“最美南粤少年”事迹材料多篇

“最美xx少年”事迹材料
篇一
xxx，女，现年12岁，是xx县建x镇xx小学学生。

她性格开朗、活泼，是老师的好助手，是同学们的好朋友，她具有良好的学习习惯，是一名品学兼优的好学生。

一、学习勤奋，视野开阔
xxx同学专心学习，勤学苦练，不懂就问，经常主动与老师、同学交流，各科成绩一直在班级名列前茅，曾连续被评为“三好”学生。

她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。

养成了良好的读书习惯，培养了她乐观积极的生活态度和坚强的意志。

通过自己辛勤的努力，她在镇组织的作文比赛中荣获一等奖，诗歌朗诵比赛中荣获三等奖，学生演讲比赛中荣获二等奖。

二、心地善良，真诚待人
xxx同学有一颗善良、真诚的心灵。

邻居们无不啧啧称赞，因为她在家里是个孝敬长辈、与人为善的好孩子，小小年纪就有了很好的口碑。

平时她坚持自己的事情自己做，今天的事情今天做。

每天，她都会帮父母做些力所能及的家务。

爷爷奶奶年纪大了，她常常陪老人散步聊天，给奶奶洗头，为爷爷捶背，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。

她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷称赞。

三、播撒爱心，助人为乐
xxx同学心地善良，助人为乐。

在学校，她对待同学，总爱伸出援助之手，真诚待人，助人为乐。

班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还经常迟到，同学们大多不愿与他同坐。

周小静同学主动要求和他同坐，每当他犯毛病时，她就耐心地开导。

没想到，没过多久时间该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步，也不经常迟到，还讲究卫生了。

没想到，她小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满了智慧，充满了爱心。

四、懂得感恩，深受xx
xxx同学从小就立志读好书、做好人，回报社会。

她一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

对待老师，周小静同学发自内心的尊重与敬爱；对待同学，她从来都是尽心帮助，努力解答难题，关心班里家庭困难的同学，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的支持，多次被评为班级“优秀班长”、“优秀少先队员”等光荣称号。

xxx同学开朗、自信、热情、乐于助人、成绩优异。

这个追梦的好少年，正像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞！让我们真诚地祝福她越飞越高，越飞越远……
篇二
XX县第一实验小学XXXXXX，男，XXXX年XX月X日出生，是XX县第一实验小学X年级X班的一名小学生。

从小受当教师的母亲的言传身教和潜移默化，形成了积极向上、勤奋好学、热爱读书、充满爱心和社会责任心的好公民；父母身边孝顺懂事的好儿子；老师眼中刻苦学习、爱好广泛的好学生；同学周围举止文明、乐于助人的好伙伴。

在学习上，XXX勤思善问、一丝不苟。

课堂上他敢于提问，善于质疑，总能听到他独特的见解，在课外，他大量阅读有益书报，开阔视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

他兴趣广泛，喜爱音乐、五子棋，善于跳舞、热爱篮球、爬山等运动。

在学校中，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐，有一颗执著的与同学共同进步的责任心。

一花独放不是春，百花齐放春xx。

于是，他不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。

有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，他就组织几个同学把教室打扫的干干净净。

结果当天学校组织检查卫生，他们班受到了校领导的好评。

有人问他为什么要这样做，他回答得很干脆也很响亮：为了班集体，为了班级的每一个同学！在家庭中，自小就懂事的他经常主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个男孩子，但打扫卫生、洗衣洗碗样样在行。

平时，他生活很节俭，从不乱花钱，但帮助别人时他又会很大方。

他也非常孝顺长辈，每个星期总要抽出时间陪外公外婆聊天，祖孙之间没有任何代沟。

他常与外公外婆畅谈自己的心里话，诉说自己的所见所闻所感。

在生活中，性格开朗，活泼阳光，富有爱心。

还记得去年五一去XXX旅游时，上山时正当中午，当时天气很热，他给妈妈要了两元钱，妈妈以为他要买冰棍，可谁知他没有买而是把两元钱放在了乞讨人的小盆里，他的做法被所有旅客都投来赞许的目光，并向他竖起了大拇指。

妈妈问他为什么这么做，他毫不犹豫地说，冰棍我可以不吃，两元钱虽然不多，却是我的一点爱心。

他常常说只要人人都献出一点爱，人间永远是春天。

XXX同学，是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年，是最美的少年。

篇三
她叫xx，出生于xxxx年x月xx日，是xx镇xx小学四年级的学生，现任四年级班长，几年来，师长的言传身教，在她幼小的心灵中播种下了一颗颗健康向上的种子。

使她一天天成长为一名品学兼优的xx。

父亲在一次车祸中离开她，母亲为了她更好的生活，在外打工。

她常年与年迈的爷爷奶奶相依为命，艰辛的生活磨练了她丰富的人生，她既聪明又勤奋好学，是师生公认的好学生、好班长。

20xx年被xx区教育局评为xx少年。

一、尊敬长辈，孝顺爷爷奶奶。

在爷爷奶奶的心中，她是个尊敬长辈、孝顺他们的乖乖女。

她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还会帮助爷爷奶奶做一些力所能及的家务活。

她会在爷爷奶奶上砖瓦窑回到家后为他们倒上一杯热茶；当奶奶将饭菜摆上桌时，她会甜甜地说一声：奶奶，你辛苦了！每天晚饭之后，她会陪着爷爷奶奶一起收看新闻联播，讨论实事政治；也会为他们捶捶背，捏捏肩膀?因为她的乖巧懂事，她们的家里时常充满欢乐的笑声。

二、品学兼优，屡创佳绩。

在老师的眼里，她是个勤奋好学、积极向上的阳光女生。

学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑；遇到问题喜欢问为什么？喜欢和老师同学讨论问题，有时为了一个问题或一种解题方法展开讨论，非要找到一种好的解题思路不可。

课余时间，她大量阅读有益身心的书报杂志，以开阔自己的视野，丰富自己的课外知识。

每天的家庭作业坚持独立、认真完成，今天的事情一定今天完成，决不留到明天这是她对自己的一惯要求。

工作中，她总是严格要求自己，尽力做好老师的左右手。

她每天都会早早地来到学校，组织同学们早读、安排清洁值日生打扫卫生，尽管当班干部占用了她的学习时间，但是，她却毫无怨言，每次都能挤出时间来完成学习任务，只要合理安排，学习和工作是不矛盾的。

在劳动方面也常常受到同伴的夸奖，有次学校要进行卫生大检查，评选出卫生模范班。

于是她向老师建议：学校的小花坛由她和她小组的同学去整理，两节课后，在她们的齐心协力下，花坛的面貌焕然一新。

经xx一致推荐为卫生模范班。

事后老师问她：为什么要这么做？她说：这是她作为一名班干部以身作则的担当和责任。

四年来，她的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的优秀学生、优秀班干部，在学校演讲比赛中获奖，这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。

三、诚实守信。

她热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动之中。

在社会，她诚实守信，在实践中磨练自己的能力，增长自己的才干。

生活中的她，就是这样——用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

在家里、在村里、在学校，她用自己的行动诠释着一个阳光少年的美好追求，善良的心、诚实的情感召着身边的每一个人！每当看到班里同学吃零食时，她都默默的走开了。

有次，她的作业本用完了，忘了买，便向同学借钱买本子，人家说要按时还钱，为了如期还借同学的钱，她便利用放学后捡破烂。

功夫不负有心人在说好了归还的时间后把钱还给了同学。

她这种诚实守信的品格，值得我们每个人去学习！
四、懂得感恩，深受好评。

她不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。

她发自内心地尊重与敬爱师长，校园内总能听到她亲切的问候：老师，您好！她认为：是老师给予她知识，帮助她成长；是爷爷奶奶的关怀照顾让她快乐成长。

没有老师和家长的辛勤付出，就没有她取得的成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。

她也深深懂得：得之于人者太多，出之于己者太少。

因此，她更想做个感恩的女孩！于是，在劳动实践中她向累活、脏活挑战；在为班级服务中她向时间、能力挑战。

五、一份耕耘，一份收获。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎能见彩虹？蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖；雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强??大浪淘沙，方显真金本色；风雪过后，更见青松伟岸。

她正用自己的正直和善良为曲，热心和宽容为谱，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的诗；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天！。