【学习课件】第二节天气和气温
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七年级地理上册 第2节《气温和气温的分布》课件 新人教版
弯曲同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋 气温低，冬季相反。
位置
小结
气温和气温的分布
气温与生活 气温的变化 气温的分布
概测 影 念定 响
日年 变变 化化
规影 律响
因
素
判读等温线图 高温中心
B
E
A
温差大
低温中心
C
D温差小
26℃ （最高值） － 2℃ （最低值） = 24℃
• 气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差值
气温的年变化
思考 最高月平均气温及月份？ 最低月平均气温及月份？ 气温的年较差？ 该地气温的年变化规律？
夏热冬凉，年较差 大，四季分明。
气温曲线图的绘制
• 某城市常年月平均气温
月份 ℃1 2 3 4 5 6
气温 - -3.5 5.3 13.5 19.7 25 5.5
气温 30 ／℃
单位： 7 8 9 10 11 12 28.6 25.5 16.4 11.3 3.6 -2.5
20
(3124)将绘在表出图中横纵的各坐适月标当的
轴气轴位，温，置把数按写它据相上平用等图均点的名分标， 10
成出温完1来度成2段，差气，再标温逐用上曲月平气线标滑图 上的温月线刻份把度。各。点连接 0
起来，画出一条
曲线。
－10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月
影响气温日变化的原因
等温线
思考 等高线是如何定义的？
如何定义等温线？ • 定义：
在地图上，将同一时间内气温相同的各点连成的线。
等温线的绘制
判读等温线图@
世界年平均气温纬分度布 位置
气温从赤道往两极是越来越
低。这是由于地球是一个球体， 在地球上不同地区获得的太阳热 量，是不同的；在赤道地区获得 的多，而两极地区获得的少
4.2 气温的变化与分布 课件 人教版(2024)地理七年级上册
②根据等温线的疏密程度，分析气温差异的大小。等温线稀疏，说明气温差异比较小； 等温线密集，说明气温差异比较大。
③根据等温线的闭合情况，判断高低温中心的分布。闭合曲线如果取的是较小数值，那 么闭合区域中气温应该更低，说明此处为低温中心；反之则是高温中心。
2. 如图是世界年平均气温的分布图（课本图4.13），思考问题： （1） 从赤道向两级，气温有什么变化规律？变化的原因是什么？
5. 完成课本第74 页的活动题，根据所给材料，绘制该地的气温年变 化曲线图。
教师提醒： 纵坐标的单位刻度要恰当（保证曲线在坐标图的位置合适）； 定点要准确，连线过中心（从点的中部穿过）；曲线要平滑，两 端不要出头（曲线止于1 月和12 月的两个端点）；作图完成后要 标注图名（如某地气温年变化图）。
3 . 请看日平均气温计算示意图（课本图4 .7），回答：（1） 不同时 间段气温的最大差值是气温日较差，那不同时段气温的均值又是 什么？
日平均气温。
补充： 一天中不同时间气温值的平 均数，就是日平均气温。 （结合图中气温值进行演算）
（2）如何计算月平均气温和年平均气温？
月平均气温：将本月每日的 日均温相加，除以本月天数 即为本月的月平均气温。年 平均气温：将各月的月平均 气温相加，除以月数12即为 年平均气温。
赤道及其附近地区气 温最高，由赤道向两 级，气温逐渐降低， 主要原因是各纬度接 受太阳辐射的差异。
（2） 分别指出年平均气温高于20 ℃和低于-10 ℃的主要纬度范围。
年平均气温高于 20 ℃的地区主 要分布在南北回 归线之间，低于 -10 ℃的地区主 要分布在南北极 圈以内。
总结： 世界气温的分布规律：一般是低纬度气温高，高纬度气温低； 同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。
③根据等温线的闭合情况，判断高低温中心的分布。闭合曲线如果取的是较小数值，那 么闭合区域中气温应该更低，说明此处为低温中心；反之则是高温中心。
2. 如图是世界年平均气温的分布图（课本图4.13），思考问题： （1） 从赤道向两级，气温有什么变化规律？变化的原因是什么？
5. 完成课本第74 页的活动题，根据所给材料，绘制该地的气温年变 化曲线图。
教师提醒： 纵坐标的单位刻度要恰当（保证曲线在坐标图的位置合适）； 定点要准确，连线过中心（从点的中部穿过）；曲线要平滑，两 端不要出头（曲线止于1 月和12 月的两个端点）；作图完成后要 标注图名（如某地气温年变化图）。
3 . 请看日平均气温计算示意图（课本图4 .7），回答：（1） 不同时 间段气温的最大差值是气温日较差，那不同时段气温的均值又是 什么？
日平均气温。
补充： 一天中不同时间气温值的平 均数，就是日平均气温。 （结合图中气温值进行演算）
（2）如何计算月平均气温和年平均气温？
月平均气温：将本月每日的 日均温相加，除以本月天数 即为本月的月平均气温。年 平均气温：将各月的月平均 气温相加，除以月数12即为 年平均气温。
赤道及其附近地区气 温最高，由赤道向两 级，气温逐渐降低， 主要原因是各纬度接 受太阳辐射的差异。
（2） 分别指出年平均气温高于20 ℃和低于-10 ℃的主要纬度范围。
年平均气温高于 20 ℃的地区主 要分布在南北回 归线之间，低于 -10 ℃的地区主 要分布在南北极 圈以内。
总结： 世界气温的分布规律：一般是低纬度气温高，高纬度气温低； 同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。
地理第三章第二节3.1天气和气温PPT课件
热程度，是构成天气的基本要 素。
2.测量气温工具：
普通温度计、最高温度计、 最低温度计
3.单位： 摄氏度（℃）
.
7
4.气象观测中要把温度计放在一个倾斜 的薄木条做成，漆成白色的_百__叶_箱_里。 放在离地面约_1_.5_米_高的空旷处。箱门朝 __北__。
.
8
普通温度计
最高温度计
最低温度计
.
9
最 储透明的酒精，酒精中有一哑铃状游标。 低 温度下降时，酒精柱收缩下降，由于酒精 温 柱顶端表面张力的作用，带动游标下降；
度 当温度上升时，酒精膨胀，酒精柱伸长。
计 因游标是处于酒精柱内部，故酒精是经过
： 游标周围慢慢上升的，而游标仍停在原来
的位置上，它能指出上次调整以来这段时
间内的最低温度。 .
1、我们所测的气温是指不受太阳直接照射
的流动空气的温度：放在百叶箱的原因是
因为箱内温度比箱外波动小，更能
反映真实的气温。 .
14
百叶箱的好处：
⒈能防止日晒雨淋，又能通风 。
⒉ 百叶箱内阳光不能直接照射,温 度计读数更符合实际气温.
⒊百叶箱内的气温波动比箱外小.
.
15
思考探究题：
根据平时的观察，一天中的气温最高 值和最低值大概出现在什么时候？
.
10
最高温度计：
它的构造与普通温度计不同之外在于其感
应部分内有一个玻璃针。当温度升高时，
感应球部水银体积膨胀，挤入毛细管，当
温度下降时，毛细管内的水银，由于通道
窄而不能缩回球部，因而水银柱便在窄道
处断裂，于是窄道以上这段水银柱顶端，
就保持在过去一段时间内温度计所感应到
的最高温度。
2.测量气温工具：
普通温度计、最高温度计、 最低温度计
3.单位： 摄氏度（℃）
.
7
4.气象观测中要把温度计放在一个倾斜 的薄木条做成，漆成白色的_百__叶_箱_里。 放在离地面约_1_.5_米_高的空旷处。箱门朝 __北__。
.
8
普通温度计
最高温度计
最低温度计
.
9
最 储透明的酒精，酒精中有一哑铃状游标。 低 温度下降时，酒精柱收缩下降，由于酒精 温 柱顶端表面张力的作用，带动游标下降；
度 当温度上升时，酒精膨胀，酒精柱伸长。
计 因游标是处于酒精柱内部，故酒精是经过
： 游标周围慢慢上升的，而游标仍停在原来
的位置上，它能指出上次调整以来这段时
间内的最低温度。 .
1、我们所测的气温是指不受太阳直接照射
的流动空气的温度：放在百叶箱的原因是
因为箱内温度比箱外波动小，更能
反映真实的气温。 .
14
百叶箱的好处：
⒈能防止日晒雨淋，又能通风 。
⒉ 百叶箱内阳光不能直接照射,温 度计读数更符合实际气温.
⒊百叶箱内的气温波动比箱外小.
.
15
思考探究题：
根据平时的观察，一天中的气温最高 值和最低值大概出现在什么时候？
.
10
最高温度计：
它的构造与普通温度计不同之外在于其感
应部分内有一个玻璃针。当温度升高时，
感应球部水银体积膨胀，挤入毛细管，当
温度下降时，毛细管内的水银，由于通道
窄而不能缩回球部，因而水银柱便在窄道
处断裂，于是窄道以上这段水银柱顶端，
就保持在过去一段时间内温度计所感应到
的最高温度。
新人教版七年级上册初中地理 第2节 第1课时 气温的变化 教学课件
第十四页，共二十五页。
2.气温的年变化
以一年为周期的气温变化。一年中最高月平均气温与最低月平均气温的差叫作气温年较差。
第十五页，共二十五页。
气温年较差
一年中，北半球气温， 通常大陆上7月最高，1月最 低；海洋上8月最高，2月最
低。
第十六页，共二十五页。
气温曲线图 （1）气温曲线的含义
把一天或一年中各时或各个月份的平均温度用平滑的曲线连接成的线叫气温曲线。
B.根据此图不能计算该日的平均气温
C.气温日较差较小，约为10 ℃
D.最低气温出现在日出前后
)D
【解析】读图可知，此地日最高气温出现在14时左右；从图中可以估算一天中2时、8
时、14时、20时的气温，因此能计算该日的平均气温；日出前后的气温约为24 ℃，14
时的气温约为31℃，该地气温日较差较小，约为7℃。故选D项。
气温是指大气的温度，单位是℃。
2.测量工具测量工具是温度计。 Nhomakorabea第四页，共二十五页。
3.气温的观测
地面气象观测中测定的气温是离地面1.5米处的气温。在我国，人工观测记录气 温一般每天在北京时间8时、14时、20时、2时各观测一次。
第五页，共二十五页。
第六页，共二十五页。
4.平均气温的计算
一天中不同时间气温值的平均数，就是日平均气温。用类似的方法，可以求得一个月或一 年的平均气温。
2.绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范围为-25℃— 25℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标；
第二十页，共二十五页。
3.在坐标图的相应位置，逐月用点标出气温值； 4.用平滑的曲线把各点连接起来。
第二十一页，共二十五页。
典例分析
例 读某地气温日变化曲线图，下列叙述正确的是(
2.气温的年变化
以一年为周期的气温变化。一年中最高月平均气温与最低月平均气温的差叫作气温年较差。
第十五页，共二十五页。
气温年较差
一年中，北半球气温， 通常大陆上7月最高，1月最 低；海洋上8月最高，2月最
低。
第十六页，共二十五页。
气温曲线图 （1）气温曲线的含义
把一天或一年中各时或各个月份的平均温度用平滑的曲线连接成的线叫气温曲线。
B.根据此图不能计算该日的平均气温
C.气温日较差较小，约为10 ℃
D.最低气温出现在日出前后
)D
【解析】读图可知，此地日最高气温出现在14时左右；从图中可以估算一天中2时、8
时、14时、20时的气温，因此能计算该日的平均气温；日出前后的气温约为24 ℃，14
时的气温约为31℃，该地气温日较差较小，约为7℃。故选D项。
气温是指大气的温度，单位是℃。
2.测量工具测量工具是温度计。 Nhomakorabea第四页，共二十五页。
3.气温的观测
地面气象观测中测定的气温是离地面1.5米处的气温。在我国，人工观测记录气 温一般每天在北京时间8时、14时、20时、2时各观测一次。
第五页，共二十五页。
第六页，共二十五页。
4.平均气温的计算
一天中不同时间气温值的平均数，就是日平均气温。用类似的方法，可以求得一个月或一 年的平均气温。
2.绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范围为-25℃— 25℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标；
第二十页，共二十五页。
3.在坐标图的相应位置，逐月用点标出气温值； 4.用平滑的曲线把各点连接起来。
第二十一页，共二十五页。
典例分析
例 读某地气温日变化曲线图，下列叙述正确的是(
2018年学习天气与气温课件PPT
8
10
12
14
16
18
20
22
24
18 16 20 25 29 32 35 31 26 24 22 20
一天的最高气温大约出现在午后2时， 最低气温大约出现在日出前后
百叶箱是用一条条倾斜的薄木片做成的,它的内 外都漆成白色，放在室外空旷草地、离地面1.5米 左右处，门朝北。 内有最高温度计，最低温度计， 普通温度计。
• 关于百叶箱你有哪些感到疑箱里吗？
反 射 太 阳 光
3 百 叶 箱 为 什 么 朝 向 北 方 开 着 ？
直朝 接向 辐北 射方 。， 防 止 太 阳 光 的
2.百叶箱为什么漆成白色？ 这个高度空气稳定，并且人 4.百叶箱离地面的高度一般是1.5米左 类活动都在这一高度，更具 有实用价值。 右,为什么？
2.根据表格所给信息，
请你扮演播音员，预
10月16日 大气湿度 最低温度 50% 16℃
报今天的天气状况。
最高温度
29℃
风向、风速 北风3级 天气状况 多云
6. 小明进行一次气温观测实验：他用两支温度计对4月3日的 气温变化进行了观测。他将一支放在阳光下，一支放在室内， 每隔2小时进行观测一次，其数据记录如下：
8月8日温州:今年第8号超强 台风“桑美”今天15时位于 温州市东南偏南方向大约 120公里的洋面上，中心气 压920百帕，近中心风力17 级(60米／秒)，目前正以每 小时20公里左右的速度向西 北偏北方向移动。受其影响， 今天傍晚到夜里整个温州地 区有暴雨到大暴雨，局部特 大暴雨，过程雨量150-250毫 米，局部300-400毫米，个别 地方可能更大.
阅读第53页最后两段,说说你能了 解有关气温的哪些知识?
第二节-气温的变化与分布课件
为了直观地反映某地各月气温的高低变化， 通常绘制全年气温曲线图，图底的横线上标 出各月份，左侧竖线上会有表示气温的标尺， 各月的平均气温用圆点标出，各点的连线， 就是全年的气温变化曲线。
气温/℃ 30
20
10
（2008年）
月份
气温 （℃）
1 2345 6 10.2 10.7 13.4 18.2 22.1 25.5
-10
0
10
0
20
66.50N 23.50N
００
20
23.50S
10
0
-10
66.50S
2.气温的分布规律及影响因素
P57 活动 1.
赤道0°
南北半球的气温从赤道 向两极逐渐降低
(1)从赤道向两极，气温有什么变化规律？变化的原因是什么？
受纬度位置影响
随着纬度的升高，地面获得的太阳光照逐渐减少。 气温从低纬度向高纬度逐渐降低。
气温年变化：以一年为周期的气温变化。
气温年较差：一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差。
年 较 差
30℃
陆地最高气温 26℃
7月（代表夏季）
陆地最低气温 -4℃
1月（代表冬季）
一年中，北半球气温， 大陆上7月最高，1月最低； 海洋上8月最高，2月最低
北半球某地（陆地）气温年变化曲线
会看吗？
气温（℃）
重点
讨论： 气温的变化有没有规律性？
周期性
日变化 年变化
为什么 呢？
地球的运动
自转产生：
现象：产生昼夜交替
气温日变化
公转产生：
现象：四季变化和五带划分
气温年变化
二、气温的变化
1.气温的日变化和日较差
气温/℃ 30
20
10
（2008年）
月份
气温 （℃）
1 2345 6 10.2 10.7 13.4 18.2 22.1 25.5
-10
0
10
0
20
66.50N 23.50N
００
20
23.50S
10
0
-10
66.50S
2.气温的分布规律及影响因素
P57 活动 1.
赤道0°
南北半球的气温从赤道 向两极逐渐降低
(1)从赤道向两极，气温有什么变化规律？变化的原因是什么？
受纬度位置影响
随着纬度的升高，地面获得的太阳光照逐渐减少。 气温从低纬度向高纬度逐渐降低。
气温年变化：以一年为周期的气温变化。
气温年较差：一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差。
年 较 差
30℃
陆地最高气温 26℃
7月（代表夏季）
陆地最低气温 -4℃
1月（代表冬季）
一年中，北半球气温， 大陆上7月最高，1月最低； 海洋上8月最高，2月最低
北半球某地（陆地）气温年变化曲线
会看吗？
气温（℃）
重点
讨论： 气温的变化有没有规律性？
周期性
日变化 年变化
为什么 呢？
地球的运动
自转产生：
现象：产生昼夜交替
气温日变化
公转产生：
现象：四季变化和五带划分
气温年变化
二、气温的变化
1.气温的日变化和日较差
星球地理七年级上册第四章第二节 气温的变化与差异(共27张PPT)
+
3. 平均气温
日平均气温 一日内气温观测值之和÷观测次数 月平均气温 一月内日平均气温之和÷当月天数 年平均气温 一年内月平均气温之和÷月数（12）
二．气温的变化 1.气温的日变化和日较差
气温日变化：以一天为周期的气温变化。 气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差。
计算公式： 气温日较差 = 最高气温 － 最低气温
第四章 天气与气候
第二节 气温的变化与差异
（第1课时）
气温和气温的观测 气温的变化
春暖花开 暖 暑 凉寒
层林尽染
绿树成荫 银装素裹
学习目标
• 了解气温观测的相关知识，能计算某地的 日平均气温；
• 运用气温变化曲线图，说出气温的变化， 能计算气温日较差和气温年较差；
• 运用气温资料，绘制气温年变化曲线图， 并归纳某地气温的年变化特点。
气温和气温 观测
气温的变化
概念 气温的测定 平均气温 气温的日变化
气温的年变化
本课结束，感谢指导！
气温对我们的影响
衣
想一想
食
住
行
农业
一、气温和气温的观测
自学课本“气温和气温观测”，思考：
1、什么是气温？用什么符号表示？ 怎样读？ 2、气温用什么来测量？怎样测？
猜一猜
一物细又长，
红心里面藏。
下去要穿棉，
上来减衣裳。
（打一气温测量工具）
1.气温概念
是指大气的冷热程度，一般用 ℃ 表示， 读作“摄氏度”。
做（ c ） A.气温日较差
B.气温月较差
C.气温年较差
D.气温季较差
2.天气预报：嵩明今天气温为4～21℃，4℃是指一天中
什么时候的气温（ ）
3. 平均气温
日平均气温 一日内气温观测值之和÷观测次数 月平均气温 一月内日平均气温之和÷当月天数 年平均气温 一年内月平均气温之和÷月数（12）
二．气温的变化 1.气温的日变化和日较差
气温日变化：以一天为周期的气温变化。 气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差。
计算公式： 气温日较差 = 最高气温 － 最低气温
第四章 天气与气候
第二节 气温的变化与差异
（第1课时）
气温和气温的观测 气温的变化
春暖花开 暖 暑 凉寒
层林尽染
绿树成荫 银装素裹
学习目标
• 了解气温观测的相关知识，能计算某地的 日平均气温；
• 运用气温变化曲线图，说出气温的变化， 能计算气温日较差和气温年较差；
• 运用气温资料，绘制气温年变化曲线图， 并归纳某地气温的年变化特点。
气温和气温 观测
气温的变化
概念 气温的测定 平均气温 气温的日变化
气温的年变化
本课结束，感谢指导！
气温对我们的影响
衣
想一想
食
住
行
农业
一、气温和气温的观测
自学课本“气温和气温观测”，思考：
1、什么是气温？用什么符号表示？ 怎样读？ 2、气温用什么来测量？怎样测？
猜一猜
一物细又长，
红心里面藏。
下去要穿棉，
上来减衣裳。
（打一气温测量工具）
1.气温概念
是指大气的冷热程度，一般用 ℃ 表示， 读作“摄氏度”。
做（ c ） A.气温日较差
B.气温月较差
C.气温年较差
D.气温季较差
2.天气预报：嵩明今天气温为4～21℃，4℃是指一天中
什么时候的气温（ ）
《气温的变化与分布》第1、2课时示范课教学课件【六年级地理上册】
气温日较差
31℃
24℃
午后2时左右
4时左右
7℃
读图，回答问题，观察气温的年变化。
1.左图中，最高月平均气温是__________， 最低月平均气温是_____________。2.一年中，北半球陆地上最高月平均气温 出现在____月，最低月平均气温出现在 _____月。3.最高月平均气温与最低月平均气温的差 值是_______。
海陆因素影响气温分布
，7月陆地气温高于海洋。
气温的分布
二
世界七月平均气温分布图
里约热内卢
雅典
伦敦
北京
悉尼
夏季奥林匹克运动会的举办地气温有什么共同点呢？
主要分布在中纬度地区，气温在10℃-30℃之间。
气温的分布
二
世界1月平均气温分布图
冬季奥林匹克运动会的举办地气温有什么共同点呢？
索契
平昌郡
温哥华
都灵
1.学会阅读气温变化曲线图和等温线图。2.通过阅读世界年平均气温和1、7月平均气温分布图，描述和简要 归纳世界气温分布特点。3.知道影响气温的三大因素（纬度、海陆、地形）。
等温线图的判读
一
把地图上_____相等的各点连接成线
把地图上_____相等的各点连接成线
海拔
气温
等温线图的判读
一
等温线密集的地区，气温差异大。
年平均气温12℃左右
1.我国西部有句谚语“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”反映的是（ ） A．降水量少 B．气温日变化大 C．气温年变化大 D．平均气温2.一年中，北半球陆地最高月气温出现在 （ ） A. 1月 B. 2月 C. 7月 D. 8月3.南半球海洋月平均最低温出现在( ) A. 1月 B. 2月 C. 7月 D. 8月 某中学的气象活动小组测得学校某天8时、14时、20时、2时的气温分别是6℃、16℃、14℃、4℃根据相关材料完成4～5题。4.该日的气温日较差最有可能是（ ） A. 8℃ B. 12℃ C. 20℃ D. 10℃5.该日的平均气温是（ ） A. 12℃ B. 10℃ C. 11℃ D. 15℃
31℃
24℃
午后2时左右
4时左右
7℃
读图，回答问题，观察气温的年变化。
1.左图中，最高月平均气温是__________， 最低月平均气温是_____________。2.一年中，北半球陆地上最高月平均气温 出现在____月，最低月平均气温出现在 _____月。3.最高月平均气温与最低月平均气温的差 值是_______。
海陆因素影响气温分布
，7月陆地气温高于海洋。
气温的分布
二
世界七月平均气温分布图
里约热内卢
雅典
伦敦
北京
悉尼
夏季奥林匹克运动会的举办地气温有什么共同点呢？
主要分布在中纬度地区，气温在10℃-30℃之间。
气温的分布
二
世界1月平均气温分布图
冬季奥林匹克运动会的举办地气温有什么共同点呢？
索契
平昌郡
温哥华
都灵
1.学会阅读气温变化曲线图和等温线图。2.通过阅读世界年平均气温和1、7月平均气温分布图，描述和简要 归纳世界气温分布特点。3.知道影响气温的三大因素（纬度、海陆、地形）。
等温线图的判读
一
把地图上_____相等的各点连接成线
把地图上_____相等的各点连接成线
海拔
气温
等温线图的判读
一
等温线密集的地区，气温差异大。
年平均气温12℃左右
1.我国西部有句谚语“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”反映的是（ ） A．降水量少 B．气温日变化大 C．气温年变化大 D．平均气温2.一年中，北半球陆地最高月气温出现在 （ ） A. 1月 B. 2月 C. 7月 D. 8月3.南半球海洋月平均最低温出现在( ) A. 1月 B. 2月 C. 7月 D. 8月 某中学的气象活动小组测得学校某天8时、14时、20时、2时的气温分别是6℃、16℃、14℃、4℃根据相关材料完成4～5题。4.该日的气温日较差最有可能是（ ） A. 8℃ B. 12℃ C. 20℃ D. 10℃5.该日的平均气温是（ ） A. 12℃ B. 10℃ C. 11℃ D. 15℃
第2章天气与气候复习(PPT课件(初中科学))
高压锅的原理
液体的沸点随气压的增大而升高
四. 生活用品与大气压
➢ 真空紧缩保存袋、 ➢ 吸尘器、 ➢ 抽水机等等。
它们都是利用_大__气_压__进行工作的
风是空气的水平运动。 是从高气压区流向低气压区。
风向和风速是风的两个基本要素， 用风向标和风速仪测量
风向和风速的测量 风向标和风速仪
风级
0 无风 0.0-0.2 1 软风 0.3-1.5 2 轻风 1.6-3.3 3 微风 3.4-5.4 4 和风 5.5-7.9 5 劲风 8.0-10.7
气象观测中常用雨量筒来收集雨水。
阴 多云
>8/10 5/10-7/10
少云
5/10--3/10
晴 <3/10
大雨
中雨
小雨
>15mm 5---15mm <5mm
500E
400E 300N
1007.5 1002.5
低
1017.5
高
1007.5
低
1017.5
1017.5 1012.5 1007.5
200N 900E
烟直上 烟偏向 树叶响（感觉有风） 旗展开 尘土起 小树摇
6 强风 10.8-13.8 电线响
7 疾风 13.9-17.1 步行难
8 大风 17.2-20.7 树枝折
9 烈风 20.8-24.4 瓦片飞
10 狂风 24.5-28.4 树拔起
11 暴风 28.5-32.6 房屋吹
12 飓风 32.7
浪滔天
一、空气的湿度
１．湿度表示空气中水汽的多少 湿度的表示方法：一般用相对湿度表示 －－相对湿度表示空气中水汽的丰富程度
（常用百分比表示） ２．温度越高，空气中所能含有的水汽就越多
液体的沸点随气压的增大而升高
四. 生活用品与大气压
➢ 真空紧缩保存袋、 ➢ 吸尘器、 ➢ 抽水机等等。
它们都是利用_大__气_压__进行工作的
风是空气的水平运动。 是从高气压区流向低气压区。
风向和风速是风的两个基本要素， 用风向标和风速仪测量
风向和风速的测量 风向标和风速仪
风级
0 无风 0.0-0.2 1 软风 0.3-1.5 2 轻风 1.6-3.3 3 微风 3.4-5.4 4 和风 5.5-7.9 5 劲风 8.0-10.7
气象观测中常用雨量筒来收集雨水。
阴 多云
>8/10 5/10-7/10
少云
5/10--3/10
晴 <3/10
大雨
中雨
小雨
>15mm 5---15mm <5mm
500E
400E 300N
1007.5 1002.5
低
1017.5
高
1007.5
低
1017.5
1017.5 1012.5 1007.5
200N 900E
烟直上 烟偏向 树叶响（感觉有风） 旗展开 尘土起 小树摇
6 强风 10.8-13.8 电线响
7 疾风 13.9-17.1 步行难
8 大风 17.2-20.7 树枝折
9 烈风 20.8-24.4 瓦片飞
10 狂风 24.5-28.4 树拔起
11 暴风 28.5-32.6 房屋吹
12 飓风 32.7
浪滔天
一、空气的湿度
１．湿度表示空气中水汽的多少 湿度的表示方法：一般用相对湿度表示 －－相对湿度表示空气中水汽的丰富程度
（常用百分比表示） ２．温度越高，空气中所能含有的水汽就越多
4.2气温和降水气温课件-七年级地理上学【04】
时刻
2时
气温（℃） 4
8时 14时 20时
7
17
12
A．7℃ B．17℃ C．10℃ D．4℃
通常用气温曲线图来表示气温在时间上的 变化。
一）、气温பைடு நூலகம்变化
3、气温的变化：
⑴、气温日变化：
一天中，最高气温一般出 现在午后2点（14时）左右， 最低气温出现在日出前后。
⑵气温日较差：
最高气温与最低气温的差， 叫做气温日较差。
一）、气温的变化
3、气温的变化 ⑶、气温年变化
一年当中， 北半球大陆最高气温在 7 月， 最低气温在 1 月，
二）、气温的分布
3、气温的分布：世界气温分布规律及其影响：
⑵读世界1月平均气温分布图,找出等温线密集、稀疏 区域，分析气温变化情况。
纬度位置 海陆位置
北半球等温线密集，南半球等温线稀疏。冬季各纬度 之间温差大。除热带地区外，北半球大陆等温线向南 突出，海洋向北突出；南半球相反。
二）、气温的分布
3、气温的分布：世界气温分布规律及其影响：
3、气温的分布：
⑸全球年平均气温分布图，说说从低纬向两极， 气温有什么变化?
②北半球海陆差异大，夏季陆地气温高于海 洋，冬季陆地低于海洋由南向北递减；南半 球海陆差异小，因海洋面积大，呈现从低纬 向两极递减
③从低纬向两极逐渐降低（纬度越高气 温越低）。
一、气温及其变化
2、气温的分布：世界气温分布规律及其影响：
气温的变化 气温的分布
1、气温概念及测量 2、气温日变化、与年变化 3、气温年变化曲线图
1、等温线及等温线图
2、世界年平均气温分布
降水的变化 与分布
一、气温及其变化
一）、气温的变化
2024年人教七年级地理上册 第四章 第2节《气温的变化与分布》 课件
气温的变化
Changes in temperature
气温的分布
Distribution of Temperature
气温的变化
1.什么是气温
气温是指空 气的温度。
最低气温
最高气温
我们经常通过电视、广播手机等媒体，听到或读到
气温这个词语。
2.日、月、年平均气温
描述一个地区的气温，还需要使用日平均气温、月平均气温和年平均气温。
气温日变化 最高气温与最低气温的差，叫作气温日较差
30.5℃-24.5℃=6 ℃
4.气温年变化
以一年为周期 的气温变化，叫
气温年变化。
1月最低,该 地约-5℃
一年中，北半球气温，通常 大陆上7月最高，该地约25℃
气温年变化 一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫作气温年较差
25℃-（-5 ） ℃ =30 ℃
气温/℃
7.绘制和阅读气温年变化曲线图
活动 （2）根据绘制的气温曲线图，说明气温的变化特点。
找平均气温。 1月 -20.1℃ 计算该地气温年较差。 23.3 ℃ -（ -20.1℃ ）=43.4℃ 归纳该地气温的年变化特点。 冬冷夏热，气温年变化大
（2）对比陆地等温线与海洋 等温线的差异。
北半球等温线数 值总体上由南向 北逐渐降低
南半球等温线数 值总体上由北向 南逐渐降低
世界年平均气温的分布
3.世界年平均气温分布规律
读图分析 读世界年平均气温图，分析：
（1）结合等温线的变化，分
析世界年平均气温分布规律。
世界年平均气温大致由低 纬向高纬逐渐降低 （2）对比陆地等温线与海洋
气温用类似的 方法，可以求 得一个月或一 年的平均气温。
2024人教版地理七年级上册第四章天气与气候4.2.2 气温的分布 习题课件ppt
11. 影响世界年平均气温分布的主要因素是( A )
A. 纬度位置
B. 地势高低
C. 地形类型
D. 植被状况
解析：由图可知，图中所示世界
年平均气温由低纬向高纬递减，
主要影响因素是纬度位置。
世界年平均气温分布图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
第2课时 气温的分布
解析：读图可知，等温线越稀疏，温差
越小，因此气温差异最小的是①处；②
地等温线最密集，温差最大；图中所示
相邻两条等温线的温差是2 ℃；图中等
温线自南向北气温逐渐降低，应位于北
半球。
等温线模式图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
第2课时 气温的分布
知识梳理 基础通关 能力突破 素养达标
世界年平均气温分布图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
第2课时 气温的分布
知识梳理 基础通关 能力突破 素养达标
5. 南半球等温线较平直，影响因素是( D )
A. 纬度位置
B. 经度位置
C. 地形
D. 海陆分布
世界年平均气温分布图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
第2课时 气温的分布
知识梳理 基础通关 能力突破 素养达标
9. 若甲地位于陆地，乙地位于海洋，则( D )
A. 甲地气温高于乙地，此时为夏季
B. 甲地气温高于乙地，此时为冬季
〖地 理〗气温的变化与分布第二课时课件-2024-2025学年七年级地理上学期(人教版2024)
为什么？
观察：南北半球等温线分布有何不同？
不同一： 北半球等温线比较密集； 南半球等温线比较稀疏。
不同二： 北半球等温线比较弯曲； 南半球等温线比较平直。
海陆因素
新知探究
观察图中A、B两点的气温，你发现有什么不同？
AB
A点气温高于20℃，B的气温低于20℃。
AB
A点气温约为0℃，B的气温约为10℃。
1．北半球同纬度的陆地和海洋相比，7月哪里气温高？1月哪里气温高？ 规律二：北半球同纬度地带，7月大陆气温高于海洋，1月大陆 气温低于海洋。
新知探究
思考交流
玲玲在"九寨沟（104°E，33°N，海拔2000米以上）夏令营活动方案"中除了 提示大家要携带防晒用品、雨具之外，还专门强调：切记预备稍厚外套。你觉 得有必要吗？为什么？
新知探究
你发现什么规律了？
高处不胜寒 2500m 8℃
1500m 14℃ 500m 20℃
规律三：气温随海拔上
升而下降，海拔每上升
1000m，气温约下降6℃。 海陆因素
新知探究
纬度因素
归纳总结：世界气温的分布规律 由低纬度向高纬度，气温逐渐降低。
海陆因素 地形因素
同纬度地区，夏季陆地气温高， 海洋气温低，冬季相反。
2
思考：纬度相同，气温是否就一定相同呢？
·A ·B
陆上气温分布比海洋复杂。同纬度的陆地和海洋气温分布具有 什么规律呢？
2
思考：（1）北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月哪里气温高？7月哪里气温高？ （2）从等温线的疏密程度看，1月和7月有什么差异？南、北半球有什么差异？
世界7月平均气温的分布
世界1月平均气温的分布
1 等温线的判读方法
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