写景作文方法

写景作文方法
李夕云
一、立足于观察
• 观察是写好作文的基础，尤其对于写景作文， 离开了细致准确的观察，是绝对写不好的。 • 观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的 ( 空间方位 ) ，也可以是变换的 ( 移步换 景 ) 。但无论怎样必须层次清楚，文章的思 路也就清楚了。
二、抓住特征
• 写景物，要善于抓住在不同地区、不同 季节、不同时间里的景物颜色、形态、 声响、变化等方面的特征，不能生搬硬 套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高 气爽。这样，你笔下的景象就会生动起 来。
• 5、激趣式。例1：亲爱的朋友，你一定喜爱 吃桃子。这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特 产，欢迎你到我们家乡来。例2：“千条线， 万条线，钻进水里看不见。”小朋友，你猜这 是什么？对，这就是我喜爱的雨。 • 6、抒情式。例：我第一次看到大海，天空是 那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。我多想高 歌一曲，表示我的愉快啊！
六、要文辞优美
• 自然景色是美丽的，令人陶醉的。因此， 我们在写景色时，一定要文辞优美，语 气生动形象，恰当地运用一些修辞方法。 这样，文章才会给读者以美的享受。
写景作文的开头
• 1、对比总起式。例：有人喜爱艳丽多姿的桃 花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲 霜斗雪的菊花。 • 2、歌词、名句总起式。例1：“没有花香， 没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每 当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、 无私奉献的小草。例2 人们都说：“五岳归来 不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来 到梦寐以求的黄山。
• 所谓动静结合，就是指描写景色时，不 仅要写出景色的静态，而且要写出它的 动态，使他们很和谐地呈现在读者眼前。 只有这样、你笔下的景色才能活起来， 才能使读者的印象更深刻。
五、要抒发感情
• 任何景物都是客观存在的，但这种客观 存在的景物却能给人不同的感受。我们 写景要写自己热爱的景色，表达一定的 主题思想，要表达出对自然的热爱，这 就是借景抒情。
• 7、拟人抒情式。例：啊！春姑娘来了， 大地万物在欢笑。春天，好一派迷人的 风光。 • 8、倒忆式。例：家乡秋天那漫天飘舞 的苇絮，一直留在我的脑海里，抹之不 去。
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写景作文的结尾
• 1、抒情式：例：啊！雪花，你带给人们洁白 素雅的美。雪花啊！我愿所有的人品格都如你 冰清玉洁。 • 2、总结式。例：夹竹桃有这样的韧性，又能 引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃。 • 3、歌词、诗句式。例1：看了这山这水，真 是“舟行碧波上，人在画中游。”例2：“你 出污泥而不染，全身奉献一丝无悔。啊！……” 荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。
• 4、联想赞美式。例：我赞美凌寒独自开的梅 花，更赞美坚贞不屈，纯朴高洁的人。 • 5、随想式。例：望着眼前的这棵高大的无私 奉献的梧桐树，我什么时候也能像它一样呢？ • 6、自然意境式。例：夕阳献出了最后一丝余 辉，笑着离开了。然而，明 • 天朝霞又会冉冉升起……
• 7、回味式。例：我时不时留恋地回头 望几眼，一不留神，差点摔个筋斗。 • 故乡的柿子林如此地诱人。 • 8、自然总结式。例：好几年过去了， 我长大了，夹竹桃也长高了。望着洁白 的秀丽的夹竹桃，我比以前更加爱它了。
三、要层次分明
• 层次就是文章的内容顺序，也即表达顺序。一 般来说，写景文章有如下几种顺序。 • 1 ．空间方位顺序。上下、左右、前后、远近 等等。 • 2 ．时间顺序。可按季节时令和一日的时间变 化 ( 春夏秋冬早午晚 ) 。 • 3 ．地点转换顺序。也称移步换景，或参观、 游览顺序。
四、要动静结合
• 3、开门见山总起式。例1：我家养了一盆水仙花，高 雅纯洁，全家人都喜爱它。例2：你一走进校园就会 看见一棵参天大树——梧桐树。听老师说它已经100 多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。 例3：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜” 的南黄海边的如东。那里风景优美，物产丰富。 • 4、悬念式。例1：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我 为什么特别喜欢梧桐树吗？例2：这是哪儿？我仿佛 成了故乡的陌生人。当年，这儿没有如此美丽的花草， 清澈的河水，遮天蔽日的树木……