呼伦贝尔市六年级上册语文第七组第24课《金色的脚印》同步练习B卷

呼伦贝尔市六年级上册语文第七组第24课《金色的脚印》同步练习B卷

一、基础运用 (共6题；共37分)

1. （6分）比一比，组词语

傍________ 峰________

膀________ 蜂________

榜________ 锋________

据________ 轻________

剧________ 经________

锯________ 径________

2. （8分）填空。

（1）“床”是________结构，先写外面的________，再写里面的________。

（2）“前”是________结构，第三笔是________。

（3）“光”的第二笔是________，组词________。

（4）“低”是________结构，共________画，第四笔是________。

（5）“乡”字共有________画，第三笔是________。

3. （6分）选词填空。

显示显现

①雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地________出来。

②近年来发现的大量化石________，亿万年前，一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。

展示展现

③走进科技馆，________在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。

④辽西恐龙化石的发现向世人________了恐龙长羽毛的证据。

演化演示

⑤恐龙的________过程，证实了英国学者赫胥黎的进化论是有根据的。

⑥电子课件给我们________了恐龙的生活习性。

4. （4分） (2019六下·景县期末) 请在下面横线上填上合适的词语。

观赏欣赏鉴赏玩赏

（1）此刻，梅兰芳剧院内人们正在________著名钢琴家的演奏。

（2）古玩专家正在________一件刚出土的“唐三彩”。

（3）王爷爷退休后喜欢________花草虫鱼，以此怡情养性。

（4）登临泰山之巅，________日出，成为众多游客的共同心愿。

5. （10分）按课文内容填空。

（1）《“神童”的秘诀》一课中的“神童”指的是________，它让我明白了学习不能光靠好的________，更重要的是________。

（2）《群众也在淋雨》讲述了________和人民群众一起________的感人情景。

（3）《珍贵的教科书》着重记叙了________为保护教科书而________的事迹。

6. （3分）母子三人保护秘密情报的行为表现出他们________的品质（）（多选）。

A . 镇定

B . 勇敢

C . 沉着

D . 机智

E . 机警

F . 顽强

二、阅读理解 (共2题；共39分)

7. （14分） (2017四上·麒麟期末) 阅读下文，回答问题

“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”

是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。

（1）根据意思在短文中找词语。

①形容声音有力，响亮而有节奏。________

②大声叫好。________

（2）联系上下文理解句子。

①“有志者当效周生啊！”的意思是________。

②“为中华之崛起而读书！”中“崛起”的意思是振兴，这句话的意思是________。

（3）周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？你觉得他是一个怎样的少年？

（4）如果你面对“为什么读书”这个问题，你怎么回答？我要为________。

8. （25分）课外阅读。

长征路上尝百草（节选）

1936年夏天，张思德所在的红四方面军翻过大雪山，开始过草地。

艰难地走了二十多天以后，战士们身上带的干粮全都吃完了。为了战胜饥饿，走出草地，党组织向全体共产党员发出了带头“尝百草”的庄严号召。那时候张思德还没有入党，但他被那些党员的无私奉献的精神和带头尝草的勇气所感动，于是暗下决心，要向他们看齐，主动加入“尝百草”的活动中。只要看到以前未见过的草，他总是先尝一尝，一旦找到一种能吃的草，就马上去告诉其他人。

有一回，部队来到一片水草丰盛的沼泽旁宿营。一个小战士来到水塘旁，忽然高兴地叫起来：“野萝卜！野萝卜！”张思德过来一瞧，果然离水塘不远的地方长着一丛丛野草，叶子看上去跟萝卜叶子差不多。那个小战士兴冲冲地跑过去，拔起一棵就往嘴里送。张思德急赶上去，一把夺过来，先放到自己的嘴里，细细嚼了嚼，感到又甜又涩。不一会儿，他感到有些头昏脑涨，全身无力。又过了一会儿，肚子-阵绞痛，随之呕吐起来。他急忙对小战士说：“这草有毒，快，快告……”没等把话说完，张思德把手中的草一扔，就栽倒了，失去了知觉。半个多小时

以后，张思德慢慢醒来，模模糊糊地看见小战士端着瓷缸蹲在跟前，他急忙说：“不要管我，快去告诉其他同志。”

张思德就是这样时刻想着别人，直至最后为保护人民利益光荣牺牲。

（1）第3自然段中，对张思德的两处语言描写前都加了“急忙”，由此可以看出 ________

（2）这篇短文重点讲了一件什么事？请用自己的话概括。

（3）从个故事中，你感受到张思德怎样的高尚品质？

参考答案一、基础运用 (共6题；共37分)

1-1、

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

2-5、

3-1、

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

5-1、

5-2、

5-3、

6-1、

二、阅读理解 (共2题；共39分)

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

8-1、

8-2、