名著导读《小王子》ppt课件(28页)
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好书推荐之小王子PPT课件 小学生名著导读作者介绍共24页PPT
பைடு நூலகம்
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
好书推荐之小王子PPT课件 小学生名 著导读作者介绍
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
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16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
《小王子 》导读ppt课件
地域广阔、人迹罕至、孤独 没有欲望、没有冲突、没有矛盾 空间纯净 适合思考
我——忘却俗世的纷扰，去体会人的本真
爱的真谛和生活的本质
小王子——结束旅程，让纯粹的心灵和圣洁的净土 完成了融合。
44
我们找到的这口井，跟撒哈拉沙漠的那些井不一 样。
37
小王子和…… 猴面包树 蛇 狐狸
38
猴面包树在长高之前，起初也是小小的。
在小王子的星球上，有一种可怕的种子…… 就是猴面包树的种子。
它会占满整个星球，根枝钻来钻去， 四处蔓延。要是这颗星球太小， 而猴面包树又太多，他们就会 把星球撑裂。
猴面包树 39
“凡是我碰过的人，我都把他们送回老家去”
25
三枚花瓣的花孤独地长在沙漠里，偶尔看见商队从旁走过， 她就错误地告诉小王子，地球上就这么六七个人， 他们没根，他们随风飘零。
26
小 王 子 在 沙 漠 见 到 狐 狸
27
聪明的狐狸要求小王子驯养他， 狐狸在两者中显得更有知识， 他使小王子明白什么是生活的本质。
28
狐狸告诉小王子的秘密是：ຫໍສະໝຸດ 整篇童话文字清新，形式简单。
但它充满诗意的忧郁、淡淡的哀愁，
读来让人回味无穷。
3
《小王子》图片
献 给里昂·韦尔特 我希望所有的孩子能够原谅我， 把这本书献给一个大人。首先，我有一 个相当重要的理由：这个大人是世界上 我最好的朋友；我还有另一个理由：他 了解每件事，即使是有关孩子们的书也 一样；我还有第三个理由：这个大人住 在法国，他既饥饿又寒冷，他真的需要 一些鼓励和安慰。
飞行员写下这段故事是为了平静
自己与小王子离别的悲伤。那次
与小王子的相遇，让飞行员既悲
伤，然也使自己重振精神。
我——忘却俗世的纷扰，去体会人的本真
爱的真谛和生活的本质
小王子——结束旅程，让纯粹的心灵和圣洁的净土 完成了融合。
44
我们找到的这口井，跟撒哈拉沙漠的那些井不一 样。
37
小王子和…… 猴面包树 蛇 狐狸
38
猴面包树在长高之前，起初也是小小的。
在小王子的星球上，有一种可怕的种子…… 就是猴面包树的种子。
它会占满整个星球，根枝钻来钻去， 四处蔓延。要是这颗星球太小， 而猴面包树又太多，他们就会 把星球撑裂。
猴面包树 39
“凡是我碰过的人，我都把他们送回老家去”
25
三枚花瓣的花孤独地长在沙漠里，偶尔看见商队从旁走过， 她就错误地告诉小王子，地球上就这么六七个人， 他们没根，他们随风飘零。
26
小 王 子 在 沙 漠 见 到 狐 狸
27
聪明的狐狸要求小王子驯养他， 狐狸在两者中显得更有知识， 他使小王子明白什么是生活的本质。
28
狐狸告诉小王子的秘密是：ຫໍສະໝຸດ 整篇童话文字清新，形式简单。
但它充满诗意的忧郁、淡淡的哀愁，
读来让人回味无穷。
3
《小王子》图片
献 给里昂·韦尔特 我希望所有的孩子能够原谅我， 把这本书献给一个大人。首先，我有一 个相当重要的理由：这个大人是世界上 我最好的朋友；我还有另一个理由：他 了解每件事，即使是有关孩子们的书也 一样；我还有第三个理由：这个大人住 在法国，他既饥饿又寒冷，他真的需要 一些鼓励和安慰。
飞行员写下这段故事是为了平静
自己与小王子离别的悲伤。那次
与小王子的相遇，让飞行员既悲
伤，然也使自己重振精神。
小学生拓展通用版《小王子》读书分享 课件(共26张PPT)
读后感悟
About works
《The Little Prince》
精华摘录
Essence extract
1.在一颗星球上，在一颗行星上， 在我的行星上，在地球上有一个 小王子需要安慰！
2.不论是房子、星星或者沙漠— —赋予它们美丽的东西是看不见 的！
3.这就像花一样，如果你爱上了 一朵在一颗星星上的花，那么夜 间，你看着星空就会感到甜蜜愉 快，所有星星上都好像开着花。
有一种生活，你值得具有：
如果说我们爱上了自己的生活，那么生活这朵花时刻都开释芳香，不论是夜间还 是白天，那所有的芳香，都像是闪烁的星星，笑得很迷人。
每一个有缘的大人看完都会怀恋起自己曾经是个孩子，只是很少有人记得罢了。 一种可悲又无奈的复杂情绪很难用言语表达，由于读不懂的时候我们还是孩子，读懂 的时候你我已经不再是个孩子了。
不懂爱情且略有“矫情” 国王是小王子在离开自
612小星球，是那个小 的花儿。她的内心喜欢、 己的星球后拜望的第一
星球唯独居民。小王子 依靠、期望着小王子， 个小星球325上仅有的
离别自己的星球和所爱 但是自身性情的缺点却 居民。国王称自己统治
的玫瑰花开始了宇宙旅 使她不能完全表达自己 所有一切，他的统治必
作品内容
Work content
小王子住在一颗只比他大一丁点的小行 星上。陪伴他的是一朵小玫瑰花。但玫 瑰花的虚荣心伤害了小王子。小王子辞 别小行星，开始了漫游太空的旅行。
他先后拜访了六个行星，各种见闻使他陷 入悲伤，他感到大人们荒唐可笑、太不正 常。只有在其中一个点灯人的星球上，小 王子才找到一个可以作为朋友的人。
作者评判
独具匠心：作为一位同时兼有飞行员角色的作家，圣埃克 苏佩里不是第一个描写航空的作家，却是第一个从航空探 索人生与文明的作家。他的《夜航》、《人类的大地》初 次显现时，书中的那些雄奇壮美的情形，使读者感到线人 一新、触目惊心。
五年级上册语文课件《小王子》名著导读部编版
1.《小王子》的作者是哪个国家的？（ C） A、中国 B、美国 C、法国 D、意大利
五年级上册语文课件-《小王子》名著 导读 (共23张PPT)部编版
五年级上册语文课件-《小王子》名著 导读 (共23张PPT)部编版
2.《小王子》中，小王子居住的星球是（ A）
A.B612
B.水星
C.地球
D.木星
3.小王子的星球一天能看到多少次日落？（ A ）
五年级上册语文课件-《小王子》名著 导读 (共23张PPT)部编版
五年级上册语文课件-《小王子》名著 导读 (共23张PPT)部编版
文中的小王子是个怎么样的人？你喜欢他吗？
文中的小王子是一个心灵纯洁的人，虽然有借口， 有自己内心没有勇气承认的事情，但是，他的想法都 是对美好生活的向往。有自己对明天，对壮丽的日落 的热爱。是孩子气的小王子，可爱，又有淡淡的失落， 淡淡的忧伤。
五年级上册语文课件-《小王子》名著 导读 (共23张PPT)部编版 五年级上册语文课件-《小王子》名著 导读 (共23张PPT)部编版
看看这本书的封面，你知道了什么？
这本书的作者是安 托万·德·圣·埃克 苏佩里。
我知道这本书 讲的来自外星球 的小王子的故事。
安托万·德·圣埃克苏佩里出生在法国的 一个豪门巨族，他从小就显出过人的文学才 能，6岁时就开始写诗，12岁时，对飞机产 生了热爱，他经常骑自行车到离家不远的机 场找人了解飞行原理。他的经典作品有《南 线邮航》《夜航》《人与大地》《战争飞行 员》《小王子》。
小王子从自己星 球出发前往地球的过 程中，所经历的各种 历险，认识了各种朋 友。小朋友，认真阅 读感受一下小王子的
经历吧！
五年级上册语文课件-《小王子》名著 导读 (共23张PPT)部编版
《小王子》读书分享PPT课件
“你们很美，但你们是空虚的。” 小王子仍然在对她们说， “没有人能为你们去死。当然哕，我的那朵玫瑰花， 一个普通的过路人以为她和你们一样。 可是，她单独一朵就比你们全体更重要，因为她是我浇灌的。 因为她是我放在花罩中的。因为她是我用屏风保护起来的。 因为她身上的毛虫(除了留下两三只为了变蝴蝶而外)是我除灭的。 因为我倾听过她的怨艾和自诩，甚至有时我聆听着她的沉默。 因为她是我的玫瑰。”
如果不去遍历世界，我们就不知道什么是我们精神和情感的寄托， 但我们一旦遍历了世界，却发现我们再也无法回到那美好的地方去了。 当我们开始寻求，我们就已经失去，而我们不开始寻求， 我们根本无法知道自己身边的一切是如此可贵。
1.真正重要的是看不见的。 2.要懂得放手。 3.要学会祝福。 4.用心灵才能看清事物的本质。 5.学会承担。 6.没有爱的一生哪怕再漫长也毫无意义。 7.爱就是责任。
在小说中小王子象征着希望、爱、天真无邪和埋没在我们每个人心底的孩子般的灵慧。 虽然小王子在旅途中认识了不少人，但他从没停止对玫瑰的思念。
小说的叙述者是个飞行员，他讲述了小王子、以及他们之间友谊的故事。 飞行员坦率地告诉读者自己是个爱幻想的人，不习惯那些太讲究实际的大人， 反而喜欢和孩子们相处，孩子自然、令人愉悦。 飞行员因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠，在那里遇见了小王子。
作品通过这个小王子的经历，阐述了对社会上不同类型的大人的看法， 并对这些看法提出批评，进而提出了一些发人深思的问题。 其中，作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱。 希望人们要发展友情，相互热爱。
小王子象征着希望、爱、天真无邪和埋没在 我们每个人心底的孩子般的灵慧， 虽然小王子在旅途中认识了不少人， 但他从没停止对玫瑰的思念。
在地理学家的指点下，孤单的小王子来到人类居住的地球。小王子发现人类缺乏想象力， 只知像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子这时越来越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后 来，小王子遇到一只小狐狸,小王子用耐心征服了小狐狸与它结成了亲密的朋友。
《小王子》导读课PPT教学课件
2020/10/16
13
“在国王面前打哈欠是违反礼仪的行为，”这位君主说， “我禁止你打哈欠。”
“我忍不住呀，”小王子非常不好意思地说，“我走了 很长的路，中间又没有睡觉……” 这时国王说：“那我命令你打哈欠。我已经很多年没看到
别人打哈欠啦。我很想看人打哈欠。快点！再打几个啊。这 是命令。”
“你吓到我了……我打不出来……”小王子涨红了脸说。 “嗯！嗯！”国王回答说，“那我……我命令你有时候 打，有时候不打……”
6
2020/10/16
7
《小王子》故事梗概
小说讲述的是个美丽的伤感故事，叙述者“我”是 个飞行员，“我”在小说开始时坦白地说自己是个爱幻想 的人，不习惯那些太讲究实际的大人，反而喜欢和孩子们 相处，因为孩子自然、令人愉悦，所以习惯了独处，直到 遇到了小王子。
2020/10/16
8
6年前，“我”的飞机出了故障，被迫降落在远 离人烟的撒哈拉沙漠上，这时一位迷人而神秘的小男 孩出现了，执拗(niÙ)地请“我”给他画一只绵羊。他 就是小王子，纯洁、忧郁，来自太阳系中某个不为人 知的小行星，他爱提问题，对别人的问题却从不作答。 在相处中小王子的秘密逐渐揭开了，同时，“我”与 小王子也建立了友谊。了解到小王子是因为与他美丽 而骄傲的玫瑰发生了感情纠葛才负气出走的。他在各 星球中漫游，分别造访了国王、爱喝酒的人、做生意 的人、掌灯人和地理学家的星球。
学的统治方式，等到合适的时机再下命令。”“那是什么
时候呢？”小王子问。“嗯！嗯！”国王边回答边翻看一
本很厚的历书，“嗯！嗯！大概是在……是在……今天合
适的时机大概是在七点四十分！到时你会发现我的命令得
2到020/很10/16好的遵守。”
17
《小王子》导读课 精品ppt课件
头一天夜晚我便睡在这与人们相隔千里的 大沙漠里。我比大海上乘着小木排的遇险者 更孤寂。而在第二天朝霞初露，当一个奇妙 的细细的声音唤醒我时，你们很容易想象出 我那时是何等地惊讶。
29
这细小的声音说： “请你为我画只羊，好不好？” “哦！” “为我画只羊……” 我如同遭了雷电轰击一般，突然站起 身来。我用力地揉揉眼睛，认真地瞧了 瞧。我看到一个非常奇特的小人儿正一 本正经地注视着我。
“我不是一棵草。”花儿温和地说。 “对不起，原谅我......” “我一点都不害怕老虎，可我对穿堂 风却无法忍受。请问您有没有屏风？”
9
“无法忍受穿堂风......这对一棵植物来 说真是运气不好。这朵花看起来实在很 复杂。”小王子想。
“晚上您得小心地把我保护好。您住 的这地方真冷，和我以前习惯的......”
30
31
32
一个人只有用心去看， 才能看到真实。事情 的真相只用眼睛是看 不见的。
33
26
由于大人们都不懂这幅画，并且建议他与其花时
间画肚子看上去透明和不透明的蟒蛇，还不如学
习地理、历史、算术和语法。
27
28
我就这样孤独地生活着，从来也没有遇到 过真正可以交谈的人。一直到六年前，我的 飞机在撒哈拉遇到了故障，引擎里某个部位 被损坏了。当时我既没有带机械师也没有带 旅客，只好试图独自完成这个困难的维修工 作。这对我来说是个生与死的问题。我随身 带的水只够饮用一星期。
4
5
封 底
B-612
6
花儿打着哈欠说：
“啊！我刚刚醒来......请您原谅我......我还没
有梳头呢......”
小王子无法遮掩地表达着自己的欣赏：
“您真美！”
“是吗，”花儿温柔地回答着，“我是和太
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这细小的声音说： “请你为我画只羊，好不好？” “哦！” “为我画只羊……” 我如同遭了雷电轰击一般，突然站起 身来。我用力地揉揉眼睛，认真地瞧了 瞧。我看到一个非常奇特的小人儿正一 本正经地注视着我。
“我不是一棵草。”花儿温和地说。 “对不起，原谅我......” “我一点都不害怕老虎，可我对穿堂 风却无法忍受。请问您有没有屏风？”
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“无法忍受穿堂风......这对一棵植物来 说真是运气不好。这朵花看起来实在很 复杂。”小王子想。
“晚上您得小心地把我保护好。您住 的这地方真冷，和我以前习惯的......”
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一个人只有用心去看， 才能看到真实。事情 的真相只用眼睛是看 不见的。
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由于大人们都不懂这幅画，并且建议他与其花时
间画肚子看上去透明和不透明的蟒蛇，还不如学
习地理、历史、算术和语法。
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28
我就这样孤独地生活着，从来也没有遇到 过真正可以交谈的人。一直到六年前，我的 飞机在撒哈拉遇到了故障，引擎里某个部位 被损坏了。当时我既没有带机械师也没有带 旅客，只好试图独自完成这个困难的维修工 作。这对我来说是个生与死的问题。我随身 带的水只够饮用一星期。
4
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封 底
B-612
6
花儿打着哈欠说：
“啊！我刚刚醒来......请您原谅我......我还没
有梳头呢......”
小王子无法遮掩地表达着自己的欣赏：
“您真美！”
“是吗，”花儿温柔地回答着，“我是和太
部编版初中语文《小王子》名著导读公开课PPT课件
传 奇
小王子呢？
在我看来，这是全世界最美丽、最悲伤的景色。
它和前一页的景色相同，但我再次把它画出来， 是为了给你留下深刻的印象。这就是小王子在地 球上出现又消失的地方。
请仔细地看吧，请记住这个地方，因为将来你
也许会到非洲的沙漠去旅行。假如你碰巧路过这 里，我求求你，别走得太快，请在那颗星星下面 停留片刻！假如有个孩子向你走过来，假如他在 笑，假如他有金色的卷发，假如他从不回答你的 问题，你应该很容易猜出他是谁。到时请你帮帮 忙！别让我如此悲伤：请赶紧写信给我，告诉我 他回来了……
——第13章
我有足够的理由相信小王子住的星球是 B612号小行星。这颗小行星只在1909年被某 位土耳其天文学家用望远镜观察到一次。
他随后在国际天文学大会上翔实地展示了 他的发现。但没人相信他，因为他穿的是土耳 其的服装。大人就是这样子的。
幸亏后来土耳其的独裁者命令其国民改穿 欧式服装，违者处以死刑。1920年，那位天文 学家穿得非常气派，又在大会上讲述他的发现。 这次每个人都接受了他的证据。
——莫洛亚
献给里翁·沃斯
我恳请读到这本书的孩子原谅我把它献给一 个大人。我有正当的理由：这个大人是我在人世 间最好的朋友。我还有个理由：他能理解一切， 包括给小孩看的书。我有第三个理由：他生活在 法国，现在又饿又冷。他需要安慰。如果这些理 由还不够，那我就把这本书献给这个大人从前当 过的那个孩子。所有大人最初都是孩子（但这很 少有人记得）。我把我的献辞修改为：
对我来说，你无非是个孩子，和其他成千上万个孩子 没有什么区别。我不需要你。你也不需要我。对你来 说，我无非是只狐狸，和其他成千上万只狐狸没有什 么不同。但如果你驯化了我，那我们就会彼此需要。 你对我来说是独一无二的，我对你来说也是独一无二 的…… 人类再也没有时间去了解什么东西了。他们无论需要 什么都到商店里买现成的。但商店里不卖朋友，所以 人类再也交不到朋友。如果你想找个朋友，请驯化我 ！
《小王子》导读课PPT
“我的生活很单调。我猎杀鸡，人猎杀我。所有的鸡
都是相同的，所有的人也是相同的。我已经有点厌倦。 但如果你驯化我，我的生活将会充满阳光。我将能够辨 别一种与众不同的脚步声。别人的脚步声会让我躲到地 下。而你的脚步声就像音乐般美好，会让我走出洞穴。 还有，你看。你看到那片麦田吗？我不吃面包。小麦对 我来说没有用。麦田不会让我想起什么。这是很悲哀的！ 但你的头发是金色的。所以你来驯化我是很美好的事情！ 小麦也是金色的，到时它将会让我想起你。我喜欢风吹 过麦穗的声音……”
记住这句话。 “人类已经忘记这条真理，”狐狸说，“但你千万不要忘记。
你要永远为你驯化的东西负责。你要为你的玫瑰负责……” “我要为我的玫瑰负责……” 小王子跟着说，以便记住这句
话。
这个故事最打动你的是什么？ 你受到了什么启发？
在我看来，这是全世界最美丽、 最悲伤的景色。这就是小王子在地球 上出现又消失的地方。
“噢！但我已经看过啦，”小王子又弯下腰， 看看这个星球的另一面，“那边也没有人……”
“那你可以审判自己，”国王回答说，“这是最难的。审 判自己要比审判别人难得多。如果你能正确地审判自己， 那你就是真正的聪明人。”
“我，”小王子说，“我想审判自己在哪里都可以呀。 不必非要在这个星球上生活。”
“嗯！嗯！”国王说，“我相信在我的星球上某个地方
“小王子打了个哈欠。他很遗憾看不到日落。
然后他觉得有点无聊了。“我在这里没事做啦，” 他对国王说，“我要走了。”
“别走，”国王说，他很骄傲终于有了一个子
民，“别走。我让你当部长！”“什么部 长？”“呃……司法部长！”
“可是这里连个可以审判的人都没有！”“那
可说不准，”国王说，“我还没有彻底地巡视过我 的王国。我年纪很大啦，这里也没有容纳马车的空 间，走路是很累的。”
2024小王子ppt课件完整版
告诉我们，爱是付出和奉献，而不是索取和占有；责任是对自己、对他
人和对社会的担当和奉献。
03
倡导回归内心的纯真和善良
小王子在旅行中逐渐领悟到了人类内心的纯真和善良的重要性。这些故
事告诉我们，只有回归内心的纯真和善良，才能找到真正的幸福和意义
。
如何将寓言故事应用到现实生活中
保持内心的纯真和善良
在现实生活中，我们应该保持内心的纯真和善良，不被金钱、权力和名利所驱使，坚守自 己的道德底线和原则。
对社会负责
小王子的故事还传达了对社会负 责的观念，他通过自己的行动和 选择，对社会产生了积极的影响 ，这表明每个人都应该承担起对 社会的责任。
06
跨文化交流与传播：世界范围内 影响广泛
在法国文学史上地位和影响
代表法国浪漫主义文学巅峰
作为法国浪漫主义文学代表作品之一，《小王子》以其独特的想象力和深刻的哲 学思考，对法国文学史产生了深远影响。
05
主题思想：探讨生命、爱与责任 等永恒话题
对生命意义和价值思考
1 2
生命是短暂的，但意义是永恒的
小王子通过旅行和与各种人物的交流，逐渐认识 到生命的短暂和宝贵，以及如何在有限的时间里 追求真正的意义。
追求内心的声音和真正的自我
小王子坚持追寻自己内心的声音，不随波逐流， 从而发现了真正的自我和生命的价值。
01
02
03
孤独而纯真的灵魂
小王子来自一个很小的星 球，他的孤独和纯真反映 了人类内心的渴望和追求 。
对玫瑰的爱与责任
小王子与他的玫瑰之间的 故事，展现了爱的复杂性 和责任的重要性。
通过旅行寻求真理
小王子的星际旅行，是他 对生命、爱情和责任的探 索和追求真理的过程。
名著推荐与阅读《小王子》-PPT
我们能从哪些方面看出作者与“小王子” 深厚的感情？
联系课文可从多角度回答
如：①飞行员对大人缺乏想象力无法理解自己感 到悲哀、孤独，小王子能够理解他并且其丰富的 想象力震撼着他，两人对大人世界种种荒谬行为 的看法产生共鸣因而成为心灵知己。
②飞行员用温暖的笔触描述“小王子”并对其精神 世界留恋向往，离别前依依不舍，充满离别的悲 伤。
地理学家
地理学家是小王子在到达地球之前见 到的第六个人，也是最后一个。地理学 家看上去好像很有学问，他知道哪里有 海洋、河流、城市、山和沙漠。但他不 了解自己所在的星球，并拒绝自己去勘 探，因为那是勘探工作者的事。他劝告 小王子去访问地球，因为地球闻名遐尔。
死守教条 脱离实际
扳道工
忠
小王子在地球遇见扳道工，
5
小王子原本生活在一个很小的星球上，那里有一 朵玫瑰花，小王子很喜欢她，却不懂如何爱她。他 厌倦了玫瑰的自夸和对他无休止的要求，于是离开 了自己的星球。他去了许多不同的星球旅行，最后 来到了地球，遇到了落难的飞行员。小王子要求飞 行员给他画一只绵羊，并带着飞行员找到了沙漠清 泉，启迪了飞行员要用心去发现万事万物的秘密。
让我们 用心感受——
《小王子》
15
B612号星球
325号、326号、327号、328号、329号、330号
国王 爱虚荣的人 酒鬼 商人 点灯人 地理学家
我们
小王子
16
1、文中“我”为什么说“不会把数字放在眼 里”“我喜欢以讲童话的方式讲这个故事”？
2、由土耳其科学家论证小行星B612的曲折历程， 你想到了什么？
3、“我不能透过箱子看到里面的绵羊。也许我有 点像大人了，我大概老了。”这句话体现了作者 什么样的心理？
小王子精美(课堂PPT)
时时出现在小王子的思想和心里。
14
国王
《小王子》插图
15
商人
商人是小王子遇见的第四个人，一个滑稽 的大人。他坐在那里为属于自己的星星计数， 忙得连抬头时间都没有。他认为他拥有星星, 使他富有。
点灯人
商人
《小王子》插图
16
《小王子》插图
爱虚荣的人 爱虚荣的人居住在小王子访问 过的第二个星球。他坚持要大家崇 拜他。爱虚荣的人对别人的意见充 耳不闻，他听见的只是一片赞扬声。
土耳其天文学家
《小王子》2插2 图
《小王子》插图
地理学家
扳道工
23
《小王子》图片
24
《小王子》图片25来自《小王子》图片《小王子》是20世纪流传最广的童话，被译成 100多种语言,电影、唱片，甚至纸币上都可以看到本 书的影子。其出版量和阅读量仅次于《圣经》。
26
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《小王子》图片
28
关于生命和生活的寓言： “如果你爱上了一朵生长在 一颗星星上的花，那么夜间， 你看着天空就感到甜蜜愉快， 所有的星星上都好象开着花”
如果我所说的这些理由都还不够好的话，我不介 意把这本书献给小时候的他。
所有的大人都曾经是小孩子，虽然，只有少数的 人记得。所以，我把我的献词改为：
献给 小时侯的里昂·韦尔特
3
《小王子》图片
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《小王子》图片
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《小王子》图片
6
7
8
《小王子》图片
43次落日 火山
《小王子》图片
9
《小王子》图片
酒鬼 酒鬼是小王子离家后遇到的第三个人。 小王子问他为什么整天喝醉着酒，酒鬼回答 说是为了忘记自己感到难为情的事，什1么7 事 让他难为情呢？因为整天喝醉酒。
2024版名著推荐《小王子》ppt课件
通过象征手法，表达了作者对爱、 责任和生命意义的深刻思考。
2024/1/25
18
诗意化的语言
语言优美、生动，充满诗意。
运用了大量的比喻、拟人等修辞手法，使得描写更加生动形象。
诗意化的语言增强了作品的艺术感染力和审美价值。
2024/1/25
19
深刻的哲理思考
作品通过小王子的经历，探讨了爱、责任、孤独、生命意义等哲学命题。
拓展学生文学视野， 了解不同文化背景
4
名著《小王子简介
01
02
作者：安托万·德·圣埃克苏佩里
出版时间：1943年
2024/1/25
03
04
主要内容：讲述了一个小王子 从自己的星球出发前往地球的 过程中，所经历的各种历险和
奇遇。
5
文学地位：被誉为20世纪最受 欢迎的童话之一，被翻译成 250多种语言，销量仅次于 《圣经》。
12
成长的主题
2024/1/25
小王子离开自己的星球
01
象征成长的开始与对未知世界的探索。
小王子在各个星球间的游历
02
描绘成长过程中的各种遭遇与感悟。
小王子的最终归宿
03
暗示成长的完成与对生命意义的领悟。
13
孤独与友谊的主题
小王子的孤独旅程：表现人生中的孤 独与无助。
小王子对飞行员的真挚情感：展现真 挚友谊的力量与温暖。
02
作品概述
2024/1/25
6
作者介绍
2024/1/25
代表作品
《小王子》、《夜航》、《人类的 大地》等
荣誉成就
法国荣誉军团骑士勋章、法国最高 文学奖项“龚古尔奖”提名等
7
创作背景
《小王子》ppt课件
作品强调爱与责任的重要性，呼吁人们关注彼此，承担责任，这 在各种文化背景下都具有普遍意义。
人生意义探索
小王子对人生意义的追寻反映了人类普遍的困惑和探索，引发了 读者的深刻思考。
纯真与成长
作品通过小王子的形象探讨了纯真与成长的主题，表达了人们在 成长过程中对纯真本性的怀念和追求。
06
教育意义及启示
对青少年成长教育启示
孤独与沟通主题
1 2
孤独的普遍性
小王子在各个星球上的经历都表现出孤独的普遍 性，无论是身处人群还是独自一人都可能感到孤 独。
沟通的重要性
小王子与飞行员、玫瑰、狐狸等的沟通都强调了 沟通在消除孤独、增进理解中的重要性。
3
孤独与沟通的内在联系
孤独可能导致沟通障碍，而有效的沟通则可以缓 解孤独感，二者之间存在内在联系。
03
主题思想探讨
成长与童真主题
成长过程中的得与失
成人世界的批判
小王子离开自己的星球，探索其他星 球的经历象征着成长过程中的得与失 。
小王子所遇到的成人角色多缺乏想象 力和创造力，暗示着成人世界的无趣 和僵化。
保持童心的重要性
小王子对玫瑰的爱、与狐狸的友谊都 表现出童心的纯真和善良，强调了保 持童心的重要性。
爱与责任主题
01
02
03
爱的定义与表现
小王子对玫瑰的爱、狐狸 对小王子的爱都表现出爱 的无私和奉献，探讨了爱 的本质。
责任与担当
小王子对玫瑰的责任、飞 行员对小王子的责任都强 调了责任与担当在爱中的 重要性。
爱与责任的平衡
小王子在经历中逐渐领悟 到爱与责任的平衡，既要 承担责任，也要学会表达 爱。
珍视童真与想象力
《小王子》强调童真和想象力的珍贵，鼓励青少年保持对世界的好 奇和探索精神。
人生意义探索
小王子对人生意义的追寻反映了人类普遍的困惑和探索，引发了 读者的深刻思考。
纯真与成长
作品通过小王子的形象探讨了纯真与成长的主题，表达了人们在 成长过程中对纯真本性的怀念和追求。
06
教育意义及启示
对青少年成长教育启示
孤独与沟通主题
1 2
孤独的普遍性
小王子在各个星球上的经历都表现出孤独的普遍 性，无论是身处人群还是独自一人都可能感到孤 独。
沟通的重要性
小王子与飞行员、玫瑰、狐狸等的沟通都强调了 沟通在消除孤独、增进理解中的重要性。
3
孤独与沟通的内在联系
孤独可能导致沟通障碍，而有效的沟通则可以缓 解孤独感，二者之间存在内在联系。
03
主题思想探讨
成长与童真主题
成长过程中的得与失
成人世界的批判
小王子离开自己的星球，探索其他星 球的经历象征着成长过程中的得与失 。
小王子所遇到的成人角色多缺乏想象 力和创造力，暗示着成人世界的无趣 和僵化。
保持童心的重要性
小王子对玫瑰的爱、与狐狸的友谊都 表现出童心的纯真和善良，强调了保 持童心的重要性。
爱与责任主题
01
02
03
爱的定义与表现
小王子对玫瑰的爱、狐狸 对小王子的爱都表现出爱 的无私和奉献，探讨了爱 的本质。
责任与担当
小王子对玫瑰的责任、飞 行员对小王子的责任都强 调了责任与担当在爱中的 重要性。
爱与责任的平衡
小王子在经历中逐渐领悟 到爱与责任的平衡，既要 承担责任，也要学会表达 爱。
珍视童真与想象力
《小王子》强调童真和想象力的珍贵，鼓励青少年保持对世界的好 奇和探索精神。
名著导读《小王子》ppt课件
如何看待这种变化
反思现代社会的价值观，倡导真诚、长久的友谊和爱情。
人生价值追求方向指引
01
《小王子》中的人生价值追求
关注内心、追求真谛、勇于探索。
02
现代社会人生价值追求的困境
迷茫、焦虑、空虚。
03
如何找到正确的人生价值追求方向
关注自我内心需求，勇于探索和实践，追求有意义的人生。
THANKS
感谢观看
促进文化理解
01
通过《小王子》的跨文化对比，有助于读者更深入地了解东西
方文化的差异和共通之处。
拓宽国际视野
02
阅读世界各地的文学作品，可以拓宽读者的国际视野，增强跨
文化交流能力。
传递普世价值
03
《小王子》所蕴含的友谊、爱和责任等普世价值，超越了文化
和国界的限制，成为世界各地读者的共同精神财富。
06 拓展延伸：从 《小王子》看现 代社会问题
名著导读《小王子》ppt课 件
目录
• 作品背景与作者简介 • 故事情节梳理与人物关系 • 主题思想解读与启示意义 • 文学手法鉴赏与经典语句解读 • 跨文化对比：东西方视角下的《小王子》 • 拓展延伸：从《小王子》看现代社会问题
01 作品背景与作者 简介
作者生平及主要成就
安东尼·德·圣-埃克苏佩里
04 文学手法鉴赏与 经典语句解读
独特文学手法运用举例
象征手法
小王子居住的星球、玫瑰花、沙漠等 都具有象征刺与夸张
作者通过描绘大人世界的荒谬和可笑， 讽刺了现代社会的功利主义和虚伪。
通过小王子与各种人物的相遇和经历， 寓言式地展现了人性的复杂面。
经典语句欣赏与解读
法国作家、飞行员，是20世纪最具有传奇色彩的作家之一。
反思现代社会的价值观，倡导真诚、长久的友谊和爱情。
人生价值追求方向指引
01
《小王子》中的人生价值追求
关注内心、追求真谛、勇于探索。
02
现代社会人生价值追求的困境
迷茫、焦虑、空虚。
03
如何找到正确的人生价值追求方向
关注自我内心需求，勇于探索和实践，追求有意义的人生。
THANKS
感谢观看
促进文化理解
01
通过《小王子》的跨文化对比，有助于读者更深入地了解东西
方文化的差异和共通之处。
拓宽国际视野
02
阅读世界各地的文学作品，可以拓宽读者的国际视野，增强跨
文化交流能力。
传递普世价值
03
《小王子》所蕴含的友谊、爱和责任等普世价值，超越了文化
和国界的限制，成为世界各地读者的共同精神财富。
06 拓展延伸：从 《小王子》看现 代社会问题
名著导读《小王子》ppt课 件
目录
• 作品背景与作者简介 • 故事情节梳理与人物关系 • 主题思想解读与启示意义 • 文学手法鉴赏与经典语句解读 • 跨文化对比：东西方视角下的《小王子》 • 拓展延伸：从《小王子》看现代社会问题
01 作品背景与作者 简介
作者生平及主要成就
安东尼·德·圣-埃克苏佩里
04 文学手法鉴赏与 经典语句解读
独特文学手法运用举例
象征手法
小王子居住的星球、玫瑰花、沙漠等 都具有象征刺与夸张
作者通过描绘大人世界的荒谬和可笑， 讽刺了现代社会的功利主义和虚伪。
通过小王子与各种人物的相遇和经历， 寓言式地展现了人性的复杂面。
经典语句欣赏与解读
法国作家、飞行员，是20世纪最具有传奇色彩的作家之一。
小王子名著导读29页PPT
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
小王子名著导读
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
小王子名著导读
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
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《小王子》
《小王子》是作家安东尼·德·圣-埃克 苏佩里于1942写成的著名法国儿童文学作品， 20世纪最佳法语图书。自问世以来，被译成 100多种语言在世界各地被人们广泛传阅，阅 读量仅次于圣经。
《小王子》图片
作者掠影
• 飞行员 • 作家
2004年4月，失踪近60年飞机残骸才在法国 南部马赛海底附近被寻获。
一个人只有用心灵才能看的真切，重要的东西用肉眼 是看不见的。 实质性的东西，用眼睛是看不见的。
小王子
The Little Prince
孩子的世界本身就是单纯的，孩子时的我们，拥 有单纯，可是长大了的人，大部分渐渐失去。如 果你已经失去了单纯，可以从这本书里找回，找 回你童年时的天真无邪。它提醒成人不要忘记“ 所有的大人都曾经是个孩子”。
这 个国王称自己统治所有一切， 他的统治必须被尊敬和不容忤 逆；然而，事实上他只是徒有 虚名，他只能让别人去做别人 自己想做的事。
爱虚荣的人居住在 小王子访问过的第二个 星球。他坚持要大家崇 拜他。爱虚荣的人对别 人的意见充耳不闻，他 听见的只是一片赞扬声。
他自己的小世界
酒鬼 酒鬼是小王
子离家后遇到的 第三个人。小王 子问他为什么整 天喝醉着酒，酒 鬼回答说是为了 忘记自己感到难 为情的事，什么 事让他难为情呢？ 因为整天喝醉酒。
• 圣艾克苏佩里死后，仍然 深受国民爱戴，法国政府 更以此书为荣，发行五十 法郎的纸币，以及纪念作 者逝世五十周年的邮票、 明信片。
• 《小王子》的故事感动许 多人，所以有许多书籍版 本，并改编成卡通、电影、 芭蕾舞剧、歌剧、歌曲、 绘本、漫画……，在日本 还有博物馆！
資料來源http://sidekick.myblog.hk/archives/2004/04/14/17
《小王子》图片
来到地球， 小王子在沙漠见到狐狸,与一只狐狸做了朋友.狐狸
告诉小王子的秘密是：用心去看才看得清楚；是分离让他更思 念他的玫瑰；爱就是责任。
“狐狸”在这里是“纯洁、友情、智慧”的化身。作 者借狐狸之口，道出了交往的秘诀：要想获得友情， 就必须经过“驯养”，建立联系，同时要树立责任感， 要对身边的一切负责。小王子通过狐狸的话明白了爱 的真谛。
小王子
小王子是一颗小星球上的王子，是一个神 奇人物，具有随意在星际之间遨游的超人能力。 他满头金发、身着长袍，既无国籍，也无家园， 生活在人类社会之外，不受任何的束缚，是永保
童贞的天使之化身，是智慧和真理之源泉。
在那个小星球上有他一个人，有多刺的玫瑰 花。
《小王子》图片
他住在被称作B-612 的小星球上，是那个小 星球唯一居民。小王子 离别自己的星球和所爱 的玫瑰花开始了宇宙旅 行，最后来到了地球。 在撒哈拉沙漠，小王子 遇到小说的叙述者飞行 员，并和他成了好朋友。 在小说中小王子象征着 希望、爱、天真无邪和 埋没在每个人心底的孩 子般的灵慧。
蛇 蛇是小王子在地球遇到的第一个人物；也是他最
终咬了小王子，把小王子送回天堂。蛇告诉小王子
自己在人间很 孤独，使小王子认为蛇非常弱小。
但蛇告诉小王子
自己掌握着生
命的谜。他告
诉小王子，
他之所以谜
语似的说话，
是因为
他知道所有的
谜底。Leabharlann 在书里，蛇是死亡的象征，是一个永恒
的谜，让 人想起
圣经故事：亚
当和夏娃被蛇引诱偷吃
在这个奇特的隐喻中，人们所有的衡量事物 的尺度都走样了：火山，我们觉得是很大 的，可是在小王子的星球上，捅火山就象 捅炉子，其中一座活火山还能用来做早点。 如果在小王子的B612号小行星上暂住，就 会搞乱我们所有的时间观念，小王子只要 把椅子挪动挪动，每天就能看到四十三次 晚霞。我们被弄得晕头转向，因为任何事 物都是相对的。
玫瑰
《小王子》插图
一朵喜欢卖弄风情的花，她的 自
负和幼稚没能让小王子明白她对他
的爱，反而令他无法忍受离家出走。在分
开的日子里，她却时时出现在小王子的思
想和心里。
一个人 开始了
他的旅 程。。。。。。
离开了他的星球， 也离开了他的花
国王是小王子在离开自己的星 球后拜访的第一个小星球上仅 有的居民。
作者在这章里告诉我们，没有爱的世界是一个单调 乏味的世界。“人们总是到商店里买现成的东西，但 是，却没有一家商店贩卖友谊，所以，人类没有真正 的朋友。”这是作者借狐狸之口对人类社会的批评。
《小王子》插图
玫瑰园
小王子看到一座盛开的玫瑰 园时，他非常伤心。因为他的玫 瑰对他说谎说她是宇宙中一朵独 一无二的花。不过，在狐狸的引 导下，小王子认识她们和他的玫 瑰虽然类似，但因为他给他的玫 瑰盖过罩子，因为他给她竖过屏 风，因为他给她除过毛虫，因为 他听过她的埋怨、吹嘘，甚至她 的沉默，所以他的那朵玫瑰在世 上是惟一的！
了禁果，而
被逐出伊甸园。
《小王子》图片
最后， 小王子在离开他的星球一周年
之际，让毒蛇咬死了他，这样他可以“摆脱 躯体的重量”，
回到他的B-612小游星， 回到他的骄傲而脆弱的玫瑰
身边。。。。。。
流浪中，小王子看到了世间百态，形形色色的人在物 欲横流的社会里迷失着本性。权利、虚荣、贪婪、懦弱滋生 在人们的心里。
地理学家
《小王子》插图
地理学家是小王子在到达
地球之前见到的第六个人，也是
最后一个。地理学家看上去
好像很有学问，他知道哪里
有海洋、河流、城
市、山和沙漠。但他不
了解自己所在的
星球，并拒绝自己去勘
探，因为那
是勘探工作者的事。他
劝告小王子去访问地球，因为地球遐尔闻名。
扳道工
小王子在地球遇见扳道工，扳 道工调度着来来往往的火车，火 车载运着对自己呆的地方永远不 会满意的大人们。他同意小王子 的观点：孩子们是唯一懂得欣赏 和享受火车奔驰的美的人。
酒鬼。。。。。。
荒唐
商人
商人是小王子遇见的第四个人，一个滑稽 的大人。他坐在那里为属于自己的星星计数， 忙得连抬头时间都没有。他认为他拥有星星, 使他富有。可 是，他对星星没做过任何有益 的事。尽管小王子已见过怪得没治的大人，但 商人是小王子唯一批评过的大人。
点灯人
商人
《小王子》插图
点灯 人是小王子遇见的第五个人，也是 一个 较复杂的形象。点灯人起初好 象是另一个行为荒谬的大人；然而 他的无私奉献精神得到小王子的赞 叹。点灯人是小王子到地 球之前， 唯一一个被他认为可以做朋友的大 人。