七年级下册政治期中试卷试题及答案主要

七年级下册政治期中试卷试题及答案主要The pony was revised in January 2021七年级政治下册期中测试题3（总分50分时间 25分钟命题人马玲玲）一、单项选择题（正确答案填涂在答题卡上，每小题2分，共30分）1.进入新的班级，面对陌生的同学，正确的做法应该是（）A.自我封闭，不理睬同学B.主动认识他们，也让他们认识自己C.炫耀自己，蔑视他人D.去认识他们，但不让他们了解自己2.俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

”这句话告诫我们，在班级中（）A.要各司其职，做好自己的事B.要团结协作，相互帮助C.要努力学习，不耻下问D.要明荣知耻，是非分明3.下列做法正确的有（）①赵林在班里个子最矮，仍高高兴兴地与“高个儿”们交往②许强喜欢拿别人的生理特点开玩笑③周华对和他开玩笑的同学狠狠地踢了一脚④任梅上初中后，不仅注重自己的仪表，更注重了看书提高文化素养Ａ.①②Ｂ.①③Ｃ.②③Ｄ.①④4.下列属于自卑表现的有（）①小张在课堂上不敢站起来发言，因为怕同学笑话自己回答错了②刘华同学在参加课堂分组讨论的时候，总是谦虚地听同学发表意见③王波不敢和李铭赛跑，因为李铭比他高④曾科在日记里写道：我实在没有勇气和信心超过周光，他可是年级第一名呀Ａ.①②③Ｂ.②③④Ｃ.①③④Ｄ.①②④5. 矮个子说：“浓缩的都是精华。

”头发稀少的人说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。

”这表现出他们的（）A.知耻B.自卑C.自立D.自信6. 人与人之间是平等的，这里的“平等”是指（）A.经济地位平等B.智力水平平等C.人格和法律地位的平等D.受教育程度平B.我们要善于扬长避短C.我们要知足常乐，否则越比就越觉得自己无能D.我们要找准自身优势，把握住自己的长处和优点。

11. 在现实生活中，能够受到别人尊重的奥秘是（）A.尊重他人B.对他人的要求有求必应C.要有渊博的学识D.手中要有很高的权力12. 尊重别人的前提是（）A.不公然侮辱他人B.不捏造事实诽谤他人C.认识人与人之间是平等的D.不允许别人侵犯自己的人格尊严13. 近来，我国一批腐败高官纷纷落马，受到法律的制裁。

这说明（）A.法律专门用来惩治贪官B.法律面前人人平等C.法律对官员尤其严厉D.普通群众违法不受追究14. 下列说法错误的是（）A.己所不欲，勿施于人B.人人为我，我为人人C.人不为己，天诛地灭D.将心比心，推己及人15. 小刚和小明是好朋友。

在一次考试中，小刚拒绝了小明要答案的要求。

事后小明认为小刚不够朋友，不理小刚。

小刚的行为是（）A.正确，关爱不能没有原则，从此不理小明B.不懂得相互关爱，应答应小明的要求C.正确，事后解释好并在平时的学习中帮助小明D.不应该的，关爱朋友应该体现的点点滴滴的真情实意中二、非选择题（每小题10分，共20分）16. 王妍经常为自己一只眼睛单眼皮，一只眼睛双眼皮，睫毛也不够长而觉得苦恼。

李相经常为自己的个子不够高而烦恼。

请问：（1）王妍和李相都因对自己的相貌不满意而烦恼说明了什么（4分）（2）假如你是他们的同学，你该怎样劝说他们呢（6分）17. 刘宇与王冰平时关系还不错。

有一天，刘宇给王冰起了个绰号并当众喊出。

谁知王冰听了火冒三丈，上前揪住刘宇就要动手，幸亏被其他同学及时劝阻。

这之后王冰就再也不理刘宇了。

请你为刘宇指点迷津：（１）“王冰之所以再也不理刘宇了”的原因是什么（4分）（２）为了与王冰和好如初，刘宇应该注意些什么（6分）答案：一、选择题：2. B二、非选择题：16．（1）不能正确认识和评价自己（2）实事求是；扬长避短；发现潜能；科学方法。

17．（1）刘宇不尊重王冰，侮辱了他的人格。

（2）道歉，尊重他人人格；不给人起侮辱性绰号；不能不分场合喊他人绰号。

2010年下期期中考试七年级政治测试题2一、单项选择题（请将正确答案的序号填入扩号内。

每小题2分，共12分）1．彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于( )A．我们有健全的班级管理制度 B．我们每个人的独特性C ．我们有着共同的爱好和特长D ．我们共同的奋斗目标2．困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。

”小孟的这段日记说明 ( )A ．学习是无法放弃的B ．学习是苦不堪言的C ．学习是苦乐交织的D ．学习是十分快乐的3．地球上的生命是息息相关的，我们要关爱地球上的生命，保护人类赖以生存的生态环境。

下面行为中错误的是( )A ．小刚和几个同学到林中去捉鸟B ．某班全体同学参加了今年植树活动C ．李明把小朋友捉到的青蛙放回田里D ．某学校开展了“爱护校园一草一木”的活动4．青春和年迈不在于年龄的大小，而在于心境，一个人虽然年龄已经老了，但仍可以保持青春的活力。

请选出下列体现青春活力的心理表现( )A ．对周围的环境满腹牢骚，灰心伤气B ．对自己的未来失去信心，厌倦生活C ．对身边的人和事熟视无睹，失去好奇心D ．对未来充满希望，不断探索新的世界5. 处于青春期的我们需要遵循的基本准则是( )A.惟我独尊B.固步自封C. 彼此尊重D. 彼此独立6. 对待自己的优缺点，我们应有的态度是（ ）A．只看到自己的优点，不承认自己的缺点B．夸大自己的优点，缩小自己的缺点C．只看到自己的缺点，找不到自己的优点D．实事求是，既看到自己的优点，也承认自己的缺点二、多项选择题（请将正确答案的序号填入括号内。

每小题4分，共20分）1．下列关于学习方式和学习方法不正确的说法有（）A．只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法B．只有适合于自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法C．好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成，用不着摸索试尝D．用小学的方法也一定能学好初中的各门功课2．下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化要求的是（）A．小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个，羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学们面对面B．上初中后，大多数男生的个子都长高了，但是小刚还是“原地不动”，他总是开朗地引用潘长江小品中的话：“科学认为，浓缩的都是精华。

”C．小红黑黑的、瘦瘦的，她想：“我没有漂亮的面容、姣好的身材，生活中没有快乐、没有色彩。

”D．小明发育得非常快，连声音也变得沙哑难听了，他并没有因此而自卑，还是积极参加班级活动3．每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。

下列能体现我们人生价值的是（）A．每天回家，如果父母没到家，我就为他们做好饭等他们回来B．同学遇到困难时，我能尽我最大的努力帮助他们，给他们带来快乐C．路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身D．朋友烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影4．青春是美好的，拥有青春，我们就可以（）A．尽情享乐生活，无所顾忌B．尽情放飞自己的梦想，并努力追寻C．不怕失败，相信一切可以从头再来D．每天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战5．发掘自己的潜能，我们可以（）A．经常给予自己积极的暗示 B．在实践中激发潜能C．培养有利于激发潜能的习惯 D．要做伟大的事情，小事情不必考虑三、判断题（正确的在题后的括号内划√，错误的划×。

每小题2分，共16分）1.新集体中，新同学之间要和睦相处，互不干涉。

（）2.地球上每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命应相互尊重和关爱。

（）3.人是不断发展变化的，对自己的认识也需要不断完善和更新。

（）4.生活中只有少数人能拥有潜能。

（）5.我们应该做学习的管理者，而不是被动的接纳者。

（）6.追求个性就一定要在装扮上标新立异。

（）7.人只有轰轰烈烈地做出惊天动地的大事，才能提升自己生命的价值。

（）8.青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中的不正常的心理现象。

（）四、材料分析题（本题共4小题共52分）1．学校每个月都有评选文明班的活动。

这个月的文明班评选结果出来了，七年级某班争当文明班级的愿望又一次落空了。

于是，班上几个同学展开了讨论：甲说：我只管好自己的事，班集体的事与我无关。

乙说：没有文明班级，我们依然可以健康成长。

丙说：一个班要成为文明班级，要靠班主任的严格管理。

丁说：班集体的事应当是我们每一个人的事，成为文明班要靠大家的努力。

⑴你认为谁的观点是正确的（2分）⑵初中的班集体是由来自不同小学的新同学组成的，你认为我们应怎样做才能使我们的这个集体更加优秀。

（6分）⑶结合自身的实际说一说你能为班级做哪些贡献（写出一条即可 3分）2．无腿人约翰·库缇斯的生命充满了磨难，也充满了奇迹。

约翰出生在澳大利亚，一出生就被医生断言活不到第二天，因为他不仅双腿畸形，内脏错位，还没有肛门，整个人只有可乐罐那么大。

约翰从12岁开始练习室内板球、举重和轮椅橄榄球，他的勤奋和毅力让他不仅获得了澳大利亚残疾人网球比赛的冠军、有正常人参加的举重比赛亚军，还得到了板球和橄榄球的二级教练证书，并考取了驾照。

一次偶然的演讲改变了约翰的一生。

在一次午餐会上，约翰的演讲感动了在场的所有人。

很多人热泪盈眶，一个女士甚至跑到台上，告诉约翰，她非常不幸，正准备自杀，听了他的演讲以后，她觉得那些不幸已经不算什么了。

这使约翰突然意识到，讲出自己挣扎生存的经历，可以给别人以启迪，让别人拥有更积极的心态，感觉更快乐。

从此，约翰踏上了职业激励大师的路途。

⑴约翰·库缇斯对待生命的态度是怎样的（2分）⑵约翰·库缇斯的经历给你哪些启示（4分）⑶在生活中我们应怎样珍爱自己的生命（6分）3．进入初中后，学习科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了。

有的同学很快适应了初中学习新的特点，而有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规。

为了引导同学们深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，七年级某班决定召开一次“做学习的主人”的主题班会。

假如你是该班的一名同学：⑴你怎样评价那些有厌学情绪或有旷课、逃学行为的同学？（4分）⑵在学习上缺乏吃苦精神，使这些同学不能适应这种变化，请你收集一句劝学的格言或勤奋苦读的故事与大家一起分享。

（3分）⑶学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该掌握哪些方法和策略（6分）4. 在评选三好学生的时候，对徐亮同学是否当选产生了分歧。

班级大多数同学认为徐亮够条件，但个别同学不同意。

甲同学认为，期中考试徐亮的成绩比自己差了10分；乙同学认为，体育测试100米他比徐亮跑得快；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而徐亮没有。

对此，徐亮失去了信心，觉得自己确实不行。

⑴甲乙丙同学对徐亮同学的认识是正确的吗（2分）为什么（6分）⑵对待他们的评价徐亮同学的想法对吗（2分）我们应怎样对待他人的态度和评价（6分）七年级思想品德参考答案一、单项选择题.二、多项选择题三、判断题1. ×2. √3. √4. ×5. √6. ×7. ×8. ×四、材料分析题1.⑴丁同学的观点正确。