大二学年论文撰写
大学毕业论文怎么写
大学毕业论文怎么写
大学毕业论文的写作可以分为以下几个步骤：
步骤一：选题
首先要选择一个合适的研究课题，该课题应该与自己的专业领域相关，有一定的研究意义和实践价值。
步骤二：撰写引言
在引言部分，要简要介绍选题的背景和意义，阐明研究目的和问题，并对已有的相关研究进行综述，提出自己的研究假设和方法。
步骤三：研究方法
在这一部分，要详细描述你所使用的研究方法，包括实验设计、样本选取、数据收集和分析等。
要确保研究方法的科学性和可行性。
步骤四：研究结果
在这一部分，要清晰地呈现你的研究结果，可以使用表格、图表或统计数据来展示研究结果的主要特征，并对结果进行详细的分析和解释。
步骤五：讨论与结论
在这一部分，要针对研究结果进行深入的讨论，探讨研究结果的意义和影响，并提出对研究领域未来研究方向的建议。
最后，总结全文的主要观点和结论。
步骤六：参考文献
在论文的最后，列出全文中所引用的所有文献，格式要符合学校规定的参考文献格式要求。
步骤七：编辑与排版
在完成论文内容的撰写后，对论文进行仔细的校对和编辑，确保语言表达准确、通顺，并进行适当的排版和格式调整。
总结起来，大学毕业论文的写作可以从选题、引言、研究方法、研究结果、讨论与结论、参考文献和编辑与排版等几个方面来展开，每个部分的篇幅和重要性都需要根据实际情况来确定。
但需要注意的是，700字的篇幅较为有限，需要在每个部分进
行简明扼要的阐述，突出重点和核心内容。
怎样写好论文(学年论文)
担负着吸引读者和将文章的主要内容介绍给读者的任务。
2) 为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。 论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以不 作修改或稍作修改而直接利用，从而避免他人编写 摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。
摘 要 的 写 法
•
◆摘要的语句简洁，一般多用简单句，少用复合
句，用词不得冗长、繁杂，显得累赘。一般直接入
1.论文在写作之前要有一个积累知识和材料的过程
进行任何一项学术性的研究都必须要在前人已经积累
的知识上进行，不能凭空想象。古人曾说：“读书破万卷，
下笔如有神”；古人还说：“不读先王之书，不知学问之 大也”。我们在选择论文的素材、组织论文的内容、确定 论文的观点之前，首先要占有大量的资料，在对相关问题 做了相对透彻的分析了解之后，自然会产生诸多的感慨和
题，能用一个词表达的就不用两个词，能用一句话 表达的就不用两句话。 ◆摘要一般不用祈使句。不使用命令、号召、要 求、提问式语气。如“要求……”、“必须……”、 “应该……”等。文章阐明的是学术问题，是作者 的观点，要求别人是不恰当的。
摘 要 的 写 法
•
◆摘要不宜赞美、歌颂自己或他人，
不应自我表扬，如“达到……水平”、
于学生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此
在选题时，还应结合自己的特长、兴趣、占有资料的 深度和广度、驾驭资料能力的强弱等等。
①要有充足的资料来源
“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情
况下，是很难写出高质量的论文的。选择
一个具有丰富资料来源的课题，对课题深 入研究与开展很有帮助。
②要有浓厚的研究兴趣
1）选题的一般途径
①要从现实的弊端中选题 学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论
大学生学年论文范文(共4篇)
“作为新世纪的大学生，是我们最先触碰到时代的前沿；也是我们，心跳和着民族的脉搏；更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
”大学生是社会的新鲜血液，大学生的综合素质的高低影响着社会的发展，而学校是培养大学生的主要基地，所以大学生的校园生活在很大程度上影响着大学生各方面能力的培养，为了更好的了解当代大学生的校园生活情况，我调查小组特作此调查！数学学业不良是一个相对长期的过程。
学生由于在以前的学习中屡遭失败，使他们心灵上受到严重的“创伤”，存在着一种失败者的心态，学习自信心差。
教师只有充分相信学生发展的可能性，帮助学生不断成功，提高学生自尊自信的水平，逐步转变失败心态，才能形成积极的自我学习、自我教育的内部动力机制。
如实施成功教育，创设成功教育情境，为学业不良学生创造成功的机会。
事实上，每个学业不良学生都有自己的理想和抱负，只不过因各种原因冲淡而已。
因此，教师必须引导学业不良学生在教师的“成功圈套”中获得能够实现愿望的心理自我暗示效应，从而产生自信心，进而感到经过努力，自己完全可以实现自己的抱负，达到转化数学学业不良学生的目的。
高校德育坚持以人为本理念的目的就是促进大学生的道德成长，帮助大学生体认生活的意义和生命的价值，提升大学生的德性品质和精神世界。
既然德育是为人的，就必须关照学生生活世界，特别是在工具理性日益张扬、价值理性受到压抑的现时代，德育回归生活世界的意义更加凸显。
总之，德育以生活为起点，以生活为归属，教育学生在社会生活中立身处世，学会做人，这是教育的根本目的，更是生活德育的终极关怀。
衷心感激我的导师__教授对本论文的指导。
本研究方向其实是_教师“忍痛割爱”帮我确定的，他敏锐地觉察到对生命价值进行研究的理论意义和现实需要，所以引导笔者进入此领域之时，其实也带着他本人对该研究的理论兴奋。
_教师将许许多多完全能够、也完全应当由自我撰文着书的观点和材料倾囊相授于我，并对本论文进行了不遗余力的指导。
大学论文写作的撰写顺序和步骤
大学论文写作的撰写顺序和步骤在大学学习的过程中，论文写作是一个必不可少的任务。
写好一篇论文不仅可以展示自己的研究能力，还能培养自己的批判性思维和表达能力。
然而，对于许多学生来说，论文写作可能是一个困扰他们的问题。
在这篇文章中，我们将介绍大学论文撰写的顺序和步骤，帮助大家更好地完成自己的论文。
1. 主题选择在开始写论文之前，首先需要选择一个合适的主题。
这个主题应该与自己的专业领域相关，并且能够激发你的兴趣。
同时，需要确保所选择的主题具备足够的研究价值，并且有可靠的信息来源。
在选择主题时，可以参考一些学术期刊或者书籍，以便了解当前的研究热点和前沿领域。
2. 研究和鉴别资料一旦确定了论文的主题，接下来需要进行相关的研究和搜集资料。
这一步骤可以通过阅读文献、参考书籍、采访专家以及上网搜索等方式进行。
需要确保所使用的资料是可靠和有权威性的，并且能够支持你的论点。
在鉴别资料时，需要注意确保资料的真实性和准确性，避免使用一些不可靠的信息来支持自己的论文观点。
3. 编写提纲和引言在开始正式写论文之前，可以先制定一个论文的提纲。
提纲可以帮助你整理思路和逻辑，明确每个部分的内容和结构。
在提纲中，可以列出你的论点或者中心思想，并展开详细的论证。
此外，在论文的引言部分，需要清晰地介绍主题，提出问题，并给出研究目的和意义。
4. 正文撰写在正文部分，需要按照提纲中的结构，逐步展开论述。
首先，可以介绍相关的背景信息，为读者提供必要的背景知识。
然后，可以逐步阐明自己的观点或者论证，提供充分的证据和例子来支持自己的观点。
在论述的过程中，需要注意逻辑的连贯性和条理性，确保思路清晰，并避免重复和冗余。
5. 结论撰写在论文的结尾部分，需要对前面的论述进行总结并给出自己的结论。
结论应该紧密围绕论文的目的和研究问题，简洁明了地回答研究问题，并强调研究的意义和贡献。
此外，在结尾还可以提出一些研究的不足之处和未来的研究方向，为读者提供进一步的思考。
大学生毕业论文怎么写
大学生毕业论文怎么写撰写大学生毕业论文是一个复杂而系统的过程，它不仅要求学生具备扎实的专业知识，还需要有良好的研究能力和写作技巧。
以下是撰写毕业论文的一般步骤和要点：1. 选题与定位选择一个合适的论文题目是撰写论文的第一步。
题目应具有研究价值，能够体现出学生的专业水平和创新能力。
同时，题目不宜过大，应确保在有限的时间内能够完成。
2. 收集资料与文献综述在确定题目后，需要广泛收集与论文主题相关的资料和文献。
这一阶段，学生应学会如何检索和筛选资料，并对已有的研究成果进行综述，为自己的研究提供理论基础和研究背景。
3. 确定研究方法研究方法的选择对于论文的质量至关重要。
学生应根据论文的性质和研究目的，选择恰当的研究方法，如实验法、调查法、案例分析法等。
4. 制定研究计划在明确了研究方法后，需要制定详细的研究计划。
研究计划应包括研究的步骤、时间安排、预期成果等内容，以确保研究的顺利进行。
5. 开展研究与数据收集按照研究计划，开展实际的研究工作。
这一阶段可能包括实验、调查、访谈等活动，目的是收集支持论文观点的数据和证据。
6. 数据分析与讨论对收集到的数据进行分析，提炼出有价值的信息，并与已有的理论和研究进行对比和讨论。
这一阶段是论文写作中最为关键的部分，需要学生具备较强的逻辑思维和分析能力。
7. 撰写论文根据研究结果和分析，开始撰写论文。
论文应包括摘要、引言、文献综述、研究方法、研究结果、讨论、结论等部分。
在写作过程中，要注意语言的准确性和逻辑性，确保论文的条理清晰。
8. 修改与完善初稿完成后，需要对论文进行多次修改和完善。
这一阶段，可以邀请导师和同学提供反馈，帮助发现并改正论文中的问题。
9. 论文答辩在论文完成后，通常需要进行答辩。
答辩是检验学生研究能力和表达能力的重要环节，学生应充分准备，清晰地阐述自己的研究过程和成果。
10. 论文提交答辩通过后，按照学校的要求，将最终版本的论文提交给相关部门，完成毕业论文的撰写工作。
如何撰写学年论文doc
学年论文的撰写学年论文是（1）培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力，使学生获得科学研究的基础训练；（2）培养学生正确的设计思想、理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。
对文科专业还应注重培养学生运用马克思主义的基本原理和正确的思想方法，分析和解决社会、经济、政治、文化等问题的能力；（3）进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、实验研究能力、经济分析能力、外文阅读和使用计算机的能力，以及社会调查、查阅文献资料和文字表达等基本技能。
鉴于此，要过好论文写作关，就必须按照以下要求进行。
第一步：选题选题是论文写作的第一个步骤。
选题的实质是初步选定论文的写作内容。
选题应遵守目的明确、内容适宜、难易适度的原则。
（一）学年论文的选题应遵循的基本原则1．符合教学基本要求；2．符合本专业的培养目标，体现综合训练基本要求；3．尽可能与本学科发展的前沿和社会实际相结合；4．做到一人一题；（二）不宜作为学年论文选题的题目1．不符合本专业教学基本要求，偏离专业方向的题目；2．范围过于狭窄、工作量不饱满、不利于学生全面训练的题目；3．学生难以胜任的题目；4．学生在学年论文期间无法完成或不能取得阶段成果的题目；5．不适应时代要求，内容陈旧的题目。
（三）学年论文题目的来源与确定主要通过阅读下列期刊和书籍选择并确定你的论文题目：1．《中国行政管理》、《国家行政学院学报》、《公共行政评论》、《公共管理学报》、《北京行政学院学报》、《政治学研究》、《广东行政学院学报》等；2．胡锦涛总书记在党的十七大所作的《报告》；3．罗宾斯等的《管理学》和《组织行为学》、张国庆的《行政管理学概述》、休斯的《公共管理导论》、邓哈特的《新公共服务》等。
（四）选题注意事项当前，学生选题中的问题恰恰是不符合上述原则的要求。
有些学生对所选题目的内容不了解，有些学生选题时好高鹜远，专选大的和难的题目。
学年论文撰写规范
学年论文撰写规范（一）基本要求1、学年论文必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。
2、学年论文应中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论正确。
3、学年论文中所使用的度量单位一律采用国际标准单位。
4、对学年论文中的图或表要给予解释，统一标上编号和图题，安排于相应位置。
若同类图表数量过多，也可作为附录列于论文后面。
5、学年论文字数要求在4000字以上；参考文献不少于3篇。
6、参考文献著录格式要符合规范标准，具体要求参见后文。
（二）内容要求1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。
2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，字数约300字。
3、关键词：从标题或正文中挑选3～7个最能表达主要内容的词作为关键词。
4、目录：编写目录，标明页码。
6、注释：一般采用尾注形式。
注释是对引用别人成果的标示，或对文中相关内容的进一步解释、说明与补充。
注释按论文中出现的先后顺序连续编号，并采用右上标方式标注出来，如①。
每篇论文必须要有注释。
7、参考文献：在学年论文末尾要列出对撰写学年论文有重大参考价值的专著、论文及其他资料（不少于3篇）。
（三）论文中插图、表格要求图、表、公式等一律用阿拉伯数字分章连续编号，如图3-1、表5-1、（3-2）等。
图应有图题，表应有表题，并分别置于图号和表号之后，图号和图题应置于图下方的居中位置，表号和表题应置于表上方的居中位置。
引用图或表应在图题或表题右上角标出文献来源。
若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号，附注写在图或表的下方。
1、插图（1）一幅图如有若干幅分图，均应编分图号，用(a)，(b)，(c), …按顺序编排；（2）插图须紧跟文述。
在正文中，一般应先见图号及图的内容后再见图，一般情况下不能提前见图，特殊情况须延后的插图不应跨节；（3）提供照片应大小适宜，主题明确，层次清楚，金相照片一定要有比例尺；（4）图应具有“自明性”，即只看图、图题和图例，不阅读正文，就可理解图意。
学年论文撰写的内容与要求
学年论文撰写的内容与要求一份完整的毕业论文（设计）应包括以下几个方面：1．标题即论文的眉目，也叫题名。
标题应该简短、明确、有概括性，字数要适当，不宜超过20个汉字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。
2．中英文摘要摘要是对毕业设计（论文）内容准确概括而不加注释或者评论的简短陈述，应反映论文的主要信息。
摘要内容包括研究目的、方法、成果和结论。
摘要应具有独立性和完整性。
摘要一般不含图表、化学结构式和非公用的符号或者术语，如采用非标准的术语、缩写词和符号等，均应在第一次出现时给予说明。
中文摘要一般不少于400个汉字，英文摘要应与中文摘要相对应。
3．关键词关键词是反映毕业论文（设计）主题内容的名词，选用3 8个，并以显著字符另起一行，排在英文摘要的正下方。
各词条间用逗号或分号“；”隔开。
4．正文毕业论文（设计）正文包括前言（或绪论）、正文主体与结论，其内容分别如下：（1）前言（或引言）用600字左右说明，①论文（设计）的目的、意义及技术要求；②课题发展概况及存在的问题；③本课题的指导思想；④应解决的主要问题。
（2）正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：①问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；②模型的建立，设计、实验方案的拟定；③基本概念和理论基础；④设计计算的主要方法和内容；⑤设计、实验方法、内容及其分析；⑥理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。
学生根据毕业论文（设计）课题的性质，一般仅涉及上述一部分内容。
（3）结果与讨论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结：①找到了什么规律，解决了什么理论或实际问题；②有何创新；③存在的不足及其完善的可能方向。
结论要写得概括、简短。
5．谢辞简述毕业设计（论文）工作的体会，对在课题研究和论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。
学年论文怎么写
学年论文怎么写
撰写学年论文可以按照以下步骤进行：
1. 选择论文题目：选择一个感兴趣且有研究价值的话题，确保该话题在现有文献中有一定的研究基础。
2. 研究背景和目的：介绍该话题在学术上的背景和研究意义，并明确你的研究目的和研究问题。
3. 文献综述：对该领域的关键文献进行综述，包括该话题的先前研究成果、理论框架和研究方法等。
4. 研究设计和方法：详细描述你的研究设计和方法，包括研究类型、数据收集方式、样本选择和实验设计等。
5. 数据分析和结果：介绍你的数据分析方法，描述分析结果，并解释结果的意义和相关性。
6. 讨论和结论：对研究结果进行深入分析和解释，探讨研究发现的限制和未来方向，并给出结论。
7. 参考文献：列举你在论文中引用的所有文献，并按照学术规范进行格式化。
此外，还可以包括以下内容：
- 引言：用来引入背景和问题，概述整个论文的结构和内容。
- 研究方法：详细描述你所采用的研究方法和数据分析工具。
- 结果分析：对你的实证研究结果进行详细的分析和解释，可以使用图表和统计数据进行支持。
- 讨论部分：对实证结果进行深入讨论和解释，比较现有研究的异同之处，并探讨实证结果的影响和可能的解释。
- 结论和建议：总结你的研究结果，并提出进一步的研究建议或政策建议。
总体而言，学年论文需要有清晰的逻辑结构、准确的语言描述和充分的论证支持。
写作过程中要注重论文的逻辑连贯性和文献的准确引用，并且在整个写作过程中保持反复修改，以确保论文的质量和准确性。
本科生论文范文(通用7篇)
本科生论文范文1通过这一阶段的努力，我的毕业论文《某某某》终于完成了，这意味着大学生活即将结束。
在大学阶段，我在学习上和思想上都受益非浅，这除了自身的努力外，与各位老师、同学和朋友的关心、支持和鼓励是分不开的。
在本论文的写作过程中，我的导师某某老师倾注了大量的心血，从选题到开题报告，从写作提纲，到一次又一遍地指出每稿中的具体问题，严格把关，循循善诱，在此我表示衷心感谢。
同时我还要感谢在我学习期间给我极大关心和支持的各位老师以及关心我的同学和朋友。
写毕业论文总结报告是一次再系统学习的过程，毕业论文答辩自述的完成，同样也意味着新的学习生活的开始。
我将铭记我曾是一名某某学子，在今后的工作中把某某的优良传统发扬光大。
感谢各位专家的批评指导。
本科生论文范文2通过这一阶段的努力，我的毕业论文《某某某》终于完成了，这意味着大学生活即将结束。
在大学阶段，我在学习上和思想上都受益非浅，这除了自身的努力外，与各位老师、同学和朋友的关心、支持和鼓励是分不开的。
在本论文的写作过程中，我的导师某某老师倾注了大量的心血，从选题到开题报告，从写作提纲，到一次又一遍地指出每稿中的具体问题，严格把关，循循善诱，在此我表示衷心感谢。
同时我还要感谢在我学习期间给我极大关心和支持的各位老师以及关心我的同学和朋友。
写毕业论文总结报告是一次再系统学习的过程，毕业论文答辩自述的完成，同样也意味着新的学习生活的开始。
我将铭记我曾是一名某某学子，在今后的工作中把某某的优良传统发扬光大。
感谢各位专家的批评指导。
本科生论文范文3致谢三年的学习生活即将结束，回顾三年的学习生活，感受颇深，收获丰厚。
在论文的写作过程中，有很多困难，无论是在理论学习阶段，还是在论文的选题、资料查四询、开题、研究和撰写的每一个环节，无不得到导师的悉心指导和帮助。
借此机会我向导师表示衷心的感谢!同时，我要感谢陕西职业技术学院授课的各位老师，正是由于他们的传道、授业、解惑，让我学到了专业知识，并从他们身上学到了如何求知治学、如何为人处事。
学年论文范文3篇
学年论⽂范⽂3篇学年论⽂的选题要求摘要：学年论⽂就是⾼等专科院校要求学⽣每⼀学年都要完成的⼀篇学术论⽂，这是⼀种初级形态的学术论⽂。
它的⽬的就在于指导学⽣学会对⼀年来对所学专业知识进⾏初步的科学研究。
关键词：学年论⽂；选题要求⼀每学年写⼀篇学术论⽂，逐步培养好学⽣的科研能⼒，为将来顺利完成毕业论⽂打好基础。
撰写学年论⽂要在导师的指导下进⾏。
写论⽂和⼀般的考试、考查不同：它不是全⾯检查学⽣掌握知识的⼴度和深度，⽽是在教师指导下，锻炼学⽣运⽤已有知识进⾏科学研究，创造性地分析、解决问题，并能准确表述⾃⼰的研究成果。
做好这⼀⼯作，对于巩固、提⾼学⽣学习效果，培养独⽴⼯作能⼒，发挥创造精神，都有重要意义。
对于学年论⽂，每个学校、各个专业执⾏的情况不同。
教育部规定的是先要写学年论⽂，逐步积累经验以后，在毕业的时候撰写毕业论⽂就不会成为⼀件太难的事了。
但是有很多学校没有把学年论⽂当作是⼀个培养学⽣研究能⼒的途径或⼯具。
那么，临近毕业的时候，学⽣还不知道毕业论⽂该怎样去写。
当然还是有相当⼀部分⾼等院校，特别是重点院校是很注重学年论⽂的撰写的，因为只有训练学年论⽂的写作才能顺理成章的过渡到毕业论⽂的写作。
每⼀门学科从授课到最后的考试，从某种意义上来说实际上就是在训练⼀学期或⼀学年论⽂的写作。
因为任课⽼师都是从⾃⼰的课程的⾓度出发，给⼤家考⼀点知识题，再考⼀个论述题。
有经验的⽼师是可以很好的利⽤论述题来训练学⽣写论⽂的。
有⼀部分学校这样做了，但还有部分学校没有将其提到⽇程上来。
⼆学术论⽂的类型不⼀，要求有浅有深。
下⾯只就选题⽅⾯进⾏⼀些简单的分析。
选题，就是确定研究的对象和所要解决的问题。
提出问题是解决问题的前提，问题提得不明确，或提得不适当，都难于取得良好的社会效果。
选题的要求是：1.标的明确标的，就是问题的指向性或针对性。
初学写论⽂的同学，题⽬往往提得太⼤，譬如《论⼉童⽂学》《关于⼯资改⾰》《唐诗的艺术成就》《郭沫若的创作道路》，等等。
学年论文格式
学年论文格式Abstract本文旨在介绍学年论文的格式要求和写作规范。
学年论文是大学教育中的一项重要任务，对学生的综合能力和学术水平有着重要的考核作用。
因此，正确地遵循学年论文的格式要求并按照规范的写作方式进行撰写非常重要。
本文将介绍学年论文的结构、字数要求、参考文献格式等方面的要求，并给出一些写作建议。
1. 引言部分引言部分是学年论文的开端，应该简洁明了地阐述研究问题的背景、目的和意义。
同时，还需要明确研究的范围和限制，指出研究的目标和方法。
在引言部分，还可以适当地引用一些相关的文献或研究成果，以支持研究问题的重要性。
2. 文献综述部分在学年论文中，文献综述是非常重要的一部分，可以展示学生对于过去研究的了解和文献分析的能力。
文献综述应该呈现出研究问题的历史背景、已有研究成果和存在的问题。
在写作过程中，学生需要注意选择具有权威性、可信度高的文献，并对这些文献进行批判性的阐述和综合分析。
3. 研究方法部分研究方法部分是学年论文的核心内容之一，应该清晰准确地描述学生进行研究所采用的方法和技术。
在描述方法的过程中，需要给出足够的细节，以使读者能够理解和复现整个研究的过程。
同时，还应该注意合理选择和合理解释所采用的方法，确保研究结果的可靠性和有效性。
4. 实证研究部分实证研究部分是学年论文的重点，需要对所采用的方法进行实证分析并总结结果。
在这一部分中，学生需要清晰地呈现出研究结果，并进行客观的分析和解释。
值得注意的是，对于结果的解释需要建立在理论基础上，并结合之前的研究成果进行分析。
5. 结论部分结论部分是学年论文的总结和归纳，需要对整个研究的过程和结果进行概括和总结。
在写作结论部分时，学生需要回顾研究目标和问题，并给出对未来研究的展望和建议。
此外，结论部分还可以对研究的局限性进行说明，指出可能存在的问题和不足之处。
6. 参考文献格式在学年论文中，参考文献是非常重要的一部分，可以展示学生的文献检索和引用的能力。
本科生学年论文范文
一、学年论文怎么写二、学年论文..怎么写学年论文我们先来讲一下学年论文。
学年论文就是高等院校要求学生每学年完成的一篇学术论文，这是一种初级形态的学术论文。
其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究。
每学年写一篇，逐步培养学生的科研能力，为将来写毕业论文打基础。
撰写学年论文要在导师的指导下进行。
在我们学校，各个专业执行的情况不同。
这个是学位条例规定要这么做的，教育部规定先要写学年论文，逐步逐步积累经验以后，在毕业的时候撰写毕业论文就不会成为一件太难的事了。
但是有很多学校没有把学年论文当作是一个培养学生研究能力的一个途径或者是工具。
那么，临近毕业的时候，学生还不知道毕业论文该怎么写。
当然还是有相当一部分高等院校，特别是重点院校是很注重学年论文的撰写的，因为只有训练学年论文的写作才能顺理成章的过渡到毕业论文的写作。
每一门课的授课到最后的考试，从某种意义上来说实际上就是在训练一学期或一学年论文的写作。
因为任课老师都是从自己的课程的角度出发给大家考一点知识题，再考一个论述题。
那么对于论述题，应该说有经验的老师是可以很好的利用论述题来训练学生写论文的。
有一部分学校这样做了，但还有部分学校没有将其提到日程上来。
还是由各个老师具体要求，让学生当一次作业来做的，没有强调学术性。
北京师范大学的原来的中文系，现在的文学院要求学生从大学二年级开始训练写学年论文，在“五四”或者“七一”、“一二九”等特殊的日子进行论文竞赛，对学生进行论文写作训练。
那么在每学年，每一位任课老师都有责任去训练学生撰写学年论文，为将来毕业论文打基础。
那么这是一个概念和相关的状况。
三、学年论文的格式一、学年论文基本要求 1、每位学生论文选题应有所区别，不得几位学生选同一题目； 2、论文写作应注意主题明确、结构合理、语音流畅； 3、论文内容较为新颖，不得抄袭他人已发表的学术论文，需要引用时，应注明引文出处； 4、论文排版整齐，插图清晰准确，全文篇幅恰当，字数在5 000~8 000之间。
学年论文范文
学年论文范文《学年论文范文》学年论文是每个学生在大学期间都会面临的一个挑战。
它既是对学生所学知识的总结和应用，也是对学生综合能力的一次考验。
在撰写学年论文的过程中，学生需要展现出自己的研究能力、写作能力、逻辑思维能力等多方面的素质。
因此，学年论文的写作对于学生的学术发展和个人成长都具有重要意义。
在撰写学年论文时，选题是非常关键的一步。
学生需要选择一个有深度和广度的课题，同时要确保自己对该课题有足够的兴趣和热情，以便能够持之以恒地进行研究。
在确定选题后，学生需要进行充分的文献综述，了解该领域的相关研究现状和动态发展，以及前人在该方向上的研究成果和不足之处。
这为学生后续的研究工作提供了重要的参考和借鉴。
接下来是实地调研和数据收集的阶段。
这个过程需要学生具备一定的研究方法和技巧，能够熟练运用问卷调查、实验研究、案例分析等方法进行数据的收集和整理。
同时，学生还需要分析和解释这些数据，以期得出科学、准确的结论和观点。
在这一过程中，学生需要保持敬业精神和良好的工作态度，主动沟通和协调与导师、同学、实验对象等相关人员的关系，努力克服各种困难和挑战。
最后是撰写学年论文的环节。
在写作过程中，学生需要遵循学术规范，严格按照格式要求进行排版和参考文献的引用。
同时，学生还需要注意论文的结构和逻辑，确保论据充分、推理严谨、观点明晰、语言通顺，以及能够表达自己的观点和创新之处。
在论文完成后，学生需要经过多次修改和润色，确保自己的论文能够达到学术论文的要求，从而最终得到导师和评审们的认可。
总的来说，学年论文的撰写是一个复杂而又具有挑战性的过程。
在这个过程中，学生需要付出大量的时间和精力，并具备坚韧不拔的毅力和耐心。
但只有通过不懈的努力，才能够完成一篇优质的学年论文，从而在学术上和个人成长上获得实质性的进步和提高。
学年论文总结范文
随着学年的结束，我在这一年里通过撰写论文，不仅锻炼了自己的学术能力，也对所研究领域的知识有了更深入的了解。
以下是我对这一年学年论文的总结。
一、论文选题与研究方向在论文选题方面，我选择了“人工智能在医疗领域的应用”这一主题。
随着科技的不断发展，人工智能在各个领域都取得了显著的成果，而医疗领域作为我国重点发展的行业，人工智能的应用前景十分广阔。
因此，我对这一主题产生了浓厚的兴趣，并决定将其作为我的学年论文研究方向。
二、研究方法与过程在论文的研究过程中，我主要采用了以下方法：1. 文献综述：通过查阅大量相关文献，了解人工智能在医疗领域的应用现状、发展趋势以及存在的问题。
2. 实证分析：选取具有代表性的医疗案例，分析人工智能在其中的应用效果，并总结经验教训。
3. 案例研究：针对某一具体医疗场景，设计人工智能应用方案，并进行模拟实验，验证其可行性。
4. 比较分析：对比国内外在人工智能医疗领域的应用情况，分析我国在该领域的优势与不足。
三、论文成果与收获经过一年的努力，我的学年论文取得了以下成果：1. 对人工智能在医疗领域的应用现状有了全面的认识，明确了该领域的研究方向和发展趋势。
2. 撰写了一篇具有一定学术价值的论文，为我国人工智能医疗领域的发展提供了有益的参考。
3. 锻炼了自己的文献检索、阅读、分析和写作能力，提高了自己的学术素养。
4. 培养了严谨的学术态度和团队协作精神，为今后的学术研究奠定了基础。
四、不足与反思在论文写作过程中，我也发现了一些不足之处：1. 研究深度不够：由于时间和精力有限，对某些问题的探讨不够深入，需要进一步拓展研究范围。
2. 实证分析不足：论文中的实证分析案例较少，缺乏足够的实证数据支持。
3. 学术规范意识有待提高：在论文写作过程中，对学术规范的把握不够严格，存在一些不规范之处。
针对以上不足，我将在今后的学术研究中努力改进：1. 加强对相关领域的深入研究，提高论文的学术价值。
2. 拓展实证分析范围，增加论文的实证数据支持。
大学生写作论文的四大基本步骤(标准模板)
大学生写作论文的四大基本步骤(标准模
板)
1. 确定主题
- 确定你要写作的主题，并与导师进行讨论确认。
- 研究与主题相关的文献和资料，了解最新研究进展。
- 明确研究目的和问题，确定论文的范围和限制。
2. 收集资料
- 利用图书馆、学术数据库以及互联网等来源收集相关资料。
- 阅读和理解文献，做好笔记并组织信息。
- 筛选合适的资料和观点，制定一个详尽的文献综述。
3. 撰写论文
- 根据论文的结构要求，编写论文的各个部分。
- 引言部分：介绍研究背景、目的和问题。
- 文献综述部分：总结相关研究的现状和观点。
- 方法部分：描述研究方法和数据分析方法。
- 结果和讨论部分：呈现研究结果并对其进行解释和讨论。
- 结论部分：总结论文的主要发现和贡献。
- 参考文献部分：列举引用的文献。
- 在撰写过程中，注意逻辑性和连贯性，使用清晰准确的语言表达。
4. 修订和编辑
- 在完成初稿后，进行论文的修订和编辑工作。
- 检查论文的结构和语法，确保句子通顺、段落连贯。
- 检查论文的引用格式和参考文献，确保符合学术要求。
- 进行论文的语言润色和排版，使其更易读和专业。
通过遵循以上四大基本步骤，大学生可以更好地完成论文写作任务。
每一步都需要认真思考和实践，确保论文在主题、内容和结构上都具备高质量和学术价值。
大学生论文怎样写
大学生论文怎样写在大学生活中，写作论文是一个常见且重要的任务。
一篇好的论文不仅能展示学生的学术能力，还能为他们未来的职业发展打下坚实的基础。
然而，有些学生可能对论文写作的要求感到困惑。
在本文中，将介绍一些有用的技巧，以帮助大学生提高论文写作水平。
1. 选择适合的主题选择一个适合的主题是写作一篇优秀论文的关键。
主题应该是有足够的资源和资料来支持研究的，并且与你的专业领域相关。
同时，你也应对所选主题感兴趣，这样才能提高你的动力和投入度。
2. 做好论文规划在开始写作之前，制定一个清晰的论文规划非常重要。
将整篇论文分为引言、方法、结果和讨论等部分，并为每个部分确定大致的内容。
这将有助于你组织思路，并确保论文的结构合理。
3. 进行深入的文献综述在论文写作之前，进行深入的文献综述是至关重要的。
通过阅读相关领域的文献，你可以了解当前的研究进展和前沿问题，同时也可以找到其他学者的观点和意见。
这些文献将为你的论文提供坚实的理论基础。
4. 确定自己的观点和立场在整个论文中，你需要明确自己的观点和立场，并提供充足的证据来支持你的主张。
论文的结论应该是基于你的研究结果和对文献的理解，同时也要注意避免主观性和片面性。
5. 注重论文的结构和逻辑论文的结构和逻辑是影响读者阅读体验的重要因素。
使用合适的标题和段落来组织你的论文，并确保每个段落之间有着连贯的逻辑关系。
此外，使用恰当的衔接词和语句连接来提高段落和句子之间的连贯性。
6. 注意论文的语言和风格在论文写作中，语言和风格是非常重要的。
使用准确、简明的语言来表达你的观点，避免使用模糊和含糊不清的词汇。
同时，尽量避免使用口语化和非正式的表达方式，保持论文的学术性和专业性。
7. 引用正确的参考文献在写作论文时，正确引用参考文献是非常重要的。
确保你在论文中标注和引用了所有使用到的资料，遵循学校或学术期刊要求的引用格式。
引用不仅可以增加你论文的可信度，还可以避免抄袭的问题。
8. 仔细检查和修订最后，写完论文后一定要进行仔细的检查和修订。
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大二学年论文撰写规范
指导老师：黄娟
一、学年论文的目的
学年论文是会计学专业教学计划的重要实践性环节，学年论文共3学分，在第二、三、四学年上学期各安排1学分，即学年论文（Ⅰ）、（Ⅱ）、（Ⅲ）
通过学年论文的写作，掌握和理解学术论文的撰写要求和研究思路。
二、学年论文目标
•通过学年论文的选题、撰写、排版，提高学生研究专业理论和解决实际问题能力，使学生能熟悉文献资料的查阅、数据的收集和运用的技巧，能够对论文资料进行必要的收集、整理与运用，掌握论文写作的程序与规范等方面，获得从事科学研究的初步训练，为后续的专业学习、科学研究、实践活动、毕业论文写作及答辩打好基础。
三、学年论文要求
•1．选题
•论文选题与所学过的课程中的概念、理论和专题有密切联
系，尽量结合刚学过的会计学专业课程中的知识来研究现
实中的管理问题，也可结合自己对社会某层面的考察、调
研发表自己的见解、体会题目范围适宜，难易适度，应在
短期内经过努力能基本完成，选题原则是题目不要太大或
太小，题目的确定尽量简短（最好20个字以内）。
•2．字数
•学年论文（Ⅰ）不少于4000字
3．格式及提交方式
严格按科学论文的写作格式撰写论文，论
文格式由指导老师进行规范，给学生提供
学年论文标准格式。
学生应按标准格式自
行排版，提交论文打印稿一份。
四、学年论文的时间安排
•2011年11月30日前交齐
五、选题范围
•1）会计系统理论研究；•2）资产质量及构成研究；•3）无形资产商誉的研究；•4）存货计价问题研究；•5）财务报表问题研究；•6）会计信息质量问题研究；•7）会计电算化问题研究；•8）会计职业道德问题研究；•9）实证会计研究；
•10）人力资源会计研究；•11）企业成本管理研究•12）管理会计在企业应用研究•13）其它相关会计问题研究；•2．2．2 公司理财类
•1）投资决策理论与实践研究；•2）融资的研究；
•3）财务杠杆的研究；
•4）国有企业产权改革的研究；•5）资本运营的研究；
•6）企业资金管理问题研究；•7）金融工具与理财问题研究；•8）上市公司股利分配问题研究；•9）集团公司财务管理模式的研究•10）财务管理体制问题研究；•11）其它相关公司理财问题研究；•2．2．3 其他类
•1）关于税收问题的研究
•2）公司治理结构研究
•3)企业税收筹划问题研究
六、学年论文考核
•学年论文的评定根据论文选题、论文的观点、论述程度、结构安排、文字表达、规范要求等方面进行综合评价，分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等，及格以上获得学分
•不及格
•凡论文，存在以下问题之一者，一律以不及格论：•（1）文章的观点有严重错误；
•（2）有论点而无论据，或死搬硬套教材和参考书上的观点，未能消化吸收；
•（3）离题或大段抄袭别人的文章，并弄虚作假；•（4）缺乏实际调查资料，内容空洞，逻辑混乱，表达不清，语句不通。
七、论文的格式要求
•完整的论文至少包括以下几个方面：•1、摘要及关键词
•2、引言
•3、正文
•4、结论
•5、参考文献
摘要
摘要是便于读者用最短时间掌握信息,了解研究工作或文章的主要内容和结果,从而决定是否需要详读全文；为读者阅览起引导作用,更为文献汇编、计算机储存、检索做好准备,成为科技情报的重要来源。
摘要应包含以下内容：
①从事这一研究的目的和重要性；
②研究的主要内容，指明完成了哪些工作；
③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解；
④结论或结果的意义。
论文摘要虽然要反映以上内容，但文字必须十分简炼，内容亦需充分概括，要求：不少于300字
撰写论文摘要的常见毛病，一是照搬论文正文中的小标题（目录）或论文结论部分的文字；二是内容不浓缩、不概括，文字篇幅过长。
关键词是标示文献关键主题内容，但未经规范处理的主
题词。
关键词是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用
以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。
一篇论文可选取3~5个词作为关键词。
关键词由作者在完成论文写作后，纵观全文，选出能表示论文主要内容的信息或词汇，这些词汇，可以从论文标题中去找和选，也可以从论文内容中去找和选。
3~5个反映文章特征内容，通用性比较强的词组避免使用普通的词语
关键词（关键词（Key Key words words）
）
本科用绪论
•绪论主要论述论文的研究背景；国内外关于本研究领域的发展现状；本研究的目的及意义；本论文的研究思路和主要内容。
语言应言简意赅，不与摘要雷同，不成为摘要的注释。
正文
正文是一篇论文的本论，属于论文的主体，它占据论文的最大篇幅。
论文所体现的创造性成果或新的研究结果，都将在这一部分得到充分的反映。
因此，要求这一部分内容充实，论据充分、可靠，论证有力，主题明确。
为了满足这一系列要求，同时也为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分人成几个大的段落。
这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个自然段。
每一逻辑段落可冠以适当标题。
段落划分，应视论文性质与内容而定。
结论
结论是文章的最后总结，主要回答“研究出什么（what）”以正文为依据，简洁指出:
（1）由研究对象进行考察或实验得到的结果所揭示的原理及其普遍性；
（2）研究中有无发现例外或本论文尚难以解释或解决的问题；
（3）与先前已经发表过的研究工作的异同；
（4）本文在理论与实际上的意义；
（5）对进一步研究本课题的建议。
参考文献
参考文献只著录公开发表的文献 公开发表的文献指在国内外公开发行的报刊或正式出版的图书等。
专著：
[序号] 著者.书名[M].版本(第1版略).出版地:出版者,出版年.
[1] 史仪凯.电工电子技术应用 [M].北京：科学出版社，2004.
期刊文献：
[序号] 作者.题名[J]. 刊名,年,卷(期):在原文献中的起止页码.
[2] 史仪凯，***.新型电子传感器在金属微裂纹检测中的应用 [J].航空学报， 1997，Vol.18，No.4
论文计算机打印排版规范
1.中文摘要
①居中打印“摘要”二字(三号黑体)，两字间空一字符。
②“摘要”二字下空一行打印摘要内容(小四号宋体)。
③摘要内容后下空一行打印“关键词”三字（小四号黑体)，其后为关键词(小四号宋体)，每一关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不打标点符。
22.正文：每章标题用小3号黑体，加粗，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行；作为正文2级标题，用4号黑体，加粗；作为正文3级标题，用小4号黑体，不加粗；换行后以小四号宋体打印正文，行距1.5倍。
3.图：图的标题采用中文，中文字体为五号宋体。
引用图应在其标题右上角标出文献来源。
图号以章为单位顺序编号。
4.表格：按章顺序编号，表内必须按规定的符号标注单位。
5.公式：公式书写应在文中另起一行，居中排列。
公式序号按章顺序编号。
6.参考文献：按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号；参考文献中每条项目应齐全。
注意事项
1、除一、二级标题外小标题1.（1）（2）….2.（1）（2）…..3.（1）（2）….）规定：1、
2、
3、…..（缩两个字，单独占一行 ）；（1）、（2）……小四号宋体（缩两个字，不单独占一行）1.5倍行距，每段首行缩进两个字。
2、正文标题应简洁明了、不要成为长句；
3、标题下的内容不要过少，如果相邻标题只有若干句话，则应合并，重命标题；
4、粘贴标记：抄袭的罪证；
5、语言能力：错别字、语法、通顺、标点符号等，自己多修改几遍。
6、页码：目录、摘要、ABSTRACT使用罗马字母（I、II、III、IV、V…）前言开始使用阿拉伯数字（1、2、3…）注意：分隔符的使用。