二年级语文下册 第七单元 第24课《我不是最弱小的》课后练习(无答案)

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二年级下册语文24 我不是最弱小的 课后作业(B组)

二年级下册语文24 我不是最弱小的 课后作业(B组)
在小河边。
1.根据给出的意思,在文章中找出相应的词语。
(1) 心里着急,行动加快。( 急急忙忙)
(2)(草木)茂盛而繁密。(
茂密 )
2.文中画线的句子把___小__树___比作__一__把__绿__色__的__大__伞__,说
明小树枝叶茂密。
3.“我”和妈妈发现受伤的小树后是怎么做的?在文中用
“ ~~~~ ”画出来。
quán jiā jiāo yóu , yǔ yī chuán dì ài xīn
一、全 家 郊 游, 雨衣 传 递爱心。
1. 萨沙一家去郊游的时间假是日__里__的__一__天______,地点森是林里
_________。
爸爸
妈妈
2. 突然,天托下利起亚了雨,雨衣从____萨__沙__的手里传给了
yán shēn yuè dú 一、延 伸 阅 读。
受伤的小树 星期天的早上,我和妈妈去散步。我们在小河边发 现一棵小树有一半的树枝被折断了。妈妈对我说:“小 树受伤了,我们给它包一包吧!” 我急急忙忙跑回家,拿来了几根绳子,和妈妈一起
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~
5. A.“这么说,我就是最弱小的了?” B.“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?” (1) 这两句话都是萨_沙_____说的。A句是雨在衣最终传给 __了__萨__沙________ _______的情况萨下沙说把的雨,衣B盖句在是蔷在薇 __花__上_____________ ___________的情况下说的。 (2萨) 沙你是觉一得个萨纯沙真是、一善个良怎、样富的有孩爱子心?的孩子。 _____________________________________________

二年级语文下学期随堂习题:《我不是最弱小的》

二年级语文下学期随堂习题:《我不是最弱小的》

二年级语文下学期随堂习题:《我不是最弱小的》二年级语文下学期随堂习题:《我不是最弱小的》
一、看拼音写词语。

fēn fānɡ pū tuō qǐ fǔ mō lì yìlíng shēng ()鼻()()()()
zhōu mò xià tiān yīng gāi ruò xiǎo
()()()()
二、形近字组词。

未()扑()摸()刻()
末()补()模()该()
三、填空。

清新的()美丽的()
勇敢的()不解地()
一()空地一()蔷薇
一()红花一()树叶
四、给句子加标点。

你是个勇敢的孩子啦
春天来了
现在我还是最弱小的吗
看这儿还有一朵野蔷薇呢
五、按小学语文课文内容填空。

1、森林里的景色是那么(),空气是那么()。

1/ 2
2、要是你(),那你就是最弱小的。

3、托利亚不是最弱小的,因为他能()。

4、萨沙不是最弱小的,因为他能()。

5、我也不是最弱小的,因为我能()。

六、实践活动
爱护植物,保护弱小。

网络搜集整理,仅供参考
2/ 2。

最新冀教版小学语文二年级下册《我不是最弱小的》精品习题1(1)

最新冀教版小学语文二年级下册《我不是最弱小的》精品习题1(1)

《我不是最弱小的》习题一、基础过关1.看拼音写词语。

fēn fᾱng pū bί tuō qĭ fŭ mō xiὰ tiᾱn lì yìrὺò xiăo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )cὺ yōng jiᾱo nèn( ) ( )2.给多音字组词。

d ì()的d e ( )二、综合训练1.填空。

(1)大雨前,野蔷薇是这样的()。

(2)下大雨后,野蔷薇()。

2.找出文中的感叹句写一写,你能试着写一句吗?(1)()。

(2)()。

三、拓展应用1.把词宝宝送回家。

美丽美好美妙(1)她()的笛声吸引了很多的过路人。

(2)云台山景色(),每年有很多游客来这里度假。

(3)五月,火红的石榴花开得真()。

2. 请你用下列的词语写一句话。

(1)抚摸(2)弱小(3)娇嫩四、读句子加标点。

1.这儿还有一朵野蔷薇呢2.那里盛开着美丽的铃兰花3.萨沙又问这就是说我不是最弱小的了4.妈妈笑着说不不你能保护更弱小的你是勇敢的孩子啦五、读文答题。

风呼呼,雨哗哗,明明背着书包连忙跑回家,还好,没被雨淋透。

他关上门窗,换下湿衣服,好了,这下我该歇歇啦!明明打开书包拿作业,觉得不对劲。

咦?姐姐不在家。

抬头往外一瞧,雨水汇成了一条条小溪,正唱着欢快的歌向院外流淌着。

坏了,姐姐今天值日,回来肯定会湿透的。

明明转念一想,姐姐平时可没少照顾自己,爸爸妈妈工作忙,可都是姐姐给自己做饭呀!他穿上雨衣,拿起门后的雨伞,关好门,冲进了雨里……1.这篇短文讲了一件什么事?22.“抬头往外一瞧,雨水汇成了一条条小溪,正唱着欢快的歌向院外流淌着。

”这样写有什么好处?3.雨下的这么大,明明刚回到家,为什么又跑出去呢?4.他穿上雨衣,拿起门后的雨伞,关好门,冲进了雨里……画“—”的字都是动词,你能说出表示连续动作的句子吗?5.生活中你遇到过这样的事吗,给你的小伙伴讲一讲吧。

参考答案一、 1.芬芳扑鼻托起抚摸夏天利益弱小簇拥娇嫩2. 目的地好的二、1.(1)开出了第一朵美丽的花,带着露珠的花瓣随风舞动,芬芳扑鼻。

二年级下册语文课件-24我不是最弱小的课后作业_冀教版

二年级下册语文课件-24我不是最弱小的课后作业_冀教版

yán shēn yuè dú 一、延 伸 阅 读。
受伤的小树 星期天的早上,我和妈妈去散步。我们在小河边发 现一棵小树有一半的树枝被折断了。妈妈对我说:“小 树受伤了,我们给它包一包吧!” 我急急忙忙跑回家,拿来了几根绳子,和妈妈一起
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二年级下册语文课件-24 我不是最弱小的课后作
业_冀教版
2020/9/5
quán jiā jiāo yóu , yǔ yī chuán dì ài xīn
一、全 家 郊 游, 雨衣 传 递爱心。
1. 萨沙一家去郊游的时间假是日__里__的__一__天______,地点森是林里
_________。
爸爸

”画出来。
~~~~~~
~~
话可以这样理解:如果你能保护别人,你就________最弱小
bǎo hù qiánɡ wēi,biàn de qiánɡ dà 二、保 护 蔷 薇, 变 得 强 大。 4. 萨沙朝着蔷薇丛走去,掀起雨衣,盖在粉红的蔷薇花
上。雨水已经冲掉了几片花瓣,花儿低垂着头,因为 它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。 (1)描写萨沙的动作的词有_走__去___、_掀__起___、__盖____。 (2)雨中的蔷薇花是什么样子的?用横线画出来。 (3)萨沙把雨衣盖在蔷薇花上是因为:___蔷__薇__花__娇__嫩__纤__ ____弱__,__毫__无__抵__抗__能__力__,__萨__沙__想__保__护__弱__小___________。
妈妈
2. 突然,天托下利起亚了雨,雨衣从____萨__沙__的手里传给了

2020年春统编版小学二年级语文下册7 我不是最弱小的 一课一练及答案

2020年春统编版小学二年级语文下册7  我不是最弱小的 一课一练及答案

7 我不是最弱小的
1、给下列字选择正确的读音。

簇(cù zú)聊(láo liáo)娇(jiāo jāo)掀(xān xiān)倾(qīng qīn)随(suí siú)2、比一比,再组词。

分()卜()房()芬()扑()芳()未()令()和()末()铃()利()3、写出加点词的近义词。

(1)托利亚是个勇敢
..的孩子。

()
(2)我们都要保护
..比自己弱小的。

()
(3)蔷薇花显得更加娇嫩
..了。

()4、把下面的词语补充完整,再任选一个造句。

()()舞动()()扑鼻
()()大作倾盆()()
5、给下列句子加上正确的标点。

(1)萨沙不解地问妈妈您和托利亚都需要雨衣呀为什么要给问呢
(2)萨沙又问这就是说问是最弱小的了(3)萨沙问妈妈现在问还是最弱小的吗(4)妈妈笑着说不不你能保护更弱小的
你是勇敢的孩子啦
参考答案
1.cù liáo jiāo xiān qīng suí
2.一分芬芳;萝卜扑鼻;房间芳香;
未来末尾;口令铃声;和风细雨胜利
3.英勇保卫柔嫩
4.随风芬芳雷声大雨
例:夏天的天气非常多变,刚刚还是晴空万里,不一会儿就雷声大作,下起倾盆大雨来。

5.(1):“,,?”(2):“,?”(3):“,?”(4):“,,,!”。

语文二年级下册第7课我不是最弱小的同步练习题

语文二年级下册第7课我不是最弱小的同步练习题

语文二年级下册第7课我不是最弱小的同步练习题语文二年级下册第7课《我不是最弱小的》中,萨沙学会了保护弱小者,他不再是最弱小的了。

店铺在此整理了语文二年级下册第7课《我不是最弱小的》同步练习题,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!语文二年级下册第7课《我不是最弱小的》同步练习题1一、看拼音写词语。

fēn fānɡ pū bítuō qǐfǔ mōlì yìlínɡ shēnɡruò xiǎo zhōu mòxià tiān yīnɡ ɡāi二、照样子,给下列字加上偏旁在组词。

卜——(扑)(扑去) 莫——( )( ) 禾——( )( )令——( )( ) 方——( )( ) 亥——( )( )三、按课文内容填空。

1、森林里的景色是那么( ),空气是那么( )。

2、要是你( ),那你就是最弱小的。

3、托利亚不是最弱小的,因为他能( )。

4、萨沙不是最弱小的,因为他能( )。

5、我也不是最弱小的,因为我能( )。

公鸡的脸红了兔子、鸭子是公鸡的邻居。

早上,兔子来找公鸡,对公鸡说:“我上街买菜,请借一只篮子给我好吗?”公鸡说:“我要自己用,不借!”中午,鸭子来找公鸡,对公鸡说:“你的嘴尖,请帮我解开头上的蝴蝶结吧。

”公鸡说:“我要吃饭,没空。

”下午,鸭子请公鸡帮忙挑水,公鸡说:“我要休息,不去。

”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。

公鸡的屋顶被大风吹掉了,它急得又叫又跳。

兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活儿,跑来帮公鸡抢修屋顶。

风停了,雨住了,屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡脸红了。

1.这个故事有( )个自然段。

2.公鸡不给邻居帮忙是因为:①公鸡很忙( )②公鸡很小气,很自私。

( )3.公鸡脸红了,是因为:(在正确答案后面的括号里打“√”)(1)公鸡很生气。

( ) (2)公鸡很着急。

( ) (3)公鸡难为情了。

部编人教版版二年级下册语文精品课件:第7课 我不是最弱小的课后作业(B组)

部编人教版版二年级下册语文精品课件:第7课 我不是最弱小的课后作业(B组)

2019/5/25
17
2019/5/25
10
(3)“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”对这句话理解最恰 当的一项是( C )
A.萨沙在问妈妈,他做了保护蔷薇花的事,还是不是最弱 小的。
B.萨沙保护了蔷薇花,说明萨沙是个爱护花草树木的孩子。 C.这是萨沙反问妈妈的话,强调自己不是最弱小的。
2019/5/25
11
四、我也不是最弱小的
2019/5/25
15
3.“我”不是__小__糖__人____,__雨__点____不会把“我”淋坏。 4.学说心里话。
不要送伞来,妈妈,我喜欢在小雨中走回家。 不要____喂__我_吃__饭____,妈妈,我___喜__欢__自__己__吃________。
2019/5/25
16
三、百字练笔 用上下面的词写一段话。 阳光 小树苗 太阳伞 弱小
2019/5/25
8
二、萨沙是最弱小的 2.读句子,选一选。
妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚, 托利亚又把雨衣给了萨沙。 他们三个人中谁是最弱小的?( C ) A.妈妈 B.托利亚 C.萨沙
2019/5/25
9
三、萨沙不是最弱小的 3.读文段完成练习。
大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 头,显得更加娇嫩。萨__沙__掀__起__雨__衣__,__轻__轻__地__遮__在__蔷__薇__ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 花__上__,问道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?” (1)用“——”画出萨沙证明自己不是最弱小的句子。 (2)用“ ~~~~ ”画出能体现雨中的蔷薇花非常需要别人 保护的句子。

人教新课标版语文二下第7课我不是最弱小的练习卷(解析版).doc

人教新课标版语文二下第7课我不是最弱小的练习卷(解析版).doc

人教新课标版语文二下第7课我不是最弱小的练习卷(解析版)姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音写词语。

línɡ shēnɡ zhōu mò xià tiān yīnɡɡāi( ) ( ) ( ) ( )ruò xiǎo tuō qǐfǔ mō lì yì( ) ( ) ( ) ( )2 . 比一比,组词语。

扑()粉()末()该()补()芬()未()孩()3 . 选择字词填空。

未末1.队伍的()尾,是我们敬爱的老班长。

2.()来的世界会越来越精彩。

美丽美好美妙3.森林里响起()的笛声,是谁在为大家演奏?4.千岛湖景区空气清新,景色(),是个旅行的好去处。

5.()的大丽菊开放了,田野里一片金黄。

4 . 将下列反问句改成陈述句。

要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?____________________________________________________________________________5 . 按课文内容填空。

1.森林里的景色是那么(),空气是那么()。

2.要是你(),那你就是最弱小的。

3.托利亚不是最弱小的,因为他能()。

4.萨沙不是最弱小的,因为他能()。

5.我也不是最弱小的,因为我能()。

6 . 阅读练习。

公鸡的脸红了兔子、鸭子是公鸡的邻居。

早上,兔子来找公鸡,对公鸡说:“我上街买菜,请借一只篮子给我好吗?”公鸡说:“我要自己用,不借!”中午,鸭子来找公鸡,对公鸡说:“你的嘴尖,请帮我解开头上的蝴蝶结吧。

”公鸡说:“我要吃饭,没空。

”下午,鸭子请公鸡帮忙挑水,公鸡说:“我要休息,不去。

”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。

公鸡的屋顶被大风吹掉了,它急得又叫又跳。

兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活儿,跑来帮公鸡抢修屋顶。

风停了,雨住了,屋顶修好了。

2020年春部编本小学二年级语文下册7 我不是最弱小的 一课一练及答案

2020年春部编本小学二年级语文下册7  我不是最弱小的 一课一练及答案

7 我不是最弱小的
1、给下列字选择正确的读音。

簇(cù zú)聊(láo liáo)娇(jiāo jāo)掀(xān xiān)倾(qīng qīn)随(suí siú)2、比一比,再组词。

分()卜()房()芬()扑()芳()未()令()和()末()铃()利()3、写出加点词的近义词。

(1)托利亚是个勇敢
..的孩子。

()
(2)我们都要保护
..比自己弱小的。

()
(3)蔷薇花显得更加娇嫩
..了。

()4、把下面的词语补充完整,再任选一个造句。

()()舞动()()扑鼻
()()大作倾盆()()
5、给下列句子加上正确的标点。

(1)萨沙不解地问妈妈您和托利亚都需要雨衣呀为什么要给问呢
(2)萨沙又问这就是说问是最弱小的了(3)萨沙问妈妈现在问还是最弱小的吗(4)妈妈笑着说不不你能保护更弱小的
你是勇敢的孩子啦
参考答案
1.cù liáo jiāo xiān qīng suí
2.一分芬芳;萝卜扑鼻;房间芳香;
未来末尾;口令铃声;和风细雨胜利
3.英勇保卫柔嫩
4.随风芬芳雷声大雨
例:夏天的天气非常多变,刚刚还是晴空万里,不一会儿就雷声大作,下起倾盆大雨来。

5.(1):“,,?”(2):“,?”(3):“,?”(4):“,,,!”。

人教版二年级下册语文我不是最弱小的课后习题

人教版二年级下册语文我不是最弱小的课后习题

人教版二年级下册语文我不是最弱小的课
后习题
人教版二年级下册语文我不是最弱小的课后习题
一、看拼音写词语。

ruo xiǎo zhōu mo xia tiān yīnɡ ɡāi
________ ________ ________ ________ fēn fānɡ tuō qǐ fǔ mō li yi linɡ shēnɡ
________ ________ ________ ________ ________
二、照样子,给下列字加上偏旁在组词。

卜(扑)(扑去) 莫( )( ) 禾( )( )
令( )( ) 方( )( ) 亥( )( )
三、按课文内容填空。

1、森林里的景色是那么( ),空气是那么( )。

2、要是你( ),那你就是最弱小的。

3、托利亚不是最弱小的,因为他能( )。

4、萨沙不是最弱小的,因为他能( )。

5、我也不是最弱小的,因为我能
( )。

我们精心为广大小学生朋友们准备的我不是最弱小的课后习题,希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!。

最新冀教版小学语文二年级下册《我不是最弱小的》精品习题2.doc

最新冀教版小学语文二年级下册《我不是最弱小的》精品习题2.doc

《我不是最弱小的》习题一、基础过关1.比一比,组词。

分()今()北()早()芬()铃()背()景()2.给多音字找个好朋友吧!bèi( ) ( )背bēi( ) ( )二、综合训练1.连线。

随风扑鼻雷声美好芬芳清新倾盆大作空气舞动景色大雨2.找出文中的拟人写一写,你能试着写一句吗?(1)()。

(2)()。

三、拓展应用1.给下列字加上偏旁再组词。

卜——()()莫——()()禾——()()令——()()方——()()亥——()()2. 用“弱”组成不同的词,分别填在括号里。

(1)每个人都要保护比自己()的人,因为这是一种美德。

(2)花儿低垂着头,因为它娇嫩(),毫无抵抗能力。

(3)奶奶对着()的灯光穿针引线。

四、读文答题。

斜着的伞很小的时候,我便十分喜欢下雨。

每逢淅沥的雨声从窗外响起,奶奶就会来到校门口,打着那把墨绿色的大伞,向我招手,我就一蹦一跳地跑向她,钻进伞下,挽住奶奶的胳膊,走进这雨的世界中。

抬起头,我惊讶地发现并没有顶的天空不知何时变为一片墨绿色,绿得那么深,绿得那样扣人心弦。

望望奶奶,她头顶墨绿色的天空已经破了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。

“奶奶,伞歪了。

”奶奶抬头望了望,笑眯眯地说:“没歪啊。

”我困惑了:“怎么搞的,明明是歪向我这边了呀!”奶奶笑而不语。

回到家里,我发现奶奶一边肩膀都湿透了。

“奶奶,你肩膀都淋湿了,快擦干呀!”你有没有被淋到呀奶奶问没有啊那把大伞把我整个都包住了奶奶开心地笑了起来就这样,每次我们从雨中回来,奶奶的身子总是一半干、一半湿的。

不知从何时起,撑伞的人已经不是奶奶了,而是我,是我为奶奶撑伞,仍然是那片雨的世界,仍然是我和奶奶,仍然是那把墨绿色的大伞,一切都和以前一样。

“宁宁,伞歪了。

”传来奶奶微颤的声音。

我抬起头,这才发现我头顶上的天空一半是墨绿的,一半是灰蒙蒙的。

我的心热了起来,不知不觉中,我正做着与奶奶所做的相同的事。

这仍然是把倾斜的伞。

回到家中,我接过奶奶递来的毛巾,看见奶奶嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。

2020年最新部编本小学二年级语文下册7 我不是最弱小的 一课一练及答案

2020年最新部编本小学二年级语文下册7  我不是最弱小的 一课一练及答案

7 我不是最弱小的
1、给下列字选择正确的读音。

簇(cù zú)聊(láo liáo)娇(jiāo jāo)掀(xān xiān)倾(qīng qīn)随(suí siú)2、比一比,再组词。

分()卜()房()芬()扑()芳()未()令()和()末()铃()利()3、写出加点词的近义词。

(1)托利亚是个勇敢
..的孩子。

()
(2)我们都要保护
..比自己弱小的。

()
(3)蔷薇花显得更加娇嫩
..了。

()4、把下面的词语补充完整,再任选一个造句。

()()舞动()()扑鼻
()()大作倾盆()()
5、给下列句子加上正确的标点。

(1)萨沙不解地问妈妈您和托利亚都需要雨衣呀为什么要给问呢
(2)萨沙又问这就是说问是最弱小的了(3)萨沙问妈妈现在问还是最弱小的吗(4)妈妈笑着说不不你能保护更弱小的
你是勇敢的孩子啦
参考答案
1.cù liáo jiāo xiān qīng suí
2.一分芬芳;萝卜扑鼻;房间芳香;
未来末尾;口令铃声;和风细雨胜利
3.英勇保卫柔嫩
4.随风芬芳雷声大雨
例:夏天的天气非常多变,刚刚还是晴空万里,不一会儿就雷声大作,下起倾盆大雨来。

5.(1):“,,?”(2):“,?”(3):“,?”(4):“,,,!”。

2019年精选小学语文二年级下册[7 我不是最弱小的]人教版习题精选[含答案解析]第二篇

2019年精选小学语文二年级下册[7 我不是最弱小的]人教版习题精选[含答案解析]第二篇

2019年精选小学语文二年级下册[7 我不是最弱小的]人教版习题精选[含答案解析]第二篇第1题【填空题】根据课文内容填空。

母亲和孩子们坐在草地上聊天,父亲在旁边聚精会神地看书。

______雷声大作,______飘了几滴雨点,______大雨如注。

爸爸______把雨衣给了妈妈,妈妈接过雨衣没有穿,______把它给了萨沙。

【答案】:【解析】:第2题【填空题】给下面的字加偏旁组成新字,再组词广______(______)______(______)乔______(______)______(______)方______(______)______(______)【答案】:【解析】:第3题【填空题】形近字组词清______ 瓣______请______ 辨______【答案】:【解析】:第4题【填空题】排列错乱的句子。

①一天,我找来一根小鞭子,赶着小鸭到村边的小溪去游泳。

②此刻,我情不自禁地吟出一句古诗:“……白毛浮绿水,红掌拨清波。

”③暑假,我到农村奶奶家度假。

④可是,一到溪边,它们都活跃起来。

“扑通!扑通!”跳进水里,游起来。

⑤奶奶家养了一群小鸭。

⑥路上小鸭晃着胖胖的身体,好像要摔倒似的。

?______【答案】:【解析】:第5题【填空题】给带点字选择正确的读音,用“√”标出。

弱小(luò ruò)______纤弱(xiān qiān)______闷热(nēn mēn)______滂沱(pāng páng)______假日(jià jiǎ)______旷地(kuàng guǎng)______ 【答案】:【解析】:第6题【填空题】把下面的成语补充完整,你会发现其中隐藏着四位作家的姓名或笔名,请你把它们写在下面的横线上。

长生不______生取义宁死不______形毕露方兴未______梅竹马目不识______珑剔透【答案】:【解析】:第7题【填空题】形近字组词增______曾______尖______尘______偶______遇______圈______倦______佛______拂______【答案】:【解析】:第8题【填空题】把恰当的词语填写在括号里。

最新2020年部编本小学二年级语文下册7 我不是最弱小的 一课一练及答案

最新2020年部编本小学二年级语文下册7  我不是最弱小的 一课一练及答案

7 我不是最弱小的
1、给下列字选择正确的读音。

簇(cù zú)聊(láo liáo)娇(jiāo jāo)掀(xān xiān)倾(qīng qīn)随(suí siú)2、比一比,再组词。

分()卜()房()芬()扑()芳()未()令()和()末()铃()利()3、写出加点词的近义词。

(1)托利亚是个勇敢
..的孩子。

()
(2)我们都要保护
..比自己弱小的。

()
(3)蔷薇花显得更加娇嫩
..了。

()4、把下面的词语补充完整,再任选一个造句。

()()舞动()()扑鼻
()()大作倾盆()()
5、给下列句子加上正确的标点。

(1)萨沙不解地问妈妈您和托利亚都需要雨衣呀为什么要给问呢
(2)萨沙又问这就是说问是最弱小的了(3)萨沙问妈妈现在问还是最弱小的吗(4)妈妈笑着说不不你能保护更弱小的
你是勇敢的孩子啦
参考答案
1.cù liáo jiāo xiān qīng suí
2.一分芬芳;萝卜扑鼻;房间芳香;
未来末尾;口令铃声;和风细雨胜利
3.英勇保卫柔嫩
4.随风芬芳雷声大雨
例:夏天的天气非常多变,刚刚还是晴空万里,不一会儿就雷声大作,下起倾盆大雨来。

5.(1):“,,?”(2):“,?”(3):“,?”(4):“,,,!”。

二年级语文下册 第七单元 第24课《我不是最弱小的》课后练习(无答案) 冀教版(2021年整理)

二年级语文下册 第七单元 第24课《我不是最弱小的》课后练习(无答案) 冀教版(2021年整理)

2017春二年级语文下册第七单元第24课《我不是最弱小的》课后练习(无答案)冀教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017春二年级语文下册第七单元第24课《我不是最弱小的》课后练习(无答案)冀教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2017春二年级语文下册第七单元第24课《我不是最弱小的》课后练习(无答案)冀教版的全部内容。

《我不是最弱小的》一、给带点字注音.( ) ()()()掀.起郊.游纤.细聊.天()()()()抵.抗遮盖.软弱.下垂.二、巧识汉字“双胞胎”。

粉( ) 末()扑()该()芬( )末()补( )孩( )三、我能把词宝宝送回家。

美丽美好美妙⒈森林里响起()的笛声,是谁在为大家演奏?⒉千岛湖景区空气清新,景色(),是个旅行的好去处.⒊()的大丽菊开放了,田野里一片金黄。

未末⒋队伍的( )尾,是我们敬爱的老班长。

⒌( )来的世界会越来越精彩。

四、读句子加标点。

⒈这儿还有一朵野蔷薇呢( )⒉那里盛开着美丽的铃兰花( )⒊萨沙又问()这就是说()我是最弱小的了()⒋妈妈笑着说( )不()不()你能保护更弱小的( )你是勇敢的孩子啦( )五、照样子,写句子。

例:森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。

⒈公园里的花朵是那么(),树木的枝叶是那么( )。

⒉()是那么(),( )是那么( )。

六、读短文,回答问题.萨沙朝蔷.(qián qiáng)薇花丛()去。

大雨已经( )了两片蔷薇花瓣,花儿无力地()着头,显得更加娇嫩.(nèn lèn)。

萨沙()起雨衣,轻轻地( )在蔷薇花上,( )道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”⒈在括号里填上合适的词语.我发现这些词语都是表示()的词.⒉给短文中加点的字选择正确的读音打“√"。

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《我不是最弱小的》
一、给带点字注音。

()()()()
掀.起郊.游纤.细聊.天
()()()()
抵.抗遮盖.软弱.下垂.
二、巧识汉字“双胞胎”。

粉()末()扑()该()
芬()末()补()孩()
三、我能把词宝宝送回家。

美丽美好美妙
⒈森林里响起()的笛声,是谁在为大家演奏?
⒉千岛湖景区空气清新,景色(),是个旅行的好去处。

⒊()的大丽菊开放了,田野里一片金黄。

未末
⒋队伍的()尾,是我们敬爱的老班长。

⒌()来的世界会越来越精彩。

四、读句子加标点。

⒈这儿还有一朵野蔷薇呢()
⒉那里盛开着美丽的铃兰花()
⒊萨沙又问()这就是说()我是最弱小的了()
⒋妈妈笑着说()不()不()你能保护更弱小的()你是勇
敢的孩子啦()
五、照样子,写句子。

例:森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。

⒈公园里的花朵是那么(),树木的枝叶是那么()。

⒉()是那么(),()是那么()。

六、读短文,回答问题。

萨沙朝蔷.(qián qiáng)薇花丛()去。

大雨已经()了两片蔷薇花瓣,花儿无力地()着头,显得更加娇嫩.(nèn lèn)。

萨沙()起雨衣,轻轻地()在蔷薇花上,()道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”
⒈在括号里填上合适的词语。

我发现这些词语都是表示()的词。

⒉给短文中加点的字选择正确的读音打“√”。

⒊用“”画出萨沙证明自己“不是最弱小”的句子。

⒋用“~~~”画出雨中的蔷薇花非常需要别人的保护的句子。

5. “现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”对这句话所包含的意思描述,恰当的
一项是:()
⑴萨沙在问妈妈,自己做了保护蔷薇花的事,是不是最弱小的了。

⑵萨沙保护了蔷薇花,说明萨沙是个爱护花草树木的孩子。

⑶这是萨沙在反问妈妈:现在我保护了比我弱小的蔷薇花,我不是最弱小的了—
—你们保护我,我也保护了别人。

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