最新关于才艺比赛活动策划书精选【优秀篇】
才艺展示策划书5篇
才艺展示策划书5篇第一篇：才艺展示策划书学生会“才艺展示”策划书一、活动目的：开展一个文艺活动，让各个组之间在活动后有所更深入的了解。
让组员们认识更多的丰富多彩的文艺活动。
通过一次次内容不同的活动，来增强学生们的集体凝聚力，与此同时丰富学生们业余生活内容，让枯燥的学术生活多样化。
让同学们能感受到一种文化地、艺术的生活，让外地生感受到家的温暖，让所有参与活动的同学感受丰富多彩生活所带来的幸福，使其热爱生活，热爱生命，特举办此次活动。
二、活动主题：展示自我,青春飞扬三、活动时间：2012年4月中旬四、活动地点：多媒体1号五、活动宗旨：提高学生会的在校课余生活质量六、赛会安排：1、赛会前宣传准备阶段：该阶段所要进行的主要工作包括（1）、准备赛会之前的相关物品：宣传海报、数码相机、音响等（3）、邀请领导及各个老师（4）、人员安排：主持人两名、音响及多媒体控制师各一名、照像师一名、维持秩序4名、带队两名七、赛会实施阶段主要有以下几项：赛会提示；布置赛场；组织大家参观赛场；熟悉环境；（1）赛会提示：在赛会前自己选择时间进行排练。
（2）主持人两位，轻松类型的，消除现场紧张气氛，二人轮流在每一轮环节进行主持。
（3）当天提前半天布置赛场八、赛会流程及规则1、要求;自己组织节目参加比赛，伴奏 ppt自行解决2、节目内容要求：每个组的参赛内容必须健康积极向上，类型不限，时间不限，节目数量不限,但是节目必须成熟,无空洞,伴奏方式及相关资料4月中旬之前上交到各组组长。
3、表演着装要求：服装穿着大方、得体，体现良好的精神风貌。
附件、学生会有才艺同学自己准备节目。
、每个组将节目内容4月中旬之前上交各组组长、各个组员按时参加文艺汇演策划人：曾家盛文晓丹、阮鹏汪遥学生会2012年4月10号123第二篇：才艺展示策划书路桥系10、11级“才艺展示”策划书一、活动目的：开展一个文艺活动，让各个班级之间在活动后有所更深入的了解。
让同学们认识更多的丰富多彩的文艺活动。
才艺pk活动策划书3篇
才艺pk活动策划书3篇篇一才艺 PK 活动策划书一、活动主题“展现自我，才艺对决”二、活动目的通过才艺 PK 活动，为参与者提供一个展示个人才艺的平台，促进交流与合作，激发创造力和潜能，丰富大家的文化生活，营造积极向上的氛围。
三、活动主体[具体参与对象]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段制作宣传海报、宣传单等，通过线上线下渠道进行广泛宣传，吸引参与者报名。
（二）报名阶段设置报名渠道，收集参与者的个人信息和才艺展示项目。
（三）准备阶段1. 确定评委人选，准备相关评分标准和表格。
2. 安排好活动场地的布置，准备音响、灯光等设备。
3. 组织工作人员进行培训，明确各自职责。
（四）比赛阶段1. 开场表演，活跃现场气氛。
2. 选手按照抽签顺序依次进行才艺展示。
3. 评委根据表现进行打分和点评。
4. 统计分数，评选出各个奖项。
5. 举行颁奖典礼。
六、活动预算包括场地租赁、设备租赁、奖品购置、宣传费用等各项开支，列出详细预算清单。
七、奖项设置设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，同时可根据实际情况设置最佳人气奖、最佳创意奖等特别奖项。
八、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前做好安全检查。
2. 保证音响、灯光等设备的正常运行。
3. 维持现场秩序，确保活动顺利进行。
4. 妥善处理活动过程中的突发情况。
[策划人姓名][具体日期]篇二《才艺 PK 活动策划书》一、活动主题“展现自我，才艺对决”二、活动目的通过才艺 PK 活动，为参与者提供一个展示自我才艺的平台，促进交流与合作，激发创造力和潜能，丰富大家的文化生活，营造积极向上的氛围。
三、活动主体全体人员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 确定活动场地，进行场地布置，包括舞台搭建、音响设备调试、座位安排等。
2. 宣传活动，通过海报、传单、社交媒体等多种渠道吸引参与者。
3. 准备活动所需的道具、奖品等物资。
才艺大赛的策划方案
才艺大赛的策划方案关于才艺大赛的策划方案（通用19篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，就常常需要事先准备方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的关于才艺大赛的策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
才艺大赛的策划方案1 为更好的丰富职工业余生活，增进职工之间的交流互动，展现职工的良好精神风貌，发掘优秀人才，特举行此次才艺大赛活动。
一、活动主题展风姿秀才艺二、时间、地点报名：初选：10月13日晚上19：15 五楼会议室决赛：10月22日晚上19：45 五楼会议室三、组织部门人事行政部、办公室、工会四、活动对象公司全体员工五、活动内容★宣传活动前期宣传工作，横幅，宣传海报，报名表，舞台背景，邀请函★报名由各部门班组长负责统计本班组人员的报名作，并上交工会。
也可以自行到工会报名。
更可以在初选赛现场报名。
★初赛晚上19：15分，参赛选手入场签到。
按签到顺序上台展示自己的才艺，表演时间为5分钟，若参赛选手众多，将适合当将表演时间缩短。
初赛采取现场评分并确定比赛最后成绩。
评委老师聘请专业声乐老师参与。
并最终评选出十名参赛选手。
★决赛参赛选手必须提前半小时到达指定地点，进行上台前的准备。
并以抽签的形式确定上场顺序。
采取现场去掉最高分、最低分的评分方法，确定比赛最后成绩。
将选出比赛中成绩前十的表演选手。
按得分的高低顺序评一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。
若有特殊情况，一等奖可出现并列获奖情况。
在比赛过程中有两个串场节目第一个棍道协会表演，第二个为为歌曲联唱，在最后结果揭晓之前，街舞社团会为大家带来精彩表演。
由领导宣布比赛结果，并为优胜者颁发奖品。
主持人致闭幕词，观众退场，工作人员整理场地。
★规则比赛规则：由初赛（复赛）晋级选手抽签决定出场顺序，比赛评分从四个方面：1.自我介绍（20%）：因为参赛者都是09新生，参赛的主要目的也是锻炼自己，和结交朋友，自我介绍可以看出他们性格等很多方面；2.服装外貌（20%）：从这点可以看出选手对于比赛的重视程度，可以体现出他对于学校是否是认真对待；3.才艺表现（45%）：虽然大家表现的才艺各不相同，但是才艺给评委的感染力是得分的关键；4.人气（15%）：评委根据现场观众的.反应来给分。
才艺比拼活动策划书3篇
才艺比拼活动策划书3篇篇一才艺比拼活动策划书一、活动主题“展现自我，秀出风采”二、活动目的本次活动旨在为参与者提供一个展示个人才艺的平台，促进交流与合作，丰富业余生活，同时也为发掘和培养优秀才艺人才提供机会。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象[明确参与活动的对象，例如全体员工、学生等]六、活动内容1. 才艺表演：包括但不限于歌唱、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术、杂技等形式。
2. 比赛环节：根据不同才艺类型设置相应的比赛环节，如初赛、复赛、决赛等。
3. 评委评选：邀请专业评委或相关领域的专家组成评委团，对参与者的表演进行评分。
4. 观众互动：设置观众投票环节，增加观众的参与度。
5. 颁奖仪式：对表现优秀的参与者进行表彰和奖励。
七、活动流程1. 报名阶段：在规定时间内，参与者通过指定方式报名，并提交相关才艺展示视频或资料。
2. 初选阶段：根据报名情况，进行初步筛选，确定进入初赛的名单。
3. 初赛阶段：组织初赛，评选出进入复赛的选手。
4. 复赛阶段：进行复赛，评选出进入决赛的选手。
5. 决赛阶段：举行决赛，评选出各个奖项的获得者。
6. 颁奖仪式：在活动结束后，举行颁奖仪式，对获奖者进行表彰和奖励。
八、奖项设置1. 根据不同才艺类型，设置多个奖项，如最佳歌唱奖、最佳舞蹈奖、最佳表演奖等。
2. 设立一、二、三等奖及优秀奖若干。
九、宣传方案1. 制作宣传海报、传单等，在活动场所、社交媒体等渠道进行宣传。
2. 邀请相关媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
3. 鼓励参与者通过社交媒体分享活动信息，扩大活动的传播范围。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 评委费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 活动现场需配备必要的安全设施和人员，确保参与者和观众的安全。
2. 活动组织者需提前做好活动的各项准备工作，确保活动的顺利进行。
才艺比赛活动策划书3篇
才艺比赛活动策划书3篇篇一《才艺比赛活动策划书》一、活动主题展现青春风采，放飞艺术梦想二、活动目的1. 为广大才艺爱好者提供一个展示自我的舞台，激发他们的艺术潜能和创造力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神和竞争意识。
4. 发掘和培养优秀的艺术人才，为学校和社会输送更多的艺术力量。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校多功能厅六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
2. 宣传推广：通过海报、传单、校园广播、班级通知等多种方式宣传才艺比赛活动，吸引学生积极参与。
3. 报名工作：设置报名点，接受学生的报名，并对报名者进行资格审查。
4. 邀请评委：邀请专业的艺术评委，确保比赛的公正性和专业性。
6. 设备准备：调试音响、灯光等设备，确保活动的顺利进行。
7. 物资采购：准备比赛所需的奖品、证书、道具等物资。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，鼓励学生积极参与。
参赛选手代表发言，表达参赛决心。
2. 才艺展示按照报名顺序，选手依次上台进行才艺表演。
表演形式包括歌唱、舞蹈、乐器演奏、小品、相声、朗诵、魔术等。
评委根据选手的表现进行打分，满分 100 分。
表演过程中，安排工作人员进行现场拍照和录像，记录精彩瞬间。
3. 中场休息播放轻松愉快的音乐，缓解选手和观众的紧张情绪。
进行互动环节，如观众抽奖、知识问答等，增加活动的趣味性和参与度。
4. 继续比赛选手按照抽签顺序继续进行才艺表演。
评委根据选手的表现进行打分和点评，指出优点和不足之处，给予选手建设性的意见和建议。
5. 颁奖仪式统计选手的得分，按照分数高低评选出一、二、三等奖和优秀奖。
邀请学校领导为获奖选手颁发证书和奖品。
获奖选手发表获奖感言，分享参赛心得和体会。
6. 闭幕式宣布活动结束，组织观众有序离场。
才艺比赛方案策划书3篇
才艺比赛方案策划书3篇篇一才艺比赛方案策划书一、活动主题飞扬青春，展现自我二、活动目的本次才艺比赛旨在为同学们提供一个展示自我才艺的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
三、参赛对象全体同学四、比赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、比赛内容1. 声乐类：包括独唱、重唱、合唱等。
2. 舞蹈类：包括独舞、双人舞、群舞等。
3. 器乐类：包括独奏、重奏、合奏等。
4. 语言类：包括朗诵、小品、相声等。
5. 其他：包括武术、魔术、书法、绘画等。
六、比赛流程1. 报名：参赛者需在[报名时间]前将报名表格发送至指定。
2. 初赛：由评委对参赛选手的视频进行评审，选出进入决赛的选手。
3. 决赛：进入决赛的选手进行现场表演，由评委打分，评选出各个奖项。
七、评分标准1. 主题内容：主题明确，积极向上。
（20 分）2. 表演技巧：表演自然流畅，动作规范，具有较高的艺术感染力。
（30 分）3. 作品难度：作品具有一定的难度和创新性。
（20 分）4. 舞台表现：舞台形象佳，服装、道具等与作品相符。
（20 分）5. 时间控制：严格按照比赛规定的时间进行表演，不超时。
（10 分）八、奖项设置本次比赛共设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
同时，还将根据选手的表现评选出最佳人气奖、最佳创意奖等若干奖项。
九、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、音响设备租赁、奖品购买、证书制作等费用。
十、工作人员安排1. 活动总策划：[具体姓名]2. 主持人：[具体姓名]3. 评委：由学校艺术老师和相关专业人士组成4. 计分员：[具体姓名]5. 摄影摄像：[具体姓名]6. 其他工作人员：[具体姓名]十一、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众。
2. 参赛选手需按时参加比赛，如有特殊情况请提前联系工作人员。
3. 观众需遵守现场秩序，不得随意走动或喧哗。
才艺大赛策划书(完整版)
才艺大赛策划书才艺大赛策划书第一篇：大学生才艺大赛策划书数我有才是艺术学院每年都会举办的大型才艺展示活动。
自开办以来受到全校师生的广泛关注，反响热烈，已经成为我院的一个品牌活动。
本比赛集专业性、广泛性、全面性为一体，充分展现了我院学生的青春个性与风采，从而也展示学校艺术教育的成果。
数我有才前几届本是艺术学院专场，参赛对象只能是艺术学院学生，但由于各院同学想要参加这样的活动，并且能够扩展比赛形式，更好地满足观众的观赏需求，所以，今年我们将数我有才推广至全校，给全校学生一个展示自我的舞台。
一、主题秀才就是要秀才，青春在这里闪光二、主办单位三峡大学学生会三、承办单位三峡大学艺术学院团学联四、参赛对象三峡大学全体学生决赛现场流程：晚上19：00必须到达服务台签到以抽签的形式确定上场顺序，再将伴奏带交给吴探，进入选手席，并由工作人员宣读一些注意事项。
十.初赛评委文娱部部长以及一些学生干部，王老师或章老师。
决赛评委：学院领导，老师，团委学生会十一.评选方式：采取现场评分并确定比赛最后成绩。
十二.获奖情况：将选出比赛中成绩前十的表演选手。
按得分的高低顺序评一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。
若有特殊情况，一等奖可出现并列获奖情况。
十三.奖品情况：一等奖，二等奖，三等奖，各获奖状一张。
奖品，奖金优秀奖获奖状一张。
十四.注意事项1.在比赛现场设立服务台。
工作如下：负责在初赛时的现场报名，决赛时选手的入场签到以及指导选手进入指定席位和对本次活动的咨询。
设立选手席舞台右侧的座位3.要求礼仪队协助我部门工作，负责站礼仪，到茶和带领选手上常十五.预计经费外联部所拉助和学院所批资金预计经费：300。
包括纸50，塑料板100，闪光纸30，双面胶10，透明胶10，刀子10，剪刀10，别针10元，茶叶10，一次性杯5元，荧光棒40元，红纸10十六.主办单位：x第四篇：才艺大赛策划书才艺大赛策划书------外语系文娱部一、主题：“mstage，i advoate！”（我的舞台我做主！）通过此次活动来展示我系新生的文艺才能，选拔文艺方面有特长的人才，丰富同学们的课余文化生活，，特此举办此次活动。
才艺大赛执行策划书3篇
才艺大赛执行策划书3篇篇一才艺大赛执行策划书一、活动主题“展现个人风采，共筑艺术梦想”二、活动目的为广大才艺爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，提升学生的艺术修养和综合素质。
三、活动主体[具体活动名称]才艺大赛四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体日期]2. 比赛时间：[具体日期]3. 比赛地点：[详细地址]五、活动安排（一）前期宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 组织校内宣传队伍，进行线下宣传，如在教学楼、食堂等地张贴海报、发放传单等。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。
（二）报名方式1. 线上报名：在学校官网或公众号指定填写报名信息。
2. 线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
（三）比赛流程1. 初赛（1）选手提交参赛视频，由专业评委进行初选。
（2）公布初赛结果，进入复赛的选手名单。
2. 复赛（1）选手现场展示才艺，评委打分。
（2）评选出晋级决赛的选手。
3. 决赛（1）选手进行现场才艺表演，评委打分。
（2）设置观众投票环节，增加互动性。
（3）公布比赛结果，举行颁奖仪式。
（四）比赛环节设置1. 自我介绍选手简要介绍自己的姓名、专业和才艺特长。
2. 才艺展示选手进行限时[X]分钟的才艺表演，形式不限。
3. 评委问答评委针对选手的才艺进行提问，选手进行回答。
（五）奖项设置1. 冠军奖：[X]名，奖杯、证书及奖品。
2. 亚军奖：[X]名，奖杯、证书及奖品。
3. 季军奖：[X]名，奖杯、证书及奖品。
4. 优秀奖：若干名，证书及奖品。
六、经费预算1. 宣传费用：[X]元，包括海报制作、传单印刷等。
2. 场地布置费用：[X]元，用于比赛现场的装饰和布置。
3. 评委酬金：[X]元，邀请专业评委的酬金。
4. 奖项设置费用：[X]元，购买奖杯、证书及奖品的费用。
5. 其他费用：[X]元，包括评委餐饮、活动保险等。
七、注意事项1. 参赛选手需自备表演所需的道具、服装等。
2023年才艺比赛策划方案(通用9篇)
2023年才艺比赛策划方案(通用9篇)才艺比赛策划方案1为保证才艺竞赛活动的如期顺利举行，经研究决定，统筹安排制定本方案。
一、活动宗旨：以文体活动项目为桥梁，培养同学间合作精神，提高集体荣誉意识，展示个人特长与才华，促进学生的全面发展，加强师生学术沟通与情感合作。
二、活动形式：个人项目：象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球（待定）团体项目：篮球、体操、歌咏、拔河三、赛事规则：根据项目参赛选手或班组队的'多少，实行淘汰赛与循环赛，个人项目报名人数较多的，先在班级内实行初选，然后选出靠前名次参加校级大赛。
个人赛项目要求：1、象棋：报名选手有11名，启用淘汰赛，每队以三局两胜为最后结果，留到最后的赢家为胜者。
2、跳绳：报名选手有20名，启用秒表计时、计数，5分钟为时限，在规定时间内数量最多的为冠军。
3、羽毛球（单打）：报名班级有3个班，先在班内初赛，选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛，最后获胜者为冠军队，其队员为冠、亚军。
4、歌咏：现有报名选手14名，以个人名义出赛，每位选手参赛歌曲不少于3首，由学生及评委给选手评分，满分为10分，得分最高者为冠军。
5、乒乓球：（待定）团体赛项目要求：1、篮球：报名有四班，分五队进行，模具班有两队出赛，要求各班仅限一队参加决赛，模具班内先进行初赛选定参赛队，篮球决赛在四队中进行，通过抽签决定出场顺序，并实行计分循环赛，分上、下半场，半场为15分钟（不含中场休息），每赢半场计10分，最后累计得分最高者为第一名。
2、拔河：有参赛班级5个，要求每班15人组成参赛队，在班级间实行淘汰赛，最后赢者为第一名。
3、接力：现报名班级有5个，每班最多选出3队，每队4人，然后实行100米短跑接力赛，通过抽签决定出场队顺序，比赛时以用时最短为第一名。
4、体操：（待定）四、活动项目责任人：象棋——夏简保跳绳——金灿霞羽毛球——万兵歌咏——田红娟葛汉中篮球——潘协民拔河——程光明体操、乒乓球（待定）决定场景总设计：办公室、政教处五、活动器材：学校提供篮球、拔河绳、羽毛球，其余器材由参赛班组自备。
才艺大赛晚会的策划书3篇
才艺大赛晚会的策划书3篇篇一才艺大赛晚会策划书一、晚会主题“艺韵飞扬，梦想起航”二、晚会目的为了丰富校园文化生活，展示学生才艺，选拔优秀艺术人才，特举办本次才艺大赛晚会。
三、晚会时间[具体时间]四、晚会地点[具体地点]五、晚会对象全体师生六、晚会流程1. 开场舞：热情活力的舞蹈，营造热烈氛围。
2. 主持人开场白：介绍晚会背景、目的和流程。
3. 选手风采展示：按节目顺序，选手逐个登场表演，展示自己的才艺。
4. 互动环节：设计一些有趣的互动游戏，邀请观众参与，增加晚会趣味性。
5. 评委点评：邀请专业评委对选手表现进行点评，提出改进意见。
6. 颁奖环节：根据评委打分，评选出各个奖项，颁发证书和奖品。
8. 结束舞：精彩的舞蹈表演，为晚会画上圆满句号。
七、晚会节目安排1. 歌曲类：独唱、合唱等形式，展现美妙歌声。
2. 舞蹈类：独舞、群舞等，展现优美舞姿。
3. 语言类：朗诵、小品、相声等，展现语言魅力。
4. 其他类：乐器演奏、魔术、武术等，展现多样才艺。
八、晚会宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴晚会海报。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级宣传。
3. 网络宣传：利用学校官网、公众号等平台发布晚会信息。
九、晚会经费预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 舞台布置费用：[X]元4. 奖品及证书费用：[X]元5. 其他杂费：[X]元十、晚会工作人员安排1. 总策划：[具体姓名]，负责晚会整体策划。
2. 节目统筹：[具体姓名]，负责节目安排和选手联络。
3. 舞台设计：[具体姓名]，负责舞台布置和道具准备。
4. 灯光音效：[具体姓名]，负责灯光音效调控。
5. 宣传推广：[具体姓名]，负责晚会宣传和网络推广。
6. 后勤保障：[具体姓名]，负责晚会后勤服务和安全保障。
十一、注意事项1. 晚会前需进行充分的排练和准备，确保节目质量。
2. 晚会当天需确保场地布置和设备调试无误。
3. 注意选手安全，避免发生意外事故。
才艺大赛的策划书3篇
才艺大赛的策划书3篇篇一《才艺大赛策划书》一、活动主题“展现个人才艺，秀出青春风采”二、活动目的本次才艺大赛旨在为学生提供一个展示自我才艺的平台，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 比赛项目：本次大赛共设声乐、舞蹈、器乐、表演四大类比赛项目。
2. 比赛形式：比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用淘汰制，决赛采用打分制。
3. 比赛要求：参赛选手需自备比赛所需的服装、道具、乐器等。
参赛选手需在规定时间内到达比赛现场，迟到视为弃权。
参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众，不得有任何作弊行为。
七、活动流程1. 前期宣传：通过海报、传单、班级宣传等方式，向全校学生宣传本次才艺大赛的相关信息。
在学校官网、公众号等平台发布比赛通知和报名方式。
2. 报名方式：线上报名：在学校官网或公众号上填写报名信息。
线下报名：在学校指定地点填写报名信息。
3. 初赛阶段：时间：[具体时间]地点：[具体地点]比赛流程：参赛选手按照抽签顺序依次进行表演。
评委根据选手的表现进行打分，评选出晋级决赛的选手。
4. 决赛阶段：时间：[具体时间]地点：[具体地点]比赛流程：参赛选手按照抽签顺序依次进行表演。
评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷、班级宣传等费用，预计[X]元。
2. 比赛费用：场地租赁、音响设备租赁、评委费用等，预计[X]元。
3. 奖品费用：证书制作、奖品购买等费用，预计[X]元。
4. 其他费用：工作人员酬金、饮用水等费用，预计[X]元。
九、注意事项1. 安全第一：在活动过程中，要注意安全，特别是在比赛现场，要做好安全防范措施，确保参赛选手和观众的人身安全。
2. 公平公正：评委要严格按照比赛规则进行打分，确保比赛的公平公正。
才艺大赛活动策划书(精选4篇)
才艺大赛活动策划书(精选4篇)带来的有关才艺大赛活动策划书，希望大家喜欢才艺大赛活动策划书【篇1】一、指导思想全面贯彻教育方针，大力实施素质教育，努力促进学校艺术教育，丰富活跃校园文化生活。
坚持以育人为本，以学校为基础，以多层次开展少儿才艺竞赛和展示活动为载体，使学生参加活动的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生真正成为艺术教育的受益者。
二、主题和内容本届大赛的主题是“畅想未来”。
大赛将通过多层次开展具有时代特征、校园特色、学生特点的声乐、舞蹈、器乐等竞赛活动，充分展示全小教系统少年儿童追求美好理想的精神和积极向上的态度，展示时码小教艺术教育的丰硕成果。
三、参赛对象全办事处幼儿园、小学一至五年级学生(幼儿)。
四、赛点设置时码中心小学五、竞赛类别及时间安排1、竞赛类别本次大赛分声乐、器乐和舞蹈三大类(村完小每校每类别参赛不得少于2项，中心小学每类别不得少于5项，教学点不得少于1项，中心园声乐、舞蹈分别不得少于4项)，每类别再按学段分成幼儿组、小学组(幼儿组不设器乐比赛)。
2、时间安排①报名时间：5月25日前。
②比赛时间：5月29日下午1：30开始。
六、奖项设置。
本次大赛设以下奖项：1、优秀表演奖(21名)：共设一等奖5名(其中声乐类2名，舞蹈类2名，器乐类1名)，参加6月22日下午在五港中心小学举行的县级复赛。
二等奖8名(其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名)。
三等奖8名(其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名)。
2、伯乐奖(5名)：根据比赛成绩，为获得一等奖选手的指导老师设奖。
3、优秀组织奖(2名)：根据各学校的重视程度、组织情况和比赛成绩综合考评后设奖。
七、评委组成由小教办全体成员担任评委。
八、成绩考核本次大赛成绩将作为考评各校(幼儿园)艺术教育成果的重要依据。
才艺大赛活动策划书【篇2】一、活动前言：新学年新气象，经管学院迎来了对大学生活充满期待的12级新生。
关于大学生才艺大赛的策划书范文(精选3篇)
关于大学生才艺大赛的策划书范文（精选3篇）关于大学生才艺大赛的策划书范文（精选3篇）不经意间，工作已经告一段落，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，是时候开始制定策划书了。
相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的关于大学生才艺大赛的策划书范文（精选3篇），欢迎大家分享。
大学生才艺大赛的策划书1 “数我有才”是艺术学院每年都会举办的大型才艺展现运动。
自创办以来受到全校师生的广泛关注，反响热烈，已经成为我院的一个品牌运动。
本比赛集专业性、广泛性、全面性为一体，充沛展现了我院学生的青春个性与风采，从而也展现学校艺术教导的效果。
“数我有才”前几届本是艺术学院专场，参赛对象只能是艺术学院学生，但由于各院同学想要参加这样的运动，并且能够扩张比赛情势，更好地满足观众的观赏需求，所以，今年我们将“数我有才”推广至全校，给全校学生一个展现自我的舞台。
一、主题秀才就是要秀“才”，青春在这里闪光二、主办单位三峡大学学生会三、承办单位三峡大学艺术学院团学联四、参赛对象三峡大学整个学生(本、专科生、钻研生、留学生）五、大赛流程1．报名光阴：3月21日至4月10日报名地点：艺术学院文艺部；各学院学生会文艺部；各苑区报名点；南苑：3月25、26日沁苑：3月30、31日欣苑：4月1、2日西苑：4月6、7日东苑：4月8、9日2．海选光阴：4月16日3．初赛抽签、交碟光阴：4月21日初赛比赛光阴：4月23日初赛比赛地点：艺术学院橘颂音乐厅备注：初赛场数根据报名人数来定4．决赛抽签、交碟光阴：5月12日决赛比赛光阴：5月14日决赛比赛地点：沁苑注：以上光阴及地点若有变动将另行通知六、参赛规矩1．参赛情势参赛对象：个人、团体或以班级为单位参赛。
选手自选参赛作品一个，作品情势不限。
如：歌曲、舞蹈、相声、小品、歌舞综合、模型展现、造型与服装设计、重演经典电影电视场景、自创情景剧、模仿情景剧、魔术、美术现场画与现场书法、乐器斗琴、模仿、曲艺、服装礼仪、武术、个性涂鸦等一系列才艺展现均可。
才艺大赛策划书15篇
时间稍纵即逝，⾟苦的⼯作已经告⼀段落了，我们⼜将续写新的诗篇，迎接我们的是新的⼯作内容和⼯作⽬标，是时候抽出时间写写策划书了。
是不是⽆从下笔、没有头绪？下⾯是店铺为⼤家收集的才艺⼤赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
才艺⼤赛策划书1 ⼀、新⽣才艺赛主题： “飞扬青春展现⾃我”；为了迎接我院06级新⽣的到来，更好的为新⽣提供⼀个展现⾃我的舞台，我院将举办⼀台⼤型的才艺赛，并⼒将体现迎新及教学评估的主题。
⼆、初选时间和决赛以及报名⽅式； 初选：10⽉13⽇晚上19：15 决赛：10⽉22⽇晚上19：45 报名⽅式：由06级各班班长将报名单给⽂娱部吴探；也可以在初赛现场报名。
三、⽐赛场地 南校活动中⼼ 四、晚会筹备组 晚会负责⼈：李来斯 节⽬负责⼈：⽥媛钟雪吴探 宣传组：周羲肖枫杨云波 后勤组：王岩松⾼辉韩伟 五、节⽬类型 舞蹈，唱歌，乐器表演等符合才艺⽅⾯的节⽬，在⽐赛的过程中还有邀请嘉宾进⾏节⽬表演。
六、活动现场流程 1、初赛现场流程：晚上19：15分选⼿⼊场签到将伴奏带交给服务台 ——按签到顺序上场表演，表演时间为5分钟，若参赛选⼿众多，将适合当将表演时间缩短。
（初赛选⼿可不必化妆以及穿着演出服装。
乐器表演⾃备乐器。
） 2、决赛现场流程：晚上19：00必须到达服务台签到 ——以抽签的形式确定上场顺序，再将伴奏带交给吴探，进⼊选⼿席，并由⼯作⼈员宣读⼀些注意事项。
（决赛选⼿须化妆以及穿着演出服装。
乐器表演⾃备乐器。
表演内容健康⽂明。
若在内未到服务台签到者，视为⾃动放弃⾏为。
） 七、初赛评委 ⽂娱部部长以及⼀些学⽣⼲部，王⽼师或章⽼师。
决赛评委：学院领导，⽼师，团委学⽣会 ⼋、评选⽅式： 采取现场评分并确定⽐赛最后成绩。
九、获奖情况： 将选出⽐赛中成绩前⼗的表演选⼿。
按得分的⾼低顺序评⼀等奖⼀名，⼆等奖⼆名，三等奖三名，优秀奖四名。
若有特殊情况，⼀等奖可出现并列获奖情况。
⼗、奖品情况： ⼀等奖，⼆等奖，三等奖，各获奖状⼀张。
才艺大赛活动策划方案（精选8篇）
才艺大赛活动策划方案才艺大赛活动策划方案（精选8篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
下面是小编收集整理的才艺大赛活动策划方案（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
才艺大赛活动策划方案篇1一、大赛主题：放飞梦想，绽放似水年华。
为丰富校园生活，倡导先进校园文化，提高学生艺术气质，展现我院大学生的青春个性与风采；同时让大一新生更好的融入丰富多彩的大学生活，感受学院大家庭的温暖，营造和谐幸福的校园文化氛围，我们将策划举办一场新生才艺展示大赛。
二、大赛目的：三、大赛内容：1，报名对象：全院大一新生。
2，参赛形式：（1）声乐组比赛内容：通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式，自带服装、伴奏带。
（2）器乐组：各类民族乐器和西洋乐器的演奏。
参赛选手自备服装、伴奏带。
（3）舞蹈组比赛内容：民族舞、现代舞、街舞等（各种舞蹈内容、类型不限），参赛选手自备服装、伴奏带。
（4）曲艺组比赛内容：相声、小品、二人转、戏曲、魔术等。
参赛选手自备服装、表演道具。
（5）主持人组比赛内容：脱口秀、随意主持。
参赛选手自备服装。
3,大赛特色：不同于以往传统的比赛晚会，节目多元化，鼓励多种表演形式，对单一的唱歌跳舞类节目要求严格，对其他类节目加以引导和编排，主持风格将改为活泼生动的方式，决赛的比赛方式新颖独特，力求带给观众耳目一新的感受！4，比赛日程：（1）初赛：根据初选组委员会打分，算出平均分，选出前12名选手参加决赛。
（2）决赛：12名选手，和表演嘉宾等在决战之夜表演。
5，大赛时间：初赛xx年10月30日18：30决赛xx年11月20日18：30大赛地点：初赛大学生活动中心五楼或老院办二楼决赛大学生活动中心五楼6，奖励方案：1、为12强中pk被淘汰的选手颁发“最具潜力奖”“最具创意奖”“最具气质奖”“最佳才艺奖”“最具人气奖”，同时选出比赛的冠亚季军。
2、奖项评比：（1）最具创意奖：表演形式别具一格，表演内容具体生动。
才艺比赛活动策划书(8篇)
才艺比赛活动策划书（8篇）才艺比赛活动策划书（精选8篇）才艺比赛活动策划书篇1一、活动目的为进一步发展校园文化，活跃校园氛围，给20__级新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我院决定举办一场“相聚湖科院，炫动我青春”为主题的大型新生才艺展示大赛，以激发同学们的青春活力与集体精神。
二、活动时间：20__-10-18至20__-10-26三、活动地点：预赛和复赛。
在6608形体房，决赛在报告厅四、主办单位：共青团__学院委员会承办单位：__学院学生联合会协办单位：各系学生联合会五、大赛内容1、参与人员：全体11级新生均可报名参加2、报名方式：在院学生会设臵报名点（食堂门口）报名或班级报名3、大赛形式:（1）声乐组比赛内容：通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式，自带服装、伴奏带；（2）器乐组比赛内容：各类民族乐器和西洋乐器的演奏，自备服装、乐器；（3）舞蹈组比赛内容：民族舞、现代舞、街舞等，选手自备服装、伴奏带；（4）曲艺组比赛内容：相声、小品、二人转、戏曲、魔术等，选手自备服装，表演道具。
六、大赛时间安排：（1）18号（星期二）开始在食堂门口摆点报名，预计从19号（星期三）开始选拔节目，19—20号（星期三、四）进行预赛选拔，21号（星期五）进行复赛；（2）选定决赛演出节目单，22—23号为前期准备时间（节目编排，邀请评委等）（3）24号晚（星期一），决赛。
（只比赛，不颁奖）（4）25号为颁奖晚会准备时间，26号晚（星期三）举行颁奖晚会。
七、大赛内容：（1）初赛：在6608按报名顺序的方式进行参赛，其他参赛者候场,参赛选手做简单的自我介绍，限时30秒左右。
参赛选手自选歌曲清唱，舞蹈自带伴奏，限时1分钟左右，初赛中共选出20-40人进入复赛（按照实际人数选定进入复赛的人数）。
宣传部制作出复赛录取名单展板摆放在食堂门口。
（2）复赛：按签到顺序进行比赛，在各类型节目中评出前三名进入决赛，名单以展板的形式公布。
才艺大赛晚会的策划书3篇
才艺大赛晚会的策划书3篇篇一《才艺大赛晚会策划书》一、活动主题“展现才艺，闪耀舞台”二、活动目的本次才艺大赛晚会旨在为广大才艺爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 开场表演邀请学校舞蹈队进行一段精彩的舞蹈表演，营造热烈的氛围。
2. 主持人登场介绍活动背景、目的和评委嘉宾。
3. 比赛环节（1）选手按照抽签顺序依次进行才艺展示，形式包括但不限于歌唱、舞蹈、乐器演奏、朗诵等。
（2）每位选手表演结束后，评委进行打分。
4. 互动环节（1）设置一些有趣的互动游戏，邀请观众参与，增加活动的趣味性。
（2）进行现场抽奖，抽取幸运观众并颁发奖品。
5. 评委点评评委对选手的表现进行点评，提出建议和意见。
6. 颁奖环节（1）根据评委打分结果，公布获奖名单。
（2）颁发奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
7. 闭幕表演邀请学校合唱团进行一首歌曲的演唱，为活动画上圆满的句号。
七、前期准备1. 宣传工作（1）制作宣传海报、传单，在学校内张贴和发放。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
2. 报名工作（1）设置报名点，接受选手报名。
（2）收集选手的表演资料和音乐伴奏。
3. 场地布置（1）根据活动主题进行场地布置，营造出舞台效果。
（2）准备音响设备、灯光设备等。
4. 物资准备（1）购买奖品、证书等物资。
（2）准备互动游戏的道具。
5. 人员安排（1）确定主持人、评委、摄影师等人员。
（2）安排工作人员负责现场秩序维护、计分等工作。
八、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置安全警示标识。
2. 工作人员要提前到达现场进行准备工作，确保活动顺利进行。
3. 评委要公正、公平地进行打分，确保比赛结果的公正性。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 灯光设备租赁费用：[X]元4. 奖品、证书购买费用：[X]元5. 宣传物料制作费用：[X]元6. 互动游戏道具购买费用：[X]元7. 其他费用：[X]元十、后期工作2. 整理活动照片和视频，制作活动纪念相册或视频，发布到学校网站或社交媒体上，扩大活动影响力。
学校才艺大赛策划书3篇
学校才艺大赛策划书3篇篇一学校才艺大赛策划书一、活动目的为了丰富同学们的课余生活，进一步推动学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，为同学们提供一个展示自我风采和勇气的舞台，学校决定举办才艺大赛。
本次活动旨在激发同学们的潜力，提升学生的综合素质，营造积极向上的校园文化氛围。
二、活动主题“展现个人才艺，彰显青春活力”三、参赛对象全体同学四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动宣传1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校的宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 班级宣传：通过班级会议、班级群等渠道向同学们宣传活动，鼓励大家积极参与。
3. 校园广播：利用校园广播宣传才艺大赛，介绍比赛的时间、地点和报名方式。
4. 社交媒体宣传：在学校的官方社交媒体账号上发布才艺大赛的相关信息，吸引更多同学的关注。
5. 现场宣传：在报名期间，设置宣传摊位，向同学们发放传单，介绍比赛的流程和奖项设置。
六、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：现场报名：在报名期间，设置报名点，接受同学们的现场报名。
网络报名：将报名表格发布在学校的官方网站上，同学们可以并填写报名表格，然后将其发送至指定的。
3. 报名要求：参赛选手需在规定时间内提交报名表格和才艺展示视频。
每个选手最多可报名参加两个不同的才艺项目。
报名表格需填写选手的个人信息、才艺项目、联系方式等。
才艺展示视频需清晰、完整地展示选手的才艺水平，时长不超过 5 分钟。
（二）初赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 评委：由学校艺术老师和相关专业老师组成评委团，对参赛选手的才艺进行评审。
4. 评选方式：评委团根据选手的才艺水平、创新性、舞台表现等方面进行打分，评选出进入决赛的选手。
5. 结果公布：在初赛结束后，将在学校官方网站和公告栏公布进入决赛的选手名单。
（三）决赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 评委：由学校领导、艺术老师和相关专业老师组成评委团，对参赛选手的才艺进行评审。
才艺大赛创意策划书3篇
才艺大赛创意策划书3篇篇一《才艺大赛创意策划书》一、活动主题“展现自我，闪耀舞台”二、活动目的通过举办才艺大赛，为广大参与者提供一个展示才艺的平台，挖掘和培养优秀艺术人才，丰富人们的文化生活，同时增强社区或组织的凝聚力和活力。
三、活动主体全体有才艺的人员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段发布活动通知，明确报名方式、时间及要求。
设立报名渠道，接收参赛者报名信息。
2. 初赛阶段组织参赛者进行初赛表演。
由评委评选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段进入决赛的选手进行精心准备。
决赛当天，选手依次进行表演。
评委现场打分并评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 参赛节目形式不限，包括但不限于歌唱、舞蹈、乐器演奏、魔术、脱口秀等。
2. 表演时间需控制在规定范围内。
3. 参赛选手需遵守比赛纪律和现场秩序。
七、奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖若干名，同时可根据情况设置最佳人气奖、最佳创意奖等特别奖项。
八、宣传方案1. 利用社交媒体、海报、传单等多种方式进行广泛宣传。
2. 邀请相关媒体进行报道，提高活动知名度。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、人员安排1. 活动组织人员：负责活动的整体策划和组织协调。
2. 评委：邀请专业人士担任评委。
3. 后勤保障人员：负责场地布置、设备调试等工作。
十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全，做好安全防范措施。
2. 提前做好设备的检查和调试，确保比赛顺利进行。
3. 妥善处理比赛过程中的突发情况。
十二、活动评估篇二才艺大赛创意策划书一、活动主题“闪耀之星，才艺绽放”二、活动目的为了丰富人们的文化生活，挖掘和展示各类优秀才艺，提供一个展现自我的舞台，促进文化交流与艺术发展。
三、活动主体面向所有有才艺的人士四、活动时间及地点[具体活动时间][详细活动地点]五、活动安排1. 宣传阶段：通过线上线下多种渠道进行广泛宣传，吸引参赛者报名。
才艺大赛的策划书3篇
才艺大赛的策划书3篇篇一《才艺大赛的策划书》一、活动主题“展现自我，绽放光彩”二、活动目的为了丰富校园文化生活，展示学生的才艺特长，提高学生的综合素质，特举办此次才艺大赛。
通过比赛，为学生提供一个展示自我的平台，激发学生的兴趣爱好，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级宣传等方式，向全校学生宣传本次才艺大赛，鼓励学生积极报名参加。
2. 报名阶段学生可通过线上或线下的方式进行报名，报名时需填写个人信息、参赛项目等内容。
3. 初赛阶段对报名的学生进行初赛筛选，选拔出优秀的选手进入决赛。
4. 决赛阶段在决赛中，选手们将进行才艺展示，由评委进行评分，评选出各个奖项。
六、比赛项目1. 声乐类：独唱、合唱等。
2. 舞蹈类：独舞、群舞等。
3. 器乐类：独奏、合奏等。
4. 语言类：朗诵、相声、小品等。
5. 其他类：魔术、武术、书法、绘画等。
七、奖项设置根据比赛结果，设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
八、评委组成由学校专业教师、艺术团体专家等组成评委团，确保比赛的公平、公正、公开。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
十、活动注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 评委要严格按照评分标准进行评分，确保比赛的公平性。
3. 工作人员要做好后勤保障工作，确保活动的顺利进行。
4. 如遇不可抗力因素，活动时间另行通知。
策划人：[姓名][日期]篇二《才艺大赛策划书》一、活动主题“展青春风采，秀才艺魅力”二、活动目的为了丰富校园文化生活，展示学生的才艺特长，提高学生的综合素质，特举办此次才艺大赛。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、广播、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，吸引同学们积极参与。
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最新关于才艺比赛活动策划书精选【优秀篇】才艺比赛是参与活动的合作中,塑造文明礼让、团结友爱、谦虚豁达等良好个性品德,增强学生的集体荣誉感和自豪感.下面给大家分享一下关于才艺比赛活动策划书,希望对大家有帮助才艺比赛活动策划书1为更好的丰富职工业余生活,增进职工之间的交流互动,展现职工的良好精神风貌,发掘优秀人才,特举行此次才艺大赛活动.一、活动主题展风姿秀才艺二、时间、地点报名:月日--- 月日初选:10月13日晚上19:15 五楼会议室决赛:10月22日晚上19:45 五楼会议室三、组织部门人事行政部、办公室、工会四、活动对象公司全体员工五、活动内容★宣传活动前期宣传工作,横幅,宣传海报,报名表,舞台背景,邀请函★报名由各部门班组长负责统计本班组人员的报名作,并上交工会. 也可以自行到工会报名.更可以在初选赛现场报名.★初赛晚上19:15分,参赛选手入场签到.按签到顺序上台展示自己的才艺,表演时间为5分钟,若参赛选手众多,将适合当将表演时间缩短.初赛采取现场评分并确定比赛最后成绩.评委老师聘请专业声乐老师参与.并最终评选出十名参赛选手.★决赛参赛选手必须提前半小时到达指定地点,进行上台前的准备.并以抽签的形式确定上场顺序.采取现场去掉分、最低分的评分方法,确定比赛最后成绩.将选出比赛中成绩前十的表演选手.按得分的高低顺序评一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名.若有特殊情况,一等奖可出现并列获奖情况.在比赛过程中有两个串场节目第一个棍道协会表演,第二个为为歌曲联唱,在最后结果揭晓之前,街舞社团会为大家带来精彩表演.由领导宣布比赛结果,并为优胜者颁发奖品.主持人致闭幕词,观众退场,工作人员整理场地.★规则比赛规则:由初赛(复赛)晋级选手抽签决定出场顺序,比赛评分从四个方面:1.自我介绍(20%):因为参赛者都是09新生,参赛的主要目的也是锻炼自己,和结交朋友,自我介绍可以看出他们性格等很多方面;2.服装外貌(20%):从这点可以看出选手对于比赛的重视程度,可以体现出他对于学校是否是认真对待;3.才艺表现(45%):虽然大家表现的才艺各不相同,但是才艺给评委的感染力是得分的关键;4.人气(15%):评委根据现场观众的反应来给分.★奖励办法一等奖,二等奖,三等奖,各获__x.优秀奖获__x.六、活动筹备1. 现场布置具体包括活动场景设置,舞台搭建,桌椅、电源拉线、宣传条幅等.具体由人事行政部负责.2. 比赛需用物品各项小比赛所需物品,有各项目负责人上报人事行政部,统一进行采购.比赛奖励金、饮料、小礼品、荧光棒等必须在比赛前购置完毕.具有也由人事行政部负责.3. 现场安保维护由厂区保卫处负责活动现场的安全保护、维护等工作,其他各小组活动负责人、整体活动筹划人员,要协助进行现场的安全维护工作.避免突发、危及事件的发生.七、经费预算包括纸__元,塑料板100,闪光纸30,双面胶10,透明胶10,刀子10,剪刀10,别针10元,茶叶10,一次性杯5元,荧光棒40元,红纸10附:应急方案⒈下雨应急方案(1)若晚会前下雨,晚会最多推迟1小时即20:00举行,此间观众自由处理自己的时间;如果20:00仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办.⑵在下雨期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管.⑶在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,按“会后工作分工细则”清理会场.⒉节目应急方案⑴台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进.(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消.其它紧急情况发生时,由机动组负责维持秩序才艺比赛活动策划书2一活动名称启东市庆五一“我是主角”才艺大赛二活动主题及目的我是主角展现自己低碳生活必不可少本次活动以庆五一,倡导低碳生活方式,支持低碳经济为宗旨,通过广场丰富多彩的活动,向全社会倡导低碳生活方式,在全社会营造低碳生活的氛围,目的就是让全社会市民通过观看文艺汇演,参加广场互动,增强低碳意识.同时提高青少年低碳生活的认识也丰富青少年的业余生活勇于表现自己,突出“我是主角”活动主题.三活动时间地点__-4-9--------__-5-1启东广电广场四活动对象及形式全市青少年“包括在校学生”ps:1男/女/乐器/组合/舞蹈 (组合、乐队最多6人)2参赛作品主题健康, 题材风格不限,支持原创五主办机构现代快报启东工作站六承办单位南通天凤企业策划有限公司七协办单位中国共产主义青年团启东市委员会启东市人民政府汇龙镇北城区街道办事处启东市人民政府汇龙镇南城区街道办事处启东市职业教育中心校启东市第二职业学校八赛程安排4-9------4-19 活动前期宣传4-20----4-25 初赛(淘汰制、海选20组选手进入决赛)5-1 决赛九赛事活动中的宣传前期宣传:在全市范围内(包括各小区、学校、主要街道、路口)及各乡镇.张贴海报10000张,发放印有活动内容及赞助商的dm单50000份.悬挂横幅30一条,目的吸引16万启东市区居民及100万各乡镇居民的注意力,为决赛的活动现场预先营造气氛也为各大赞助商打响启东市场知名度活动采用自由报名方式,吸引启东青少年积极参与.在汇龙镇南城区和北城区街道办事处及职业教育中心校和第二职业教育中心校设立报名点及初赛赛场.届时,各报名及初赛赛点摆放各赞助单位的广告宣传资料.使各赞助商的企业形象能在短时间内市民关注海选20组选手在决赛现场表演节目可冠赞助商公司名称,支持人宣布节目单时以“某选手由某公司推选”位例.颁发奖品及奖金时由赞助单位领导上台颁奖亮相5月1日决赛活动现场,各赞助商单位有一个5mx5m的固定宣传位,分布在舞台及主干道两侧,可由赞助单位自主利用.会场四周,悬挂各赞助单位的彩旗及宣传广告牌活动现场有专业dv摄影拍摄记录活动全过程,活动结束后,刻录光盘,赠送给各个协办,赞助单位活动全过程中,由现代快报媒体支持,在现代快报上刊登有各协办、赞助单位名称的大篇幅广告十效果预估本次庆五一“我是主角”才艺大赛活动由省报现代快报主办.具有多年大型活动策划经验的南通天凤企业策划公司承办的及团委、北城、南城区街道办事处及第一第二职业中心校得大力支持.面对全启东市40万青少年.可谓于民同乐的大型演艺类活动.让他们在 5.1漫漫长假中不再局限于书海.感悟一下生活的美好及社会对他们的关爱才艺比赛活动策划书3一、活动背景信息化时代,网络注定成为生活中不可或缺的一个主题,网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利,一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知.也正是基于网络的便利基础,与时俱进,扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,利用信息网络与平面媒体的联动,联合相关机构,打造一个有影响力的,丰富大学生文化建设,促进大学生综合素质提升的特色文化活动平台.20__年__网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式,以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台,并通过活动,传达当代大学生对美好活动的向往,展示大学生积极向上的精神面貌.为促进大学生文艺活动更好更快发展,增强与社会的交流互动,展示大学生独特风采,向社会各界展示最热情活泼的一面,让社会从各个不同的角度充分了解大学生,为大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才,搭建一个与社会联系的舞台,让他们的特长得到更好的锻炼与培养,彰显当代大学生个性与风采,宣扬才艺、张扬青春、涌动激情.三、主办单位__市民间文艺家协会__大学旅游烹饪学院社团联合会__市力宝广场四、宣传方式1、张贴海报1张张贴在宿舍楼下,主要宣传比赛时间,报名方式,以及比赛奖项.2、印制宣传单,在新生班级中宣传传单内容:活动主题,活动目的,比赛赛制,报名时间、比赛地点、报名方式,奖项设置.3、校内到各个班通知宣传委员,在班级中宣传活动4、报名方式:(1)在班长处填写报名表(2)校外,到扬州各大高校门口分发传单,现场报名.(3)通过扬大菁扬网,扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程) 学院社联人人主页等进行网络报名5、宣传内容:(1)活动目的(2)活动时间(3)活动流程和前期准备(4)报名方式五、活动时间报名时间:__月5日-__月13日初赛时间:__月20日比赛时间:__月27日__市力宝广场七、活动对象__各高校学生、广大市民八、报名方式1、在各班班长处领取报名表填写个人资料2、在菁扬网上报名3、电话热线报名九、赛前准备1、活动举办策划书申请及活动场地申请工作,于4月之前完成2、活动宣传工作:由院社联骨干交流中心、活动部负责.3、资金来源:(1)、寻找有意向的活动赞助商,尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议.(2)向院团委申请一定活动资金并邀请领导出席比赛.( (3)活动费用方面妥善与外校参与演出的类似社团负责人进行友好协商. 4、人员物资准备工作:(1)评委、主持人的确定(2)节目和演出人员的确定,以及各节目负责人做好演出前的组织训练工作(3)海报、宣传资料的制作十、活动流程1、活动发起与报名:(__月5日-__月13日)发起动员本次活动,在宣传栏内张贴海报,并由相关负责人通知宣传到各校各院各同学本次活动情况,在三天时间内完成各校各院的参与报名;2、初赛参赛准备:由各参赛者在一星期时间内,根据报名参赛的表演,进行需要表演节目的准备,包括人力准备,和道具准备;(初赛比赛队伍为20,有海选阶段)3、表演初赛:(__月20日晚19:00-20:30)参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”的初赛;4、初赛评比:由主办方邀请的评委对各作品从表演效果和舞台表现力两方面进行评分(满分100分制,允许出现0.5分);5、现场公布初赛评比结果:由主办方将已经评分完成后的前十二名表演作品整理出后现场公布,此前十二名表演作品即进入了决赛;进入决赛的十二个节目将于菁扬网上发起投票;6、决赛参赛准备:由各参赛者在三天时间内,根据报名参赛的表演,进行需要表演的准备,包括人力准备,和道具准备;7、表演决赛:(__月27日晚19:00-20:30)参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”决赛;8、决赛评比:由主办方邀请的评委对各作品从表演效果、舞台表现力和表演创作性三方面进行评分(满分100分制,允许出现0.5分);9、现场公布决赛赛评比结果:由主办方将已经评分完成后的12个表演作品整理出先后排名,根据先后排名决定各奖项归属,现场公布结果;根据网络投票结果,评定欢迎才艺奖.10、现场颁奖:现场公布结果后,由主办方向各获奖者颁奖;11、活动结束:现场环节结束后由主办方进行活动总结,宣布活动圆满结束.十一、奖项设置一等奖1名折叠自行车一辆二等奖2名音响一台三等奖3名大型飞镖盘一座网络才艺奖精品床被一盒优秀奖诺干十二、经费预算1、比赛宣传资料、请柬、节目单等制作费用:300元2、比赛现场布置费用:200元(舞台,音响,灯光除外)3、比赛矿泉水、水果、餐费、荧光棒、胸花,公章、联盟会牌制作等费用:300元4、横幅费用:200元总计:1000元才艺比赛活动策划书4一. 主题:我的舞台让我秀通过这个活动展示我校学生的文艺才能,选拔在文艺方面有特长的人才,丰富同学们的课余文化生活,让更多的同学展示自己的才艺,表现大学生个性魅力和独特的校园文化.二.活动口号:魅力你我,活力无限三.主办单位:广东海洋大学校团委学生会文娱部四.策划人员:广东海洋大学校团委学生会文娱部11新生五.活动对象:全校师生六.活动时间:待定七.节目类型:舞蹈、唱歌、魔术、武术、乐器、模仿秀、绘画作品秀、摄影作品秀、相声、小品、轮滑秀、花样球类秀、评书、民间艺术、杂技、身体的特殊功能秀.......参赛作品积极向上、文明健康.八.大赛形式:初赛由于人数较多,采取院进校制,先在院里选拔,院组织各个班级参加比赛,由各班文体委员负责本班报名,由院推优进入校比赛,校比赛分三段式,第一阶段,采取分组比赛形式,每一组由不同节目类型组成,由评委选出晋级人,第二、三阶段为半决赛和决赛,采用轮流上场形式.九.报名方式:先在各班文体委员报名,院选时由各院负责,再由各院确定晋级的名单.十.活动流程:1.前期宣传2.各院主持报名和海选3.复赛4.半决赛5.决赛十一.前期准备:1. 院准备:2. 复赛准备:3. 半决赛准备:4. 决赛准备:十二.奖项设置:1. 院级:一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名(证书和奖金)2. 校级:一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名(证书、奖金和奖杯)十三.注意事项:十四.经费预算:关于才艺比赛活动策划书精选【优秀篇】。