督导评估考核资料对照表--学校

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xx中心小学省级合格学校督导评估 资 料 目 录

xx中心小学省级合格学校督导评估 资 料 目 录

陈二中心小学合格学校督导评估资料目录一、学校管理与教学质量1、端正办学思想。

自评概述:学校全面实施素质教育,每学年都制定了切实可行的实施方案,积极开展学生综合素质评价。

学生免试就近入学,学区内适龄学生入学率100%。

教导处均衡编班,不办重点班,不以考试成绩为奖励的唯一标准。

关爱后进生和困难生,无体罚或变相体罚学生,后进生和困难生的巩固率达100%。

(1)实施素质教育,积极开展学生综合素质评价A、实施素质教育计划B、实施素质教育方案C、实施素质教育工作总结D、创建合格学校建设规划及相关资料E、学校年度工作计划及总结F、学校其他工作计划与总结G、2009年-2010年度周工作计划H、各类会议记录(见校长记录本)I、小学生成长记录袋实施方案J、学生素质评价记载表(另装订)K、学生评价和考试改革思考L、中学文化检测安排M、学生考试成绩统计表(见学生考试成绩与质量分析)N、县教育局工作要点及学习情况(2)加强学校文化建设A、陈二中心小学校园文化建设方案B、陈二中心小学办学规划a、办学思想b、办学理念和办学思路c、校训校风政风教风师风学风(3)学生免试就近入学A、0—7周岁儿童花名册(另装订)(4)均衡编班A、各班学生人数统计表(见学籍管理)B、学生花名册(见学籍管理)(5)关爱后进生和困难学生A、陈二中心小学控流保学措施、制度及责任书B、陈二中心小学贫困生救助实施方案C、特困家庭学生花名册D、关工委资助学生花名册E、临澧县慈善总会资助贫困生花名册F、贫困生生活费补助花名册G、三五奉献受助学生名单H、2009-2010年转化后进生计划、记载、总结(6)尊重学生意愿A、关于减轻学生课业负担过重问题的十条规定B、规范教育教学行为承诺书C、教师教育教学行为规范调查摸底表2、遵循教育规律。

自评概述:学校全面贯彻执行党的教育方针,认真执行国家的教育政策、法规,严格执行新课程标准,按计划开课设节,不挤占音体美及学校课程、地方课程和综合课程课时。

一级学校督导评估档案资料目录表

一级学校督导评估档案资料目录表

42

(二)
教师参加上级教学竞赛获奖情况
专家来校报告讲座统计表
近三年教师在市级以上刊物发表或获奖论文情况表
29—①
学校设施向学生开放记录表

43




29—②
研究性学习课程实施计划
学生研究性学习作品选辑
社会实践、社区服务活动计划



学生参加社会实践活动情况登记表
社会实践和服务社区活动资料
一级
指标
二级
指标
三级
指标
目录号
资料名称



资料
来源








29—③
近三年应开实验与实际开出情况对照表

43




近三年演示实验率及分组实验开出率情况表
物理、化学、生物实验预约表
29—④
学校兴趣小组管理办法及各小组活动一览表

44



近三年举办大型科技活动资料
近三年兴趣小组活动计划总结
近三年部分兴趣小组活动记录表
近三年教职工人均收入统计表


2—①
学校用地资料(学校平面图)

2

2—②
学校活动场地资料(平面图)
活动场地报表(生均占地面积和生均体育活动面积)


3—①
校舍建筑面积平面图、生均建筑面积统计表

3

3—②
校舍建筑批文
建筑设计图


4—①

义务教育阶段合格学校督导评估参考目录

义务教育阶段合格学校督导评估参考目录

义务教育阶段合格学校督导评估参考目录一、引言为了确保义务教育阶段学校的教育质量和教学水平,提高学生的综合素质和能力,教育部门决定进行合格学校督导评估工作。

本文档旨在为督导评估工作提供参考目录,以确保评估的全面性和客观性。

二、督导评估目录1. 学校基本情况1.1 学校名称1.2 学校类型1.3 学校所在地区1.4 学校办学层次1.5 学校办学性质1.6 学校设施情况2. 学校管理与组织2.1 学校领导班子建设2.2 学校管理体制2.3 学校教师队伍建设2.4 学校教育教学质量保障体系3. 教育教学质量3.2 学校课程设置与实施3.3 学校教师教学质量与教育教学改革3.4 学校学生综合素质评价体系4. 学校教育资源4.1 学校教育资源配置与利用4.2 学校教育设施与装备4.3 学校教育经费使用情况5. 学校教育环境5.1 学校安全与卫生管理5.2 学校文化与艺术教育5.3 学校体育与健康教育5.4 学校社会实践与志愿服务6. 家校合作与社会支持6.1 学校家庭教育与家长参与6.2 学校与社区、企事业单位的合作与支持6.3 学校与社会资源的对接与利用7. 学校特色与创新7.1 学校特色办学理念与模式7.3 学校优秀学生培养与成果8. 学校发展规划与评估8.1 学校发展规划与目标8.2 学校发展评估与改进措施8.3 学校发展成果与影响力评估三、结语本文档提供了义务教育阶段合格学校督导评估参考目录,旨在为督导评估工作提供指导和参考。

评估工作应严格按照目录要求进行,确保评估结果客观准确,为提高学校教育质量和教学水平提供有力支持。

杨楼中心学校教育督导评估资料目录

杨楼中心学校教育督导评估资料目录

A1学校管理B1领导班子C1领导班子1、领导班子情况一览表、各种证书复印件2、研读教育理论专著计划、笔记、心得3、参加课题研究登记表、成果4、调研报告5、领导班子工作作风问卷调查A1学校管理B1领导班子C2廉政建设1、党风廉政建设领导小组、制度2、党风廉政建设责任制、任务分解3、党风廉政建设实施方案、学习笔记、会议记录4、党风廉政建设工作总结5、廉政文化进校园资料目录、调查问卷、成果A1学校管理B3政务信息及网站建设C9网站建设1、网站管理机构制度2、网页版面3、管理人员培训证书复印件4、经费保障汇报材料、上传信息统计表5、党员远程教育记录A1学校管理B3政务信息及网站建设C8宣传信息1、教育宣传信息工作领导组织、制度2、稿件采用情况登记3、宣传队伍成员一览表、培训证书复印件4、经费保障情况说明A1学校管理B2人事管理C7教师绩效考核1、教师考核制度、方案2、教师考核过程资料3、考核结果4、优秀教师、班主任文件A1学校管理B2人事管理C4教师业务水平检测1、教师业务水平检测文件2、考试报名表3、检测成绩A1学校管理B2人事管理C5职称评定1、评审方案2、过程资料3、结果公示A1学校管理B4后勤管理C10财务管理1、民主理财机构制度、记录2、收支预算申报表3、公示材料A1学校管理B4后勤管理C11科学管理(1)1、后勤管理制度2、校产清查组织制度、公物登记表3、校产添置组织、制度、台账4、公物使用记录5、校产使用消耗损毁记录A1学校管理B4后勤管理C11科学管理(2)1、学校章程、理念、校风、校训2、学校机构图3、岗位职责、责任人4、民主管理方案、制度5、民主管理会议通知、记录、讲演稿、图片A1学校管理B4后勤管理C13校方责任险1、师生参保统计表2、师生参保登记表A2教学研究B5校本教研C14组织管理1、教研组织、制度2、教研工作计划、总结A2教学研究B5校本教研C15活动开展(1)1、集体备课计划、制度、总结2、教师集体备课教案、记录、图片3、专题研讨记录A2教学研究B5校本教研C15活动开展(2)1、教师业务学习计划、内容、总结2、教师业务学习笔记A2教学研究B5校本教研C15活动开展(3)1、公开课制度2、听课记录3、公开教学日安排表、教师教案、图片A2教学研究B5校本教研C16检查评比(3)1、教研工作检查资料2、常规工作检查资料3、优秀教案评选资料A2教学研究B5校本教研C16检查评比(1)1、教师基本功“三笔字”比赛方案、报名表、评分表、结果2、教师作品3、规范汉字书写领导小组、方案、成果、图片A2教学研究B5校本教研C16检查评比(2)1、优质课评比方案、报名表、课程表、评分表、结果、图片2、公开课教案、课堂教学评价表、听评课记录A2教学研究B6教学改革C17方案设计1、课改实施方案2、课改评价表3、课改推进会资料4、外地课改经验、本校课改研究5、校长听课记录、图片A2教学研究B6教学改革C18方案设计1、课改调查统计表2、教师的教案3、学生的学案4、课改成果图片A2教学研究B7教育科研C19课题研究1、教师组织机构2、教师参与微型课题研究方案、登记表、过程资料3、网络教研、计划、过程资料A3基础教育B8素质教育C20阳光体育1、阳光体育工作实施方案、制度2、作息时间表3、专题活动资料4、获奖文件、证书复印件A3基础教育B8素质教育C22艺术教育1、校园文化艺术节活动方案、通知、节目单、宣传图片、光盘2、获奖文件3、学生作品、图片4、教师美育论文评选活动资料A3基础教育B8素质教育C23巩固提高1、防流控辍方案计划、措施、记录2、统计报表3、学区分布图4、七年级招生方案、制度、报名表A3基础教育B8素质教育C24科学评价(1)1、学生评价领导组织、方案、制度2、毕业班学生综合素质评价方案、结果3、各种评价表A3基础教育B8素质教育C24科学评价(2)1、面向全体学生监管组织、方案、记录2、学习成绩评价材料3、作业展评资料4、读书演讲资料A3基础教育B8素质教育C25课程开设1、课程表2、任课教师登记表A3基础教育B9教育质量C26教育质量1、教育局教学质量检测成绩分析2、期中、期末、质量检测表、A3基础教育B10学前教育C27入园率C28幼儿园建设C29幼儿园管理1、年报表2、幼儿园管理制度3、幼儿园督导考核资料A3基础教育B11均衡发展C30规范办学1、规范办学领导组织检查提纲、自查总结2、学校班级人数统计表A3基础教育B11均衡发展C31标准化学校创建1、标准化学校创建自查报告、自评表、汇报材料2、标准化学校创建资料目录A3基础教育B11均衡发展C32教师交流1、支教文件、制度、记录2、支教教师信息、课程表、申请表A3基础教育B11均衡发展C33电教信息1、教育信息化领导组织、计划2、教育信息化经费保障制度3、信息化设施设备完好情况登记表4、信息化培训资料5、班班通资料6、农远工程资料A5成人教育B13成人教育C36成人技术学校建设及培训1、成人文化技术学校简介2、成人文化技术学校领导组织、计划、总结3、培训计划、内容、记录A5成人教育B13成人教育C37民办学校管理1、规范民办幼儿园管理领导组织、制度2、民办学校信息3、规范民办幼儿园管理过程资料A6教师培训B14教师培训C38教师培训1、校本培训资料2、新课程新教材远程视频培训安排表3、继续教育资料4、远程教师参加国培、省培资料5、完成学历提高培训资料A7安全稳定B15安全综治普法工作C39安全工作(1)1、安全工作组织、计划2、职责、制度、责任书、应急预案3、计划、总结4、应急演练活动A7安全稳定B15安全综治普法工作C39安全工作(2)1、隐患排查方案、台账2、学生出入校园登记3、校内外住宿学生登记4、学生病假追踪记录5、消毒记录A7安全稳定B15安全综治普法工作C39安全工作(3)1、节假日值班安排、记录2、安全教育计划、教材、督查、活动记录、光盘A7安全稳定B15安全综治普法工作C40综合治理工作1、综合治理工作领导组织、制度、方案、计划、总结2、校园安全防范及周边治理方案、总结3、值班护校安排、记录4、反邪教资料5、校外环境排查表A7安全稳定B15安全综治普法工作C41普法工作1、普法工作组织规划2、年度计划、总结3、会议记录4、依法治校方案、制度、图片5、法制教育“四落实”资料6、法制副校长聘书、讲稿、图片A7安全稳定B16信访稳定C42信访稳定1、制度、预案、计划2、隐患排查登记表3、信访记录4、矛盾排查化解记录表A8民生工作B17义保经费管理C43管理机制1、义务教育经费保障协调领导机构2、义务教育经费资金拨付、使用、管理、监督制度3、财务监管领导小组会议记录4、义保经费使用公示复印件A8民生工程B17义保经费管理C44落实规范1、义保经费预算报表2、资金拨付记录3、信息报送制度记录A8民生工程B18学生资助C45学生资助1、学生资助领导组织制度2、资助对象申请书3、资助台账A8民生工程B19校安工程C46组织机构资料建设C47项目管理1、校安工程领导小组、制度、职责2、校安工程资料目录、图片A8民生工程B20留守儿童管理C48留守儿童之家建设1、留守儿童之家汇报材料2、留守儿童之家资料目录3、专题活动资料A1学校管理B1领导班子C3效能建设1、材料及时报送制度2、贯彻落实上级工作要求制度、文件、会议记录3、汇报材料4、学生开学第一课学习心得5、教师学习最美女教师、最美司机心得6、中考体育、理化实验考试文件、报名表A2教学研究B7教育科研C20研究成果1、教研获奖情况登记表2、获奖文件、证书复印件A3基础教育B11均衡发展C34学籍管理1、学籍管理制度、文件2、学籍管理人员登记表3、学生变动资料。

义务教育阶段合格学校督导评估参考目录

义务教育阶段合格学校督导评估参考目录

义务教育阶段合格学校督导评估参考目录一、引言在义务教育阶段,学校的教育质量是关系到学生未来发展的重要因素。

为了确保学校教育质量的提高,督导评估是必不可少的一项工作。

本文将提供一份合格学校督导评估参考目录,旨在帮助相关部门和教育机构进行高效、全面的评估工作。

二、评估目录内容1. 学校管理与领导- 学校管理组织结构及职责分工- 学校领导班子建设和管理- 学校管理规章制度的建立和执行情况- 学校与家长、社区的沟通与合作情况2. 师资队伍建设- 教师队伍数量与结构- 教师的专业素养和教学能力- 教师的培训与发展机制- 教师的激励与考核机制3. 教育教学质量- 课程设置与教材使用- 教学计划与教学进度- 教学方法与手段的多样性与创新性- 学生学习成果的评估与反馈机制4. 学生管理与教育- 学生的综合素质培养- 学生的心理健康教育- 学生的行为规范与纪律教育- 学生的安全管理与保障5. 教育资源配置与利用- 学校的基础设施建设与维护- 教育设备的配置与使用- 教育资源的合理利用与共享- 学校与社会资源的对接与整合6. 学校文化与特色- 学校的办学理念与价值观- 学校的文化建设与传承- 学校的特色教育与活动- 学校的社会责任与社会影响力三、评估方法与指标1. 定性评估方法- 学校的发展规划与目标是否明确- 学校的管理与领导是否科学有效- 教师队伍的专业素养与教学能力是否达标- 学校的教育教学质量是否稳步提升- 学生管理与教育是否严谨有效- 学校的教育资源配置与利用是否合理2. 定量评估指标- 学校师生比例- 学生的学业成绩与升学率- 学生的综合素质评价结果- 学校的教育经费投入与使用情况- 学校的教育设施与设备配备情况- 学校的社会声誉与影响力四、评估结果与改进措施1. 评估结果的呈现与分析- 对学校各项指标的评估结果进行汇总与分析- 发现学校的优势与不足之处- 评估结果的客观性与准确性2. 改进措施的提出与实施- 针对评估结果中的不足之处,提出相应的改进措施- 制定改进计划与时间表- 落实改进措施的责任人与监督机制五、结语本文提供了一份合格学校督导评估参考目录,内容包括学校管理与领导、师资队伍建设、教育教学质量、学生管理与教育、教育资源配置与利用、学校文化与特色等方面的内容。

现代教育学校督导评估材料目录明细表

现代教育学校督导评估材料目录明细表
1、课程表、课程设置表
2、三生教育、品德课教案
3、三生教育工作总结
4、学生“五爱”教育图片
5、国旗下讲话、班会开展德育教育记录
6、后进生转化表册
C21安全管理
1、学校安全管理制度
2、安全工作会议记录
3、各类应急预案、相关制度、人防、物防、技防设施管理图片
4、紧急疏散方案、开展演练图片记录
5、三月安全宣传日、六月安全生产月、禁毒防艾宣传、消防日活动宣传、反邪教、预防传染病等安全宣传记录
C33身体心理素质
1、体育课程安排表、学生体育成绩表
2、体育教学工作计划、兴趣小组方案、名单、图片记录
3、运动会成绩公示表
4、心理健康讲座稿子及图片
C34整体发展水平
1、学生参与班级文化建设图片
2、学生班级获奖统计表、学生获得各种奖项图片




C35社区及家长评价
1、失物交公登记本
2、家长协会制度




领导班子
C6班子组织建设
1、校长任命文件(复印件)
2、校级领导及中层干部情况一览表
3、学校管理组织机构图
C7成员综合素质
1、领导班子及其成员荣誉一览表及复印件
2、校长岗位培训合格证书、学历证书(复印件)
3、近三年校级领导兼课表、备课笔记和听课记录
4、行政会议记录
5、反映校级领导学校管理、教育、教学水平的经验总结或论文
2、各室物品登记及责任人清单
3、校产维修、赔偿、报损记录资料
4、校产管理制度
5、设施设备完好率统计
C29总务工作管理
1、勤工俭学、总务工作计划、总结
2、后勤工作制度(含财务管理制度、财产保管制度)

学校科督导检查表

学校科督导检查表

学校科督导检查表
一、检查目的
本督导检查旨在评估学校科学课程的教学质量和科学实验实践情况,帮助学校发现问题并及时改进。

二、检查内容
1. 教学质量评估
- 评估教师的教学水平和能力
- 检查教材的使用情况和教学方法的多样性
- 考察学生对科学知识掌握情况和研究兴趣
2. 实验室设施检查
- 检查实验室设施的完善程度和安全性
- 评估实验室设备的维护和使用情况
- 检查实验室安全规范的遵守情况
3. 实验实践评估
- 评估学生的实验实践能力和科学探究能力
- 考察实验实践的设计和执行情况
- 检查实验实践中安全操作和数据记录的规范性
三、检查方法
本次督导检查采用以下方法:
- 观察课堂教学和实验实践过程
- 面谈教师和学生,了解他们对教学和实验的情况反馈
- 检查相关文档和材料,如教学计划、学生作业和实验报告
四、检查结果和建议
根据检查情况,我们将给出以下结果和建议:
- 确定学校科学课程的教学质量等级
- 提出改进措施和建议,帮助学校进一步提高教学质量
- 强调实验室安全工作的重要性,并提供相应建议
五、督导报告
根据检查结果和建议,我们将编写一份督导报告,详细记录学校科学课程的情况和改进建议,以供学校参考和执行。

以上是学校科督导检查表的内容和要求,请学校相关人员做好准备,配合检查工作。

如有任何问题,请随时与我们联系。

谢谢!
注意:本文档的内容仅供参考,不得作为法律文件使用。

学校督导评估档案资料(八类五十项)

学校督导评估档案资料(八类五十项)

学校督导评估档案资料(八类五十项)(一)目标管理和规章制度(第1、2项合用一盒,第3项单独一盒)(1)学校中、长期管理目标1.中期目标—2007年以来学校制定的年度目标计划;2.长期目标—“十一五”期间学校各项管理目标(教学工作、普及程度、师资队伍建设等)(2)学期计划、总结(3)各类规章制度及考核办法补充2007年以来各种规章制度和考核办法。

(二)普及程度(第5、6、7项合用一盒,其它各项分别单独装盒)(1)服务区内0-18周岁人口花名册及年龄人口统计表。

要求:1.补充完善0-18周岁人口花名册(2009年以后出生的为零周岁,以此类推);2.册内儿童与户口一致;3.按要求规范填写,不准隔年空项;4.小学分校建册,并列表统计2007-2008、2008-2009、2009-2010、2010-2011四个学年度在校生年龄构成情况;5.初级中学要求列表统计2007-2008、2008-2009、2009-2010、2010-2011四个学年度在校生年龄构成情况,注意相应年龄的入学比例。

(2)在校生花名册。

包括适龄人口中在本校就读和在外服务区(或校)就读两部分,本校列前。

要求:1.班级定员册,只填写本校在校生(分年级、班);2.学生变动情况(转、留、退、休学手续)3.在外服务区(或校)就读学生花名册(分年级)。

(3)列表统计2007-2008、2008-2009、2009-2010、2010-2011四个学年度每学年的招生数、毕业数、在校学生数。

(4)服务区内适龄残疾儿童少年随班就读情况、花名册(5)2007-2008、2008-2009、2009-2010、2010-2011四个学年度每学年招生学生花名册和学生入学通知书回执(6)2007-2008、2008-2009、2009-2010学年度每学年毕业生登记表、毕业、结业生花名册(7)2007-2008、2008-2009、2009-2010学年度毕业班学科成绩、视力、体检情况统计表(8)控辍保学档案。

小学办学行为督导评估迎评资料整理清单

小学办学行为督导评估迎评资料整理清单

小学办学行为督导评估迎评资料整理清单介绍本文档提供了小学办学行为督导评估的迎评资料整理清单。

这份清单旨在帮助小学迎接行为督导评估,确保相关资料的准备和整理工作得以顺利进行。

迎评资料整理清单学校基本信息- 学校名称及地址- 学校所在行政区划学校管理信息- 学校管理组织结构图- 学校领导班子成员名单及职务- 校长办公室工作规程师资力量- 教师数量及结构- 教师职称及资格证书复印件- 教师发展培训计划与实施情况教育教学信息- 校本课程制定与实施情况- 教学计划、教材及教学资源清单- 学生学业水平评价体系及成果学生管理与发展- 学生人数及年级结构- 学生档案管理制度- 学生发展规划与指导情况家校合作与社会服务- 家长委员会及活动开展情况- 与社区、企事业单位的合作项目及实施情况- 学校社会活动及服务记录校园文化建设- 校园文化建设规划与实施情况- 文化活动及艺术教育开展情况- 学校教风、学风、校风特色安全管理与保障- 学校安全责任制及相关落实情况- 学校安全设施及设备完善程度- 校园安全教育开展情况行为规范与师德建设- 学校行为规范及管理手册- 教师师德评议与考核制度- 师德师风建设活动及成果行政办公管理- 办公室行政处理流程- 行政文件管理制度- 办公用品及设备配备情况财务管理与使用- 学校财务管理制度与规范- 财务报支及核算程序- 资金使用及账务管理记录结论本文提供的小学办学行为督导评估迎评资料整理清单将帮助小学迎接行为督导评估,并确保相关资料的准备和整理工作得以顺利进行。

小学可以根据清单中的要求,认真准备相关资料,并及时整理妥善安排,以展示并体现学校的整体素质和管理水平。

欢迎学校行为督导评估团队进行评估工作,并期待评估结果能够进一步提升小学的管理和教育教学水平。

督导评估用表

督导评估用表

长安区实施“陕西省学校发展水平督导评估316工程”幼儿园评估用表乡镇评估学校评估时间目录表1:幼儿园基本情况表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(1)表2:幼儿园董事会情况表(民办幼儿园填)┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(2)表3:幼儿园领导班子情况表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(2)表4:幼儿园中层干部情况表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(3)表5:幼儿园保教人员情况表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(3)表6:幼儿园近三年经费收支情况表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(4)表7:幼儿园近三年幼儿及教职工膳费收支情况┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(4)表8:幼儿园活动用房、行政用房、生活用房情况表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(5)表9:幼儿园藏书情况表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(6)表10:幼儿园音像资料情况表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(6)表11:幼儿园软件资料情况表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(6)表12:幼儿园近三学年论文、专著发表和出版情况表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(7)表13:幼儿园近三学年获得集体、个人荣誉称号及竞赛获奖情况表表┄┄┄┄┄┄(8)表14:幼儿园近三年幼儿卫生健康情况表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(9)表1:幼儿园基本情况表总支出-基建费公务费+业务费+设备购置费+修缮费注:生均教育经费 = ———————————生均公用经费 = —————————————————————在园幼儿数在园幼儿数注:1.如本表不够填写,可另纸附后; 2.只填写市级以上论文、专著出版和发表情况。

注:如本表不够填写可另纸附后。

注:完全健康指体检无发现疾病。

11。

督导评估检查学校工作表

督导评估检查学校工作表

农村 县城 城区 18 17.1 16.7 小学:≥99.5% 初中:≥98.5% 小学 初中 有 有 有 有 有 — 小学 有 — 有 有 有 有 初中 100% 100%
生师比: 20.9:1
占比: 100 % 音体美教室各 共 共 共 共 个 数 1 、 1 个 1 个 1 个 1 个 1 个 、 配齐率 100 % 100% 、 个 、1
公用经费管理使用情况
绩效工资制度情况
开齐开足课程情况
教师校长交流情况
教师培训经费及参加培训情 况
学生体质健康率情况
学生择校情况
学生课业负担情况
学校安全工作
重点班情况
小学:5.40 初中:6.35 农村 6.83 农村 9.29 县城 4.55 县城 6.19
小学≥3;初中≥3 小学≤30:1 初中≤15:1 小学:≥15;初中≥25 小学 ≤ 初中 ≤ 农村 23.5 县城 19.7 城区 18.4
学生与教职工比例
教师学历达标比例(%) 类别 音体美教室 科学教室 专用教 室配备 计算机教室 多媒体教室 图书室 理化生实验室 教学仪 100% 100%
外来务工人员子女入学“两 个为主”情况
留守儿童情况
残疾儿童受教育情况
学校始终本着“两个为主” (即公办学校为主,流入地政府为主)精神, 采取多种措施,让外来务工子与当地学生享受同等政策。 2015-2016 学年度外来务工人员子女 1 人,就读四年级; 2014-2015 学年度外来务工人员子女 1 人,就读三年级。 2015—2016 学年度共有 30 名留守儿童。 20154—2015 学年度共有 29 名留 守儿童。2015—2016 学年度共有 30 名留守儿童。 我校成立留守儿童帮扶小组,建立留守儿童联系卡。开展关爱留守儿童 主题班会,组织留守儿童制作手工,对留守儿童进行安全教育,组织女 生参加女生心理知识讲座等多种形式给留守儿童送去关怀和温暖。 2015-2016 学年度随班就读残疾儿童 5 人, 2014-2015 学年度随班就读残 疾儿童 7 人,2013-2014 学年度随班就读残疾儿童 8 人;学校对残疾儿童 提供物质、精神上的援助,创造适合的教育条件,促进残疾儿童健康成 长。 近三年教育经费逐年增长,教育经费管理和使用规范,不存在虚报学 生人数套取教育资金情况,经费及时拨付到位,专款专用,无截留挪用。 学校无违规收费现象。 教师平均工资水平不低于当地公务员的平均工资水平,并逐步提高。 教师“三保一金”和绩效工资标准 31800 元落实到位。 我校严格执行国家课程计划标准,没有增减课程门类和课时,体育课 一、二年级每周 4 节,三至六年级每周 3 节。每天有一小时阳光体育活 动。 2015——2016 学年度:调入教师 4 名, 上期支教教师 7 人,下期支 教教师 3 名;2014——2015 学年度:调入教师 4 名, 支教教师 5 名 轮岗 教师 1 人, 调出刘建军(书记)等教师 3 人;2013 年——2014 学年度 : 调入刘建军(书记)等教师 9 名,支教教师 3 名。 2015——2016 学年度选派教师参加“和美课堂”小学语文、数学名师课 堂观摩活动,足球骨干师资国家级专项培训 , 全国著名班主任成功经 验交流会、学校鼓号队指导老师培训、足球教师培训等 291 人次,总经 费 36721 元。2014——2015 学年度选派教师参加“和美课堂”小学语文、 数学名师课堂观摩活动、华中师大国家培训队培训、省级教育资源展示 活动、美术老师培训等 238 人次,经费 35980 元。2013——2014 学年度 选派教师参加国家级少年宫活动观摩,全国语文教研活动,省关爱留守 儿童培训等 272 人次,总经费 35895 元。 建立学生体质健康档案,及格率达到省定标准,2015-2016 学年度上报人 数 1117 人,合格人数 1052 人,合格率约 95%;2014-2015 学年度上报人 数 1085 人,合格人数 991 人,合格率约 92%;2013-2014 学年度上报人 数 1096 人,合格人数 1046 人,合格率约 95%。开展了“阳光体育”活 动,保证学生每天运动一个小时。 实行就近入学和划片招生,不举办与升学、招生挂钩的各种考试,学生 没有择校现象。 学校严格执行教育部要求,低年级没有书面家庭作业;高年级也分层次 布置作业,每日作业控制在 40 分钟以内,有效减轻学生课业负担。 学校聘请专职保安和门卫。制定了安全工作制度,每学期开展安全教育 周专题活动,对学生进行安全教育;每学期进行了安全演练,提高了学 生应对安全隐患的能力;多项举措落实到位,确保近几年没有发生安全 事故。 学校均衡安排师资,各年级平均分配班额,各年级均不存在快慢班、重 点班和节假日补课现象。

幼儿园督导评估档案资料参考

幼儿园督导评估档案资料参考

幼儿园督导评估档案资料参考(2022 年)经1 ★ 费① 办园经费落实,幼儿园教育经费 *、生均教育经费及生均公用经费逐步增长。

(9 分)② 证照*齐全,手续完备,按时年审。

(3 分)③ 教职工工资、国家政策规定的各种生活津贴按时、足额发放,依法为教职工办理医疗、工伤、养老等 社会保险。

(5 分) ④ 教职工工资待遇逐步提高。

(3 分)① 幼儿园产权、使用权明晰、合法。

(3 分)② 证照*齐全,手续完备,按时年审。

(3 分)③ 收费符合省、市的规定,经费来源稳定、合法,并 有足够的资金保证幼儿园正常运转和持续发展。

(3 分) ④ 生均教育经费及生均公用经费逐步增长。

(3 分)⑤ 按月按时足额发放教职工工资, 依法为教职工办理 医疗、工伤、养老等社会保险。

(5 分)⑥ 教职工工资待遇逐步提高。

(3 分)每学期上级对园拨款、保教费、社会各界赞助费等各项经费情况统计表各种证照:土地证、房产证、租约合同、办园许可证、组织机构代码证、收费许可证、食品卫生许可证和消防使用合格证等。

工资签领表;为教职工办理各种保险的证明材料。

教职工三年工资收入情况统计表幼儿园产权证明材料,租约合同各种证照:土地证、房产证、租约合同、办园许可证、事业单位(民办非企业 单位)法人登记证、组织机构代码证、收费许可证、食品卫生许可证和消防使 用合格证等。

收费许可证,幼儿园收支情况表,验资报告。

工资签领表;为教职工办理各种保险的材料。

教职工工资收入情况统计表续表(1)办 园 条件23 ★4 ★5① 建造场地独立完整。

(5 分)② 远离污染源、交通要道,无噪音影响,园门两侧无乱摆摊、 堆放杂物等现象,且方便家长接送,日照充分,场地干燥, 排水通畅,清洁整齐。

(5 分)③ 幼儿园布局合理,符合建造规范,建造造型和室内设计符 合幼儿特点,满足教育需要,空气流通,光线充足。

(5 分) ④ 绿化覆盖率*50%以上。

(3 分)① 幼儿园生均占地面积 *不少于 13 m 2 (城市老园不少于 10 m 2 ) 。

学校督导用表

学校督导用表

表一指标体系和分值
表二督导评估参考标准
附表1自评机构与分工安排表
年月日
学校:
附表2 学校基本情况统计表学校填表人填表日期
1、学校沿革
2、学生人数
3、师资队伍
②教师余缺情况(学科、年级、人数。

6、教育科研
7、教育经费
8、学校用地及面积
注:计算生均时,学生数指填表时的数字
附表3 督导评估指标自评表学校自评日期年月日至年月日
附表4 自评结果量化表指标序号
及名称自评得分扣分理由
指标序号
及名称
自评得分扣分理由
学校统计人年月日
附表5自评工作小结表
学校自评日期:年月日至年月日
学校年级班级时间年月日第节学科课题授课方式
教师学历职称性别年龄。

洛阳中学迎接综合督导评估材料索引对照表

洛阳中学迎接综合督导评估材料索引对照表

7.1 全面落实 《中小学幼儿园 安全管理办法》 ,切实做好校 园安全保卫工作; 7.2 有完善的突发事件预警 机制和各项安全工作制度, 学校技防、人防、物防措施 到位。 7.3 近三年学校无重大责任 事故发生。 8.1 严格做到 “认真教研、 认 真备课、认真上课、认真布 置和批改作业、认真辅导、 教学 管理 认真考核” ; 8.2 教学常规管理到位; 8.3 学生学籍和教师档案管 理信息化,各类手续完备; 8.4 无变相留级、 强迫休学和 退学现象。 9.1 有健全的德育工作网络; 9.2 有德育工作计划, 有分年 度德育工作目标; 9.3 有完善的学生自我管理、 学生 管理 自我教育、自我成长的机制, 建有德育教育基地和家长学 校。 9.4 教职工自觉承担德育任 务,全面实现教书育人、管 理育人、服务育人。 10.1 后勤管理工作目标清 楚,管理到位,运作高效; 10.2 严格按照规定收费,项 目标准公开,票据规范; 后勤 管理 10.3 切实加强对食堂、学生 宿舍的规范管理。
10.4 学生、家长满意度 90% 以上。
11.1 校长有必备的专业资 质,有较强的理论修养和实 际工作能力; 领导 班子 11.2 领导班子结构合理,团 结协作,务实开拓;5 节,并有一定的学科覆盖面。 11.4 群众满意率 90%以上。 12.1 有较完善的后备干部培 养计划和干部培训序列制 度。 中层 干部 12.2 中层干部实行竞聘上 岗,能吃苦耐劳、团结协作、 执行力强; 12.3 群众满意度 90%以上。 队伍 建设 20 13.1 教师队伍结构合理,专 任教师学历达标率不低于上 年度市平均值,高一层次学 历达 5%以上; 13.2 具有中、高级专业技术 职称的教师占 60%以上; 13.370% 以 上 的教 师 有 高中 教师 队伍 循环教学经历 13.480%以上学科有辖市、区 级以上学科带头人。 14.1 有系统的班主任工作专 业培训,有较完善的班主任 工作考核和激励机制; 14.2 定期开展教师心理健康 教育培训,有专职心理健康 教师。 15. ①图书馆、实验室、微 教辅 人员 机室、医务室等均有中级及 以上职称的专业人员。 ②食堂工作人员每学年按规 定进行体检。

十月学校自主督导记录表

十月学校自主督导记录表
学校校门口安装了防冲撞栏杆。
学校食堂安装了“明厨亮灶”探头,确保对食堂管理更透明更安全更有保障。
学校召开了由行政人员、食堂人员和教师代表参加的食品安全工作会议,加强对食堂食品安全的监督和管理工作。
安排了法制副校长来校为学生做相关的讲座,提高了孩子的安全防护意识。
学校班级的垃圾袋装化,并且在班级内开展“卫生小天使的评比。
大课间活动按照计划正常开展。
存在问题
大课间活动期间,有部分班级学生滞留在教室,没有老师在场。
整改建议
加强学校的管理,大课间活动期间要增加领导的巡视工作,确保无特殊情况所有学生要参与课间活动!
记录人
蒋科
十月学校自主督导记录表
督导计划
内容
对照《无锡市小学、初中素质教育综合督导评估标准》,结合《2018年学校工作计划》与《学校三年发展规划》确定本月督导项目
1、教师教学常规执行情况;
2、学校安全、卫生工作;
3、大课间活动情况;
督导方式
校园巡视、访谈等形式
督导
结果
亮点做法
教师能按照教学“五认真”的要求,认真备课、认真上课、认真批改好学生的各项作业,并利用课余时间做好学生的提优和补差工作,各类台账齐全。教导处也有及时的检查和反馈。
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财务管理规章制度、固定资产帐本、财务公开情况。
(四)
不断改善
办学条件
(19)建立中小学校舍危房改造的长效机制.D级危房全部消除,一般危房一、二、三类地区分别控制在1%、2%、3%以内,实施校舍安全工程。
校安工程和危房改造的资料;
(2 0)制定义务教育合格学校、农村寄宿制学校建设规划,并逐年按规划进度完成建设任务,达到规定的建设标准。
①2009 - 2011年乡镇农民培训计划、总结,2012年计、布置、通互联网。
③2009 - 2011年乡镇农民培训资料。农校办学条件统计表、组织机构、财务收支帐表、教师花名册、学员花名册、课表、教案等(收集相关的签到单、照片等资料)。
①初中毕业学业水平考试成绩册
②成绩统计表
(31)初中毕业生升入高中阶段学校比例一、二、三类地区分别达到95%、90%、85%以上。
①初中毕业水平考试成绩册。
②初中毕业生升入高中阶段情况登记册,标明所读学校名。
③初中毕业生毕业去向统计表(85%以上升入高中阶段,其中5 0%以上升入职高)
③在外县就读高中或职高的相关佐证材料。
①母册不装档。
②小学适龄儿童统计表(以普教股下发的统计表样为准)
③残疾儿童花名册、统计表;
④有具级以上医院证明的免缓学证明。
(27)进城务工就业农民子女与城镇居民子女一视同仁,平等享受义务教育权利。
①进城务工农民工子女就读花名册(城区初中、小学分年级抄)
(28)小学毕业生升入初中比例一、二、三类地区分别达到100%、99%、98%以上。
(32)初中毕业升入中职和普高的比例大体相当;辖区内中职招生人数占当年高中阶段学校招生总人数的50%以上。
同(31)项
(33)普高职高年巩固率达97%、95%
①商中学校在校学生花名册、统计表。
②高中学校异动学生花名册、统计表。
③异动佐证件
(35)省级示范性普通高中、一般普通高中学业水平考试正考成绩合格率分别达到950h、85%以上
督导评估考核资料对照表--学校
新田县“两项督导评估考核”资料准备对照表(学校)
二级指标
三级指标
所需资料清单及要求
(一)完善以县为主的管理体制
(6)建立健全教育安全责任制和责任追究劁,无重大安全责任事故发生。
学校安全工作领导小组、安全工作规章制度、实施方案、应急预案、安全值班、隐患排查及开展安全教育和安全工作的原始记录等
(7)优化教育发展环境和校园周边环境
法制副校长、校外辅导员工作资料;与相关部门协调处理问题的资料。(如协助乡镇政府和文化部门检查网吧、游戏厅、歌舞厅的资料。)
(二)
加强教师
队伍建设
(8)按编制标准配备教师,并建立中小学教师补充的长效机制。
教师花名册及统计表,2009年以来新分配教师名单。
(9)中小学教师队伍年龄结构合理;中小学各学科教师配备齐全;中等职业学校各专业学科教师基本配备齐全,“双师型”教师达到规定比例。
(25)学前一年教育率达98%以上,学前三年教育入园率一、二、三类地区分别达到85%、75%、65%。
①小学一年级新生花名册(2009年下期、2010年下期、2011年下期)
②2009年上期- 2011年下期各幼儿园分学期分班花名册统计表。
③学前一年教育儿童登记册。
(26)小学适龄儿童全部入学;有学习能力的三残适龄儿童入学率一、二、三类地区分别达到85%、80%、75%以上
小学在校学生年辍学率(0.5%以内)。
①分学期在校学生花名册、统计表。
②异动学生花名册、统计表。
③毕业学生花名册、统计表。
④学生异动佐证件。
初中在校学生年辍学率(3%以内)
①分学期在校学生花名册、统计表。
②异动学生花名册、统计表。
③学生异动佐证件。
(30)初中毕业学业水平考试一次性全科合格率达70%以上
(12)建立教师和教育工作者奖励制度;无严重侵害教师合法权益的现象。
学校各项竞赛、表彰资料,评先评优有关资料,走访慰问教师资料,为教师维权资料等。
(三)
依法保障
教育投入
(15)落实国家和省规定的教师基本待遇
教师工资发放册,收集一些诊疗卡、住房公积金手册
(16)落实县级教育经费分担责任。
学校财务帐目
(17)落实规范教育经费管理及使用的各项要求
小学毕业升入初中比例。
①学年未(上期)小六毕业检测花名册(上面有毕业检测成绩),在备注栏内注明就读学校名,本乡镇初中要注明班级。
②小六毕业生去向统计表。
③去外地就读初一的学校接收证,由初中学校归档。
(29)小学在校学生年辍学率低于0.50h;初中在校学生年辍学率一、二、三类地区分别控制在1%、2%、3%以内。
(五)
教育质量
与发展水平
(24)政府办好一所市州级以上示范性幼儿园,.每个乡镇办好l所中心幼儿园。幼儿园都能达到基本的办园标准,办园规模达到3个班以上,城镇小学不设置学前班。
①幼儿园办园许可证(公办幼儿园、中心幼儿园不需要);
②幼儿园教师花名册;
③幼儿园学生花名册。
④准备一所幼儿园现场。
⑤幼儿园办学条件情况统计表。
合格学校建设的有关资料
(23)中小学和幼儿园的班额控制在规定的人数以内
学生数和班额、办学条件统计表。
(22)校园建设、教学装备(教学仪器及实验设备设施与教育技软硬件建设)、功能室设置、生活设施等基本达到国家和省定标准。
办学条件统计表、校园校舍统计表、功能室设置统计、生活设施统计、教学仪器及实验设备帐本。
教师年龄、学科结构统计表、教师学历证、转岗培训证复印件。
(10)建立并实施义务教育教师定期交流制度
交流教师名单,包括农村学校之间的交流和到城区交流的教师。
(11)建立教师继续教育培训基地,制定和落实教师继续教育规划;按规划开展师德师风建设活动。
学校教师年度培训计划及培训情况的资料。教师参加继续教育的名单、继续教育登记证复印件、学校和上级开展的所有的学习、师德竞赛、教育教学竞赛、工会组织的活动、党支部开展的活动等。
①高中学业水平考试成绩册及统计表。
(36)中职毕业生就业率达到90%以上。
①毕业生花名册。
②毕业生去向统计表。
③毕业生就业单位开出的相关证明。
(37)建立县、乡、村三级社区终身教育网络;每个乡镇办好一所农校;年农民培训率达到10%以上。
( 38)青壮年文盲率一、二、三类地区分别控制在1%、1.5%、2%以下。
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