高二信息技术信息的数字化教案

广东省河源市龙川县第一中学高二信息技术第五章《信息的数字化》

教案

本章以信息论为导线，讲述多媒体技术的基础理论知识和简单应用，与第一章有一定的联系。

第一节信息论的简介 2课时

进制本节讲解二进制概念和数制转换，并提出一个重要的应用：ASCII码。

二进制的名词在第一章已提出，但只提到在机器内部，用二进制码表示信息这个层次，故本节任务之一是让学生认识并理解二进制，能进行换算。其中二进制换算是个难点，学生可能在第一节课时达不到完全掌握，所以第一课时做一些简单练习，并提出一些问题留给第二课时。AS CII码讲解不应停留在二进制数据的一个应用，而要提到其它编码，如GB2312编码，扩展ASCII码及在编程中的作用。

多媒体基础理论知识 1课时

本节是为后二节的知识讲解作铺垫的。教学目标是让学生对多媒体知识有更多详细的了解和更细致的感受，对多媒体文件名、文件分类、特点、关系等有较准确的了解。激起兴趣，提出问题也是本节的教学目标。

多媒体的数字化表示 3课时

本节针对几个常见的媒体，从媒体的数据格式，数据容量，技术参数，数据压缩方法几个方面讲一此基本知识。三个课时在教学层次上基本平行。本节的教学牵涉到大量的专业术语，专业知识，哪些是重点，哪些是一般了解，需要根据学生、教师、素材等现实情况精心推敲，但教师必需对这方面有更全、更广、更深的了解，这样才取其精华，详略得当。

第四节多媒体的展示与应用 3 课时

本节以讲解PPT的简单制作和展示为切入点，在此基础上，学习动画的设置，在达到理解动画设置，能做到举一反三，能对相类似的对话框进行设置，了解“幻灯片放映”菜单下常用菜单项名称和功能。学生通过学习PPT的应用，体会到PPT的优缺点，为解决其缺点，引入其它几种多媒体展示工具软件，之后从总体上讲一讲多媒体的广泛用途。故本节的第一、二节课时学习内容都是到120页的试一试，而难度上有层次区别，第一课时学习元素的插入和静态演示，但在课的开始教师曾演示过（相同的）有动画的情况，这样泊激起学生的兴趣和疑问，把解决留给第二课时。第二课时则顺势推出Authorware和Director , 并在此基础上，讲有关多媒体的发展和应用前景。

信息的数字化

第一课时

教学目标：

理解二进制的概念

要求学生了解怎样通过二进制来表示信息。教学重点与难点：

重点：

如何理解二进制

二进制如何表示信息

第三节第二课时

信息论简介（2）

教学目标：（1）掌握二进制与十进制的互换（2）理解信息单位

（3）掌握ASCП码

（4）理解字符的表示

教学重点：（1）数制的换算

（2）ASCП码

教学难点：数制的换算

第五章

第二节多媒体基础知识

教学目标：

理解多媒体基本概念

了解文本、音频、图象及视频的作用

教学重点与难点：多媒体的概念以及对生活中各种媒体的了解

第五章第三节第一课时

教学目标：要求学生对图形、图像的表示方法有一定的了解，掌握图形存储空间的计算，掌握利用画图工具作简单数字图像。

重点：图形、图像存储空间的计算

难点：图形、图像存储空间的计算

第三节第二课时内容为视频、音频的数字表示

教学目标：

掌握视频、音频的基本原理以及计算它们的存储空间的方法。了解声音的波形

了解“采样频率”的概念。

难点：

第五章第三节第三课时（作者：涂伟丰、张理玖、叶胜利）数据压缩

第五章信息的数字化

第四节多媒体的展示与应用

(第一课时)

教学目标：

了解多媒体展示的广泛用途

了解powerpoint的功能

学会用powerpoint来制作一个简单的演示文稿(素材静态演示部分。对素材施加动作在下一课时讲)

教学重点：

多媒体作品的制作

教学难点：

各种媒体的引进方法

第五章第四节第二课时多媒体的展示与应用（2）

教学目标：

1、了解Powerpoint的更多功能

2、掌握自定义动画的设置方法，了解并能运用模板与背景的切换

3、基本了解同类软件的操作方法，知道PPT的优缺点。

4、激发学生对多媒体软件产生浓厚的兴趣

教学重点：自定义动画的设置

教学难点：模板与背景的切换

教学方法：讲解与实践相结合，提问探讨

教具： PPT素材和已做好的文件。上课地点：机房

多媒体的展示和应用

——第三课时

教学目标：

了解其他常用的多媒体创作工具。多媒体的应用。

多媒体技术的社会意义。

教学重点：

1、多媒体的应用

2、各多媒体创作工具的特点

教学难点：