建筑艺术的审美特征与欣赏复习课程

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大学建筑艺术鉴赏课教案

大学建筑艺术鉴赏课教案

课程名称:建筑艺术鉴赏课时安排:2课时教学对象:大学本科生教学目标:1. 知识目标:使学生了解建筑艺术的基本概念、发展历程、风格特点等基本知识。

2. 能力目标:培养学生对建筑艺术的鉴赏能力,提高审美水平。

3. 情感目标:激发学生对建筑艺术的热爱,增强民族自豪感。

教学内容:一、建筑艺术的基本概念1. 建筑的定义与分类2. 建筑艺术与实用功能的关系3. 建筑艺术的历史发展二、建筑艺术的发展历程1. 古代建筑艺术:古希腊、古罗马、拜占庭、中世纪、伊斯兰等2. 近现代建筑艺术:文艺复兴、巴洛克、洛可可、新古典主义、现代主义、后现代主义等三、建筑艺术的风格特点1. 建筑艺术的形式美2. 建筑艺术的材料美3. 建筑艺术的色彩美4. 建筑艺术的构图美教学重点与难点:重点:建筑艺术的基本概念、发展历程、风格特点。

难点:建筑艺术的鉴赏方法与技巧。

教学准备:1. 教师准备:建筑艺术相关书籍、图片、视频等教学资料。

2. 学生准备:提前收集相关建筑艺术资料,进行预习。

教学过程:第一课时一、导入1. 教师简要介绍建筑艺术的基本概念,引导学生思考建筑艺术在人类历史发展中的作用。

2. 学生分享课前收集的建筑艺术资料,激发学生对建筑艺术的兴趣。

二、讲解建筑艺术的基本概念1. 建筑的定义与分类2. 建筑艺术与实用功能的关系3. 建筑艺术的历史发展三、案例分析1. 以古希腊、古罗马、拜占庭等古代建筑为例,分析其风格特点及历史背景。

2. 以文艺复兴、巴洛克、洛可可等近现代建筑为例,分析其风格特点及历史背景。

第二课时一、讲解建筑艺术的风格特点1. 建筑艺术的形式美2. 建筑艺术的材料美3. 建筑艺术的色彩美4. 建筑艺术的构图美二、案例分析1. 以中国故宫为例,分析其建筑风格、材料、色彩、构图等方面的特点。

2. 以法国巴黎圣母院为例,分析其建筑风格、材料、色彩、构图等方面的特点。

三、鉴赏练习1. 学生分组,针对课前收集的建筑艺术资料进行鉴赏。

《建筑艺术的美》课件

《建筑艺术的美》课件
,促进文化交流和社会发展。
06
建筑艺术的未来发展
高科技对建筑艺术的影响
数字化设计
利用计算机辅助设计软件,实现建筑设计的数字化和智能化,提 高设计效率和精度。
智能建筑材料
利用新型材料和智能传感器,实现建筑物的自适应调节和智能化管 理,提高建筑的可持续性和舒适性。
虚拟现实与增强现实技术
通过虚拟现实和增强现实技术,为建筑师和设计师提供更加直观和 真实的设计体验,促进设计创新。
详细描述
哥特式风格的建筑以高大的尖顶和飞拱为主 要特征,营造出一种向上升腾和垂直性的感 觉。这种风格的建筑常常采用彩色玻璃窗和 复杂的石雕,营造出神秘和光影交错的效果 。哥特式风格的建筑给人以崇高、神秘和浪 漫的感觉。
现代主义风格
总结词
现代主义风格强调功能性和简洁性,追求新材料和新技术的应用,摒弃了传统的装饰和 美学形式。
详细描述
后现代主义风格的建筑常常采用历史元素的 折衷和混合,将不同的文化和历史时期融合 在一起。这种风格的建筑注重建筑的符号和 隐喻意义,常常采用隐喻、象征和戏谑的手 法来表达建筑的内涵。后现代主义风格的建 筑给人以多样、复杂和富有文化内涵的感觉

04
建筑艺术的美学价值
形式美
要点一
总结词
建筑的形式美是指通过建筑物的形状、线条、色彩等因素 所呈现出来的美感。
展示品牌
建筑作为品牌形象展示的 窗口,传达企业文化和价 值观。
高效运营
合理的商业空间布局和设 施配置,提高商业运营效 率。
文化功能
传承历史
建筑是历史的见证,通过建筑可 以了解一个地方或民族的文化传
承。
艺术表达
建筑本身就是一种艺术形式,可 以表达特定的文化内涵和审美观

人美版美术六年级上册建筑艺术的美PPT课件-2024鲜版

人美版美术六年级上册建筑艺术的美PPT课件-2024鲜版
欣赏建筑图片和视频 通过展示优秀的建筑图片和视频,引导学生观察、 分析和欣赏建筑艺术的特点和美感。
3
了解建筑背后的故事 介绍建筑的历史、文化背景和设计理念,帮助学 生深入理解建筑艺术的价值和意义。
2024/3/27
27
学生创作建筑艺术美的作品展示
手绘建筑画
鼓励学生运用所学的绘画技巧,创作具有个性和创意的手绘建筑画, 展示他们对建筑艺术的理解和表达能力。
精美的细部雕刻
建筑细部雕刻是造型艺术的精髓 之一,无论是古典建筑中的檐口、 斗拱,还是现代建筑中的线条、 装饰,都体现了精湛的雕刻技艺
和无尽的创意。
2024/3/27
11
建筑艺术的色彩美
和谐的色彩搭配
建筑色彩搭配注重和谐与统一,通过 相近或对比色彩的巧妙运用,营造出 不同的氛围和风格。
象征意义的色彩运用
建筑模型制作
指导学生运用各种材料,如纸张、泥土、木材等,制作建筑模型, 培养他们的空间想象力和手工技能。
建筑摄影
引导学生通过摄影的方式,捕捉身边建筑的美丽瞬间,展现他们独特 的审美视角和感受。
2024/3/27
28
学生对建筑艺术美的理解和感悟
2024/3/27
建筑是凝固的音乐
学生通过体验和创作,深刻感受到建筑艺术中蕴含的节奏感和韵 律美,如同音乐一般令人陶醉。
24
建筑艺术美在景观设计中的应用
2024/3/27
景观环境的美化
建筑艺术美在景观设计中可以应用于景观环境的美化。通过植物、水景、雕塑、小品等元素的巧妙组合和布 局,可以营造出优美、宜人的景观环境。
景观功能的提升
景观设计中的建筑艺术美不仅关注美观性,还注重功能性。通过合理的空间划分和设施配置等手段,可以提 升景观的实用性和舒适度,满足人们的不同需求。

2024版六年级美术课件第01课建筑艺术的美

2024版六年级美术课件第01课建筑艺术的美
• 定义:建筑艺术是通过建筑群体组织、建筑物的形体、平面布 置、立面形式、内外空间组织、结构造型,亦即建筑的构图、 比例、尺度、色彩、质感和空间感,以及建筑的装饰、绘画、 雕刻、花纹、庭园、家具陈设等多方面的考虑和处理所形成的 一种综合性艺术。
2024/1/25
4
建筑艺术的定义与特点
01
02
03
04
欣赏建筑图片 收集各种建筑的图片,让学生欣赏并分析建筑的形式美、 空间美和装饰美。
观察建筑细节 引导学生关注建筑的细节部分,如门窗、檐口、雕刻等, 培养他们的观察力和发现美的能力。
29
学习相关知识,提高理论素养
了解建筑历史
学习不同历史时期的建 筑风格、特点和发展背 景,帮助学生理解建筑 艺术的历史渊源和文化 内涵。
激发想象力
通过引导学生想象未来建筑的可能形态和功能,培养他们的想象力和创造力。
2024/1/25
开展创意设计活动
组织学生进行建筑创意设计比赛或合作设计项目,激发他们的创作灵感和团队合作精神。
32
THANK YOU
2024/1/25
33
2024/1/25
宗教建筑的造型和装饰丰富多样,包 括高耸的尖塔、精美的雕刻、华丽的 壁画等,展现出宗教艺术的独特魅力。
17
04
建筑艺术美的欣赏方法
2024/1/25
18
观察法
观察建筑外观
注意建筑的形状、大小、比例、 色彩、材质等视觉元素。
观察建筑细节
关注建筑的门窗、屋顶、装饰等 细节部分的设计。
代表性风格
现代简约风格、田园风格、中式风格等是室内设计与家居装饰中常 见的风格。
26
文物保护与古建筑修复
2024/1/25

2024年六年级上册美术《建筑艺术的美》课件

2024年六年级上册美术《建筑艺术的美》课件

25
拓展延伸:探索更多建筑之美
参观当地有代表性的建筑,了解其历 史背景、建筑风格和艺术特点。
选择一个自己感兴趣的建筑类型,如 古典建筑、现代建筑或民居建筑等, 进行深入研究和学习。
2024/2/29
搜集不同国家、不同时期的经典建筑 图片或模型,进行欣赏和分析。
尝试运用所学的建筑艺术表现手法和 原则,设计和创作自己的建筑筑艺术的历史与文化背景
建筑艺术通过造型、色彩、质感、光影等 表现手法来营造美感,如运用对称、均衡 、节奏、韵律等原则来设计建筑。
2024/2/29
不同历史时期和文化背景下的建筑艺术具有 不同的特点和风格,反映着当时的社会、经 济、文化和科技水平。
24
学生对本次课程感受分享
01
02
26
THANKS
[ 感谢观看 ]
2024/2/29
27
作热情。
22
CHAPTER 06
课堂总结与拓展延伸
2024/2/29
23
课堂知识点回顾
建筑艺术的定义与特点
建筑艺术的分类
建筑艺术是通过建筑形式、空间、结构、 材料等方面来表达美感的一种艺术形式。
根据建筑风格、历史时期、地域文化等因 素,建筑艺术可分为多种类型,如古典建 筑、现代建筑、民居建筑等。
2024/2/29
20
作品评价标准及流程
评价标准
制定明确的评价标准, 包括创意、技术、美感 等方面,确保评价公正
、客观。
2024/2/29
1. 学生自评
学生首先对自己的作品 进行自我评价,阐述自 己的创作意图和心得。
2. 同学互评
3. 教师点评
同学们根据评价标准相 互评价作品,提出建设

第01课建筑艺术的美PPT课件

第01课建筑艺术的美PPT课件

建筑艺术的经典案例分析
古代建筑艺术
介绍故宫、颐和园等中国古代经 典建筑,分析其造型、空间布局 和文化内涵等方面的艺术特色。
现代建筑艺术
介绍悉尼歌剧院、卢浮宫玻璃金 字塔等现代经典建筑,探讨其创 新理念、技术手段和审美价值等
方面的艺术成就。
当代建筑艺术
介绍鸟巢、水立方等当代标志性 建筑,阐述其设计理念、文化内 涵和社会价值等方面的艺术追求

建筑艺术的未来发展趋势
绿色环保
未来建筑将更加注重环保和可持续 发展,采用节能、环保的材料和技 术手段,打造绿色、低碳的建筑环 境。
智能化
随着科技的不断发展,未来建筑将 更加智能化,运用物联网、大数据 等技术手段,提高建筑的智能化水 平和使用便捷性。
个性化
未来建筑将更加注重个性化和差异 化,满足不同人群的需求和审美偏
文艺复兴建筑艺术
追求古典与人文主义的结合, 注重对称、均衡与和谐,如意 大利的佛罗伦萨大教堂、圣彼 得大教堂等。
现代建筑艺术
强调功能主义、国际主义与高 科技的运用,注重简约、抽象 与个性化,如摩天大楼、玻璃
幕墙建筑等。
建筑艺术的分类与风格
分类
按使用功能可分为民用建筑、工业建筑、农业建筑等;按主要承重结构材料可分为木结构、砖石结构、钢筋混凝 土结构、钢结构等。
古典风格
注重对称、均衡和秩序感,追求庄重、典雅 的艺术效果。
民族风格
吸收各民族传统建筑元素和符号,表现出独 特的民族特色和文化底蕴。
现代风格
强调简洁、明快和抽象性,追求新颖、时尚 的艺术效果。
地域风格
结合当地自然环境和人文特色,形成具有地 域特色的建筑风格。
建筑艺术的创新与发展
绿色建筑

如何欣赏建筑艺术(PPT57页)

如何欣赏建筑艺术(PPT57页)
外部空间主要由建筑与建筑之间与自然元素之间构 成的空间,如城市广场、街道空间、庭院空间、各类群 体建筑的外部空间等。
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如何欣赏建筑艺术(PPT57页)
如何欣赏建筑艺术
如何欣赏建筑艺术(PPT57页)
本周内容
知识能力: 掌握从哪些方面欣赏建筑? 了解艺术之美需要从哪些方面? 能够独立的欣赏任意建筑之美
面对一个建筑,从哪些方面来欣赏或者 说感受它呢?主要有以下几个方面,体量、 空间、结构、细节、气度、群体。
一、体量
建筑室内空间变化莫测,宛如一个个洞穴,比如入口处的赖 特办公室或者藤架走廊与开敞门廊的交叉处称之为大洞穴的 空间,以及那些在造型上有意识地像帐篷式的空间处理,如 设计绘图室和称为花房的主起居空间。
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总结
西塔里埃森是按照自然法则建造的,不仅建筑本身是有机的整体,而且与环境保 持着和谐的关系,它把场地,建筑造型和建筑布局,材料,建造方法和建筑师的 有机哲学结合在一起,并予以充分展现。
二、空间
营造空间是建筑的根本目的,建筑艺 术也就是在营造建筑空间时所形成的艺术, 建筑空间是建筑艺术的载体,也是建筑艺 术的主角。
建筑空间分为两大类型,内部空间(室 内空间)和外部空间(室外空间)。
案例:西塔里埃森大起居室
西塔里埃森
简介
1911年,赖特在威斯康星州斯普林格林建造了一处居住和工作的总部。他按照早先来自威尔斯 的祖辈对这块土地的命名,称之为“塔里埃森”。1938年起,赖特在亚利桑那州斯科茨代尔附 近的沙漠上又修建了一处冬季使用的总部,遂称之为“西塔里埃森”。

(2024年)精品建筑艺术的美课件全套

(2024年)精品建筑艺术的美课件全套
指导后续设计。
2024/3/26
16
建筑设计中的艺术手法
造型手法
运用点、线、面、体等 造型元素,塑造建筑的
形象和特色。
2024/3/26
色彩手法
运用色彩的对比、调和 、渐变等手法,营造建
筑的氛围和风格。
材质手法
光影手法
运用不同材质的质感和 肌理,表现建筑的质感
和细节。
17
运用光影的明暗、强弱 、方向等变化,塑造建 筑的空间感和立体感。
音乐与建筑
音乐与建筑的节奏感和韵律感 有相似之处,如哥特式教堂高 耸的尖塔与音乐中的高音部分 相呼应。
文学与建筑
文学作品中的描写和叙述可以 启发建筑师的设计灵感,同时 建筑也可以作为文学创作的背
景或象征。
6
02
精品建筑赏析
2024/3/26
7Leabharlann 古典建筑赏析古希腊建筑
以帕特农神庙为代表,展示古希腊建 筑的柱式、山花和三角楣等典型元素 。
12
建筑艺术的美学特征
造型美
建筑通过形体、线条、色 彩等造型元素,创造出独 特的美学形象。
2024/3/26
空间美
建筑空间是建筑艺术的灵 魂,通过空间的组织和处 理,营造出不同的空间氛 围和感受。
材质美
建筑材料是表达建筑艺术 的重要手段,不同的材质 可以赋予建筑不同的质感 和美感。
13
建筑艺术的美学价值
建筑艺术影响城市景观的风格和特色
02
不同地域、不同历史时期的建筑艺术风格各异,对城市景观的
风格和特色产生深远影响。
城市景观对建筑艺术有反作用
03
优美的城市景观可以提升建筑艺术的价值和地位,反之则会削
弱建筑艺术的表现力。

人美版高中美术-《美术鉴赏》第17课《用心体味建筑之美--探寻建筑艺术的特点》课件 (共35张PPT)

人美版高中美术-《美术鉴赏》第17课《用心体味建筑之美--探寻建筑艺术的特点》课件  (共35张PPT)

建筑艺术依靠哪些语汇表现个性?
1、形体 2、比例与尺度 3、均衡 4、节奏 5、色彩与质感 6、环境
1、形体
远观建筑的整体形状会影响我们的审美判断。
我们会权衡其 高低宽窄、比例是 否得当等基本要素。
如:太和殿宽 大的台基和重檐屋 顶便构成了鲜明的 形体特征。
2、比例与尺度
建筑物的各部分、各构件之间的关系会影响建筑空间 给人的感受。当它们符合古希腊人说的“美的比例”关系 时,就会给人以美感。
悉尼歌剧院 50年代—1973年 约恩·伍重(丹麦 )
二、建筑的类型
建筑类型是适应人类的不同活动需要而出现, 随社会发展而增加。
例如: 人类早期需要:巢穴、宫殿、庙宇、陵墓、民居等类型。 商品交换需要:商店、银行、贸易中心等类型。 交通发展需要:驿站、码头、火车站、机场等。 科学文化发展需要:书院、学校、科技苑、体育馆等。
4、文化性
一个时代最重要的建筑往往反映出整个民族的文明和社 会状态。各时代建筑材料和建造方法的变化带给现代人一份 关于历史的画卷。
建筑艺术的语汇
A、各民族在不同历史阶段、不同地域创造了不同的建筑形式和风格。 如:古希腊神庙轻快明朗,古埃及神庙沉重严峻。
B、全球一体化进程带来了广泛交融与碰撞的现代建筑。 C、建筑不仅仅是特定类型的房屋,同时也是国家实力、时代精神、建
例如:哥特式教堂表现为 无限向上升腾的效果。中国宫 殿建筑表现控制自然秩 序,呈理性之美;中国古典园 林表现出对自然形态本真之美 的欣赏。
科隆大教堂建于12 48年—1880年。它以轻 盈雅致著称于世,是中 世纪欧洲歌特式建筑的 代表作。
人美版高中美术新课标教材《美术鉴赏》第17课
用心体味建筑之美 ——
探寻建筑艺术的特点

建筑艺术的美课件-2024鲜版(1)

建筑艺术的美课件-2024鲜版(1)

建筑艺术的美课件•建筑艺术概述•建筑艺术的美的表现•建筑艺术的美的创造•不同类型建筑的艺术美•建筑艺术的美与社会文化•建筑艺术的美的发展趋势建筑艺术概述01综合性01建筑艺术集绘画、雕塑、工艺、文学等多种艺术形式于一体,通过空间、形体、比例、均衡、节奏、色彩、装饰等多种手段,创造出具有独特美感的建筑形象。

实用性02建筑艺术不仅追求审美价值,还要满足实用功能的需求,如居住、工作、娱乐等。

社会性03建筑艺术反映了一定时期的社会文化、经济、政治和宗教信仰等方面的特点,是人类文明的重要载体。

古代建筑艺术中世纪建筑艺术文艺复兴建筑艺术现代建筑艺术古埃及的金字塔、古希腊的神庙和古罗马的斗兽场等,体现了古代建筑艺术的辉煌成就。

追求古典美学和人文主义的融合,注重对称、和谐和比例,如意大利的佛罗伦萨大教堂。

哥特式教堂以其高耸入云、轻盈剔透的建筑风格,代表了中世纪建筑艺术的最高水平。

强调功能主义、简约主义和抽象主义等,如勒·柯布西耶的朗香教堂和密斯的巴塞罗那德国馆。

建筑艺术常常借鉴绘画和雕塑的表现手法,如壁画、浮雕等,以增强建筑的装饰性和表现力。

绘画与雕塑建筑艺术与文学和音乐也有密切联系,如建筑的空间感和节奏感可以与音乐和文学的韵律和节奏相呼应。

文学与音乐园林艺术是建筑艺术的延伸,通过布局、造景、植物配置等手段,创造出与建筑相协调的室外环境。

园林艺术建筑艺术与其他艺术形式的关系建筑艺术的美的表现02形体造型通过点、线、面、体等几何元素的组合和变化,创造出丰富多样的建筑形体,如古典建筑的对称与均衡、现代建筑的动态与流线。

立面造型立面是建筑的主要观赏面,通过门窗、阳台、檐口等元素的排列组合,形成韵律感、节奏感,营造出不同的建筑风格。

屋顶造型屋顶是建筑的“第五立面”,其造型变化丰富,如坡屋顶、穹顶、折板屋顶等,为建筑增添独特的美感。

空间层次建筑空间具有层次感,通过前景、中景、远景的划分,形成深远的空间感,增强建筑的立体感。

人美版美术美术鉴赏17用心体味建筑之美探寻建筑艺术的特点课件(共74张PPT)(2)

人美版美术美术鉴赏17用心体味建筑之美探寻建筑艺术的特点课件(共74张PPT)(2)

索恩克朗教堂
1981年 琼斯(美国)
古代的杰作:大斗兽场(公元80年)古罗马
中国的世界奇迹:万里长城
碧海中的白帆,悉尼歌剧院 伍重(丹麦)
古代埃及金字塔
流水别墅 1936年 赖特(美国)
卢浮宫庭前水晶金字塔
中国鸟巢
迪拜哈利法塔
迪 拜 帆 船 酒 店
什么是建筑艺术?
建筑的类型(按功能分类)
二.了解建筑美
了解建筑美
建筑艺术的特性
1/科学性 2/适用性 3/艺术性 4/文化性
建筑艺术的语汇
形体 比例 尺度 均衡 节奏 色彩与质感 环境
请举例:
说一说建筑科学性的特点 说一说建筑艺术性的特点 说一说建筑文化性的特点
三.探索建筑美
科技与艺术的完美结合:特 定的结构形式如柱,梁或框 架体系,像人的骨骼一样支 撑着建筑整体,是一切华丽 外表的基础。
混泥土.6.2万吨强化钢筋.14.2万
平方米玻璃.大厦内部有56部升
降机.速度高达17.4米/秒.另外还 有双层的观光升降机每次最多 可载42人
最高、最贵、最奢华的设计理念,从哈利法塔的外观一直 贯彻到每一个细节的设计,堪称是一场极致奢华的饕餮盛 宴。塔内的主要业态布局包括:全世界第一家乔治·阿玛尼酒 店(底层大厅到8楼,38楼和39楼),阿玛尼品牌住宅( 9楼到16楼),哈利法豪华公寓(45楼到108楼) Atmosphere精品餐厅(122楼),观景平台(124楼), 以及余下楼层的办公楼.Biblioteka 四.体味建筑美课上拓展
体味建筑美
迪拜哈利法塔
悉尼歌剧院
泰姬陵
苏州园林
泰姬陵
迪拜哈利法塔
迪拜-世界最高的塔
哈利法塔

建筑艺术的审美特征与欣赏

建筑艺术的审美特征与欣赏

建筑艺术的审美特征与欣赏建筑,是人类创造的最伟大的奇迹和最古老的艺术之一。

从古埃及大漠中的金字塔、罗马庞培城的斗兽场到中国的古长城,从秩序井然的北京城、宏阔显赫的故宫、圣洁高敞的天坛、诗情画意的苏州园林、清幽别致的峨眉山寺到端庄高雅的希腊神庙、威慑压抑的哥特式教堂、豪华眩目的凡尔赛宫、冷峻刻板的摩天大楼……无不闪耀着人类智慧的光芒。

1.建筑艺术的审美特征(1)建筑艺术是物质功能性与审美功能性相结合的艺术建筑的物质功能性是指建筑的实用性、群众性、耐久性。

所谓实用性,即是说,建筑的目的首先是为了“用”,而不是为了“看”。

即使是纪念碑、陵墓也要考虑举行纪念仪式时人流活动的具体要求。

其它各类艺术,美可以是唯一目的或主要目的,而建筑却必须和实用联系在一起。

建筑的实用性特点,影响着人们的审美观。

即是说,建筑物对人类生活的功能好坏,往往决定着人们观感的美与丑,因而建筑的审美意义,有赖于实用意义。

试想,一座通风不良、噪声震耳、光线幽暗的车间,打扮得再花哨,也不会引起工人的美感;一座华贵高大的楼房,如果风一吹就要倾倒,那么色彩无论怎么鲜艳,多姿多彩,住在这座楼房里的人也不会觉得它美。

相反,如果实用功能处理得好,往起来很舒适,即使外形简单一般,也会给人以美的感受。

即使是艺术比重大的建筑,比如展览馆、歌剧院、大会堂、高级酒店、园林,如果用起来让人别扭,也会被认为“华而不实”。

建筑的实用性是艺术性的基础,而艺术性中也常常包含着实用性。

建筑的物质功能性还表现在它的群众性上。

没有一个人能离开建筑,建筑的审美是带“强制性”的。

人们可以不听音乐,不看戏剧,不欣赏画展,不读小说,但却不可能不住住宅,不可能对矗立在自己眼前的建筑视而不见。

因为它是物质存在,是实实在在的东西。

不管你自觉还是不自觉,有兴趣还是无兴趣,都会经常面临着各种类型、不同形式的建筑物,这些建筑都会“逼迫”人们提出自己的审美评价。

建筑的物质功能性另一表现是在于它的耐久性。

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建筑艺术的审美特征与欣赏建筑艺术的审美特征与欣赏建筑,是人类创造的最伟大的奇迹和最古老的艺术之一。

从古埃及大漠中的金字塔、罗马庞培城的斗兽场到中国的古长城,从秩序井然的北京城、宏阔显赫的故宫、圣洁高敞的天坛、诗情画意的苏州园林、清幽别致的峨眉山寺到端庄高雅的希腊神庙、威慑压抑的哥特式教堂、豪华眩目的凡尔赛宫、冷峻刻板的摩天大楼……无不闪耀着人类智慧的光芒。

1.建筑艺术的审美特征(1)建筑艺术是物质功能性与审美功能性相结合的艺术建筑的物质功能性是指建筑的实用性、群众性、耐久性。

所谓实用性,即是说,建筑的目的首先是为了“用”,而不是为了“看”。

即使是纪念碑、陵墓也要考虑举行纪念仪式时人流活动的具体要求。

其它各类艺术,美可以是唯一目的或主要目的,而建筑却必须和实用联系在一起。

建筑的实用性特点,影响着人们的审美观。

即是说,建筑物对人类生活的功能好坏,往往决定着人们观感的美与丑,因而建筑的审美意义,有赖于实用意义。

试想,一座通风不良、噪声震耳、光线幽暗的车间,打扮得再花哨,也不会引起工人的美感;一座华贵高大的楼房,如果风一吹就要倾倒,那么色彩无论怎么鲜艳,多姿多彩,住在这座楼房里的人也不会觉得它美。

相反,如果实用功能处理得好,往起来很舒适,即使外形简单一般,也会给人以美的感受。

即使是艺术比重大的建筑,比如展览馆、歌剧院、大会堂、高级酒店、园林,如果用起来让人别扭,也会被认为“华而不实”。

建筑的实用性是艺术性的基础,而艺术性中也常常包含着实用性。

建筑的物质功能性还表现在它的群众性上。

没有一个人能离开建筑,建筑的审美是带“强制性”的。

人们可以不听音乐,不看戏剧,不欣赏画展,不读小说,但却不可能不住住宅,不可能对矗立在自己眼前的建筑视而不见。

因为它是物质存在,是实实在在的东西。

不管你自觉还是不自觉,有兴趣还是无兴趣,都会经常面临着各种类型、不同形式的建筑物,这些建筑都会“逼迫”人们提出自己的审美评价。

建筑的物质功能性另一表现是在于它的耐久性。

建筑是巨大的、造价可观的物质实体,一旦建成,除非地震火灾和战争破坏,它都会长期保留下去,很难被人遗志或丢失,事实上成了一个时代、一个民族的纪念碑。

建筑的物质功能性决定了建筑物具有纪念性。

比如希腊的神庙、罗马的广场、巴黎的铁塔、中国的万里长城、非洲的原始村落,还有数不清的古城市。

古村镇,当初并不是为了纪念而专门建筑的,但是到了后来,却成了纪念性很强的古迹,成为人们欣赏的历史文化了。

车尔尼雪夫斯基说:“建筑与工艺没有质的区别,只有量的区别。

”英文“建筑”一向本意为“巨大的工艺”。

前面已经说过,建筑同工艺一样是从实用的基础上发展起来的,但仅有实用又是不够的,还要满足人们的审美需要,还要讲究艺术件。

比如,住宅建筑最基本的要求是舒适、亲切、顺眼;园林建筑讲究清新、自然、雅致;游乐场所的建筑则应轻快、活泼;而纪念性的建筑则应崇高、庄严。

实用功能性与审美功能性紧密地结合在一起,达到了和谐的统一。

同时,建筑的审美功能,往往借助于其它艺术门类给予加强,有的还能起到画龙点睛的作用。

雕塑、绘画(主要是壁画)、园艺、工艺美术以至音乐都能融合到建筑艺术中去。

比如欧洲古典建筑中的雕刻、壁画就是当时建筑艺术重要的组成部分,如果去掉了这些东西,那么这些建筑也就黯然失色了。

再比如,中国的古代建筑是群体取胜,造成群体序列的性格和序列展开的效果,也往往要依靠这些附属的艺术,如华表、石狮、灯炉、屏障、碑喝等,单独的古建筑也常用壁画、匾联、碑刻、雕塑来加以说明。

从这个意义上,也说明了建筑具有一定的艺术综合性,具有鲜明的审美功能性。

自古以来,人类花费在非实用方面的财富和这方面的创造是相当惊人的。

尤其是近年来,人们越来越把建筑的美肴重,有时甚至超过实用价值。

日本在爱知县甚至建造了一座别致的音乐桥。

这是一条人行便桥,全长仅31米,宽两米,桥两侧栏杆装有109块不同规格的音响栏板。

过桥的人,只要拿起水槌,轻击栏板,不管你懂不懂音乐,会不会唱歌,就能奏出一首法国民谣《在桥上》。

回来时,敲击桥的另一侧,就会响起日本家喻户晓、脍炙人口的民歌《故乡》。

人们称誉它是“石琴桥”、“声情并茂的建筑物”……你大概想不到,这座小桥最初的设计提出者,竟是一个爱哼小曲的中学生呢!当然,建筑的实用功能性和审美功能性,在不同的建筑对象中可以各有偏重。

有的审美功能比重大,甚至占主要的地位,比如纪念碑、游乐园、陵墓等;有的比重大体相等,如商店、学校、医院等;有的比重小些,如仓库、厂房、桥梁等。

但即使审美比重小的建筑在建设时也离不开一定审美观念的支配,建筑本身也要具有和谐的比例,角度、尺寸、序列、韵律,也要考虑周围的环境,比如前面所说的仓库、厂房、桥梁等,就要考虑合适的位置,适当的高度等,也是直线和曲线的组合,从这个意义上来说,它也具有了审美功能性。

(2)建筑是空间延续性和环境特定性相结合的艺术建筑是个空间环境,它要占据一定长、宽、高的位置。

那么,我们在一定的视点上,本可能一下子看到全体,只能看到它的一部分。

比如,看一座坡屋顶的房子,在室外我们只看到三个面。

如在室内,我们最多也只能看到它的五个面。

我们要想看到全部的面,就要移动自己,才能陆续地把所有的面看完。

即是说,人们在任何一点上欣赏建筑,感觉都是不完整的,只有在各个位置,从远而近,从外而内,从上到下,从前而后,围绕建筑走遍,才能获得完整的感觉。

如果是一个建筑群体,那就更复杂,更需我们未断地变换观赏位置。

人们就是在这种位置的不断变换中,也就是空间的不断延续中获得了审美感受。

正因为建筑具有空间延续性,因此,它的艺术形象永远和周围的环境融为一体,有的甚至还主要靠环境才能构成完美的形象。

道理很简单,建筑物一旦建成,就不能移动,除非特殊情况,不会出现房子搬家、桥梁搬家的事,而一旦搬了家,其审美效果也随之改变,原来的效果不复存在,后来的又出现新的审美效果。

比如埃及的金字塔,必须是置于埃及这广阔无垠的沙漠中,才有永恒的性格,如果搬到了东北大森林,很难设想,那是一种什么效果。

又如,欧洲的哥特式教堂,必须是在中世纪狭窄、曲折的街巷中,才能充分显示飞腾向上的气势,如果放到宽阔的大街上或者林立的摩天大楼中间,就很难设想是什么景象了。

再如,济南火车站的尖顶钟楼和穹形的建筑物,当年也许是十分气派和别具特色的,而今天,在旁边那些大楼和烟向的对比下,就很难行出当年的气派和特色,由此可见,正是这种空间的延续性和环境的特定性构成了建筑艺术的又一个审美特征。

(3)建筑艺术是正面抽象性与象征表现性相结合的艺术建筑艺术在空间里塑造的永远是正面的抽象的形象。

说它是正面的,是因为建筑所反映的社会生活只能为一般的,而不可能出现什么悲剧式的、颓废式的、讽刺式的、伤感式的、漫画式的形象。

就建筑形象本身而言,也分不出什么进步的或落后的,革命的或反动的。

天安门过去是封建王朝的正门,今天却是国徽上的图案,是伟大祖国的象征。

万里长城本来是民族交往的障碍,是刀光剑影的战争产物,现在却成了全体中华民族的骄傲,是闻名世界的游览圣地。

同时,它塑造的这个正面形象又是抽象的。

是由几何形的线、面、体组成的一种物质实体,是通过空间组合、色彩、质感、体形、尺度、比例等建筑艺术语言造成的一种意境。

气氛,或庄严,或活泼,或华美,或朴实,或凝重,或轻快,引起人们的共鸣与联想。

人们很难具体描述一个建筑形象的具体情节内容。

所表现的时代的、民族的精神也是不明确、不具体的,是空泛的、朦胧的。

它不可能也不必要像绘画、雕塑那样细腻地描摹,再现现实;更不能像小说、戏剧、电影那样表达复杂的思想内容,反映广阔的生活图景。

正因如此,建筑艺术常用象征、隐喻、模拟等艺术手法塑造形象。

比如,古希腊曾有人认为人体各部分都体现着理想的美,故而早在公元前6世纪,古希腊建筑艺术的精华——多立安柱式建筑就以粗壮狂放的线条,形象地模拟了男子挺拔雄健的体形特征;而安奥尼柱式建筑则以柔和精细的线条,形象地模拟了女子拥雅柔美的体形特征。

近代纽约航空港的TWA公司,则用典型的象征主义手法,建成了一座外形像展翅欲飞的大鸟的候机大楼。

巴黎明星广场上的凯旋门,建造的初衷,则是象征了拿破仑一世军威、强权、做世的特点。

北京的天坛公园的双环亭、南京天王府的双亭,则象征了亲密无间的挚友关系。

由此可见,建筑艺术的正面抽象性和象征表现性构成了它的又一审美特征。

在建筑艺术中,象征的意义也是很广泛的,可以容纳很多内容,昨天可能是象征着是权神威,今日可以是象征着统一团结,比如前面提到的天安门就是明显的例子。

2.建筑艺术欣赏在欣赏建筑艺术的过程中,应该根据建筑艺术自身的特点,通过感受建筑艺术的形式美,既把握建筑艺术的形象,又感悟出它的内在意蕴,从中获得审美愉悦。

(l)欣赏建筑艺术要把局部的审美观照与整体的审美知觉结合起来。

建筑艺术的形象一般是由建筑物的体积布局,比例关系,结构形式,空间安排等构成。

建筑的外在装饰常有圆柱,柱头、飞檐、贴脸,雕塑,图案和壁画等,这些装饰因素是建筑形象的有机组成部分,它们应该与建筑形象保持内在一致,从造型和色彩上丰富和发展建筑的艺术构思,使建筑形象锦上添花,增加艺术感染力。

因此,欣赏建筑艺术不仅可以对建筑艺术的局部构成进行审美观照,而且还应该把局部的艺术构成纳入整个建筑艺术及从环境中加以观照。

使欣赏者从整体的审美知觉中感悟建筑艺术的美。

美国在三十年代建立的“瀑布别墅”就非常注重局部与整体的和谐美,莱特的设计新颖奇特,将别墅直接建造于瀑布之上。

凌空而出、巨大阳台与瀑布两侧的巨石相映生辉,而瀑布则在阳台底下自由洒脱地倾泻,使建筑与山石。

树木、瀑布有机融合,形成静中有动、动中有静的和谐美,使建筑的人工美与自然美浑然一体。

在欣赏建筑艺术时,既要欣赏建筑色调、尺度、比例、景观及空间变化,看其是否符合美的规律,又要注意具体的建筑构成要素是否实现优化组合、建筑的整体是否和谐统,进而可以把该建筑纳入建筑群的总体风貌中加以欣赏。

(2)感悟建筑形象的象征意义。

建筑艺术通常借助象征意义来蕴含其审美意蕴,这也是建筑美学的一个重要命题。

象征意义首先是最初的象征性,即建筑艺术在物化成特定的建筑物时就已经具有的象征意义。

如北京故宫的对称和谐、层次分明、主要建筑位居中央,显现出封建时代帝王对国家的主宰以及封建制度的“宝塔”结构。

我国秦朝建立的万里长城,当时象征着秦帝国的“大~统”。

但是,随着社会历史实践的发展变化,建筑艺术又会产生出一些新的象征意义。

现在,北京故宫已成为中外游客所欣赏的审美对象,它既显现了我国古代建筑艺术的伟大成就,又是中华民族文明的象征。

当我们现在登上万里长城,极目远眺,万里长城象一条巨龙在群山环抱中婉蜒游动,显得气势非常恢宏辽阔。

在我们的审美视野中,长城已不再是秦帝国“大一统”的象征,而是中华民族创造力量的象征,也是中华民族凝聚力的象征。

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