《中国的可持续发展之路》教案(鲁教版必修三)

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高中地理 2.3.1《中国可持续发展之路》学案鲁教版必修3

第3节中国可持续发展之路（第1课时）1.了解中国可持续发展的必要性，增强对资源、环境的保护意识形成可持续发展观点。

2.分析我国在人口、资源方面存在的问题，理解解决这些问题采取的战略措施。

3.人口问题及战略措施；资源问题及战略措施。

（重点、难点）【自主学习】知识点一、行动纲领1．走可持续发展道路的必然性：（1）中国作为国际社会的一员，在全球可持续发展和环境保护中责任重大；（2）中国作为一个国家和世界上人口的国家，深受、、等全球性问题的困扰。

2．行动纲领: “控制人口，，，”。

3．中国可持续发展战略框架组成：、、和。

知识点二、发展战略（一）人口战略：[问题探究]我国人口素质低、人口结构不合理具体表现在哪些方面？2．具体战略(1)要严格控制，加强开发，提高，充分发挥人们的积极性和创造性。

(2)要合理地利用减轻人口对和的压力为可持续发展创造一个宽松的环境。

[问题探究]人口数量的增长是环境污染的“罪魁祸首”，环境污染就是因为人口增长过快造成的？(二)资源战略1．资源短缺(1)我国资源短缺的原因是 ( )（双选题）A我国各种自然资源贫乏，总量低于世界平均水平 B我国人均资源占有量远远低于世界平均水平C．我国对自然资源的不合理开发利用 D．我国几乎所有的自然资源已经枯竭（2）资源短缺的影响：对我国的发展产生了巨大压力，与发展之间的矛盾也日益突出。

2．我国的资源战略(1)为满足经济持续发展的需要，我国实施的资源战略，正确的是 ()（多选） A．要保护和合理利用有限的自然资源 B．要依靠科技进步充分挖掘潜力，促进资源的增值C．我国地大物博，资源丰富，对自然资源可以尽情利用，不需要节约D．在工农业生产及交通运输、生活消费等方面逐步建立资源节约型的经济体系(2)解决我国能源问题的主要措施是：增加能源，调整能源，开发能源。

(3)当前能源利用的紧迫任务是：提高能源，减少能源。

【课堂反馈】l．促使我国走可持续发展道路的最主要原因有 ()A．古代可持续发展思想对当代人的影响和熏陶深刻而长久B．人口、资源、环境问题是我国社会生存、发展面临的巨大压力C．很多地区缺水严重，工农业生产受到严重影响D．人口基数过多，人均国内生产总值低于世界平均水平2．中国面临的生存和发展问题主要有 ( )（双选题）A．人口的自然增长率较高，造成庞大的人口压力 B．我国资源种类多、总量大、类型齐全但相对短缺C．自然环境面临着极大的危机 D．工业位产值用水量比发达国家低3．目前，影响我国可持续发展的最大障碍是（）A．长期存在的资源短缺 B．严重的环境污染 C．不利的国际环境 D．庞大的人口基数4．读下列三则材料，回答：材料一我国建国以来，人口总量变化图材料二我国资源总量和人均占有量的世界位次材料三 1990年第四次和2000年第五次人口普查祖国大陆地区的数据(1)材料一，反映了我国人口中的问题，解决的对策是。

高二地理鲁教版必修3教学教案第二单元第三节中国可持续发展之路

单元（章节）课题第二章人类与地理环境的协调发展本节课题三维目标知识与技能1、结合实例，理解我国走可持续发展道路的必要性、基本途径和应采取的相应措施。

2、理解个人在可持续发展过程中应具备的态度、责任和行为准则。

过程与方法1、结合我国国情，分析、理解我国如何实现可持续发展目标以及采取的措施。

2、培养学生分析问题、解决问题的能力，以实际事例来分析人地关系的发展状况，做到理论与实践相结合。

3、组织学生经常收集新闻、影视、图片资料，以我们常发生的新闻事件来教育学生，使学生及时了解我国的可持续发展的最新。

情感、态度与价值观1、加强学生的爱国主义教育，使学生了解我国的国情，对以后的发展，更应走可持续发展道路。

2、用辩证唯物主义观点，正确对待我国现存的一些问题，协调人地关系，向着良性循环的方向发展。

提炼的课题可持续发展教学重难点1、结合中国国情，理解中国走可持续发展道路的必然性。

2、结合清洁生产和生态农业实例分析循环经济的意义。

3，我国选择走可持续发展的道路的必然性和唯一性。

教学手段运用教学资源选择多媒体课件、相关资料和地图等教学过程（新课引入）通过前节课的学习，我们知道了可持续发展的概况，了解了它的发展过程，也理解了作为人类的发展，可持续是唯一的选择，也是我们所追求的目标，那么，具体到我们国家、我们周围的生产、生活情况又该如何呢?本节课我们来学习“6.4 中国的可持续发展道路”。

【板书】第二节中国的可持续发展实践（承转）那么中国为什么要走可持续发展道路？中国又如何走可持续发展道路呢？在今天这节课中，我们主要学习这两大问题。

【板书】一、走可持续发展道路的必然性1、中国实施可持续发展的背景：——目前我国面临的生存和发展压力(1)庞大的人口压力（讲解）人口增长所带来的巨大压力是我国人口、资源、环境之间矛盾的根源。

据统计，1997年中国的国内生产总值只占全世界的3.4%，这意味着我国必须用1份世界平均财富去养活相应6倍的人口。

2012年高二地理教案2.3中国可持续发展之路(鲁科版必修3)

（2）为了解资源问题，提出哪些对策？
3.环境战略
（1）中国目前面临的环境问题有哪些？
（2）为了解决环境问题，提出哪些对策？
4.稳定战略
是可持续发展的核心，它既是实现可持续发展的核心和
前提，也是可持续发展的、和。中国必须毫不动摇
地把摆在首位，作为各项工作的中心，在保证经济持
续稳定、协调增长的前提下，保护，改善，
2.3中国可持续发展之路
教学目标：
1.根据有关材料，归纳我国所面临的主要环境问题，领悟走可持续
发展之路是中国的必然选择。
2.联系“中国21世纪议程”，认识在可持续发展的过程中，个人应
具备的态度和责任。
3.形成可持续发展观念，增强关心和爱护环境的社会责任感，养成
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ良好的行为习惯。
教学重、难点
1.理解走可持续发展之路的必然性
坚持社会和经济长期、稳定发展。
(四)个人应具备的态度和责任：
公众既是消费者，也是生产者和管理者；应积极接受可持续发展的观念和参与可持续发展的决策、宣传、教育和培训活动，改变我们的生产和生活方式。如工厂清洁生产、社会公众选购带环境标志的产品、使用公共交通工具、使用再生纸、减少过度包装、垃圾分类回收利用、自备篮子购物、倡导简朴生活、拒食野生动物、少用一次性餐具和塑料袋、节水等等
A．防治环境污染B．综合治理水污染
C．环境保护D．加快生态工程建设
板书设计：
教后感
【思考感悟】
1.第一部国家级21世纪议程是那个国家于何时颁布的？
2.人类发展指数三个具体的指数分别反映了什么？
3.能源是一种重要的资源。解决我国能源问题的主要措施是什么？
4.什么是绿色GDP？
A.节约用水B.跨流域调水C.兴修水库D.防止水污染

鲁教版必修三2.3中国可持续发展之路教案设计

第三部分，经济可持续发展。其中包括可持续发展的经济政策、农业与农村的可持续发展、工业与交通、通信业的可持续发展、可持续能源和生产消费等部分。
第四部分，资源的合理利用与环境保护。包括水、土等自然资源保护与可持续利用，还包括生物多样性保护；防止土地荒漠化，防灾减灾；保护大气层；固体废物无害化处理。
二、可持续发展的战略（板书）
第三节中国可持续发展之路（板书）
[新授]可持续发展是一个综合概念，它包括生态、经济、社会三个方面的持续发展，在生态、经济、社会三个方面的持续发展相互制约、相互联系中，共同组成了复合系统。实现可持续发展，需遵循公平性、持续性、共同性原则。实现可持续发展的目标，意味着深刻的变革。
一、中国走可持续发展之路的必然性（板书）
1.人口战略
[说明]2001年我国人口总数已超过13亿，其中5000万为贫困人口，5000万为残疾人，15岁及以上半文盲人口1亿多。在经济基础还相对薄弱的情况下，我国人口老龄化问题也日渐突出。预计到21世纪中期我国人口将达到15亿～16亿。
[提问]中国可持续发展面临的人口问题有哪些？
[回答]人口众多、人口素质较低、人口结构不合理、人均资源占有量少等。
[阅读课文和知识窗]为什么节约能源势在必行？
[回答]人均资源占有量少且对资源开发利用不合理，能源利用率长期偏低，而且提高缓慢。
[提问]应采取什么措施？
[回答]既要保护和合理利用有限的自然资源，又要依靠科技进步充分发挥潜力，促进其增值，并在农业、工业、交通运输、生活消费等方面逐步建立资源节约型的经济体系。
3.中国制定的可持续发展面临的问题及战略措施
教学难点
1.绿色GDP、人类发展指数。
2.掌握计算活动中水泥厂污染造成损失的方法
教学过程

2013高中地理 2.3.2《中国可持续发展之路》学案鲁教版必修3

第3节中国可持续发展之路（第2课时）学习目标1.了解我国面临的主要环境问题及采取措施。

2.了解实现我国可持续发展战略的必要性，以及实现稳定战略的措施。

3.环境问题及环境战略措施；实施稳定战略的必要性及措施。

（重点、难点）学习过程【自主学习】（三）环境战略1．发展的含义(1)含义：发展与整个社会以及人类赖以生存的的共同进步。

(2)有关环境与发展的关系，下列说法正确的是 ( )A．发展不仅指经济发展，同时也包括生态环境的发展 B．发展与环境之间存在着不可调和的关系C．只要经济在发展，环境就一定会恶化 D．只有经济发展才能解决环境问题2．我国的环境战略(1) 和严重制约着我国经济的可持续发展，因此，搞好，防治，建立与发展阶段相适应的体制，是实现可持续发展的基本对策之一。

(2)填写我国环境保护与经济发展的关系图。

[问题探究]环境问题主要表现形式有哪些？（四）稳定战略1．经济发展在可持续发展中的重要地位是：(1)是可持续发展的； (2)是实现可持续发展的和；(3)是可持续发展的点、点和点。

2．我国的稳定战略(1)中国必须毫不动摇地把发展摆在首位，作为各项工作的中心；保护，改善，坚持社会和经济长期稳定发展。

(2)我国把经济发展摆在各项工作之首的原因是 ( )（双选题）A．我国是一个发展中国家．处在可持续发展的初级阶段B．经济发展是可持续发展的核心C．我国的环境污染和生态破坏并不严重D．与发达国家相比，我国的经济技术还比较落后，因此发展经济以赶超欧美发达国家【课堂反馈】1．对于环境问题．中国在全面推行现代化进程中制定的一项基本国策是 ( )A．防治环境污染 B．综合治理水污染 C．环境保护 D．加快生态工程建设2．关于我国环境问题的正确叙述是 ( )A．以放射性污染为重点的环境污染不断加剧 B．环境污染由农村向城市蔓延C．生态破坏的范围很大，但已得到控制 D．生态破坏主要表现为水土流失和土地荒漠化等3．中国实现可持续发展的核心是 ( )A．发展是第一位的 B．实现经济可持续发展C．资源合理利用和环境保护 D．实现社会可持续发展4．环境问题的分布特点因地而异，下列说法正确的是（）A．城市地区的环境问题主要是生态破坏 B．乡村地区的环境问题主要是环境污染C．发展中国家的环境问题比发达国家严重 D．发达国家的环境问题比发展中国家严重2009年上海国际车展上，展出的新能源车型和清洁能源车型比往往任何一届都多，据此回答5-6题。

「精品」高中地理第二单元走可持续发展之路第三节中国可持续发展之路同步备课教学案鲁教版必修3

第三节中国可持续发展之路[学习目标] 1.理解中国可持续发展的行动纲领。

2.明确我国制定四大可持续发展战略的原因和具体措施。

3.以具体问题和实例引导学生对我国环境可持续发展战略的理解。

一、行动纲领与人口、资源战略(一)我国为解决全球性问题提出的行动纲领 1．提出背景(1)我国是国际社会的一员。

(2)我国是发展中国家。

(3)我国是世界上人口最多的国家。

(4)我国深受人口、资源、环境等全球性问题的困扰。

2．行动纲领：控制人口，节约能源，保护环境，实现可持续发展。

3．战略框架：颁布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》。

(二)人口战略1．人口问题⎩⎪⎨⎪⎧人口众多，人口素质较低人口结构不合理人均自然资源占有量少2．战略措施⎩⎪⎨⎪⎧严格控制人口数量，提高人口素质合理利用自然资源(三)资源战略1．资源问题：人均资源占有量远低于世界平均水平；对资源的不合理开发利用；资源利用率低；浪费严重。

2．资源战略：既要保护和合理利用有限的自然资源，又要依靠科技进步充分挖掘潜力，促使其增值，并在农业、工业、交通运输、生活消费等方面逐步建立资源节约型的经济体系。

1．下图反映了我国人口现状的哪一特点，这一特点会带来怎样的影响？答案上图反映了我国人口基数大、人口增长快这一突出特点。

主要的影响：影响人口素质的提高、增加实现小康水平的难度、影响国家经济实力的增强、影响国家积累的增加，从而影响现代化建设的速度。

2．读下面材料，回答有关问题。

材料一我国约90%的煤炭资源分布在秦岭以北地区；华北地区耕地约占全国耕地总面积的40%，水资源总量约占全国的6%。

材料二我国是人口大国，经济发展迅速。

但在45种主要矿产资源中，有十几种探明储量不能满足需要。

材料三我国农田灌溉水的利用率为25%～40%，工业用水重复使用率为20%～30%。

(1)材料一说明我国的资源问题是________、________，其结果不仅造成运输紧张，同时使__________增加。

鲁教版必修三2.3中国可持续发展之路

法，是可取的。
课堂探究
可持续发展——我们在行动！
为了我国实现可持续发展，请你结合以下几幅图片及生活实际，谈谈我们该做些什么？
资料：
……印度的高等教育质量好过我们，他们技术人员众多，尤其高端人才比我们多，他们的科学技术人才即将超过我们。印度的人口结构很年轻，他们0－10岁的人是2.7亿，我们只是1.5亿.10－20岁人口我们和他们差不多。印度90年代开始普及义务教育，他的教育支出的比例差不多是我们的2倍（我们是3.2％，他们接近6 ％）。 …… 选自《从人口结构失衡谈中国崛起的问题》
讨论：
我国人口众多，人均资源少，自然环境面临着极大的危机。我国环境问题主要表现在哪些方面？举例说明。面对日益严重的环境问题，我们该怎么办？
一方面：以城市为中心的环境污染在发展，并迅速向农村蔓延。
建立与发展阶段相适表现应的环境保护体制另一方面：生态破坏的范围仍在
扩大，程度在加剧。
防治环境污染
第三节中国可持续发展之路
学习目标：
1.结合实例，领悟我国走可持续发展道路的必然性。 2.结合我国的人口问题和资源状况，分析人口战略和资源战略。 3.了解我国可持续发展的环境战略和稳定战略。 4.结合实例体会实现可持续发展的措施和意义。
讨论：下面几张图片分别反映了什么问题？
跳水
游泳后的企鹅
中国处于工业化的成长期，国民经济高速增长，目前有“世界工厂”之称。近20年GNP以近10%的速度递增，经济的高速增长，对农产品、矿产品的需求量迅速上升。
跟全世界其他国家相比，中国的农业比其他国家都还要依赖灌溉。美国大约只有1/10的作物从依赖灌溉的农地上收成，而中国从依赖灌溉的农地收成的粮食，则占了中国所有作物生产的7/10，甚至更多。每炼一吨钢，德国、日本等先进的工业国家只需6公斤的水，但在中国却要23到 56公斤左右；造纸工业中，中国每生产一吨纸最少要用掉456公斤的水，但在已工业化的国家则只需要不到200公斤。

高中地理第二单元走可持续发展之路第三节中国可持续发展之路学案鲁教版必修3

第二单元走可持续发展之路
第三节中国可持续发展之路
【前课准备】
1.自主阅读教材第三节内容，并思考P42和P43“活动”题。

2.在研读教材的基础上，利用10分钟左右的时间自主完成【生本对话A】和【生
本对话B】。

3.将预习过程中遇到的困难和疑惑写出来，以便课堂中进行研讨。

【学习目标】
1.了解我国所面临的主要环境问题，领悟走可持续发展之路是中国的必然选择。

2.联系《中国21世纪议程》，认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度和
责任。

3.形成可持续发展观念，增强关心和爱护环境的社会责任感，养成良好的行为
习惯。

【生本对话A】
一、人口战略
1.（1）众多（2）较低（3）不合理（4）少
2.（1）数量素质（2）资源环境
二、资源战略
1.（1）远远低于（2）较低严重（3）短缺经济发展
2.（1）合理利用（2）科技进步（3）资源节约
三、环境战略
1.（1）生态环境（2）可持续
2.（1）生态（2）环境（3）适应
四、稳定战略
1.（1）核心（2）立足
2.（1）发展经济（2）经济生态环境稳定
【生本对话B】
1.B
2.BC
3.AB
4.A
5.AB
【生生对话A】
（1）资源分布不均匀，资源组合不协调生产成本（2）矿产资源相对短缺可持续（3）水资源利用率低生产技术管理水平
【生生对话B】
1.A
2.B
3.D
4.D
5.B
6.D
7.C
8.B
9.C。

鲁教版高中地理必修三第二单元第3课《中国可持续发展之路》学案

鲁教版高中地理必修三第二单元第3课《中国的可连续发展之路》教案(2)高三上学期地理学科教案序号：31中国可连续发展之路编写：吕志飞审查：张纪宏时间：12/17/09考试说明：走可连续发展之路学习目标：1、认识我国为解决全世界性问题提出的行动大纲，意会走可连续发展之路是我国的必定选择。

2、认识在可连续发展的过程中，个人应具备的态度和责任。

3、经过对四大战略可行性论证，提升运用图表剖析问题的能力。

4、形成可连续发展观点，并能用可连续发展的思想剖析问题和解决问题。

学习过程：考点一：行动大纲【自主学习】1．我国政府提出的解决全世界性问题的行动大纲是“控制人口，，、”。

提出的背景是什么?2．依据可连续发展的基本内涵及我国可连续发展整体战略的详细要求，填写下表。

内涵详细要求可连续发展整体战略社会可连续发展经济可连续发展资源的合理利用与环境保护战略与对策、立法与实行、、、花费与资本体制卫生与健康、、、，人口、花费与社会服务经济政策、、能源生产与花费、、农业与乡村经济生物多样性保护、、防治、废物无害化、保护【合作研究】我国环境问题的地域差别（见步步高考点一深入研究）考点二：发展战略【自主学习】（一）人口战略1、存在问题存在问题具体要求人口数目2005年我国人口数已经超出亿，估计21世纪中期我国人口将达到亿。

1/5鲁教版高中地理必修三第二单元第3课《中国的可连续发展之路》教案(2)人口素质人口构造人均资源据有量2001年，我国有5000万人，15岁以上人口1亿多在经济基础相对单薄的状况下，人口问题日趋突出。

人均土地、耕地、水、丛林、矿产等自然资源不及或仅相当于世界人均值的。

2．详细战略(1)要严格控制·增强开发，提升，充足发挥人们的踊跃性和创建性。

(2)要合理地利用减少人口对和的压力为可连续发展创建一个宽松的环境(二)资源战略1．资源欠缺(1)我国资源欠缺的原由是()A．我国各样自然资源困穷，总量低于世界均匀水平C．我国对自然资源的不合理开发利用B．我国人均资源据有量远远低于世界均匀水平D．我国几乎全部的自然资源已经枯竭（2）资源欠缺的影响：对我国的发展产生了巨大压力，与发展之间的矛盾也日趋突出。

高二地理2.3《中国可持续发展之路》第二课时学案鲁教版必修3

地理：２.３《中国可持续发展之路》第二课时学案（鲁教版必修3）第二课时环境战略和稳定战略【目标导航】了解我国可持续发展的环境战略和稳定战略，结合实例体会实现可持续发展的措施和【思维拓展】1．发展和环境存在着不可调和的矛盾，这种说法对吗?该说法是错误的。

它只看到了问题的一个方面。

从产生原因采看，环境问题是伴随着人口问题、资源问题和发展问题而出现的，环境问题的本质就是发展问题，是发展过程中产生的。

就当前世界而言，确实存在着以损害环境为代价片面追求经济增长的情况，在这时，发展与环境之间存在着不可调和的矛盾，但是可持续发展战略将会解决这一问题，把环境污染、生态破坏消除在生产过程之中，促进环境与经济的共同发展。

2．中国可持续发展的稳定战略及实施原因。

对于发展中国家来说，没有经济的持续发展，人民最基本的生活需求不能得到解决，科技教育得不到应有的发展，国家没有一定的经济和技术基础，社会、生态可持续发展也就成了空话。

因此我们应坚定不移的把经济的稳定发展放在首位，这是近几十年来我们各项工作的中心。

稳定战略及实施原因图解如下：【自我评价】1．关于我国环境问题的正确叙述是 ( )A ．与发达国家比较，我国的环境污染问题并不严重B ．环境污染由农村向城市蔓延C．中国的生态破坏已得到全面控制D．生态破坏主要表现为生物多样性的减少和荒漠化2．促使我国走上可持续发展道路的最主要原因是 ( )A．古代可持续发展思想对当代人的影响和熏陶深刻而又长久B．人口、资源、环境问题使我国社会生存、发展面临巨大压力C．很多地区缺水严重，工农业生产受到严重影响D．人口基数大，人均国内生产总值低于世界平均水平读“经济发展与环境关系示意图”，回答3—5题。

3．图中所示环境污染程度较低的理想年代是 ( )A．A以前 B．A到C C．C到B D．B以后4．一些发达国家的环境污染水平处于C点以后，其原因是 ( )①加强环保投入②工业技术进步③产业结构调整④工业发展迅速减慢⑤出现逆城市化现象A．①②⑤ B．①②③ C．②⑧④ D．⑧④⑤5．为减少污染，我国在工业发展中应注意 ( ) ·A．减慢工业发展步伐，降低国民经济发展速度B．先大力发展经济，再加大环保投入C．发展清洁生产技术，减轻环境污染程度D．我国目前环境质量较好，无须采取治理环境的措施读“我国江南某地土地资源构成和利用结构图”，据此回答6～8题：6．该区域土地后备资源约占总土地面积的( )A．1％ B．20％ C．19％ D．21％7．该地土地利用方式容易造成的环境问题是( )A．土地沙漠化 B．水土流失 C．土壤盐碱化 D。

鲁教版高中地理必修三第二单元第3课《中国的可持续发展之路》教案

第三节中国可持续发展之路【课程标准】1.领悟走可持续发展之路是人类的必然选择。

2.认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度和责任。

【学习目标】1.说出我国在人口、资源、环境等方面的主要问题，理解走可持续发展道路是我国的必然选择。

2.熟记我国政府针对国情、为解决全球性问题提出的行动纲领，理解制定的一系列可持续发展的战略。

3.结合实例，运用可持续发展思想，分析不同的生产、生活行为产生的影响，理解可持续发展目标的实现途径，提高综合分析问题和解决问题的能力。

4.确立可持续发展的世界观，并认识到自己在可持续发展过程中应具备的态度、责任和行为准则，以规范和指导自己的实际行动。

【学习重难点】理解我国走可持续发展的行动纲领和四大战略。

【学案指导】1.结合课本，独立完成本案，了解基础知识。

2.对于基础知识在理解的基础上加以背诵。

知识点一中国走可持续发展道路的必然性1．必要性中国作为一个发展中国家和世界上最多的国家，深受、资源、等全球性问题的困扰。

2．行动纲领控制，节约，保护，实现可持续发展。

3．战略框架《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》。

知识点二可持续发展战略1．人口战略(1)人口问题：人口众多、人口较低、人口不合理以及占有量少等问题。

(2)战略措施：①严格控制人口的，提高人口。

②合理利用，减轻人口对和环境的压力。

2．资源战略(1)资源现状：我国人均资源占有量低，对资源的开发利用，资源短缺已开始制约我国的可持续发展。

(2)战略措施：①保护和利用有限的自然资源。

②依靠充分挖掘潜力。

③逐步建立资源型的经济体系。

3．环境战略(1)环境现状：目前，和严重制约着我国经济的可持续发展。

(2)战略措施：搞好，防治环境污染，建立与发展阶段相适应的环境保护体制。

4．稳定战略(1)经济发展的重要性：是可持续发展的核心，它既是实现可持续发展的核心和前提，也是可持续发展的、切入点和归宿点。

(2)战略措施：①必须毫不动摇地把摆在首位。