2016高考病句复习成分残缺或赘余
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成分残缺,“而且”后加“做到了” 6
宾语残缺
例1、我们要尽一切力量使我国农业走上机械化。
的道路
例2、依据纪律处罚的办法,决定给予该队员停止 参加今年余下所有甲级队比赛资格,并罚款人民 币4万元。
的处罚
7
例3、只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题 都难不倒你。
缺宾பைடு நூலகம்,在“肯吃苦”后加上“的决心”
例4、食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生 素B等成分,因此具有美容功效,皮肤吸收之 后,可改善营养缺乏,促使皮肤美白细腻。
业经济的发展,为隋统一全国创造了条件。
去掉“由于” 例2、由于她这样好的成绩,得到了老师和同学 们的赞扬。
“得到”的主语是什么?应改为“由于这样好的成绩, 她得到了……”。
例3、看到老师认真负责的工作,忘我劳动,使
我很受教育。
把“使”删掉,“我”就做了前后两句的主语。还
有一种改法:删掉“看到”,“老师……忘我劳动”这
例1、一年来,妇女工作已经打下了相当的工作基础,
取得了丰富的工作经验。
例2、其实这是过于多虑的想法。
①后一“工作”与前一个重复。
② “虑”与“想”重复,删去“的想法”。
例3、时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念,反 之,随着年龄的增长,对故乡的思念愈发日久弥坚。
“愈发”与后面的“日久弥坚”有重复(日子长久 了,感情却更加坚固了。)删去。
18
1、只会空想的人一切都只会付诸于东流之水。
2、《消费者权益保护法》深受广大消费者所 欢迎,因为它强化了人们的自我保护意思,使 消费者的权益得到最大限度的保护。(1999全 国题)
3、他们试制了十九个心脏瓣,从而填补了我 国在生物瓣替换领域的空白。
缺少宾语,应在句末加“需要”。
9
成分残缺
历史 ★汽笛声在古刹的上空回荡,经久不息,震 撼着这座悠久的古刹。
定语残缺
10
成分残缺的几种情况
• 1.缺主语 • (1)滥用介词使主语残缺 • (2)滥用省略使分句主语残缺 • (3)暗中更换主语造成主语残缺 • 2.缺谓语 • 3.缺宾语 • 4.缺必要的附加成分
成分赘余,去掉“事件”。
16
例4、我国计划在2011年向太空发射目标飞行 器“天宫一号”的实验,这一消息引起世界各 国极大关注,被全球各大媒体争相报道。
成份赘余,删去“的实验”;
17
4、虚词多余
例1、出人意料的是,今年三月,物价的 下跌,后来慢慢地稳定了。
例2、村南的那片杏树林,早被人们所砍 光了。 ① “的”多余。 ② “所”多余。
14
例4、林小云在学校有“心算第一人”的美誉, 有人说这是训练的结果,也有人说她的速算能 力其实可以从家庭遗传的角度得以解 释。
“可以” 与“得以”重复,将“得以”改为 “得到” 或 “加以”
例5、凡事若不问青红皂白,把自己心中的愤怒发泄 到臆想对象身上,很可能造成对毫不知情的或有恩于 己的善良的人遭到伤害。
重复赘余,“造成、遭到”,将“遭到”删去。
15
3、画蛇添足
例1、不知不觉就走了十里左右的距离。 例2、爷爷逝世离现在已经整整十年了。
① “的距离”多余,删去。 ② “离现在”多余,删去。
例3、由于核废料衰变缓慢,所以一旦发生地质变动,或 者因建筑,地铁建设等人为因素的影响,导致核废料泄露 事件,那么后果将不堪设想。
暗换主语导致成分残缺,在“那些环境恶劣、保 障缺失的企业”前加介词“对”。
4
谓语残缺
例1、语文是各门学科的基础,学习自然科学 如果不掌握语文这门工具,就不可能正确理 解其他学科的题意、概念和原理,不可能有 条有理、严密的思维能力。
养成
例2、本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情 民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重 新编排、组合和润色,进行的再创作。
个短语做全句的主语。
2
例4、《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装, 被王老虎抢回家,把他送到妹妹王秀英房中。
主语本是“周文宾”,但到第三分句却暗中更换 了主语,致使“把他--房中”缺主语。应将“把他” 连同前头的逗号删去。
例5、他是位廉洁奉公的好干部,得到了人民的拥 戴,并安排他担任了县长的职务。
成分残缺,“改善”缺少宾语“的状况”。
8
例5、大型情景剧音舞诗画《天安门》,一 开就采用“幻影成像”与舞台真人的互动,营 造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。
“营造”缺少宾语中心语,成分残缺。
例6、《深化普通高中课程改革方案》要求 推进普通高中多样化和特色化发展,为每个 学生提供适合的教育,以满足不同潜质学生 的发展。
11
罗嗦
成 分
重复
赘
余
滥用
虚词
12
1、啰嗦(词语堆砌)
①他们按照民主程序,选出了自己信任 的村长,负责掌握管理全村的行政事务。 ②领导的这一决定非常英明,非常及时, 非常好,好极了,我们坚决拥护。
① “掌握管理”与 “负责”语义重复,应 删去。
② “非常好,好极了”堆砌词语,全删。
13
2、语义重复
句子一般有主语、谓语、宾语、 定语、状语和补语。
成分残缺一般主要表现在主、 谓、宾和修饰成分的残缺。
成分赘余,指句子中出现了表 达相同意思,起相同作用的成分或 不必要的成分。
1
主语残缺 (1)滥用介词使主语残缺 (2)滥用省略使分句主语残缺 (3)暗中更换主语造成主语残缺 例1、南北朝时期,由于北方民族的大融合和工商
前两个分句的主语是“他”,而最后一个分句却 暗中更换了主语。可在第三分句前加“上级”,“并” 可删;也可改为“他被上级安排担任了县长的职务”。
3
例6、关于《品三国》, 粗粗一看,似乎与其他 同类的书没有多大的区别,但反复品读,就会发现其 意味深长。
缺少主语,应去掉“关于”
例7、新生代农民工除了关注工资待遇外,对工作 环境和社会保障条件也越发重视,那些环境恶劣、保障 缺失的企业,他们将说“不”。
是
5
例3、他主动参与社会灾害性事故处理,化解风险, 安定社会生活的责任。
缺谓语,在“参与”前加上“承担”
例4、当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致, 拿出一本小说,从头到尾地阅读一遍,欣赏其委婉动人 的故事。
缺少谓语“有”,改为“很少有人会有像以前那 样的闲情逸致”
例5、当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不 浪费资源,不污染环境,保证产品使用的清洁高效,而 且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。
宾语残缺
例1、我们要尽一切力量使我国农业走上机械化。
的道路
例2、依据纪律处罚的办法,决定给予该队员停止 参加今年余下所有甲级队比赛资格,并罚款人民 币4万元。
的处罚
7
例3、只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题 都难不倒你。
缺宾பைடு நூலகம்,在“肯吃苦”后加上“的决心”
例4、食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生 素B等成分,因此具有美容功效,皮肤吸收之 后,可改善营养缺乏,促使皮肤美白细腻。
业经济的发展,为隋统一全国创造了条件。
去掉“由于” 例2、由于她这样好的成绩,得到了老师和同学 们的赞扬。
“得到”的主语是什么?应改为“由于这样好的成绩, 她得到了……”。
例3、看到老师认真负责的工作,忘我劳动,使
我很受教育。
把“使”删掉,“我”就做了前后两句的主语。还
有一种改法:删掉“看到”,“老师……忘我劳动”这
例1、一年来,妇女工作已经打下了相当的工作基础,
取得了丰富的工作经验。
例2、其实这是过于多虑的想法。
①后一“工作”与前一个重复。
② “虑”与“想”重复,删去“的想法”。
例3、时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念,反 之,随着年龄的增长,对故乡的思念愈发日久弥坚。
“愈发”与后面的“日久弥坚”有重复(日子长久 了,感情却更加坚固了。)删去。
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1、只会空想的人一切都只会付诸于东流之水。
2、《消费者权益保护法》深受广大消费者所 欢迎,因为它强化了人们的自我保护意思,使 消费者的权益得到最大限度的保护。(1999全 国题)
3、他们试制了十九个心脏瓣,从而填补了我 国在生物瓣替换领域的空白。
缺少宾语,应在句末加“需要”。
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成分残缺
历史 ★汽笛声在古刹的上空回荡,经久不息,震 撼着这座悠久的古刹。
定语残缺
10
成分残缺的几种情况
• 1.缺主语 • (1)滥用介词使主语残缺 • (2)滥用省略使分句主语残缺 • (3)暗中更换主语造成主语残缺 • 2.缺谓语 • 3.缺宾语 • 4.缺必要的附加成分
成分赘余,去掉“事件”。
16
例4、我国计划在2011年向太空发射目标飞行 器“天宫一号”的实验,这一消息引起世界各 国极大关注,被全球各大媒体争相报道。
成份赘余,删去“的实验”;
17
4、虚词多余
例1、出人意料的是,今年三月,物价的 下跌,后来慢慢地稳定了。
例2、村南的那片杏树林,早被人们所砍 光了。 ① “的”多余。 ② “所”多余。
14
例4、林小云在学校有“心算第一人”的美誉, 有人说这是训练的结果,也有人说她的速算能 力其实可以从家庭遗传的角度得以解 释。
“可以” 与“得以”重复,将“得以”改为 “得到” 或 “加以”
例5、凡事若不问青红皂白,把自己心中的愤怒发泄 到臆想对象身上,很可能造成对毫不知情的或有恩于 己的善良的人遭到伤害。
重复赘余,“造成、遭到”,将“遭到”删去。
15
3、画蛇添足
例1、不知不觉就走了十里左右的距离。 例2、爷爷逝世离现在已经整整十年了。
① “的距离”多余,删去。 ② “离现在”多余,删去。
例3、由于核废料衰变缓慢,所以一旦发生地质变动,或 者因建筑,地铁建设等人为因素的影响,导致核废料泄露 事件,那么后果将不堪设想。
暗换主语导致成分残缺,在“那些环境恶劣、保 障缺失的企业”前加介词“对”。
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谓语残缺
例1、语文是各门学科的基础,学习自然科学 如果不掌握语文这门工具,就不可能正确理 解其他学科的题意、概念和原理,不可能有 条有理、严密的思维能力。
养成
例2、本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情 民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重 新编排、组合和润色,进行的再创作。
个短语做全句的主语。
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例4、《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装, 被王老虎抢回家,把他送到妹妹王秀英房中。
主语本是“周文宾”,但到第三分句却暗中更换 了主语,致使“把他--房中”缺主语。应将“把他” 连同前头的逗号删去。
例5、他是位廉洁奉公的好干部,得到了人民的拥 戴,并安排他担任了县长的职务。
成分残缺,“改善”缺少宾语“的状况”。
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例5、大型情景剧音舞诗画《天安门》,一 开就采用“幻影成像”与舞台真人的互动,营 造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。
“营造”缺少宾语中心语,成分残缺。
例6、《深化普通高中课程改革方案》要求 推进普通高中多样化和特色化发展,为每个 学生提供适合的教育,以满足不同潜质学生 的发展。
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罗嗦
成 分
重复
赘
余
滥用
虚词
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1、啰嗦(词语堆砌)
①他们按照民主程序,选出了自己信任 的村长,负责掌握管理全村的行政事务。 ②领导的这一决定非常英明,非常及时, 非常好,好极了,我们坚决拥护。
① “掌握管理”与 “负责”语义重复,应 删去。
② “非常好,好极了”堆砌词语,全删。
13
2、语义重复
句子一般有主语、谓语、宾语、 定语、状语和补语。
成分残缺一般主要表现在主、 谓、宾和修饰成分的残缺。
成分赘余,指句子中出现了表 达相同意思,起相同作用的成分或 不必要的成分。
1
主语残缺 (1)滥用介词使主语残缺 (2)滥用省略使分句主语残缺 (3)暗中更换主语造成主语残缺 例1、南北朝时期,由于北方民族的大融合和工商
前两个分句的主语是“他”,而最后一个分句却 暗中更换了主语。可在第三分句前加“上级”,“并” 可删;也可改为“他被上级安排担任了县长的职务”。
3
例6、关于《品三国》, 粗粗一看,似乎与其他 同类的书没有多大的区别,但反复品读,就会发现其 意味深长。
缺少主语,应去掉“关于”
例7、新生代农民工除了关注工资待遇外,对工作 环境和社会保障条件也越发重视,那些环境恶劣、保障 缺失的企业,他们将说“不”。
是
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例3、他主动参与社会灾害性事故处理,化解风险, 安定社会生活的责任。
缺谓语,在“参与”前加上“承担”
例4、当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致, 拿出一本小说,从头到尾地阅读一遍,欣赏其委婉动人 的故事。
缺少谓语“有”,改为“很少有人会有像以前那 样的闲情逸致”
例5、当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不 浪费资源,不污染环境,保证产品使用的清洁高效,而 且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。