班主任演讲稿我幸福我是班主任

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优秀班主任演讲稿（精选20篇）

优秀班主任演讲稿优秀班主任演讲稿（精选20篇）演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。

随着社会一步步向前发展，演讲稿的使用越来越广泛，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的优秀班主任演讲稿（精选20篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀班主任演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天能在这里作为班主任代表发言，我感到很荣幸。

首先感谢学校领导对我们教师、班主任一如既往的关心与支持。

我只是一名平凡的、普通的班主任老师，偶尔取得一点成绩，也没什么可值得炫耀的，工作中还有不尽人意的地方，应该继续努力。

我们都知道：班主任工作是一本“难念的经”！每天和学生打交道，工作是琐碎的、繁重的，有欢乐、有自豪、有欣慰，同时也伴随着烦苦和劳累。

下面就班主任工作谈一下自己的做法：一、关注细节，培养良好的习惯养成教育是小学阶段的一个重要内容，也是学生人生历程中的奠基工程。

开学初，我着力培养学生的纪律、卫生习惯，要求学生按时到校，不迟到、早退，课间不追逐打闹，因为我班学生活泼好动，课间管理成为我最重视的一项工作。

留心学生的课间活动，对那些习惯较差的学生展开教育引导。

卫生方面，要求学生不乱扔垃圾，座位周围保持干净，每天做到“三清”，我班卫生区就是教室门前绿化带，由于里面花草树枝较多，容易划伤，我经常带领学生去捡拾垃圾，做好安全管理和指导。

一次，带领学生清理枯草时，我班有两位同学的手还是被划伤了。

我深刻体会到打扫清洁的困难，更加重视不乱扔垃圾这一习惯的培养。

与学生约定：绝不乱扔垃圾，一旦发现教室或卫生区有垃圾，每个人都有义务自觉捡起来，扔到垃圾箱中。

二、在班级管理方面，我还加强班干部的培养，让他们成为我得力的小助手现在我班的同学已经是三年级的学生了，他们有能力管理好班级事务，所以班上的许多工作我都交给他们去做，充分信任他们，相信他们能做好。

对待他们和其他同学一样，犯了错误或处理事情的方式不得当时，也同样把错误指出来。

2024年优秀班主任演讲稿范本

2024年优秀班主任演讲稿范本尊敬的校领导、敬爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！我是你们的班主任XXX老师，非常荣幸能够站在这里，为大家带来我的演讲。

首先，我要向大家表达我对成为你们的班主任的喜悦和感激之情。

能够担任一位优秀班主任，是我作为一名教师的荣耀和责任。

今天，我想和大家一起分享我对班主任工作的理解和思考。

作为一名班主任，我认为我的首要任务是关心和培养每一位学生，帮助他们健康成长。

我们都知道，每个人都有自己的优点和不足，班级是一个大家庭，每个学生是这个家庭的一员。

我不会偏袒、排斥或忽略任何一个孩子，而是以平等、公正、关爱的心态对待每一个学生。

我会尊重他们的独特个性，充分发挥他们的潜力，让他们能够在一个温暖和谐的班级氛围中茁壮成长。

在培养学生的过程中，我坚持以德育为根本。

在教育雨露的滋润下，应该培养学生坚持正确的价值观和态度，树立正确的世界观和人生观，培养他们健康、积极向上的心态。

我相信，一个人的品德素质决定了他的人生道路，而班主任作为一个学生教育的引路人，必须以身作则，引导学生追求真善美的境界。

同时，我也会注重学术教育的培养。

作为一名班主任，我认为学生的知识水平和学习成绩是评价学生综合素质的重要标准之一。

在教育教学工作中，我会尽力提高自己的教学能力，把教学内容和形式做得更加丰富多样，激发学生的学习兴趣和潜能，培养学生的自主学习能力和创新思维，努力打造一个高效、良好的学习氛围。

除此之外，作为一名优秀班主任，我还会注重协调和沟通。

班级是一个集体，每位学生都有自己的需求和问题，班级也会面临着各种困难和挑战。

我认为班主任不仅要有一定的情商，更要有很高的沟通能力和协调能力，能够及时了解学生的困惑和需求，与其他老师、家长进行有效的沟通和合作，解决问题，推动班级的发展和进步。

最后，我想说的是，作为一位优秀班主任，我会时刻保持学习的姿态。

教师是一个不断学习、成长的职业，我们要与时俱进，不断更新教育理念和教育方法。

做班主任我是幸福的演讲稿4篇

其次，当了班主任之后，让我的责任心加强了。
“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”这是歌德所说的一句话。也是让我的责任心加强的直接原因。
第三，当了班主任之后，让我与人沟通的能力提高了。
刚开学那时，因为学费的问题，一个脾气很冲的家长就在电话里对我吼：“你说收费跟以前的学校一样，为什么现在又多收了？！”其实是因为他的证件不齐全，我们只是严格按照规章制度办事而已。但他说话的口气就像是我多收了他的学费一样。我当时也气了，几乎跟他吵了起来。刚好级组长经过，接过电话，三言两语就把他的怒气平息了。这件事让我吸取了很大的教训，同样是讲话，会讲与不会讲，效果简直有天壤之别啊。
听了上述故事，你是否还有疑惑呢?你因为付出而幸福过吗?你因为失去而幸福过吗?
我们身边的许多年轻朋友，崇尚前卫的生活，酒吧歌厅是他们热衷的场所。洋房洋车是他们今生的最大追求。可是，他们怎能体会到我们平凡、忙碌背后的幸福呢?
在座的各位朋友，每天早上看见你们自信的笑容，从容的脚步，我想，你们一定已找到幸福的所在。而我，仍像一只小鸟，有时低落有时高翔，那是我还在寻找：找寻那隐藏已久的幸福的种子，它将成为你我源源不断的能量。
2,学习和生活导师的热心
学生的主要任务是学习,指导学生从学会走向会学是班主任首要的,义不容辞的职责.要把帮助学生学好各门功课,指导学生掌握学习规律,懂得如何自主调控学习情感学习过程作为班级管理,班集体建设的重中之重的工作来对待.未成年人可塑性强,班主任要言传身教,引导帮助学生学会做人,做一个具有健全人格,崇高道德,高尚情趣,丰富学识,开放观念,具有社会责任感的大写的中国人.
大家下午好！今天我演讲的题目是《精彩就在身边》。各位老师，打开记忆的大门。你一定有过很多很多的梦想。也许儿时的你梦想成为一名伟人，长大后发现：那决不可能；于是你梦想成为伟人的爱人，成家时才明白：只能成空；于是你义无反顾的走上三尺讲台，下定决心：我一定要做伟人的老师！终于梦想成真！

小学优秀班主任的精彩演讲稿4篇班主任演讲稿

小学优秀班主任的精彩演讲稿4篇班主任演讲稿小学优秀班主任的精彩演讲稿第1篇各位领导、各位老师：大家上午好！今天，我发言的主题是《做一名幸福、快乐的班主任》。

记得一位优秀的班主任说过“一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人，能站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生活在希望之中；还应该要有自己的魅力；为学生营造一个好的学习氛围等等”。

于是在教育教学中，我不断在尝试着做一个这样的快乐人，并努力把我的快乐传递给我的孩子们。

让他们在学习生活中也快乐着，幸福着！一、班主任要做一个快乐的人。

快乐其实是一种心境，更是一种能力。

尤其是快乐的做班主任，做快乐的班主任。

的确，做班主任累，很累，真的很累！但在与孩子们朝夕相处、共同成长的过程中，我们努力着，辛苦着，同时也快乐着，幸福着！作为班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。

我对孩子们的爱，无处不在，不管是课堂、课间活动或校内、校外，可以说是毫不吝啬。

从主动与孩子们打招呼到课堂指导；从给孩子们剪指甲、梳头发、擦鼻涕、擦眼泪到拥抱和哄抱等。

从点滴的小事中与孩子们交心。

课上课下和孩子们打成一片就像一个孩子王，让孩子们觉得在玩得时候我不是他们的老师，只是一个带着他们玩耍的大朋友或者是和蔼可亲的妈妈。

就是这看起来不经意的举动缩短了我和孩子们之间的距离，让孩子们更加的喜欢我。

实践证明：“只要爱学生，就一定会创造出奇迹”。

反之，一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的，学生难以产生敬仰之情，更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠，自然难以达到心理指导与教育目的。

所以，我们必须爱学生。

怎样爱学生呢？首先明白爱就是尊重学生，尊重意味着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和欣赏每一个学生，耐心地倾听孩子们的意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦一名好班主任、一名好教师，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。

2024年班主任就职演讲稿范文

2024年班主任就职演讲稿范文尊敬的校长、教职工、家长和亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢学校领导的信任，使我能够担任2024年班主任的职务。

我是XXX，非常荣幸成为你们的班主任。

作为新一届班主任，我深知自己肩上的责任重大。

班主任是班级的组织者、引导者和服务者，更是学生成长的引路人。

我将不仅仅是你们的老师，更是你们的朋友和依靠。

在未来一年里，我将全力以赴，与你们共同奋斗，为你们全面发展提供最好的服务和指导。

我曾经在别的班级担任过班主任，带领学生一同走过了一年的时光，也为他们成长的点滴有所见证。

在这个过程中，我学到了很多，也认识到了作为一名班主任的重要性和责任。

因此，我必将充分运用自己的优势和经验，做好2024年的班主任工作。

首先，我将与你们建立起良好的师生关系。

师生关系的良好建立是教育工作的基础。

作为班主任，我将尊重你们的人格与特点，倾听你们的意见与建议。

在工作中，我将秉持公正、公平、公开的原则，积极主动与你们交流，解决存在的问题，提供帮助和指导。

同时，我也鼓励你们发表自己的意见和建议，为班级的发展和进步出谋划策。

其次，我将注重学生的学业拓展和全面素质培养。

学习是你们当前最重要的任务，也是你们未来发展的基础。

我将帮助你们制定合理的学习计划，明确学习目标，教给你们学习方法和技巧。

并且，我将推行个性化教学，根据每个人的特点和需求，提供针对性的辅导和指导。

同时，我也鼓励你们参加各种学科竞赛和社会实践活动，锻炼你们的实践操作能力和创新思维，培养全面发展的素质。

第三，我将注重班级的凝聚力和氛围建设。

班级是你们共同学习和成长的小社团，是你们相互关心和支持的大家庭。

我将努力营造积极向上、团结友爱的班级氛围，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

我将组织各种班级活动，例如班会、团队合作、志愿服务等，让大家在这个集体中找到归属感和成就感。

最后，我将与家长保持密切的联系和沟通。

家庭是你们成长的港湾，家长是你们最坚实的后盾。

做一个幸福的教师主题演讲稿5篇

做一个幸福的教师主题演讲稿5篇做一个幸福的教师主题演讲稿1曾几何时，人们把所有赞美的语言都献给了老师：说老师是人类灵魂的工程师;是太阳底下最光辉的职业;是塑造未来的雕塑家、是园丁、是蜡烛、是春蚕。

是啊，当我们享受着这些崇高荣誉的时候，我们这些工程师的灵魂又当是什么呢。

那就是师德。

学高为师，德高为范。

师德是为人之师的根本，是人类灵魂工程师的灵魂!她是教书育人，是为人师表，是热爱学生，是爱岗敬业;学生应该是幸福的，是老师引导着他们画出了太阳和春天，而老师心中装的只能是春天和太阳，我们很难相信，一个拜金主义者会教给学生高尚和责任，一个极端利己者会教给学生宽容和善良，一个伪科学者会教给学生真理和追求。

当我还是一个学生时，在我心中，老师是无所不知，无所不能的是完美的。

而如今，我有幸成为一名老师。

而正是这样一件小事让我深刻认识到“老师”的真正内涵。

一次班里的一个学生感冒了，上课时咳嗽得小脸通红，作为老师，我责无旁贷地引着他去看医生，给他拿了药，倒来开水，哄着他吃下去。

没过几天，不巧我也感冒了，上午上课时咳嗽得连话都说不下去了。

下午，我一走进教室，我惊呆了，只见讲桌上堆满了各种各样的止咳药、感冒药，而孩子们一个个都用关切的目光看着我。

此情此景，我哽咽了。

在以后的从教路上，这一幕成了我自信和战胜困难的无尽源泉，她让我懂得什么是“老师”。

老师是学生心中的太阳，是学生知识的启蒙者，是智慧的开启者，是人类文明的传播者，是过去、现在、未来之间的传承者。

作为教师，无论何时，都应经得起学生后来的回忆。

因此我想，老师，应当是美丽的，应该是真善美的化身，她把美丽播种到每一颗心灵，把芳香洒到每一个角落;在阳光下耕耘，在花丛中忙碌，在智慧里开拓，展示生活的奥秘。

老师的每一句话都是发自内心的真诚，每一个眼神都是融化坚冰的太阳，每一缕白发都是飘逸灵动的青春。

而作为一名老师，我们无怨无悔于自身的选择，无愧无负于一个人民教师的光荣称号。

我们那一己微末的青春，在三尺讲台上将常绿不老，在盈寸粉笔中将如燎原的火种，生生不息。

做快乐的班主任演讲稿4篇班主任演讲稿

做快乐的班主任演讲稿4篇班主任演讲稿做快乐的班主任演讲稿第1篇其实我站在这个舞台上就是对我今天发言的最好诠释：我不能改变天气，但我可以改变自己的心情;我不能事事如意，但我可以事事尽力;我不能改变自己的容颜，但我可以展现自己快乐的笑容。

在上次的调查中我班学生的愉快率比较高，下面我谈谈自己的一些感受。

爱可以传递，心情可以互相感染。

学生能否在学校中健康快乐的生活、学习，在很大程度上取决于一个班主任的管理水平，班主任肩头上的责任如此重大，当班主任也自然成了“苦差事”。

班主任是学生的晴雨表，如果被千头万绪的工作压得苦不堪言、愁眉苦脸，没有愉悦的心情，被这种情绪感染，我们的学生怎能愉快起来呢?做班主任只能给自己带来痛苦吗?怎样才能变“痛苦的应付”为“快乐的工作”呢?经过求实这个大熔炉几年的历练和老师们的指导，再加上自己的摸索，只要做到下面的几点，我认为每个人都有可能做一名轻松快乐的班主任，使学生被你的快乐所感染，在班级中愉快的生活。

第一，要学会在工作中寻找快乐。

常听人们感叹：人长大了，快乐也走远了。

每天面对几十个学生，听话的，调皮的，习惯有好的也有不好的，不完成作业的，和老师顶嘴的，应有尽有。

如果你每天都带着一股怨气和“恨铁不成钢”的急燥心理，你就无法从工作中寻找快乐。

记得有人这样说过：和成年人在一起，领略的是对方的.冷漠和虚伪，和孩子们在一起，感染的是他们的快乐和纯真，从他们的身上我常常能找到自己童年的影子，这种快乐是无法用金钱买到的。

我现在觉得工作就应该是在得到物质回报的同时，也使自己的精神得到愉悦，只有在快乐中工作，工作才不会成为一种负担，不会成为一种仅仅为了养家糊口的手段。

惟有热爱工作本身，我们才会被这种快乐所滋养。

当我漫步校园的时候，会有几个胆大“调皮”的学生从背后蒙上我的双眼让我猜猜他是谁，使我深深的感受到学生对老师的那份爱，一股暖流洋溢在心中。

诸如此类的事情很多：比如当你训斥完学生，他转身却亲切的叫你一声老师时;比如举行联欢会时，学生用最自然的动作递给你爱吃的小零食的时侯;比如你走在马路上猛然间听到有人高喊“老师好”时;比如在你生日学生给你出其不意的惊喜、并唱起生日快乐歌时;比如你不舒服，学生们围在你身边嘘寒问暖时等等。

我是班主任老师师德师风演讲稿

我是班主任老师师德师风演讲稿各位家长、同学们，大家好！我是你们的班主任老师，我很荣幸在这个学期里担任你们的班主任。

作为一名教育工作者，我深知自己肩负着重要的责任和使命，我将以身作则，恪尽职守，做一名合格的班主任老师。

作为一名教师，我一直秉承着“为人师表，身教重于言教”的理念，将师德师风放在工作的首位。

师德是教师的灵魂，是教育事业的基石，是教师职业道德的体现。

我相信，只有做一个品行端正、言行一致、率先垂范的老师，才能对学生起到良好的榜样作用，引导他们健康成长。

因此，在日常工作中，我始终严格要求自己，努力做到以身作则，始终保持良好的师德师风。

师德是教育工作者的生命线，是激励我们前行的动力源泉。

在教育学生的过程中，师德起着举足轻重的作用。

一位优秀的老师，应该具备高尚的情操、谦虚的态度、勤奋的精神和高尚的品质。

师德是教师的行为准则，是品德的内核，是对教育事业的热爱和责任感的体现。

因此，我将以身作则，时刻保持良好的师德师风，为学生树立一个正确的榜样。

作为一名班主任老师，更要注重师德师风的塑造。

我们要言传身教，潜移默化地引导学生树立正确的价值观和道德观，让他们懂得何为师者，何为德者。

我始终认为，只有做一个品行端正、言行一致的老师，才能赢得学生的尊敬和信任，才能引导他们走向成功的道路。

因此，我将努力践行“以身作则”的原则，保持高尚的师德师风，做好学生的表率和导师。

在教学过程中，我将以我的言行影响学生，用我的实际行动赢得学生的尊重和信任。

我将以高尚的品德、优秀的师德和务实的工作作风，潜移默化地教育引导学生，培养他们的思想品德和道德情操，为其成长奠定坚实的基础。

相信，在我不断的努力和尽责中，学生成绩定会蒸蒸日上，为校园增添新的活力。

最后，让我们一起投身教育的事业，为学生的成长做出积极的贡献，让我们以积极的心态和奉献的精神，共同努力，共同进步，共同创造懿业，为促进学生的全面发展贡献自己的力量。

谢谢大家！。

做一名幸福的教师演讲稿集锦五篇

做一名幸福的教师演讲稿集锦五篇做一名幸福的教师演讲稿篇1尊敬的各位评委，各位同仁，各位同学，大家好！今天，我演讲的题目是《怀着阳光心态，做个幸福教师》。

幸福是什么？幸福对每个人而言都有不同的标准。

灰姑娘说：幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞；睡美人说：幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻；海的女儿说：幸福就是要让自己爱的人幸福，即使自己失去生命；那么我们教师的幸福是什么呢？有人说应是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无限付出，也有人说应是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的伟大无私。

而曾经的我，也是这样为幸福教师下定义的。

走出象牙塔，成为班主任，我切实体会到了教师平凡而琐碎的生活，也体会到了工作的压力和背负的责任。

可是，当我转身看我曾经的领导、班主任和其他老师，他们多年如一日，默默地坚持在自己的岗位上。

我问他们：你们的时间都去哪儿了，他们长叹道：教书育人一辈子，满脑子都是学生哭了笑了。

然而，他们又骄傲的说道：我们是富翁，因为我们桃李满天下。

那一段触及我灵魂深处的对话，似乎让我明白了教师的幸福其实很简单，学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的鼓励……这一切足以让我们感到幸福。

事实证明，短短两年的教师生涯的确让我感到充实和幸福。

工作中迷茫困惑时，总有学校和老师及时、热心的帮助，让我感到了教师这一行业的无私，单纯和幸福。

还记得去年运动会时，那天下午我喜笑颜开的踏入校门，当我迫不及待地把自己面试成功的喜讯告诉孩子们时，他们中有人却难过的哭了，甚至有学生在运动会播音中插了一条：张老师，不管离开与否，都希望我们此时能携手同心建设好班级。

那一刻，我知道自己是被别人需要的，我的存在是有价值的，心里满满的全是幸福。

我也明白了，既然步入了神圣的殿堂，就没有理由推卸责任；既然选择了风雨兼程，就没有理由中途放弃。

何况我还是这样的年轻，更没有理由不去用青春谱写一段幸福教师的精彩篇章。

做一名幸福的教师，不仅要有最起码的教师职业准则，和较强的专业知识。

2024年优秀班主任演讲稿范文

2024年优秀班主任演讲稿范文亲爱的各位同事、亲爱的学生们：大家好！首先，我要感谢大家对我的信任，能够担任班主任一职，是我最大的荣幸和责任。

在这个演讲中，我想和大家分享一些关于班主任工作的思考和期望。

同时，我也希望通过这次演讲，能够和大家建立起更加紧密的联系和信任。

作为一名新任的优秀班主任，我有着对未来美好的期望和坚定的信念。

我们所处的是一个快速变化的社会，技术的进步、信息的爆炸给我们带来了前所未有的挑战和机遇。

在这个不断变化的时代，作为班主任，我相信教育的本质和目标始终不变，那就是培养学生成为有思想、有责任心、有创造力的人才。

首先，作为班主任，我的首要任务是关心和照顾每一位学生的成长和发展。

我将始终以学生为中心，注重了解每一个学生的优点和特长，关注他们的学习和生活情况，帮助他们解决困难和问题。

我会用心倾听，与学生们建立起良好的沟通与互动，为他们提供一个舒适和有益的学习环境。

相信每个学生都是有天赋的，只要给予他们足够的关怀和鼓励，他们一定能够找到自己的梦想和志向。

同时，作为班主任，我将积极引导学生们树立正确的人生观和价值观。

我深知现代社会的竞争激烈和诱惑多样，学生们面临着各种各样的选择和困惑。

因此，我会以身作则，做学生们的榜样，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

我希望每个学生都能具备独立思考的能力，对自己负责，对他人负责，对社会负责。

只有这样，学生们才能有稳定的心态去应对未来的挑战，成为有担当和创造力的人才。

同时，作为班主任，我将鼓励学生们培养良好的学习习惯和自主学习能力。

学习是学生们最重要的任务，也是他们未来成功的关键。

我将通过制定科学合理的学习计划，帮助学生们掌握科学学习方法和技巧，培养他们的自主学习能力。

我希望每个学生都能够在学习中保持热情和动力，能够主动思考和解决问题。

我相信只有学会自主学习，才能够不断适应社会的变化，掌握新知识和技能，实现自己的梦想。

最后，作为班主任，我将与全体师生共同努力，创造一个和谐的班级氛围。

做幸福的教师演讲稿我爱教师这个职业演讲稿5篇

做幸福的教师演讲稿我爱教师这个职业演讲稿5篇做幸福的教师演讲稿篇一各位领导、老师们：我在读师范时曾经写过一首小诗：您的教鞭/把太阳撵出海/把月亮挑上山/把朦胧的云/照得五彩斑斓/把稚嫩的童心/用浩瀚的知识浇灌。

一粒种子要成长为参天大树，需要一个园丁悉心的培育。

一个人要走出混浊无知的荒原，老师便成为了引路的明灯。

在我的人生成长旅程中，就有这样一个又一个的老师，是他们开启我无知的心灵，是他们带领着我跨入艺术殿堂的门槛，更让我懂得为人师的责任与骄傲，每个人在这个世界生存都有自己的理由，有人美丽，有人睿智，有人自信，有人骄傲，有人平凡，有人辉煌。

而对我而言，如果一个人的存在，可以为别人带来一丝阳光，那么这样的人生就是幸福的。

所以我走上了讲台，成为一名人民教师。

99年我应聘到一所师范学校工作，相信大家都很清楚八九十年代的师范生和2000年后的师范生几乎可以说是两个截然不同的群体。

当时我担任2个幼师班的幼教组织教学，凭着对幼教工作的热爱，促使我所教的班级专业科目进步显著，09年开学，学校安排我接任08级幼师班的班主任，当时他们联名上书罢免原来的班主任的事在校园里闹得沸沸扬扬，我不想去趟这趟混水。

后来他们班的班干部找到了我，面对学生恳请的眼神，我心软了。

至今想起当班主任的这个学期也是我人生中一笔非常宝贵的财富。

第一步我制定了全新的班规，狠抓班风建设。

即使是寒冷的早春，我也身先士卒坚持和同学们一起出操。

晚自习我穿行于功能室，督促学生专业训练;我了解到个别学生有通宵上网和不假外宿的现象，我曾经几次凌晨夜访宿舍楼。

面对学生早恋的现象，我没有粗暴地批评和干涉，而是设身处地和学生交谈，慢慢学生也真的接纳了我作为朋友的身份。

我信奉魏书生说过一句话：坚信每一位学生的心灵深处都有你的助手，而你也是每个学生的助手。

功夫不负有心人，两个月下来所有的任课老师一致评价08幼师班的班风好转了。

第二个学月，我们夺得流动红旗。

看到学生们欢呼雀跃的情景，我也觉得兴奋不已。

2024年度当好班主任演讲稿

2024年度当好班主任演讲稿尊敬的校领导、教师同仁、亲爱的同学们：大家好！我是你们的新班主任，首先我要感谢学校给予我这个机会，让我担任这一重要的职务。

我是XXXX，很高兴能够成为你们2023级的班主任。

成为班主任是我教育事业的新起点，也是我为人师表的重要任务。

我深知在这个岗位上，我肩负着重大的责任和使命。

作为你们的班主任，我的任务不仅仅是承担教学工作，更是要关心你们的成长和发展，帮助你们树立正确的人生观、价值观，引领你们走向成功的道路。

首先，我想和大家分享一个故事。

相传在古代，有一位贤明的国王，在他统治的国家里，文武百官争相进献礼物。

有人献上了黄金与珠宝，有人献上了奇珍异宝，而有一位忠臣却只献上了一块精美的玉石。

当别人都在追求权势和财富时，这位忠臣用自己的一片心意，表达出对国王的忠诚和感激之情。

这块玉石被国王珍藏在御书房，成为了他心灵的寄托。

这个故事告诉我们，不论我们的贡献是大是小，只要我们是真心实意，就能够感动他人，影响他人，对他人产生深远的影响。

亲爱的同学们，作为你们的班主任，我希望能够成为你们心灵上的一块玉石。

我会真心关心你们的成长，给予你们合适的引导和帮助。

无论你们面临什么困难和挑战，我都会与你们共同努力，共同克服。

在这里，我想告诉你们：班主任不是你们的敌人，而是你们的盟友、帮手和引路人。

我希望我们能够建立起相互信任和尊重的良好关系，共同创造出一个积极向上、和谐融洽的班集体。

大家在未来的学习中，可能会遇到许多困难和挫折，但请记住，挫折是成长的催化剂，是成功的基石。

当你们遇到困难时，请不要轻易退缩，要勇于面对，勇于挑战自己。

正如古人云：“差之毫厘，失之千里”，一点点的坚持和努力，会积累成长为巨大的变化和成功。

请记住，成功没有捷径，只有付出和努力的坚韧，才能收获真正的成功。

在学习上，我希望你们能够树立正确的学习态度。

学习是一种乐趣，是一种享受。

请不要将学习仅仅看作是对知识的追求，而是要将它作为一种养身之道，一种拓展思维的方式，一种培养意志力和毅力的机会。

做幸福教师话题演讲稿5篇

做幸福教师话题演讲稿5篇做幸福教师话题演讲稿1尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好，我今天演讲的题目是：做一名幸福的小学教师。

有人说：“做老师是最苦的，也是最傻的”。

也有人说：“当老师，千万别当小学老师，披一身粉笔灰，陪一群毛孩子，简直就是孩子王”。

你也许会问，做一名小学教师幸福在哪里?但是，今天我站在这里，要坚定地说：教师生涯最幸福。

记得刚上班，我教二年级，面对一群整天叽叽喳喳的孩子，我真的不知所措，班级管理常常顾此失彼。

还记得讲第一堂公开课时，我有点紧张，教学过程也出现了一些问题。

但听课的领导和老师却给了我很高的评价，使我倍受鼓舞。

我当时想：作为教师队伍里的一员新兵，经验不足，却得到了领导的关心，同事们的热心帮助，这让我感到在工作中是幸福的!大家知道，身为教师的我们，有被人误解的时候，有被学生气急的时候，也有被成堆的琐事困扰的时候。

但是，当我面对孩子那天真无邪的笑脸时，我的烦恼也就烟消云散了;清晨，当我迎着第一缕阳光，迈着从容的脚步踏进校园时，孩子们从四面八方跑过来，亲切地喊你“老师好!”，此时我的心里是多么的快乐和幸福啊!记得今春开学，一个课间，一名学生刚走出教室又跑了回来。

她神秘地从小兜里掏出两个核桃，激动地说：“老师，这是送给您的，很好吃!”我接下两个核桃，感觉沉甸甸的。

因为那是一个学生对老师表达的最崇高的情意!那一整天，我都被一种幸福感包围着。

在被学生感动的同时，我同样也被身边的老师感动着：每当我看到他们护送学生放学时的担心，每当我看到他们带发生意外的孩子去看病时的焦急，每当我看到第二天他们看见学生平安进课堂时的笑容。

我学会了，更懂得了肩上的责任。

所以我要说，能和这些优秀的老师一起工作，我很荣幸。

我喜欢走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我一声老师，我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔，为年幼无知的学子导航，为他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯。

而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我的人生，他们让我更深的感受到教师这个职业的幸福。

用心做教育班主任演讲稿4篇

用心做教育班主任演讲稿4篇用心做教育班主任演讲稿4篇用心做教育班主任演讲稿第1篇尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我今天汇报的题目是《用心对待教育，做幸福班主任》，主要向大家谈自己做班主任的感受和在班级管理中的一些做法。

什么叫幸福？幸福就是老师生病时学生的一句问候；节假日时学生的一个祝福；老师忙碌时学生送来的一个馒头和一杯稀饭一、关爱学生，做学生生命中的贵人。

我们常说人生有三大幸事：一是遇到一位好老师，二是碰到一个好上司、三是找到一个好伴侣。

对于一个学生而言，其最大幸事就是能遇到一个好老师、好班主任。

我想说的是：作为一名班主任，能成为学生一生中的贵人，也是我们人生中的一大幸事和一大追求！我一直朝这个目标努力！二、班规班纪，是优秀班集体建立的保障。

我班的规章制度有以下几个特点：1、四不管：即不管男生还是女生、不管优生还是差生、不管干部还是学生、不管关系户还是普通生，犯了错误一视同仁的教育。

这样就营造了一种民主、公平的环境，达到让学生心服口也服的效果。

2、贡献制：比一比，谁给班级做贡献；看一看，谁给班级拖后腿。

三、用心管理，构建家一样的班级。

如何使自己的`班级脱颖而出，我认为定期有计划的组织班级活动尤为重要。

我班的特色活动一：集体生日会-家的感觉这一活动极大的团结了学生，增强了班级凝聚力，同学们相处的犹如兄弟姐妹，像一家人一样都为班级的共同目标而努力！我班的特色活动二：班级阶段总结表彰会动力的源泉在我的班级，除了参加学校的期中期末总结表彰会，我们班级还有自己的阶段总结表彰会。

这样就让每一名同学都看到自己闪光点，看到自己存在的价值，都积极的为班级做贡献！四、转化后进生，成功班主任的标志。

我把转化后进生当成是在做一件功德无量的善事，这种成就要远胜过培养出考上名牌大学的学生！也许一名后进生经过一位负责任班主任的教诲，就会成为对社会有贡献的人才或者某行业的佼佼者；也许因为班主任对他们的忽略甚至歧视，他将来会走向犯罪的道路！请班主任相信：多年后记着你的学生往往都是后进生！五、实施竞争机制，激发学生的竞争活力。

新教师当班主任演讲稿

大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够担任我们班级的班主任。

首先，请允许我向各位表示最诚挚的感谢和崇高的敬意！感谢学校给予我这次机会，让我有机会为同学们服务；感谢各位老师的关心和支持，让我在教育教学工作中不断成长；感谢同学们的信任，让我能够在这个温馨的大家庭中发挥自己的作用。

作为一名新教师，我深知自己肩负着传承文明、培育人才的重任。

班主任是班级的灵魂，是学生成长的引路人。

在此，我想借此机会，与大家分享一些关于班主任工作的思考，希望能够为我们的班级建设添砖加瓦。

一、树立正确的教育理念作为一名班主任，首先要树立正确的教育理念。

我们要牢记“以人为本”，关注学生的全面发展，尊重学生的个性差异，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。

我们要将爱心、责任心、耐心和细心融入教育教学工作中，努力成为学生的良师益友。

二、加强班级管理班级管理是班主任工作的核心。

我们要建立健全班级管理制度，规范学生的行为，营造良好的班级氛围。

具体可以从以下几个方面入手：1. 建立健全班委会，发挥班干部的带头作用。

班委会是班级管理的得力助手，我们要选拔品学兼优的学生担任班干部，让他们在班级管理中发挥积极作用。

2. 加强班级纪律教育，培养学生良好的行为习惯。

我们要严格要求学生遵守校规校纪，养成良好的作息时间，做到守时、守纪、守责。

3. 关注学生的心理健康，及时解决学生遇到的困难。

我们要关注学生的情绪变化，及时发现和解决学生的心理问题，帮助他们健康成长。

4. 加强家校沟通，形成教育合力。

我们要与家长保持密切联系，共同关注学生的成长，共同为学生的未来努力。

三、注重学生个性化发展每个学生都是独一无二的，我们要关注学生的个性化发展。

具体可以从以下几个方面入手：1. 了解学生的兴趣爱好，发掘学生的潜能。

我们要关注学生的特长，鼓励他们参加各类兴趣小组和社团活动，让他们在兴趣中成长。

2. 培养学生的团队合作精神。

我们要组织丰富多彩的团队活动，让学生在合作中学会沟通、学会分享、学会担当。

2024年当好班主任演讲稿

2024年当好班主任演讲稿亲爱的师生们：大家好！我是2024级的班主任，非常荣幸能够担任这个重要的职务。

站在这里，我感到既自豪又充满责任感。

作为班主任，我将竭尽全力为大家提供良好的学习生活环境，努力培养大家健康、快乐、积极向上的品质，成就每一位学生的梦想。

首先，我要向大家介绍一下我自己。

我毕业于一所知名的师范大学，拥有多年的教学经验。

在过去的几年里，我见证了许多学生从迷茫到明确目标，从自卑到自信，最终实现了自己的梦想。

这些经历让我深刻地认识到，作为一名班主任，我的责任不仅仅是传授知识，更重要的是引领学生成长，培养学生的独立思考和创新能力。

2024年是一个重要的年份，对于大家来说充满了机遇和挑战。

我们将迎来升入高中的关键时刻，这意味着我们将步入一个崭新的学习阶段。

高中生活将是一段充实而忙碌的时光，我们将面对更多的科目和更高的学习难度。

但是，我坚信每一位同学都有足够的能力应对这些挑战，取得优异的成绩。

在这个新的学习阶段，我希望我们班级能够形成一个团结互助的学习氛围。

我们要以团结的力量，相互激励，共同进步。

没有什么比一个融洽和谐的班级更重要，它将成为我们每个人成长的动力。

我也会尽力为大家创造一个积极向上的班级环境，提供必要的帮助和支持。

除了学习上的困难和挑战，我们也会面临许多生活上的问题。

有时候，我们会迷茫，会失落，但是我想告诉大家，每个人都会遇到这样的困境，关键是要勇敢面对，积极寻找解决方法。

我相信大家都是有潜力的，只要我们给自己一个机会，付出努力，就能够克服困难，实现自己的目标。

同时，我也希望大家能够注重个人发展和兴趣爱好。

学习很重要，但是只有全面发展才能成为真正有活力的人。

因此，我鼓励大家参加各种社团活动，培养自己的特长，拓宽自己的视野。

只有在不断地尝试和实践中，我们才能发现自己的潜力和真正的兴趣所在。

最后，我想给每一位同学一个建议，那就是要保持积极乐观的态度。

乐观是人生的座右铭，也是我们成功的关键。

我是班主任的演讲稿4篇

我是班主任的演讲稿4篇我是班主任的演讲稿第1篇我是幸福的，因为曾经我的实现了自己的理想——做一名人民教师；我是幸福的，因为八年来我用我的爱与真诚让学生快乐的成长；我是幸福的，故事情节因为今天我能站在这个舞台上与大家分享我的教育故事。

用爱心呵护学生，陪伴他们成长，我幸福当我满载着对热爱的激情踏上三尺讲台时，却受到了磨砺初为人师的种种磨难。

他们是我的第一批学生，而我却不是他们高中的第一位学长，面对那些比我高比我壮在年级里又是最不好带的高二（4）班学生，害怕与顾忌充满内心，我甚至想到了退缩。

可是一次意外，改变了他们，也教育了我。

那是一个下午，我正准备去上课，往前走到教学楼时忽然忽然听到一阵阵呕吐声，随之而来的是刺鼻的酒味，原来是他——班里最调皮最有影响力的小冰，正在楼下楼梯口处呕吐，他的陌生人另一位同伴也醉醺醺的趴在那里。

见此情景，我立刻上楼叫了一名男生带着笤帚和簸箕下楼。

让那位男生扶着小冰和同伴去水池处清洗，我轻轻地收走了秽物。

第二天早晨，我本想去嘲讽教育他们，没想到他门前和那位男生却在门口等着我主动向我道歉。

我恍然大惊：如果当时我对他们狠狠痛斥一番不知会有什么后果。

也许是我歪打正着的“大度”感动了他们。

那件事之后，他渐渐收敛了许多，班里的学生也比以前乖巧了不少。

我懂得了班主任这份工作靠的不仅仅是激情，更多的是爱心与耐心。

是爱心，呵护了学生，让他们走出泥泞的山涧；是耐心，让他们渐渐改掉不良习惯，慢慢成长。

用真心和学生分担忧愁，分享快乐，我幸福教师职业是永恒的，他面对的是一颗颗玲珑剔透的心灵。

作为一名语文教师，我发挥自己“写”的'优势，利用寄语、评语、赠语和学生真诚交流，分担他们的忧愁，分享他们的快乐。

当体育生小米在周记中向我倾诉懒于参加体育锻炼时，我鼓励他：体育锻炼虽辛苦，持之以恒更重要。

男儿本色不可少，坚持到底心记牢。

当愤世嫉俗的谷情责备在作文中抱怨生活不公时，我开导她：我们改变不了邻近的环境，但我们可以改变自己扭转的心态；我们改变不了过去，但我们可以把握现在。

做一名幸福教师演讲稿大全5篇

做一名幸福教师演讲稿大全5篇做一名幸福教师演讲稿大全1尊敬的领导、老师们：大家上午好!今天我演讲的题目是《做一个幸福的老师》。

读了那本《追溯生命的轨迹》，我受益匪浅，书中徐治兴老师的敬业精神给我开了一剂良药。

在他看来，老师肯付出，肯努力，就能从中体会到成就带来的幸福感。

对于老师来说，幸福不止是一种心境，更是一种沉醉，对教育的沉醉。

首先，老师要用欣赏的眼光去创造幸福!希腊神话中，塞浦路斯国王皮格玛利翁是一个技艺超群的雕塑家。

有一天他完成了一个少女雕塑，雕塑非常完美，以至于国王本人也深深地爱上了这个雕塑，整日神魂颠倒。

国王的痴情感动了爱神阿弗罗狄忒，爱神给雕塑注入了生命，皮格玛利翁的幻想成为现实。

这个故事留给我这样的启示：赞美、信任和期待具有一种强大的力量，他能改变人的行为，当学生获得老师的信任和赞美时，便感觉获得了理解和支持，变得自信、自尊，产生一种积极向上的动力，并会尽力去达到老师对他的美好期待。

说句欣赏的话轻而易举，只需几秒钟，但它的.功效却是巨大的，甚至能让一个人受益终身!就精神生命而言，每个孩子都是为了得到赏识而来到人世间，我要让学生在“我是好孩子”的心态中觉醒。

欣赏学生，让教育充满爱;让教室洒满阳光;让学生幸福成长;欣赏我们自己，让生活富有诗意;让脚步轻快有力;让我们的教育人生更有意义。

其次，老师要学会寻找幸福的感觉。

幸福就是心灵的阳光，保持阳光的心态，欣赏自己和职业，在成长中就可以享受教育者独有的快乐与幸福。

记得有一次我在讲台上批改作业，这时手中的红色圆珠笔没油了，于是，我轻声地问前排的一个学生：“谁有红色圆珠笔，借来用一用?”虽然轻声，但许多学生都听见了。

于是，坐在前几排的学生都争先恐后地拿出文具盒，然后以最快的速度打开，找出圆珠笔，他们纷纷把握着笔的手伸向我：“李老师，用我的笔吧!”每一双眼睛都充满了真诚的渴望。

其中一位女生反应敏捷，坐在第三排的她几乎是小跑上前，把笔递到我的手中——在递到我手中之前，她还细心地将笔帽拿了下来，扣在笔的另一端。

我是一名班主任演讲稿4篇

我是一名班主任演讲稿4篇我是一名班主任演讲稿第1篇尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家好！首先感谢各位领导给我这次与大家交流的时机。

XX年9月3日，我们以实习教师的身份进入水波中学学习生活。

在这不到两个月的时间里，我们收获而颇丰。

这段时间里，我们不仅提高了自己的教学技能，而且还跟着指导老师们学习班主任工作。

一个班，关起门来就是一个家庭。

如果，这个家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么他便是温馨的，温暖的。

而班主任就是这个家庭里的大家长，在完成教育教学任务的同时，又肩负着培养教育下一代的重任。

因此，在培养符合社会开展需要人才的事业中，班主任起着较为重要作用。

下面，我就谈谈自己在这两个月内的工作心得。

一、班主任要以身作那么。

有一句话这样说道：有班主任在，学生能做好，这个班主任根本合格；没有班主任在，学生能做好，这个班主任是优秀的；有班主任在，学生却不能做好，这个班主任是不合格的。

我是无比信奉这句话的。

作为班主任，我们的一举一动一言一行时时刻刻在影响着我们的学生。

有人说学生是班主任的影子，时间长了，学生和你，从性格到言行举止，从看问题的角度到处理问题的方法，都会越来越接近。

所以身为班主任，我们第一点要做到的就是以身作那么。

车尔尼雪夫斯基说：教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。

班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任的话对学生是最具号召力的。

在众多任课教师中，学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。

我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面开展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。

学生是具有模仿力的`一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。

二、热爱自己的职业。

作为一名合格的人民教师，首先得热爱本职工作。

只有这样才能全身心地投入到教育事业之中，以校为家，爱生如子。