设计方案格式_共10篇.doc

★设计方案格式_共10篇范文一：设计方案的格式新教学楼的设计方案目录一、概述二、设计依据三、四、五、六、七、总体设计说明分项防雷设计配电系统的防护工程预算维护与管理一、概述1、据统计，全世界每年约有10亿次雷暴发生，每秒钟的地闪就有30-100次，平均每天发生闪电800万次。

雷暴天气带来的强降水、大风、强光、强电场、强电流、强声波、强电磁脉冲辐射、无线电噪声等，对人类社会产生巨大的危害。

全球每年因雷击造成损失达数百亿美元，所以，在科技飞速发展的今天，雷电防护显得尤为重要。

2、该建筑物为钢筋混凝土结构，总长75米，总宽21米，高为19米。

接地电阻为1.5Ω，土壤电阻率有352.73Ω·m，建筑物楼顶有长为48.5米的水管。

建筑物内电子设备比较多。

如图：二、设计依据《建筑物防雷设计规范》（GB50057—94）《建筑物电子信息系统防雷技术规范》（GB50343—2004）三、总体设计说明1、建筑物内除一楼没有电子设备，其它二至六楼都有电子设备。

因为该建筑物为教学办公场所，周围还有图书馆和现代管理系与体育与艺术系系楼，所以是人员密集的地方。

2、新楼的防护分区：根据南昌市年均雷暴日56.4可确定为高雷区.建筑物的防雷分类：根据N=kNgAeNg＝0.024Td1.3式中N建筑物预计雷击次数（次a）k雷击次数校正系数.Ng建筑物所处地区雷击大地的年平均密度[次（km2·a）Ae与建筑物截收相同雷击次数的等效面积（km2）Td该地区的年平均雷电日为56.4daN1=kNgAeNg＝0.024Td＝4.541.3Ae=[LW+2（L+W）·√(H（200-H）+πH（200-H）]·10-6=0.039雷击次数为:N1=kNgAe=1*4.54*0.039=0.18依据GB50057-94《建筑物防雷设计规范》第2.0.3条要求,其属于标准规定“预计雷击次数大于0.06次a的部，省级办公建筑物及其他重要或人员密集的办公建筑物。

因此应定为第二类防雷建筑物。

3、主要保护建筑物内人和电子设备。

四、分项防雷设计1、接闪器沿建筑物顶的女儿墙敷设一圈Φ8mm镀锌圆钢，距离女儿墙15mm敷设，间距1.5cm，并且每个1.5m用支撑卡子支撑。

在建筑物顶的金属物体应于避雷带连接。

2、引下线引下线采用建筑物主钢筋，并经最短线路接地。

采用引下线的规格为：圆钢直径为8mm，引下线的固定支点间距为1.8m，并在地面上1.7m至地面0.3m的一段接地线采取镀锌角钢作为保护措施。

引下线至少隔18米一根。

3、接地装置接地体采用垂直接地体与水平接地体垂直，接地体之间的距离为5m，采用镀锌角钢和镀锌扁钢。

扁钢长度为2.5m，厚度4mm，截面为100m㎡，两接地体之间距离为5m，垂直接地体采用角钢连接，扁钢放置于沟内，埋置深度不应小于0.6m。

依次将扁钢与接地体用焊接的方法连接，扁钢应侧放以便焊接。

焊接处采用涂防腐漆。

为防止低压跨步电压，防直击雷的人工接地装置距离建筑物入口及其人行道不应小于3m，小于3m时水平接地体埋藏深度不应小于1m或者局部包以绝缘物。

4、等电位连接建筑物内有电子设备所以根据规范应该对其做等电位连接。

所有进入建筑物的电缆均应在学校中配电线路进入新楼配电柜前设置等电位连接端子板；在电子设备与办公室以及各个实验室内设置局部等电位端子板。

内部金属装置与等电位连接，采用16mm2金属板。

如图：5、屏蔽设计建议利用建筑物柱内钢筋和金属框架钢窗等金属物组成屏蔽网进行屏蔽保护。

五、配电系统的防护六、工程预算七、维护与管理范文二：《防雷工程方案设计格式》目录第一章概述2第二章机房概况4项目背景4需求分析4第三章设计指导思想和相关技术标准5设计原则5 设计指导思想6设计依据标准9机房雷电防护设计的理论依据10第四章机房雷电防护总体方案121．电源系统的防雷与过电压保护122、重要终端设备的防雷与过电压保护133、通讯、网络系统的防雷与过电压保护134、接地系统13第五章系统防雷方案的优势分析161．产品的优势162．最先进的系统防雷技术理念163．全面的系统电磁脉冲防护设计与用户需求的适配第六章销售服务体系181．售前的技术服务172．售中的技术服务183．售后的技术服务18第七章公司简介19德国菲尼克斯简介19恒电公司简介20防雷工程方案附件1．防雷设备报价单2．防雷系统原理图和防雷保护拓扑图3．TRABTECH系列防雷产品技术参数表4．天津市人民政府文件5．恒电公司系统防雷部已完成的部分防雷工程列表6．菲尼克斯防雷产品保险17范文三：初赛设计方案格式初賽設計方案格式初賽設計方案初賽設計方案所有參賽申請必須為一個基本完整的設計方案的形式，並於2007年10月10日之前發送到2007tw8FX@fmc.fujitsu.指定郵箱。

設計方案應至少包含以下內容：1.題目名稱，日期，單位名稱，所有作者（設計者）中、英文姓名，職業，詳細通訊位址，郵遞區號，電子郵箱，電話及傳真號碼，如果有指導老師，須注明指導老師的姓名及聯繫方式。

如屬組隊設計，大會將以首名設計者為聯絡代表人。

2.大學組應注明選送學校、院系名稱、地址、郵遞區號、電話及傳真號碼。

3.設計方案目標：描述打算設計的專案。

4.最終設計應用：描述設計打算應用的專案、市場展望。

5.系統架構圖：設計系統架構圖，圖中應標明各個關鍵部件，並附上架構圖的簡單介紹。

6.軟體架構圖：設計的軟體設計思想和總流程圖，圖中應畫出各主要處理架構圖及互相關係。

「富士通微電子杯」8FX競賽組委會將通過電子郵件通知參賽者，入選決賽的初賽設計方案會在cn.fujitsu.fmp2007-8fx網站上發佈。

一旦入選，將有約三個月時間完成項目的設計，製作，調試和最後的文檔材料。

范文四：课程设计实施方案格式课程设计实施方案格式1、设计目的2、实施办法3、课程设计提交4、课程设计参考题目参考实例：《MIS实用开发技术》课程设计1目的《MIS实用开发技术》课程设计是本课程实践环节中极为重要的一部分，其目的是：（1）培养学生能够在系统需求分析的基础上对系统进行概念设计，学会设计管理信息系统数据模型。

并能够根据数据模型创建相应的数据库和表。

（2）培养学生能够熟练掌握PowerBuilder软件中各种控件对象的使用，包括属性、事件和方法的应用。

（3）培养学生对PowerScript语言的使用。

掌握变量、流程结构、SQL语言等基本知识在编程中的应用。

提高代码编写的熟练程度。

（4）培养学生理论与实际相结合能力，培养学生开发创新能力。

2设施办法选题：根据现实经济生活和学生生活，提出题目，要求难易适中，业务情况容易了解。

我们在题目表中提出十几个题目以供同学们参考。

同学们最好选题目表中有的。

也可以自己选题，或者结合课活动小组选题。

但一定要按本课程设计要求进行。

设计分三阶段：第一阶段：进行负责工作流和功能分析，Ｅ／Ｒ图设计，负责数据库和表的创建。

设计完后交教师审察后在进行下一阶段设计第二阶段：负责用ＰＢ进行相应前台主要模块和菜单的设计。

第三阶段：整理文档和设计软件模块，交教师进行最后审阅。

实施：考虑到设计工作量大，可以３－４个同学一组共同协作进行一题目的设计。

但各组题目不能重复。

3课程设计提交（１）以课程设计书和软件模块形式完成，其中课程设计书必须电子文档，软件模块以源代码文件包形式上交．（２）在课程结束前一周完成。

根据设计内容的完成情况和质量好坏，由教师评定课程设计。

4数据库原理《课程设计》题目范文五：设计方案格式要求安保方案设计格式一、方案整体格式：方案格式套用公司要求方案模板二、方案内容标题格式：方案内容标题格式套用如下：方案设计层次标题形式格式第一层“一、”、“二、”、标题2“三、”、“四、”、“……、”第二层“（一）”、“（二）”、标题3“（三）”、“（四）”、“（……）”第三层“1.”、“2.”、“3.”、标题4“4.”、“…….”字体要求宋体、三号、加粗、段前12磅、段后3磅、左侧对齐。

宋体、四号、加粗、段前12磅、段后3磅、左侧对齐。

宋体、小四号、加粗、段前12磅、段后3磅、左侧对齐。

宋体、小四号、加粗、段前10磅、段后3磅、左侧对齐。

第四层“（1）（2）（3）”“”“”副标题“（4）”“（……）”三、方案内容格式方案内容题序：第一层：“一、”、“二、”、“三、”、“四、”、“五、”“……、”第二层：“（一）”、“（二）”、“（三）”、“（四）”、“（……）”第三层：“1.”、“2.”、“3.”、“4.”、“…….”第四层：“（1）”、“（2）”、“（3）”、“（4）”、“（……）”四、文字内容行距文字内容：宋体、小四，首行缩进2个字符，行距：固定值21磅范文六：调研方案设计格式调研总体方案设计调研方案设计，就是根据调查研究的目的和对象，在进行实际调查之前，对调查工作总任务的各个方面和各个阶段进行通盘考虑和安排。

提出相应的调研实施方案，制定出合理的工作程序。

一、总体方案设计总体方案设计包括以下几个内容。

1.确定调查的目的（1）调查目的是调研组织者（或委托者）最需要解决的主要问题。

（2）应力求避免把目的提得过高过宽，或把一些已经了解的问题和策略加以整理就可以取得的资料也包括进去，以免分散精力。

（3）拟定调查提纲。

2.确定调查对象和调查单位确定调查对象和调查单位，就是确定向谁调查。

调查对象是调查所研究对象的总体，它由某些性质相同的许多被调查的个体单位所组成。

调查单位是调查对象中的一个个具体单位，即调查登记的承担者。

调查对象应根据调查目的来确定。

3.确定调查项目确定调查项目就是要明确向被调查者了解些什么问题。

例如消费调查中，消费者的性别、民族、文化程度、年龄、收入、动机、态度等。

确定调查项目时还需注意的几个问题：（1）调查项目应是调研任务所需,又能取得答案的。

（2）项目的表达式必须明确，使答案具有确定的表达形式，如数字式、是否式或文字式。

（3）项目之间应尽量相互联系，资料应相互对照，遵照调研对象的内在逻辑关系。

（4）必要时可以附上项目的解释，以确保调查项日涵义的明确、肯定。

4.制订调查提纲和调查表对项目进行科学地分类、排列，构成调查提纲和调查表。

调查表由表头、表体和表脚三部分构成。

5.确定调查的时间、地点调查时间是指调研资料所属的时间。

调查地点：是指到那里去调查。

它通常与调查单位相统一。

6.确定调研方式和方法搜集资料的方式有普查、重点调查、典型调查、抽样调查等多种方式。

具体调研方法有：访问法、观察法，问卷法和实验法等。

调查采取的方式方法不是固和统一的，往往取决于调研对象和调研任务。

大中型调查要注意多种方式和方法的结合运用。

7.确定研究分析方法对调查所取得的资料进行研究分析，包括对资料进行的分类、编号、分析、整理、汇总等一系列资料研究工作。