第二单元第三节、珍惜资源节约能源 -PPT课件

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珍惜资源从我做起

珍惜资源从我做起赣榆县罗阳镇中心小学夏海祥辅导教师：李传顺江苏省美德少年张畅煊是南通市小学六（８）班学生。

张畅煊向班主任建议让全班同学一起观看这部电影并讨论，中队会上，他们一起用旧衣服做环保袋，将空罐子做成花瓶，还商讨了许多节约小窍门。

他率领队友用环保材料设计的制作参加南通市“小巧手”比赛获团体特等奖，他参加省“金钥匙”科学知识竞赛获特等奖。

家人也在张畅煊的要求和督促下纷纷加入了环保志愿者行列。

乡下外婆要搭建一个卫生间，他发现污水管将直接通向池塘，一遍遍央求奶奶改建。

在爸爸妈妈的支援下，奶奶家的水污分流改造工程建起来，张畅煊高兴地拿出压岁钱来支持。

他是社区有名的节水小卫士。

有户人家太阳能热水器经常一个劲地喷水，他知道这是未安装自动放水控制器的缘故，就向那户人家提出安装控制器的建议。

那户主人被他的执著感动了，终于采纳了他的建议。

利用假期，张畅煊骑着自行车去了好几个村庄，对河流污染状况作调查，并写成小论文《清澈的池塘，美丽的家》，寄给联合国环境规划署，引起他们的兴趣。

2010年10月，他应邀参加了联合国环境规划署在日本名古屋举办的“世界儿童环境会议”。

学习了张畅煊的事迹后，我被深深地感动了。

珍惜资源，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践节约资源，注意节电、节油、节气，从点滴做起。

长期以来的高碳排放，破坏了大气，破坏了自然生态系统，我们的生存环境已经受到威胁。

人人都在说着低碳的话题，于是有了“让地球熄灯一小时”的活动。

通过这个活动，来唤醒人们节约能源，避免产生全球温室效应。

但是，我觉得每年只让地球休息一小时，那是远远不够的。

在生活中，我们应该时时刻刻保持低碳。

生活中低碳的例子有很多：不用一次性筷子；离开房间时随手关灯；出门尽量不开汽车，节约用纸等，这些都属于低碳生活。

自然是我们改不了的，但我们能稍稍改改自己的习惯。

我们在用电脑的时候，如果长时间不用，那么这时就可以把电脑设为待机状态，不用时就拔下插头。

人教版九年级化学九年级上册第七单元第二课课题2+燃料的合理利用与开发+优秀教学案例

（二）过程与方法
1.通过实验和观察，让学生亲身体验燃料的燃烧过程，培养学生的观察能力和实验操作能力。
2.利用案例分析和讨论，培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的批判性思维。
3.引导学生进行小组合作探究，培养学生的团队合作能力和交流沟通能力。
4.运用多媒体和网络资源，拓宽学生的知识视野，培养学生的信息获取和处理能力。
（五）作业小结
1.布置相关的作业，要求学生运用所学的知识，结合实际情况，提出一些关于燃料的合理利用与开发的建议。
2.鼓励学生在作业中发挥创造力和批判性思维，提出新的观点和解决方案。
3.提醒学生在完成作业时注意参考教材和相关资料，并注重作业的质量和完整性。
五、案例亮点
1.贴近生活：本案例以燃料的合理利用与开发为主题，紧密结合学生的日常生活和实际应用，使学生能够更好地理解和掌握燃料的相关知识。
人教版九年级化学九年级上册第七单元第二课课题2+燃料的合理利用与开发+优秀教学化学九年级上册第七单元第二课课题2+燃料的合理利用与开发”为主题，旨在通过优秀教学案例的设计与实施，帮助学生掌握燃料的性质、分类、燃烧反应以及燃料的合理利用与开发等知识。
在案例背景中，首先，学生需要了解燃料的分类，包括化石燃料和可再生能源，以及它们在自然界中的分布和提取方法。其次，学生需要掌握燃料的性质，如可燃性、发热量、燃烧产物等，以便能够判断燃料的优劣。再次，学生需要了解燃烧反应的原理，包括燃烧的三个条件（燃料、氧气和点火源）和燃烧的化学反应方程式。最后，学生需要学习燃料的合理利用与开发，包括提高燃料的燃烧效率、开发新能源和促进可持续发展等。
2.提问：“你们知道燃料有哪些分类吗？它们在自然界中的分布和提取方法是怎样的？”激发学生的思考和兴趣。

九年级思想品德复习资料

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问题2：讨论：中学生上网的利与弊？利：

可以开阔视野，扩大自己的知识面；可以对外交流；可以促迚青少年个性的发展；可以促迚中学生的学业。由二中学生的自制力较差，容易造成上网成瘾；会受到一些丌健康网站内容的影响；中学生沉迷网络，可能会荒废学业，影响身体健康。
弊：

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4、政治多极化成为当代世界发展的趋势。（两大趋势：经济全球化、政治多极化）
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5、在世界多极化中的重要政治经济力量：
（1）美国：拥有世界上最强大的综合国力，是当今世界的唯一的超级大国，在军亊、经济、科技等斱面居世界领先地位。但对国际亊务的垄断和釐融危机的冲击使其已感到力丌从心，渐失昔日的霸主地位。
2、理解中国的和平发展道路：（1）我国走的是一条和平发展的道路，我们争取和平的国际环境来发展自己，又以自己的发展来维护世界和平。（2）我国的日益强大丌是对世界的威胁，而是对世界和平不发展的最大贡献。（3）中国发展的最大特点就是和平发展，这是相对以前帝国主义列强通过侵略掠夺来发展自己的手段而言的，我们是在维护世界和平、积极参不平等互利合作中促迚共同发展。
（2）日本，世界第事大经济大国，正在谋求政治大国地位。（3）欧盟：随着欧洲一体化迚程的加快，欧盟将成为当今世界更加强大的一极。（4）俄罗斯：实力虽然有所削弱，但仍有巨大的经济、科技潜力和强大的军亊力量。（5）以中国、印度、巳西为代表的发展中国家是当今世界上重要的一支经济力量。
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6、生物的多样化导致稳定性，世界多极化给我们的启示：由二多极化是建立在相互依存、相互制约的基础上的，所以政治多极化有利二：（1）扼制美国搞单边主义的图谋。（2）有利二世界的和平、稳定不发展和国际关系的民主化。

初中德育教育教案20篇

初中德育教育教案20篇教案一：《友好交往的重要性》目标：引导学生了解友好交往的重要性，培养良好的人际关系。

内容：1. 学习友好交往的定义和特点。

2. 分析友好交往对个人和社会的积极影响。

3. 讨论如何培养友好交往的能力。

4. 设计小组活动，让学生在实践中体验友好交往的重要性。

教案二：《尊重他人隐私》目标：培养学生尊重他人隐私的意识和行为。

内容：1. 分析尊重他人隐私对个人和社会的重要性。

2. 探讨个人信息保护和网络安全的重要性。

3. 教授尊重他人隐私的具体行为方式和底线。

4. 组织小组讨论，让学生在实践中理解和应用尊重他人隐私的原则。

教案三：《关心他人的需要与困难》目标：培养学生关心他人的能力，形成关爱他人的良好行为习惯。

内容：1. 探讨关心他人的定义和特征。

2. 分析关心他人对个人和社会的积极影响。

3. 教授关心他人的具体行为方式和方法。

4. 设计小组活动，让学生在实践中体验关心他人的意义。

教案四：《珍惜友谊》目标：培养学生珍惜友谊的意识和行为。

内容：1. 分析友谊的定义和特点。

2. 探讨友谊对个人和社会的重要作用。

3. 教授珍惜友谊的具体行为方式和方法。

4. 设计小组合作活动，让学生在实践中感受友谊的美好和珍贵。

教案五：《尊重师长和同学》目标：培养学生尊重师长和同学的行为习惯和意识。

内容：1. 探讨尊重师长和同学的重要性。

2. 教授尊重师长和同学的具体行为方式和方法。

3. 引导学生思考合理表达和处理矛盾的方式。

4. 组织小组讨论，让学生在实践中体验尊重他人的重要性。

教案六：《倾听的艺术》目标：培养学生倾听的能力和习惯。

内容：1. 分析倾听的重要性和对个人成长的影响。

2. 教授倾听的技巧和方法。

3. 鼓励学生倾听他人的需要和困难。

4. 设计小组活动，让学生在实践中锻炼倾听技能。

教案七：《积极面对困难》目标：培养学生积极面对困难的态度和行为。

内容：1. 分析积极面对困难的重要性和效果。

2. 探讨应对困难的策略和方法。

九年级第二单元了解祖国爱我中华知识点

第四课第二框
• • • • • • • • 重点：我国人口的特点，计划生育基本国策难点：保护环境与经济建设的关系关键点：人口问题、环境问题是发展问题能力点：保护环境的基本国策拓展点：人口特点、环境表现易错点：我国人口方面的重要国情易混点：计划生育的目的、要求把环境保护放在突出的位置
主要的教学方法
主要教学方法
• 创设情境 • 问题讨论 • 课时安排：一课时 • 教学中注意的问题： • 追问、逻辑、归纳
知识点
• • • • • • • 1科学技术是第一生产力 2 我国的科技发展水平 3各国间的竞争的实质 4 实现社会主义现代化的关键 5 教育对个人和国家的作用 6科教兴国和人才强国的发展战略 7 推进科教兴国和人才强国战略实施，必须加强教育创新和科技创新
各课的重难点等要素
第三课第一框
• • • • • • • 重点：我国的基本国情难点：我国处于社会主义初级阶段的表现关键点：国家的根本任务能力点：改革开放以来取得成绩的原因拓展点：世界舞台上的中国易错点：我国社会的主要矛盾易混点：社会生产与社会生产力
知识点
• • • • • • 1 世界舞台上的中国 2 我国的基本国情 3 社会主义初级阶段的表现，时间，理解等 4 我国社会的主要矛盾和根本任务 5 中国特色社会主义理论体系 6 改革开放以来取得成绩的原因
第五课第一框
• • • • • • • • 重点：中华文化的特点难点：中华文化历久弥新的原因关键点：民族文化的内涵能力点：传统文化的影响拓展点：中华文化的内容易错点：中华文化的特点易混点：中华文化生生不息的原因和中华民族精神的作用
主要的教学方法
• 创设情境 • 问题讨论 • 活动教学

2024年学生珍惜资源的演讲稿样本（3篇）

2024年学生珍惜资源的演讲稿样本各位教育工作者，同学们：大家上午好！今天，我有幸站在这里，与大家分享的主题是“珍惜每一滴水”。

我相信，在座的每一位朋友在听过今天的演讲后，都能从中获得启发，并在日常生活中更加注重水资源的节约。

我国是世界上最缺水的国家之一。

由于人们的不节约行为，水资源日益减少。

我国人均水资源量仅占全球的五十分之一左右，这样的数据足以引起我们的高度重视。

近期，云贵高原等地区遭遇了长时间的干旱，使得当地居民的生存环境面临严重挑战。

面对这一情况，我们全国各族人民必须树立起节约用水的意识。

在此，我向大家发出倡议：“让我们共同努力，节约用水，合理利用水资源。

”水资源是宝贵的，是我们生存的基础。

当我们看到鱼儿失去家园，花儿得不到滋润，我们的心中是否会感到疼痛？地球上最宝贵的资源——水，正是被我们人类过度消耗。

据统计，地球上的水资源中，____%是咸水，只有____%是淡水，而可供人类饮用的淡水仅占0.____%。

全球五十亿人口，都依赖这0.____%的淡水维持生活。

虽然每人每天有三升水就能维持基本生活，但实际上，我们在日常生活中的用水量远超这个数字。

无论是做饭、洗衣、洗澡，还是农业灌溉、工业生产，样样都离不开水。

水是生命的源泉，没有水就没有人类。

让我们从自己做起，从点滴做起，珍惜每一滴水，共同守护我们的家园。

谢谢大家！2024年学生珍惜资源的演讲稿样本（二）广大师生朋友们：近期，我们面临的一个严峻问题是地球资源的日益减少和环境状况的持续恶化。

这一现象主要源于人类对水资源的浪费、矿产资源的过度开采、森林的滥砍滥伐以及对小动物的伤害等行为，这些都在不断消耗我们的自然资源。

为了应对这一问题，我们提出以下建议，希望大家共同努力，以实际行动保护我们共同的家园：1. 洗手后及时关闭水龙头，避免水资源的无谓浪费。

2. 合理利用生活用水，例如使用淘米水浇花、洗脸水拖地、洗脚水冲马桶等。

3. 制作并张贴节约用水的提示标签，提高大家的节水意识。

湘教版九年级思想品德知识要点

湘教版九年级思想品德知识要点第一单元:1、信息化时代已经到来，互联网走进我们生活。

2、网络有哪些积极的作用？（P4）3、网络对于中学生来说有那些利与弊？（积极或消极的影响）4、什么是经济全球化？它有哪些积极和消极的作用?（P5~6）5、为什么说政治多极化成为当代世界发展的趋势？（P6）6、为什么说和平与发展的道路并不平坦？（P8正文最后一段）7、什么是霸权主义？它的核心思想、主要动因是什么？它有什么表现形式？（P9信息平台）8、为什么说世界不能缺少中国？（经济上、政治上）9、为什么说世界需要中国，世界贸易组织需要中国?（P12）10、你是如何理解中国“和平发展”的？（P13）11、中国积极走向世界表现在哪些方面？（政治、经济）（P14~15）12、我国该如何奋起直追，缩小与发达国家的差距？13、我国在发展的过程中还存在哪些问题？（P16）制定了哪些可行的发展战略？（P16笔记）14、为什么要树立全球观？（P18正文第二段）15、生活在一个多元化的、开放的世界中，我们不仅应注重民族意识的提高，还要树立和培养平等、开放、参与的全球观。

16、中学生应如何树立全球观，让世界充满爱？（P20、22）第二单元:17、在当代，如何协调人类生存发展与环境保护的关系已经成为全球普遍关注的问题。

19、导致生态危机的根本原因和直接原因分别是什么？（P30）20、为实现人与自然和谐相处，应选择什么样的发展模式？（P31）21、什么是可持续发展？它有什么要求？（P31）22、我国作为最大的发展中国家将面临哪些艰巨的任务？（P33）25、我国面临哪些严峻的环境问题？对我国的发展有什么影响？（P33）26、我国人口现状有那些基本特点？人口形势有哪些变化?（P34）27、人口过多、过快增长会给我国带来哪些影响？（P34正文、笔记）28、为什么说我国既是“资源大国”又是“资源小国”？（P35正文第一段）29、我国面临严峻的资源形势，具体表现在哪些方面？（P35）30、我国的环境污染与破坏（环境问题）严重，主要表现在哪些方面？（P36）31、在你的生活中，让你感触最深的环境问题有哪些？造成这些问题的因素有哪些？（P37笔记）33、实行计划生育的意义、目的分别是什么？（P39、P40）34、与计划生育相关的法律有哪些？（P40）35、有人认为，生儿育女完全是由个人所决定的事情，他人和社会都不应该干涉，你是如何看待这个观点的？（P40讨论题）36、中国人口与发展的矛盾日益尖锐，将面临哪些困难和挑战？（P40信息平台）37、为什么要保护环境？（P41）38、坚持保护环境的基本国策有哪些要求？（P41信息平台）39、生活中常见的环境问题有哪些？（P42）40、为什么要珍惜资源，节约能源（意义）？（P42正文）41、在环境保护和节约资源方面你有哪些具体的行动？（P43~44）第三单元：43、古代科技的萌芽从什么时候开始？（P49）44、文字的出现有什么意义？（P49）45、三次科技革命的时间、标志、影响分别是什么？（P49 ~P50）48、列举我国的四大发明。

思想品德(政治)九年级(初三)期末复习资料(第二单元_关爱自然_关爱人类)

第二单元关爱自然关爱人类第一节共同的问题共同的选择⒈人与自然在发展过程中的关系①在人类出现之初，人与自然曾经保持着和谐的关系。

②人类在生存发展的过程当中通过不断地认识自然，利用自然，改造自然，创造出了灿烂的文明。

③然而，人类征服自然、改造自然的力度不断加强，打破了人与自然的和谐状态，严重地破坏了生态环境，导致生态危机，也从根本上威胁到了人类自身的生存和发展。

⒉生态危机的含义人类赖以生存和发展的自然环境或生态系统结构和功能由于人为的不合理开发、利用而引起的生态环境退化和生态系统的严重失衡过程。

⒊生态危机日益严重的原因①根本原因：生态危机从根本上说是由于人类过度的开发自然、掠夺式地利用自然造成的。

②直接原因：不合理的生产方式和生活方式是造成生态危机的直接原因。

⒋可持续发展的含义可持续发展指的是经济、社会、资源、环境保护的协调发展，是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求能力的发展。

⒌可持续发展的要求可持续发展要求人们与自然和谐共处，并能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。

⒍我国实施可持续发展的伟大实践①西部大开发。

②能源工程、西气东输、南水北调、西电东送、三峡工程。

③交通工程：青藏铁路。

④生态工程：三江源生态工程，珠江污水处理。

⒎青少年与可持续发展①认真学习科学文化知识。

②了解我国的基本国情。

③落实环境活动。

④增强生态意识。

⑤提高科技意识。

⑥树立可持续发展科学观。

…………………⒏青少年针对可持续发展应有哪些具体行动？①随手关灯，随手关水龙头。

②垃圾分类回收。

③积极参加植树活动。

④积极参与环境保护。

第二节我国的环境压力⒈我国人口现状的基本特点①人口基数大。

②新增人口多。

③人口素质偏低。

⒉我国人口的其他特点①农村人口多。

②人口老龄化的速度加快。

③人口的分布不平衡。

⒊我国严峻的人口形势对我国的不良影响①人口的过多和过快增长，直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高。

②人口的过多和过快增长，同时也对自然生态环境造成了巨大的压力。

湘教版思想品德九年级知识点清单

湘教版思想品德九年级知识点清单第一单元世界在我心中第一节感受今日世界1、信息化时代表现：互联网走进我们的生活，电子邮件、远程教育、远程医疗、电子商务的出现。

2、信息化时代的影响：（1）给我们的生活带来便捷，我们的学习和生活方式悄然变化，世界变成一个没有边界的信息空间。

（2）通过互联网，我们能够了解国际形势的现状和发展，进行多种合作与交流，获得更多的知识，扩大自己的视野。

（3）网络把世界变成了一个村落，让我们拉近与世界的距离，享受跨越国界、无限沟通的乐趣。

3、网络的两面性表现：（1）利：①了解国际形势的现状和发展。

②开拓视野，方便对外交流。

③促进青少年个性化成长。

④促进中学生的学业发展⑤了解和掌握最新的教育动态。

（2）弊：①荒废学业。

②危害青少年身心健康，影响思维的发展。

③网络的不良诱惑导致青少年误入歧途，可能引发上网成瘾、犯罪。

4、青少年沉迷网络的原因：（1）青少年自身容易受到不良影响，导致迷恋网吧，荒废学业，造成性格孤僻、情绪低落、甚至走上违法犯罪的道路。

（2）部分网吧经营者法律意识淡薄，缺乏道理观念。

（3）网络上不良信息和游戏的泛滥，黑客的恶意攻击，青少年自控和分辨能力还不强。

5、我们应如何发挥网络的优势，争做网络的主人呢？①要用健康的心态把网络作为生活的补充。

②提高安全防护意识，学会抵御网络上的不良诱惑。

③利用网络解决工作学习生活中的现实问题。

④遵守国家法律法规，不进营业性网吧消费。

⑤严格控制上网时间，增强自制力。

6、当前国际经济与政治发展趋势：经济全球化政治多极化7、经济全球化的表现：①生产全球化。

②贸易全球化。

③资本全球化。

④科学技术开发与利用的国际化。

⑤市场全球化⑥信息传播全球化8、经济全球化的影响：积极：①发达国家的跨国公司得到空前的发展，也使发展中国家吸引了大量外资和技术，促进了当地经济的发展。

②全球化创造了更多的就业机会，为西方发达国家提供了大量廉价商品。

消极：①在全球化的进程中，发达国家的发展往往是以耗费发展中国家的资源和破坏发展中国家的生态环境为代价的。

2.3.1走科学发展之路

生目的：质，为实现可持续发展奠定
育
坚实的基础。
具体晚婚晚育、少生（控制人口要求：数量）、优生（提高人口素
质）
我国法定结婚年龄：
男：22周岁；女：20周岁
晚婚年龄：男：25周岁；女：23周岁晚育年龄：初育时年龄已达到24周岁
晚婚晚育的优点：
• 1、有利于控制人口数量 • 2、有利于青年男女的工作和学习 • 3、有利于抚养后代 • ……
实践证明，从中国的国情出发，实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增加国家的综合国力，有利于提高人民的生
活水平。(三个有利于)
人口与发展的矛盾（P35，
信息平台）
议一议：
1、此观点错误。
2、我国可持续发展之路除了要实行计划生育还要加强资源和环境保护。
3、不对。“多子”所带来的抚养费用也会增多，自己的负担加重，这是人们生活水平不高、物质条件差的产物。在如今的这个信息化、全球化、多极化的世界里，只要有知识、有能力，掌握了较高的文化素养，男女平等。
中学生可以为计划生育的实施做出哪些贡献？
1、加大宣传计划生育基本国策的力度
2、努力的学习，提高自身的修养，正确认识计划生育的目的
3、积极同破坏计划生育基本国策的行为作斗争
二、保护环境三、珍惜资源，节约资源
人类生存和发展不仅需要一定的物质基础——自然资源，也离不开一定的环境。
那么，我们现在居住的环境又如何呢？
第三节走科学发展之路
一、计划生育
问题人口问题资源问题环境问题
基本国策
计划生育珍惜资源节约能源保护环境
走坚可持持科续学发发展展之观路，
科学发展观：

绿色环保观念

绿色环保观念绿色环保观念是指人们对于环境保护和可持续发展的关注和理解。

在当今社会，随着环境污染和资源浪费等问题的日益严重，绿色环保观念已经成为了全球各国普遍认同的价值观念。

本文将从以下几个方面来探讨绿色环保观念。

一、绿色环保观念的起源随着工业化进程的加速，人类开始对自然资源进行大规模开采和利用，导致了严重的生态破坏和环境污染。

为了解决这些问题，20世纪70年代开始兴起了一股新的思潮——“环保主义”。

这股思潮认为，人类需要尊重自然、珍惜资源、保护生态系统，并将这些理念融入到社会发展中去。

二、绿色环保观念在现代社会中的意义1. 实现可持续发展可持续发展是指满足当前需求而不危及后代满足其需求的发展方式。

绿色环保观念强调珍惜资源、节约能源、减少污染等做法，可以有效地推动可持续发展。

2. 保护生态环境生态环境是人类赖以生存的基础，绿色环保观念的提倡可以促进人们对于生态环境的重视和保护，避免生态系统受到过度破坏。

3. 促进经济发展绿色环保观念不仅有利于环境保护，也有助于推动经济发展。

例如，开发清洁能源、推广节能技术等都可以为经济增长提供新的动力。

三、如何将绿色环保观念融入到日常生活中1. 减少使用一次性物品一次性物品的使用会造成大量垃圾和资源浪费，因此尽量减少使用一次性物品是一种简单而有效的做法。

2. 节约用水用电节约用水用电不仅可以降低能源消耗和污染排放，还可以节省家庭开支。

例如，洗衣服时选择低温洗涤模式、在室内使用自然光线等都是节约用水用电的好方法。

3. 推广低碳出行方式汽车排放是造成空气污染和温室气体排放的主要原因之一，因此推广低碳出行方式可以有效地减少污染。

例如，步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等都是低碳出行的好选择。

4. 垃圾分类垃圾分类可以将可回收垃圾和不可回收垃圾分开处理，有利于资源的再利用和环境的保护。

因此，垃圾分类是一种非常重要的环保做法。

四、绿色环保观念在企业中的应用1. 降低能源消耗企业需要大量能源来维持生产和经营活动，因此降低能源消耗是企业实现绿色环保目标的重要一步。

中学生环保意识的觉醒征文

中学生环保意识的觉醒征文第一章环保意识的萌芽 (3)1.1 环保意识的起源 (3)1.1.1 环境问题的凸显 (3)1.1.2 环保意识的诞生 (3)1.1.3 保障人类生存和发展 (3)1.1.4 促进经济可持续发展 (4)1.1.5 提升国家软实力 (4)1.1.6 促进社会和谐与进步 (4)第二章环保知识的学习 (4)1.1.7 环保概念与内涵 (4)1.1.8 环境问题的类型与影响 (4)1.1.9 环保基本理念 (5)1.1.10 环保法规体系 (5)1.1.11 环保政策 (5)1.1.12 污染防治技术 (5)1.1.13 生态修复技术 (5)1.1.14 环保产业技术 (6)第三章环保行动的实践 (6)1.1.15 水资源节约 (6)1.1.16 能源节约 (6)1.1.17 纸张节约 (6)1.1.18 垃圾分类 (7)1.1.19 减少一次性用品 (7)1.1.20 公共交通出行 (7)1.1.21 自行车出行 (7)第四章环保意识的深化 (7)第五章环保与生活的融合 (9)1.1.22 选择绿色产品。

绿色产品指的是在生产、使用和处置过程中，对环境造成最小影响的产品。

消费者在购物时，应关注产品的环保标识，如中国环境标志产品认证等。

(9)1.1.23 减少一次性用品的使用。

一次性用品虽然方便，但给环境带来了巨大压力。

在购物时，我们可以选择可重复使用的购物袋、餐具等，以减少一次性用品的使用。

(9)1.1.24 关注产品的包装。

过度包装不仅增加了商品的重量，还造成了资源的浪费。

消费者在购物时，应选择包装简单、环保的产品。

(9)1.1.25 倡导低碳出行。

购物时，尽量选择公共交通工具、自行车或步行等低碳出行方式，减少汽车尾气排放。

(9)1.1.26 合理搭配膳食。

注重膳食的平衡，多吃蔬菜、水果和粗粮，减少肉类摄入，以降低碳排放。

(9)1.1.27 减少食物浪费。

合理安排饮食，避免过量购买和浪费食物。

新人教版必修高中政治第二单元探索世界与追求真理第四课世界的物质性

素养感悟 (1)政治认同：认同新发展理念，树立理论自信。 (2)科学精神：正确理解世界是客观存在的物质世界，正确认识和处理人与自然的关系。 (3)法治意识：树立依法保护环境、节约资源的意识。 (4)公共参与：自觉加入到节约资源、保护环境、绿色消费的行列。
达标检测
一、选择题 1.把大气污染防治法执法检查作为2018年监督工作的重中之重，推动解决人民群众关注的突出环境问题，以法律的武器治理污染，用法治的力量保卫蓝天。这是因为 A.生物产生和进化是自然界长期发展的结果
①人类社会和自然界的发展是完全一样的
②人类社会和自然界一样具有物质性
③人类社会和自然界一样，一切活动无需人的意识的参与
④人类社会的发展和自然界一样，是一个客观物质过程
A.③④
√B.②④
C.②③
D.①④
123456789
7.世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性，这是因为
①自然界是物质的
④是主观唯心主义在生活中的表现
A.②③
B.①②
√C.②④
D.③④
典例6 李白《登金陵凤凰台》诗云：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。”该诗所蕴含的辩证唯物论道理是 A.人类社会是物质世界长期发展的产物 B.物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在 C.世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物
√B.自然界是客观存在的物质世界
C.人类是自然界长期发展的结果 D.意识是自然界长期发展的结果
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3456789
2.物质和物质具体形态既有区别又有联系，其联系表现在
√A.没有物质具体形态，就没有物质
B.没有物质，就没有物质具体形态 C.物质是永恒的，物质具体形态是暂时的 D.物质概括的是物质具体形态的共同属性，而物质具体形态除了有这种共同

个人层面对节约能源开发新能源及环境保护的认识

个人层面对节约能源开发新能源及环境保护的认识下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢！本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注！Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!一、认识节约能源的重要性。

节约能源是指在能源利用过程中，通过采取各种技术和管理手段，减少能源的消耗，以达到减少能源资源浪费、降低环境污染和保护生态环境的目的。

珍惜资源建议书

珍惜资源建议书珍惜资源建议书1珍惜资源，保护环境，是我们每一个人都懂得的道理；珍惜资源，保护环境，是我们现在必须知道的道理；珍惜资源，保护环境，完全可以从身边的小事做起。

连绵起伏的群山中蕴藏着宝贵的资源，流淌着清澈的河水养育着万物生命，动植物是人类不可缺少的朋友。

我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。

这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？黄河，原来是我们的母亲河，但在90年末期，黄河断流的次数不断增多，而断流的时间也是一次比一次多。

地球是人类的家园，人类生活在大地上，沐浴着阳光雨露，感受着风霜雨雪，在大地母亲的怀抱里成长。

假如家园被破坏了，那么我们别无去处！地球是一个半径只有六千三宝万多千米的星球，而这个美丽壮观的星球只剩下不多的资源了。

大部分的资源其实都是在不经意间浪费的。

生活中的一度电，一滴水，一张纸。

都是应该让人注意到的。

就拿我们最常见的树来说吧！居世界观察所在19__年发表的一盘报告透露“地球的森林资源正在以每年一千六百万公顷的速度消失，人类虽然年年高呼保护森林树木，但却让森林一年一年的消失。

一张纸，一双木质一次性卫生筷子，一件纯木质家具。

都是暗杀森林的凶手！所以我没要向地球保证;我们一定要做到：1、保护地球上的生物2、不浪费水资源3、多种花。

草。

树等植物，为地球添彩4、保护臭氧层5、垃圾要分类。

不随地丢垃圾6、回收废电池7、尽量不排放乌烟。

8、少量或不使用塑料袋作为社会的主人，地球的子女，怎么能眼看着资源进缺，地球受迫害呢？大家一起来行都保护我们共有的家园吧！珍惜资源建议书2广大群众们：常言说得好：保护环境，人人有责。

现在人们生活水平提高了，但是，人们却因为此浪费资源。

据统计，全国50％江河水流量减少；1/3土地面临沙漠化；80个国家严重缺水；大面积的树被砍伐…在我们日常生活中，水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人却不知去向；开着点灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……形成这些不良现象的原因是：人们的环保意识还不够强，采取不以为然的态度，缺少《只有一个地球》的知识，为此，我想向大家提出以下几点建议：一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。

2023珍惜资源倡议书

2023珍惜资源倡议书2023珍惜资源倡议书1我们每分钟都会失去一块足球场大小的热带森林，每年就有近13亿棵大树从地球上消失。

用这样每年以1700万公顷递减的热带雨林供应世界上每年递增1.1%的人口，皇上，臣妾真的做不到啊！你能想象以后没有树木的世界吗？没有纸，没有桌子椅子，没有课本书籍，没有……我不能再想，我不我不我不能~~~因此如果我们能做到"节约林木资源，从你我做起",在生活中付诸行动，那真真是极好的。

所以我们可以从以下几个方面努力：1、自己携带可重复使用的筷子代替饭馆的一次性筷子，节约树木，并且卫生、安全有保障。

2、在图书馆借书或者阅读电子书，又或者可以购买二手书籍，省钱又省纸，经济又环保。

3、在打印店打印资料时选择双面打印，节约纸张。

4、爱护桌椅，不要恶意破坏。

5、多植树，不要忘了我们还有植树节~还有走路时注意不要踩到花花草草哦！勤俭节约自古以来就是中华民族的传统美德。

正所谓"历览前贤国与家，成由勤俭败由奢".让我们携起手来，共同努力，使"节约林木资源，从你我做起"的理念蔚然成风，从而创节约型校园，展和谐校园新貌！2023珍惜资源倡议书2有洁癖，爱浪费水的叔叔阿姨们：你们好!今天，我在这里想让你们知道自己的所作所为造成地球严重缺水的危害。

曾经一个有洁癖的叔叔，每天下班一回家，就用最大的水力去洗自己的手，有时洗完了手之后，还会忘记关上水笼头，让干净的水一直流，一直流，最后干净的水与被污染过的水混合在一起，干净的水将不能再次使用了。

假如每天都这样子浪费水的话，地球将会面临前所未有的大危机，甚至会因此而被毁灭。

这位叔叔每天都要用许多水来打扫卫生，擦柜子啊，他会接一盆快要漫出来的水，用完一次就倒掉了，再接一盆，再倒掉，洗衣服时，他会把水笼头开着就开着，不管它，就算是漫出来了也不会关。

他晚上也会用一大盆水来洗脸，洗完了脸之后，再接另外一盆水来洗脚。

珍惜资源的倡议书节约树

珍惜资源的倡议书节约树尊敬的校领导、各位老师和同学们：大家好！我是学校的一名学生，今天我想向大家倡议一个非常重要的问题，那就是珍惜资源，节约树木。

我们都知道，资源是宝贵的，珍惜资源的思想和行为应该贯穿我们的日常生活。

而作为地球上最重要的自然资源之一，树木有着不可替代的作用，我们更要努力节约保护。

首先，我想强调一下资源的宝贵性。

资源不仅包括物质资源，如水、矿产等，还包括能源资源、自然资源等等。

这些资源对于我们的生活和社会文明起着至关重要的作用，可以说，没有资源就没有我们现在的丰富生活。

我们每个人都应该从身边做起，节约使用资源，减少浪费。

比如，我们可以在使用水时做到不浪费，替代使用一次性物品等。

这个举手之劳的行为，会在彼此的帮助下产生巨大的效应，实现资源的持续利用。

而对于树木这一宝贵的资源，我们更要倍加珍惜。

树木是地球的肺脏，它们吸收二氧化碳，释放氧气，帮助维持了我们的生态平衡。

同时，树木还为我们提供了阴凉和清新的空气，给予了我们生活所需的食物和药材。

然而，由于人类活动的过度砍伐和森林火灾等原因，树木的数量正在急剧减少。

为了保护树木资源，我们每个人都应该减少砍伐树木的行为，选择使用可再生材料，如纸张的双面使用、电子文档的使用等，以减少对树木的依赖。

为了进一步倡导节约资源、珍惜树木的理念，我们可以采取以下措施：首先，学校可以组织相关的宣传活动，如开展主题演讲、举办环保知识竞赛等，增强同学们对资源保护和树木保护的意识。

其次，老师可以在课堂上加强对资源保护的教育，通过案例分析和实际操作，引导学生形成思考和行动的习惯。

同时，家长和学生也应该从日常生活中做起，从小事做起，如垃圾分类、循环使用、减少用纸等，让节约资源和保护树木成为我们共同的责任。

最后，政府和社会组织也应该出台相应的政策和措施，加强对资源和树木的保护和管理，鼓励人们积极参与节约资源的行动。

让我们共同行动起来，从自己做起，从小事做起，通过节约资源、珍惜树木的行动，为我们美丽的地球贡献自己的一份力量。