初中七年级书法教案下册

教学计划

一、教学目标

1养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。2流畅活泼,潇洒自如。

二、教学重点难点使学生养成正确的书法姿势得流畅活泼，潇洒自如,有一定的速度。

三、工作要点

1、进一步明确书法教学的重要性。

2、上好书法教学课。

３、加强检查监督

七年级下册书法教学进度表

第一单元左右结构的行书写法(二）

第一周目字旁、月字旁字写法

第二周口字旁、日字旁字写法

第三周左耳旁、右耳旁字写法

第四周示字旁、衣字旁字写方法

第五周绞丝旁、言字旁字的写法

第六周米字旁、金字旁字的写法

第七周书法比赛

第八周书法比赛

第二单元左右结构的行书写法(三)

第九周女字旁、牛字旁字的写法

第十周车字旁、弓字旁的写法

第十一周子字旁、足字旁的写法

第十二周马字旁、食字旁的写法

第十三周石字旁、火字旁写法

第十四周反犬旁、舟字旁写法

第十五周

集字练习书法比赛3

第1课时

目字旁、月字旁

教学目标

1、掌握目字旁、月字旁结构的字的写法。

2、培养学生善于研究

教学准备

写有范字的图片。教学过程

一、引言：书法是中华民族传统文化的精髓之一，是老祖宗传下来的中华民族的精神魂魄！俗语说:字如其人。众所周知，一手好字，可以给人留下终身好印象。

当今社会中,钢笔书法的重要性显而易见，无论是签合同、签协议、考职称等等，一手好字绝对能给人非常好的印象！

可现今,写一手漂亮字体的年轻人真如凤毛麟角一样稀少,老祖宗传下来的书法精髓被大多数年轻人抛在了脑后，令人扼腕痛心,所以这更显得难能可贵！

练好硬笔书法,是对中华民族文化的一种传承！

学生写一手好字,会得老师喜爱。

成人写一手好字,会被上级器重。

写一手好字，可以给人好的印象,改变仕途,平步青云,改变人的一生！在我的见识中,因为一手好字改变命运的例子比比皆是！

练字可以培养品格,让人养成耐心、稳重的心理素质。

很多人都梦想练出一手好字,却反反复复练了很多年都没有成功。现在,一种可以让你少走98％的弯路的方法诞生了，每天练习本方法3０分钟,只要坚持练习一个月（中途不可间断，这点很重要)，仅仅一个月，每天15分钟练习，即可写出一手让周围的人羡慕的好字，绝对真实!

当然，行家都知道，书法无止境，更如逆水行舟,不进则退，在取得惊人效果之后,仍要继续坚持练习一段时间,效果会得到更好的巩固!古语云：拳不离手曲不离口！长期练习,效果最佳。。

二、出示例字

三、讨论交流

1、认识各种结构的字的书写特点。

2、说一说

四、例字指导

目字旁

写好左竖后,顺势写横竖勾折。然后再翻笔写中间两小横(两小横要连写)，随即提笔写下横(收笔取之挑之势启右),两竖要挺起,成相背状，

下横要写成横挑状。如:月字旁;落笔先写左竖撇，收笔时用力向左上趯出，然后顺势写;教师边指导边讲解；

五、临写；

六、练习练习书写以上字指导；学生评议;岳麓书院位于湖南省长沙市湘江西岸的国家5A级风景；李邕(678~７４7)，即李北海，唐代书法家；

第二课时

口字旁、日字旁

教学目标

1、掌握口字旁、日字旁结构的字的书写方法。

2、培养学生观察分析、研究的能力。

教学重点掌握字的占位比例的写法。

教学准备范字图片、投影仪

教学过程

一、出示:

写字之诀窍

写好字,要牢记: 手一寸，胸一拳，眼一尺，头摆正，肩放平，腰挺直, 腿并排，足要安，写字无诀窍，认真最重要。读帖不可少，摹帖要专心。临帖须动脑,勤练熟生巧。功到自然成,书法冶情操。写字既需要持之以恒地精神，还要讲究方法,练一手好字有什么方法呢？一起来看: （读贴、临帖、对贴、背贴)希望,这些好方法能帮助你,让你的字写得更漂亮。

二、引出本节课的练习内容

1、出示范字

2、观察找出规律

小组讨论总结。

“吹、晰”书写时离的现象。

３、打开书

４、日字旁落笔写左竖,再提笔写横竖折，然后另起笔写中间一点,顺势提笔连写下一点。不过作为偏旁的日字下一点总是写成上挑,以便书写右面的点画。如“明”字。

口字旁先落笔写左短竖，再提笔写右短竖，最后再顺势勾出。口字旁的口字往往快写成相连的两点，但左点要比右点长些，而且要带有一定的斜势。如“叫”字。当然也要注意“叫”最后一笔悬针竖。

三、欣赏书法

第七页博观

四、总结

1、今天这堂课，你有什么收获，与大家一起分享吧。

2、师总结。同学们真是学有所获啊。书法是我们中华民族的艺术瑰宝,希望大家课下，能继续徜徉在书法艺术的殿堂里，因为练一手好字,受益一生！

五｜作业：请同学们完成这张作品,下节课我们开展优秀书法作品展评。

第三课时

左耳旁与右耳旁

一.教学目标：

1.认识双耳旁有两种不同的形态,分别为左耳旁和右耳旁,并能根据形态说出名称。

２.初步掌握左耳旁与右耳旁的书写要领。

３.知道同一个偏旁在字中的位置不同，它的形状和写法也会有所变化。

４.掌握带有双耳旁汉字的结构特征，并写好“邮、阳”两字,写得正确、端正、整洁。

二. 教学重点、难点：

重点：写好左耳旁和右耳旁。双耳在字中的位置不同，形状也不同，写法也会有所改变。

难点：掌握带有双耳旁汉字的结构特征。

三. 教学过程:

大家知道吗,双耳旁是一对亲兄弟，我们来认识一下吧。（板书:左耳旁与右耳旁)

四、今天我们先来学习这两个字。(出示“陈、都”)

老师范写，学生观察,琢磨如何占位。

1、左耳旁落笔写短横，顺势用笔而下写弧,

再顿笔勾出,接着写竖勾，竖勾要挺劲，带有一定的弯势。如“陈”字。