华师17春秋学期社会工作方法在线作业

华师《社会工作方法》在线作业一、单选题（共30道试题，共60分。

）V1.小组社会工作被列为专业工作的时间为（）。

A.19世纪初B.19世纪末C.20世纪30年代D.20世纪50年代2.在心理社会治疗中，不属于非反映性直接治疗技术的是（）A.支持B.对环境刺激的反应C.直接影响D.探索-描述-宣泄3.个案社会工作中，最主要的个案记录方式是()。

A.文字记录B.录音记录C.录像记录D.整合记录4.社区的区位结构是指社区所处的位置以及它的各个部分在（）上的排列组合分布状况。

A.空间B.区位C.地理D.物理5.个案工作者对案主的尊重程度，最根本取决于工作者本人（）。

A.对案主的温暖、关心和喜爱上B.抱持的人性观C.对案主自决权的尊重D.对案主价值观的认同6.罗杰斯对人的本性持（）态度，认为人有自我实现的潜能。

A.消极悲观的B.积极乐观的C.理性的D.非理性的7.（）结构包括生产力结构和生产关系结构，它是社区生活中起主导作用的系统，它制约着其他方面的发展。

A.人口B.经济C.区位D.行政区域8.在当代关于社区的理论中，对于社区存在的要素有多种观点，其中比较有代表性的观点认为，社区的存在与发展有四个基本的要素，下面哪一项不是四要素之一？（）A.人口B.组织C.地域D.技术9.理性情绪治疗法的基本观点认为，人的情绪问题是由()造成的。

A.社会环境B.家庭环境C.不良态度D.非理性信念10.在给社区下定义的社会学家中，（）强调共同利益、共同地域、简单群体三个要素。

A.帕克B.伯吉斯C.罗吉斯D.菲利普11.__________强调在助人的过程中强调个人与社会的关系。

（）A.社会目标模式B.互惠模式C.治疗模式D.发展性模式12.社区工作的（）功能对社会机体来说是一种养护，是社会变革的缓冲器。

A.治疗功能B.整合功能C.经济功能D.价值引导功能13.在联合家庭治疗中，良好的沟通是自我、对方和情境的平衡，忽略任何一方都会造成损害，打岔型的沟通者是（）A.忽略了自我存在的重要性B.既无视自己也无视对方的感情需要C.无视对方的感情需要D.把三者都忽略了14.在小组发展的______，成员可以在小组中表达各自的痛苦和发泄内心的苦闷，也可以一起欢笑畅谈发自内心的愉悦。

()A.小组筹备期B.小组形成期C.小组中期D.小组结束期15.社区环境包括自然环境和（），是社区建设和社区发展的基础。

A.经济环境B.人文环境C.文化环境D.治安环境16.美国社会学家帕森斯的（）发展成为“社会系统理论”主要流派之一。

A.结构功能主义B.社会冲突理论C.社会交换理论D.社会建构理论17.当代西方社会学中互动理论的两大重要支柱“初级群体”和“镜中我”的概念是由____________提出的。

（）A.霍曼斯（B.帕克（Park）C.霍顿.库利（D.勒温（K.Lewin）18.下列哪项对个案社会工作结案的描述是不正确的（）。

A.意味着案主问题的彻底解决B.是一个动态过程C.是个案工作程序中的一个阶段D.工作者可以和案主协商结案19.理性情绪治疗法，又称ABC性格理论，其创始人是()。

A.萨提亚B.艾利斯C.爱泼斯坦D.卡尔?罗杰斯20.在实际的工作中，以思想、观念作为突破口，通过改变人的不理性思想，达到改变沮丧情绪的目的，使人产生积极与负责任的行为。

请问，具有这一特点的个案理论模式是（）。

A.心理社会治疗法B.任务中心介入模式C.理性情绪治疗法D.人本治疗法21.在个案社会工作过程中，其主要目标是从各方面了解案主及其问题，那么，它是()。

A.申请和接案阶段B.研究和资料收集阶段C.诊断和服务计划阶段D.服务和治疗过程阶段22.在小组领导模式中，领导者做出所有决定的方式属于()A.民主式领导B.专制式领导C.放任式领导D.折衷式领导23.人本治疗法认为，人的问题产生的根本原因是()。

A.人受到潜意识的控制B.人是被环境所控制C.人与自我的疏离，人不能接受自我D.人脱离了社会24.在社会工作的诸方法中，最早发展出来的专业工作方法是()。

A.团体社会工作B.个案社会工作C.社区社会工作D.社会行政社会工作25.社区文化是一个地域性很强的大文化范畴，下列哪一项不属于社区文化？（）A.社区科普B.社区文娱C.社区体育D.社区习俗26.在小组社会工作的实施模式中，以“社会意识”与“社会责任”为核心概念的模式是（）。

A.社会目标模式B.治疗模式C.互惠模式D.发展性模式27.______把小组领导分为专权式、民主式和放任式三种。

()A.柏恩斯（Burns）B.帕克(Park)C.霍顿?库利(C．H．Cooley)D.勒温(K．Lewin)28.“心理社会”这一名词早在20世纪30年代由美国史密斯学院的（）首先使用。

A.汉金斯B.汉密尔顿C.霍利斯D.玛丽?里士满29.认为个案社会工作的首要任务在于调整人的人格体系，增加人格的成长与适应的是（）A.功能学派B.心理与社会学派C.问题解决学派D.行为修正学派30.社会小组工作的特点是借助小组情境与小组互助来实现（）A.团体发展目标B.社会发展的目标C.个人发展与矫治的目标D.社区发展的目标华师《社会工作方法》在线作业二、多选题（共20道试题，共40分。

）V1.影响小组动力的因素应该包括静态和动态两方面的内容，静态方面包括（）A.小组气氛和凝聚力B.机构C.小组特性D.领导者的个人特点E.小组成员CDE2.除了人性观以外，联合家庭治疗模式的基本假设还包括？()A.自我价值B.人的基本需要C.家庭规则D.沟通形式E.人对事物的反应过程BCDE3.社区的基本要素有（）。

A.地域要素B.人口要素C.区位要素、组织结构D.社会心理要素E.文化要素BCE4.社区工作者的素质有自己明显的特点（）A.政治性B.综合性C.动态性D.计划性E.静态性BC5.带领小组过程种，主要的促进和干预技巧包括()A.引导互动B.融和C.直接干预法D.间接干预法E.对质BE6.社区服务发展规划的基本内容包括（）A.社区服务的性质、宗旨B.社区服务的基本内容和主要任务C.社区服务人员及服务设施D.社区服务指标体系的确立和实施方案E.社区服务的监督、实施措施BCDE7.个案工作在西方的产生和发展经历了哪些阶段？A.个案工作的萌发阶段B.个案工作的职业化阶段C.个案工作的科学化阶段D.个案工作的多元化阶段E.个案工作的整合发展阶段F.个案工作的反思发展阶段BCDEF8.个案社会工作的程序主要包括()A.申请与接案B.资料收集与研究C.诊断与计划D.服务与治疗E.结案与评估BCDE9.人本治疗模式的理论假设有()A.对人性的基本看法B.求助者的主观经验世界C.自我概念D.沟通形式E.心理适应不良和心理适应失调BCE10.在小组过程中，评估方式主要包括()A.工作者自评B.成员自评C.社会评论D.观察人员的评估E.机构的评估BD11.从小组成员间的联系来看，小组工作分为（）两种类型。

A.社交小组B.基本小组C.兴趣小组D.正式小组E.次层小组E12.小组空间因素的分析角度有()A.个人空间B.交往距离C.活动场域D.空间安排E.空间界限CD13.与小组社会工作密切相关的理论主要有（）A.行为主义理论B.人类价值观念理论C.生态学理论D.符号互动论和互动分析理论E.场域论和小组动力理论DE14.心理与社会治疗模式的理论假设有()A.对人性的假设B.对求助者问题的假设C.对人际沟通的假设D.对求助者价值的假设E.心理适应不良和心理适应失调BCD15.从形式上看，小组冲突可分为（）A.真实冲突B.非真实冲突C.实质冲突D.理性及秩序性的冲突E.感情冲突BCE16.在萨提亚模式中，个案工作者的角色主要包括（）A.操纵者B.解释者C.示范者D.引导者E.协助者CD17.社区工作者的素质包括（）A.政治素质B.思想素质C.职业道德素质D.心理健康素质E.理论素质BCDE18.符号互动理论的三个代表性人物是()A.霍曼斯（B.帕克(Park)C.霍顿?库利(D.米德E.布卢姆DE19.需要层次理论在理论界有很大的影响。

马斯洛认为，人的需要互相联系，可以按由低到高的层次排成一个序列（）A.生理需要B.安全需要C.社会交往的需要D.尊重的需要E.自我实现的需要BCDE20.社会个案工作的主要形式有()。

A.会谈B.访视C.调查D.沟通E.心理测验B。