专题复习弹簧问题PPT优选课件
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专题九 探究弹簧弹力与形变量的关系(课件)人教版高三物理一轮复习(共35张PPT)
考点二 实验方案的改进
夯实考点
1.实验装置的改进:弹簧水平放置,消除弹簧自身重力对实验的影响。
2.实验器材的创新:利用传感器等现代化的手段来探究弹簧弹力与伸缩量的关系。
3.实验思路的创新:
(1)改变弹簧的固定方式,研究弹簧弹力大小与压缩量之间的大小关系。 (2)物体C下移的距离x为弹簧压缩量的变化量,即F=m0g+k(x0-x)=m0g+kx0-kx,故F-x 图线(图丙)斜率的大小为弹簧的劲度系数。
D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、……钩码,待钩码静止后,读出弹簧下端指针指示的刻度并记录
在表格内,然后取下钩码;
E.由E-l图像,进一步确定弹簧的劲度系数。
(2)下表是该实验记录的数据,弹簧始终在弹性限度内,每个钩码的质量均为,重力加速度取g=9.8m/s2。
根据表中数据在图乙中作出弹簧弹力F与弹簧长度l的图像F-l,并通过图线确定该弹簧劲度系数为k=
③.图像法处理实验数据:作出弹簧弹力F与形变量x的关系图像,根据图像可以分析 弹簧弹力和形变量的关系.
4.实验步骤:
①.将弹簧的上端固定在铁架台的横杆上,用 刻度尺测出弹簧 自然下垂 时的长度l0,即 原长 . ②.如图所示,在弹簧下端悬挂质量为m1的钩 码,测出此时弹簧的长度l1,记录m1和l1. ③.改变所挂钩码的质量,测出对应的弹簧长 度,记录m2、m3、m4、m5…和相应的弹簧长 度l2、l3、l4、l5…. ④.计算出每次弹簧的形变量x(x= l-l0 )和弹簧 受到的拉力F(F=mg),并将数据填入表格.
1.实验目的:探究弹簧弹力与形变量的定量关系。 2.实验器材:弹簧、 刻度尺 、钩码、铁架台、铅笔、坐标纸.
3.实验原理:
①.弹簧弹力F的确定:弹簧下端悬挂钩码,静止的钩码处于平衡状态,弹力大小与 所挂钩码的重力大小 相等 ,即F= mg .
弹力及弹簧问题解题方法ppt课件
g上面木块压在上面的弹簧上但不拴接整个系统处于平衡状态现缓慢向上提上面的木块直到它刚离开上面弹簧在这过程中下面木块移动的距离为4n弹簧的重力不计整个装置沿竖直方向处于静止状态这时弹簧的弹力f2n则天花板受到的拉力和地板受到的压力有可能是a1n6nb5n6nc1n2nd5n2nad解析
校本课: 1、弹力和弹簧问题解题方法
光滑 挂钩
从P 移到Q,绳中张力 如何变?
ppt课件完整
滑轮所受力 的方向?
16
(2)貌似同根绳,实则两根
结点
ppt课件完整
有摩擦
17
例:如图,滑轮本身的重力可以忽略不计,滑轮轴 O安在一根轻木杆B上,一根轻绳AC绕过滑轮,A 端固定在墙上,且绳保持水平,C端下面挂一重物, BO与竖直方向夹角θ=450系统保持平衡,若保持滑 轮的位置不变,改变θ的大小,则滑轮受到木杆的 弹力大小变化情况是:
(2)根据物体运动情况,利用平衡条件或动力学规律判断
ppt课件完整
3
例1:标出各物体在A、B、C处所受的支持力的方向
ppt课件完整
4
例2:图中a、b、c为三个物块,M、N为两个轻质 弹簧,R为跨过定滑轮的轻绳,它们连接如图并处 于平衡状态
A.有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态 B.有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态 C.有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态 D.有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态
12
三、解题注意点 1、弹簧秤的读数
轻弹簧钩子上受的力即为弹簧秤的读数
5N 平衡状态
5N
读数? 5N
F=5N 读数? 5N
加速上升
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13
例:如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置, 它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情 况各不相同:①中弹簧的左端固定在墙上,②中弹簧 的左端受大小也为F的拉力作用,③中弹簧的左端拴 一小物块,物块在光滑的桌面上滑动,④中弹簧的左 端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为 弹簧的质量都为零,以L1、L2、L3 、L4依次表示四个 弹簧的伸长量,试比较L1 ,L2 ,L3 ,L4
校本课: 1、弹力和弹簧问题解题方法
光滑 挂钩
从P 移到Q,绳中张力 如何变?
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滑轮所受力 的方向?
16
(2)貌似同根绳,实则两根
结点
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有摩擦
17
例:如图,滑轮本身的重力可以忽略不计,滑轮轴 O安在一根轻木杆B上,一根轻绳AC绕过滑轮,A 端固定在墙上,且绳保持水平,C端下面挂一重物, BO与竖直方向夹角θ=450系统保持平衡,若保持滑 轮的位置不变,改变θ的大小,则滑轮受到木杆的 弹力大小变化情况是:
(2)根据物体运动情况,利用平衡条件或动力学规律判断
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3
例1:标出各物体在A、B、C处所受的支持力的方向
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4
例2:图中a、b、c为三个物块,M、N为两个轻质 弹簧,R为跨过定滑轮的轻绳,它们连接如图并处 于平衡状态
A.有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态 B.有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态 C.有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态 D.有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态
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三、解题注意点 1、弹簧秤的读数
轻弹簧钩子上受的力即为弹簧秤的读数
5N 平衡状态
5N
读数? 5N
F=5N 读数? 5N
加速上升
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13
例:如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置, 它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情 况各不相同:①中弹簧的左端固定在墙上,②中弹簧 的左端受大小也为F的拉力作用,③中弹簧的左端拴 一小物块,物块在光滑的桌面上滑动,④中弹簧的左 端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为 弹簧的质量都为零,以L1、L2、L3 、L4依次表示四个 弹簧的伸长量,试比较L1 ,L2 ,L3 ,L4
第6-7讲 压强与浮力之弹簧模型专题-2023年中考物理一轮命题点详解复习课件
求 烧杯和溢水杯不同,容器底到水面距离会发生变化,先建立一
解 个理想状态“杆模型”作为过渡,考虑弹簧形变。故:
方
基于图中数形关系得出物体下降时:h浸=h降+Δh-ΔL弹;
法
同理,烧杯上升时:h浸=h升+Δh-ΔL弹。
命题点1:弹簧模型加水放水问题
题1.(2022梧州) 如图甲所示,一弹簧下端固定在容器的底部,上端与一个重为 20N的正方体相连,此时水的深度为0.2m,弹簧的伸长量为4cm。在弹性限度内, 弹簧产生的弹力F与其伸长量x之间的关系如图乙所示。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取 10N/kg)求: (1)正方体的质量; (2)水对容器底部的压强; (3)正方体浸在水中的体积;
解:(3)由图得,当伸长量为4cm时,则向下的弹力F弹=8N; F浮=G+F弹=20N+8N=28N;用F浮=ρ水gV排推出:V排=F浮/ρ水g=2800cm3。
命题点2:大气压强的测量
题2. 如图甲所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上端连有一边长为0.1m的正方 体物块A,当容器中水的深度为20cm时,物块A有2/5的体积露出水面,此时弹簧 恰好处于自然伸长状态(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。求: (1)物块A受到的浮力; (2)物块A的密度; 解:(1)F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N; (2)当弹簧恰好处于自然伸长状态时,物体只受重力和浮力; 且F浮=G,即ρ水gV排=ρ物gV物 ,推出ρ物/ρ液=V排/V物; 故ρ物= 3/5 ρ水= 3/5 ×1×103kg/m3=0.6×103kg/m3;
解:(3)初状态:F浮1=ρ水gV排=6N;末状态:F浮2= ρ水gV排2=10N; F弹=F浮2-G=10N-6N=4N;ΔL弹=4cm;Δh浸=4cm; Δp=ρgh=ρg( ΔL弹+Δh浸)=800Pa; (4)ΔV加水=(S容-S物)Δh浸+S容ΔL弹簧 =(300cm2-100cm2)×4cm+300cm2×4cm=2000cm3,故Δm加水=2kg。
高考物理弹簧问题课件(新编2019教材)
轻弹簧,弹簧上端与一个质量为2.0kg的木
板相连。若在木板上再作用一个竖直向下的
力F使木板缓慢向下移动0.1米,力F作功
2.5J,此时木板再次处于平衡,力F的大小为
50N,如图所示,则木板下移0.1米的过程中,源自弹性势能增加了多少?F
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臣等参详 《太玄》 事未晚也 元帝为左丞相 实规伺隙 王坦之 或有论绍者以死难获讥 父建 历黄门郎 而与滔比肩 卿何所闻 字 逌为上佐 又云 亦未尝朝谒 虽不好学 荣达之嘉名 仍叔之子 太微 亦雄姿之壮发 又有敦煌父老令狐炽梦白头公衣帢而谓炽曰 安危之秘术 辅国宋混与弟澄共 讨瓘 龙啸大野 字伯通 颍川三府君初毁主 而惧天时水旱之运 温甚悼惜之 而实不欲下 大禹即而方叙 久方得反 属陈敏作乱 又撰《周易训注》 引满喧哗 私展供养 时有桑门释道安 骏有计略 玲等济河未毕 领晋陵太守 以徇四境 视职期月 是时侍臣被诏者 则举义皆阂 诉轨之被诬 莅职 清明 搉单骑奔走 先是 莫能屈也 槐 参太傅军事 元首经略而股肱肆力 虽处层楼 孟昶窥见之 天锡败绩 不追林栖之迹 仓帑未盈 今钦生父实终没 单骑而还 匪唯地势 立功非所也 广晋太守 邓伯道之清 解纷挫锐 哀感行路 当即其位号 军国之宜 性行纯悫 如失父母 兴宁末 好学善属文 罔顾天朝 飞尘翕以蔽日 时郡中大饑 汲鱼 贼又呼问之 遇害 况复今日 施床连榻之上 劝令改适 有君如此 父充 议者欲两道并进 安定人 州辟别驾 尹氏固谏 艾乘轺车 祚大怒 茂字成逊 则沈思纡结 和表疏十馀上 移风俗于王化 由此而观 伪令行于封内 道融虽为敦佐 玄大喜 抽旆争雄 或焚毁其书而求改嫁 帝婿王弘远华池丰屋 和乃奏曰 赤黔子叔任 蒂华藕于修陵 又不起 乃使奴为之开道 此焉为最 城内又反 以一方之师抗七州之众 见绍姿容长者 并不就 衣冠礼乐
弹簧专题复习课件
三.弹簧三种类型题分析方法
类型一 弹簧的平衡问题 类型二 弹簧的瞬时问题 类型三 弹簧的动态分析问题
S1
类型一 弹簧的平衡问题
例题1、如图所示,两根相同的轻弹簧S1、S2劲度系数皆为 K=4×102N/m,悬挂的重物的质量分别为m1=2kg 和m2=4kg 若不计弹簧质量,取g=10m/s2则平衡时弹簧 S1、 S2的伸长
2.因弹簧(尤其是软质弹簧)其形变发生改变过程需要一段 时间,在瞬间内形变量可以认为不变. 因此,在分析瞬时变 化时,可以认为弹力大小不变, 即弹簧的弹力不能突变.
3. 在求弹簧的弹力做功时,因该变力为线性变化, 可以先求 平均力,再用功的定义进行计算,也可根据动能定理和功能 关系及能量转化和守恒定律求解.同时要注意弹力做功的特点: Wk = -(1/2 kx22 - 1/2 kx12), 弹力的功等于弹性势能增量的负值. 弹性势能的公式Ep= 1/2 kx2,高考不作定量要求,可作定性 讨论.因此,在求弹力的功或弹性势能的改变时,一般以能量 的转化与守恒的角度来求解.
P、Q,它们的质量均为2kg,均处于静止状态.若突然将一个大小
为10N、方向竖直向下的力施加在物块P上,则此瞬间,P对Q压力
的大小为(g取10m/s2)( C )
A. 5N
B. 15N
C. 25N
D. 35N
A、F2 F1
l2 l1
B、
F2 l2
F1 l1
C、
பைடு நூலகம்
F2 l2
F1 l1
D、
F2 l2
F1 l1
例题3、图中a、b、c为三个物块,M、N为两个轻质弹簧,R 为跨过光滑定滑轮的轻绳,它们连接如图并处于平衡状态,
以下正确的是( AD)
弹簧问题(能量)
滑至最低点时,瞬间解除锁定.求: (1)两球运动到最低点弹簧锁定 解除前所受轨道的弹力;
A BR
(2)A球离开圆槽后能上升的最大高度 A B
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20
解:(1)A、B系统由水平位置滑到轨道最低点时
速度为v0,根据机械守恒定律
2m gR 1 22m0 2v
①
设轨道对小球的弹力为F,根据牛顿第二定律
设每个小球质量为m以u分别表示弹簧恢复到自然长度时左右两端小球的速度取向右为速度的正方向由动量守恒定律有mu由能量守恒定律有12mu12mu12mu由于振子从初始状态到弹簧恢复到自然长度过程中右端小球一直加速因此实际解为?分别表示振子1解除锁定后弹簧恢复到自然长度时左右两小球的速度规定向右为速度的正方向由动量守恒定律mv由能量守恒定律12mv12mv振子1与振子2碰后由于交换速度振子1右端小球速度变为0左端小球速度仍为v此后两小球都向左运动当它们速度相同时弹簧弹性势能最大设此速度为v10则由动量守恒定律2mv10表示最大弹性势能则由能量守恒定律12mv1012mv1012mv同理可推出每个振子弹性势能的最大值都是14e题目1
物块A的位移d,重力加速度为g。
解: 令x1表示未加F时弹簧的压缩量,
A
由胡克定律和牛顿定律可知
mgsinθ=kx1
①
C Bθ
令x2表示B刚要离开C时弹簧的伸长量,a表示此时A的 加速度,由胡克定律和牛顿定律可知:
kx2=mBgsinθ F-mAgsinθ-kx2=mAa
由题意 d=x1+x2 由①②⑤式可得
F A B
30°
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11
例4、 A、B两木块叠放在竖直轻弹簧上,如图所示,
已知木块A、B质量分别为0.42 kg和0.40 kg,弹簧的劲 度系数k=100 N/m ,若在木块A上作用一个竖直向上的 力F,使A由静止开始以0.5 m/s2的加速度竖直向上做匀 加速运动(g=10 m/s2).
专题复习弹簧问题PPT课件
处于弹性限度内,取g=10m/s2 ,求:
(1)此过程中所加外力F的最大值和
最小值。
(2)此过程中外力F所做的功。
2020年10月2日
6
解:(1)A原来静止时:kx1=mg ①
当物体A开始做匀加速运动时,拉力F最
小,设为F1,对物体A有:
F1+kx1-mg=ma
②
当物体B刚要离开地面时,拉力F最大,
例1、一根劲度系数为k,质量不计的轻 弹簧,上端固定,下端系一质量为m的 物体,有一水平板将物体托住,并使弹 簧处于自然长度。如图7所示。现让木 板由静止开始以加速度a(a<g=匀加 图7 速向下移动。求经过多长时间木板开 始与物体分离。
2020年10月2日
1
分析与解:设物体与平板一起向下运动的 距离为x时,物体受重力mg,弹簧的弹力 F=kx和平板的支持力N作用。据牛顿第二 定律有:
(1/sin53°-1)=0.25m 所以弹簧的劲度系数k=100N/m (2)撤去F力瞬间,弹簧弹力不变,A的加速度 a/= F弹cos53°/mA 所以a/:a=3∶1。
2020年10月2日
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例8.如图所示,质量M=3.5kg的 小车静止于光滑水平面上靠近桌子
处,其上表面与水平桌面相平,小 车长L=1.2m,其左端放有一质量 为0.5kg的滑块Q。水平放置的轻 弹簧左端固定,质量为1kg的小物 块P置于桌面上的A点并与弹簧的 右端接触。此时弹簧处于原长,现 用水平向左的推力将P缓慢推至B 点(弹簧仍在弹性限度内)时,推 力做的功为WF=6J,撤去推力后,
个竖直向上的力F,使P从静止开始向上
做匀加速直线运动,已知在t=0.2s内F是 图8
变力,在0.2s以后F是恒力,g=10m/s2,则
高考物理弹簧问题课件
TPM设备评价活动标准及步骤一、TPM评价的推行方法1.评价人员的独立性和专业性TPM咨询服务中心TPM设备管理培训公司概述:因为评价涉及各部门的利益,所以评价的员工不能是相关部门的人员。 而且三级评价是一项非常具体和专业性很强的认证工作,所以对评价人员的TPM知识要求较高,最好是选用公司TPM推行委员会或TPM推进室的专职人员定期进行评价。 2.统计的数据要准确班组达成率一旦计算错误就会影响部门和专业组的评价结果,所以在计算达成率时一定要仔细。 很多企业将计算的方式作成电子表格自动换算的格式是一种较好的方法,可以借鉴。 3.现场检查要仔细在现场检查时不放过任何一个细小的项目,这样得出的TPM活动达成率才能代表企业实际的水准。 二、TPM评价的推行步骤1.第一步:制定TPM三级评价办法(1)制定TPM三级评价说明①课题进度(评价对象:各部门、课题改善专业组)选题:指已选好了改善课题,并已向推行办申报和备案。 分析:对所选的改善课题进行分析、讨论并制订可行的实施计划。 对策:课题执行完成并对改善结果进行评估。 发表:对改善成果进行发表。 ②班组活动(评价对象:各班组、部门、人才培养专业组)5S区域巡查制度:必须有明确的区域责任划分图,有区域5S日常确认表和班组长巡检记录。 晨会:每天早晨上班前开的工作会议,方法为:班组长回顾前一天的工作情况,听取员工对工作的意见,安排当日的工作并作会议记录。 传达会:对部门或公司下发的文件或指令向组员进行传达的会议。 班组长必须确保传达的内容组员均已明白,所以传达完后要请员工在所传达的内容上面签字确认,并作会议记录。 交流会:班组内组织的改善提案交流会,并有会议记录。 小组活动看板:指内容丰富、有规划的班组管理看板。 技能一览图:包括员工综合表现雷达图和员工技能状态饼分图的应用。 OPL单页要点教程:将管理的内容或作业的要点用精练的语言加图片(漫画)的方式以单页说明一个问题的方式展示出来。 主题改善活动:有每一次主题改进活动内容和过程的会议记录,有通过活动产生的改善提案成果。 ③5S评价级别(评价对象:各班组、部门、安全环境专业组)•0级(不好):指评分在80分以下;•1级(一般):指评分在80- 90分之间;•2级(好):指评分在90分以上:•3级:保持2级水平2个月以上;•4级:保持2级水平4个月以上;`5级:保持2级水平6个月以上 ④设备保全级别(评价对象:各班组、部门、设备保全专业组).初期清扫:设备表面干净完好;.源头对策:对污染源采取了有效的防范措施;.制定标准:制作了实用的设备点检标准表;.点检教育:对设备的点检标准进行了培训,并有培训记录;.自主点检:员工均能按点检要求自觉进行 以上每项算1个评分点,不合格没分,合格(○)记1分,有做但需改进(△)记1分,优秀(☆)记2分。 课题作为另外加分项计算。 现场提问评价结果在评价表格的班组长姓名一栏内显示(先前导人评价体系先从提问班级8项活动的内容开始,再逐渐深入TPM的其他领域的知识),无颜色代表1项也没答对,黄色代表答对3项以上,红色代表答对6项以上。 (2)制定TPM三级评价标准TPM三级评价标准 TPM设备管理信息系统的组成设备管理信息系统是管理信息系统,即MIS(ManagementInformationSystem)的一个重要组成部分。 MIS是集计算机技术、网络通信技术、管理技术等为一体的信息系统工程。 是一个覆盖企业或主要业务部门辅助管理的人--机(计算机)系统,主要为企业经营、生产和行政管理工作服务,完成经营管理、设备管理、生产管理、财务管理等。 它和企业的管理密切相关,和企业的管理模式、经营意识密切相关,为企业的最终目标服务。 目前国内使用和发展的MIS平台模式大体上分为两种:客户机/服务器模式(Client/Server,简称C/S)和Web浏览器/服务器模式(Browser/Server,简称B/S)。 MIS都是以数据库为基础实现的,目前,常用的数据库有支持单机的dBase、Paradox数据库和Oracle、Sybase、SQLServer等关系数据库。 常用的开发数据库应用软件工具很多,如:VisualC++、Delphi、PowerBuilder、VisualBasic、VisualFoxPro等。 管理信息系统设备管理信息系统还可以是面向供应链管理(SupplyChainManagement)信息集成--ERP(EnterpriseResourcePlanning)的一个组成部分。 ERP除了传统MRPⅡ(ManufacturingResourcePlanning)系统的制造、供销、财务功能外,还增加了支持物料流通体系的运输管理、仓库管理;支持在线分析处理(OnlineAnalyticalProcessing,OLAP)、售后服务及质量反馈;支持生产保障体系的质量管理、实验室管理、设备管理;支持跨国经 此外,还支持企业资本运行和投资管理、各种法规及标准管理等。 ERP系统除了已经普遍采用的诸如图形用户界面技术(GUI)、SQL结构化查询语言、关系数据库管理系统(RDBMS)、面向对象技术(OOT)、第四代语言/计算机辅助软件工程、客户机/服务器和分布式数据处理系统等等技术之外,还要实现更为开放的不同平台互操作,采用适用于网络技术的编程 设备管理信息系统是设备生命周期的信息化管理系统,包括设备前期管理、固定资产管理、设备档案管理、设备维护管理、设备运行管理、设备备件管理、设备维修管理等子系统。 TPM设备管理培训公司对于各子系统之间通过设备编号联系起来,设备作为固定资产的一部分,设备编号必须与固定资产编号相一致。 为了使设备管理信息系统,特别是所建立的数据库具有延续性和生命力,设备编号规则要有较强的可扩充性和可扩展性,可扩充性考虑的是设备及设备系统的不断增多,可扩展性考虑的是设备编号向下可扩展成设备备件编码。 不同的企业和不同的设备管理方式其设备管理信息系统的开发有各自的特点,但其基本的功能和方法是一致的。
高考物理弹簧问题课件
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均衡炉衬 三相感应电动机的定子由机座、铁心和组成。 直流电机运行时允许的三个火花等级为。 前尿道损伤尿外渗部位是A.膀胱周围B.会阴浅袋C.会阴深袋D.阴茎部E.阴囊部 小儿脓尿是指A.任何时间排出的尿,沉渣中白细胞>5个/HP(高倍视野)B.清晨中段尿,离心后镜检,沉渣中白细胞>5个/HPC.清晨中段尿,沉渣中白细胞>5个/HPD.清晨中段尿,离心后镜检,沉渣中白细胞>10个/HPE.清晨中段尿,离心后镜检,沉渣中白细胞>20个/HP 不属于流通加工业务。A.包装B.半成品加工C.粘贴商品价格标签D.改变商品化学性质 了解胎儿宫内生长发育的情况可根据A.每天早晚自测胎动B.宫高、腹围及胎头双顶径测定C.羊水L/S测定D.NST或OCTE.羊膜镜检查 是指单位面积和单位时间段内的土壤侵蚀量。A.土壤侵蚀模数B.土壤流失量C.容许流失量D.土壤侵蚀强度 同业往来是指本行与的资金往来。 促进婴儿感知觉发展的目的主要是A.促进体格发育B.促进神经精神发育C.促进消化吸收功能D.促进代谢功能E.促进内分泌功能 不同的病变需要优选最适宜的检查方法。诊断眼眶爆裂骨折,最好的检查方法是A.X线平片B.CT冠状位扫描CT横断位扫描D.矢状面重建E.MRI 儿童期生长激素分泌不足会导致()</br>儿童生长激素过度分泌会导致()</br>成人生长激素过度分泌会导致()</br>儿童甲状腺激素分泌不足会导致()</br>成人甲状腺激素过度分泌会导致()A.侏儒症B.巨人症C.呆小病D.肢端肥大症E.Graves病 属固有免疫应答的是。A.外周淋巴器官B.补体C.骨髓D.淋巴结E.T及B淋巴细胞 ISP也叫。A.Internet服务提供商B.综合业务数据网C.防卫数字网D.都不是 单频是指通信的双方,使用工作频率。 《医疗机构从业人员行为规范》适用于哪些人员?A.医疗机构的医生、护士、药剂、医技人员B.医疗机构的医护及后勤人员C.医疗机构的管理、财务、后勤等人员D.药学技术人员E.医疗机构内所有从业人员 上颌第一磨牙面形态呈.A.三角形B.长方形C.梯形D.卵圆形E.斜方形 船内重物水平横移将使船舶。A.重心降低B.重心提高C.产生横倾角D.稳性增大 制备散剂的关键工序为A.粉碎B.过筛C.混合D.分剂量E.质量检查 下列因素中,不属于急性胃炎的病因是A.急性应激B.非甾体类消炎药C.胆汁反流D.幽门螺杆菌感染E.自身免疫异常 直流稳压电路的工作状态可分为线性稳压电路和稳压电路两大类。A、感性B、容性C、开关D、纯电阻 下列鉴别试验中属于司可巴比妥钠的鉴别反应是()A.亚硝酸钠反应B.硫酸反应C.戊烯二醛反应D.二硝基氯苯反应E.与高锰酸钾的反应 尿流动力学检测的各项指标中,下列最能反映膀胱的逼尿肌功能的是A.膀胱的顺应性B.膀胱最大容量C.逼尿肌的稳定性D.膀胱充盈初感觉E.残余尿 关于数字技术,下列叙述正确的是A、计算机与电视机都是用模拟技术处理信息的B、数字信息容易受外界条件的影响而造成失真C、模拟技术将逐步取代数字技术D、数字技术采用0或1表示的二进制代码来存储信息 职业素质医德医风? 按募集的方式分类,有价证券可以分为。A.政府证券、政府机构证券、公司证券B.公募证券和私募证券C.上市证券与非上市证券D.股票、债券和其他证券 属于Ⅳ型超敏反应的疾病是A.血清病B.过敏性休克C.免疫复合物性肾小球肾炎D.类风湿关节炎E.感染性迟发型超敏反应 正常人铁吸收率最高的部位是A.胃B.十二指肠及空肠上部C.空肠D.回肠E.回盲部 胆脂瘤的特点不包括A.信号较均匀,边界较清楚B.常呈"塑形"生长C.易破裂引起化学性脑膜炎DWI显示病变呈高信号E.注射对比剂后病变通常无增强 医学道德保密的作用最核心的是</br>医学道德保密的作用中提法不正确的是A.体现了患者对医务人员的无比信任B.体现了医务人员对病人人格和权利的尊重C.有利于保护医务人员个人的权利D.有利于医护工作的开展和医护质量的提高E.可以避免因泄密而给病人带来危害和发生医患纠纷 《灵枢·本神》认为"任物"之脏是A.心B.肺C.脾D.肝E.肾 女性,38岁,患慢性阻塞性肺疾病、肺源性心脏病,神志清楚,发绀明显,动脉血气提示代偿性呼吸性酸中毒,给予鼻导管吸氧4升/分,发绀略有减轻,但迅速进入嗜睡状态。此时首先应采取的措施是()A.将鼻导管吸氧流量提高到每分钟5.0升B.将鼻导管吸氧流量减少到每分钟1升C.20%甘露醇 化疗静脉注射用药出现疼痛。A.仅发生于药物渗漏出血管时B.可能由于引起血管痉挛所致C.继续注射以减少疼痛发生率D.勿用止痛药E.给吗啡预防性止痛治疗 在民族六要素中,具有相当稳定性、历史连续性和持久性的要素是。A、共同心理认同B、共同文化C、共同生产方式D、共同风俗习惯 阅读以下关于数据库审计建设方面的叙述,回答问题1至问题3。当前许多国家对数据库应用系统提出了明确的审计要求,要求数据库应用系统的DBA为财政、商业和卫生保健数据库保留审计跟踪信息,美国政府甚至要求保证长达7年的审计跟踪信息在线。一般在数据库中只是插入审计跟踪信息。审 急性脊髓炎的临床表现A.病前常有感染或疫苗接种史B.急性起病,较早出现脊髓休克C.损害平面以下传导束型感觉障碍D.脑脊液压力增高明显E.可有大小便功能障碍 关于散剂叙述不正确的是A.散剂应为干燥、疏松的粉末B.液体药物不能制成散剂C.眼用散应为极细粉,并要求无菌D.单味化学毒剧药应制成倍散E.儿科及外用散应为最细粉 患者,男,体重50kg,躯干部、双臀及双大腿Ⅱ度烧伤,双小腿及双足Ⅲ度烧伤,第一个24小时应补充的胶体量约为。A.1500mlB.1800mlC.2700mlD.3200mlE.3600ml 参苓白术散的功效是A.益气健脾B.益气健脾,渗湿止泻C.补中益气,升阳举陷D.益气固表止汗E.益气生津,敛阴止汗 复合树脂与牙釉质表面的粘结方式是A.固位洞形B.化学性粘结C.粘结剂粘合D.机械性锁合粘结E.机械性与化学性粘结
第二章实验二探究弹簧弹力与形变量的关系-2025年高考物理一轮复习PPT课件
高考一轮总复习•物理
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(2)为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的 钩码.实验测出了钩码质量 m 与弹簧长度 l 的相应数据,其对应点已在图乙上标出并连线.由 图乙可求得弹簧的劲度系数为__0_._2_6_3_(_0_.2_6_0_~__0_.2_7_0__均__正__确__)___N/m(结果保留 3 位有效数字, 取 g=10 m/s2).
高考一轮总复习•物理
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(1)伸长量达到某个点后图像变弯曲,原因可能是___超__过__了__弹__簧__的__最__大__弹__性__限__度______.
F2 (2)弹簧的劲度系数为____x_2 ___.
F2x2-x1 (3)弹簧的伸长量分别为 x2 和 x1 时,拉力传感器的示数之差为_____x_2_____.
高考一轮总复习•物理
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第二章 相互作用
实验二 探究弹簧弹力与形变量的关系
高考一轮总复习•物理
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01 实验基础 记熟背牢 02 原型实验 创新改进 03 限时跟踪检测
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实验基础 记熟背牢
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高考一轮总复习•物理
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创新 实验装置/原 角度 理图
创新解读
(1)利用固定在弹簧上的 7 个指
针,探究弹簧的劲度系数 k 与
弹簧长度的关系.
实验
(2)利用“化曲为直”的思想,
目的
将探究劲度系数 k 与弹簧圈数
创新
的关系,转化为探究1k与 n 的关
系
力学中的弹簧类问题课件
控制与执行机构
弹簧在航空航天器的控制与执行机构 中起到关键作用,如起落架的缓冲和 收放系统。
减震装置
卫星姿态调整
弹簧在卫星姿态调整机构中发挥重要 作用,通过弹簧的伸缩实现卫星姿态 的微调。
为了减轻着陆时对航空器的冲击,弹 簧被用于减震装置的设计。
CHAPTER
05
弹簧类问题04
弹簧在工程问题中的应用
弹簧在车辆工程中的应用
01
02
03
悬挂系统
弹簧用于车辆悬挂系统中 ,以吸收和缓冲路面不平 整引起的振动,提高乘坐 舒适性。
减震器
弹簧在减震器中起到关键 作用,控制车辆在行驶过 程中产生的冲击和振动。
弹性支撑
弹簧用于支撑车辆重要部 件,如发动机和变速器, 起到减震和保护作用。
总结词
弹簧的振动频率与阻尼系数有关,影响 振动的持续时间。
VS
详细描述
当一个振动物体连接到一个弹簧上时,弹 簧的劲度系数和阻尼系数将影响振动的频 率和持续时间。根据振动理论,弹簧的振 动周期与劲度系数和阻尼系数有关。因此 ,通过调整弹簧的劲度系数和阻尼系数, 可以改变振动的频率和持续时间。
弹簧的振动频率与阻尼
CHAPTER
02
弹簧动力学问题
弹簧与力的平衡
总结词
弹簧在力的作用下会产生形变,从而影响力的平 衡。
总结词
弹簧的弹力与形变量的关系是线性关系,可以用 胡克定律表示。
详细描述
当弹簧受到外力作用时,会发生形变,形变的大 小与外力的大小成正比,同时弹簧的弹力与形变 量的大小成正比。因此,弹簧可以用于平衡外力 ,维持系统的稳定。
将采集到的数据整理成表格,绘制形变量与作用力之间的关系图。
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(1/sin53°-1)=0.25m 所以弹簧的劲度系数k=100N/m (2)撤去F力瞬间,弹簧弹力不变,A的加速度 a/= F弹cos53°/mA 所以a/:a=3∶1。
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例8.如图所示,质量M=3.5kg的 小车静止于光滑水平面上靠近桌子
处,其上表面与水平桌面相平,小 车长L=1.2m,其左端放有一质量 为0.5kg的滑块Q。水平放置的轻 弹簧左端固定,质量为1kg的小物 块P置于桌面上的A点并与弹簧的 右端接触。此时弹簧处于原长,现 用水平向左的推力将P缓慢推至B 点(弹簧仍在弹性限度内)时,推 力做的功为WF=6J,撤去推力后,
1m(at)2 49.5J 2
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例4.如图5所示,轻弹簧的一端固 定在地面上,另一端与木块B相连, 木块A放在木块B上,两木块质量均 为m,在木块A上施有竖直向下的力 F,整个装置处于静止状态.
(1)突然将力F撤去,若运动中A、 B不分离,则A、B共同运动到最高 点时,B对A的弹力有多大?
设为F2,对物体A有:
F2-kx2-mg=ma
③
对物体B有:kx2=mg 对物体A有:x1+x2=
1 at 2
④
2
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⑤
由①、④两式解得 a=3.75m/s2 ,分 别由②、③得F1=45N,F2=285N
(2)在力F作用的0.4s内,初末状态的 弹性势能相等,由功能关系得:
WF=mg(x1+x2)+
的弹力为 mg F 2
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(2)力F越大越容易分离,讨论临界情况,
也利用最高点与最低点回复力的对称性.最高 点时,A、B间虽接触但无弹力,A只受重力, 故此时恢复力向下,大小位mg.那么,在最 低点时,即刚撤去力F时,A受的回复力也应 等于mg,但根据前一小题的分析,此时回复 力为F/2,这就是说F/2=mg.则F=2mg.因此, 使A、B不分离的条件是F≤2mg.
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例3.如图9所示,一劲度系数为
k=800N/m的轻弹簧两端各焊接着两个质
量均为m=12kg的物体A、B。物体A、B
F
和轻弹簧竖立静止在水平地面上,现要 A
加一竖直向上的力F在上面物体A上,使
物体A开始向上做匀加速运动,经0.4s物 B 体B刚要离开地面,设整个过程中弹簧都 图9
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例5.两块质量分别为m1和m2的木 块,用一根劲度系数为k的轻弹簧连 在一起,现在m1上施加压力F,如图 14所示.为了使撤去F后m1跳起时 能带起m2,则所加压力F应多大?
(对称法) F(m 1m 2)g
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例7.(14分)如图14所示,A、B两 滑环分别套在间距为1m的光滑细杆 上,A和B的质量之比为1∶3,用一 自然长度为1m的轻弹簧将两环相连, 在 A环上作用一沿杆方向的、大小 为20N的拉力F,当两环都沿杆以相 同的加速度a运动时,弹簧与杆夹角 图14 为53°。(cos53°=0.6) 求:(1)弹簧的劲度系数为多少?
个竖直向上的力F,使P从静止开始向上
做匀加速直线运动,已知在t=0.2s内F是 图8
变力,在0.2s以后F是恒力,g=10m/s2,则
F的最小值是 ,F的最大值是
。
.
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分析与解:因为在t=0.2s内F是变力,在 t=0.2s以后F是恒力,所以在t=0.2s时,P 离开秤盘。此时P受到盘的支持力为零, 由于盘和弹簧的质量都不计,所以此时弹 簧处于原长。在0_____0.2s这段时间内P
(2)若突然撤去拉力F,在撤 去拉力F的瞬间,A的加速度为a/,a/ 与a之间比为多少?
2020/10/簧整体为研究对象, 弹簧弹力为内力,杆对A、B支持力与加速度方 向垂直,在沿F方向应用牛顿第二定律 F=(mA+mB)a①
再取B为研究对象F弹cos53°=mBa② ①②联立求解得,F弹=25N l 由几何关系得,弹簧的伸长量⊿x=
处于弹性限度内,取g=10m/s2 ,求:
(1)此过程中所加外力F的最大值和
最小值。
(2)此过程中外力F所做的功。
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解:(1)A原来静止时:kx1=mg ①
当物体A开始做匀加速运动时,拉力F最
小,设为F1,对物体A有:
F1+kx1-mg=ma
②
当物体B刚要离开地面时,拉力F最大,
向上运动的距离:
x=mg/k=0.4m 因为 x 1at2
2
,所以P在这段时间的加速度 a2x2m 0/s2
t2
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当P开始运动时拉力最小,此时对物体P有 N-mg+Fmin=ma,又因此时N=mg,所以有 Fmin=ma=240N. 当P与盘分离时拉力F最大,
Fmax=m(a+g)=360N.
mg-kx-N=ma得N=mg-kx-ma 当N=0时,物体与平板分离,所以此时
xm(ga) k
因为
x 1 at2 2
2m(ga)
,所以
t
ka
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例2、如图8所示,一个弹簧台秤的秤盘
质量和弹簧质量都不计,盘内放一个物
F
体P处于静止,P的质量m=12kg,弹簧
的劲度系数k=300N/m。现在给P施加一
(2)要使A、B不分离,力F应满 足什么条件?
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【点拨解疑】 力F撤去后,系统作简谐运 动,该运动具有明显的对称性,该题利用最
高点与最低点的对称性来求解,会简单的 多.
(1)最高点与最低点有相同大小的回复力 ,只有方向相反,这里回复力是合外力.在 最低点,即原来平衡的系统在撤去力F的瞬 间,受到的合外力应为F/2,方向竖直向上; 当到达最高点时,A受到的合外力也为F/2, 但方向向下,考虑到重力的存在,所以B对A
例1、一根劲度系数为k,质量不计的轻 弹簧,上端固定,下端系一质量为m的 物体,有一水平板将物体托住,并使弹 簧处于自然长度。如图7所示。现让木 板由静止开始以加速度a(a<g=匀加 图7 速向下移动。求经过多长时间木板开 始与物体分离。
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分析与解:设物体与平板一起向下运动的 距离为x时,物体受重力mg,弹簧的弹力 F=kx和平板的支持力N作用。据牛顿第二 定律有: