(精编)2019郑州外国语小升初考试题

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郑州外国语小升初考试题

郑州外国语小升初考试题

测试三一、阅读理解(2×20=40分)ALong long ago, a pair of crows lived at the top of an old tree. In a hole just under the tree lived a terrible snake; It usually ate their eggs and young birds.“Oh dear, we must let him go away!” said the mother crow one day. “My dear,” answered the father crow, “but we are not able to do it now.”“Yes, I know he is much stronger than we are.”said Mrs Crow. “D on’t worry, just leave everything to me.” answered her husband.The following day, the ing’s daughter came down to a nearby river to swim. She took off her dress and put her gold ring beside it. As soon as she went into the water, the father crow picked up the gold ring and dropped it inside the hole under the old tree.When the Princess found her ring lost, she asked her soldier to look everywhere for it. Soon the lost ring was found in the hole under the old tree. They also found the snake and killed it at once. From the on, the crows were able to bring up their children happily.根据短文内容判断正误,正确的在括号中填T,错误的填F。

(小升初)郑州外国语英语考试真题.doc

(小升初)郑州外国语英语考试真题.doc

英语测试一、阅读理解(2×20=40分)ALong long ago, a pair of crows lived at the top of an old tree. In a hole just under the tree lived a terrible snake; It usually ate their eggs and young birds.“Oh dear, we must let him go away!” said the mother crow one day. “My dear,” answered the father crow, “but we are not able to do it now.”“Yes, I know he is much stronger than we are.” said Mrs Crow. “Don’t worry, just leave everything to me.” answered her husband. The following day, the ing’s daughter came down to a nearby river to swim. She took off her dress and put her gold ring beside it. As soon as she went into the water, the father crow picked up the gold ring and dropped it inside the hole under the old tree.When the Princess found her ring lost, she asked her soldier to look everywhere for it. Soon the lost ring was found in the hole under the old tree. They also found the snake and killed it at once. From the on, the crows were able to bring up their children happily.根据短文内容判断正误,正确的在括号中填T,错误的填F。

河南省郑州市外国语中学小升初数学试卷附答案

河南省郑州市外国语中学小升初数学试卷附答案

16.a,b 和 c 是三个非零自然数,在 a=b×c 中,能够成立的说法是( )
A. b 和 c 是互质数
B. b 和 c 都是 a 的质因数
C. b 和 c 都是 a 的约数
D. b 一定是的倍数
17.把一段圆柱形的木材,削去一个体积最大的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的( )
A. 3 倍
B.
D. 偶数
A. 能
B. 不能
C. 不一定能
D. 肯定不能
23.随着通讯市场竞争的日益激烈,某通讯公司的手机市话收费按原标准每分钟降低了 a 元后,再次下调了
25%,现在的收费标准是每分钟 b 元,则原收费标准每分钟为( )元.
A. b﹣a
B. b+a
C. b+a
D. b+a
三、看清题目,巧思妙算
24.直接写数对又快 5.7+11.8+4.3=________2 ﹣ + =________ ( + )×24=________
(1)x:25= (2)5x﹣5× =0.8 (3) ﹣4.5+5.5=10
四、动画世界,探索创新
27.如图用小正方形组成的 L 形图,请你用三种不同的方法分别在下图中添画一个正方形使它成为一个轴对 称图形.
28.有一个电动玩具,它有一个 8.28×5.14 的长方形盘(单位:厘米)和一个半径为 1 厘米的小圆盘(盘中 画有娃娃脸)它们的连接点为 A、B(如图)如果小圆盘沿着长方形内壁,从 A 点出发,不停的滚动(无 滑动),最后回到原来位置,请你计算一下,小圆盘(娃娃脸)在 B、C、D 位置是怎样的,并请画出示意 图?小圆盘共自转了几圈?
0.32﹣0.22=________

2019年河南省郑州市外国语学校小升初数学试卷及答案解析

2019年河南省郑州市外国语学校小升初数学试卷及答案解析
所以这个带小数为:0.89×100+0.89=89.89.
故答案为:89.89.
【点评】根据题意列出等量关系式是完成本题的关键.
三、选择正确答案的序号填在题中的括号里.(20分)
10.(2分)圆有( )对称轴.
A.1条B.2条C.4条D.无数条
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做它的对称轴,由此即可判断出圆的对称轴的条数.
【分析】依据比例的基本性质,即两内项之积等于两外项之积即可作答.
【解答】解:因为两个内项互为倒数,则两内项之积为1,
所以两外项之积也为1,一个外项是0.8,
则另一个外项为:1÷0.8=1.25;
故答案为:1.25.
【点评】此题主要考查比例的基本性质及倒数的意义.
8.(2分)单独完成同一件工作,甲要4天,乙要5天,甲的工作效率是乙的125%.
【分析】把这件工作看成单位“1”,甲的工作效率是 ,乙的工作效率是 ,用甲的工作效率除以乙的工作效率即可.
【解答】解: =125%;
答:甲的工作效率是乙的125%.
故答案为:125.
【点评】本题把总工作量看成单位“1”,把工作效率用分数表示出来,再根据求一个数是另一个数百分之几的方法求解.
9.(2分)一个带小数的整数部分与小数部分的值相差88.11,整数部分的值恰好是小数部分的100倍,这个数是89.89.
【分析】根据题意可以设这个带小数的小数部数为x,则其整数部分为100x,由于整数部分与小数部分的值相差88.11,所以100x﹣x=88.11,解此方程即得带分数的小数部分,进而求得这个带分数是多少.
【解答】解:设小数部分是x
100x﹣x=88.11

【3套试卷】郑州外国语中学小升初模拟考试英语试题

【3套试卷】郑州外国语中学小升初模拟考试英语试题

2019六年级下册英语期末考试试题小升初刷题演练(六)一、听录音,选择你所听到的句子中含有的单词。

1.Look at the traffic lights. We must ________ and ________.2.We hope that all her ________ (friends/classmates) will come together.3.听录音,选出正确的答语()A. Yes,she is.B. Yes,he is.4.听录音,选择你所听到的句子()A. We have some candy.B. What do you have?C. I have some orange juice.5.根据录音,选出正确的图片()A. B. C.6.选出所听内容的正确翻译。

A. 你好,Jianmin。

B. 你好,Janet。

7.听录音,选出正确的答语()A. Yes, I did.B. Yes, we are.C. No, I'm not.二、听录音8.听短文,判断正误(1)There is a pencil, a rubber and some books on the teacher's desk.(2)The teacher's desk is hard.(3)The pencil is hick.(4)The rubber is hard.(5)Lily likes playing the guitar.9.根据听到的对话和问题,选出正确的答案()A. Eddie's.B. Alice's.C. Kitty's.10.听录音,判断下列句子正误(1)Chen Jie is going to Shanghai tomorrow.(2)Chen Jie is going to visit her uncle.(3)Chen Jie cleaned her bedroom in the afternoon.(4)Chen Jie bought a book about Shanghai because she wanted to know more about it. (5)Chen Jie was very happy today.11.—What's the weather like in New York?—It's rainy. That's ________ (cold/cool)!12.What words does Lingling not write on the cards?A. B. C.13.Who is tall?A. Peter.B. Jim.C. Kitty.14.填入正确的数字(1)________ books(2)________ eyes(3)________ rulers(4)________ mouth(5)________ oranges(6)________ pears15.16.听录音,选出与所听内容相符的图片()A. B.三、听录音,将小朋友们的爱好所对应的序号填入表中相应的格子内。

2018~2019年河南省郑州市外国语中学(东区)小升初数学试卷

2018~2019年河南省郑州市外国语中学(东区)小升初数学试卷

2018年河南省郑州市外国语中学(东区)小升初数学试卷一、认真思考,对号入座(20分,每空1分)1.(4分)3:==24÷=%=六折.2.(2分)目前,我国香港地区的总面积是十亿五千二百万平方米,横线上的这个数写作平方米,省略亿后面的尾数约是亿平方米.3.(2分)a与b是相邻的两个非零自然数,它们的最大公约数是,最小公倍数是.4.(2分)如果=y,那么x与y成比例,如果=y,那么x和y成比例.5.(1分)甲数是150,乙数比甲数多15%,丙数比乙数少20%,丙数是.6.(1分)一张精密零件图纸的比例尺是5:1.在图纸上量得某个零件的长度是25毫米,这个零件的实际长度是.7.(1分)某药店经营的抗病毒药品,在市场紧缺的情况下私自提价100%,物价部门查处后,要求提价的幅度只能是原价的10%,则该药品现在需降价%.8.(1分)一个圆扩大后,面积比原来多8倍,周长比原来多50.24厘米,这个圆原来的面积是平方厘米.9.(1分)一根木料,锯成4段要付费1.2元,每锯一次所需的费用相同,如果要锯成12段要付费元.10.(1分)两个高相等,底面半径之比是1:2的圆柱与圆锥,它们的体积之比是.11.(2分)6千克减少千克后是千克,6千克减少它的后是千克.12.(1分)如图,在平行四边形中,甲的面积是36平方厘米,乙的面积是63平方厘米,则丙的面积是平方厘米.13.(1分)用8个棱长1厘米的立方体拼成一个长方体,其中表面积最大的与最小的相差平方厘米.二、反复比较,择优录取.(10%)14.(1分)一根绳子分成两段,第一段长米,第二段占全长的,比较两段绳子的长度是()A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法比较15.(1分)一个真分数的分子和分母同时加上同一个非零自然数,得到的分数值一定()A.与原分数相等B.比原分数大C.比原分数小D.无法确定16.(1分)a,b和c是三个非零自然数,在a=b×c中,能够成立的说法是()A.b和c是互质数B.b和c都是a的质因数C.b和c都是a的约数 D.b一定是c的倍数17.(1分)把一段圆柱形的木材,削成一个体积最大的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的()A.3倍 B .C .D.2倍18.(1分)31÷7=4…3,如果被除数、除数都扩大10倍,那么它的结果是()A.商4余3 B.商40余3 C.商40余30 D.商4余3019.(1分)四个同样大小的圆柱拼成一个高为40厘米的大圆柱时,表面积减少了72平方厘米,原来小圆柱的体积是()立方厘米.A.120 B.360 C.480 D.72020.(1分)用棱长1厘米的正方体木块,摆成底面积是12平方厘米,高2厘米的长方体,可以摆成()种不同的形状.A.1 B.2 C.3 D.421.(1分)当x为()时,3x+1的值一定是奇数.A.质数B.合数C.奇数D.偶数22.(1分)只看三角形的一个角,()判断出它是什么三角形.A.能B.不能C.不一定能D.肯定不能23.(1分)随着通讯市场竞争的日益激烈,某通讯公司的手机市话收费按原标准每分钟降低了a元后,再次下调了25%,现在的收费标准是每分钟b元,则原收费标准每分钟为()元.A .b﹣a B .b+a C .b+a D .b+a三、看清题目,巧思妙算24.(8分)直接写数对又快2﹣+=(+)×24=0.32﹣0.22=5.7+11.8+4.3=33×98+66=10.1×99﹣9.9=4﹣(+0.5)=:=.25.(12分)神机妙算(写出简算过程)2005×(+)×5×7999+99+9+.26.(9分)解方程,我没问题X:25=5X﹣5×=0.8﹣4.5+5.5=10.四、动画世界,探索创新(11%)27.(6分)如图用小正方形组成的L形图,请你用三种不同的方法分别在下图中添画一个正方形使它成为一个轴对称图形.28.(5分)有一个电动玩具,它有一个8.28×5.14的长方形盘(单位:厘米)和一个半径为1厘米的小圆盘(盘中画有娃娃脸)它们的连接点为A、B(如图)如果小圆盘沿着长方形内壁,从A点出发,不停的滚动(无滑动),最后回到原来位置,请你计算一下,小圆盘(娃娃脸)在B、C、D位置是怎样的,并请画出示意图?小圆盘共自转了几圈?五、走进生活,解决问题29.(6分)列综合算式或方程计算(1)1.2加上1.8与4的积,去除0.4,商是多少?(2)一个数减少它的15%后是5.1,这个数是多少?30.(5分)小明用8天的时间看完一本书,每天看了这本书的还多2页,这本书共有多少页?31.(6分)李叔叔从家骑车去横溪办事.他从家里骑车出发,用30分钟时间行完了一半路程,这时,他加快了速度,每分钟比原来多行50米.又骑了20分钟后,他从路旁的里程标志牌上知道,必须再骑2千米才能赶到横溪,求李叔叔家到横溪之间的总路程.32.(6分)单独完成一项工程,甲队要24天,乙队要30天.现在甲、乙两队合作4天后,丙队参加进来又经过7天完成全工程.如果一开始三队就一起工作,多少天可以完成全工程?33.(6分)一个底面周长是3.14分米的圆柱形玻璃杯内盛有一些水,恰好占杯子容量的.将两个同样大小的鸡蛋放入杯子中,浸没在水中.这时水面上升8厘米,刚好与杯子口相平,求玻璃杯的容积.34.(7分)有大、小两筐苹果,大苹果与小苹果单价的比是5:4,其重量比是2:3.把两筐苹果混合在一起成100千克的混合苹果,单价为每千克4.4元.大、小两筐苹果原来的单价各是多少元?35.(7分)一个长方体的宽和高相等,并且都等于长的一半(如图).将这个长方体切成12个小长方体,这些小长方体的表面积之和为600平方分米.求这个大长方体的体积.36.(7分)某厂甲车间有工人180人,乙车间有工人120人,现从两车间共调出50名工人支援新厂,余下工人因工作量增加,每人每天增加工资20%,因工种不同,甲车间工人每人每天工资60元,乙车间工人每人每天工资48元,已知工厂每天所发工资总额与以前相同,甲车间现有工人人.2018年河南省郑州市外国语中学(东区)小升初数学试卷参考答案与试题解析一、认真思考,对号入座(20分,每空1分)1.(4分)3:5==24÷40=60%=六折.【分析】解决此题关键在于已知条件“六折”,六折表示60%,60%可改写成分数,进一步化简成,再化成最简分数,可改写成比3:5,还可改写成除法算式3÷5,进一步改写成24÷40.【解答】解:六折=60%====3:5=3÷5=24÷40故答案为:5,12,40,60.2.(2分)目前,我国香港地区的总面积是十亿五千二百万平方米,横线上的这个数写作1052000000平方米,省略亿后面的尾数约是11亿平方米.【分析】利用数位顺序表从高位向低位依次写出即可;先改写成以亿作单位的数,把数的小数点向左数出8位点上小数点,并在后面加“亿”字,再运用四舍五入的方法求得近似数即可.【解答】解;十亿五千二百万平方米,写作1052000000平方米,1052000000=10.52亿≈11亿.故答案为:1052000000,11亿.3.(2分)a与b是相邻的两个非零自然数,它们的最大公约数是1,最小公倍数是ab.【分析】由a与b是相邻的两个非零自然数,可知a和b是互质数,根据互质数的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积,据此解答.【解答】解:a与b是相邻的两个非零自然数,它们的最大公约数是1,最小公倍数是ab;故答案为:1,ab.4.(2分)如果=y,那么x与y成正比例,如果=y,那么x和y成反比例.【分析】判断x与y成什么比例,就看这两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,就成反比例.【解答】解:(1)因为=y,那么=8(一定),是x与y对应的比值一定,所以x与y成正比例关系;(2)因为=y,那么xy=8(一定),是x与y对应的乘积一定,所以x与y成反比例关系;故答案为:正,反.5.(1分)甲数是150,乙数比甲数多15%,丙数比乙数少20%,丙数是138.【分析】要求丙数是多少,就要先求出乙数是多少;因甲数是150,乙数比甲数多15%,乙数就是150的(1+15%),丙数比乙数少20%,,丙数就是乙数的(1﹣20%),据此可列式解答.【解答】解:150×(1+15%)×(1﹣20%),=150×1.15×0.8,=138;答:丙数是138.故答案为:138.6.(1分)一张精密零件图纸的比例尺是5:1.在图纸上量得某个零件的长度是25毫米,这个零件的实际长度是5毫米.【分析】要求这个零件的实际距离是多少,根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数值,计算即可.【解答】解:25÷=5(毫米);答:这个零件的实际长度是5毫米;故答案为:5毫米.7.(1分)某药店经营的抗病毒药品,在市场紧缺的情况下私自提价100%,物价部门查处后,要求提价的幅度只能是原价的10%,则该药品现在需降价45%.【分析】用提价后的价格减去规定的提价价格,得出现在的差距价格,再除以提价后的价格,就是需要降价的百分比.【解答】解:[(1+100%)﹣(1+10%)]÷(1+100%),=[2﹣1.1]÷2,=0.9÷2,=45%.答:该药品现在需降价45%.故答案为:45.8.(1分)一个圆扩大后,面积比原来多8倍,周长比原来多50.24厘米,这个圆原来的面积是50.24平方厘米.【分析】由“周长比原来多50.24厘米”,可求出现在圆的半径比原来多多少厘米,由“一个圆扩大后,面积比原来多8倍”,可知面积是原来的9倍,则半径就是原来的3倍,那么半径比原来多2倍,用半径比原来多的厘米数除以多的倍数,即求出原来的半径,然后即可求出原来的面积.【解答】解:50.24÷3.14÷2=8(厘米);8+1=9,9=3×3,3﹣1=2,8÷2=4(厘米);3.14×42,=3.14×16,=50.24(平方厘米);答:这个圆原来的面积是50.24平方厘米.故答案为50.24.9.(1分)一根木料,锯成4段要付费1.2元,每锯一次所需的费用相同,如果要锯成12段要付费 4.4元.【分析】锯成4段,需要锯4﹣1=3次,那么锯一次需要付费1.2÷3=0.4元,锯成12段需要锯12﹣1=11次,由此即可解答.【解答】解:1.2÷(4﹣1)×(12﹣1),=1.2÷3×11,=4.4(元);答:锯12段需要4.4元.故答案为:4.4.10.(1分)两个高相等,底面半径之比是1:2的圆柱与圆锥,它们的体积之比是3:4.【分析】由“底面半径之比是1:2”可知,圆柱的底面半径是1、圆锥的底面半径是2;可用体积的字母公式列成比来解答.【解答】解:=(π×12h):(π×22h),=1:,=3:4;答:它们的体积之比是3:4.故答案为:3:4.11.(2分)6千克减少千克后是5千克,6千克减少它的后是4千克.【分析】(1)第一个千克是一个具体的数量,直接列减法算式即可求出;(2)第一个是把6千克看做单位“1”,减少的是6千克的,由此列式解决问题.【解答】解:(1)6﹣=5(千克);(2)6﹣6×=6﹣2=4(千克).故答案为:5,4.12.(1分)如图,在平行四边形中,甲的面积是36平方厘米,乙的面积是63平方厘米,则丙的面积是27平方厘米.【分析】连接EF,因为三角形ABF面积=三角形BFE面积(等底等高),三角形EFC面积=三角形DFC的面积,因为三角形EFC的面积=三角形BEC的面积﹣三角形BEF的面积=63﹣36=27(平方厘米);继而得出结论.【解答】解:连接EF,因为三角形ABF面积=三角形BFE面积(等底等高),三角形EFC面积=三角形DFC的面积,因为丙的面积=三角形EFC的面积=三角形BEC的面积﹣三角形BEF的面积=63﹣36=27(平方厘米);答:丙的面积是27平方厘米;故答案为:27.13.(1分)用8个棱长1厘米的立方体拼成一个长方体,其中表面积最大的与最小的相差10平方厘米.【分析】用8个棱长1厘米的立方体拼成一个长方体,有3种不同的拼组方法:(1)1×8排列;(2)2×4排列;(3)2×2×2排列,由此利用长方体的表面积公式分别求出它们的表面积即可解决问题.【解答】解:(1)1×8排列,表面积为:(1×8+1×8+1×1)×2,=17×2,=34(平方厘米);(2)2×4排列,表面积为:(2×4+2×1+4×1)×2,=14×2,=28(平方厘米);(3)2×2×2排列,表面积是:2×2×6=24(平方厘米),34﹣24=10(平方厘米);答:表面积最大的与最小的相差10平方厘米.故答案为:10.二、反复比较,择优录取.(10%)14.(1分)一根绳子分成两段,第一段长米,第二段占全长的,比较两段绳子的长度是()A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法比较【分析】理解分数的基本意义,以及分数大小的比较.【解答】第一段的长度米占全长的1﹣=,<,所以第二段长;故选:B.15.(1分)一个真分数的分子和分母同时加上同一个非零自然数,得到的分数值一定()A.与原分数相等B.比原分数大C.比原分数小D.无法确定【分析】举例证明,的分子加上1,分母加上1得到,>,的分子加上1,分母加上1得到,>,…据此解答.【解答】解:一个真分数,它的分子、分母同时加上一个相同的非零自然数后,所得到的新分数一定比原数大;故选:B.16.(1分)a,b和c是三个非零自然数,在a=b×c中,能够成立的说法是()A.b和c是互质数B.b和c都是a的质因数C.b和c都是a的约数 D.b一定是c的倍数【分析】根据因数和倍数的关系:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;进行解答即可.【解答】解:根据因数和倍数的关系,因为a=b×c,所以a是b、c的倍数,b、c是a的约数(因数);故选:C.17.(1分)把一段圆柱形的木材,削成一个体积最大的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的()A.3倍 B.C.D.2倍【分析】由题意知,削成的最大圆锥的体积应是圆柱体积的,也就是说,把圆柱的体积看作单位“1”,是3份,圆锥体积是1份,那么削去的部分应是2份;要求最后的问题,可用除法解答.【解答】解:2÷1=2;故选:D.18.(1分)31÷7=4…3,如果被除数、除数都扩大10倍,那么它的结果是()A.商4余3 B.商40余3 C.商40余30 D.商4余30【分析】根据商不变的性质,被除数、除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)商不变,但是在有余数的除数算式中,被除数、除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)商不变,余数也会扩大或缩小相同的倍数.【解答】解:31÷7=4…3,310÷70=4…30,所以当被除数、除数同时扩大10倍,商不变,余数也会扩大10倍.故选:D.19.(1分)四个同样大小的圆柱拼成一个高为40厘米的大圆柱时,表面积减少了72平方厘米,原来小圆柱的体积是()立方厘米.A.120 B.360 C.480 D.720【分析】根据题干可得,原来小圆柱的高是:40÷4=10厘米,拼成大圆柱后,表面积比原来减少了6个圆柱的底面的面积,由此可得圆柱的底面积是:72÷6=12平方厘米,再利用圆柱的体积公式即可解答.【解答】解:原来小圆柱的高是:40÷4=10(厘米),圆柱的底面积是:72÷6=12(平方厘米),小圆柱的体积是:12×10=120(立方厘米),故选:A.20.(1分)用棱长1厘米的正方体木块,摆成底面积是12平方厘米,高2厘米的长方体,可以摆成()种不同的形状.A.1 B.2 C.3 D.4【分析】高是2厘米不变,只要看底面积有几种不同的拼组方法即可,把12分解质因数后,根据长方形的面积公式,把12写成两个数的乘积的形式,这两个因数就是底面的长和宽,有几种写法,就有几种不同的形状.【解答】解:12=2×2×3,所以12=1×12=2×6=3×4,所以可以摆成3种不同的形状,故选:C.21.(1分)当x为()时,3x+1的值一定是奇数.A.质数B.合数C.奇数D.偶数【分析】因为3x+1的值一定是奇数,根据奇数和偶数的性质“奇数+偶数=奇数”可知:3x一定是偶数,因为3是奇数,根据“偶数×奇数=偶数”可知:x一定是偶数;据此选择即可.【解答】解:当x为偶数时,3x+1的值一定是奇数;故选:D.22.(1分)只看三角形的一个角,()判断出它是什么三角形.A.能B.不能C.不一定能D.肯定不能【分析】如果这个角大于或等于90°,就可以判定是钝角或者直角三角形;如果小于90°,则不能;进而得出结论.【解答】解:由分析知:只看三角形的一个角,不一定能判断出它是什么三角形;故选:C.23.(1分)随着通讯市场竞争的日益激烈,某通讯公司的手机市话收费按原标准每分钟降低了a元后,再次下调了25%,现在的收费标准是每分钟b元,则原收费标准每分钟为()元.A.b﹣a B.b+a C.b+a D.b+a【分析】设原收费标准每分钟为x元,则根据题意,以现在的收费标准为等量关系,列出等式,表示出原收费标准即可.【解答】解:设原收费标准每分钟为x元,由题意得,(x﹣a)(1﹣25%)=b,(x﹣a)×75%=b,x ﹣a=b,x=b+a.故选:C.三、看清题目,巧思妙算24.(8分)直接写数对又快5.7+11.8+4.3=2﹣+=(+)×24=0.32﹣0.22=33×98+66=10.1×99﹣9.9=4﹣(+0.5)=:=.【分析】5.7+11.8+4.3,意义加法交换律和结合律进行简算;2﹣+,应用加法交换律和结合律进行简算;(+)×24,应用乘法分配律进行简算;0.32﹣0.22,先算平方,再算减法;33×98+66,将原式转化为:33×98+33×2,再运用乘法分配律进行简算;10.1×99﹣9.9,转化为:10.1×99﹣99×0.1,再运用乘法分配律进行简算;4﹣(+0.5),根据减法的运算性质进行简算;():=,根据前项等于后项乘比值解答.【解答】解:直接写数对又快5.7+11.8+4.3=21. 8;2﹣+=2;(+)×24=7;0.32﹣0.22=0.05;33×98+66=3300;10.1×99﹣9.9=990;4﹣(+0.5)=3.5;:=.故答案为:21.8;2;7;0.05;3300;990; 3.5;.25.(12分)神机妙算(写出简算过程)2005×(+)×5×7999+99+9+.【分析】(1)把2005看作(2004+1),运用乘法分配律简算;(2)运用乘法分配律简算;(3)把带分数写成“整数+真分数”的形式,原式变为(999+99+9)+×3+,再把999看作1000﹣1,把99看作100﹣1,把9看作10﹣1,简算即可.【解答】解:(1)2005×,=(2004+1)×,=2004×+1×,=2003+,=2003;(2)(+)×5×7,=×5×7+×5×7,=7+10,=17;(3)999+99+9+,=(999+99+9)+×3+,=[(1000﹣1)+(100﹣1)+(10﹣1)]+(+),=1110﹣3+3,=1110.26.(9分)解方程,我没问题X:25=5X﹣5×=0.8﹣4.5+5.5=10.【分析】(1)先依据比例基本性质,两内项之积等于两外项之积,化简等式,再依据等式性质,方程两边同时除以5求解;(2)先化简等式,再依据等式性质,方程两边同时加,最后同时除以5求解;(2)依据等式性质,方程两边同时+4.5﹣5.5,最后同时乘8求解.【解答】解:(1)X:25=,5x=25×2,5x÷5=50÷5,x=10;(2)5X﹣5×=0.8,5x ﹣+=0.8+,5x÷5=÷5,x=;(3)﹣4.5+5.5=10,﹣4.5+5.5+4.5﹣5.5=10+4.5﹣5.5,×8=9×8,X=72.四、动画世界,探索创新(11%)27.(6分)如图用小正方形组成的L形图,请你用三种不同的方法分别在下图中添画一个正方形使它成为一个轴对称图形.【分析】依据轴对称图形的含义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可完成作图.【解答】解:如图所示,即为所要求的画图:.28.(5分)有一个电动玩具,它有一个8.28×5.14的长方形盘(单位:厘米)和一个半径为1厘米的小圆盘(盘中画有娃娃脸)它们的连接点为A、B(如图)如果小圆盘沿着长方形内壁,从A点出发,不停的滚动(无滑动),最后回到原来位置,请你计算一下,小圆盘(娃娃脸)在B、C、D位置是怎样的,并请画出示意图?小圆盘共自转了几圈?【分析】A到B转了(8.28﹣1﹣1)÷(2×3.14)=1(圈),娃娃脸在B位置同A位置;B到C 转了(5.14﹣1﹣1)÷(2×3.14)=0.5(圈),娃娃脸在C位置与A位置相反(眼睛在下,嘴在上);C到D转了(8.28﹣1﹣1)÷(2×3.14)=1(圈),娃娃脸在D位置同C位置;D到A转了(5.14﹣1﹣1)÷(2×3.14)=0.5(圈),娃娃脸回到A位置时同原A位置(眼睛在上,嘴在下);小圆盘共自转了1+0.5+1+0.5=3(圈).【解答】解:A到B转了(8.28﹣1﹣1)÷(2×3.14)=1(圈),娃娃脸同A;B到C转了(5.14﹣1﹣1)÷(2×3.14)=0.5(圈),娃娃与A上下相反;C到D转了(8.28﹣1﹣1)÷(2×3.14)=1(圈),娃娃脸同C;D到A转了(5.14﹣1﹣1)÷(2×3.14)=0.5(圈),娃娃脸回到A位置;小圆盘共自转了1+0.5+1+0.5=3(圈);画图如下:,3圈.五、走进生活,解决问题29.(6分)列综合算式或方程计算(1)1.2加上1.8与4的积,去除0.4,商是多少?(2)一个数减少它的15%后是5.1,这个数是多少?【分析】(1)由题意知:要先算“1.8与4的积”,再加上1.2求“和”,最后是用“和”去“除”0.4,也就是用0.4“除以”“和”,所以本题列综合算式时不仅要对求“和”的部分加括号,还要注意“除”和“除以”的不同;(2)本题中有这样一个数量关系:一个数﹣一个数×15%=5.1,可据此列方程解答.【解答】(1)解:0.4÷(1.2+1.8×4)=0.4÷(1.2+7.2)=0.4÷8.4=;答:商是.(2)解:设这个数为X,X﹣15%X=5.10.85X=5.1X=6;答:这个数是6.30.(5分)小明用8天的时间看完一本书,每天看了这本书的还多2页,这本书共有多少页?【分析】要求这本书共有多少页,把这本书的总页数看作单位“1”,8天看完,即每天看了这本书;又知每天看了这本书的还多2页,即全书的多2页是全书的,即全书的(﹣)是2页;根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算得出.【解答】解:2÷(﹣),=144(页);答:这本书共有144页.31.(6分)李叔叔从家骑车去横溪办事.他从家里骑车出发,用30分钟时间行完了一半路程,这时,他加快了速度,每分钟比原来多行50米.又骑了20分钟后,他从路旁的里程标志牌上知道,必须再骑2千米才能赶到横溪,求李叔叔家到横溪之间的总路程.【分析】我们设原来的速度为x米/分.30x是全程的一半,(x+50)×20+2000,表示路程的一半,列方程求出原来的速度,再乘以30分钟就是路程的一半,乘以2就是全程的路程.【解答】解:设原来的速度为x米/分.30x=(x+50)×20+2000,30x=20x+1000+2000,30x﹣20x=20x﹣20x+3000,10x=3000,10x÷10=3000÷10,x=300;李叔叔家到横溪之间的总路程为:30×300×2=18000(米)=18(千米);答:李叔叔家到横溪之间的总路程是18千米.32.(6分)单独完成一项工程,甲队要24天,乙队要30天.现在甲、乙两队合作4天后,丙队参加进来又经过7天完成全工程.如果一开始三队就一起工作,多少天可以完成全工程?【分析】由题意可知,甲乙的工作效率分别为、,则甲乙合作4天可完成全部工程的(+)×4=,丙队参加进来又经过7天完成全工程,则三人的效率和为(1﹣)÷7=,所以如果一开始三队就一起工作,需要1÷=10天完成.【解答】解:甲乙合作4天可完成全部工程的:(+)×4=×4,=;如果一开始三队就一起工作,需要:1÷[(1﹣)÷7]=1÷[÷7],=1÷,=10(天).答:如果一开始三队就一起工作,10天可以完成全工程.33.(6分)一个底面周长是3.14分米的圆柱形玻璃杯内盛有一些水,恰好占杯子容量的.将两个同样大小的鸡蛋放入杯子中,浸没在水中.这时水面上升8厘米,刚好与杯子口相平,求玻璃杯的容积.【分析】根据题意,可以先求出圆柱形杯子的高,已知原来杯子里面的水占杯子容量的,即杯中水的高也占杯子高的,将两个同样大小的鸡蛋放入杯子中,浸没在水中.这时水面上升8厘米,刚好与杯子口相平.把被子的高看作单位“1”,8厘米占杯子高的(1),由此可以求出杯子的高;再根据圆柱体的体积(容积)公式,v=sh,列式解答.【解答】解:杯子高是:8÷(1﹣)=8=8×3=24(厘米);3.14分米=31.4厘米,3.14×(31.4÷3.14÷2)2×24=3.14×52×24=3.14×25×24=1884(立方厘米);答:玻璃杯子的容积是1884立方厘米.34.(7分)有大、小两筐苹果,大苹果与小苹果单价的比是5:4,其重量比是2:3.把两筐苹果混合在一起成100千克的混合苹果,单价为每千克4.4元.大、小两筐苹果原来的单价各是多少元?【分析】根据“大、小两筐苹果的重量比是2:3,”知道大小两筐苹果的重量各占总重量的几分之几,再由两筐苹果混合在一起是100千克,可以求出混合后的大、小苹果的重量;再由“大苹果与小苹果单价的比是5:4,”及混合后的单价是每千克4.4元,即可求出大、小两筐苹果原来的单价.【解答】解:大苹果的重量是:100×=40(千克),小苹果的重量是:100﹣40=60(千克),混合苹果的总价是:4.4×100=440(元),1千克大苹果的售价相当于几千克小苹果的售价1×=(千克),小苹果的单价是:440÷(×40+60)=4(元),大苹果的单价是:4×=5(元),答:大苹果的单价是5元,小苹果的单价是4元.35.(7分)一个长方体的宽和高相等,并且都等于长的一半(如图).将这个长方体切成12个小长方体,这些小长方体的表面积之和为600平方分米.求这个大长方体的体积.【分析】设这个大长方体左(右)面面积为x平方分米,则大长方体前面面积是2x平方分米;同样道理,后面、上面和下面的面积都是2x平方分米;切成12个小长方体后,新增加的表面积是2x×4+x×6=14x平方分米,由题意得:2x×4+2x+14x=600,解这个方程得出大长方体左(右)面面积,进而得出长方体的宽和高,从而得出长,根据“长方体的体积=长×宽×高”,代入数值即可得出结论.【解答】解:设这个大长方体左(右)面面积为x平方分米,则大长方体前面面积是2x平方分米;同样道理,后面、上面和下面的面积都是2x平方分米,新增加的表面积是2x×4+x×6=14x平方分米;由题意得:2x×4+2x+14x=600,x=25;由此可知长方体的宽是5dm,高是5dm,长是5×2=10(dm),这个大长方体的体积是:5×5×10=250(立方分米);答:这个大长方体的体积是250立方分米.36.(7分)某厂甲车间有工人180人,乙车间有工人120人,现从两车间共调出50名工人支援新厂,余下工人因工作量增加,每人每天增加工资20%,因工种不同,甲车间工人每人每天工资60元,乙车间工人每人每天工资48元,已知工厂每天所发工资总额与以前相同,甲车间现有工人150人.【分析】把原来的甲车间每人每天的工资看成单位“1”,现在每人每天的工资是原来的1+20%,它对应的数量是60元,由此用除法求出原来甲车间每人每天的工资;再用甲车间每人每天的工资乘原来的人数就是需要发的总工资;工厂每天所发工资总额与以前相同,也就是说各自车间走的人的工资就是增加的工资;所以再用总工资除以后来甲车间每人每天的工资数就是甲车间现在有的人数.【解答】解:60÷(1+20%),=60÷120%,=50(元).180×50÷60,=9000÷60,=150(人);答:甲车间现有工人150人.故答案为:150.。

【10套试卷】郑州外国语学校小升初模拟考试英语试题含答案

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2019六年级下册英语期末考试试题一、听录音,选择你所听到的句子中含有的单词。

1.Look at the traffic lights. We must ________ and ________.2.We hope that all her ________ (friends/classmates) will come together.3.听录音,选出正确的答语()A.Yes,she is.B.Yes,he is.4.听录音,选择你所听到的句子()A.We have some candy.B.What do you have?C.I have some orange juice.5.根据录音,选出正确的图片()A. B. C.6.选出所听内容的正确翻译。

A.你好,Jianmin。

B.你好,Janet。

7.听录音,选出正确的答语()A.Yes, I did.B.Yes, we are.C.No, I'm not.二、听录音8.听短文,判断正误(1)There is a pencil, a rubber and some books on the teacher's desk.(2)The teacher's desk is hard.(3)The pencil is hick.(4)The rubber is hard.(5)Lily likes playing the guitar.9.根据听到的对话和问题,选出正确的答案()A.Eddie's.B.Alice's.C.Kitty's.10.听录音,判断下列句子正误(1)Chen Jie is going to Shanghai tomorrow.(2)Chen Jie is going to visit her uncle.(3)Chen Jie cleaned her bedroom in the afternoon.(4)Chen Jie bought a book about Shanghai because she wanted to know more about it. (5)Chen Jie was very happy today.11.—What's the weather like in New York?—It's rainy. That's ________ (cold/cool)!12.What words does Lingling not write on the cards?A. B. C.13.Who is tall?A.Peter.B.Jim.C.Kitty.14.填入正确的数字(1)________ books(2)________ eyes(3)________ rulers(4)________ mouth(5)________ oranges(6)________ pears15.16.听录音,选出与所听内容相符的图片()A. B.三、听录音,将小朋友们的爱好所对应的序号填入表中相应的格子内。

2019年河南省郑州市外国语实验中学小升初数学试卷(含解析)印刷版

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2019年河南省郑州市外国语实验中学小升初数学试卷一、填空题(10×2分)1.(2分)2011年3月11日,日本发生9.0级大地震,初步估计福岛县的经济损失达555300000000日元,横线上的数字读作,改写成以“亿”为单位的是亿.2.(2分)一个分数的分子与分母的和为120,约分后是,这个分数是.3.(2分)某初中毕业生的准考证号是“003109817”,从左往右第5位到第7位数表示考场号,最后两位数表示座位号,即该考生在98考场17号,那么“003100630”表示考场号.4.(2分)黄菊把800元钱存入银行,定期2年,年利率2.25%,到期后她可得本金和利息一共元.5.(2分)一次数学测验只有两道题,全班40人参加,答对第一题的学生有30人,答对第二题的有21人,两道题都答对的有15人,两道题都没有答对的有人.6.(2分)瑞士数学教师巴尔末成功地从光谐数据、、、,…中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥妙的大门.按这种规律写出的第7个数是.7.(2分)=÷60=2:5=%=成.8.(2分)甲乙两瓶盐水,甲瓶盐水的浓度是乙瓶盐水的3倍.将100克甲瓶盐水与300克乙瓶盐水混合后得到浓度为15%的新盐水,那么甲瓶盐水的浓度是.9.(2分)如图,大小两个半圆的直径在同一直线上,弦AB与小半圆相切,且与直径平行,弦AB长12cm,图中阴影部分的面积是cm2.10.(2分)在下图三角形ABC中的甲、乙、丙、丁四个小三角形的面积相等.AB长3.6厘米,DB长是厘米.二、选择题(8×2分)11.(2分)一根绳子被剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,这两段绳子相比,()A.第一段长B.第二段长C.两段一样长D.无法比较12.(2分)如果a,b是两个不同的合数,它们的和是一个奇数,那么a,b的积最小是()A.8B.18C.36D.2413.(2分)用10以内三个不同的质数,组成一个最大的能同时被3和5整除的三位数,这个数是()A.375B.975C.735D.73214.(2分)小明家的钟每时慢2分,早晨7时按标准时间把钟拨准了,到这个钟指向中午12时时,标准时间是()A.12时10分B.不到12时10分C.超过12时10分D.无法确定15.(2分)足球赛门票15元一张,降价后观众增加了一半,收入增加了五分之一,则每张门票降价()元.A.2B.3C.5D.716.(2分)小林和小明骑自行车从学校沿一路线到20千米外的森林公园,已知小林比小明先出发.他俩所行的路程和时间的关系如图所示.下面说法正确的是()A.他们都骑行了20千米B.小林在中途停留了1小时C.两个人同时到达森林公园D.相遇后,小林的速度比小明慢17.(2分)如图所示,已知在正方形网格中,每个小方格都是边长为1的正方形,A和B两点在小方格的格点上,点C也在小方格的格点上,且以A,B,C为顶点的三角形的面积为1个平方单位,则满足条件的C点的个数为()A.3个B.4个C.5个D.6个18.(2分)小明有4本不同的科技类图书和3本不同的故事类图书.在一次为贫困学校捐书的活动中,他准备捐科技类和故事类图书各一本,他有()种不同的捐法.A.3B.4C.7D.12三、计算(4×3分)19.(12分)计算9﹣(3+0.4)1.8×+2.2×25%85﹣84÷7++…++四、图形与计算(2×6分)20.(6分)如图,边长分别为5、7、10的三个正方形放在一起,则其中四边形ABCD的面积是.21.(6分)如图,在一个梯形内有两个三角形的面积分别为10和12,已知梯形的上底长是下底长的,求余下阴影部分的面积是多少?五、解答题(30分)22.(5分)五年级三班有26个男生,某次考试全班有30人超过85分,那么女生中超过85分的比男生中未超过85分的多几人?23.(5分)某工厂去年的总产值比总支出多50万元,今年比去年的总产值增加l0%,总支出节约20%,如果今年的总产值比总支出多100万元,那么去年的总产值和总支出各是多少万元?24.(5分)有一座粮仓,先把比存粮总数的少33吨的粮食运走,然后又运进143吨粮食,此时粮仓存粮比原来增加了15%,粮仓原来存粮多少吨?25.(5分)甲乙二人共同完成242个机器零件.甲做一个零件要6分钟,乙做一个零件要5分钟.完成这批零件时,两人各做了多少个零件?26.(10分)如图,ABCD是一个边长为6米的模拟跑道,甲玩具车从A出发顺时针行进,速度是每秒5厘米,乙玩具车从CD的中点出发逆时针行进(乙车速度小于甲车速度),结果两车第二次相遇恰好是在B点,求乙车每秒走多少厘米?2019年河南省郑州市外国语实验中学小升初数学试卷参考答案与试题解析一、填空题(10×2分)1.(2分)2011年3月11日,日本发生9.0级大地震,初步估计福岛县的经济损失达555300000000日元,横线上的数字读作五千五百五十三亿,改写成以“亿”为单位的是5553亿.【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字.【解答】解:555300000000读作:五千五百五十三亿;555300000000=5553亿.故答案为:五千五百五十三亿,5553.2.(2分)一个分数的分子与分母的和为120,约分后是,这个分数是.【分析】根据题意,这个分数约分后是,也就是原来分数的分子和分母的比是3:7,分子占和的,分母占和的,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.【解答】解:120×=36;120×=120×=84,所以这个分数是.故答案为:.3.(2分)某初中毕业生的准考证号是“003109817”,从左往右第5位到第7位数表示考场号,最后两位数表示座位号,即该考生在98考场17号,那么“003100630”表示6考场30号.【分析】根据“准考证号是“003109817”,从左往右第5位到第7位数表示考场号,最后两位数表示座位号,即该考生在98考场17号”进而解出此题.【解答】解:根据准考证号,从左往右第5位到第7位数表示考场号,最后两位数表示座位号,可得:该考生在6考场30号,故答案为:6;30.4.(2分)黄菊把800元钱存入银行,定期2年,年利率2.25%,到期后她可得本金和利息一共836元.【分析】本题中,本金是800元,利率是2.25%,时间是2年,求本金和税后利息,根据关系式:本息=本金+本金×利率×时间,解决问题.【解答】解:800+800×2.25%×2=836(元);答:到期时可得本金和利息一共836元.故答案为:836.5.(2分)一次数学测验只有两道题,全班40人参加,答对第一题的学生有30人,答对第二题的有21人,两道题都答对的有15人,两道题都没有答对的有4人.【分析】先用30+21=51求出两者的和,再减去重叠的人数15,求出至少答对一题的人数,列式为:30+21﹣15=36人,然后用40减去36人,就是两题都没答对的人数,据此解答.【解答】解:40﹣(30+21﹣15)=4(人),答:两题都没答对的有4人.6.(2分)瑞士数学教师巴尔末成功地从光谐数据、、、,…中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥妙的大门.按这种规律写出的第7个数是.【分析】分子的规律依次是,3、4、5、6的平方……分母的规律是:1×5,2×6,3×7,4×8,5×9,6×10,7×11…,所以第七个数据是.【解答】解:由已知数据可得规律:分子依次是3、4、5、6的平方……,分母是:1×5,2×6,3×7,4×8,5×9,6×10,7×11…,所以第七个数据是.故答案为:.7.(2分)=24÷60=2:5=40%=四成.【分析】根据比与除法的关系2:5=2÷5,根据商不变的性质被除数、除数都乘12就是24÷60;根据比与分数的关系2:5=,再根据分数的基本性质分子、分母都乘4就是;2÷5=0.4,把0.4的小数点向右移动两位添上百分号就是40%;根据成数的意义40%就是四成.【解答】解:=24÷60=2:5=40%=四成.故答案为:20,24,40,四.8.(2分)甲乙两瓶盐水,甲瓶盐水的浓度是乙瓶盐水的3倍.将100克甲瓶盐水与300克乙瓶盐水混合后得到浓度为15%的新盐水,那么甲瓶盐水的浓度是30%.【分析】甲瓶盐水的浓度是乙瓶盐水的3倍,可设乙的浓度是x,那么甲就是3x,由题意列出方程:100×3x+300x=(100+300)×15%,解此方程即可.【解答】解:设乙的浓度是x,那么甲就是3x,100×3x+300x=(100+300)×15%,x=10%;3×10%=30%;答:甲瓶盐水的浓度是30%.故答案为:30%.9.(2分)如图,大小两个半圆的直径在同一直线上,弦AB与小半圆相切,且与直径平行,弦AB长12cm,图中阴影部分的面积是56.52cm2.【分析】把小圆向右平移,使两个圆心重合,根据勾股定理可得大圆半径的平方﹣小圆半径的平方=(12÷2)2,小半圆的面积不变,则阴影部分的面积不变,所以图中阴影部分的面积=大半圆面积﹣小半圆面积,根据圆环的面积公式:S=π(R2﹣r2)把数据代入公式解答.【解答】解:如图:×3.14×(12÷2)2=56.52(平方厘米)答:图中阴影部分的面积是56.52平方厘米.故答案为:56.52.10.(2分)在下图三角形ABC中的甲、乙、丙、丁四个小三角形的面积相等.AB长3.6厘米,DB长是0.9厘米.【分析】由题意和图可知△ACD和△CDB高相等,根据高一定,面积和底成正比,所以S△ACD:S△CDB=(甲的面积+乙的面积+丙的面积):丁=3:1,进而可求出DB的长.【解答】解:根据高一定,面积和底成正比可知:S△ACD:S△CDB=(甲的面积+乙的面积+丙的面积):丁的面积=3:1,所以AD:DB=3:1,AB=3.6,DB=3.6÷(3+1)=0.9,故答案为:0.9.二、选择题(8×2分)11.(2分)一根绳子被剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,这两段绳子相比,()A.第一段长B.第二段长C.两段一样长D.无法比较【分析】由题意第二段占全长的,可知第一段占全长的1﹣=,比较出和大小,就求出答案.【解答】解:第一段占全长的1﹣=,因为<,所以第二段长;故选:B.12.(2分)如果a,b是两个不同的合数,它们的和是一个奇数,那么a,b的积最小是()A.8B.18C.36D.24【分析】如果a,b是两个不同的合数,它们的和是一个奇数,所以这两个合数一个是偶数,一个是奇数,最小的合数是4,最小的奇合数是9,所以那么a,b的积最小是4×9=36.【解答】解:最小的合数是4,最小的奇数合数是9,所以那么a,b的积最小是4×9=36;故选:C.13.(2分)用10以内三个不同的质数,组成一个最大的能同时被3和5整除的三位数,这个数是()A.375B.975C.735D.732【分析】10以内的质数有:2、3、5、7;3的倍数特征:各位数之和能被3整除;5的倍数特征:个位数是0或5.据此解答即可.【解答】解:10以内的质数有:2、3、5、7;能同时被3、5整除的数个位上必须是0或5,0不是质数,所以个位上只能是5,所以质数还剩2、3、7,5+2+3=10,不能被3整除,5+2+7=14,不能被3整除,5+3+7=15,能被3整除,所以百位上和十位上只能是3、7,那么这个数最大是735.故选:C.14.(2分)小明家的钟每时慢2分,早晨7时按标准时间把钟拨准了,到这个钟指向中午12时时,标准时间是()A.12时10分B.不到12时10分C.超过12时10分D.无法确定【分析】早晨7点按标准时间把闹钟拨准了,到这个钟指向中午12点时,时钟共走了5个小时,因闹钟每小时慢2分钟,时钟走5个小时,5个小时就慢了2×5=10(分钟),这10分钟又慢了20秒,实际走的时间应是5个小时10分钟多,据此解答.【解答】解:早晨7点按标准时间把闹钟拨准了,到这个钟指向中午12点时,时钟共走了5个小时,因闹钟每小时慢2分钟,时钟走5个小时,5个小时就慢了2×5=10(分钟),这10分钟又慢了20秒,实际走的时间应是5个小时10分钟多,即超过12时10分;故选:C.15.(2分)足球赛门票15元一张,降价后观众增加了一半,收入增加了五分之一,则每张门票降价()元.A.2B.3C.5D.7【分析】设原来的收入为1,原来的人数为1,由题意可知,收入是原来的1+=1.2倍,观众是原来的1+=1.5倍,所以票价是原来的1.2÷1.5=,所以降低了15×(1﹣)=3元.【解答】解:15×[1﹣(1+)÷(1+)]=3(元).答:则每张门票降价3元.故选:B.16.(2分)小林和小明骑自行车从学校沿一路线到20千米外的森林公园,已知小林比小明先出发.他俩所行的路程和时间的关系如图所示.下面说法正确的是()A.他们都骑行了20千米B.小林在中途停留了1小时C.两个人同时到达森林公园D.相遇后,小林的速度比小明慢【分析】图中实线表示小林行驶的路程随时间的变化情况;虚线表示小明行驶的路程随时间的变化情况;根据图中所示的变化,对四个选项进行分析,找出正确的选项即可.【解答】解:A,他们二人最后都行驶了20千米,本选项正确;B,小林在途中从第0.5小时到第1小时是在停留,只停留了0.5小时,本选项错误;C,小林是在第2小时到达森林公园,而小明是在第2.5小时到达的森林公园,小林先到达,所以本选项错误;D,相遇后,实线与横轴的夹角更大一些,说明小林的速度快,所以本选项错误.故选:A.17.(2分)如图所示,已知在正方形网格中,每个小方格都是边长为1的正方形,A和B两点在小方格的格点上,点C也在小方格的格点上,且以A,B,C为顶点的三角形的面积为1个平方单位,则满足条件的C点的个数为()A.3个B.4个C.5个D.6个【分析】根据三角形的面积公式:S=ah÷2,可知△ABC的面积为1可分两种情况,①底边为2,高为1;②底边为1,高为2,解答即可.【解答】解:由分析可知:△ABC的面积为1时,可分两种情况;当底边为2,高为1时,如图:有6种情况;当底边为1,高为2时,没有符合的点使三角形的面积为1,所以符合条件的格点C共有6个.故选:D.18.(2分)小明有4本不同的科技类图书和3本不同的故事类图书.在一次为贫困学校捐书的活动中,他准备捐科技类和故事类图书各一本,他有()种不同的捐法.A.3B.4C.7D.12【分析】由题意可知,共有4本不同的科技类图书和3本不同的故事类图书,如果固定科技类图书与故事类图书进行组合的话,则每本科技类图书可分别与3本不同的故事书组合,共有3种组合方法,一共有四本科技类书,根据乘法原理,所以共有4×3=12种不同的捐法.【解答】解:4×3=12(种).所以共有12种不同的捐法.故选:D.三、计算(4×3分)19.(12分)计算9﹣(3+0.4)1.8×+2.2×25%85﹣84÷7++…++【分析】第一个式子先把小数化为分数,然后去括号,再利用交换律和结合律,即可计算出所求式子的值;第二个式子先把百分数化为分数,然后根据乘法分配律即可计算出所求式子的值;第三个式子先把84写成84+,然后再把除法转化为乘法,再根据乘法分配律计算即可求得所求式子的值;第四个式子,对所求式子分解,然后利用乘法分配律计算即可求得所求式子的值.【解答】解:9﹣(3+0.4)=5;1.8×+2.2×25%=1;85﹣84÷7=72;++…++=×(1﹣)+×()+()+…+()+×()=×(1+…+)=×(1﹣)==.四、图形与计算(2×6分)20.(6分)如图,边长分别为5、7、10的三个正方形放在一起,则其中四边形ABCD的面积是72.5.【分析】连接这个四边形的一条对角线,如连接AC,将四边形分成两个三角形,三角形ABC和三角形ACD,分别计算出这两个三角形的面积,合并起来即可.【解答】解:三角形ABC的面积是:5×5÷2=12.5;三角形ACD的面积是:10×(5+7)÷2,=60;四边形ABCD的面积是:12.5+60=72.5;答:四边形ABCD的面积是72.5.故答案为:72.5.21.(6分)如图,在一个梯形内有两个三角形的面积分别为10和12,已知梯形的上底长是下底长的,求余下阴影部分的面积是多少?【分析】根据题意和图形可知:已知的2个三角形高的和是梯形的高,2个三角形底的和是梯形上下底的和.而梯形和三角形的面积都和底高有关系,所以设出其中一个三角形的底和高,可以变相求出梯形的面积,再减去已知的2个三角形的面积就可以求出阴影的面积.【解答】解:设上底长为2a,下底长为3a,三角形AOD的高为h,则三角形BCO的高为x,则x是:(2a×h):(3a×x)=10:12解之得:x=h,那么梯形的高为:h+h=h,又因为三角形AOD面积为10,可知:ah=10,梯形面积为:(2a+3a)×h÷2=ah=×10=45,故阴影面积为:45﹣(10+12)=23;答:阴影部分的面积是23.五、解答题(30分)22.(5分)五年级三班有26个男生,某次考试全班有30人超过85分,那么女生中超过85分的比男生中未超过85分的多几人?【分析】根据题意可知,如果设女生中超过85分的有x人,则男生中超过85分的有(30﹣x)人,从而得出用x表示的男生中未超过85分的人数,进而列式得出女生中超过85分的比男生中未超过85分的多的人数.【解答】解:设女生中超过85分的有x人,则男生有(30﹣x)人,由题意可得:男生中未超过85分的有26﹣(30﹣x)=(x﹣4)(人);x﹣(x﹣4)=x﹣x+4=4(人);答:女生中超过85分的比男生中未超过85分的多4人.23.(5分)某工厂去年的总产值比总支出多50万元,今年比去年的总产值增加l0%,总支出节约20%,如果今年的总产值比总支出多100万元,那么去年的总产值和总支出各是多少万元?【分析】根据题意可知本题中的等量关系式:今年的总产值﹣今年的总支出=100,今年的总产值是:去年的总产值×(1+10%),今年的总支出是:去年的总支出×(1﹣20%).据此可列方程解答.【解答】解:设去年的总支出是x万元,那么总产值就是(x+50)万元.根据题意得:(1+10%)×(x+50)﹣(1﹣20%)x=100,x=150;x+50=150+50=200(万元);答:去年的总支出是150万元,总产值是200万元.24.(5分)有一座粮仓,先把比存粮总数的少33吨的粮食运走,然后又运进143吨粮食,此时粮仓存粮比原来增加了15%,粮仓原来存粮多少吨?【分析】设粮仓原来存粮x吨,根据“把比存粮总数的少33吨的粮食运走”,得出剩下x﹣(x﹣33)吨,因为又运进143吨粮食,所以此时的存粮为x﹣(x﹣33)+143吨,再根据“此时粮仓存粮比原来增加了15%,”列出方程解答即可.【解答】解:设粮仓原来存粮x吨,则剩下x﹣(x﹣33)吨,x﹣(x﹣33)+143﹣x=15%x,x=320,答:粮仓原来存粮320吨.25.(5分)甲乙二人共同完成242个机器零件.甲做一个零件要6分钟,乙做一个零件要5分钟.完成这批零件时,两人各做了多少个零件?【分析】把工作总量看作“1”用工作总量除以工作时间,分别求出甲、乙的工作效率,即甲乙的效率比为::=5:6,则共同完成时,因为工作时间相同,所以甲乙工作量得比也是5:6,把甲的工作量看作5份,乙的工作量看作6份,甲、乙的总工作量是(5+6)份,由此得出甲完成了总数的,再根据求一个数的几分之几是多少,用乘法列式即可求出甲完成的个数,进而求出乙完成的个数.【解答】解:甲的工作效率:1÷6=,乙的工作效率:1÷5=,甲乙的效率比为::=5:6,则共同完成时,因为工作时间相同,所以甲乙工作量的比也是:5:6,所以甲完成零件的个数:242×=110(个),乙完成零件的个数:242﹣110=132(个);答:甲完成了110个,乙完成了132个26.(10分)如图,ABCD是一个边长为6米的模拟跑道,甲玩具车从A出发顺时针行进,速度是每秒5厘米,乙玩具车从CD的中点出发逆时针行进(乙车速度小于甲车速度),结果两车第二次相遇恰好是在B点,求乙车每秒走多少厘米?【分析】第二次同时到达B点,说明甲、乙用的时间是相同的,因此只要根据甲的速度及行驶路程求出相遇时间即能求出乙的速度.6米=600厘米,第二次相遇在B点,则甲走了一圈再加上AB,即甲走的路程为五个边长:600×5=3000厘米,所以甲所用时间为:3000÷5=600秒;此时第二次相遇,乙车应该走了DC的一半和CB的路程,路程为600+600÷2=900厘米,则乙的速度为900÷600=1.5厘米/秒.(也可根据时间一定的情况下,路程的比等于速度的比,进行计算.)【解答】解:解法一:6米=600厘米;(600+600÷2)÷(600×5÷5)=1.5(厘米)解法二:根据图示,甲乙路程的比为:5:1.5=10:3设乙每秒行x厘米,则5:x=10:3x=1.5答:乙车每秒走1.5厘米.。

郑州外国语中学小升初数学试卷附答案(b卷)

郑州外国语中学小升初数学试卷附答案(b卷)

郑州外国语中学小升初数学试卷一.(共8题,共16分)1.下列说法正确的是()。

A.两个不同素数的和一定是合数。

B.9℃与-1℃相差8℃。

C.假分数的倒数一定小于1。

D.一个三角形的三条边的长度都是整厘米数,其中两条边长度是3厘米和5厘米,那么第三条边的长度有5种可能。

2.我市2019年元月某一天的天气预报中,宁城县的最低气温是-22℃,克旗的最低气温是-26℃,这一天宁城县的最低气温比克旗的最低气温高()。

A.4℃B.-4℃C.8℃D.-8℃3.以亮亮家为起点,向东走为正,向西走为负。

如果亮亮从家走了+80米,然后又走了-60米,此时,亮亮离家的距离是()米。

A.-20B.-140C.20D.1404.表示x和y成正比例关系的式子是()。

A.x+y=6B.x-y=8 C.y=5x D.xy=75.一个圆柱的底面直径是10厘米,若高增加2厘米,则侧面积增加()平方厘米。

A.3.14B.31.4C.62.8D.6.286.一辆汽车从甲站出发向东行驶30km,然后再向西行驶20km,此时汽车的位置是()。

A.甲站的东边50km处B.甲站的东边10km处C.甲站的西边10km处 D.甲站的西边50km处7.低于正常水位0.16米记为-0.16,高于正常水位0.02米记作()。

A.+0.02B.-0.02C.+0.18D.-0.148.在0、1.1、-0.1、0.01、-1.1五个数中,最小的数是()。

A.0B.0.01C.-0.1D.-1.1二.(共8题,共16分)1.三角形的面积一定,底和高成反比例。

()2.期中考试有49个人考及格,一人不及格,及格率是98%。

()3.一个圆锥的体积是12.56立方厘米,底面积是12.56平方厘米,圆锥的高应是1厘米。

()4.在直线上,+3和-3到0的距离相等。

()5.如果A=8B,那么A与B成反比例。

()6.如果用-7米表示物体向西运动7米,那么6米表示物体向东运动6米。

2019年河南省郑州市外国语实验中学小升初数学试卷

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2019年河南省郑州市外国语实验中学小升初数学试卷
一、填空题(10×2分)
1. 年 月 日,日本发生 级大地震,初步估计福岛县的经济损失达________日元,横线上的数字读作________,改写成以“亿”为单位的是________亿。
2.一个分数的分子与分母的和为 ,约分后是 ,这个分数是________.
此题暂无答案
【考点】
2、3、来的倍斗特征
【解析】
此Hale Waihona Puke 暂无解析【解答】此题暂无解答
【答案】
此题暂无答案
【考点】
时三与臂面
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
此题暂无答案
【考点】
分数的射则混合加算
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
此题暂无答案
【考点】
扇表统病图
复式常线至计图
【解析】
三角表面积础底的模减关系
【解析】
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二、选择题(8×2分)
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【考点】
分明的念义绳景写及分类
分数都升的比较
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【答案】
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【考点】
奇数与偶较的腾步认识
质数于合数深题
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【答案】
B.他们都骑行了 千米
C.相遇后,小林的速度比小明慢
D.两个人同时到达森林公园
如图所示,已知在正方形网格中,每个小方格都是边长为 的正方形, 和 两点在小方格的格点上,点 也在小方格的格点上,且以 , , 为顶点的三角形的面积为 个平方单位,则满足条件的 点的个数为()
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郑州外国语小升初考试题一、阅读理解(2×20=40分)ALong long ago, a pair of crows lived at the top of an old tree. In a hole just under the tree lived a terrible snake; It usually ate their eggs and young birds.“Oh dear, we must let him go away!” said the mother crow one day. “My dear,” answered the father crow, “but we are not able to do it now.”“Yes, I know he is much stronger than we are.” said Mrs Crow. “Don’t worry, just leave everything to me.” answered her husband.The following day, the King’s daughter came down to a nearby river to swim. She took off her dress and put her gold ring beside it. As soon as she went into the water, the father crow picked up the gold ring and dropped it inside the hole under the old tree.When the Princess found her ring lost, she asked her soldier to look everywhere for it. Soon the lost ring was found in the hole under the old tree. They also found the snake and killed it at once. From the on, the crows were able to bring up their children happily.根据短文内容判断正误,正确的在括号中填T,错误的填F。

()1. The crows always lived a quiet life.()2. The crows knew they were not so strong as the snake. ()3. The father crow dropped the Princess’ dress intothe hole under the old tree.()4. The father crow was very clever and killed the snake himself at last.()5. If the weak people use their heads, they are able to beat the strong ones.BMany young people are writing and reading blogs(博客) . Lots of popular Web sites have free, easy ways to create(创设) personal Web pages and fill them with writings and pictures. “Facebook” and “My Space” are very popular blog sites for young people to write about daily lives.Blogs give young people a place to show their writings and feelings. But they can be dangerous when they are read on the Internet by people all over the world.Young people often show their personal information on the Internet. That puts them at risk(冒险) of being found out by bad people. Many students don’t know about privacy(隐私) and are surprised to learn that other people can read their secrets easily. They can also be in trouble when putting others’ information on their blogs.So, many schools have banned(禁止) the use of blogging websites at school. Many schools have also begun teaching parents about websites. Parents should make sure their children aren’t giving out information online. One way to keep away from these problem is to use a kind of program(程序) so that blogs can be read by “friend only”. People can read the website only if they have a secret word of the blogger.根据文章内容选出最合适的答案并填入题前括号内。

()6.“Facebook”and“MySpace”are__________________. A.school online BBS B.school subjects C.blog sites foryoung people( ) 7.Blogs may be dangerous because_______________________.A.personal information can be found thereB.they are banned at schoolC.they are bad for studies( ) 8. This passage is about_____________________.A.the safety of children’s blogsB. how to use the InternetC. students’ school life( )9.We don’t_________ to stay away from blog problemsA.write or read blogsB.make any net friendsC.write personal information( ) 10. You can enjoy your blog safely if you ________________.A.write it at schoolB. have a secret wordC. don’t let your parents knowC (1)most important in your ____ hearts. Parents are the ___ people to you in the world. But many students have trouble in ___ with their parents. They complain(抱怨) that ___ parents say too much but don’t listen to them. In fact, what your parents do just to show love for you. They love you more than they love themselves. Whatever you need help, they are always there, standing by you. Try to think for your parents, and you will understand them ___.C(2)Cooperation(合作)is always needed when you do an activity that the teacher gives you. First,discuss(讨论) all you would like to do with your classmates.Ask one of the people to write down what you are talking about.Everyone has the duty for the activity.(B)你可以从书中或者网上得到信息。

Making a survey(调查) is also a good way.After that,all the people share what they get.Finally,you can give a report before other students to show your work.任务1 用方框中所给词的适当形式填空,使文章通顺、连贯。

(每空一词,每词限用一次)11._________12._________13._________14._________15.________任务2:根据英文释义及首字母提示,拼写单词。

16.c________ the person who is in the same class with you.17.b________ in front of任务3:把文中的(A)句翻译成汉语,(B)句翻译成英语。

18.(A)__________________________________________________19.(B)___________________________________________________任务4:根据短文内容回答问题。

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