六年级科学上册第一单元知识点

六年级科学上册第一单元知

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教科版六年级科学上册第一单元知识点

一、知识归纳

1.不同的工具有不同的用途，不同的工具有不同的科学道理。

1.工作时能使我们省力或方便的装置叫做机械。螺丝刀、剪刀这些机械构造简单叫做简单机械，各种各样的工具就是简单机械。

2、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。

杠杆都有三个点：杠杆上用力的点叫用力点；承受重物的点叫阻力点；起支撑作用的点叫支点。

3、杠杆的特点：

（1）支点到力点的距离大于支点到重点的距离，杠杆省力。（如：修枝剪、撬棍、开啤酒瓶的启子）。

（2）、当支点到力点的距离小于支点到重点的距离，杠杆费力。（如：钓鱼竿、火钳等）。

（3）、当支点到力点的距离等于支点到重点的距离。杠杆不省力也不费力。（如：跷跷板、天平等）。

4.省力的杠杆有开瓶器、核桃夹、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳…；

费力的杠杆有镊子、筷子、火钳、裁缝剪刀、钓鱼竿…；

不省力不费力的杠杆有天平、订书机、跷跷板。

5、轮轴由一个较大的“轮”与一个较小的“轴”固定组合在一起的可以转动的机械简单机械叫做轮轴。（如：汽车方向盘、门把手、水龙头开关、辘轳等）。大的为轮，小的为轴，轴提起重物。轮轴有省力的作用。轴不变时，轮越大越省力；轮不变时，轴越小越省力。

6.常见的轮轴有方向盘、自来水龙头开关、门把手、扳手。

7、滑轮边缘有槽，能绕上绳线，并能围绕中心轴转动的轮子叫做滑轮。

8.定滑轮固定在一个地方，不能随着重物的移动而移动。定滑轮可以改变力的方向，但不省力。

9、固定在重物附近，可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮，但动滑轮省力。

10、由定滑轮和动滑轮组合在一起，叫做滑轮组。滑轮组能改变力的方向，可以成倍地省力。滑轮的组数越多，就越省力。

特点：定滑轮不省力但能改变力的方向；动滑轮不能改变力的方向但能省力（省力二分之一）；滑轮组既省力又能改变力的方向；在滑轮组中连系动滑轮的绳子有几段，则拉力就为原拉力的几分之一。

11、斜面像斜坡、斜搭的木板、引桥等一端在高处另一端在低处的装置就叫做斜面或

像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫斜面。

12.斜面都能省力，坡度越小越省力，坡度越大越费力。斜面的坡度越小，在斜面上提升物体所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密，旋进去就越省力。盘山公路修成“S”形是为了：降低斜面的坡度，使汽车上山更省力。

13.生活中的斜面有：斧头、菜刀、剪刀、楼梯、盘旋的山路、立交桥引道、螺丝钉等。

斜面机械：大桥的引桥、螺丝钉、楼梯、斧刃、盘山公路…

有些工具是几种简单机械的组合，如：剪刀是（杠杆）和（斜面）的组合。

14.自行车上的简单机械有车把是轮轴，刹车是杠杆，脚蹬子是轮轴，螺丝是斜面。写出自行车上的两个简单机械和作用。①车阐，杠杆，刹车②脚蹬子，轮轴带动车轮。

（1）自行车的特点：自行车是简单、方便、环保的交通工具。自行车是依靠人的力量前进的，链条与两个齿轮的啮合，起到传递动力而使自行车运动的作用。

（2）.大小齿轮：用大齿轮带动小齿轮，小齿轮转动比大齿轮（快）；用小齿轮带动大齿轮，大齿轮转动比小齿轮（慢）。

（3）.自行车上的简单机械：

杠杆：刹车、车铃按钮、后架上的弹簧夹

轮轴：车把手、小齿轮和后车轮、脚踏板和大齿轮

滑轮：车轮和车轴、脚蹬板和脚蹬轴

斜面：螺丝钉

15. 什么叫杠杆有几个点像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。有支点、用力点和阻力点。

16.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。

17.什么是定滑轮？像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。它可以改变力的方向。

18. 什么是动滑轮？像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。它可以省力。

19. 什么叫滑轮组？把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。

20. 什么是轮轴？像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械叫做轮

23、自行车上的各部分应用了哪种简单机械？

24、运用杠杆原理：镊子、钉锤拔钉、老虎钳、筷子、跷跷板、火钳、剪刀

运用轮轴原理：汽车方向盘、扳手、水龙头、螺丝刀刀杆和刀柄、门把手

运用斜面原理：斧子、盘山公路、螺丝钉螺纹、滑滑梯、菜刀、剪刀

运用滑轮原理：起重机吊重物、旗杆顶部装置

25、杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。

26、实验：螺丝刀刀柄粗细的秘密

我的猜想：螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄细费力。

研究的材料：2把刀柄粗细不同的螺丝刀，2枚螺丝钉、1块木板

研究的方法：（1）分别用刀柄粗细不同的2把螺丝刀把2枚螺丝刀拧进木板中；

（2）比较2把螺丝刀所用力的大小。

研究的结论：螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄细费力。

27.实验：斜面能省力吗？

我的猜想：斜面能省力。

研究的材料：斜面、弹簧测力计、玩具小车、记录纸

实验方法：（1）用弹簧测力计测出直接提升小车所用额力，并记录；

（2）把小车放在斜面上，用弹簧测力计测出沿斜面拉动小车所用的力，并记录；

（3）比较直接提升小车和沿斜面拉动小车所用力的大小。

28.实验：斜面坡度大小与省力的关系

我的猜想：斜面坡度小，省力多；斜面坡度大，省力少。

研究材料：坡度不同的两个斜面、弹簧测力计、玩具小车、记录纸

改变的条件：斜面坡度的大小

不改变的条件：玩具小车的轻重、斜面的光滑程度