长相思PPT课件
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练一练:
同学们，在纳兰性德的心中，在 纳兰性德的记忆里面，在他的家乡， 在他的故园，又应该是怎样的画面， 怎样的情景呢？展开你的想象，把你 在作者的家乡，在作者的故园看到的 画面写下来。
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再见！
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此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢你的支持，我们会努力做得更好！
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要求： 1.注意,仔仔细细地读上四遍。
2.读前两遍的时候注意词当的一 个生字和一个多音字,争取把它念 得字正腔圆。
3.读后两遍的时候,争取把它念通
顺,注意词句内部的停顿,轻重缓
急。wenku.baidu.com
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长相思
[清] 纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那 畔行，夜深千帐灯。
gēng guō
记忆里面，在他的家乡，在他的故 园，又应该是怎样的画面，怎样的 情景呢？
乡村乐居图
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• 词文延伸
<<菩萨蛮>>:问君何事轻离别， 一年能几团圆月？
除了纳兰性德在问自己以外， 还有谁要问一问纳兰性德“问 君何事轻离别，一年能几团圆 月？
长相思PPT课件
<<菩萨蛮>>:问君何事轻离别，一 年能几团圆月？ 山一程，水一程，程程都是—— 长相思 风一更，雪一更，更更唤醒—— 长相思 爱故园，爱祖国，字字化做---- 长相思
长相思PPT课件
纳兰词风：纳兰性德的老师徐乾学说他的
词“清新隽秀，自然超逸”，况周颐说他的词 “纯任性灵，纤尘不染”（《蕙风词话》）， 这都指出了纳兰词的一个鲜明的特征：真—— 情真景真，意境天成。这首小令充分体现了这 一特点，它以壮观的塞外景象来渲染柔婉的乡 思意绪，情意隽永,造语朴素，自然真切。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦 不成，故园无此声。
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长相思
纳兰性德
山一程，水一程，身向 榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心 梦不成，故园无此声。
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• 粗读课文 整体感知
你的脑海里留下了什么印象和感觉?
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(一)梳理内容
1.身:作者的“身”,身体的“身”,身躯的 “身”, 作者的身在哪里?身在何方？
1.山海关 2.山海关那边 3.山上 4.船上 5.营帐里 6.前往山海关的路上
身在征途 长相思PPT课件
2.心:纳兰性德的心在哪儿? 心系故园
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3.身在征途,心却在故园,把它连起 来,你有什么新的发现,新的体会?
①既想保家卫国，但又很想念自己 的家人 ②很久没回家乡 ③不管在什么地方,心总是在家乡
人教版五年级语文上册第二组课文
长相思PPT课件
**诗人简介**
纳兰性德（1654—1685），字容 若，康熙时宰相明珠之子，正黄 旗人。康熙十五年进士，不久晋 升一等侍卫，文武双全，尤长于 词，为清初词坛巨擘，被誉为 “满清第一词人”、“宋后第一 真词人”,与朱彝尊、陈维崧并称 “清词三大家”。词风接近李煜， 清新自然，隽永超逸。有《通志 堂集》《饮水词》。
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细读课文 情感品析
朗读感悟 展开联想
• 现在你的眼前仿佛出现怎样的画面和情景？ 你仿佛看到了什么，听到了什么，你仿佛处 在一个怎样的世界里面？
1.翻山越岭 ,跋山涉水的画 面
2.辗转反侧的画面 3.抬头仰望的画面
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4.孤独沉思的画面
联想拓展 • 在纳兰性德的心中，在纳兰性德的
练一练:
同学们，在纳兰性德的心中，在 纳兰性德的记忆里面，在他的家乡， 在他的故园，又应该是怎样的画面， 怎样的情景呢？展开你的想象，把你 在作者的家乡，在作者的故园看到的 画面写下来。
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再见！
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2.读前两遍的时候注意词当的一 个生字和一个多音字,争取把它念 得字正腔圆。
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山一程，水一程，身向榆关那 畔行，夜深千帐灯。
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除了纳兰性德在问自己以外， 还有谁要问一问纳兰性德“问 君何事轻离别，一年能几团圆 月？
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山一程，水一程，身向 榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心 梦不成，故园无此声。
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1.身:作者的“身”,身体的“身”,身躯的 “身”, 作者的身在哪里?身在何方？
1.山海关 2.山海关那边 3.山上 4.船上 5.营帐里 6.前往山海关的路上
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2.心:纳兰性德的心在哪儿? 心系故园
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3.身在征途,心却在故园,把它连起 来,你有什么新的发现,新的体会?
①既想保家卫国，但又很想念自己 的家人 ②很久没回家乡 ③不管在什么地方,心总是在家乡
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纳兰性德（1654—1685），字容 若，康熙时宰相明珠之子，正黄 旗人。康熙十五年进士，不久晋 升一等侍卫，文武双全，尤长于 词，为清初词坛巨擘，被誉为 “满清第一词人”、“宋后第一 真词人”,与朱彝尊、陈维崧并称 “清词三大家”。词风接近李煜， 清新自然，隽永超逸。有《通志 堂集》《饮水词》。
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• 现在你的眼前仿佛出现怎样的画面和情景？ 你仿佛看到了什么，听到了什么，你仿佛处 在一个怎样的世界里面？
1.翻山越岭 ,跋山涉水的画 面
2.辗转反侧的画面 3.抬头仰望的画面
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4.孤独沉思的画面
联想拓展 • 在纳兰性德的心中，在纳兰性德的