德育答辩报告
德育论文答辩
德育论文答辩德育论文答辩广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。
德育论文答辩范文一：大家好。
这次的德育答辩我的标题是“再出发”。
之所以起这个名字，是因为最近我看了一些我高中写的日志。
有一篇是在08年7月25号写的，也就是高二放暑假那天，晚上回到家，我在家里的电脑前写下的，日志的标题就叫做《再出发》。
当时是因为有个同学转学了，班级里气氛有些浮躁，在日志里我写下了伤感的情绪，还表达了对高三的期待，期待全班一起努力，度过一段最激情的青春。
那是当时的我。
和大家相处了两年，大家应该觉得对我很熟悉了，然而你们了解的也只是这两年的我。
也许你们对我的印象是一个爱玩的，逃过课，挂过科的同学，谁会想到18岁以前的我，一直都是个好学生，成绩名列前茅，对老师和家长的嘱咐深信不疑。
其实大家都一样，大一时都是高三拼出来的种子，只不过这两年各自的成长不同罢了.两年前，来到大学，来到北京，我的第一感觉就是迷茫。
当时我已经在开始思考我的人生了，觉得大学不应该和高中一样，按部就班的读书，做题，考试。
然而应该怎么做，我却不知道。
军训后我收到叔叔的信，他说道：“：人生要做一棵大树，不要做小草。
试想，小草即便长得枝繁叶茂，生长在路边也只能被欣赏和践踏。
而作为一棵大树，生能为人遮风避雨，死也是社会的栋梁。
每个人来到这个世上都怀揣着梦想，心里都种着一颗种子。
张凯，小叔希望你怀揣着一颗大树的种子。
因为，假如种下的是一棵小草，即便风调雨顺，它永远是一棵小草，也仅仅是一棵小草，而种下的是树的种子，即便被石块压着，条件多么恶劣，但只要发芽，长大，它就是一棵大树，顶天立地的大树!虽然这段话很鼓舞人心，然而我却解不开心里的困惑，为什么做大树就被大家推崇，做一棵自由自在的小草就不好呢。
我还记得学校发的《大学，青春，人生》里面第一篇优秀演讲里，作者说她听到北大的同学说有人没看过《理想国》，觉得不可思议。
德育答辩总结范文
时光荏苒，转眼间本学期的德育答辩已经落下帷幕。
在这段时间里，我深刻体会到了德育答辩的重要性和意义，现将我的德育答辩总结如下：一、答辩前的准备工作在答辩前，我认真学习了《德育答辩实施方案》，明确了答辩的目的和意义。
为了使答辩更加顺利，我提前准备了以下工作：1. 深入了解答辩要求，掌握答辩流程和注意事项。
2. 收集整理相关资料，包括个人德育经历、学习成绩、社会实践等。
3. 撰写答辩论文，总结自己在德育方面的收获和成长。
4. 进行模拟答辩，提高自己的应对能力。
二、答辩过程中的表现1. 严谨的态度：在答辩过程中，我始终保持严谨的态度，认真回答评委提出的问题，展现了良好的道德品质。
2. 逻辑清晰：在阐述自己的德育经历和成果时，我注意条理清晰，逻辑严密，使评委能够更好地理解我的观点。
3. 诚恳接受批评：在答辩过程中，评委提出了一些有益的建议和批评，我虚心接受，并表示将努力改进。
4. 展示自己的优势：在答辩中，我充分展示了自己在德育方面的优势，如积极参与社会实践、关爱他人、团结协作等。
三、答辩后的反思1. 认识到德育的重要性：通过这次答辩，我更加深刻地认识到德育在个人成长过程中的重要作用，将更加注重德育方面的培养。
2. 找出不足，努力改进：在答辩过程中，评委指出了我在德育方面的不足，如社会实践经验不足、团队合作能力有待提高等。
我将针对这些问题，制定改进措施，不断提升自己的德育素养。
3. 加强与他人的交流与合作：在答辩过程中，我认识到了团队合作的重要性。
在今后的学习和生活中，我将加强与他人的交流与合作，共同进步。
4. 坚定信念，为实现梦想努力奋斗：在答辩中，我深刻体会到了自己肩负的责任和使命。
在今后的学习和工作中，我将坚定信念，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
总之，这次德育答辩让我受益匪浅。
在今后的日子里，我将继续努力，不断提升自己的德育素养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
德育答辩报告发言稿范文
德育答辩报告发言稿范文
尊敬的评委老师，各位领导，亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能站在这里，向大家分享我对德育工作的一些思考和经验。
在过去的一年中，我们在学校的德育工作中，取得了一些成绩，也遇到了一些挑战。
下面我就来谈一下我的看法和建议。
首先，在德育工作中，我们应该重视学生的品德培养。
在学校，学生不仅要学习知识，还要培养良好的品德品质。
作为老师，我们要起到榜样的作用，用自己的言传身教来影响学生，引导他们树立正确的人生观和价值观。
其次，德育工作要注重激发学生的内在动力。
不是简单地罚分奖分，而是通过引导和教育，让学生明白做人做事的道理，自觉遵守校规校纪。
同时，我们也要关注学生的心理健康，引导他们树立正确的人生观和价值观，增强自我管理和自律意识。
最后，德育工作需要全校师生的共同努力。
学校是一个大家庭，要营造和谐的校园环境，需要老师、家长和学生共同努力。
通过学校的德育工作，让学生在良好的环境中茁壮成长，培养他们的爱心和责任感，成为有益于社会的人才。
在未来的德育工作中，我会继续努力，不断提高自身素质，为学校的德育工作贡献自己的力量。
同时，我也希望全校师生能够共同努力，共同营造一个和谐温馨的校园环境。
谢谢大家！。
德育答辩范文
德育答辩范文一、引言尊敬的评委老师们，大家好！我是XX学校的XX，在此感谢评委们的到来，今天我将围绕德育的重要性和如何开展德育活动展开发言。
二、德育的重要性1. 德育的定义和作用德育是指通过学校的教育活动，促进学生思想品德、行为习惯、人际关系等各个方面的全面发展。
德育不仅是学校教育的重要组成部分，对学生的综合素质提升和社会责任感培养起着至关重要的作用。
2. 德育对学生的影响德育教育能够帮助学生树立正确的价值观和道德观，培养学生的良好品德和人格特质，使其在成长过程中能够具备正确的人生观、价值观和责任感。
此外，德育还能够提高学生的自理能力、团队合作能力和创新能力，为他们未来的学习和工作打下坚实的基础。
三、学校开展德育活动的措施1. 制定科学的德育计划学校制定了科学合理的德育计划，并根据学生的特点和需求，结合教学内容和活动安排，制订出一系列的德育活动。
2. 建设德育教育平台学校建设了德育教育平台，包括德育教室、德育角、德育电子版等，为学生提供展示机会和交流平台，让学生能够在平等、自由的环境中进行个性发展和德育成长。
3. 强化德育师资力量学校注重培养德育师资力量，加强德育教师培训和交流，提高教师的专业素养和教育能力，以提供更好的德育教育服务。
四、德育活动的开展1. 学生社团组织学校设立了各类学生社团组织，如环保社、志愿者协会等，让学生通过社团活动锻炼自己，培养团队合作精神和领导才能。
2. 课程融入德育教育学校将德育教育融入各个学科的教学中，通过具体的案例和活动，让学生在实践中感受到德育的重要性，提高他们的道德观念和价值观。
3. 主题德育活动学校定期开展主题德育活动，如“传统文化周”、“志愿者活动日”等，让学生在实践中体验到传统文化的魅力和志愿服务的意义。
五、德育活动的效果与展望1. 具体成效学校德育活动的开展取得了一定的成效。
学生的综合素质得到了提高，道德行为规范，学生关系融洽，学校的学风建设得到了有效推进。
德育答辩报告发言稿范文
德育答辩报告发言稿范文尊敬的评委老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我非常荣幸能够站在这里，参与德育答辩，并向大家分享我在德育方面所做的努力和收获。
德育是学校教育的重要组成部分，也是培养学生全面发展的重要途径。
自进入学校以来，我深知德育的重要性，积极参与各项德育活动，并努力将道德修养融入我的学习和生活中。
首先，我认为德育的核心是培养学生的道德品质。
在校期间，我始终坚守“诚实守信，勤奋向上，团结友爱”的校训。
在学习中，我积极参与各类学科竞赛，并始终遵守考试纪律，不抄袭作弊，保持诚实守信的态度。
在与同学相处中，我主动帮助他们解决问题，积极参与班级活动，并努力树立团结友爱的氛围。
我相信，只有通过实际行动去践行优良的品质，我们才能真正成为有社会责任感的人。
其次，我积极参与德育活动，提升自己的道德修养。
学校开展了一系列的德育活动，我积极参与其中，例如志愿者活动、文明礼仪培训、思想道德讲座等等。
通过参与这些活动，我深刻感受到道德的力量和影响。
我逐渐明白，德育不仅仅是在课堂上讲道德规范，更重要的是将其运用到实际生活中，去影响和感染他人。
在志愿者活动中，我与社区居民结下深厚的友谊，通过帮助他们解决困难，我感受到了成就感和喜悦感。
我相信，只有通过实际行动去传播正能量，我们才能真正推动社会的进步。
此外，在日常生活中，我也不断提升自己的道德修养。
在遇到困难和挫折时，我学会了坚持不懈的努力和积极乐观的心态。
通过与老师和同学的交流，我不断修正自己的不足，学会倾听和尊重他人的意见。
我还注重个人修养的培养，在阅读经典文学作品的过程中，我感受到了优秀人物的品质和价值观，从而受到了启发和影响。
总结一下，在德育方面，我始终坚守诚实守信、勤奋向上、团结友爱的校训；积极参与各类德育活动，提升自己的道德修养，并将其运用到日常生活中去影响他人。
通过这些努力，我深切认识到了道德的重要性和力量，也在不断成长和进步的过程中体会到了更多的快乐和满足感。
德育答辩报告
德育答辩报告德育答辩报告（精选7篇）我们眼下的社会，报告十分的重要，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的德育答辩报告（精选7篇），希望对大家有所帮助。
德育答辩报告篇1人生就像一条漫长的河流，从涓涓细流上游到惊涛骇浪的中游，最后注入宽阔的海洋。
上游是美丽的童年，淙淙小溪从幽静的林间穿过，像一首烂漫的抒情诗;中游是沉重的中年，巨大的落差产生了飞流直下的瀑布，险恶的暗礁又使河面布满了龙潭虎穴，像一部惊险离奇的小说;下游经过平静的入海口与海洋浑然一片，平静，辽阔，宽容，博大，像一篇淡雅厚重的散文。
人生的各种品质中，最重要的是坚定的信仰，只有有了明确信仰的人生才是清晰，智慧的。
信仰高悬在未来的天空中，人生就在他的吸引下努力奋进，人生没有彩排，每一场都是现场直播。
而殇月祭奠中，谁又能逃脱最后的裁决?又有几个能做到“赤条条来无牵挂”而一切的一切，我们都无能为力，我们所能做到的把握机遇和现在，追索远方。
而不是“茫茫看甚悲秋喜，从前碌碌却因何，到如今回头试想真有趣”的悔恨和遗憾。
走过高考的沙场，我们来到大学这座象牙塔，因为突然的放松，很多同学迷失在大学城里，为感情迷失，为未来困惑!大学里上演着一幕幕不同的叫做颓废的戏。
其实回想高中时期，整天泡在考题中，必须听老师的教导，很小心翼翼的在老师的保护伞下生活，学习。
上课时你会静静地听着讲台上老师的一一讲解，却突然觉得豁然开朗，一切都明明白白;在那时老师会逼着你做这做那，不再让你放松，让你每一天都过得很实在，很充实;在生活中简直可以说是三点一线，(宿舍，教室，食堂)，每天都是如此，忙着备战高考，你有明确的标;你的同学朋友也会嘻嘻哈哈地陪你度过每一个关卡，那时的我们由于基础，环境，性格，兴趣，气质与意志的不同，所以大家都各自寻找，各自奔波为的是实现自己的理想，但是来到梦寐以求的大学才知道，大学的一切一切都与高中的时候不同了，大学里人必须有较高的自觉能力，全靠自觉，自理，自爱。
德育答辩开题报告
德育答辩开题报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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德育实践答辩发言稿范文
大家好！今天，我站在这里，怀着一颗谦逊的心，进行德育实践答辩。
在这段时间的德育实践中，我深刻体会到了德育的重要性，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
下面，我将从以下几个方面进行阐述。
一、实践背景随着我国教育事业的不断发展，德育工作在学校教育中占据着越来越重要的地位。
为了提高学生的道德素质，我校开展了德育实践活动，旨在让学生在实践中体验道德、感悟道德、践行道德。
二、实践过程1. 参与学校组织的各类德育活动，如志愿服务、爱心捐款、环保宣传等，锻炼了我的团队协作能力和组织能力。
2. 积极参与班级德育建设，与同学们共同制定班级公约，营造和谐、向上的班级氛围。
3. 主动关心同学，关注他们的生活和学习，帮助他们解决困难，传递正能量。
4. 在家庭中，我努力践行孝道，关心父母，尊重长辈，传承中华民族的传统美德。
三、实践收获1. 道德素质得到提升。
通过实践，我明白了道德的重要性，学会了如何关爱他人，尊重他人。
2. 团队协作能力得到提高。
在活动中，我与同学们密切配合，共同完成任务，培养了团队精神。
3. 组织能力得到锻炼。
在策划和实施活动过程中，我学会了如何合理安排时间，提高工作效率。
4. 交际能力得到提升。
在与人交往中，我学会了倾听、沟通，提高了自己的交际能力。
四、实践反思1. 在德育实践中，我发现自己在某些方面还存在不足，如沟通能力、组织协调能力等，需要在今后的学习和生活中继续努力。
2. 在德育活动中，部分同学参与度不高，说明德育工作还需进一步加强，以提高同学们的道德素质。
3. 德育实践活动应更加贴近学生实际，以提高同学们的参与度和实践效果。
五、展望未来在今后的学习和生活中，我将继续践行德育理念，努力提高自己的道德素质，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。
同时，我也将积极参与德育实践活动，为同学们树立榜样，共同营造良好的校园氛围。
最后，感谢各位评委、老师的悉心指导，感谢同学们的陪伴与支持。
我将以此次答辩为契机，继续努力，为实现自己的人生目标而奋斗！谢谢大家！。
德育总结答辩演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能代表我们德育团队进行德育总结答辩。
首先，请允许我代表德育处全体成员，向长期以来关心和支持德育工作的各位领导、老师、同学们表示衷心的感谢！在过去的一年里，我们德育团队紧密围绕学校工作大局，以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观为引领，以提高学生综合素质为目标，积极开展德育工作，取得了显著成效。
在此，我将从以下几个方面进行总结汇报。
一、加强德育队伍建设我们深知，德育工作队伍是德育工作的基石。
因此，我们着重加强了德育队伍建设，通过开展德育培训、经验交流等活动，提高了德育队伍的专业素养和业务能力。
同时，我们还注重发挥党员教师的先锋模范作用，引领全体教师共同投身德育工作。
二、创新德育活动形式为了提高德育工作的实效性，我们不断创新德育活动形式，开展了丰富多彩的主题教育活动。
如：“爱国主义教育”、“文明礼仪教育”、“心理健康教育”等，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
三、强化德育课程建设我们以课程为载体，将德育内容融入课堂教学，使学生在学习知识的同时，受到德育熏陶。
我们组织教师开展德育课程研讨，优化课程内容，提高德育课程质量。
四、注重家校合作家庭是学生成长的摇篮，我们注重家校合作，通过家长会、家访等形式，加强家校沟通，共同促进学生健康成长。
同时，我们还积极开展家庭教育讲座，提高家长教育水平。
五、加强心理健康教育心理健康是学生健康成长的重要保障。
我们建立健全心理健康教育体系，开展心理健康教育活动，关注学生心理健康，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
总结过去，我们充满信心；展望未来，我们任重道远。
在新的一年里，我们将继续努力，紧紧围绕学校工作大局，以更加饱满的热情、更加务实的作风，积极开展德育工作，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
最后，恳请各位领导、评委老师对我们德育工作提出宝贵意见和建议，我们将虚心接受，不断改进，为学校德育工作的发展贡献力量。
德育答辩报告发言稿范文
今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，向大家汇报我的德育答辩报告。
我的论文题目是《德育在学生成长过程中的重要性及其实施策略》。
在此，我衷心感谢学校和老师们给予我的关心与指导，使我得以顺利完成这篇论文。
首先，我要谈谈德育在学生成长过程中的重要性。
我国自古以来就重视德育，将其视为教育的根本。
德育是培养学生成为德才兼备、具有良好道德品质的社会主义建设者和接班人的重要途径。
德育不仅关系到学生的健康成长，还关系到国家的繁荣昌盛和社会的和谐稳定。
德育的重要性体现在以下几个方面：1. 培养学生的道德品质。
德育是培养学生具有良好的道德品质、遵纪守法、诚实守信、团结友爱、乐于助人的重要途径。
2. 塑造学生的良好性格。
德育有助于培养学生独立思考、勇于担当、自信自强、乐观向上的性格。
3. 提高学生的综合素质。
德育是培养学生具备良好思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质的重要手段。
4. 促进学生全面发展。
德育有助于培养学生具备较强的社会责任感、创新精神和实践能力，使其成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
接下来，我要谈谈德育的实施策略。
在实施德育过程中，应注重以下几个方面：1. 家庭教育。
家庭是孩子的第一课堂，家长要树立正确的教育观念，关注孩子的德育成长，为孩子树立良好的榜样。
2. 学校教育。
学校要充分发挥德育的主渠道作用，将德育融入教育教学全过程，培养学生的道德品质。
3. 社会实践。
组织学生参加各种社会实践活动，让学生在实践中体验道德、感悟道德，提高道德素养。
4. 传统文化教育。
传承和弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生对国家、民族和人民的深厚感情。
5. 法制教育。
加强学生的法制教育，让学生了解法律知识，增强法制观念，自觉遵守法律法规。
最后，我要感谢各位老师对我的关爱和指导。
在今后的工作中，我将继续努力，为我国德育事业贡献自己的力量。
我的德育答辩报告到此结束，谢谢大家！。
大学生德育答辩（精选5篇）
大学生德育答辩（精选5篇）第一篇：大学生德育答辩大学生德育报告范文之回头看，然后展望未来————那个少年明天是个什么概念？我想每一个人的理解都不一样。
我们对明天有太多的梦想，有太多的努力和追求，明天是我们的希望，也是我们的寄托。
回头看看，自己大一大二一路走来，有收获、有失落、有快乐、也有辛酸。
我从大一时的懵懂一路走来，经过了大二的失落，迈向大三，感觉自己收获的太少，错过的和收获的太多。
经过很长时间的思索和反省，我深刻认识到自己今后应走的路，我的未来靠自己来搭建，我用它战胜过去那个消极失落的自己，让我满怀奋斗的激情为了自己而不断努力奋斗！大一的学习生活就在自己茫然无所知的心情下开始了，我发现自己突然没了奋斗的目标，所有的学习被动而机械，对大学生活的印象是——空虚而乏味！大二开始之后，我走入了我学习生涯中真正的低谷，开始反感学习，讨厌自习，整个人好高骛远，眼高手低，欠缺那一份成熟与稳重。
我从山东来到山西求学，那时的我心中充满梦想和希望，对大学充满了好奇与渴望，可是开学没多久后，就开始上课无精打采，下课精神抖擞，学习成绩时好时坏，大二一年，我很少学习，学会了游戏，学会了宅男！在大二成绩出来之后，我常常看着自己的成绩而恼怒！我讨厌那个消极的自己，很怀念高中时那个充满激情、对学习无比喜爱的自己。
大三了，我花了一个暑假的时间在家里反思，我不断地反复思考关于以后的问题。
我想起了大一时德育答辩是自己的预设目标，我来大学是为了以后成为一名成功人士，而自己现在却离目标越来越远！在自己的反思和醒悟下，我决定好好学习，为了自己的未来和梦想努力奋斗！在接下来的学习生活中，我会努力学习，认真对待自己的每一天！让我的生活充满奋斗的滋味，我是一个需要奋斗才能体验到生活的人，那就让自己于风雨中奔跑吧；经过一段时间的适应和磨练，初步取得了一些进步。
首先，我很庆运自己学会了自学。
从小学开始到高中，我就从来没有预习的习惯，对一本陌生的书我毫无兴趣可言，但是却对新鲜的事物充满兴趣。
德育答辩发言稿(10篇)
德育答辩发言稿（10篇）德育论文辩论发言稿篇1时间都去哪了，不知不觉四年的高校生活即将结束。
总是要等到要分别，才会想到感叹时间过得真快；总是要等到要离别，才会猛然发觉应当珍惜的人和事没有珍惜！六月的夏季注定是一个伤感的季节。
每当深夜降落，当很多人都已进入梦乡，外面静的只能听见蝉鸣虫叫的的时候，孤灯下我一人单独坐在电脑屏幕前，思绪万千，内心难免有点感伤与落寞。
除了感叹时间的飞逝外，更多的是对高校生活的反思与不舍。
我依稀清晰地记着我怀着各种各样的向往和憧憬步入高校，打算着尝试做一件件事提升自我。
高校四年中除了体重增加、年龄增加、略加猥琐都在自己身上都发生外，那一件件完善打算都没实现。
打算总是赶不上改变，人生难免有不尽人意之处，我只能把他们埋藏在记忆的最深处。
翻篇！哎，不说这个了，说这个很没劲。
我特殊荣幸能在我最美妙的年纪遇见大家，在这个集体里，我们彼此收获了真挚的友情。
我们从相遇、相知再到相伴四年，一起度过专属我们自己的高校时间。
我清楚地记着大一时我们一起举办饺子会，大家一起包饺子，一起吃饺子，那种欢乐终将成为回忆永久无法再复制。
依稀记着班里组织去植物园、竞秀公园春游，我们一路欢歌笑语，或许风景不是最美的，但作伴的人，那些记忆却是让我值得终生牢记的。
这些记忆都专属于我们我们化学一班，属于我们这个集体！回忆再美妙也属于曾经，每每想到大家立刻就要各奔东西，不知何时能再相见，内心难免会难受与落寞。
舍不得的是对大家四年的感情，舍不得的是那些熟识的面孔。
当那些熟识的面孔看多了不是审美疲惫而是留恋与不舍！四年中，我也遇到了许多的的困难，感谢大家在我最困难时赐予我最坚决的关心和鼓舞。
感谢相处四年的兄弟姐妹们，正由于你们我才懂得了什么是情意，懂得了生活正由于伴侣才变得美妙，也正是大家的优点与才华激励我继不断努力！感谢大家自始至终的陪伴，正由于你们的陪伴，我的高校生活才不过于单调和孤独！此外，感谢周老师在考研路上赐予我的指导和解惑答疑以及在四年生活中赐予我的关心！天下没有不散的宴席，我们终归还是要在这个我们每天都在埋怨这里不好，那里不好却容不得他人说一句不好的的母校分别，各自踏上自己新的路，有的人是连续上学，有的人是成为穿上白大褂的“白领”人士等等。
德育报告答辩评语
德育报告答辩评语，5500字尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我有幸为大家做德育报告答辩，并接受评委老师们的评审和指导。
在这段时间里，我深切地感受到了学校对我们的关心和培养，同时也收获了自己在德育方面的不断成长和进步。
下面，我将结合自己的学习和生活经历，分享我的德育报告答辩。
首先，我想从德育目标的理解与实践出发。
在我看来，德育的目标就是培养我们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
在学校的教育中，我努力将这一目标转化为自己的行动，不断提高自己的品德修养和综合素质。
其次，我想谈一谈学校德育工作对我的影响。
在学校的德育工作中，我通过各类德育活动了解到了社会道德的重要性，不仅明确了自己应该具备的基本道德修养，还学会了如何积极参与到社会公益事业中。
比如，在社区义工活动中，我与同学们一起参与了环境保护、文化传承等社区服务项目，见证了自己力量的可贵。
此外，学校德育教育也让我形成了正确的价值观和人生观。
在德育课程中，我学习到了诚实守信、友善待人、自律自强等美德，这些都成为了我日常生活中的行为准则。
作为一名学生，我明白只有自律才能有进步，只有努力才能实现梦想。
因此，我不断努力提高自己的学习成绩，积极参加各类竞赛和活动，在学术、艺术和体育方面都取得了一定的成就。
除此之外，学校德育教育还培养了我积极向上、勇于担当的精神。
在学校的德育活动中，我积极参与班级的组织和管理工作，担任过班干部和班长等职务，这些经历让我学会了团结协作、善于沟通并且勇于担当责任。
在我成为一名学生干部的过程中，我学到了如何正确处理和解决问题，如何领导和指挥团队，这些经验对我日后的人际交往和工作能力都具有很大的帮助。
在德育报告答辩中，我不仅要对自己的德育成果进行总结，还要汇报自己的不足和改进计划。
首先，我意识到自己在德育修养方面还存在一些不足之处，需要进一步加强自我克制和自我反省能力；其次，我也发现了自己压力管理的不足，容易因为学业和竞赛等压力而忽视德育修养；最后，我还需要加强自己的公民责任感和社会意识，积极参与社会公益活动，关心他人，关心社会。
202X年德育答辩报告
千里之行，始于足下。
202X年德育答辩报告德育答辩报告尊敬的评委老师，大家好！我是XXX，首先感谢评委老师的审阅和点评。
在这次德育答辩报告中，我将重点介绍我在202X年度德育活动中的学习和实践经历，并总结了所取得的成果和收获。
202X年度是我作为一名高中生的关键之年，我深深意识到德育的重要性，决心积极投入到德育活动中去。
通过对我国传统文化、法律法规、民族风情等方面的学习，我深入了解了我们中华民族历史和文化的博大精深。
同时，我也参加了志愿者服务活动，在社区、学校等地开展各类志愿者服务，用实际行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
在学习传统文化方面，我主要参加了学校组织的各类讲座和文化交流活动。
通过这些活动，我了解到了我国悠久的历史和灿烂的文化。
我研究了中华文化的根源和特点，对中华民族传统美德有了更深入的认识和理解。
我还参加了诗词比赛，通过朗诵唐诗宋词，深刻领悟到了传统文化的魅力和力量。
通过这一系列活动，我对自己的国家、文化有了更深的认同。
在参与志愿者服务活动方面，我主要参加了社区义务献血和扶贫活动。
在社区义务献血活动中，我了解到献血的重要性，为社会做出了一点微薄的贡献。
同时，我也通过参加扶贫活动，走访贫困家庭，了解他们的实际困难，尽自己的一份力量为他们排忧解难。
在这个过程中，我不仅学会了关怀他人、帮助他人，更明白了自己在社会中的责任和义务。
通过这次德育活动，我收获的不仅是专业知识的提高，更是人格品质的培养。
首先，通过学习传统文化，我不仅增长了知识，还培养了自己的修养和胸第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
怀。
我们中华民族有着悠久的历史和独特的文化，作为中华子女，我们应该继承和发扬传统文化的精髓。
其次，通过参加志愿者服务活动，我明白了社会的需要和自己的责任，树立了正确的价值观和世界观。
作为一名学生，我们不仅要关注自己的学业，还要积极参与社会实践活动，为社会做出自己的贡献。
在未来的学习和工作中，我将坚持“实践为本，贡献为重”的原则，进一步加强德育建设，不断提升自己的道德素养和社会责任感。
德育答辩题目总结范文
一、引言德育答辩是教育工作者在教育教学实践中，对德育工作进行反思和总结的一种重要形式。
通过德育答辩，教师可以梳理自己的德育理念，总结德育经验，提高德育水平。
以下是一篇德育答辩题目总结的范文，供大家参考。
二、德育答辩题目总结1. 答辩背景随着我国教育事业的不断发展，德育工作越来越受到重视。
作为一名教育工作者，我深感德育工作的重要性。
为了更好地开展德育工作，我参加了本次德育答辩，旨在总结自己的德育经验，提升德育水平。
2. 答辩题目（1）德育与教学相结合的策略研究（2）德育在班级管理中的实践与探索（3）德育在家庭教育中的重要性及实施方法（4）德育在心理健康教育中的应用与成效（5）德育在社会主义核心价值观教育中的实践与思考3. 答辩内容总结（1）德育与教学相结合的策略研究在德育与教学相结合的过程中，我主要采取了以下策略：① 创设德育情境，将德育内容融入课堂教学；② 开展丰富多彩的课外活动，培养学生的道德素养；③ 利用多媒体技术，拓展德育教育渠道；④ 强化家校合作，形成德育合力。
（2）德育在班级管理中的实践与探索在班级管理中，我注重以下德育工作：① 建立健全班级管理制度，培养学生的自律意识；② 注重培养学生的团队精神，提高班级凝聚力；③ 重视学生的心理健康，关注学生的情感需求；④ 培养学生的社会责任感，引导学生积极参与社会实践。
（3）德育在家庭教育中的重要性及实施方法家庭教育是德育工作的重要组成部分。
我认为，家庭教育应从以下几个方面入手：① 树立正确的家庭教育观念，关注孩子的品德培养；② 加强亲子沟通，增进亲子关系；③ 培养孩子的独立生活能力，提高孩子的自我管理能力；④ 营造良好的家庭氛围，让孩子在温馨的环境中成长。
（4）德育在心理健康教育中的应用与成效在心理健康教育中，我主要从以下几个方面开展德育工作：① 培养学生的心理素质，提高学生的抗压能力；② 关注学生的心理健康，及时发现和解决心理问题；③ 开展心理健康教育活动，提高学生的心理健康水平；④ 培养学生的心理调节能力，让学生学会面对生活中的困境。
德育答辩三分钟自述三篇
【演讲稿】广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。
为大家带来的德育答辩三分钟自述三篇，希望能帮助到大家!德育答辩三分钟自述一各位评委老师，同学们上午好!我是惠州学院中文系03本2班的学生陈显春。
我的毕业论文的题目是《再论苏轼寓惠散文》,我的指导老师是曹国安讲师。
我当初之所以选择研究苏轼的寓惠散文，主要是因为苏轼是我比较喜欢的一个作家，他是我国文化发展史上一位多才多艺的“全能”式的通才，在散文创作方面，他更是是继欧阳修之后，宋代诗文革新运动的卓越领导者和文坛领袖，唐宋散文八大家之一。
他的散文代表了北宋古诗文运动的最高成就。
在苏轼四十多年的文艺创作生涯中，他写了大量的散文，含括了众多的体裁品类。
苏轼在寓惠期间，不仅创作了大量的诗词，同时也写了不少散文作品，包括书信在内共有326篇。
这些寓惠散文作品便成了我研究此课题的最直接的文本基础。
此外，在大学学习期间，我选修了苏轼寓惠研究方面的相关课程,对苏轼在贬谪惠州的相关事宜有一定的了解,也积累了一定的写作素材,有利于该课题的研究和写作工作的开展。
我的论文《再论苏轼寓惠散文》主要从苏轼的散文及其寓惠期间的时代背景入手，着手从苏轼的思想品格和人生哲学的角度，结合苏轼寓惠散文的具体作品进行分析，去探讨苏轼寓惠散文的内容题材和艺术特色，并尝试挖掘出苏轼寓惠散文的文化价值来。
具体说来，我的论文分为以下五个部分第一部分主要是总体上介绍苏轼散文创作及其在寓惠期间的贬谪生活经历和散文创作。
第二部分主要从四个方面去阐述苏轼寓惠散文的内容题材。
苏轼寓惠散文取材广泛,内容丰富,蕴意深邃,感情真挚,充满理趣。
或写景状物，寄寓深远;或谈经论道，释说世理;或叙古述今，慨叹人生;或缅怀亲友，诉说真爱。
第三部分主要从五个方面去阐述苏轼寓惠散文的艺术特色。
苏轼寓惠散文，艺术形式灵活多变，笔锋清新自然，感情真挚恳切，寓意深远理趣，语言平淡简朴，具有独特的艺术特色。
德育答辩论文范文3篇(完整版)
德育答辩论文范文3篇德育答辩论文范文3篇。
通过这四年的学习我发现自己和复合材料很投缘，我喜欢它的取长补短，喜欢它的可设计性，喜欢它的结构与材料的统一性，并希望有一天成为一个小有成就的复合材料专家。
大学是丰富多彩的，同时也具有多重诱惑，虽然我会被五花八门的课余生活所困扰，但是在学业上的功夫始终没有放松。
更没有因为偶尔一次的好成绩而沾沾自喜，洋洋自得。
我知道分数并不能代表一切，校训不断教导我们要致知于行，即我们学知识是需要学以致用，应用于生活之中，有一句名言说得好，知识来源于生活，也将应用于生活，应用得好才说明我们学的好，真正的学有所成。
平日里，十分注重拓宽自己的专业知识，优化自已的知识结构，培养自己科研思维和实践能力以及全方位思考的能力。
我经常与老师和同学探讨一些边缘学科的知识，来激发自己的学习兴趣并增强自己的自学能力。
一方面，认真学好每一门专业基础课，刻苦钻研，打下了扎实的基础;另一方面，关注本专业在社会中的走向和好的设计方案，查阅了大量的资料，并虚心向院里老师生请教，拓展了专业知识面。
凭借着持之以恒的毅力和牢固扎实的基本功，我先后获得了xxxx、xxxx、xxxx和xx201X学年的优秀学业一等奖学金，xxxx、xxxx 学年综合素质一等奖学金、xx201X学年综合素质二等奖学金，xxxx学年科技创新模块奖学金和2019201X学年人文素质模块奖学金。
当然荣获奖学金并不是我的最终目标，相反，那只是我继续前进的又一个起点，我将以此不断激励自己更加地奋发图强、努力拼搏。
同时，我也注重加强对英语和计算机的学习，在大二上学期时顺利通过了国家英语四级和全国计算机二级，在大二下学期是顺利通过了国家英语六级。
正因为我的不懈努力，xx年9月我获得了推免生的资格，对于这来之不易的机会，我倍感珍惜，如今已保送至本校继续就读硕士研究生。
三、积极主动负责，认真服务同学工作上，我认真负责，在班级中一丝不苟地完成老师和班干部交代的任务，在社团里有条不紊地处理好自己地分内工作，协助会长管理好协会的各类大小事务。
德育答辩发言稿模板范文
尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，参加德育答辩。
在此，我要感谢学校为我们提供这次宝贵的学习机会，让我有机会回顾自己的成长历程，总结德育教育中的得与失。
以下是我对德育教育的认识和答辩内容的简要阐述，敬请各位老师批评指正。
一、德育教育的重要性首先，我想谈谈德育教育的重要性。
德育是培养学生品德、思想、情感和行为习惯的教育，是学校教育的重要组成部分。
一个国家的繁荣昌盛，离不开一代又一代有道德、有品质、有责任感的公民。
因此，德育教育对于学生的全面发展具有重要意义。
二、个人德育成长经历1. 重视家庭德育教育家庭是孩子成长的摇篮，家庭教育对一个人的品德养成至关重要。
在我成长的过程中，父母一直重视我的德育教育。
他们以身作则，言传身教，使我养成了诚实守信、尊敬师长、关爱他人的良好品德。
2. 积极参与学校德育活动在学校，我积极参与各类德育活动，如主题班会、志愿服务、社会实践等。
这些活动不仅丰富了我的课余生活，还让我在实践中锻炼自己的意志品质，培养了团队合作精神。
3. 坚定理想信念在德育教育中，我始终坚定理想信念，以社会主义核心价值观为指导，树立正确的人生观、价值观。
在思想上，我始终保持积极向上的态度，努力学习，不断提高自己的综合素质。
三、德育教育中的不足与反思1. 自律意识有待提高在德育教育过程中，我意识到自己在自律意识方面还有待提高。
有时候，在面对诱惑时，我会放松对自己的要求，导致学习、生活等方面出现了一些问题。
因此，我需要加强自律意识，养成良好的学习、生活习惯。
2. 沟通能力有待加强在与他人交往中，我发现自己在沟通能力方面还有待加强。
有时候，因为沟通不畅，导致人际关系紧张，影响了自己的正常生活。
因此，我需要努力提高沟通能力，学会倾听、理解和尊重他人。
四、未来德育教育方向1. 继续加强道德修养，提高自身素质。
2. 积极参加各类德育活动，拓宽自己的视野。
3. 注重与他人的沟通与交流，提高人际交往能力。
德育工作论文答辩发言稿
我今天要进行的论文答辩题目是《德育工作在新时期的重要性与策略》。
首先，请允许我向各位评委老师表示诚挚的感谢，感谢您们在百忙之中抽出宝贵时间来参加我的答辩。
接下来，我将从以下几个方面对论文进行阐述。
一、论文选题背景当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，教育事业作为国家发展的基础和支柱，肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务。
德育工作是学校教育的重要组成部分，对于提高国民素质、促进社会和谐具有重要意义。
然而，在新时代背景下，德育工作面临着诸多挑战，如价值观多元化、网络信息泛滥等。
因此，探讨德育工作在新时期的重要性与策略，对于推动我国德育工作的发展具有重要的理论和现实意义。
二、论文研究内容1. 新时期德育工作的重要性（1）培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人德育工作是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好道德品质、形成正确世界观、人生观和价值观的关键环节。
在新时代背景下，德育工作对于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
（2）促进社会和谐与稳定德育工作有助于提高国民素质，增强民族凝聚力，推动社会和谐与稳定。
在当前社会转型期，德育工作在引导人们树立正确价值观、增强社会责任感、维护社会公平正义等方面发挥着重要作用。
（3）应对新时代德育工作挑战新时代德育工作面临着诸多挑战，如价值观多元化、网络信息泛滥等。
德育工作在新时期的重要性愈发凸显，对于应对这些挑战具有重要意义。
2. 新时期德育工作的策略（1）强化德育工作队伍建设加强德育工作队伍建设，提高德育工作者的综合素质，是提高德育工作质量的关键。
要加强对德育工作者的培训，提高他们的教育教学能力和管理水平。
（2）创新德育工作方法针对新时代德育工作特点，创新德育工作方法，提高德育工作的针对性和实效性。
如开展主题教育活动、心理健康教育、社会实践等，引导学生树立正确价值观。
（3）加强家校合作家庭是学生德育的第一课堂，家校合作是德育工作的重要环节。
德育答辩稿总结范文初中
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的一名初中生，今天我站在这里，向各位评委老师和同学们汇报我在初中阶段的德育答辩总结。
首先，我要感谢学校和老师们对我的关心和教导。
在初中三年的学习生活中，我充分感受到了德育教育的重要性，它不仅使我养成了良好的道德品质，还使我形成了正确的世界观、人生观和价值观。
一、德育成果1. 培养了良好的道德品质。
在老师的教导下，我学会了尊重他人、关爱他人，养成了诚实守信、勤奋好学的良好习惯。
2. 增强了团队意识。
在集体活动中，我学会了与他人合作，共同为班级和学校的发展贡献力量。
3. 提升了自我修养。
通过参加各类德育活动，我学会了自我约束，努力做到言行一致，做一个有担当、有责任感的人。
4. 培养了创新精神。
在德育教育中，我学会了独立思考，勇于尝试，不断提高自己的综合素质。
二、德育实践1. 参加主题班会。
在主题班会中，我积极发言，分享自己的心得体会，为班级建设贡献自己的力量。
2. 参加志愿服务活动。
我主动参加学校组织的志愿服务活动，为社区居民提供帮助，传递正能量。
3. 参加社会实践。
在暑假期间，我参加了社会实践活动，了解了社会现状，锻炼了自己的能力。
4. 参加德育竞赛。
在德育竞赛中，我努力备战，争取为班级和学校争光。
三、德育感悟1. 德育教育让我明白了道德的重要性。
一个有道德的人，才能在社会中立足，为国家和社会做出贡献。
2. 德育教育让我学会了如何与他人相处。
在集体生活中，我学会了尊重他人，关心他人，共同进步。
3. 德育教育让我懂得了如何面对挫折。
在成长过程中，我遇到了很多困难，是德育教育让我学会了坚持和勇敢。
总结：初中三年的德育教育让我受益匪浅。
在今后的学习和生活中，我将继续努力，不断提高自己的道德品质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
最后，再次感谢各位评委老师和同学们的聆听，祝愿大家在今后的学习和生活中取得更好的成绩！谢谢大家！。
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德育答辩报告中期还依稀记得自己初来大学的雄心壮志，经历过高考的洗礼，我们已然不惧怕任何形式的学习。
我理想中的大学，是有着自由而浓郁的文化氛围的地方，文化氛围不单单指学习，也包括自由多样的社团文化，团结充满欢乐的寝室文化，进入大学之前我一直都很向往这些。
渴盼着在大学能成为一个多面手，不仅能用知识充实自己的头脑, 在取得优秀学习成绩的同时能够多方的参与到校园的集体活动中，无论在社团还是学生会乃至大学生面向社会的一些活动中都能够取得一定的成绩并以此丰富自己的大学生活。
理想中的大学生活是多姿多彩的，在不影响学习的前提条件下能够尽可能的丰富自己的生活，不仅是从大学的课程中汲取到知识，更多的是从大学的生活中体验人生，感悟人生，为自己以后迈向社会能打下一个坚实的基础。
但是真正开始大学生活以后，发现一切都不像自己想象的那样轻松而完美，一直在大学的生活中找不准自己的角色之后，不禁陷入了一个迷茫的时期，而且也许是高中紧迫的压力感突然得到了一个释放，在大学自己的学习热情降到了一个始料未及的水准，而刚进入大学时期对玩乐的沉迷也让自己浪费了很多宝贵的时间，可以说自己初期的大学生活完全没有能够达到自己预期的一个标准。
宏观角度来说自己的大学初期生活可以说是自己的一个退步，在各个方面自己都降低了之前所能达到的高度，这也直接导致自己在学业上的失利。
而后的自己开始慢慢找到了自己大学生活的节奏，但是也并没有像预期的一样完全回到正轨，甚至说自己越走越远了，自己开始不断的参与甚至组织社团的一些活动，虽然能从中收获一些并获得很多的乐趣，但是我已经把自己的生活重心本末倒置了。
之后的自己沉迷于社团的活动，似乎把娱乐和交朋友理所因当的变成了自己大学的主业，而对学业的关注度依旧没有达到一个大学学生应该有的水准。
这些完全不是一个当代的大学生应该展现出来的姿态，我们能考入北理工这所高等学府，照常理来说我们应该已经具有足够的学习能力和自我控制能力，但这两点都没有达到我预期的水准，而自己却沉浸在社团活动所带来的喜悦之中完全没有意识到自己所面临的情况的严重性。
这些情况都直接导致了我浪费了大量的时间在很多无意义的事情上，而因此忽视了很多自己应该去面对去处理的事情，自己的学业在这个时候落后了很多，这些都给我之后的学习带来了很多的阻碍。
而我直到大二的上学期末，才在父母和老师的帮助下真正意识到了学业的重要性。
我也从这个时候开始了自己真正的大学生活，学习也开始成为了我日常大学生活的主体虽然之前学业的落后很大程度上影响了自己的学习，但是我也依然坚信只要自己足够努力一定可以客服这些困难重新回到大学生活的正轨。
随着自己把大学生活的重心转移到学习上，社团的很多活动都弃之不顾了，诚然生活比以前枯燥了很多，但是这才是一个大学生的生活，用学习来武装自己，我们现在是在耕耘，有耕耘就一定会有收获, 我相信在不久的将来我们现在付出的努力都将得到相应的回报。
自己也开始逐渐体会到这种生活的乐趣，与之前的生活不同，现在的自己不断的从学习中收获满足感和充实感，不再是之前平时沉迷玩乐，考试前就想临时抱佛脚，能拿一分是一分了。
后来的自己更多的是对自己学习的自信和对考试的从容，但是脱离了平时的努力和不懈的学习，这种自信和从容根本就无从谈起，而自己这时候也体会到了前所未有的满足与充实。
学习的过程虽然都很烦闷，但是就像我们当年努力奋斗了三年最后换来一纸大学录取通知书时的狂喜与满足一样，学习之后的收获过程是能给人以很大的心理享受的，而我们之前的辛苦耕耘也都能得到相应的回报。
我们已经迈入了大三，已经算是大学里的老人了，现在的我们不像大一大二，我们所面临的问题更多了，不仅是学习上比之前要紧张不少，更多是我们要开始为将来的自己做些打算了，是考研，是工作, 还是选择诸如公务员和出国等其它出路，选择权都握在我们自己的手到了中关村，生活的氛围和良乡有了很大的不同，这里显得更加忙碌，更加充实，而校园里不时开展的企业招聘活动更是不断的刺激着我们。
有次和朋友开玩笑说不上课了，去招聘会试试吧，说不定被录用了就不用上课了，直接毕业就好了，朋友指着大海报最后一行说，最低学历硕士以上，你行么。
看到各大招聘会火爆的现场，还是乖乖的上课去吧，先考个研究生再说找工作的事情好了，就这样，原本就倾向于考研的心也愈加的坚定了。
可是有时候听闻附近的谁谁准备出国，谁谁谁已经出国什么的还是会有一丝的触动，身边坚定说考研的人并不是很多，更多人倾向于直接就业，但是我仍旧认为先考研充实下自己，以后在找工作的时候才能更有竞争力，或者说自己找工作的起点就比自己毕业了直接去找工作要高一些。
已经决定考研的我，以后必须将更多的精力投入到学习中去，保研什么的早就失去了希望，而原本就比别人落后的我想要在茫茫考研大军中杀出一条血路也必须比其他人付出更多的努力才有可能得偿所愿顺利考上研究生，自己从现在开始就进入备战的阶段，努力跟紧老师的步伐学习新知识的同时也可以开始着手复习之前的内容，把自己以前短缺的努力都补回来，所谓笨鸟勤飞先入林，自己已经落后很多了，以后要更加的努力才能比别人更早达到目的地。
第二篇：德育答辩开题报告范文与表格字北京级本科生提纲满载着希望起航***我经历过每一个中学生都经历过的一个谎言，那就是高中老师在讲台的，那一个个对大学生活的描述：想上什么课就上什么课, 想什么时候起床就什么时候起床，想参加什么活动就参加什么活动，想交怎样的女朋友就交怎样的女朋友…以至于我们对大学的生活是，垂涎思想，卯足了劲的学习，想早早踏入这个天堂般的地方于是乎，高中的日子，就像梭一般，一窜而过。
直到我满载着希望，来到大学校门前，才开始思念高中时候的一切。
没有了那一块属于我的座位，没有一个叫做同桌的欢喜冤家，没有一群抬头就能看见的同学，成堆的试卷，无穷尽的作业，每一次考试的比拼。
记忆中的高中，前半段写满了疯，后半段写满了苦。
疯是逃离苦逼的初中的释放，而苦是为之前疯狂高中生活的赎罪, 高中时一段有少儿变为青年的过程，而大学则是有青涩的青年变为理性的成年的过程依旧记得在电脑上看到了我的档案被北京理工大学提之后的感觉很有意思的是，在很早的时候爸爸曾打印了一大叠各个学校的介绍，而我却只拿了两份，一份是北航，另一份便是北理一眼之缘，便奠定了我心中的梦想。
一个高中，我有了一个算是不错的结局。
但我更应该明白的是，我的人生之路才刚刚开始启航。
如今人们对大学的理解已偏失太大，社会上对大学的舆论也颇为不好。
我也经常看到有说：大学生事最好的职业大学是人生最快活的时光之类的话语，大家似乎都觉得大学是我们经历的高三的苦之后，来回馈我们的努力的时候我们都丢失了一份对大学更全面的认识。
在我看来,大学是一个很重要的过程我们在此期间要完成青年学生逐渐融入社会的一个过程经历了这个过程之后，我们不再是衣来伸手饭来张口的宝贝疙瘩，我们要担起一份对自己对社会对他人的责任接触社会,了解社会，融入社会一直以来，我所希望的，便是能成为国之栋梁而回望在大学中的这半年，大一上学期时期的我，想法比较单一。
单纯地从别人那里知道大学是没有过多的负担和压力的。
充足闲暇的时间让我们有了更多空闲的机会。
我们尽情享受着高考以前从未有过的充裕的时间，宽松的环境。
可以说，我以一个相当好的成绩，进入了北理工，相比于我的高三月考成绩。
和我在同一分数水平线上的同学，都是我一直仰望的学霸们。
于是，来到这儿，我很明显的感觉到了压力，或许也有很大部分是源于心底里的对自己的否定，环视周围的同学，那一张张写着国家级数学奥林匹克二等奖奖省级物理竞赛一等奖的简历…各种神人，这让我这校一等奖都没有拿过的小生情何以堪！但我依然沉浸在高考的成功的沾沾自喜之中刚开学无所事事，玩玩乐乐，嘻嘻哈哈，拖拖踏踏。
一直到了微积分的期中考，信心满满的上考场，结果却灰头土脸的下了考场。
轻敌的最后下场，就是大学的第一场考试，不及格。
我这时才明白了北理工这三个字的厉害。
或许每一个独立的阶段都会有这样一个懒散刺激醒悟发奋的过程吧。
总是在受了伤之后，才开始掉眼泪。
这也就是人性之中的贱。
我知道在大学里上课并不是唯一该做的事情，但学习也不应该成为你最大的弱点。
试卷发下来那一刻，我是真的开始害怕，对于超常发挥之后才压线进来的我会不会在这竞争之地成为弱者。
没错，从小到大，从幼儿园到高中我都处于那一个团体金字塔之中的顶端。
一方面，我是对自己的实力有所怀疑，而另一方面，我也明白，你自己都看不起自己的时候还有谁会看得起你。
当我原以为自己已经复习的很好了的时候遭到如此大的挫败，我也就只能开始拿着自己的头脑做智商不够的搞。
于是我将自己每天的大部分时间都贡献给了自习室。
学习真的是可以让人变得深厚，稳重。
无论是社会性学习还是理工科学习，都给人一种充实，踏实的感觉。
纸质的书本毕竟就是与电子的不同，他对人就是会有一种特殊的吸引力，说的文艺一点，当你看完一本书，放下的时候，就会觉得有一种心灵被洗涤的感觉。
几个月的坚持，教务处网站上的分数渐渐有了眉目，我也终于有一种舒心的感觉。
我并不是看分数的庸俗，而是我不得不承认一个不错的分数，这也是成功之一。
前些年很流行高分低能这个词吧，我也时常拿这个词语来对照自己，看自己是不是随着大流贯彻了这一点。
到现在想想，应该没有吧。
我还是过着一个很阳光的生活，有着自己的爱好，有着明确的三观，也有自己的信仰。
一场深秋歌会，半成功不成功的，但也很开心，认识了许多同样爱好的朋友。
也有第一次鼓起勇气，参加了环湖赛，也打破了我体育零的历史, 原以为太差的身体素质会给班上拖后腿，但也就是抱着不能为班级争光也绝不拖后腿的信念，这样坚持下来，不长也不短，居然还拿了二我的体育生涯中居然还能与奖这个字有上交集，这真的算是一个大大的突破了吧。
上大学之前，我对自己也有几点小小的期望，多看几本书，多参加一些活动，多接触各种人，多了解外面五颜六色的世界。
这算是丰富自己的生活，增加人生阅历了吧。
而更重要的，是学习好我的专业知识。
如今中国培养的人才多，而大多数人才一旦被送出国，便再也没回来，纷纷改了国籍，拿了绿卡，嫁做洋人妇或身为洋人奴。
渴望一个更美好的生活环境毕竟容易理解，而祖国免了学费，教育投资培养了你，你是否应该回馈这个社会一点点呢？在这一点上我倒是十分敬佩我们的副校长孙逢春同志。
培养了一批又一批的人才，结果中国如今依然缺人才。
我想我就应该为之而奋斗，去努力学习，将自己打造成一名有用之才，来奉献。
并不是我矫情，是我真的有这样的热忱，中国有再多不是，但他毕竟担负着祖国的名字，社会要进步，就要有人为之奉献，现在能专心于学术研究的人是真的不多了。
我面前的路还很长，我丰富的大学生活还要靠自己去创造。
在这四年或许更多的大学生活中，我还有太多的东西需要去学习, 去联系。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我不仅要顺利完成自己的学业, 还要积累必要的社会经验，提高自己的能力现在，我还没有确定自己的以后的路要怎么走，但有一点我是已经确定了的就是，不管以后我走上哪条路，在大学生活中不要留下遗憾，不要后悔自己做过的选择。