草凄凄景象,又暗示妻子逝世不久,感叹人生短暂,以引发下句“旧栖新垅两依依”的深情。
最后两句通过细节描写来写人。
作者躺在妻子曾睡过的床上,聆听着南窗的夜雨,遥想当年妻子在深夜里为自己补衣的情形,沉痛地表达了对夫妻患难与共、相濡以沫之情的深切怀念。
李清照《鹧鸪天咏桂》阅读答案鉴赏「篇二」【原文】一点残红欲尽时,乍凉秋气满屏帏。
梧桐叶上三更雨,叶叶声声是别离。
调宝瑟,拨金猊,那时同唱《鹧鸪词》。
如今风雨西楼夜,不听清歌也泪垂。
【注释】①残红:此指将熄灭的灯焰。
②“梧桐”二句:化用温庭筑《更漏子》词:“梧桐树,三更雨,不道离情正苦。
一叶叶,一声声,空阶滴到明。
”调宝瑟,拨金猊,地时同唱《鹧鸪词》。
宝瑟:指琴。
金猊:香炉。
③调:抚弄乐器。
④金猊:狮形的铜制香炉。
这句指拨去炉中之香灰。
⑤西楼:作者住处。
(1)词的上阕运用写景很有特点,请具体分析上阕是从哪些方面写景的。
(4分)(2)词的下阕说“不听清歌也泪垂”,请结合全词分析词中人物“泪垂”的原因。
《鹧鸪天》阅读赏析及答案
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《鹧鸪天》阅读赏析及答案《鹧鸪天》阅读赏析及答案鹧鸪天魏初去岁今辰却到家,今年相望又天涯。
一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。
山接水,水明霞,满林残照见归鸦。
几时收拾田园了,儿女团圆夜煮茶?(1)综观全词,试分析“心事”具体指的是什么?(3分)(2)“山接水,水明霞,满林残照见归鸦”在景物描写上运用了哪些艺术手法?该处景物描写在全词中有何作用?试具体分析。
答案:(1)思乡,思亲,想与家人团聚,安享天伦之乐;慨叹年华易逝,人生易老;厌倦仕途与奔波,希望归隐田园。
(3分,每点1分)(2)写法:①写景由远及近,(层次分明),“山”“水”“霞”是远景,“林”“鸦”是近景。
②动静结合,(鲜活灵动),“山”“水”“霞”“林”是静景,“归鸦”是动景。
作用:①以景写情(或借景抒情,或融情于景),通过山水、残照、归鸦等景物,抒发思乡之情;②烘托气氛,营造出一种清冷而怅然的意境,突出客居他乡的孤寂之情。
(写出一点给1分,答出两点给3分)二:⑴鹧鸪天室人降日以此奉寄的前两句表达了作者怎样的思想感情?第二句中的“又”字用得好,好在哪里?答:表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。
“又”字暗示他不止一次浪迹天涯,饱含愁苦与无奈。
⑵“满林残照见归鸦”一句,在表达技巧上有什么特点?请略加分析。
答:这里以鸦归巢与人不能归家对比,运用的是反衬手法。
⑶有一部分人认为<室人降日>的最后两句写得极为感人,请谈谈你的看法。
答:作者企盼与家人一起自食其力,共享天伦之乐。
语言朴素平实,亲切动人,能唤起读者强烈共鸣。
三:(1)词的前两句表达了作者怎样的思想感情?第二句中的“又”字用得好,好在哪里?(3分)(2)“满林残照见归鸦”一句,在表达技巧上有什么特点?请略加分析。
(2分)(3)有人认为词的最后两句写得极为感人,请谈谈你的看法。
(3分)参考答案(1)表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情(1分)。
“又”字暗示作者不止一次浪迹天涯,饱含愁苦与无奈(2分)。
古诗文阅读《鹧鸪天》题目及答案
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古诗文阅读《鹧鸪天》题目及答案陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些①。
平岗细草鸣黄犊②,斜日寒林点暮鸦。
山远近,路横斜,青旗沽酒有人家③。
城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。
[说明:①些:语气词。
②犊:牛。
③青旗沽酒有人家:指山村酒家。
青旗,酒家招牌。
沽,卖。
]7.请开展想像,描写“平岗细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦”所表现的田园春光。
〔2分〕▲8.词中加点的一个“破”字,用得特别传神,请简要分析它的表现力。
〔2分〕▲参考答案:7.〔2分〕例如:乡村小路边柔嫩的桑枝上有了点点绿色,吃草的小黄牛在山坡上时时常哞哞的叫着,太阳偏西,回巢的乌鸦点缀着有几分春寒的树林。
8. 〔2分〕一个“破”字,用拟人手法,传神地写出了桑叶在春风的.催动下,渐渐萌发、膨胀,究竟撑破了原来包在桑芽上的透亮薄膜。
“破”字不仅有动态,而且好像能让人感到桑芽萌发的能量和速度。
①这首词的上阙写早春景象,抓住了早春景物的特点,极富有情趣,试对此作简要分析。
②“城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花”句在写法上有何特点?表达了怎样的思想感情?参考答案:4.〔8分〕〔1〕〔4分〕上阕写景,抓住“柔桑”“平冈细草”“黄犊”等有代表性的能表现农村早春景象的意象着力刻画,〔1分〕同时词人留意炼字,把早春景象写得生动传神,〔1分〕如写柔桑的嫩芽用一“破”字,不仅有动态,而且让人感受到了桑芽萌发的能量和速度,一个“鸣”字又写出了黄犊乍见春草的欢快无比,用“点”写寒鸦让人不觉得伤感、凄凉。
〔1分〕词人用喜欢的笔触把农村平常事物纳入笔下,写得充斥生气与活力,读来情味盎然。
〔1分〕〔2〕〔4分〕运用衬托之法,把“城中桃李”与“溪头荠菜花”对比着写,〔2分〕反衬出对农村生活的观赏、留恋之情,表达出对充斥活力的农村、农村春色的激烈赞美之情。
〔2分〕主观性试题,意思正确即可给分。
谢懋《霜天晓角 桂花》李清照《鹧鸪天 桂花》阅读答案对比赏析
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谢懋《霜天晓角·桂花》李清照《鹧鸪天·桂花》阅读答案对比赏析
【阅读理解题目】:
霜天晓角·桂花
谢懋
绿云剪叶,低护黄金屑;占断花中声誉,香与韵、两清洁。
胜绝,君听说。
是他来处别。
试看仙衣犹带,金庭露、玉阶月。
鹧鸪天·桂花
李清照
暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。
何须浅碧轻红色,自是花中第一流梅定妒,菊应羞。
画栏开处冠中秋。
骚人可谓无情思,何事当年不见收?
1.两首词首句都写出桂花的颜色和特征、。
(3分)
2.比较两首词表现手法的差异。
(4分)
【参考答案】:
1.黄色、清香、高洁(各1分)
2.谢词直抒胸臆,言简意赅,一语道破了桂花的佳妙之处,清香、高洁。
李词采用侧面烘托,梅、菊都产生了羞愧和妒忌的心理。
所以作者论定:桂花是众多的秋季名花之冠。
李词还通过对屈原的抱怨,更突出了作者对桂花的珍重。
(每点2分,2点即可)。
李清照《鹧鸪天》
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声 声 慢
李清照
寻寻觅觅,冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候,最难将息。 三杯两盏淡酒, 怎敌他、晚来风急? 雁过也,正伤心, 却是旧时相识。 满地黄花堆积。 憔悴损,如今有谁堪摘? 守著窗儿,独自怎生得黑? 梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。 这次第, 怎一个、愁字了得!
(2)试析这首诗的表现手法。诗中表 现了诗人怎样的思想感情?(4分)
• 答:表现手法:对比、反衬。前两句写春 日之柳追逐东风,在繁花似锦的春日,在 热闹非凡的乐游苑的舞筵上,与舞女翩翩 起舞;后两句写秋日之柳,清秋斜阳,秋 蝉哀鸣,何等萧条凄凉。春日之柳的繁盛 反衬出秋日之柳的衰落,表现出作者对秋 日之柳的悲叹之情。 • 思想感情:自伤迟暮,自叹身世。(表达作 者壮志难酬、命途多舛的悲凉心境。)
今天人们还在思念项羽,就因崇拜他当年 宁死不屈、不肯忍辱回到江东的英雄气概。
绝
句
李清照
生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。
李清照(1084-约1151),宋代著名婉约派女词人, 其父是当时的著名学者。丈夫赵 号易安居士。
明诚是宰相赵挺之之子,历任州 郡的行政长官。他们婚后的生活 很优裕,搜集了大量的书画金石, 共同从事学术研究。李清照是我 国历史上最杰出的女文学家。诗 词文都写得很好,可惜诗文流传 至今的为数不多。她的作品留存 至今较多的是词。她的词作,从 数量看,较之其他名家也不算多, 但几乎每篇都是精品佳作,是公 认的宋词一大家。
拟人 对比、衬托
这两种花,在桂花面前自叹不如,产生羞 愧和妒忌心理,这衬托出桂花在作者心目中 的地位之高。
4.如何理解“骚人可煞无情思,何事当年 不见收。”?
鹧鸪天 宋词阅读答案
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鹧鸪天·寒日萧萧上锁窗(宋李清照)全文注释翻译及原著赏析
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鹧鸪天·寒日萧萧上锁窗宋李清照全文注释翻译及原著赏析鹧鸪天·寒日萧萧上锁窗(宋李清照)全文注释翻译及原著赏析无论是在学校还是在社会中,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。
什么样的古诗才经典呢?以下是小编为大家整理的鹧鸪天·寒日萧萧上锁窗宋李清照全文注释翻译及原著赏析,欢迎阅读与收藏。
[宋]李清照寒日萧萧上琐窗,梧桐应恨夜来霜。
酒阑更喜团茶苦,梦断偏宜瑞脑香。
秋已尽,日犹长,仲宣怀远更凄凉。
不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊黄。
注释:【1】萧萧:凄清冷落的样子。
原为象声词,如风声、雨声、草木摇落声、马蹄声。
《诗经·小雅·车攻》有“萧萧马鸣”,《楚辞·九怀·蓄英》有“秋风兮萧萧”,《史记·刺客列传》有“风萧萧兮易水寒”。
【2】琐窗:镂刻连锁纹饰之窗户。
多本作锁窗,当以琐窗为胜。
【3】酒阑:酒尽,酒酣。
阑:残,尽,晚。
司马迁《史记·高祖本纪》有“酒阑”,裴骃集解曰“阑,言希也。
谓饮酒者半罢半在,谓之阑。
”文选·谢庄《宋孝武宣贵妃诔》有“白露凝兮岁将阑”,李善注曰“阑,犹晚也”。
【4】团茶:团片状之茶饼,饮用时则碾碎之。
宋代有龙团、凤团、小龙团等多种品种,比较名贵。
欧阳修《归田录》卷二:“茶之品,莫贵于龙凤,谓之团茶,凡八饼重一斤。
”【5】瑞脑:即龙涎香,一名龙脑香。
【6】仲宣:王粲,字仲宣,汉末文学家,“建安七子”之一。
其《登楼赋》抒写去国怀乡之思,驰名文坛。
【7】随分:随便,随意。
【8】尊前:指宴席上。
尊:同“樽”。
【9】东篱菊蕊黄:化用陶渊明《饮酒二十首》的“采菊东篱下”句。
赏析:这首词写秋景,寄乡愁,是一首典型的易安晚期作品。
通篇从醉酒写乡愁,悲慨有致,凄婉情深。
此词开头两句写寒日梧桐,透出无限凄凉。
“萧萧”这里是萧条、寂寞之意。
鹧鸪天宋词的阅读附答案
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鹧鸪天宋词的阅读附答案
家住苍烟落照间,涓滴尘事不相关。
斟残玉瀣①行穿竹,卷罢《黄庭》②卧看山。
贪啸傲,任衰残,无妨随处一开颜。
元③知造物心地别,老却英雄似轻易。
注:①玉瀣:美酒。
②《黄庭》:道家经典。
③元:同“原”。
21.这首词上阕描述了哪些糊口画面?表现了词人怎么的糊口态度?(3分)
22.词的最后两句“元知造物心地别,老却英雄似轻易”有何深意?它在词中起甚么作用?(4分)
参考答案:
21.描述了诗人读书、喝酒、竹林散步、卧榻看山等糊口画面,表明诗人喜欢过一种不问世事、超然物外的隐逸糊口。
(“糊口场面”和“糊口态度”各2分)
22.这两句诗表面是说原本晓得上天另有一种心地,不把英雄衰老当一回事,实则是对统治者不重用人材,导致英雄无用武之地的愤懑。
在语意上与上文相反,收到出人意料的艺术效果,在感情上饱含讥讽和悲忿,动人心魄。
(“深意”和“作用”各2分)。
《鹧鸪天·一点残红欲尽时》阅读附答案
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《鹧鸪天·一点残红欲尽时》阅读附答案鹧鸪天周紫芝一点残红①欲尽时,乍凉秋气满屏帏。
梧桐叶上三更雨,叶叶声声是别离。
调宝瑟,拨金猊②,那时同唱《鹧鸪词》。
如今风雨西楼夜,不听清歌也泪垂。
【注】①残红:此指将熄灭的灯焰。
②金猊:狮形的铜制香炉。
这句指拨去炉中之香灰。
8.词的上阕主在写景,旨在营造出一种凄寒的氛围,试分析词人是从哪些角度表现这种凄寒之感的?(5分)9.词的下阕运用哪些表现手法,表现了词人什么样的思想感情?(6分)试题答案:(二)古代诗歌阅读(11分)8.【参考答案】词人分别从视觉方面、感觉方面、听觉方面,多感官结合渲染出凄寒之感。
(1分)首句写室内一灯荧荧,灯油将尽而灯光转为暗红。
借灯火昏暗,从视觉渲染凄清萧索之感。
(1分)“乍凉秋气满屏帏”虽说是乍凉天气未寒时,但那凄清的气氛已充溢在画屏帏幕之间,从感觉上点出秋夜的寒冷。
(1分)“梧桐”一句,小窗外,雨打梧桐,一点一滴,如落在人的心上,从听觉写出诗人心中之寒。
(1分)诗人写出了夜深、灯暗而又清冷的秋夜景象,深入地刻绘出别离所带来的悲苦心情。
(1分)9.【参考答案】词的下阕运用了对比衬托的手法。
(1分)“调宝瑟,拨金猊,那时同唱《鹧鸪词》”一句回忆往日美好的时光;如今却独居西楼,唯闻风声萧萧,雨声滴滴,渲染如今秋夜的寂寥,词人将昔今的乐与哀进行鲜明对比。
(1分)词的下阕还运用了虚实结合的手法(1分)“调宝瑟”一句为回忆的内容,“如今风雨西楼夜”一句为实景描写。
(1分)下阕运用对比衬托、虚实结合的手法,抒发了诗人佳人不再,歌声难闻的寂寥与对恋人的深深思念之情。
(2分)搜集整理仅供参考。
李清照《鹧鸪天·寒日萧萧上锁窗》宋词译文及赏析
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鹧鸪天古诗阅读答案6篇
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【古诗文阅读】李清照《鹧鸪天(寒日萧萧上琐窗)》阅读练习及答案
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【古诗文阅读】李清照《鹧鸪天(寒日萧萧上琐窗)》阅读练习
及答案
阅读
下面一首宋词,回答问题。
鹧鸪天
李清照
寒日萧萧上琐窗,梧桐应恨夜来霜。
酒阑更晴团茶痛,梦断偏宜瑞脑茶。
秋已尽,日犹长,仲宣①怀远更凄凉。
不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊黄。
【备注】①仲宣怀远:王颙,字仲宣,山阳高平人,建安七子之一。
曾写下《凭栏诗赋》,以渔父乡的情思。
其中存有“情眷眷而马跑泉兮,孰悲悯之屈县!……悲旧乡之壅隔分后,涕横坠而弗禁”之句。
1.下列对词句的理解,不正确的一项是(3分)(c)
a.词作开头便代普雷这就是深秋时节的一天,带着寒意的阳光借由琐窗,洒满在室内庭院中的梧桐树已丧失往昔婆娑身影。
b.这首词开头的景物描写渲染了气氛,为全词奠定了感情基调。
c.词作上片的著成由近及远,把自己情感粘附于外在物事的描绘上,颇耐人咀嚼。
d.“秋已尽,日犹长”,秋冬之白日本已较春夏时为短,但词人却觉得“犹长”,这就很让人寻味了。
2.这首词抒发了作者怎样的思想感情,恳请联系全词展开分析。
(4分后)
参考答案
1.c。
2.作者借梧桐来述说自己孤寂凄寒之恨;再以“酒阑”“梦断”诉说自己无法排遣的乡愁与怀人的愁苦;又由自己想到东汉诗人王粲,更觉凄凉;最后词人把笔宕开,说与其作无可奈何的怀乡之想,不如依旧开怀畅饮,一醉方休,不要辜负了这眼前盛开的菊花。
这里的“不如随分”,实是词人无可奈何,故作宽慰之辞。
(4分)。
【古诗文阅读】李清照《孤雁儿》黄升《鹧鸪天暮春》阅读练习及答案
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【古诗文阅读】李清照《孤雁儿》、黄升《鹧鸪天?暮春》阅读练习及答案阅读下面这首宋词,完成14-15题。
孤雁儿李清照藤床纸帐朝眠起,说不尽、无佳思。
沉香断续玉炉寒,伴我情怀如水。
笛声三弄,梅心惊破,多少春情意。
小风疏雨箫箫地,又催下、千行泪。
吹箫人去玉楼空,肠断与谁同倚?一枝折得,人间天上,没个人堪寄。
【注】《孤雁儿》写于李清照晚年,赵明诚去世之后。
鹧鸪天・暮春黄升沉水香销梦半醒。
斜阳恰照竹间亭,戏临小草书团扇,自拣残花插净瓶。
莺宛转,燕丁宁。
晴波不动晚山青。
玉人只怨春归去,不道槐云绿满庭。
14.下列对这两首词的理解和赏析,不恰当的两项是(5分)()A.“梅心惊破”句,是拟人法。
词人赋无情之物以知春的灵性。
词人着一“惊”字,就将梅花开放的形状和神情都活现出来了。
B.《孤雁儿》一词开篇就写主人公躺在藤床纸帐里,早上睡醒起来,情绪即不大好,心中说不尽的郁闷忧愁,从而奠定了全词伤春的基调。
C.“戏临小草书团扇”,这句摹写闺中佳人在精美的生绡白团扇上临摹字贴、戏学草书的生活情景,表达了主人公追求高雅生活的闲情逸致。
D.李词以景衬情,将环境描写与心理刻画融为一体,营造出一种孤寂凄婉的意境。
黄词用叙事的手法,把女主人公的寂寞情怀、怜花心事,曲折深入传给了读者。
E.两首词都写到了“沉香”,李词借时断时续的香烟更突出了环境的凄冷与心境之痛苦。
黄词则用炉香渐消,天还未暮以突出永昼难消与心境之孤寂。
15.两词中的女主人公都充满了愁思,但心境不同,请结合语句进行分析。
(6分)答案:14.BC15.《孤雁儿》中含蓄地写出了对亡夫的思念之情:“梅心惊破”,《梅花三弄》的笛曲吹开了枝头的梅花,春天虽然来临了,却引起了我无限的幽恨,个人悲欢已见笔底;词末三句写出寻寻觅觅之形及怅然若失之感,表达自己的孤独寂寞,借梅花寄托对亡夫的悼念之情。
《鹧鸪天?暮春》主要是表达女主人公青春被禁锢的失落与寂寞。
词的上片,写女主人公春昼梦醒的无聊之状,表现女主人公的寂寞情怀、惜花心事。
鹧鸪天阅读及答案参考
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鹧鸪天阅读及答案参考鹧鸪天阅读及答案参考「篇一」鹧鸪天苏庠枫落河梁野水秋,澹烟衰草接郊丘。
醉眠小坞黄茅店①,梦倚高城赤叶楼②。
天杳杳,路悠悠,钿筝歌扇等闲休。
灞桥杨柳年年恨,鸳浦芙蓉叶叶愁。
【注】①黄茅店,指的是乡村客店。
②赤叶楼,这里指女子所居之楼。
①河梁:桥梁。
②杳杳:深远幽暗貌。
③悠悠:遥远。
④钿筝:嵌金为饰之筝。
⑤芙蓉:荷花的别名。
[试题]⑴词的前两句描绘了一幅怎样的画面?在全词中有何作用?(4分)⑵明代杨慎评论说:“‘醉眠小坞黄茅店,梦倚高城赤叶楼’,《鹧鸪天》之佳句也。
”请从表达技巧方面赏析这两句诗。
(3)这首词的最后两句写到“恨”与“愁”,从全词内容看,诗人由何而生出“恨”与“愁”?(4分)(4)这首词在表达技巧上有哪些突出特点?请结合词句分析。
(4分)5.词的上片描写了怎样的情景?请试做简要描述。
(5分)6.“灞桥杨柳年年恨,鸳浦芙蓉叶叶愁”表达出了词人怎样的思想情感。
(6分)[参考答案]⑴开头两句写旅途上所见的秋郊景色:枫叶凋零,飘落河桥,野水退落,暮烟飘散,郊外山丘衰草漫漫,一片枯黄。
(2分)渲染出秋的寥廓、苍凉、萧瑟。
(1分)烘托出词人的离愁别绪。
(1分)为全词奠定了抒情基调。
(1分)⑵借酒浇愁愁更愁的主人公醉倒在客店中,不知不觉进入了梦乡,梦见自己倚身热闹欢愉的`赤叶楼上。
(1分)前一句是实写,后一句是虚写,虚实相生,(1分)醉眼乡村客店的孤单离愁与昔日出入都市高楼的热闹欢愉形成了鲜明的对比。
(2分)(3)①从上阕的“河梁”、“郊丘”、“茅店”等意象看,词人有漂泊、羁旅之愁;(2分)②从下阕的“灞桥杨柳”、“鸳浦芙蓉”看,词人有痛别思归之恨。
(2分)(意对即可)(4)表达技巧上的突出特点:①借景抒情,借“河梁”、“郊丘”、“茅店”等苍凉的景物来表达旅人漂泊之愁苦,借“灞桥杨柳”、“鸳浦芙蓉”来表达词人的离愁别恨(2分);②虚实结合、对比,词人一边写眼前现实,一边写梦倚赤叶楼,回想与爱人相依相伴、共赏“钿筝歌扇”的情景,昔日之虚与眼前之实形成了快乐与愁恨的对比(2分)。
高考语文诗词鉴赏《鹧鸪天》含答案
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高考语文诗词鉴赏《鹧鸪天》含答案
阅读下面这首宋词,完成(1)~(2)题。
(9分)
鹧鸪天
陆游
家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关。
斟残玉瀣①行穿竹,卷罢黄庭②卧看山。
贪啸傲,任衰残,不妨随处一开颜。
元知造物心肠别,老却英雄似等闲!
【注】①玉瀣:一种美酒的名称。
②黄庭:一种道经。
(1)下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)()
A.上片第一句以自豪的口吻赞美了居住地的环境,暗示纷繁的人世无法比拟。
B.下片头三句表明词人贪图这种自在的生活,即使身体“衰残”也不放弃。
C.最后两句表达了词人创作的本意,“心肠别”戳穿了最高统治者的嘴脸。
D.全词写闲居生活的感受,但基调苍凉悲壮,直陈不能为国效力惆怅失意的心情。
D[本题四个选项针对作品中关键语句和词语的意思以及词人的思想情感进行命题。
D项,“全词写闲居生活的感受”错误。
最后两句“元知造物心肠别,老却英雄似等闲”没有写闲居生活感受,而是话锋一转,意思是本来就知道上天另有一种心肠,使英雄无所作为地衰老,就像对待平常人一样。
这里词人明显在抱怨上天不公,对朝廷对待自己的态度表示不满。
]
★(2)分析“家住苍烟落照间”一句的意境,试与陶渊明《归园田居(其一)》中的诗句作对照分析。
(6分)
[答案]“家住苍烟落照间”与陶渊明《归园田居(其一)》中“暧暧远人村,
依依墟里烟”都写出了作者居住环境的优美纯净。
“苍烟”如青烟,“落照”虽没有出现颜色,但其中暗含色彩,都表达了词人对居住环境的喜爱之情。
词人以“苍烟落照”四字写自己居住的环境,与龌龊的仕途作鲜明的对比。
鹧鸪天阅读答案与解析-李清照
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李清照《鹧鸪天 暗淡轻黄体性柔》原文及赏析
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鹧鸪天暗淡轻黄体性柔[宋] 李清照暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。
何须浅碧深红色,自是花中第一流。
梅定妒,菊应羞,画阑开处冠中秋。
骚人可煞无情思,何事当年不见收。
分类标签: 描写花作品赏析【注释】:这首《鹧鸪天》是一首咏桂词,风格独特,颇得宋诗之风,即以议论入词,托物抒怀。
“暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。
”这十四字形神兼备,写出了桂花的独特风韵。
前句重在赋“色”,兼及体性;后句重在咏怀,突出“香”字。
桂有三种,白者名银桂,黄者名金桂,红者名丹桂。
常生于高山之上,冬夏常青,以同类为林,间无杂树。
又秋天开花者为多,其花香味浓郁。
“暗淡”、“轻黄”二词,说明桂花不以明亮炫目的光泽和禾农艳娇媚的颜色取悦于人。
虽色淡光暗,却秉性温雅柔和,自有情怀疏淡,远迹深山,唯将浓郁的芳香常飘人间。
以下转入议论。
“何须浅碧深红色,自是花中第一流。
”反映了清照的审美观,她认为品格的美、内在的美尤为重要。
“何须”二字,把仅以“色”美取胜的群花一笔荡开,而推出色淡香浓、迹远品高的桂花,大书特书。
“自是花中第一流”为第一层议论。
“梅定妨,菊应羞,画栏开处冠中秋。
”为第二层议论。
连清照一生酷爱的梅花在“暗淡轻黄体性柔”的桂花面前,也不能不油然而生忌妒之意。
而作者颇为称许的菊花也只能掩面含羞,自叹弗如。
接着又从节令上着眼,称桂花为中秋时节的花中之冠。
“骚人可煞无情思,何事当年不见收”,为第三层议论。
传说屈原当年作《离骚》,遍收名花珍卉,以喻君子修身美德,唯独桂花不在其列。
清照很为桂花抱屈,因而毫不客气地批评了这位先贤,说他情思不足,竟把香冠中秋的桂花给遗漏了,实乃一大遗恨。
这首词以群花作衬,以梅花作比,展开三层议论,形象地表达了词人对桂花的由衷赞美。
桂花貌不出众,色不诱人,但却“暗淡轻黄”、“情疏迹远”而又馥香自芳,这正是词人品格的写照。
这首词显示了词人卓而不群的审美品味,值得用心玩味。
《鹧鸪天》阅读理解及答案
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《鹧鸪天》阅读理解及答案
《鹧鸪天》阅读理解及答案
鹧鸪天
(南宋)史达祖
雁足无书古塞幽。
一程烟草一程愁。
帽檐尘重风吹野,帐角香销月满楼。
情思乱,梦魂浮。
缃①裙多忆敞招裘。
官河②水静阑干暖,徙倚斜阳怨晚秋。
[注]①缃:浅黄色。
②官河:运河。
8.上阕描写了一个怎样的词人形象?请简要分析。
9.请结合全词,对“官河水静阑干暖,徙倚斜阳怨晚秋”两句进行赏析。
试题答案:
8. 8.上阕描绘出一个因长期漂泊、思念家乡而满怀愁绪的词人形象。
“帽檐尘重”说明其漂泊之久;“古塞幽远”说明其离家之遥;“一程烟草一程愁”说明其每走一程,愁绪就增添一分;“雁足无书”说明其思乡之情无以告慰;“帐角香销月满楼”说明其彻夜难寐,满楼的月色更勾起其浓重的思乡之情。
9.①这两句词写词人想象家中的妻子也常凭栏远眺,思念远方的自己,将词人的思乡之情衬托得更加深沉含蓄。
②河水平静,阑干温暖,烘托了词人家乡温馨美好的氛围,与其身处塞外的'幽远苍凉的环境形成鲜明对比,更加凸显了其羁旅思乡之情。
③词人用“徙倚”这一细节写妻子随日影的移动不断变换倚栏位置,直到斜阳西下秋寒袭来,细腻表现了妻子的盼归之情。
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鹧鸪天〔宋〕李清照暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。
何须浅碧深红色,自是花中第一流。
梅定妒,菊应羞,画栏开处冠中秋。
骚人可煞无情思,何事当年不见收。
1.词的首句,作者是从哪几个方面描写桂花的?请作简要分析。
2. 全词的核心句是什么?表现了词人什么样的审美观?难点提示对词句的赏析,重点从内容和写法上来进行,还要联系词的写作背景。
这首词作于词人南渡之后。
她既失去了故国和故乡,又失去了至爱的亲人,成了一个“孤舟嫠妇”,不幸和痛苦伴随着她。