变体美术字教学设计1

变体美术字教学设计

课时安排：一课时课业类型：绘画课教学对象：初中一年级学生授课者：王玲一、教学对象分析

在此课之前，初一学生已学过美术字中最基本的字体--黑体和宋体的写法，也做过作业。所以教学这个课其一是理解方面，学生会感到很新鲜，又会感到有些知识难于理解，如变体美术字的特点；其二是表现方面，学生在作画之前会觉得简单、易画，画时才觉得要画得好并不容易。所以教学时注意引导学生扬长避短，抓住重点，活跃课堂气氛，保持学生的有意注意，达到缩少目标差的目的。

二、教材分析

变体美术字，是在宋体美术字、黑体美术的基础上，把笔画、字形作了改变或夸张，使其更具装饰性的一种字体。绘写时根据文字的内容，运用，运用丰富的想象力，对字形、笔画、结构进行巧妙的意思处理，使之具有多样的自由变化，增加艺术感染力，从而达到强化文字精神含义的目的。它的特点是生动活泼、趣味性强，多用于广告招贴、商品包装装潢，报刊标题、书籍的书名。字体的变化类型很多，如字体形状的变化（扁形、长形、梯形、弧形、圆形、斜形等）、字体的装饰变化（象形、寓意、阴影、立体等）。变体美术字虽然有自由活泼的优点，但应注意变化统一、完整、易于辨认，否则不能收到艺术效果。课本中列举的各种变体字，可引导学生从改变笔形后的变体字按易认、美观、统一这一原则加以审视，以提高学生对“变”的构思和审美的能力。

三、教学目标

1、知识与技能：了解变体美术字的特点，掌握变化规律以及各种变化方法。

2、过程与方法：通过欣赏，发现变体美术字特点；通过师生探讨，掌握变化规

律及各种变化方法；根据美的原则，为自己设计一个美丽的名字。

3、情感态度与价值观：提高审美能力，培养创新意识。

四、教学重点：变体美术字的变化规律和变化方法。

教学难点：结合变体美术字变化方法，设计出醒目、美观、规范的变体美术字。五、课型的确定

绘画课。

六、教学方法选择：

（一）教法：启发、讨论、谈话、演示（电脑投影）。

（二）学法：观察、欣赏、讨论、归纳、对比、绘画（练习）。

七、教学媒体的选择和设计：

（一）教具

电脑投影。

（二）学具

铅笔、颜色、32开画纸一张。

八、教学过程：

（一）组织教学：

师生问好，检查学生的学习用品。

（二）导入新课：

1、让学生欣赏变体美术字，教师结合上一节课的内容---黑体、宋体的特点，

引导学生回答这一节课学习的内容。（并投影两个变体美术字引出课题。）

2、投影课题：“变体美术字”。

3、变体美术字的概念：

是在宋体和黑体的基础上进行装饰、变化、加工而成。

4、变体美术字的特点：生动活泼、轻松自如。

（通过黑体、宋体美术字与变体美术字在外形上的区别，引导学生回答变体美术字的特点，然后教师归纳：变体美术字在一定的程度上摆脱了字形和笔划的约束，可以根据文字的内容，运用丰富的想象力，灵活地重新组织字形，在艺术上有较大的自由变化，所以，变体美术字的特点是：生动活泼、轻松自如。

5、变体美术字在生活中的应用及学习的重要性。

（投影变体美术字让学生欣赏。）

师：大家看，这些字体看上去是否有熟悉和亲切的感觉？

学生：互相讨论。（表示有同感）

师：对。这些字体在我们日常生活中运用得非常广泛，特别是当前的商业设计，如：包装装潢、商业广告、商标图案、商店门面、店堂设计等，均会发现有这些变体美术字，大家如果能掌握好这些字的变化特点及变化方法，在日后的工作中很有用。

6、变体美术字的变化法则。

（1）：字体笔画的变化（主笔画不变、副笔画发生变化）

（2）：字体形状的变化（扁形、长形、梯形、弧形、圆形、斜形等）

（3）：字体的结构变化（夸大、缩小、移动、移动字的重心）

（4）：字体的装饰变化（象形、寓意、阴影、立体等）

（投影具体的例子，教师与学生共同讨论，然后引导学生回答，教师最后总结。）

7、欣赏。（投影出变体美术字学生欣赏。为后面的设计做铺垫。）

8、教师总结本节课学习的内容，并归纳出学生要掌握的重点和难点。

9、布置作业：根据美的原则，给自己设计一个漂亮的名字。

（要求：构思巧妙、简洁、生动）

10、教师巡堂辅导。

11、学生作业展评：先学生互评，然后老师总结。

a、学生之间尽量互相发现别人的优点。鼓励尽可能多的学生运用已掌握的美术

知识，正确评价各种作业。

b、教师要特别鼓励在构思上有创造性的学生。

（三）板书设计：

变体美术字

一、变体美术字的概念：

是在宋体和黑体的基础上进行装饰、变化、加工而成。

二、变体美术字的特点：生动活泼、轻松自如。

三、变体美术字在生活中的应用及学习的重要性。

四、变体美术字的变化法则。

1：字体笔画的变化（主笔画不变、副笔画发生变化）

2：字体形状的变化（扁形、长形、梯形、弧形、圆形、斜形等）

3：字体的结构变化（夸大、缩小、移动、移动字的重心）

4：字体的装饰变化（象形、寓意、阴影、立体等）

五、作业：根据美的原则，给自己设计一个漂亮的名字。

教学流程：

开始

教师活动

学生活动启发导入新课

投影：欣赏变体美术字

作品引入课题欣赏变体美术字作品、

根据提示引入课题投影：变体美术字的概念

投影：对比黑体、宋体、变体

美术字、提问

观察、对比回答问题归纳变体美术字

的特点

投影：变体美术字的应用

简单说明