哆来咪课件美术教案湘教版
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源自文库
这
两
幅
画
给
你
的
感
觉
有
什
么
不
渐变效果能使它们产生立体感和光感
同 ？
色彩渐变使画面变得有动感和韵律感
找一找下面几位同学的作业有什么问题？
找一找下面几位同学的作业有什么问题？
注意： 形的逐渐变化和位置的逐渐推移
思考： 站在一条笔直的公路上，远近有什么变
化？
美术中的近大远小：
No Image
咪来哆
知识窗：
❖ 编钟是我国古代的一种打击乐器，用青 铜铸成，它由大小不同的扁圆钟按照音 调高低的次序排列起来，悬挂在一个巨 大的钟架上，用丁字形的木锤和长形的 棒分别敲打铜钟，能发出不同的乐音， 因为每个钟的音调不同，按照音谱敲打， 可以演奏出美妙的乐曲。
❖ 渐次变化的青铜钟能敲击出不同的音阶， ❖ 从而产生优美的曲调
❖ 大小相同的瓶子加入不等量的水，再加入等量的颜色， ❖ 看看色彩会发生什么变化？
因为每个瓶子里的水是渐次变化的，所以加入 同等量的颜色后色彩就发生了渐次变化
❖ 再敲一敲，看看有什么变化？
瓶中的水量渐次变化就能产生音高的逐渐变化。 相同的物体，空间越小音调越高，空间越大音调越低。
注意： 装饰要简单，装饰物过多会影响水瓶
琴的发音。每个瓶子所贴的装饰物要一样 多，以免影响水瓶琴音高的的准确性
观察我们生活中的色彩渐变
背 景 色 彩 由 黄 到 红 渐 次 变 化
天空色彩由蓝逐渐变成深蓝
白 色 逐 渐 加 入 紫 色 紫 色 逐 渐 加 入 深 蓝 色
观察我们生活中的色彩渐变
它们的色彩发生了逐渐变化
请同学们拿出自己的水彩笔排 一排顺序，注意色彩的渐变
1、素描纸（8K）、黑卡纸 2、毛笔（小） 3、一得阁墨汁（小） 4、直尺（带几何图形） 5、黑色、白色中性笔
1、请五位同学整理色彩卡片按渐变 的顺序摆出来贴在黑板上
2、能不能把这几种颜色串起来成为 渐变色彩呢？
这
两
幅
画
给
你
的
感
觉
有
什
么
不
渐变效果能使它们产生立体感和光感
同 ？
色彩渐变使画面变得有动感和韵律感
找一找下面几位同学的作业有什么问题？
找一找下面几位同学的作业有什么问题？
注意： 形的逐渐变化和位置的逐渐推移
思考： 站在一条笔直的公路上，远近有什么变
化？
美术中的近大远小：
No Image
咪来哆
知识窗：
❖ 编钟是我国古代的一种打击乐器，用青 铜铸成，它由大小不同的扁圆钟按照音 调高低的次序排列起来，悬挂在一个巨 大的钟架上，用丁字形的木锤和长形的 棒分别敲打铜钟，能发出不同的乐音， 因为每个钟的音调不同，按照音谱敲打， 可以演奏出美妙的乐曲。
❖ 渐次变化的青铜钟能敲击出不同的音阶， ❖ 从而产生优美的曲调
❖ 大小相同的瓶子加入不等量的水，再加入等量的颜色， ❖ 看看色彩会发生什么变化？
因为每个瓶子里的水是渐次变化的，所以加入 同等量的颜色后色彩就发生了渐次变化
❖ 再敲一敲，看看有什么变化？
瓶中的水量渐次变化就能产生音高的逐渐变化。 相同的物体，空间越小音调越高，空间越大音调越低。
注意： 装饰要简单，装饰物过多会影响水瓶
琴的发音。每个瓶子所贴的装饰物要一样 多，以免影响水瓶琴音高的的准确性
观察我们生活中的色彩渐变
背 景 色 彩 由 黄 到 红 渐 次 变 化
天空色彩由蓝逐渐变成深蓝
白 色 逐 渐 加 入 紫 色 紫 色 逐 渐 加 入 深 蓝 色
观察我们生活中的色彩渐变
它们的色彩发生了逐渐变化
请同学们拿出自己的水彩笔排 一排顺序，注意色彩的渐变
1、素描纸（8K）、黑卡纸 2、毛笔（小） 3、一得阁墨汁（小） 4、直尺（带几何图形） 5、黑色、白色中性笔
1、请五位同学整理色彩卡片按渐变 的顺序摆出来贴在黑板上
2、能不能把这几种颜色串起来成为 渐变色彩呢？