语文九年级下册第一单元 第2课《梅岭三章》课时同步练

语文九年级下册第一单元第2课《梅岭三章》课时同步练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下面语段中加横线字拼音正确的一项是2016年初春的湘湖，乍暖还寒。

节气已过，冬天却还想把春天紧攥在手里。

但四季轮回、万物荣枯，乃亘古不变的铁则。

可笑冬天使出浑身解数，终究扼杀不了报春花殷红的笑脸。

A．zhuàn gèn jiěyānB．zuàn gèn xiè yānC．zuàn gèn xièyīnD．zhuàn gèn jiěyīn2 . 下列对《乡愁》赏析不正确的一项是（）A．这首诗抒发了诗人由有家难归，到有国难回的无奈，表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的愿望。

B．这首诗写思念亲人是假，思念祖国是真。

诗人将对祖国的思念依附到对亲人的思念上，使抽象的东西变得具体了，诗的意境也就出来了。

C．这首诗在音节上回环往复，一唱三叹，更辅以短语的重复，量词的变换，极具古典诗歌的韵律。

D．这首诗虽然分为相对独立的四个镜头，但却以“乡愁”贯穿其间；并且由前三个镜头到第四个镜头是一次质的升华。

3 . 下列对诗歌赏析有误的一项是（）春夜洛城闻苗李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

A．第一句中“暗”主要表现笛声暗送，似乎特意飞来给在外作客的人听，以触动其离愁别恨。

B．第二句中“满”字由“散”字引出，二者联系紧密，写出其城之静，表达了诗人思乡心切。

C．第三句中运用“折柳”典故，表现了诗人的思乡情怀。

D．第四句运用了间接抒情的方式，表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。

其中“故园情”与第三句中“折柳”相照应。

4 . 下列句子没有语病的一项是（）A．2019年1月12日，老红军李光在遵义逝世，他的英勇事迹将永远被人们铭记。

B．1月17日，通过华为创始人任正非接受采访的发言，使我真切认识到华为作为国产知名品牌的责任与担当。

C．冬季的云南大理无量山漫山遍野盛开着樱花，充满着春天的气息，是一个适合旅游的季节。

D．过去常年被冰雪覆盖的极地已出现绿色苔原，其原因是气温上升、积雪层减少造成的。

5 . 下列句子中没有语病的一项是（）A．“一带一路”倡议顺应时代潮流，适应发展规律，符合各国人民的利益，具有广阔的前景。

B．该市各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富，涌现了一大批“不等不靠”的自主脱贫典型。

C．据统计，今年闪送服务已覆盖全国逾157座城市以上。

D．稀土是现代工业中不可或缺的重要战略资源，也是改进传统产业、发展新兴产业的关键战略性基础材料。

二、现代文阅读阅读下面文章，完成后面小题母亲的火车许锋①母亲也算是一个有见识的人。

年轻时她就开始坐火车。

②母亲年轻时，市场还很死板。

她生活的村庄周围百里，没有汽车，也没有自行车。

可以想象，那时能够坐火车是多么的不容易。

③她可能一个人坐过。

我所知道的是她带着两个孩子，从西部的一座小城上车，然后开始漫长的旅行。

那时火车很慢，似乎站站都停。

那时有卧铺，但她们只能坐在硬座上。

那时两个孩子还小，不需要买票，但不买票也就意味着没有座位，一个座位坐三个人，那么，孩子们多时就得坐在母亲腿上。

那时可能有方便食品，但孩子们从没有过什么奢望，母亲或许背着家乡特有的蒲扇那样大的饽饽。

那时没有民工潮，但车厢里仍然满是人，母亲和孩子们蜷缩在车厢里，动弹不得。

母亲的行程一点都不短。

她需要带着孩子经过两天两夜先到达北京。

④北京站更大，人更多。

母亲背着大包，一手牵一个孩子，去办中转签证。

火车不是自家的，所以，从办完中转手续到重新登上列车，需要时间，那个时间有多长，不清楚。

半天，8个小时，都有可能。

在这段同样漫长的时间里，母亲要让孩子们吃饱饭，要让孩子们别把屎尿丢在裤裆里，要看好行李，更重要的，要看好孩子。

孩子们很小，虽然不是非常调皮，从小地方到了大北京，心虚，但一动不动是不可能的，只要稍微跑一跑，母亲就手足无措了。

但是母亲最终还是背着大包，牵着孩子，登上了新的列车。

⑤列车开往北大荒。

从首都到北大荒，同样是漫长的。

同样，只有一个座位，人很多，孩子们闹。

白天还好说，到了晚上，那么小的地方，如何睡得下三个人呢。

尤其母亲晕车，非常晕车，一晕就吐，一吐就浑身无力，脸色蜡黄，脑袋像一罐糨糊。

那时，她实在需要一张铺，哪怕睡那么一会会儿。

但是没有。

可她不敢对火车有丝毫的不满，她小心翼翼地躲避着人，谨慎地回答着列车员的问题，她还不能因为分神而使孩子们受到伤害。

⑥穿过漫长的黑夜，列车到达终点。

足足一个礼拜的旅行，孩子们伸伸懒腰，就又有了精神。

但对于母亲来说，那是颠簸，所以，她笑得很疲惫。

⑦那时父亲在部队。

每年，母亲都要带着孩子们去部队探亲。

到了孩子们大一些时，母亲就不需要那么受苦了。

列车上的夜似乎只有铁轨的磨擦和撞击声，一点都不悦耳。

孩子们在噪音中酣然入睡。

大一点的孩子自己睡，母亲抱着小一点的挤在中铺。

大约是半夜吧，母亲听到了查票的声音。

她更紧地抱着孩子，几乎要将他裹进她的身体。

而且，尽可能地靠边，甚至，她用一条腿把他压在下面。

他就醒了。

他很压抑。

他在周围紧张的气氛中，终于知道，他如果要晚上睡在卧铺上，是需要补票的。

否则，就得回到硬座车厢去。

乘务员登在梯子上看看，没发现他，就下去了。

从年轻时开始坐火车，母亲大概也只钻过这一次空子。

微不足道的一次，却让她紧张与慌乱。

⑧后来，她老时，提起坐火车，她头皮都麻。

除非万不得已，她是不会再坐火车的。

她对火车有骨子里的惧怕。

⑨60岁时，她再一次上了车。

她带着三岁的孙子，就俩人。

这时的母亲已经浑身是病，高血压、心绞痛，都是要命的病。

她又没有手机。

这一次的旅行需要36个小时。

她是去另一座城市看望另一个孩子。

在她以往坐火车的经历中，这是最短的一次。

送她的孩子问，您行吗？她笑笑，没问题。

孩子指着一大堆水果、罐头、面包说，一定要吃好。

⑩孩子要下车了。

孩子出了软卧包厢门，回头望母亲，母亲坐着，她的眼神有些复杂。

紧接着，她追到车厢门口，悄悄对孩子说，对面要是老太太就好了。

母亲的对面是个时髦的女孩。

母亲说，怕孙子捣蛋人家烦。

孩子笑笑，说，早前您带我们两个，现在只有一个，您看住不就行了。

母亲说，行了，你们走吧。

⑪另一个孩子焦急地等待了36个小时后，母亲乘坐的列车到站了。

孩子等旅客下得差不多了，进了车厢，拉开了包厢门，看见母亲正和孙子在上铺玩呢。

母亲呵呵笑道，如今火车就是不一样，没晕车。

细节是，在终点前的一个大站，母亲那个包厢的人都下车了。

整个一个包厢，就祖孙俩。

60岁的母亲抱着孙子上窜下跳。

⑫从20多岁开始坐火车，母亲终于彻底地“放肆”了一回。

6 . 通读全文，然后概括母亲“对火车有骨子里的惧怕”的原因。

7 . 第①段中说“母亲也算是一个有见识的人”，请说说你对加点的词“也算是”的理解。

8 . 第11段画波浪线的句子写得凝练传神，请你赏析。

9 . 结合原文，简要分析母亲的性格特点。

三、情景默写10 . 古诗文名句默写。

(1)念天地之悠悠，________________！(陈子昂《登幽州台歌》)(2)______________，一览众山小。

(杜甫《望岳》)(3)__________________，自缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)(4)山重水复疑无路，__________________。

(陆游《游山西村》)(5)__________________，化作春泥更护花。

[龚自珍《己亥杂诗(其五)》](6)《贾生》中揭示皇帝求仙问道、不顾国计民生的社会现实，也寄寓诗人怀才不遇的感慨的两句诗是：__________________，__________________。

四、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，回答问题。

乡色酒舒兰三十年前你从柳树梢头望我我正年少乡色正好你圆人也圆三十年后我从椰树梢头望你你是一杯乡色酒你满乡愁也满11 . 诗的第一节中“你从柳树梢头望我”，第二节中“我从椰树梢头望你”，树木的变换暗示了什么？12 . 这首诗的主题是什么？13 . 同样是满月，为什么第一节说“圆”，第二节说“满”？说说你的理解。

五、综合性学习14 . “五·四”青年节前夕，龙鸣中学九年级（l）班在定安县母瑞山革命纪念园举办主题为“缅怀革命烈士，传承革命精神”的实践活动。

请你结合材料完成下面两题。

材料：母瑞山位于定安县南部山区，是琼崖革命二十三年红旗不倒的“摇篮”。

在两次国内革命战争时期，琼崖将士以咬定青山不放松的顽强意志，发扬艰苦奋斗、不怕牺牲的革命精神，保存了革命的火种和力量，为海南的解放和全国革命的胜利立下了不朽的功勋。

(1)这次活动引发了同学们的热议，有些同学认为，马上就要中考了，还举办这样的活动，是浪费时间，不务正业。

对此，你有什么看法?写在横线上，要有理有据。

________________________________________(2)活动结束后，班委会决定编辑活动专刊。

下面是刘涛同学以班委会的名义拟写的一则征稿启事，请仔细阅读，按要求答题。

①正文中画线的句子有语病，请写出修改意见。

______________________________________②这则征稿启事内容不完整，请在横线上补充。

_____________________________________15 . 随着生活水平的提升，运动健身已经融入人们的生活。

班级开展以“步履不停，运动快乐”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成任务。

（1）阅读下面的图表，写出你的探究所得。

（数据来源：QQ运动、QQ大数据联合发布的《2018年中国人运动报告》）（2）班级黑板报选用下面二则材料，告知同学们运动时要注意的事项。

请为材料各拟一个小标题。

材料一进餐后胃肠道需要较多的血液，帮助食物消化与养分吸收，这时进行运动，血液就会流向四肢，妨碍胃肠的消化，时间一长会导致各种疾病。

体弱者进餐后血压还会降低，称为餐后低血压，外出活动容易跌倒。

长期餐后运动容易得胃肠炎。

材料二剧烈运动后，体内盐分随大量汗液排出体外，饮水过多会使血液的渗透压降低，破坏体内水盐代谢平衡，影响人体正常生理功能，甚至产生肌肉痉挛现象。

运动时，需要增加心跳、呼吸的频率来增加血液和氧气，以满足运动需要，而大量饮水会使胃部膨胀充盈，妨碍膈肌活动，影响呼吸；血液的循环流量增加，不仅不利于运动，还加重了心脏负担。

（3）班级开展“步履不停，运动快乐”的主题演讲，请你为主持人设计一段开场白。

六、其他16 . 下面句中加点的词都是多义词，请结合语境解释其不同含义。

（1）余____伤病伏丛莽间二十余____日。

（2）虑____不得脱，得____诗三首留衣底。

17 . 根据解释写出相关成语。