有感而发

注意Biblioteka Baidu：
（1）认真回想开学以来所经历的所有事 情，抓住最令你兴奋、激动或懊恼、后悔 的事，深入思考，分析你有这种反应的原 因。 （2）所发感想必须有要“根”，不可是 无源之水，无本之木。感想要自然、水到 渠成，不可牵强附会。 （3）所拟的题目要能与文章内容、主题 相对应，不能文不对题。
六、佳作欣赏：
课堂笑语 我在课题里究竟发生过多少次笑声，连 我自己也觉得多的不可计数，印象深的也 可举出不少。记得那次英语课，那位即让 我们尊敬又叫我们害怕的英语老师叫我同 桌起来回答问题，她慌忙之中说错了一个 字母，竟把“我们坐轮船去旅行”说成了 “我们骑绵羊去旅行”。教师里“哄”的 一声，大家差点笑破了肚皮。英语老师圆 睁着眼，脸都红了，我看他那是忍住笑憋 的。同桌也笑弯了腰，手指在我背上乱拧， 那情境真是回味无穷。
有感而发
——记录生活点滴， 抒写真实感受
文章有情，它是心灵的颤动，是 知识链接 激情的流露：
（1）有“感”对写作的重要性。 感由心生，真切动人。 （2）“感”的来源及获取方法。 敞开胸怀，用心感受，在生活中 找米。
构思指津
• （1）叙事：交代“感”的触发点，精炼、 简洁围绕自己的感受。 • （2）写感：灵活采用多种手法，充分地、 巧妙地、多方面地表达自己的感悟，提示 文章的中心。 • （3）明理：可在结尾直接突出，也可采用 恰当的修辞手法，富有新意地婉转、含蓄 地表达。