创新意识和社会进步
政治:3.10《创新意识与社会进步》课件(新人教版必修4)
(2)、辩证的否定是发展的环节 。
辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭 亡的根本途径。
(3)、辩证的否定是联系的环节。
• 辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物.它总是吸 取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的 基础。
• 为什么说辩证的否定是自己否定自己?
(1)任何事物内部都包含着肯定和否定两个方面。
2.辩证法的革命批判精神和创新意识
(1)、树立辩证法的革命批判精神与创新 意识的理论依据(P77第一自然段)
2、辩证法的革命批判精神与创新意识的 内涵(P77第二自然段) 3、辩证法的革命批判精神与创新意识是 紧密联系在一起的(P77第二自然段) 4、辩证法的革命批判精神的方法论要求
(4)辩证法的革命批判精神的方法论要求
A.密切关注变化发展着的的实际,敢于突 破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除 落后观念;
B.注重研究新情况,善于提出新问题,敢 于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界.
人类在发明创造活动中,对某一事物的“习惯 性”思维往往制约着人们的发明眼界。而对这 种“思维定式”的有意识破除,则可使人们产 生出许多新的发明和创造。这就要求我们 ①解放思想,破除一切传统观念 ②在思维过程 中,要进行合理想象,大胆创新 ③在科学理论 指导下,面对实际,敢于提出新问题,解决新 问题 ④要敢于打破常规,进行逆向思维 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
辩证否定观与形而上学否定观的对立
辩证否定观 形而上学否定观 能否归纳概括出辩证的否定观与形而上学 事物自身的否定 否定观有什么根本不同?外力的否定 联系和发展的环节 联系和发展的中断 和停止 实质是“扬弃”, 要么肯定一切 即既肯定又否定、 要么否定一切 既克服又保留
《创新意识与社会进步》教案
《创新意识与社会进步》教案一、教学目标1. 让学生理解创新意识的含义及其在个人和社会发展中的重要性。
2. 培养学生敢于创新、善于创新的精神和能力。
3. 使学生认识到社会进步需要不断创新,增强社会责任感和使命感。
二、教学内容1. 创新意识的定义与特点2. 创新意识在个人发展中的作用3. 创新意识在社会进步中的作用4. 培养创新意识的方法与途径5. 创新意识与社会进步的关系三、教学重点与难点1. 教学重点:创新意识的含义、作用及培养方法。
2. 教学难点:如何引导学生理解创新意识在社会进步中的重要性。
四、教学方法1. 讲授法:讲解创新意识的定义、特点、作用及培养方法。
2. 案例分析法:分析典型创新案例,让学生体会创新意识的力量。
3. 讨论法:引导学生探讨如何培养创新意识,提高创新能力。
4. 实践法:鼓励学生参与创新实践活动,锻炼创新能力。
五、教学过程1. 导入:通过提问方式引导学生思考创新意识的含义及其在个人和社会发展中的重要性。
2. 讲解:详细讲解创新意识的定义、特点、作用及培养方法。
3. 案例分析:分析典型创新案例,让学生体会创新意识的力量。
4. 讨论:引导学生探讨如何培养创新意识,提高创新能力。
5. 总结:总结本节课的主要内容,强调创新意识对社会进步的重要性。
六、创新意识在科技发展中的作用1. 让学生了解创新意识在科技发展中的重要性。
2. 分析创新意识在科技领域的具体表现。
3. 培养学生敢于在科技领域创新的精神。
教学内容:1. 创新意识在科技发展中的作用2. 科技领域创新意识的体现3. 培养科技领域创新意识的方法七、创新意识在经济发展中的作用1. 让学生理解创新意识对经济发展的推动作用。
2. 分析创新意识在企业经营中的具体应用。
3. 培养学生敢于在经济发展中创新的精神。
教学内容:1. 创新意识在经济发展中的作用2. 企业经营中创新意识的体现3. 培养经济发展中创新意识的方法八、创新意识在社会管理中的作用1. 让学生认识到创新意识在社会管理中的重要性。
第十课 创新意识与社会进步——2创新是民族进步的灵魂(创新的作用)
第十课 创新意识与社会进步——2创新是民族进步的灵魂(创新的作用)创新是民族进步的灵魂1、创新推动社会生产力的发展2、创新推动生产关系和社会制度的变革3、创新推动人类思维和文化的发展。
4、创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。
具体讲解:1.创新推动社会生产力的发展(经济角度)(1)科学的本质就是创新(科学技术的每一进步都是通过创新实现的。
生产力是人类社会发展的最终决定力量,而科学技术是第一生产力,对当代社会生产力发展和经济发展起着第一位的变革的作用。
)(2)科学技术发展推动了人类社会的各个方面科学技术的发展(创新)更新了人们的生产工具和生产技术劳动者的素质开辟出更广阔的劳动对象社会生的发展2、创新推动生产关系和社会制度的变革(政治角度)(1)实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
(2 )通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。
3、创新推动人类思维和文化的发展 (文化角度)(1)创新推动着人类思维方式的变革 (①实践方式决定思维方式的变化;②不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容;③实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新,使得人类认识的对象和范围日趋广阔,使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。
)(2)创新推动了人类文化的发展 (人类文化的发展是通过创新实现的,当代中国先进文化就是通过创新实现的。
) 4.(总结)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。
创新是民族进步的灵魂(1)科学的本质就是创新1、创新推动社会生产力的发展(2)科学技术推动了人类社会的各个方面(1)实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
2、创新推动生产关系和社会制度的变革(2)理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新等各方面的创新。
(1)创新推动了人类思维方式的变化3、创新推动人类思维和文化的发展(2)创新推动了人类文化的发展结论坚持唯物辩证法 反对形而上学联系的观点?发展的观点?对立统一规律矛盾分析法矛盾观点?(总特征)创新最根本的分歧就在于:是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉和动力辩证法与形而上学的分歧在事物中没有任何矛盾道之大原出于天,天不变,道亦不变万物独化,物各自生事物变化发展的根本原因在于事物内部的矛盾性世异则事异,事异则备变人法地,地法天,天法道,道法自然观点杜林董仲舒郭象黑格尔韩非老子哲学家形而上学唯物辩证法唯物辩证法基本观点的方法论要求——坚持唯物辩证法,反对形而上学(学会用联系的、发展的、全面的观点看问题,切忌用孤立的、静止的、片面的观点看问题。
唯物辩证法创新意识与社会进步
唯物辩证法(创新意识与社会进步)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:唯物辩证法(创新意识与社会进步)唯物辩证法三大规律对立统一规律(根本规律):它揭示了事物的矛盾是事物运动、变化和发展的源泉、动力和基本内容,提供了理解事物的本质,自己运动的根据。
观察和分析事物的矛盾运动,并根据其不同的性质,用不同的方法去解决,是认识世界和改造世界的基本原则。
质量互变规律(基本规律):它揭示了事物发展量变和质变的两种状态,以及由于事物内部矛盾所决定的由量变到质变,再到新的量变的发展过程。
这一规律,提供了事物发展是量变和质变的统一,连续性和阶段性的统一的观察事物的原则和方法。
否定之否定规律(基本规律):它指明任何事物都是肯定和否定的对立统一,事物自身的肯定和否定两方面的矛盾斗争推动事物从肯定阶段到否定阶段,再到否定之否定阶段,从而揭示了事物发展是阶段性和过程性的统一、前进性和曲折性的统一。
事物发展的总趋势是前进的,道路是曲折的,这是否定之否定规律为人们提供的观察问题的基本原则。
第一框创新意识与社会进步一、辩证否定观与创新意识1.辩证的否定含义辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自已,自己发展自己。
A.任何事物内部都包含着肯定和否定两方面.肯定方面维持其存在,保持其性质和现状,否定方面则是促使它灭亡和向他们事物转化B.肯定方面和否定方面是相互依存又互相排斥的,在一定条件下可以相互转化。
当肯定方面处于矛盾的主要方面时,事物维持其原有性质和自身的存在。
当否定方面上升为主要方面,并战胜了肯定方面时,事物的性质发生了根本变化,实现事物自身的否定,旧事物变成了新事物。
※封建社会:A.地主阶级极力维护封建社会性质——肯定方面B.农民阶级反抗促使封建社会灭亡——否定方面2.对辩证法的否定观的理解:(1)辩证的否定是发展的环节。
高中政治必修4第八课创新意识与社会进步习题及答案
政治必修4.第八课创新意识与社会进步一、单项选择题1.种子发育成为植物是A.事物量变的过程B.事物自身否定的结果C.外力作用的结果D.新事物与旧事物一刀两断2.唯物辩证法的扬弃范畴是指:A.新事物彻底抛弃旧事物B.事物发展过程的非连续性C.事物发展过程的连续性D.新事物对旧事物的既克服又保留3.辩证的否定观是指①是既肯定又否定,既克服又保留②其实质就是扬弃③事物自己否定自己,自己发展自己④要求人们做到不唯上,不唯书A.①B.①②C.①②③D.①②③④4.哲学家别林斯基说过:“没有否定,人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。
”这句话给我们的启示是A.人类历史有可能变成不动的臭水坑B.只要敢于否定一切,人类历史就会向前发展C.要敢于否定,树立创新意识,推动人类历史发展D.要敢于蔑视权威,抛弃书本,就能推动人类历史的发展十七大报告指出“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。
”据此做5--6题5.树立创新意识的辩证法依据是A.世界是客观存在的物质世界B.规律的存在和发挥作用不以人的意志为转移C.实践是认识的基础D.辩证的否定是联系的环节和发展的环节6.下列关于“创新”的理解不正确的是A.创新是辩证的否定观的要求,要敢于否定一切B.在实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导C.创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.D.创新要不断解放思想、实事求是、与时俱进7. 2008年北京奥运精神是“更快、更高、更强”。
从辩证否定观的角度,它教会我们的生活态度是①敢于否定自己,自己发展自己②摒弃别人、前人的经验③要树立创新意识,不断实现创新④大胆抛弃一切,极富革命的批判精神A.①③B.①②C.①②③D.①②③④8.明代陈献章说:“前辈谓学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。
疑者,觉悟之机也。
一番觉悟,一番长进。
”这段话说明A.没有否定就没有发展B.否定可以解决一切问题C.只要否定,就能发展D.怀疑精神就是创新精神9.下列说法中,包含着辩证否定原理的是①做机械运动的物体,在某一瞬间,既在空间的某一个位置上,又不在空间的某一个位置上②任何生物体的存在,都是同化和异化的对立统一③“怀疑一切,打倒一切”的无政府主义思潮④在对外开放的问题上,一方面要坚持独立自主的原则,一方面要学习国外一切东西A.①②B.③④C.①③ D.②④10.《庄子·刻意》中说:“吹啕呼吸,吐故纳新。
【高中政治】创新意识与社会进步ppt精品课件7
(2)创新推动了人类文化的发展
• 创新实现了人类文化的发展
• 建设和发展社会主义先进文化
1、创新推动社会生产力的发展
(1)科学的本质就是创新 (2)科学技术推动了人类社会的各个方面
经济角度 政治 角度
2、创新推动生产关系和社会制度的变革
(1)实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
(2)理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新等各方面的创新。
更新了生产工具
更新了生产技术 推动
提高了劳动者的 素质
社 会 生 产 力 的 发 展
外观不咋 地~~~ 容易漏水
红 外 感 应 水 龙 头
政治角度
二、创新推动生产关系和社会制度的变革
(1)实践基础上的理论创新是社会发展和变 革的先导。
制度创新 科技创新
(2)理论创新推动
文化创新
• 1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南 海边画了一个圈。神话般地崛起座座城,奇迹般 地聚起座座金山。 ——《春天的故事》
• • • •
计划经济走向市场经济的制度创新 农村:家庭联产承包责任制 城市:国企改革 两个文明协调发展
文化角 度 三、创新推动人类思维和文化的发展
(1)创新推动了人类思 维方式的变革
思考:实践的创新 对思维方式的转变有 怎样的影响?
实践 实践方式
决定
思维(认识) 思维方式
决定
人类认识的对象和范围 扩 大 实践基础上的理论创新 理论指导下的实践创新 更 新 提 高 人类思维的性质和水平
3、创新推动人类思维和文化的发展
(1)创新推动了人类思维方式的变化文化 角度Biblioteka (2)创新推动了人类文化的发展
一万个后来者, 不如一个开拓者。 ----创新
培养青年的创新意识与实践能力推动社会进步
培养青年的创新意识与实践能力推动社会进步青年是一个国家的未来和希望,他们的创新意识和实践能力在推动社会进步和发展中起着至关重要的作用。
培养青年的创新意识和实践能力,需要社会各界共同努力,提供良好的环境和机会,激发青年的潜能,让他们在实践中得到锻炼和成长。
青年时期是一个人的成长和发展的关键时期,也是培养创新意识和实践能力的关键时期。
要培养青年的创新意识,首先要加强他们的知识学习,培养他们的综合素质。
教育机构和学校应当注重学生的全面发展,开设多样的选修课程,提供广泛的学习机会。
同时,他们还应该鼓励学生参加各种科技竞赛和活动,让他们锻炼动手能力和解决问题的能力。
此外,社会应该为青年提供更多的创新实践机会,让他们能够在实践中学习和成长。
政府和企业可以提供资金支持和资源,支持青年创新创业,鼓励他们提出新的创意和创新的解决方案。
同时,社会还应该鼓励青年参与公益活动,让他们深入社区,了解社会问题,并寻找解决问题的方法。
培养青年的实践能力也是非常重要的。
青年需要通过实践来锻炼和增强自己的能力,学会把理论知识应用到实际中,解决实际问题。
学校可以组织实践活动,让学生亲自动手,参与到解决实际问题中去。
实践中的经验和教训能够帮助他们更好地理解和应用所学的知识,提高解决问题的能力。
除了学校的组织,社会也应该提供更多的实践机会给青年。
政府可以加大对青年实践活动的支持力度,鼓励各种社团和组织开展实践项目。
企业可以提供实习和实践的机会,让青年能够亲身经历工作和社会生活,提高自己的实践能力和适应能力。
总之,培养青年的创新意识和实践能力是推动社会进步的关键。
通过加强知识学习,提供创新实践机会,青年可以更好地发挥自己的潜能和才华,为社会的发展做出积极的贡献。
社会各界应该共同努力,为青年的成长和发展创造良好的环境和条件,让他们在创新与实践中实现人生的价值和梦想。
创新意识与社会进步知识点
创新意识与社会进步知识点一、辩证否定观。
1. 辩证否定的含义。
- 辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。
例如,在植物的生长过程中,种子发芽后,原来的种子结构被否定,逐渐生长为幼苗,这是植物自身内部矛盾运动的结果,是植物自身的否定和发展。
2. 辩证否定的特点。
- 辩证的否定是发展的环节。
- 它是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
资本主义社会发展到一定阶段,产生了无产阶级与资产阶级的矛盾,无产阶级通过革命建立社会主义社会,社会主义社会否定了资本主义社会中不合理的生产关系等因素,是社会发展的新阶段,是发展的环节。
- 辩证的否定是联系的环节。
- 新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
例如,社会主义市场经济体制,保留了市场经济中资源配置的有效方式等积极因素,同时又克服了资本主义市场经济中私有制与社会化大生产矛盾等消极因素,这体现了社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的联系。
3. 辩证否定的实质。
- 辩证否定的实质是“扬弃”。
“扬弃”就是既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。
例如,我们对待传统文化,要取其精华,去其糟粕,就是“扬弃”的体现。
传统文化中的“仁爱”“诚信”等思想精华应该保留并传承,而封建等级观念等糟粕则要克服。
二、辩证法的革命批判精神与创新意识。
1. 理论依据。
- 辩证法对现存事物的肯定理解中包含对现存事物的否定理解。
- 辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解。
例如,随着科技的发展,传统的胶片相机逐渐被数码相机取代。
在肯定胶片相机曾经的价值的同时,也要认识到它在数码时代必然被更先进的相机取代的趋势。
- 辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解。
培养创新意识推动科技进步和社会发展
培养创新意识推动科技进步和社会发展随着科技的不断进步,培养创新意识已成为推动科技进步和社会发展的重要手段。
创新意识是指一种积极主动的思维方式和态度,能够启发人们独立思考,挖掘问题本质,找到解决问题的创新方法。
本文将从几个方面阐述培养创新意识的重要性以及推动科技进步和社会发展的作用。
一、创新意识的重要性创新意识对于个人和社会都具有重要意义。
首先,培养创新意识可以提高个人的问题解决能力。
创新意识能够激发个人的思维潜力,使其能够从不同的角度思考问题,并找到独特的解决方案。
其次,创新意识也能够激发个人的创造力和创业精神。
只有具备创新意识的人才能够在激烈的竞争环境中脱颖而出,实现个人的自我价值。
此外,培养创新意识对于社会的发展也具有重要意义。
创新意识能够推动科技进步和社会进步,不断带来新的发展机遇和变革。
二、创新意识的培养方法培养创新意识需要从教育和环境两方面进行。
在教育方面,学校应注重培养学生的创新思维能力。
通过设计启发性的学习任务,引导学生主动思考和解决问题,培养其创新意识和动手能力。
在社会环境方面,创新意识需要得到广泛认可和支持。
社会应提供更多的创新平台和机会,鼓励人们展示和分享自己的创新成果,激发更多人投身到创新的实践中。
三、创新意识对科技进步的推动创新意识是科技进步的重要推动力量。
首先,创新意识能够推动科学家和研究者不断探索未知领域,并寻找创新的解决方案。
通过培养创新意识,科学家和研究者能够超越传统思维模式,开拓新的科学前沿,推动科技的突破。
其次,创新意识也能够激发科技企业的创新活力。
创新意识使企业敢于尝试新的商业模式、新的产品和服务,提高企业的竞争力和适应能力。
最后,创新意识能够促进科技成果的转化和应用。
具备创新意识的人才能够将科研成果有效应用于实际生产和社会发展,推动科技进步与社会经济发展的有机衔接。
四、创新意识对社会发展的推动创新意识也对社会发展具有重要推动作用。
首先,创新意识能够推动社会的结构变革和社会进步。
高中政治《创新意识与社会进步》高频考点汇总
创新意识与社会进步考点:树立创新意识是唯物辩证法的要求【基础知识梳理】1.辩证否定观(1)含义:辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。
(2)特点:①辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
②辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
③辩证否定的实质是“扬弃”。
既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留。
2.辩证法的革命批判精神和批判性思维的要求(1)密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念。
(2)注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。
【典型例题讲解】[例1]我国女药学家屠呦呦获得了2015年度诺贝尔生理学或医学奖。
她从《肘后备急方》等中医古典文献中获得灵感,并运用现代技术提纯,经过不懈努力,终于先驱性地发现了青蒿素,开创了疟疾治疗新方法。
由此可见,新事物的产生( B)①是外力作用的结果②是对旧事物的抛弃③是辩证否定的过程④是量变到质变的过程A.①② B.③④ C.①④ D.②③[解析]试题以重大时政热点“屠呦呦获诺贝尔奖”为背景,考查发展观中新事物的产生,它在旧事物的母体中孕育产生,克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,增添了旧事物所不能容纳的新内容,所以是辩证否定的过程,而非外力作用的结果,也非对旧事物的抛弃,所以①②说法错误,应排除。
③说法符合“开创了疟疾治疗新方法”的说法,正确;另外,解题时抓住试题中的关键词“经过不懈努力”、“终于发现”即可很容易判断出是量变到质变的过程,故④符合题意。
[例2]右边的这幅漫画(根据张砚钧漫画改编)启示我们( A)①要破除不合时宜的成规陈说②要不断研究新问题,寻找新思路③要突破客观规律的制约④要不断超越客观条件A.①② B.②③ C.①④ D.③④[解析]漫画标题《梯子》,顾名思义,梯子一般是用来向上攀登的工具,而结合画面的意思却用来当作跨过障碍的“桥”来使用,很容易判断出是对梯子用途的创新使用,所以,属于批判性思维,①②正确,故选A。
《创新意识与社会进步》知识点归纳
创新意识与社会进步(创新观/辩证否定观)
一、辩证否定观原理:
①辩证否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己;
②辩证的否定是发展的环节和联系的环节。
③辩证否定的实质是“扬弃”。
方法论:要求我们树立创新意识,做到不唯上、不唯书、只唯实。
二、辩证法的革命批判精神原理:辩证法在对现存事物肯定理解中同时包含对事物否定的理解,辩证法的本质是批判的革命的和创新的。
方法论:①要求我们树立创新意识,既要关注变化发展的实际,敢于突破陈规,敢于破除落后的思想观念。
②要求我们注重新情况,善于提出新问题,寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。
三、创新的作用:①创新推动社会生产力的发展;②推动生产关系和社会制度的变革;③创新推动人类思维和文化的发展;④创新是引领社会发展的第一动力,是社会发展的基点。
四、矛盾分析法答题要点
(1)矛盾就即对立统一要求我们要坚持一分为二的观点。
(2)矛盾具有普遍性,要求我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,寻找正确的方法解决矛盾。
(3)矛盾的特殊性要求我们坚持具体问题具体分析。
(4)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理要求我们要坚持矛盾的普遍性和特殊性具体的历史的统一。
(5)主要矛盾和次要矛盾(矛盾的主要方面和矛盾的次要方面)辩证关系原理要求我们要坚持两点论和重点论的统一。
第十课创新意识与社会进步第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求
A、办事情必须充分重视意识的能动作用
B、必须承认矛盾的普遍性,坚持两点论
C、办事情要敢于打破常规,进行逆向思维、创新思维
D、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提
答案:C
解析:司马光救人成功,就是逆向思维、创新思维的结果,C项符合题意。A、B、D本身正确,但不能全面反映材料内涵。
④要善于提出新问题,敢于寻找新思想,确立新观念,开拓新境界
A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④
14.否定是辩证法的一个重要因素。辩证法在本质上是批判的革命的创新的,这是因为
①世界上所有的事物,都是处于不断发展过程之中
②没有一种事物是绝对的、永恒不变的,每一事物,总有一天要被否定
③辩证的否定是事物发展变化的推动力量,不了解辩证的否定,也就不会知道事物是怎样发展的
我们不仅要尊重书本,尊重权威,还要立足,解放思想,,与时俱进.
2.辩证法的革命批判精神与创新意识
(4)任何事物对它发生的时代和条件来说都有其存在的理由,但是
(5)辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即;辩证法对每一种既成形式都是从不断的运动中,因而
(6)辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是。
A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④
13.江泽民同志强调:“理论创新,这是马克思主义唯物辩证法的根本要求。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践没有止境,创新也没有止境。”这句话说明
①辩证法就其本质来说,它是批判的革命的和创新的
②要创新就要有批判和发展
③要敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念
创新意识与社会进步
高二政治导学案第十课创新意识与社会进步【学习目标】【自学提纲】一、树立创新意识是唯物辩证法的要求1.辩证否定观与创新意识(1)辩证否定的含义辩证的否定,是事物_____的否定,即_____否定_____,自己发展自己。
(2)辩证否定与联系、发展的关系①辩证的否定是_______的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
②辩证的否定是_______的环节,新事物产生于旧事物.它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
(3)辩证否定的实质就是“扬弃”。
辩证的否定,既不是简单地肯定一切_.也不是简单地否定一切_,是既_____又否定,既克服又_____,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。
辩证否定的实质就是“扬弃”。
2.坚持辩证的否定观,树立创新意识要求:树立_______,做到不____,不_____,只______。
具体做法:要尊重___________ ,要尊重___________,要立足___________,解放思想,实事求是,___________ ,不断实现理论和实践的___________ 。
3.坚持唯物辩证法反对形而上学P83(1)唯物辩证法主张用___ ______的观点看问题。
形而上学用___ ______ 的观点看问题。
(2)唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于,是否_________,是否______________ ____。
【史政班用】二、创新的社会作用1.创新推动社会生产力的发展(1)具体体现:创新更新了人们的生产工具和生产技术,提高了劳动者的_________,开辟出更广阔的______________,推动了社会生产力的发展。
(2)科学的本质就是_创新_。
科学技术的每一进步都是通过_创新_实现的。
(创新与科技的关系)2.创新推动生产关系和社会制度的变革实践基础上的_理论创新是社会发展和变革的先导。
第十课《创新意识与社会进步》)
一、矛盾是事物发展的源泉和动力 二、用对立统一的观点看问题
第十课 创新意 识与社会进步
一、树立创新意识是唯物辩证法的 要求
二、创新是民族进步的灵魂
综合探究
坚持唯物辩证法 反对形而上学
考点预览: 考点1:辩证否定观的实质
考点2:辩证否定观的要求
考点3:辩证法的革命批判精神的要求 考点4:创新的社会作用
2.形而上学的否定观
(1)基本特征。
“在绝对不相容的对立中思维”,主张要么肯定一切,要
么否定一切。
(2)根本观点。
否认矛盾,否认矛盾是事物发展的源泉和动力。
★唯物辩证法与形而上学的分歧
唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观和
方法论,
它们的分歧表现在四个方面:
①联系的观点与孤立的观点的对立。
②发展的观点与静止的观点的对立。
考点1:辩证否定的实质和要求
4、要求:
辩证的否定观要求我们,必须树立创新 意识,并能正确对待旧事物,做到不唯上, 不唯书,只唯实。 既要尊重书本知识,尊重权威,更要立 足实践,解放思想,实事求是,与时俱进, 不断实现理论和实践的创新与发展,在认识 世界和改造世界的活动中取得成功。
考点1:辩证否定的实质和要求
结合材料,运用辨证否定观知识,说明应如何正确 对待我国的传统文化。
考点1:辩证否定的实质和要求
答:①辩证的否定是事物自身的否定,是联系、发展 的环节。辩证否定的实质是扬弃。 ②这一观点要求我们对待传统文化要坚持既克服又保 留、既继承又发展。对待传统文化的态度应该是“取 其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。 ③传统文化中符合社会要求的、积极向上的内容,如 “和为贵”、“和而不同”等理念,要继续保持和发 扬;对传统文化中不符合社会发展的要求的、落后的、 腐朽的东西,如某校对孩子的“复古”做法,必须自 觉地加以改造和剔除。
第十课创新意识与社会进步
第三单元思想方法与创新意识第十课创新意识与社会进步【本课概览】【考点展示】1.辩证的否定观与形而上学的否定观判精神与创新意识;创新的社会作用。
【问题梳理】1.如何理解辩证的否定?2.如何理解辩证法的革命批判精神与创新意识?3.如何理解创新的意义?【疑难解析】1.辩证否定观①肯定一切是错误的。
因为它抹杀了新旧事物之间的界限,从根本上否定了事物的发展。
②否定一切也是错误的。
因为它割裂了新旧事物之间的内在联系,实际上也否定了事物的发展。
③肯定一切、否定一切都是形而上学的表现。
(3)辩证否定观的方法论要求和现实意义①方法论要求:要树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。
要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展,在认识世界和改造世界的活动中取得成功。
②现实意义:在对待文化遗产上,辩证否定原理告诉我们要“古为今用,推陈出新”,要“取其精华,去其糟粕”,要扬弃传统文化,反对复古主义和虚无主义;在对待向国外学习的问题上,辩证否定原理告诉我们要“洋为中用”,批判地吸收外国文化。
既要反对全盘照搬,又要反对盲目排外。
2.培养创新精神(1)创新的哲学依据①从唯物论角度物质决定意识,要求我们一切从实际出发。
客观实际是不断发展变化的,我们必须发扬创新精神。
坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。
这要求我们坚持实事求是与解放思想的统一,与时俱进、开拓创新。
②从辩证法的角度A.事物是不断发展的,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
只有创新,才能实现事物的发展。
B.辩证否定是发展的环节,是实现发展的根本途径,它要求我们必须树立创新意识。
C.辩证法的本质是批判的革命的和创新的,辩证法的革命精神和批判思维要求我们树立创新意识,突破成规陈说,善于提出新问题,开拓新境界。
③从认识论角度认识的反复性、无限性和上升性要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
创新意识与社会进步模板演示课件(27张)
创新是引领发展的第一动力
中国动画片曾有过辉煌的历史, 上世纪60年代的《大 闹天宫》以及70年代末的《哪吒闹海 》等, 均在世界上 占有一席之地.
但是进入80年代以来, 日本漫画迅速崛起, 现在打开 中国的电视机, 动画片时段几乎全是日本和美国动画片的 天下, 国产动画片仅占动画片播出总量的15%. 创意可以 说是日本动画片成功的一个重要因素, 日本动画片最大的 特点就是人物形象个性化强, 要么及其夸张, 充满喜剧效 果, 要么稀奇古怪, 充满神秘色彩.
他颠覆了iPhone、ipad、ipod的外观、手感和功能,
2
他开拓了通信产业、个人电脑产业和音乐产业的新
领域。
他使苹果超越微软成为世界第一大科技公司,苹果
3
持有的现金一度超过了美国政府国库存款,为美国
的经济发展做出了极大贡献。
1. 创新推动社会生产力的发展
1. 创新推动社会生产力的发展
◆科学的本质就是 创新 ◆创新
少女诗人 2017年5月,微软小冰出版了史上首部由人工智 能创作的诗集《阳光失了玻璃窗》
少女歌手 微软小冰已发布《我知我新》、《微风》、《我 是小冰》、《好想你》等多首单曲。
小冰姐姐讲故事 微软小冰姐姐讲故事儿童有声读物已覆盖国内90%以 上的儿童早教机器人和80%在线收听平台,累计播放 接近400万小时。
●更新了 生产工具和生产技术 ●提高了 劳动者 的素质 ●开辟了更广阔的 劳动对象。
探究二
他敢说前人未说 之言,敢做前人 未作之事。 他是中国改革开 放的总设计师, 带领中国走向了 新纪元。
和全班同学分享他的创新成就
想一想:邓小平的创新成就体现了创新的什么作用?
他创立了邓小平理论,主题“什么是社会主义,
创新意识与社会进步的有关知识
创新意识与社会进步的关系
创新意识是指一种深入思考、分析和探索事物的能力,是一种新思想
和新洞察力;它是实现社会进步和繁荣的基础。
坚持不断创新,发掘
领域的潜力,能够推动社会的发展,提高社会文化水平,改善民生条件,促进健康快乐的生活方式,实现社会繁荣发展。
创新意识是社会文明和进步的根本,它是新知识、新技能、新兴趋势
的跃进,是社会文明的见证。
创新就是挑战未知,发现未知的机会,
应用新技术来实现完美的节能减排,发掘推动创新的更多潜能。
例如
布局创新,对研发有助于提高产品质量,在新型核反应堆中开发可再
生能源,发明新的节省能源的小型汽车等等都是实现社会的发展的重
要手段。
不仅如此,创新意识还赋予人们进行深入思考的能力。
体现在实践中,把创新与实践有机结合起来,形成一套全面的的创新发展和改革的理念。
如利用体制机制的创新,确保经济的稳定发展,促进社会稳定和
发展;立足于当今时代,开发新的理念,突破改善社会发展状况,应
对不断和复杂的现代社会挑战;充分发挥科技和数据信息的作用,积
极投身可持续发展进程。
可以说,创新意识对社会进步至关重要。
国家实施有效的创新政策,
充分鼓励和行动促进创新创意,大力发展研究,充分开发资源,有效
利用技术,促进创新的运转,推动经济社会发展和改革,进而促进人
们精神文明和社会进步,有助于实现更加繁荣的未来。
政治必修四《生活与哲学》第十课创新意识与社会进步-2022年学习资料
二、辩证法的革命批判精神与创新意识-1、辩证法本质上是批判的、革命的和创新的。-2、辩证法的革命批评精神和 新意识是紧密联系在一-起的。-3、方法论要求:-密切关注变化发展的实际-敢于突破成规陈说,破除落后思想-破 -注重研究新情况、寻找新思路-立新
GU-二、创新是民族进步的灵魂-2015-11-23
牛刀小试-如有人感叹,世界最遥远的距离,莫过于我们坐在一起-你玩平板电脑,我玩智能手机。使用手机成瘾,让手 机变成了“手雷”,严重影响身心健康。对此,我们-应该-B-▣A.正视手机控制社会的事实,做好走曲折道路的准 -▣B.适度使用,防止矛盾的转化-▣C.把手机的发展作为过程加以考查,放弃使用手机-▣D.创新科技,消除人 的弱点
牛刀小试-唯物辩证法就其本质来说是批判的、革命的,因为它-加①认为凡是现存的都是应当灭亡的-C-加②对每一 既成的形式都从其暂时性方面去理解和对-待-▣③认为事物的变化发展只有间断性,没有连续性-④在对现存事物的肯 理解中包含对现存事物的否定-▣A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
牛刀小试-如清魏源曾指出:善琴弈者不视谱,善相马者不按图,-善治民者不泥古。这给我们的启示-▣A.要以怀疑 切的精神否定权威-C-口B.要敢于突破成规陈说,超越客观条件-▣C.要坚持辩证法的革命批判精神-▣D.坚持 证否定,把握新旧事物的联系
案例一-口1-2015年11月17日,常州二维碳素科技有限公司和深-圳贝特莱电子科技股份有限公司在深圳联合 行全球-首款石墨烯3D触控芯片解决方案Z-Touch新品发布会-,-为石墨烯应用开拓了一个崭新的领域。-▣ -Touch压力触控的应用仅是未来颇具潜力众多应用-的开始,后续期待充分发挥石墨烯优势,在可穿戴、-物联网 领域推动更广泛的应用。-·常州目前已集聚石墨烯原料及下游应用企业51家,预-计2015年产业规模超过12亿 。
创新精神与社会进步演讲稿
创新精神与社会进步演讲稿尊敬的各位领导、各位嘉宾,亲爱的同事们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我对创新精神与社会进步的一些思考。
创新精神是人类社会发展的动力源泉,也是推动社会进步的关键因素。
在当今快速变化的时代,我们更需要发扬创新精神,不断探索新的可能,为社会的发展做出更大的贡献。
首先,让我们来看看创新精神是如何推动社会进步的。
创新精神代表着对传统观念的挑战和突破,代表着对现状的不满和追求更好的未来。
正是因为有无数勇于创新的人们,我们才有了电灯、电话、互联网等一系列改变世界的发明。
正是因为有无数敢于挑战的企业家,我们才有了飞机、高铁、无人驾驶等一系列改变生活的创新。
正是因为有无数积极进取的科研工作者,我们才有了基因编辑、人工智能、太空探索等一系列改变人类未来的突破。
可以说,创新精神是社会进步的推动力,是引领时代前进的风向标。
其次,我们需要认识到创新精神对于个人成长和社会发展的重要性。
在当前知识经济和信息化的时代,只有具备创新精神的人才能够在激烈的竞争中脱颖而出。
创新不仅仅是指技术上的突破,更是指思维上的创新、管理上的创新、服务上的创新等各个方面。
只有不断学习、不断思考、不断尝试,我们才能不断提高自己的竞争力,实现个人的成长。
而社会也需要更多的创新精神,来应对日益复杂的挑战,解决日益严峻的问题,实现社会的可持续发展。
最后,让我们共同努力,发扬创新精神,推动社会进步。
作为一名普通的员工,我们可以在工作中不断提出新的想法和建议,为企业的发展贡献力量;作为一名企业的管理者,我们可以鼓励员工敢于创新、勇于实践,为企业的创新注入动力;作为一名社会的一员,我们可以关注社会问题,积极参与公益活动,为社会的进步贡献自己的力量。
只有我们每个人都发扬创新精神,社会才能不断进步,人类才能不断前行。
在这个充满机遇和挑战的时代,让我们共同努力,发扬创新精神,推动社会进步。
谢谢大家!。
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探究与共享:
1、海尔集团每一次的改革是否合理?为什么? 2、现有的经营机制具有永恒的生命力吗? 3、新的经营机制如何产生?
每一次改革都是 ?
现有的经营机 制不具有永恒 的生命力
事物存在的合理性都是相对 于一定的时代和条件来说的 。
世界永远处在运动、变化和发展 过程中,随着时间的推移和条件 的变化,原来存在的理由就会丧 失。
新的经营机制的产生
经过辩证的否定,增添原 来没有的新内容
辩证法是对现存事物的必然灭亡的理解;对 现存事物的暂时性的理解;辩证法不崇拜任何东 西,它是批判的革命的和创新的。
2、辩证法的革命批判精神与创新意识是紧 密联系在一起的。
①创新是对既有理论和实践的突破 ②要创新就必须要有批判和发展
3、辩证法的革命精神和批判性思维的 要求我们:
冰箱
几十种产品
海尔成功的奥秘
在哪里?
有自己的海外经销商网络 与售后服务网络, Haier 品 牌已经有了一定知名度、信誉 度与美誉度。
全球化品牌战略则是在每一个国 家的市场创造本土化的海尔品牌
①认识到冰箱在国内的需求
生产冰箱
保
②海尔做冰箱是拥用一定的技术的 是可行的
留
③但当时,海尔的技术不够过硬, 必须改进技
第二位推销员向和尚宣传梳子有保健功能,即使 没有头发,也能止痒活血。他卖了十来把梳子。
第三位推销员对庙里的住持说:瞧,女香客们拜佛磕头时 ,把头发都磕乱了……他建议:庙里何不备些梳子,让香 客们磕完头可以整理发容,使她们感受到寺庙的关爱,以 后就会常常来烧香。于是他推销了上百把梳子。
第四位推销员对住持说:庙里经常接受捐赠,得给 施主一些纪念品,梳子很便宜,若刻上“积善梳” ,再冠以庙名和住持的亲笔签名,就变成珍贵礼品 了。住持听后连称“善哉”,于是决定将上千把梳 子全部买下,还签了长期订单。
一是“网上世博会”,参观完整个上海世博园区,至少 需要一个多星期。为了方便参观者,上海世博会的组织者 特意打造了一个“网上世博会”,即利用网络和三维动画 技术,对每一个展馆进行展示,参观者可以通过小小的鼠 标,反复观看里面的展品。这是世博会历史上第一次大规 模使用互联网技术。通过“网上世博会”,更多人可以接 触到上海世博会,使其成为一个永不落幕的世博会。
2、辩证否定观的方法论要求
(1)必须树立创新意识,不唯上,不唯书, 只唯实
(2)要尊重书本,尊重权威
(3)要立足实践,解放思想、实事求是、 与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发 展。
辩证否定观
原理:
辩证的否定是事物自身的否定;是 事物发展的环节和联系的环节,是既 肯定又否定,既克服又保留;辩证否 定的实质是“扬弃”。
把梳子卖给和尚
有一家效益相当好的大公司,为扩大经营规模, 决定高薪招聘营销主管。广告一打出来,报名者云 集。
面对众多应聘者,招聘工作的负责人说:“相 马不如赛马,为了能选拔出高素质的人才,我们出 一道实践性的试题:就是想办法把木梳尽量多的卖 给和尚。”绝大多数应聘者感到困惑不解,甚至愤 怒:出家人要木梳何用?这不明摆着拿人开涮吗? 于是纷纷拂袖而去,最后只剩下四个应聘者:甲、 乙、丙和丁。负责人交待:“以10日为限,届时 向我汇报销售成果。”
2、辩证否定观的方法论要求
二、辩证法的革命批判精神和创新意识
1、辩证法是批判的革命的创新的 2、辩证法的革命批判精神和创新意识紧密相连
3、辩证法的革命批判精神的方法论要求
①关注变化发展着的的实际; ②突破成规陈说; ③破除落后观念; ④注重研究新情况。
创新的内容有哪些?
理论创新 科技创新 制度创新 文化创新 观念创新
……
实践创新 管理创新 体制创新 机制创新 思维创新
结合自身实际和对以下现象的分析,归纳创 新需要注意的问题:
闭门造车,杜撰创新;无的放矢,盲目创新 单枪匹马,狭隘创新;浅尝辄止,甩手创新 舍己从人,媚外创新;虎头蛇尾,无效创新 追求形式,务虚创新;思维定势,自命创新 频唱高调,空谈创新;自暴自弃,冷言创新
创新理念的展现
上海世博会两大创新亮点
一是“城市最佳实践区”, 它是一个模拟城市生活、 工作、休闲、交通等若干功能的综合街区,展示已经实施 的,能对未来城市生活起到示范、引领作用的成功案例。 通俗点说,就是把真实存在的建筑、街道,按1:1的比 例搬到展馆里。“这是第一次以城市案例的形式来参加世 博会,这种形式还没有过。”
世界上没有
永恒的的事、物不。变
辩证法对现存事物的肯定的理解中包含着对现 存事物 否的定理解。
这就是唯物辩证法所倡导的 革命批判精神 。
阅读课本77页小字部分,思考 :
我们常说,不破不立。“破”和“立”有什么
关系“?破”和“立”是一种对立的统一。破是手 段、途径,立是目的。没有破就没有质变 ,就没有旧事物的灭亡和新事物的产生。 立是在破的基础上的立,是不能离开破的 立,它是对“破”的否定,但这种否定是一 种辩证的否定,是“扬弃”,是联系和发展 的环节。
(2)辩证否定观的实质是“扬弃
”扬 —肯定、保留 旧事物中积极合理的因素
弃 —否定、克服 旧事物中过时的消极的内容
扬弃——既肯定又否定,既克服又保留 ,它体现了事物发展中的阶段性和连续 性的统一。
固定电话
移动电话—手机
老人手机
键盘突出、所有功能都通 过语音输出的盲人手机
风车
代替了扬场的 风车:清除渣滓 ,保留谷实
辩证法的革命批判精神
原理: 辩证法是批判的革命的创新的。
方法论: 关注变化发展着的实际;突破成
规陈说;破除落后观念;注重研究 新情况。
小结 树立创新意识是唯物辩证法的要求 一、 辩证否定观与创新意识
1、辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自 己,自己发展自己 ①特点
②实质是“扬弃” ③与形而上学否定观的对比
发展 联系
海尔集团是世界第四大白色家电制造商、 中国最具价值品牌。海尔在全球30多个国家建 立本土化的设计中心、制造基地和贸易公司, 全球员工总数超过5万人,已发展成为大规模的 跨国企业集团。
海尔集团获美国《商业周刊》2010年“全 球最具创新力企业50强”,位列中国家电企业 榜首。在2010年上海世博会上,同时赞助世博 山东馆、美国馆、意大利馆和新西兰馆,海尔 集团成为百年世博历史上第一家同时赞助多个 国家馆的企业。
1、辩证的否定是事物自身的否定,即自己 否定自己,自己发展自己。
(1)辩证否定观的特点
A、辩证的否定是事物的自我否定。辩证的否定不是外力
作用的结果,而是事物内部矛盾运动的结果。
B、辩证的否定是发展的环节。辩证的否定是实现新事物
产生和促进旧事物灭亡的根本途径。(发展的阶段性)
C、辩证的否定是联系的环节。辩证的否定不是新旧事物
的一刀两断,而是新事物产生于旧事物,是吸取、保留和 改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。所 以,辩证的否定既把新旧事物区别开来,又把它们联系起 来。(发展的连续性)
克服 ——旧事物中过时的消极的因素
保留 ——旧事物中积极合理的因素
增添
——旧事物中没有、符合客观规 律的因素
旧事物——新事物
产品的质量不够好
术,加强质 克
④产品逐渐走向多元化,从冰箱
量管理
服
到洗衣机、到空调、到电视到厨
房小家电······,截止到2007年
,海尔累计申请专利7883项( 其中发明专利1736项);仅
从无到有、从
增
2007年,海尔申请专利875项( 国内到国际
添
其中发明专利502项),平均每
个工作日申请2项发明专利。产
没问题
一个秃头的男人坐在理发店里。 发型师问:“有什么可以帮你的吗? ”那个人解释说:“我本来去做头皮 移植,但实在太痛了,如果你能够让 我的头发看起来像你的一样,而且没 有任何痛苦,我将付你5 000美元。”
“没问题。”发型师说。然后他很 快将自己剃了个光头。
在思维过程中,需要合理想象与创造性 思维,只有这样,人的认识能力才能得到进 一步发挥,认识成果往往出其不意。而创造 性思维的一个表现是,敢于打破常规,进行 逆向思维。这个小幽默中的发型师面对秃头 的顾客提出的苛刻要求,他不是按照常规在 顾客身上做文章,而是从自己身上做文章, 赢了顾客。
鸳鸯火锅
重庆“鸳鸯火锅”,被认为 是中国最简单的创意、最赚 钱的革命。一次,几个重庆 人宴请北京人,鲜嫩的毛肚 让人馋涎欲滴,但麻辣的“红 汤”却让客人难以忍受,主人 只好用清水把烫熟的菜洗了 再待客,而客人又忍不住想 尝尝“红汤”中的美味,于是 ,一下子触动了店主廖长光 的灵感,何不在一个火锅中 调出两种汤来?他就在火锅 中间加了一道弧形隔板,并 起了一个动听的名字——“鸳 鸯火锅”。
阅读P75小字思考 把否定理解:为外力作用的结果,
是一种什么否定观?
形而上学否定观
什么是辩证的否定?
举例: 在生物进化过程中,一个物种转变为新物
种,在新旧物种中有明显的界限,然而新事 物在否定旧事物时,不仅不排斥而且必须保 留旧物种的某些特征,这些特征的保留是新 物种生存和发展所必需的,在新旧事物之间 存在着一定的血缘关系
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
D
阅读P76小字部分,思考:
(1)我国某烧伤小组是不是迷信专家意 见?
(2)是不是不要书本知识,抛弃专家一 切意见?
(3)我们应该如何正确对待书本知识和 权威?
尽信书不如无书。 ——孟子
吾爱吾师,吾更爱真理。 ——亚里士多德
亚里士多德(右)与其师柏拉图
方法论: 树立创新意识,做到不唯上,不唯
书,只唯实。同时要尊重书本知识,尊 重权威,还要立足实践,解放思想,实 事求是,与时俱进,不断实践理论和实 践的创新与发展。
(二)辩证法的革命批判精神和创新意识